第一篇：2012營銷與策劃專業教學計劃

2012級營銷與策劃專業教學計劃

一、培養目標 本專業培養德智體美全面發展，具有良好的營銷職業道德、熟練的營銷職業技能、可持續發展的基礎能力，掌握必需夠用的營銷專業知識，面向工商企業市場部門第一線從事營銷策劃和市場推廣工作的高技能應用型人才。嚴格推行多證書制度，學生在畢業前，市場營銷專業畢業生至少應獲取高級營銷員、中級商務策劃師資格證書電話營銷師等中的一種對就業有實際幫助的國家職業資格證書或技術等級證書以外，還必須獲取黃河水利職業技術學院市場營銷專業精湛技能證書。

二、學制及招生對象 1．學制：3年。2．招生對象：應屆高中畢業生和具有高中文化程度者。

三、課程設置、學分分配及課程主要內容

（一）課程設置及學時分配課程設置進行模塊化處理，共分為A、B、C、D四大模塊，即：A—職業核心能力課程（公共課程）模塊；B—專業基本技能課程模塊；C—專業核心技能課程模塊；D—職業拓展課程模塊。表1營銷與策劃專業課程設置及教學學時分配表 教學活動安排 學分 學時數 百分比(%)項 目 第一學年 第二學年 第三學年 21.5周 19周 20周 21周 23周 16周 33 380（126）32 16 10 4 4 職業核心能力課程--24 235（126）20 9 3 8 專業基本技能課程----理論 27 347（184）30 3 8 8 15 專業核心技能課程----學時 10 100（54）8--2 4 4 職業拓展課程----分配 8 120 10--2 2 2 人文素質選修課----102 1182 100 28 25 26 25 合 計------490 29--------隨堂實踐----實踐 74.5 50周（1125）66 1周 3周 4周 4周 實踐教學周 23周 15周 學時 5.5 3.5周(79)5 2.5周------入學、畢業教育等--1周 分配 80 1694 100--------合 計------4周--1周 1周 1周 1周 考試周安排----182 2876 100 21.5周 19周 20周 21周 總 計 23周 16周 1：1.6 理論教學與實踐教學比例 注：1．理論學時分配中的學時數為純理論學時，括號內為理論課程實驗學時； 2．實踐教學每周折合22.5學時。

（二）教學進程安排 表2 營銷與策劃專業理論教學安排表 理論教學活動周數及課內周學時 學時安排 課類 課程編號 課程名稱 學分 第一學年 第二學年 第三學年 總計 理論 隨堂實踐 17周 15周 15周 16周 23周 16周 4 60 10 2×15 2 000001A 50 思想道德與法律基礎 毛澤東思想和中國特色 職業

10 000002A 50 2 2×15 社會主義理論體系概論 核心 4 60 54 000003A 體育與健康 6

2×15 2 能力

0 000004A 高等數學 64 2 2 課程 10 158 0 000005A 大學英語 158 2 4 4（公共課 60 30 30 000006A 計算機應用基礎 4 4×15 程）大學生職業發展與就業指 44 14 30 000007A 3 2×11 2×11 導 506 126 380 4 4 33 16 10 計 小 68 20 36 030301B 宏微觀經濟學 4 4 51 20 36 030302B 管理學基礎 4 3 專業 34 14 20 3 2 030303B ＊經濟法規 基本 45 15 30 4 3 030304B 基礎會計實務 技能 48 12 36 4 3 030305B 商務寫作 課程 48 20 28 4 3 030306B ＊消費心理學 361 126 235 8 24 9 3 小 計 51 20 31 3 3 030301C ▲門店運營管理 60 20 40 3 4 030302C ▲＊市場營銷 60 20 40 3 4 030303C ▲＊市場調研 60 20 40 4 3 030304C ▲＊現代推銷 專業 60 20 40 4 3 030305C ▲＊商務談判 核心技能 64 22 42 4 3 030306C ▲＊營銷策劃 課程 64 22 42 4 3 030307C ▲＊廣告實務 64 22 42 4 3 030308C ▲＊公共關系 48 18 30 3 3

030309C ▲＊營銷創意案例分析 531 184 347 8 15 27 3 8 小 計 30 14 20 2 2 030301D ¤商務禮儀 30 10 20 2 2 030302D ¤商品學概論 30 12 20 2 2 030303D ¤統計應用分析 30 10 20 2 2 030304D ¤客戶管理 30 10 20 2 2 030305D ¤人力資源管理 職業 30 10 20 2 2 拓展030306D ¤營銷戰略管理 課程 32 18 20 2 2 030307D ¤網絡營銷 32 14 20 2 2 030308D ¤營銷英語 32 12 20 2 2

030309D ¤商務交際與溝通

14 20 2 2 030310D ¤供應鏈管理 120 0 120 2 2 8 2 E 人文素質選修課 274 54 220 6 6 18 4 小 計(選修課10學分)490 26 25 28 25 總 計 102 1672 1182 注：1．隨堂實踐包括實驗、隨堂技能訓練、隨堂實習。2．＊為證書課程、▲為重點（主干）課程。3．¤為任意選修課程，選修課學時按50%計入。第2、3、4學期任意選修課分別應選修1門和2門。2

表3市場營銷專業實踐教學安排表 實踐教學時間安排 序號 實踐教學內容 學分 考核方式 第一學年 第二學年 第三學年 1 2 3 4 5 6 4平時表現 1000000 軍訓及入學教育 2.5周 1.5 實訓作品 030301S 計算機專項技能實訓 1周 1.5 實訓報告 030302S 市場營銷課程實訓 1周 市場調研報告

1周 030302S 市場調查單項技能實訓 1.5

1.5 實訓總結 030303S 營銷崗位認知實訓 1周 1.5 產品上市推廣方案 030304S 推銷單項技能實訓 1周 實訓報告 1周 030305S 商務談判單項技能實訓 1.5 1.5 商務文書 030306S 商務寫作 1周 1.5 實訓報告 030307S 市場營銷綜合訓練1 1周 1.5 營銷策劃書 030308S 營銷策劃綜合實訓 1周 1.5 廣告發布策劃案 030309S 廣告單項技能實訓 1周 公關策劃案 1周 030310S 公共關系單項技能實訓 1.5 1.5 實訓報告 030311S 市場營銷綜合訓練2 1周 12 實習報告 030312S 專業集中頂崗實訓 8周 9 成果評定、答辯 030313S 畢業設計 6周 13 實習報告 030314S 校外專業技能綜合實訓 9周 030315S 畢業頂崗實習15周 22.5 實習報告、實習會講 1.5 3000000 畢業教育及鑒定 1周 80 ∑=53.5周 合 計 3.5周 3周 4周 4周 23周 16周

（三）課程主要內容 B．專業基本技能課程 030301B 宏微觀經濟學 學分：4 學時：68 主要內容：本課程主要講授國民生產總值及其核算理論，總供給與總需求理論，金融市場及其運行理論，政府行為理論（財政政策與金融政策），開放的宏觀經濟理論，邊際效用理論，企業行為理論，價格理論等，為以后學習這些專業的其他專業課程打下扎實的基礎。030302B 管理學基礎 學分：3 學時：551 主要內容：本課程主要講授管理活動的各項職能和管理活動的各種規律，并能運用所學的管理思想和管理方法分析并解決實際問題。了解管理學發展的新趨勢及其面臨的挑戰。030303B 經濟法規 學分：2 學時：34 主要內容：本課程主要講授經濟法產生和發展的一般規律、調整對象與方法、基本原則、經濟法律關系和經濟法律思想。重點掌握相關的合同法、會計法、企業法、公司法、破產法、證券法和外匯管理條例。030304B 基礎會計實務 學分：3 學時：45 主要內容：本課程主要講授會計的基礎理論，基本知識，基本技能，重點掌握會計核算 3

方法，通過模擬實習學會會計核算的基本操作程序等內容。030305B 商務寫作 學分：4 學時：48 主要內容：本課程主要講授公關原理與實務兩部分。原理部分主要講授組織、公眾、傳播的特點、規律及他們之間的雙向聯系。實務部分包括公關策劃、設計、公關調研、公關營銷、公關廣告、公關接待等。030306B 消費心理學 學分：4 學時：48 主要內容：本課程主要講授消費心理學的基本理論和方法，熟練運用消費心理學的原理解釋商業經營中遇到的問題，使學生具備高素質勞動者和中高級專門人才所必需的消費心理學知識，提高學生的全面素質，為增強其適應職業變化的能力和繼續學習的能力打下基礎。C．專業核心技能課程 030301C 門店運營管理 學分：3 學時：51 主要內容：本課程主要講授零售終端的運營管理知識，增強學生對終端的認識和了解，為從事銷售工作處理終端管理提供知識和技能儲備，同時也為學生從事零售終端崗位工作提供技術支持。030302C 市場營銷 學分：4 學時：60 主要內容：本課程主要講授營銷觀念、營銷環境、營銷調研、市場細分、目標市場、市場定位、產品策略、價格策略、渠道策略、促銷策略、市場營銷管理等理論。使學生具備必需的理論素養、思考問題和解決問題的能力。030303C 市場調研 學分：4

學時：60 主要內容：本課程主要講授市場調研和市場預測的方式、方法和程序及具體的操作技能。通過學習使學生掌握市場調查與預測的基本理論和方法。030304C 現代推銷 學分：4 學時：60 主要內容：本課程主要講授推銷準備、推銷員心態與顧客心態分析、顧客讓度價值分析、尋找顧客、訪問顧客、處理異議、建議成交和推銷管理等基本理論和技巧，對培養學生的推銷能力具有極強的實用性和指導性。030305C 商務談判 學分：4 學時：60 主要內容：本課程主要講授商務談判的開局、報價、磋商；談判的要訣、如何駕馭談判過程、回避商務風險及經濟合同糾紛的談判等內容，通過學習，使學生具備成功組織商務談判活動及駕馭談判過程的能力。030306C 營銷策劃 4

學分：4

學時：64 主要內容：本課程主要講授營銷方案的創意、策劃程序以及策劃文案的寫作，提高學生綜合的營銷能力和水平。

030307C 廣告實務 學分：4 學時：64 主要內容：本課程主要講授廣告策劃、廣告制作的基本原理，廣告媒體的選擇、廣告效果的評價、廣告組織、廣告管理等內容，通過學習培養學生在營銷活動中控制、運用廣告的能力。030308C 公共關系 學分：4 學時：64 主要內容：本課程主要講授客戶的選擇，客戶的調查，客戶的分類管理，客戶滿意管理，客戶關系管理等。030309C 營銷創意案例分析 學分：3 學時：48 主要內容：本課程通過分析經典營銷案例，培養學生創新意識，增強營銷策劃方案的實戰競爭力。D．職業拓展課程 030301D 商務禮儀 學分：2 學時：30 主要內容：本課程主要講授有關現代商務禮儀知識，提高學生的禮儀素質，規范其行為，提高學生的文明程度和道德水準，使之成為能適應未來社會需要的高素質人才。030302D 商品學概論 學分：2 學時：30 主要內容：本課程主要講授商品知識，包括商品管理、商品陳列、商品倉儲等技能，為學生進行商品的銷售管理提供技術支持。030303D 統計應用分析 學分：2 學時：30 主要內容：本課程主要講授統計學的理論與方法，對于在現代經濟生活中提高學生的統計分析能力起著重要的理論指導作用。030504D 客戶管理 學分：2 學時：30 主要內容：本課程主要講授應用文的寫作基礎知識，使學生熟悉日常公文寫作，掌握常用事務文書寫作，熟悉日常文書寫作，掌握經濟文書寫作，掌握經濟論文寫作。030307D 網絡營銷 學分：2 學時：32 主要內容：本課程主要講授網站推廣和網絡銷售等知識，培養學生利用新技術新方法開展營銷工作的能力。5 030308D 營銷英語 學分：2 學時：32 主要內容：本課程通過對相關商務英語文獻的學習，使學生牢固掌握并鞏固英語基礎語法知識，重點是提高學生對專業文獻的閱讀理解與翻譯能力。S.主要實訓環節 030312S

專業集中頂崗實訓 學分：12

學時：8周 主要內容：開展校企合作，學生集中在企業開展項目化綜合實訓，鍛煉學生市場調查與分析、營銷策劃、產品銷售和營業推廣等市場營銷綜合技能的掌握和運用能力。030313S 畢業設計 學分：9 學時：6周 主要內容：通過撰寫畢業設計方案，使學生在掌握營銷方案撰寫方法的同時，提高學生的運用專業知識解決有關理論解決實際營銷問題的能力。030314S 校外專業技能綜合實訓 學分：13 學時：9周 主要內容：了解實習單位的經營歷史、現狀及未來發展的前景；了解實習單位的現代管理情況；了解實習單位產品生產情況；了解實習單位新產品開發的情況；了解實習單位產品價格的構成；了解實習單位的銷售渠道、銷售網絡、代理商情況。了解實習單位的推銷手段。030315S 頂崗實習學分：22.5 學時：15周 主要內容：深入了解工商企業營銷管理的現狀，發展趨勢、存在的問題，并對營銷中存在的問題用其所學的理論知識，結合企業的實際情況提出營銷方案和對策。6

第二篇：2009級營銷與策劃(保險電子營銷)專業教學計劃

2009級營銷與策劃（保險電子營銷）專業教學計劃

一、專業培養目標

培養適應社會主義市場經濟發展需要的，德、智、體、美全面發展的，具有團隊合作精神與誠信、敬業的良好職業素養，掌握營銷策劃、保險、現代電子商務基本理論，具備市場營銷策劃、保險公司業務經營、商務信息處理、保險電子營銷等技能的高素質、復合型應用技術型人才。

二、專業核心課程

1、公關與禮儀

本課程是專業核心課程，總課時為54課時。通過本課程的學習應使學生掌握公共關系建立與管理的基本原理，了解公共關系的建立渠道與實務操作，掌握建立與運用公共關系的基本技能；使學生掌握商務活動中的禮儀與自身、公司的形象設計與維護的基本理論知識和操作技能。

2、人身保險

本課程是專業核心課，總課時為72課時。通過本課程的學習，使學生掌握人身保險的基本理論，了解壽險公司的實務流程，具備較強的人壽保險展業、承保、核保、核賠等能力。

3、財產保險

本課程是專業核心課，總課時為72課時。通過本課程的學習，使學生掌握財產保險的基本理論，包括家庭財產保險、企業財產保險、貨物運輸保險、農業保險、汽車保險、工程保險等內容，了解財產保險公司的實務流程，具備較強的財產保險展業、承保、核保、核賠等能力。

4、保險銷售技術

本課程是專業核心課，總課時為54課時。通過本課程的學習應使學生掌握保險銷售中所需要掌握的話術、促成、面談、增員、業務拓展等保險營銷技能，并通過實際演練和情境模擬使學生掌握運用技巧與時機。

5、營銷策劃理論與實務

本課程是專業核心課程中的一門主干課程，總課時為72課時。通過本課程的教學，使學生掌握營銷策劃基本理論，了解營銷策劃基本操作，掌握營銷策劃基本技能。

6、網絡營銷

本課程是專業核心課，總課時54課時。通過本課程的學習，學生能夠掌握網絡營銷管理的基本理論，能夠根據學到的網絡營銷案例，來策劃保險產品的網絡營銷方案，也能熟練的掌握網絡營銷的工具和手段。

7、電子商務運營管理

本課程是專業核心課，總課時54課時。通過本課程的學習，學生能夠掌握已有電子商務系統在整個電子商務流程中各部分的使用及維護方法，并且通過相應的模擬軟件，使學生能真正動手操作一個完整的電子商務系統。

8、數據庫技術(SQL)

本課程是專業核心課，總課時54課時。通過本課程的學習，學生會使用SQL Server2000數據庫并能進行實際應用。能熟練掌握Transact-SQL語言，并能進行簡單編程。能保證數據的完整性和一致性、數據庫的安全。同時，熟悉數據倉庫基本知識。

9、網頁制作

本課程已成為當今社會上一種比較熱門的技術，總課時54課時，本課程以HTML和CSS為藍本，全面介紹與網頁設計制作有關的知識，向學生闡明Web基本工作機制，并使學生具有解決一般網頁制作問題的能力。

10、電話營銷

本課程是專業核心課，總課時36課時。通過本課程的學習，學生能夠掌握電話營銷管理的基本理論，提高電話發聲技巧，并能設計和應用電話銷售技巧。

三、專業核心能力

保險營銷與銷售管理能力、電子商務系統運營管理能力、電子商務網站建設維護能力、電子營銷策劃能力、電話營銷能力、網絡營銷能力。

四、考證要求

本專業學生除應獲得學院統一規定的普通話證書、計算機過級證書以及1個與專業相關的資格證書外，還鼓勵獲得以下職業資格證書：助理電子商務師；保險代理人；中國營銷師；中國培訓師；壽險管理師；福利規劃師；保險公估人；保險經紀人；風險管理師；理財規劃師。

五、主要實踐環節

保險營銷策劃實訓、保險展業與銷售管理實訓、電話營銷及發聲技巧實訓、電子商務系統運營模擬實訓、電子商務網站設計實訓。

六、主要就業崗位

可在保險等金融行業從事網絡營銷與技術支持，或在其他企事業單位從事電子商務網站開發與管理，網絡安全維護，企業信息系統維護與管理，網絡營銷，物流配送管理，電子商務技術支持以及電話營銷服務與管理等方面的工作。

七、教學進程表

2009級營銷與策劃（保險電子營銷）專業教學計劃進表度

說明：以上表中 *為選修課程。選修課學分須修滿12個學分。

2009級營銷與策劃（保險電子營銷）專業校內綜合實訓計劃

一、實訓目的通過本實訓，使學生加深對保險公司網絡營銷與電話營銷的流程、保險市場特點與運作等的了解，并掌握相關工作崗位的基本技能，加強保險電子營銷知識運用能力，培養敬業精神，提高學生保險電子營銷的從業素質。

二、實訓條件

院內綜合實訓室、保險職場、電腦、大巴車、各類壽險業務單證等。

三、實訓方式與內容

1、陌拜訓練，課堂情境模擬與市場實地陌拜；

2、演講與口才訓練，課堂實作與情境模擬；

3、保險推銷技巧實訓，職場模擬與練習，結合市場實地運用；

4、保險銷售管理實訓，單證填寫、保全服務、客戶管理的情境模擬訓練與老師輔導。

5、保險電子商務網站設計與推廣

6、對某一保險產品進行網絡推廣；

7、電話營銷實訓，職場分組模擬與練習。

四、實訓時間安排（各項目課時及總課時）

五、考核方式

模擬訓練中的表現和保險市場調研報告、演講與口才表現、推銷效果等相結合。

六、成績評定

學生平時紀律及參與實訓的積極性占20%，各項實訓操作或演練及其效果占50%，網站設計和推廣方案成績占30%。

2009級營銷與策劃（保險電子營銷）專業校外頂崗實習計劃

一、實訓的目的通過本實訓，使學生熟悉保險實務流程，主要掌握保險營銷與策劃、現代網絡營銷、電話營銷技能，了解保險市場，增加保險實戰經驗，堅定保險從業信心，塑造良好從業素質，為就業打下基礎。

二、實訓的安排

1、實訓時間

第五學期及第六學期前十周。

2、實訓的單位

人壽保險公司、財產保險公司。

3、實訓的項目、內容及時間 ⑴壽險頂崗實習（第5學期）①新人培訓（1～4周）

ⅰ.學習保險工作規范；ⅱ.學習保險公司實務運作（進行展業、查勘、核保、核賠、業務處理等方面的業務培訓）。

②展業崗位實習（5～7周）掌握壽險展業技能。

③電話銷售崗位（8～15周）掌握壽險電話銷售的基本技能。

④保險產品及網站推廣、網絡營銷管理實習（15～18周）

不斷熟悉保險產品及網站推廣、網絡營銷管理的工作，以勝任崗位的要求。

以上四個階段有一個科目成績不合格，即為畢業實習不及格者，參照學院成績管理的有關辦法進行重修。

⑵財險頂崗實習（第6學期前10周）①新人培訓（1～3周）

ⅰ.學習保險工作規范；ⅱ.學習保險公司實務運作（進行展業、風險評估、核保、查勘、定損、核賠、業務處理等方面的業務培訓）。

②展業崗位實習（4～7周）掌握財險展業技能。④電話銷售（8～10周）

掌握保險電話銷售的基本技能。

以上三個階段有一個科目成績不合格，即為畢業實習不及格者，參照學院成績管理的有關辦法進行重修。保險市場調查單獨記成績，參照學院有關部門畢業論文有關規定執行。

三、考核方式及成績評定

考核部門：保險公司考核、保險公司與學院聯合考核或學院考核； 考核的標準：按保險公司基本法和晉升機制、培訓部管理規章及保險公司其他內部制度進行考核或進行考試考核及寫調查報告；

成績評定：實訓單位意見占70%，實訓指導老師意見占30%，成績分優、良、合格、不合格。

四、學分 ：28學分

第三篇：營銷與策劃專業調查報告

2010年營銷與策劃專業（房地產營銷與策劃方向）

調研報告

一、前言

（一）調研目的為了適應市場經濟的發展要求，掌握社會現有的營銷與策劃專業的人才狀況，了解社會對會營銷與策劃專業的人才需求和培養要求，為進一步完善我院的人才培養模式和專業教學計劃，我們針對此進行了專題調查和研究。

（二）調研時間：2010年4月15日至2010年5月15日

（三）調研對象：

1、本校營銷與策劃專業（房地產營銷與策劃方向）學生，包括07、08、09屆。

2、區內同類高職類院校

3、部分校外用人單位

（四）調研方法

1、問卷調查法

2、訪談法

3、二手資料調查法

4、參觀法等

二、調查內容

（一）、社會對本專業人才的需求分析

國家對北部灣經濟區的功能定位是：立足北部灣、服務“三南”（西南、華南和中南）、溝通東中西、面向東南亞，充分發揮連接多區域的重要通道、交流橋梁和合作平臺作用，以開放合作促開發建設，努力建成中國與東盟開放合作的物流基地、商貿基地、加工制造基地和信息交流中心，成為帶動、支撐西部大開發的戰略高地和開放度高、輻射力強、經濟繁榮、社會和諧、生態良好的重要國際區域經濟合作區。

根據這個定位，我們可以看出：北部灣經濟開發區的規劃和發展需要，人口容量和流量將會逐漸增大，這對住房的需求可以起到拉動作用，由此會帶動房地產開發、代理、策劃等相關的行業發展，進而引發相關人才的需求。目前，大量的人才需求已經被引發，第二產業和第三產業的高素質、高技能人才結構將出現較大的變化，房地產、營銷策劃 1

類的人才需求必定會增加。

近一年來，受國際金融危機的影響，我國房地產行業市場形勢比較嚴峻。房地產企業紛紛將策劃作為扭轉樓盤銷售不順的法寶。在樓市銷售疲軟，人才需求走低的情況下，房地產策劃人才需求卻在持續攀升。大部分房地產企業都在招聘策劃類人員，如產品策劃經理、項目策劃、營銷策劃等等。有關人力資源專家分析，目前這種情況下，各房地產企業更需要靠專業的策劃來提高自身的市場競爭力，以“策劃”扭轉企業局面，熟悉行業市場研究的房地產策劃人才十分搶手。房產企業紛紛通過各種途徑謀求策劃人才，高水平的營銷策劃操盤手有極大的市場缺口。近期，國務院實施嚴厲的樓市新政，出現了樓市銷售的下滑和客戶的觀望的現象。各地產企業對未來不太明朗的樓市開始了冷靜地思考，一場地產人才搶奪戰也由此拉開序幕。對此，業內人士表示，從4－5月開始，房地產行業整體便開始處于回潮時期，加上國家在基礎設施建設上的利好政策，房地產業人才仍存在較大缺口，其中包括專業的房地產策劃人才。

2008年12月至2009年2月，全國工商聯房地產商會商業不動產專業委員會與商業地產萬里行組委會聯合發起了“2009年中國商業地產行業人才需求調查”活動，以便了解在中國商業地產行業正值“嚴冬”和“轉型”以及“升級換代”的日子里，各大開發企業人才招聘和人才需求的動向。此次調查對象為房地產開發企業（含部分商業地產開發）、商業地產開發企業、品牌商家以及為商業地產提供服務的營銷顧問機構和建筑設計機構，共計500家企業（含商業地產項目），范圍包括北京、上海、重慶、天津、深圳等大城市，也包括各省會城市以及其它二、三城市，主要采取問卷作答、電話訪談等方式進行，咨詢對象為各公司負責招聘和相關的管理人員。其中65%的企業招聘營銷策劃總監，57%的企業招聘項目銷售總監等與策劃相關的人才。

據智聯招聘最新調查數據顯示：房地產是除IT行業外人才需求量最大的行業。但由于房地產策劃目前在我國還處于初步的專業服務階段，房地產企業普遍面臨著策劃人才短缺的困境。目前國內的開設房地產策劃專業的高校幾乎沒有，開設房地產相關專業也比較少，真正科班出身的房地產策劃人才寥寥無幾。當前的房地產策劃人才大多是由廣告設計、土建、造橋、營銷等相關專業轉行而來，他們對建筑學、規劃學等專業知識知之甚少，所以缺乏專業策劃人才成為制約地產企業再度發展的一個瓶頸。目前有65%的房地產企業急需策劃人員，其中90%的企業因招不到經過系統培訓的人才而出現崗位

空缺。房地產策劃管理類職位特別是高層次房地產策劃人才將成為房地產行業最緊缺、旺盛的需求之一。

對于中國商業地產未來發展趨勢，大多數企業持比較樂觀的態度，市場增速有所放緩，但仍將保持一定發展速度，對人才的需求還是會慢慢增加。

（二）社會對本專業人才的要求，包括學歷層次、基本素質、知識結構、能力結構、核心職業技能等

1、一般要求學歷層次為大專或以上學歷，有一定的行業經驗，熟悉營銷策劃理論和項目實操流程；“學歷”逐漸轉向更重視“能力”，并對形象的要求也列入招聘條件。

2、具備良好的溝通、組織、協調能力和團隊合作精神；營銷操縱能力及強烈的責任感與使命感。

3、需求呈現出越來越專業細化的趨勢，要求房地產策劃人員熟悉地產的全程策劃。

4、綜合素質較高，具備“謀略＋創意＋執行力”。

5、能夠承受較大的工作壓力。

6、應屆畢業生直接走上策劃崗位的門檻較高，需從銷售崗位做起，積累市場觀察、操作經驗。

（三）、本專業職業發展前景及薪酬狀況

房產策劃人才薪資待遇處于中高水平。房地產職業教育網近期調查數據表明，一般房地產策劃人員的平均年薪為6萬元左右，行業經驗對收入的影響很大。這個職位的入門薪資，在大城市中月薪大為3500至5000元。而工作年限6年以上的房地產策劃人員，北京、深圳、上海的房地產策劃資深人員的年薪均在10萬元以上，房地產策劃的收入方式由基本工資加房產提成兩部分構成，如果能夠策劃出好的樓盤項目，推動樓盤熱賣，那么提成將相當豐厚，年薪可達到百萬元。而且業內人士表示，策劃人才容易向企業經營管理高層躍升，最容易轉化為資本所有者。

目前我國的房地產策劃其職業范圍涵蓋了房地產開發，項目咨詢，產品設計，建設規劃，廣告策劃，房產銷售，物業管理等眾多領域。以項目策劃領域為例，一般從銷售人員做起，然后成為項目總監助理，再到項目策劃經理，項目策劃總監。

在南寧市，房地產策劃人員的入門薪資在1500元以上/月；項目策劃總監年薪在8萬到20萬不等。

（四）、本專業人才培養存在的問題

1、人才培養機制不完善，人才培養與產業發展脫節，質量不高，專業地產策劃類人才缺乏。

2、從事房地產策劃的人群良莠不齊，優秀房地產策劃人才的稀缺制約著房地產行業的發展。

3、有的中高層管理者人才經過幾年積累有了一定的經歷和經驗，但缺乏專業培訓，缺乏理論指導，很難形成一套比較完善的運作模式和流程，對風險的把控也缺乏理論的支撐，開發與運營還會帶有一定的摸索和盲目性。

4、應屆畢業生實際操作能力有待提高，職業素質和人文素質都需加強培養。

（五）區內高職院校本專業開設情況

據相關報道，雖然我國很多高校開設了策劃咨詢、營銷與策劃、房地產開發與經營、房地產經濟與管理等與房地產策劃相關的專業,但完整的房地產策劃專業尚未在哪個院校開設，這些專業的應屆畢業生直接求職成為房地產策劃人員的難度還比較大。

在廣西區內的40多所高職院校中，開設營銷與策劃專業的院校只有幾所，而開設營銷與策劃（房地產營銷與策劃方向）就只有廣西東方外語職業學院了。在這方面，我院在高校當中還是比較領先的。

三、對我院營銷與策劃（房地產營銷與策劃方向）人才培養工作的意見

（一）、繼續保持“房地產營銷與策劃”專業人才的定位方向，進一步創新人才培養模式。

（二）、從職業崗位技能需求出發，完善專業課程的設置，注重專業知識的綜合性和實用性。

（三）、繼續完善校內外實訓條件，為學生創造更多的實訓機會。高度重視教學中的實訓環節，切實提高學生的動手操作能力。

（四）、繼續引進房產類和策劃類的高素質人才充實專職教師隊伍，或聘請行業能工巧匠擔任本專業的兼職教師、指導教師。

（五）、狠抓教學質量，保證我院培養的畢業生符合適合相關工作崗位的要求。

第四篇：營銷與策劃專業求職信

營銷與策劃專業求職信

營銷與策劃專業求職信1

尊敬的領導：

您好！謝謝你在百忙中審閱我的求職信。我是湖北三峽職業技術學院營銷與策劃專業的20xx年應屆畢業生，面臨擇業，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。

大學三年生活短暫而充實，一千個日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游與知識的海洋。我明白：現代社會，機遇與挑戰并存；我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處事原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創新精神，積極開放的復合型人才。

大學生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。幾年來，我立志做一個學好自己專業的優秀大學生，我不僅有扎實的理論基礎，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞的團隊合作精神。出生于農村家庭使我具備了勤奮、誠實、善良的性格，培養了我們不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。

自信和執著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。

尊敬的領導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。我真心希望成為貴公司一員。

相信您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！

此致

敬禮

求職人：xx

營銷與策劃專業求職信2

尊敬的領導：

您好!

我叫，是一名20xx年7月畢業于xx醫科大學口腔醫學專業的一名學生，衷心感謝您在百忙之中抽出時間看我的求職信市場營銷與策劃專業求職信范文。給我一個懷著真誠的心和對醫學事業的執著追求推薦自己的機會。

我是一名光榮的部隊退伍老兵，三年的軍營生活，煉就了我堅定的意志和吃苦耐勞的品質，部隊里我曾經過半年多的衛生員培訓，并成為衛生隊的一名衛生員，自那時起，我便開始熱愛上了醫學工作

退伍后我報考了新疆醫科大學成人口腔醫學專業，并有幸成為了一名口腔專業的學生。

在我求學的幾年中，豐富多彩的校園生活和緊張有序的學習氣氛，使我在各個方面的能力，得到了不同程度的鍛煉和提高市場。我在較好的掌握一門專業課程外，同時還注重培養自己的綜合素質，積極參加學校組織的各種社會活動和社會實踐，促使德、智、體全面發展，在校期間，我思想穩定，保持高度的政治覺悟，以身作則，以一名共產黨員的標準做好帶頭作用，團結同學，積極帶動并推薦思想道德品質優秀的同學向黨組織靠攏，定期匯報自己的思想工作，積極參加支部組織的活動，并大力協助班委工作，努力為班級創造一個穩定的學習環境。

現在我已具有了近兩年的臨床經驗，并且還利用業余時間繼續功讀口腔本科，以便鞏固自己的專業知識，平時注重理論結合實踐，使我的技術水平和專業理論都得到了進一步的提高。在學習中養成的積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，認真，踏實與負責的工作態度，使我有信心勝任本職工作，我相信勤奮可以創造奇跡，自己勇于接受挑戰，我渴望能有一個發揮自己能力的舞臺，努力實現自己的人生價值。

我熱切的企盼您的回音!

此致

敬禮

姓名

日期

營銷與策劃專業求職信3

親愛的領導：

您好!我叫xx，我是xx學院市場流通系的一名應屆畢業生，專業是營銷與籌劃。

大學三年，我很注重培育自學才能。我先后順利地經過了英語國度四級和計算機二級。我既注重根底課的學習，也注重對才能的培育。在校時期，我抓緊工夫，刻苦學習，以優良的成果完成了根底實際課的學習。

修完了專業以外其它經濟范疇的多門課程，并應用課余工夫研讀了少量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業知識構造，力圖盡能夠地擴展知識面，緊跟上時代的步伐。

大學幾年之中，我不斷培育本人的綜合才能，尤其是計算機，雖然這并不是我學的專業，但從中可以錘煉我的實踐操作才能。同時也留意不時地參與各種社會理論活動，例如從事促銷任務，已一定水平上進步了本人的理論才能。我想在一定水平上具有了這些才能當前，在今后的任務生涯中將會有很大的協助。

此致

敬禮！

求職者：xx

20xx年xx月xx日

營銷與策劃專業求職信4

敬愛的領導：

您好!我叫xx，我是xx學院市場流通系的一名應屆畢業生，專業是營銷與策劃。

大學三年，我很注重培養自學能力。我先后順利地通過了英語國家四級和計算機二級。我既注重基礎課的學習，也重視對能力的培養。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優異的成績完成了基礎理論課的學習。

修完了專業以外其它經濟領域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業知識結構，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。

大學幾年之中，我一直培養自己的綜合能力，尤其是計算機，雖然這并不是我學的專業，但從中可以鍛煉我的實際操作能力。同時也注意不斷地參加各種社會實踐活動，例如從事促銷工作，已一定程度上提高了自己的實踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后，在今后的工作生涯中將會有很大的幫助。

此致！

敬禮!

求職者：xx

營銷與策劃專業求職信5

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信，謝謝您的賞識，給我一個展現自己的機會！相信你一定會是最好的伯樂，我一定不會讓你們失望的！

我是xx學校xx級市場營銷與策劃系的學生，從入校的那天開始我就知道大學是一個藏龍臥虎的地方，要想在競爭這么激烈的環境下生存下去就必須不斷地自我完善，自我學習，找到一個真正屬于自己的優勢！所以在學校里，我從來不敢有半點松弛，半點馬虎，對于專業課程學習，更是如此，幸好皇天不負苦心人，我的付出總算還是得到了回報，每我都可以拿到學校的一二等獎學金，xx年上學期還順利拿到了助理營銷師證和英語四級證。

在這個的社會，我知道文憑對于很多企業而言也是一個很重要的指標，而作為專科生的我也并沒有因此放棄這個進一步自我學習的機會，從進大學的那年開始我就報考了市場營銷專業的長線自考，我一定會繼續堅持下去，直到拿到本科文憑為止！我相信這個艱辛的過程不僅有利于進一步鞏固我的專業知識，更可以增加你們對我的肯定！而人際交往一向是我的拿手好戲，因為對于性格外向、口齒伶俐的我來說，最擅長，最樂意的就是交朋友…所以在老師的心目中，我總是聽話的好學生，而在同學眼里，我永遠是她們的開心果！

我一直都知道，沒有實踐的理論是空洞的，特別是對于我們這個專業而言，所以大學期間我也參加了不少社會實踐活動，雖然都稱不上大型的，但從中真的學到了不少的東西，讓我受益匪淺！肯德基的服務員是我的第一份工作，它讓我明白了忍耐與堅持的重要性；商店的促銷員交會了我如何與人溝通。

最后再一次謝謝你們的耐心“傾聽”，謝謝你們給我一次自我介紹的機會，希望我的推銷可以激發你們欲望，促成一段美好的合作。敬候佳音！

此致

敬禮！

求職人：XXX

XX年XX月XX日

營銷與策劃專業求職信6

親愛的指導：

您好!我叫xx，我是****學院市場流通系的一名應屆畢業生，專業是營銷與籌劃。

大學三年，我很注重培育自學才能。我先后順利地經過了英語國度四級和計算機二級。我既注重根底課的學習，也注重對才能的培育。在校時期，我抓緊工夫，刻苦學習，以優良的成果完成了根底實際課的學習。

修完了專業以外其它經濟范疇的多門課程，并應用課余工夫研讀了少量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業知識構造，力圖盡能夠地擴展知識面，緊跟上時代的步伐。

大學幾年之中，我不斷培育本人的綜合才能，尤其是計算機，雖然這并不是我學的專業，但從中可以錘煉我的實踐操作才能。同時也留意不時地參與各種社會理論活動，例如從事促銷任務，已一定水平上進步了本人的理論才能。我想在一定水平上具有了這些才能當前，在今后的任務生涯中將會有很大的協助。

此致

敬禮！

求職者：

營銷與策劃專業求職信7

我是江西工業職業技術學院經管系的一名應屆畢業生，專業是營銷與籌劃。希望這份自薦表能幫貴公司找到一位有志青年，棟梁之材，也希望它能為我開啟機遇與成功之門。

大學三年，我很注重培育自學才能。我先后順利地經過了 英語 國度四級和計算機二級。我既注重根底課的學習，也注重對才能的培育。在校時期，我抓緊工夫，刻苦學習，以優良的成果完成了根底實際課的學習。修完了專業以外其它經濟范疇的多門課程，并應用課余工夫研讀了少量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業知識構造，力圖盡能夠地擴展知識面，緊跟上時代的步伐。

大學幾年之中我不斷培育本人的綜合才能，尤其是計算機，雖然這并不是我學的專業，但從中可以錘煉我的實踐操作才能。同時也留意不時地參與各種社會理論活動，例如從事促銷任務，已一定水平上進步了本人的理論才能。我想在一定水平上具有了這些才能當前，在今后的任務生涯中將會有很大的協助。

學習之余，走出校門，我盡量去捕獲每一個可以錘煉的時機，與不同層次的人相處，讓本人近間隔地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸、甜、苦、辣，使本人盡快地成熟。

大學的學習生活使我領悟到了人生的真理。經過三年的不懈努力，我根本完成了本人片面開展的斗爭目的，這為我今后的開展打下了堅實的根底。由于勇于冒險，而品嘗過成功的豐盛果實;由于探究冒險，也體驗過觸礁的震蕩和蒼涼。但是這一切都錘煉了我作為企業人員所須具有的成熟與膽識!

在日常任務中，我以積極悲觀的心態面對生活。以智、仁、勇、精來嚴厲要求本人。我為人老實耿直，能與人融洽相處，共同提高。興味普遍，參與各種活動，如打籃球，打羽毛球等，讓我結識了不異性格的冤家，更磨練了本人的意志。

我希冀高尚的自我，也希冀完善的人生。高尚的自我令別人欣喜，完善的人生令本人空虛。我祈求成熟的思想，也盼望成熟的時節。成熟的思想可以看人生，成熟的時節可以看世界。

我的過來，正是為貴公司的開展而預備，而蘊積;我的將來，正是為貴公司而斗爭，而拼搏，而貢獻!

在行將走上社會崗位的時分,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情參加貴公司，領略您公司文明之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效能。

營銷與策劃專業求職信8

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信，謝謝您的賞識,給我一個展現自己的機會!相信你一定會是最好的伯樂，我一定不會讓你們失望的!

我是xx學校xx級市場營銷與策劃系的學生，從入校的那天開始我就知道大學是一個藏龍臥虎的地方，要想在競爭這么激烈的環境下生存下去就必須不斷地自我完善，自我學習，找到一個真正屬于自己的優勢!所以在學校里，我從來不敢有半點松弛，半點馬虎，對于專業課程學習，更是如此，幸好皇天不負苦心人，我的付出總算還是得到了回報,每我都可以拿到學校的一二等獎學金，xx年上學期還順利拿到了助理營銷師證和英語四級證。

在這個的社會，我知道文憑對于很多企業而言也是一個很重要的指標，而作為專科生的我也并沒有因此放棄這個進一步自我學習的機會，從進大學的那年開始我就報考了市場營銷專業的長線自考，我一定會繼續堅持下去，直到拿到本科文憑為止!我相信這個艱辛的過程不僅有利于進一步鞏固我的專業知識，更可以增加你們對我的肯定!而人際交往一向是我的拿手好戲，因為對于性格外向、口齒伶俐的我來說，最擅長，最樂意的就是交朋友…所以在老師的心目中，我總是聽話的好學生，而在同學眼里，我永遠是她們的開心果!

我一直都知道，沒有實踐的理論是空洞的，特別是對于我們這個專業而言，所以大學期間我也參加了不少社會實踐活動，雖然都稱不上大型的，但從中真的學到了不少的東西，讓我受益匪淺!肯德基的服務員是我的第一份工作，它讓我明白了忍耐與堅持的`重要性;商店的促銷員交會了我如何與人溝通市場營銷與策劃專業求職信范文市場營銷與策劃專業求職信范文。

最后再一次謝謝你們的耐心“傾聽”，謝謝你們給我一次自我介紹的機會，希望我的推銷可以激發你們欲望，促成一段美好的合作。敬候佳音!

此致

敬禮

姓名

日期

營銷與策劃專業求職信9

尊敬的XX領導：

您好!

我是XXXX學院市場流通系的一名應屆畢業生，專業是營銷與策劃。

大學三年，我很注重培養自學能力。我先后順利地通過了英語國家四級和計算機二級。我既注重基礎課的學習，也重視對能力的培養。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優異的成績完成了基礎理論課的學習。修完了專業以外其它經濟領域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業知識結構，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。

大學幾年之中我一直培養自己的綜合能力，尤其是計算機，雖然這并不是我學的專業，但從中可以鍛煉我的實際操作能力。同時也注意不斷地參加各種社會實踐活動，例如從事促銷工作，已一定程度上提高了自己的實踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后，在今后的工作生涯中將會有很大的幫助。

學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

大學的學習生活使我領悟到了人生的真諦。經過三年的不懈努力，我基本實現了自己全面發展的奮斗目標，這為我今后的發展打下了堅實的基礎。

“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續前行，因為樂觀、執著、拼搏是我的航標。我也曾一次又一次的領導著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。

因為敢于冒險，而品味過成功的豐碩果實;因為探索冒險，也體驗過觸礁的震蕩和凄涼。但是這一切都鍛煉了我作為企業人員所須具備的成熟與膽識!

在日常工作中，我以積極樂觀的心態面對生活。追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己。我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。興趣廣泛，參加各種活動，如打籃球，打羽毛球等，讓我結識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。

我希冀崇高的自我，也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰，完善的人生令自己充實。我期求成熟的思維，也渴望成熟的季節。成熟的思維可以看人生，成熟的季節可以看世界。走向成熟，我渴求機遇……良禽擇木而棲，士為知己者容，一個合作的機會，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇。

我的過去，正是為貴公司的發展而準備，而蘊積;我的未來，正是為貴公司而奮斗，而拼搏，而奉獻!

在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。

此致

敬禮!

求職人：

20xx年X月X日

營銷與策劃專業求職信10

尊敬的貴公司領導：

您好！

我是XX國際商務職業技術學院市場流通系的一名應屆畢業生，專業是營銷與策劃。希望這份自薦表能幫貴公司找到一位有志青年，棟梁之材，也希望它能為我開啟機遇與成功之門。

大學三年，我很注重培養自學能力。我先后順利地通過了英語國家四級和計算機二級。我既注重基礎課的學習，也重視對能力的培養。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優異的成績完成了基礎理論課的學習。修完了專業以外其它經濟領域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業知識結構，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。

大學幾年之中我一直培養自己的綜合能力，尤其是計算機，雖然這并不是我學的專業，但從中可以鍛煉我的實際操作能力。同時也注意不斷地參加各種社會實踐活動，例如從事促銷工作，已一定程度上提高了自己的實踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后，在今后的工作生涯中將會有很大的幫助。

學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。大學的學習生活使我領悟到了人生的真諦。經過三年的不懈努力，我基本實現了自己全面發展的奮斗目標，這為我今后的發展打下了堅實的基礎。

“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續前行，因為樂觀、執著、拼搏是我的航標。我也曾一次又一次的領導著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態面對生活，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己。我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。興趣廣泛，參加各種活動，如打籃球，打羽毛球等，讓我結識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。

一個合作的機會，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇。感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴公司的事業蒸蒸日上，屢創佳績。祝您的事業百尺竿頭，更進一步！

此致

敬禮！

求職人：XXX

XX年XX月XX日

營銷與策劃專業求職信11

尊敬的領導：

您好！

感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，在這里你將會看到一位當代年輕大學生赤誠而渴求的心。

物色一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望；謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的理想。我是一名即將畢業的大專學生，愿以自己所學和具有的能力為貴公司的更加輝煌而添磚加瓦。壓力和機會同在，人才市場日趨緊張的競爭，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質上力求充實和完善。

大專三年，在學習上立足于專業知識、英語、計算機三點循序漸進，由點到面不斷擴大自己的知識深度和廣度，以優良的成績完成了大專的學習。大一就拿到了計算機一級和英語三級證書。

我除了在專業理論知識上努力專研，還注重社會實踐。從高考過后，我就利用節假日得時間，投身于社會當中，參加各種各樣的兼職，都得到管理者的好評，同時獲得許多寶貴的經驗。在此期間，我曾去重慶聯通九龍坡分公司實習一個月，學到了很多通訊方面的知識，在百事公司實習了20天，每天在市場上跑業務，使我提前進入工作狀態，了解到作為一個企業的真正員工應該具有怎樣的素質和技能，為此，我不斷的學習，改善自己不足的方面。

在校期間，我參加了學生會工作，曾任我系社會實踐部部長，為同學提供校外兼職，曾和蘇寧電器、怡然酒店等企業長期合作，提高了我的社交經驗和應變能力。

從學校到社會，我知道有一個成長的過程，我相信只要奮斗和信心不止，前進的動力不衰，憑著對未來的追求和探索，對事業的執著和熱愛，我自信能在一個文明、團結、進步的集體中，竭盡所能，再添輝煌。簡簡單單的一頁紙只是我的“包裝”與“廣告”，“產品”的“質量”和“性能”有待于您通過實踐去證明。在您和我相處的過程中，愿您的諄諄教誨，長者的風范，伴我去面對一次又一次的人生拼搏。

此致

敬禮

營銷與策劃專業求職信12

尊敬的領導：

您好！

我叫，是一名20xx年7月畢業于xx醫科大學口腔醫學專業的一名學生，衷心感謝您在百忙之中抽出時間看我的求職信。給我一個懷著真誠的心和對醫學事業的執著追求推薦自己的機會。

我是一名光榮的部隊退伍老兵，三年的軍營生活，煉就了我堅定的意志和吃苦耐勞的品質，部隊里我曾經過半年多的衛生員培訓，并成為衛生隊的一名衛生員，自那時起，我便開始熱愛上了醫學工作。退伍后我報考了新疆醫科大學成人口腔醫學專業，并有幸成為了一名口腔專業的學生。

在我求學的幾年中，豐富多彩的校園生活和緊張有序的學習氣氛，使我在各個方面的能力，得到了不同程度的鍛煉和提高。我在較好的掌握一門專業課程外，同時還注重培養自己的綜合素質，積極參加學校組織的各種社會活動和社會實踐，促使德、智、體全面發展，在校期間，我思想穩定，保持高度的政治覺悟，以身作則，以一名共產黨員的標準做好帶頭作用，團結同學，積極帶動并推薦思想道德品質優秀的同學向黨組織靠攏，定期匯報自己的思想工作，積極參加支部組織的活動，并大力協助班委工作，努力為班級創造一個穩定的學習環境。

現在我已具有了近兩年的臨床經驗，并且還利用業余時間繼續功讀口腔本科，以便鞏固自己的專業知識，平時注重理論結合實踐，使我的技術水平和專業理論都得到了進一步的提高。在學習中養成的積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，認真，踏實與負責的工作態度，使我有信心勝任本職工作，我相信勤奮可以創造奇跡，自己勇于接受挑戰，我渴望能有一個發揮自己能力的舞臺，努力實現自己的人生價值。

我熱切的企盼您的回音！

此致

敬禮

XXX

20xx年X月X日

營銷與策劃專業求職信13

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，你的關注將翻開我人生的一頁。通過對貴公司的了解，我愿到貴公司，為公司盡一份力，以便于公司對我的了解，現自我介紹如下：

我畢業于某學校，學習市場營銷與策劃專業，在努力學好專業基礎課的同時，利用課余時間參加文體活動。鍛煉自己的交際能力，參加各種興趣小組，加強自己的動手能力。

在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展.。在努力學習專業知識的同時，學習了多門電子、機械類基礎課程及會計類全部課程，不僅培養了扎實的知識技能，訓練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業以外其它經濟領域的多門課程，并利用課余時間讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業知識結構。

“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則;“精益求精、勇于進取”是我的精神信念;“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。自走出學校進入某企業到現在，從一名初級的業務代理走到現在的市場銷售主管，幾年的工作經歷使我具有一定的社會經驗和人脈關系。

某企業是某企業文化龍頭，是每位售者向往的地方，同時被此企業的文化所感染;作為一名銷售人，能為此產品走向全國貢獻出一份力是我們每個人的榮幸，我真摯的希望貴公司為我提供展現自我的機會，我會以堅韌的毅力戰勝以切困難，能成為貴公司一員，我三生有幸。

此致

敬禮！

第五篇：營銷與策劃專業介紹

一、專業性質和特點

本專業為高職專業，堅持“面向現代化、面向世界、面向未來”的人才培養理念，合理設置課程體系，集信息調查、市場策劃、市場營銷、國際貿易、網絡計算機技術于一體，主要培養適應信息時代要求，能從事營銷與策劃日常業務處理工作的應用型人才。

二、培養目標和規格

培養目標：

通過三年的教學活動和社會實踐活動，使學生系統地學習和掌握營銷與策劃專業的基礎知識、基本方法與手段，具備一定的語言表達能力、社會交際能力，具有營銷與策劃方面的專業知識與基本技能，具有現代營銷觀念，熟悉現代市場經濟法律規則，畢業后能夠進行營銷與策劃日常業務處理，德、智、體、美全面發展，能適應現代經濟和社會發展需要的營銷與策劃人才。

培養規格：

1、素質結構

①政治素質：熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，堅持以鄧小平理論為指導。熱愛營銷工作，具有高度責任感、全心全意為人民服務的高尚品質和奉獻社會、服務他人的良好職業道德。

②文化素質：具有大學專科文化基礎，具有較強的文字表達和口語表達的能力，熟知與社會經濟發展和公民個人相關的法律知識，計算機知識扎實，英語達到大學英語B級以上。

③專業素質：系統地掌握本專業基礎知識、基本方法和基本技能，能從事營銷與策劃日常業務處理工作。

2、知識結構

①、掌握營銷與策劃專業所必須的文化科學基礎知識。

②、掌握從事營銷與策劃專業必備的心理學知識。

③、掌握市場營銷與策劃的專業知識。

④、掌握計算機和網絡基礎知識。

⑤、掌握口語表達和普通話的基礎知識。

3、能力結構

①、具有書面和口頭語言表達能力。

②、具有邏輯思維和創新能力。

③、具有計算機應用能力。

④、具備一定的外語水平，具有一定的閱讀能力、口語表達能力。⑤、具有處理和協調各種人際關系的能力。

⑥、具有營銷與策劃管理的能力。

三、主要專業課程

1、市場營銷

2、營銷策劃

3、營銷心理學

4、廣告策劃

5、電子商務

6、網絡營銷與管理

7、商務談判與推銷技巧

8、市場調查與預測

9、公共關系與禮儀

10、會計學基礎

11、企業管理

12、物流管理

13、價格學

14、經濟法

四、主要職業技能訓練

1、公共關系與禮儀實訓

2、會計模擬實驗

3、市場營銷實訓

4、市場調查與預測

5、財經應用文寫作訓練

7、電子商務模擬訓練

8、廣告策劃實戰訓練

9、網絡營銷實務

10、廣告電腦制作

11、營銷師（資格證）專題培訓

五、就業方向和市場前景

學生畢業后勝任的崗位

1、企業營銷業務員

2、企業營銷策劃人員

3、營銷業務主管

4、策劃業務主管

市場前景：市場營銷人才是位于我國每年就業排行榜的榜首的熱門職業，多年來隨著我國市場經濟體制的發展和完善，對于市場營銷人才的需求越來越多，雖然現在從事市場營銷的人員很多，但緊缺的是具有營銷和策劃方面的專業知識和職業技能的復合型實用人才。