第一篇:2013年思想政治研討會時政點評課教案
2013年思想政治研討會時政點評課 ——十八大專題與中考時政熱點結合
(導入)明代思想家顧憲成,自撰了一副對聯:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心。表達了他讀書期間對社會的關注。我們也要做一個國事家事天下事事事關心的人。一年來,國際國內發生了一系列重大事件,在國內,特別是2012年11月以來,你印象最深的是哪件事呢。
(生)黨的十八大召開。
(師)是的,2012年11月8日,舉世矚目的中國共產黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。在今年學校3月份的養成教育“做有道德的人,培養責任意識”主題活動中,大家認真閱讀了十八大活動讀本,努力培養了解國情、關愛社會、關注國家的社會責任意識。
從今天開始,我們將從十八大報告的一系列關鍵詞入手,繼續了解十八大的基本精神。
PPT1:課件展示十八大報告關鍵詞。中國特色社會主義、生態文明美麗中國、文化強國、全面建成小康社會。
(師)對四個關鍵詞出現的背景簡單介紹。
PPT2:中國特色社會主義
PPT3:生態文明美麗中國 PPT4:文化強國
PPT5:全面建成小康社會。同學們,上周五已經分四組讓大家將這四個關鍵詞在書本上找到
與教材知識的結合點。下面就請每組的負責人將你收集情況向大家做個匯報。(匯報時說明哪一頁、內容)
學生介紹完后,出示自己整理的與教材相結合的知識點。PPT6:四個關鍵詞與教材相結合的知識點。帶同學簡單過一遍,做簡單解釋。
(師)從十八大報告中,網絡上收集了一系列資料,希望同學們能用所學的知識給以解答。
PPT7:十八大報告
“在改革開放三十多年的接力探索中,我們堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路。”胡錦濤在強調堅定不移走中國特色社會主義道路時作出上述表述。
(1)請結合所學的知識,談談“不走老路”的原因。
(2)結合所學知識談談,作為社會主義事業的領導核心,中國共產黨“不走邪路”需要堅持什么?
答案提示:
結合所學的知識談談“不走老路的原因”。
走“老路”,是封閉僵化、固步自封,與經濟全球化、時代的發展格格不入。落后就要挨打,要想屹立于世界強國之林,自身的強大是前提和基礎。所以我們要實行改革開放。
結合所學知識談談,作為社會主義事業的領導核心,中國共產黨“不走邪路”需要堅持什么?
堅持中國特社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、堅持四項基本原則、堅持改革創新為中心的時代精神等等。
(師)小結:所以,堅定不移的走中國特色社會主義道路,不走老路、不走邪路,是對歷史經驗教訓的總結,是中國共產黨對解決當下存在問題、帶領人民繼續前進的信心和決心的體現。PPT8:網絡熱議
“從‘人定勝天’的萬丈豪情,到‘必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念’,再到可感、可知、可觸摸的‘美麗中國’,黨的執政理念越來越貼近實際,越來越尊重人民的感受”
(1)為什么要大力推進生態文明建設?
(2)作為一名中學生,你能為“美麗中國”做些什么?(3)請結合教材及社會實際,從文化建設的角度為建設“美麗中國”提幾點合理化建議。
答案提示:
(1)為什么要大力推進生態文明建設? ①我國面臨的環境和資源形勢
②是貫徹落實科學發展觀,實施可持續發展的要求,有利于節約資源保護環境,促進經濟又好又快發展。
③是全面建成小康社會的需要。④是履行大國責任的需要。
(2)作為一名中學生,你能為“美麗中國”做些什么?
①倡導綠色生活方式,提高環保意識。②從自身做起,從小事做起,落實環保行動。③在節能減排行動中,依法行使監督權和建議權。
(3)請結合教材及社會實際,從文化建設的角度為建設“美麗中國”提幾點合理化建議。
①牢牢把握先進文化的前進方向,大力發展面向現代化、面向世界、面向未來,民族的、科學的、大眾的社會主義文化。
②繼承和發展中華民族優秀傳統文化,博采眾長,吸收接借鑒其他優秀文化成果。
③積極開展創建文明城市和文明村鎮等形式的豐富多彩的精神文明創建活動。
④青少年要善于辨別各種落后文化和腐朽文化,并積極加以抵制積極參與社會、社區、學校的精神文明創建活動,從身邊的小事做起,為“美麗中國”增光添彩。
PPT9:《新聞1+1》十八大觀察
小學生追問教育部、衛生部如何吃到放心零食
孫露源(《中國少年報》記者):我想問教育部和衛生部的叔叔阿姨們一個問題,昨天胡爺爺在報告中說道,就是要提高人民的健康水平??另外,我也愛吃零食,但我現在不敢吃零食了,因為我們在新聞中看到很多食品都出了問題,比如有的產品檢查出來細菌超標,有的產品色素超標了,這樣的食品為什么能賣?我們怎樣才能吃到放心 的食品?謝謝!
(1)小學生記者能夠積極主動地向十八大代表提出自己所關心的社會問題,你能聯想到哪些學過的知識和觀點。
(2)如果你的身邊存在類似的問題,你將怎么辦?(通過哪些渠道反映;解決實際問題有何更好的建議等等)
答案提示:
(1)小學生記者能夠積極主動地向十八大代表提出自己所關心的社會問題,你能聯想到哪些學過的知識和觀點。
①民生真問題
②食品安全問題
③未成年人的保護問題
④學校保護問題
⑤依法治國問題
⑥依法參與政治生活問題
(2)如果你的身邊存在類似的問題,你將怎么辦?(通過哪些渠道反映;解決實際問題有何更好的建議等等)
①通過的渠道有:P83 可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映;可以采用書信、電子郵件、電話、走訪的等形式,向有關部門舉報或反映(工商部門、衛生部門、食品質監局部門等);可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督。
②解決實際問題有何更好的建議
國家政府相關部門:完善食品安全法律體系;加大監管力度,嚴懲食品安全違法行為。
社會:開展各種宣傳活動,提高公民食品安全意識;設立食品安全有獎舉報制度。
生產者、銷售者:依法規范自己的行為,維護消費者的利益。公民(青少年):增強維權意識,依法維護自身的合法權益;掌握消費知識,提高判斷選擇能力和自我保護能力;舉報食品安全違法行為,敢于善于同侵權行為作斗爭。
(說明)
分清角度——即給誰提合理化建議。
注意分類——同一個角度中要從政治、經濟、文化,教育、道德、法律等不同方面提
力求可行——所提建議要具體、可行性,可操作,切忌大而空。(課堂小結)
這節課,我們從十八大報告中的關鍵詞,進一步了解了十八大的基本精神,當然,對十八大基本精神的學習不僅僅于此,還有許多值得我們去思考的東西,在后面的學習中我們會一一關注的。
讓我們關心國家大事,從小做起,從現在做起。
第二篇:關于思想政治的研討會時政點評課教案[范文]
時事教育教案——了解十八大
(導入)明代思想家顧憲成,自撰了一副對聯:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心。表達了他讀書期間對社會的關注。我們也要做一個國事家事天下事事事關心的人。一年來,國際國內發生了一系列重大事件,在國內,特別是2012年11月以來,你印象最深的是哪件事呢。
(生)黨的十八大召開。
(師)是的,2012年11月8日,舉世矚目的中國共產黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。在今年學校3月份的養成教育“做有道德的人,培養責任意識”主題活動中,大家認真閱讀了十八大活動讀本,努力培養了解國情、關愛社會、關注國家的社會責任意識。
從今天開始,我們將從十八大報告的一系列關鍵詞入手,繼續了解十八大的基本精神。
十八大報告關鍵詞:中國特色社會主義、生態文明美麗中國、文化強國、全面建成小康社會。
(師)對四個關鍵詞出現的背景簡單介紹。中國特色社會主義
生態文明美麗中國 文化強國
全面建成小康社會。十八大報告
“在改革開放三十多年的接力探索中,我們堅定不移地高舉中國
特色社會主義偉大旗幟,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路。”胡錦濤在強調堅定不移走中國特色社會主義道路時作出上述表述。
(1)請結合所學的知識,談談“不走老路”的原因。
(2)結合所學知識談談,作為社會主義事業的領導核心,中國共產黨“不走邪路”需要堅持什么?
答案提示:
結合所學的知識談談“不走老路的原因”。
走“老路”,是封閉僵化、固步自封,與經濟全球化、時代的發展格格不入。落后就要挨打,要想屹立于世界強國之林,自身的強大是前提和基礎。所以我們要實行改革開放。
結合所學知識談談,作為社會主義事業的領導核心,中國共產黨“不走邪路”需要堅持什么?
堅持中國特社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、堅持四項基本原則、堅持改革創新為中心的時代精神等等。
(師)小結:所以,堅定不移的走中國特色社會主義道路,不走老路、不走邪路,是對歷史經驗教訓的總結,是中國共產黨對解決當下存在問題、帶領人民繼續前進的信心和決心的體現。網絡熱議
“從‘人定勝天’的萬丈豪情,到‘必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念’,再到可感、可知、可觸摸的‘美麗
中國’,黨的執政理念越來越貼近實際,越來越尊重人民的感受”
(1)為什么要大力推進生態文明建設?
(2)作為一名中學生,你能為“美麗中國”做些什么?(3)請結合教材及社會實際,從文化建設的角度為建設“美麗中國”提幾點合理化建議。
答案提示:
(1)為什么要大力推進生態文明建設? ①我國面臨的環境和資源形勢
②是貫徹落實科學發展觀,實施可持續發展的要求,有利于節約資源保護環境,促進經濟又好又快發展。
③是全面建成小康社會的需要。④是履行大國責任的需要。
(2)作為一名中學生,你能為“美麗中國”做些什么?
①倡導綠色生活方式,提高環保意識。②從自身做起,從小事做起,落實環保行動。③在節能減排行動中,依法行使監督權和建議權。
(3)請結合教材及社會實際,從文化建設的角度為建設“美麗中國”提幾點合理化建議。
①牢牢把握先進文化的前進方向,大力發展面向現代化、面向世界、面向未來,民族的、科學的、大眾的社會主義文化。
②繼承和發展中華民族優秀傳統文化,博采眾長,吸收接借鑒其
他優秀文化成果。
③積極開展創建文明城市和文明村鎮等形式的豐富多彩的精神文明創建活動。
④青少年要善于辨別各種落后文化和腐朽文化,并積極加以抵制積極參與社會、社區、學校的精神文明創建活動,從身邊的小事做起,為“美麗中國”增光添彩。
新聞1+1》十八大觀察
小學生追問教育部、衛生部如何吃到放心零食
孫露源(《中國少年報》記者):我想問教育部和衛生部的叔叔阿姨們一個問題,昨天胡爺爺在報告中說道,就是要提高人民的健康水平……另外,我也愛吃零食,但我現在不敢吃零食了,因為我們在新聞中看到很多食品都出了問題,比如有的產品檢查出來細菌超標,有的產品色素超標了,這樣的食品為什么能賣?我們怎樣才能吃到放心的食品?謝謝!
(1)小學生記者能夠積極主動地向十八大代表提出自己所關心的社會問題,你能聯想到哪些學過的知識和觀點。
(2)如果你的身邊存在類似的問題,你將怎么辦?(通過哪些渠道反映;解決實際問題有何更好的建議等等)
答案提示:
(1)小學生記者能夠積極主動地向十八大代表提出自己所關心的社會問題,你能聯想到哪些學過的知識和觀點。
①民生真問題
②食品安全問題
③未成年人的保護問題
④學校保護問題
⑤依法治國問題
⑥依法參與政治生活問題
(2)如果你的身邊存在類似的問題,你將怎么辦?(通過哪些渠道反映;解決實際問題有何更好的建議等等)
①通過的渠道有:
可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映;可以采用書信、電子郵件、電話、走訪的等形式,向有關部門舉報或反映(工商部門、衛生部門、食品質監局部門等);可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督。
②解決實際問題有何更好的建議
國家政府相關部門:完善食品安全法律體系;加大監管力度,嚴懲食品安全違法行為。
社會:開展各種宣傳活動,提高公民食品安全意識;設立食品安全有獎舉報制度。
生產者、銷售者:依法規范自己的行為,維護消費者的利益。公民(青少年):增強維權意識,依法維護自身的合法權益;掌握消費知識,提高判斷選擇能力和自我保護能力;舉報食品安全違法行為,敢于善于同侵權行為作斗爭。
(說明)
分清角度——即給誰提合理化建議。
注意分類——同一個角度中要從政治、經濟、文化,教育、道德、法律等不同方面提
力求可行——所提建議要具體、可行性,可操作,切忌大而空。
(課堂小結)
這節課,我們從十八大報告中的關鍵詞,進一步了解了十八大的基本精神,當然,對十八大基本精神的學習不僅僅于此,還有許多值得我們去思考的東西,在后面的學習中我們會一一關注的。
讓我們關心國家大事,從小做起,從現在做起。
【附加總結類文檔一篇,不需要的朋友可以下載后編輯刪除,謝謝】
2015年文化館個人工作總結
在XXXX年X月,本人從XXXX學院畢業,來到了實現我夢想的舞臺--XX區文化館工作。在這里我用艱辛的努力,勤勞的付出,真誠而認真地工作態度認真的做好自身的每一項文化館相關工作,取得了較為良好的工作業績。隨著一場場活動的成功舉辦、一臺臺戲劇的成功出演,在這個帶有著夢想和希望的舞臺上,轉眼之間我已在這里渡過了XX年的青春事業,我亦與舞臺共同成長,逐步由一名青澀的畢業生,歷練成為了今天的XXX。夢想在于不斷堅持,未來的旅途在于不斷的前進,在這個承載著夢的舞臺上,我持以堅定的信心和豐富的工作能力與工作經驗,一步一步超前邁進著。下面我將自身XX年來的工作能力情況總結如下: 一、一專多能服務
1、高端學識水平。
本人于XXXX年XX月畢業于XXXX大學XX專業。隨后于XXXX年X月進入XX區文化館從事XX工作,至今已有XX年的時間。在本人從 7
事文化館XX工作的XX年里,我始終堅持積極探索、勤奮學習,做到輔助教學與實際工作相長,堅定與時俱進的思想理念,努力攻克各項困難,將提高效益型,能力型的工作績效作為自己的奮斗目標,并在自身的素質方面進行了堅持不懈的強化與提高。
我深知,要不斷充實自身能力,深化提升自身素質,才能夠不斷更新自我,超越自我,為我XX區文化館的發展與活動做出奉獻。為此,我樹立起了牢固的學習思想,除積極參加上級機關以及本館內組織的各項思想教育以及業務培訓活動外,我還一直堅持,利用業余時間閱讀和學習各類與我文化館工作相關的理論書籍與系列雜志等相關信息書籍,通過專業的培訓和廣泛的閱讀,我吸取了優秀工作者以及高級文化工作人員的先進經驗和優秀成果,在理論和實踐結合的層面上逐漸開拓了視野,以高效提升了自身的專業能力和學識水平。此外,我還實時關注黨和國家的新政策、新方針,及時總結在黨政新政策中有關于文化館工作的相關內容,進行學習與研究,并結合黨的十八大會議精神,落實自身的黨政清廉作風,實際提升自身黨性、提高自身綜合素質能力。并做到上傳下達,實際帶領全館人員展開黨政新政策的落實工作,以全面提高我文化館的整體黨政能力。
2、強效專業技能。
由于從事XXX工作性質的原因,我需要對在我文化館內展開的各項大型活動進行具體的策劃與組織工作,以確保活動的成功召開。在XX年來的工作中,我曾多次策劃組織大型活動XX場,其中文化義演、教學宣傳、(XXXX客戶可自行添加活動種類)等類大型活動達XX余次,并均取得了良好的演出成效。在進行大型活動的策劃與組織工作的過程中,我緊密圍繞我區委、區政府的中心規定內容,切實服務于我區文化的發展大局,充分利用開展活動主題所具有的特殊性藝術魅力和影響力,切實使文化活動貼近群眾生活,服務我XX區群眾,組織策劃了一系列有一定影響、有一定藝術水準的文化活動,得到了各級領導和廣大區民的一致好評。在此過程中,我主要做到了以下方面: 一是精心策劃,善于創新,打造濃厚文化氛圍。我XX區文化館我區文化活動的主要承辦單位,通過XX年的工作歷練,我深刻意識到我文化館對于我區文化的重要意義和發回的重要作用。因此,我堅定主動出擊,做到精心策劃,善于創新,努力豐富活動內容、打造多樣化活動形式,與相關單位部門聯手打造出一批具有鮮明主題、內容充實、形式多樣、影響效力強盛的文化活動,營造出一系列具有濃厚文化氛圍的文化活動,以提升區民的文化的興趣以及文化了解度。并精心組織各部門人員以及相關單位部門共同開展文化活動,準確規劃組織各部門的工作職責,安排專人和部門承擔活動的導演、節目創作、編排、輔導以及舞美、燈光、音響、舞臺監督等一系列工作,對每場演出我都傾注了大量的心血,以求的最好的演出效果。
二是關注社會文化現象,緊抓熱點問題,在第一時間推出宣傳及相關主題活動。在文化活動敲定的當天,我就緊密開展了相關的活動主題推送工作,緊密結合當下社會文化現象,著重關注民眾關切的熱點問題,敏銳的捕捉相關文化信息,組織一起為題材抓手的文藝作品的創作,籌劃相關熱點的首場演出。并在準備的同時,及時做好活動的選出以及組織工作,做好充分的準備工作,以獲得文化活動的巨大成功。
三是立足基層,走進區民,深入服務群眾。在活動準備工作展開的同時,我堅持展開深入區民的活動意見調研,征求各級群眾以及單位人員的建議,并對收集到的建議以及意見進行總結研究,選出最合適文化活動的建議,進行擴展策劃,使得文化活動深入群眾生活,進一步推進先進文化融入社區文化,大大活躍區民的文化生活。四是注重營銷,開拓市場,打造文化活動品牌。在從事XX工作的近XX年來,本人共組織策劃商業性演出XX余場,營銷收入XX萬元。在此過程中,本人積極嘗試采用市場運作的方法,及時捕捉信息,增強活動的預見性、超前性和自身發展活力,努力提高活動的影響力擴大影響面。并做到積極與區內企事業單位進行溝通與聯系,并及時帶回反饋信息,不斷修改、調整節目內容,并其滿意度得到實際的提升,使得我館在演出獲得良好成效的同時,能夠與企業達成建立合作的意向,以推動我文化局的發展效益。
3、專項多能服務。
雖然我本人從事的是XX專業工作職位,但是我卻能夠在工作中做到“一專多能”。在做好本職工作的基礎上,我還深入活動建設,在展開活動策劃工作的同時,我還緊跟時代的腳步積極利用信息網絡資源,豐富了我工作閱歷,創新了我的工作方式,并開展了多媒體教學,以創設模擬情景與活動場地模型等方式,豐富了對我館內XX人員的培訓與指導,實際提升我館的文化活動效率。此外,我還經常會根據活動的需要,親自上陣結合自身的組織、策劃、導演等多方面才能,輔助文化活動,參加舞臺的細致化工作。
二、科研能力成就
在從事XX工作的XX年里,我始終堅定落實科學發展體系,實時進行相關文化活動的科學策劃研究,并帶領全館人員共同認真學習科學發展觀,落實科學理念方針。以作為科學體系為主線,以提升文化活動影響力與工作力度為工作的方向和目標,圍繞館內不同層次專業的文化活動建設展開深入的科學調研,做到具體活動細化研究,使學科建設和科研工作的成果在文化活動工作中得以體現。
從XXXX年至XXXX年為止,本人發表過XXX余篇相關性專業論文,其中有:XXXX
三、人才培養工作
在日常的工作中,除做好我館的文化活動工作外,我還緊抓館人人才建設,創新輔助教學形式,在實踐教導與人文培養上不斷創新。在XXXX年初,為提升我館內的人才能力,我從新修訂了培養方案。組織我館內XX名人員參與了活動方案專題論證會,使我館內的文化活動能夠深入館員工作實際,提升人員責任意識與工作積極性,達到更加合理的活動安排效果。此外,我還強化了專業實踐環節的訓練,將培訓實踐環節從過去的模擬方式轉變為實戰,并根據文化活動特色與規律,為館內人員明確了工作職責,實際提升了館內人員的活動工作技能,做到將特長與實踐相結合。在XX年的人才培養工作里,通過我的不懈鉆研與努力,我館的工作人員分別在不同層次上取得了一定的工作績效:XXXX
四、管理建設工作
在對我館的日常管理工作中,我切實加強了人員素質與制度管理,做到將管理與實踐相結合,要求人員做到將工作與服務相結合,并建立起了管理的長效機制。我制定了定期的培訓學習制度,規定館內人 12
員認真學習專業技能,提高政治素質能力。并定期開展民主交流會議,使員工在會議中交流經驗,深化思想。此外,我還完善了館內活動機制與相關管理制度,強化了職工服務職能,以人性化管理方式為職工提供方便。在XX年來,由于我的工作績效突出,本人曾多次獲得XXX獎項。XXXX(客戶添加),并且我文化館也成功舉辦了XX為數XX次的文化活動,深入的宣揚了社區文化氛圍,收到了上級領導與群眾的一致好評。(單位績效客戶添加)。
2015年工程部施工員年終工作總結
光陰荏苒,轉瞬又是一年,2015年在緊張忙碌中飛快地過去了,工程部在各級領導的帶領下,認真貫徹“安全第一、預防為主”的八字生產方針,始終把如何有效控制項目的成本、進度、質量目標作為部門日常管理的核心工作,與其他部門攜手順利完成施工任務。回顧2015年,工程部施工任務刷新了歷史記錄,2015年我們又取得佳績。據統計數據顯示,2015年我們工程部完成開工項目76個,驗收項目40個,完工待驗收項目5個,尚在建跨項目29個,完成總產值約8700萬。不可否認,我們是欣喜的,但在欣喜的同時那些工作過程中的不足和困擾我們仍然會謹記于心。那些力不從心日子,那些檢查過程中出現了質量問題需要我們刻不容緩解決的日子,那些為了保證工程保質保量保時完成我們不辭艱辛的日子……這些 13
我們都不會忘記,這些都是我們存在的不足,都是我們需要改進的地方。新年新歲新的開始,在此,我代表我們工程部向各位領導及同仁匯報工程部2015年工作總結及2016年的工作重點,如有不當之處敬請諒解。
一、2015年工作總結
(一)核心工作控制情況
1.安全文明施工:項目開工前,三級安全交底貫徹到位,安全文明施工設施配備齊全,現場布置到位,嚴格監督檢查,杜絕了較大事故發生。
2.進度控制:2015項目部共計實施了76個項目,70%的項目能在合理計劃工期內完成。未能全面完成目標任務,主要是由于以下幾方面的工作沒有落實到位:
(1)計劃制定不合理。沒有結合工程所需設備、部分定制材料的供貨時間編制,提前進場施工,導致中途出現設備不齊全、材料供貨不及時,被迫停工,進而延誤了計劃的工期。
(2)計劃工期控制不嚴格。工期偏離時未及時采取措施糾偏,或糾偏措施不及時。
(3)施工班組施工力量較弱,人員不足,未及時采取補救措施,班組不予積極配合。
(4)項目部施工過程未能做到天天梳理,發現問題時也沒有及時匯報,延誤了解決問題的最佳時期。
(5)工程變更增補導致工期延期,不具備開條件進場施工,加之現場環境因素的影響,導致中途停工。
3.質量控制:質量是公司可持續性發展的基礎。我們擁有較為完善的國家和企業施工規范標準,因此,在實際施工中我們工程部嚴格按照規范標準行事,具體表現在:項目部施工現場嚴格把控,工程部、質檢部配合監督檢查,把質量問題消滅在工程竣工驗收之前,確保了2015年所有驗收項目基本一次通過驗收。
4.成本控制:我們對項目實施過程的事前、事中、事后三個階段關鍵環節予以把控,側重事前準備工作,熟悉招投標文件和合同條款,實地勘察現場,參與圖紙現場交底,優化深化設計圖紙,領悟建設目標,確保設計圖紙的準確性。編制科學合理的施工組織設計和精確的施工材料、設備/構配件的需求計劃,降低事中施工期間的材料重復采購、窩工、返工等所產生的可控費用。事中嚴格對照執行事前計劃,控制材料使用的合理性,加強現場材料管理,減少損耗,及時完成變更簽證手續,完工撤場材料及時統計入庫,并將有效時間內完成的竣工資料匯編成冊。及時申報并完成公司內部驗收流程,對影響項目竣工驗收的各種因素,積極面對完善,保障項目及時竣工驗收和回款。
(二)存在的問題
1.施工力量不足。一方面,項目經理管理水平參差不齊。有的項目經理理論知識及實踐經驗不足,對項目管理的理解不夠,職責不明確,現場協調能力較差,導致了工程質量缺陷返工、工期滯后、成本上升等一系列問題。另一方面,施工勞務人力資源儲備不足,導致現有施工班組人力資源不能滿足多項目同時施工的要求,同時,新的班組對專業性較強的機房建設,還需要全過程指導,這也就加大了項目經理的管理難度,進而使得部分項目的計劃工期滯后,質量缺陷返工,項目成本增加,甚至少數項目還因此推遲了開工日期。以上問題就是2015年管理工作中最為嚴峻的兩大難題,影響了部門的發展。如何解決問題是2016年重要工作之一。
2.監督檢查力度不夠。部門有較為完善的項目經理管理制度、監督檢查制度以及制度執行情況的檢查制度,但在2015年卻落實不完善、不徹底。主要原因是部門管理人員結構不合理,分工和職責不夠明確,導致了檢查工作不夠徹底,審核工作不夠細致,工程實際成本不準確,部門日常管理文檔不夠嚴謹規范,項目實施全過程難以有效把控等問題。
二、2016年工作重點
(一)完善部門人員結構,實施部門明確分工
充實部門行政管理人員,明確職責,加大對項目開工前各項計劃的審核力度,嚴格控制項目開工時機,確保工期制定合理,材料計劃準確,監督檢查工作及時,從而協助項目部有效控制施工全過程。同
時,招聘2-3名項目經理或作為項目經理為培養對象的人員,實施優勝劣汰制度,提升項目經理整體管理水平,保障2016年更高目標的順利完成。
(二)健全培訓制度,提升項目經理管理水平
項目經理要由始至終堅定不移地貫徹執行項目工程的全面管理,就必須具備較強的理論基礎和實踐經驗。因此,項目經理要加強理論知識學習,提升自身的管理水平。具體做法:
1、激勵項目經理通過二建從業資格考核;
2、收集培訓教材,制定培訓計劃,對項目經理展開全面的培訓工作。
(三)完善績效激勵制度,提升部門工作積極性
為穩定部門建設,在2016年我們部門會完善績效激勵制度,對于以往績效激勵制度存在的不足之處進行修正,并且根據部門的實際發展和建設做合理的調整;同時,還會將項目增項部分的提成比列做單獨的調整,并納入部門的績效考核制度中。這不僅僅是為了提高項目經理工作的積極性,也是為了提升整個部門的工作積極性,爭做同行業中最優秀的工程部門。
(四)落實勞動力資源儲備工作,為工程順利施工提供保障 對于我們工程部門而言,最基本的職責就是要做好施工前的相關準備工作、配合好相關部門和相關人員,保證項目工程準時開工、順利施工、完美竣工。為此,在2016年我們工程部門要堅決落實以下幾項工作:
1.落實市場調研工作。分派專門的工作人員對市場進行調研,并對調研結果進行整理、分析和總結。然后,再結合市場調研實際情況,對2015年施工班組的施工單價及標準重新論證,一旦發現有差距就及時進行調整,確保施工單價合理。避免與市場信息脫節,導致施工單價過高,給工程的施工進度造成影響。
2.落實班組成員整頓工作。一個部門要想發展好、建設好,就離不開一群心往一處想、勁往一處使的優秀員工,因此,對部門班組成員的整頓工作就顯得尤為重要。在2016年里,我們部門會堅決落實對現有班組成員的篩選工作。一方面,會先穩定老班組成員,另一方面,對于班組成員中做事不聽指揮、施工工藝較差的要堅決予以取締。確保篩選過后的班組都能以部門的發展和建設為首要工作,對于部門安排的工作也會堅決執行,讓部門的員工真正融為一體,發揮出部門團結的力量。
3.落實部門人員招聘工作。根據部門2015年的工作情況,我們會在2016年招聘安裝人員2名,木工班組2組,整體分包班組兩組,智能化班組兩組。對招聘的人員我們部門也會嚴格做到公開招聘,秉承著“有能者居之”的招聘原則,嚴格依照公司的規定和部門的要求進行招聘。一方面,可以為部門的建設和發展提供優秀的人才,另一方面,也為公司更高目標的完成做好儲備。
4.落實部門績效考核制度。一個部門的績效考核必須要做到公平、公開、公正,這樣部門所有的工作人員才會心服口服。因此,2016 18
年我們部門會在完善績效考核的基礎上嚴格落實部門的績效考核制度。首先,將完善后的績效考核制度展現在每一位工作人員的面前,人手一份績效考核制度,確保每一位工作人員都清楚部門的績效考核制度;然后,分派專門的工作人員對部門工作人員的工作情況進行考核,并以月為單位,對部門工作人員的考核情況進行統一的公布;最后,就是在一年結束的時候再將每月的考核情況進行分析、總結,并將考核結果呈現在工作人員面前。但為了讓考核更加公平和全面,我們部門還計劃在考核方式上進行創新。除了專門的工作人員對部門的員工進行考核之外,還要鼓勵員工之間進行相互監督、批評、指正和考核,鼓勵部門干部跟員工之間進行相互監督、批評、指正和考核,這樣才能保證考核的公平和全面。另外,在考核的同時還要落實員工的反饋工作,如在考核的過程中員工認為有不公平或是不正確的地方,也可以及時反饋給部門干部或是相關負責人,保證有問題能夠得到及時的解決。
5.落實員工的職業化素養培訓工作。俗話說:在其位就要謀其職盡其責。這也是一名工作人員的基本職業素養。在2016年里,我們部門會堅決落實員工的職業化素養培訓工作,主要從三方面著手:(1)員工的心態培養。要讓部門員工認識到自己所在崗位的職責,端正自己的工作心態,不能遇到困難就退縮、放棄,或是置部門的利益于不顧。(2)員工的品質建設。作為工程部門的工作人員就應該認識到工程建設的重要性,如施工材料的采購、施工時間的安排等,絕不允許出現偷工減料、使用不符合標準施工材料等現象出現。(3)員工 的壓力溝通。做好跟員工的溝通工作,適當地給予員工幫助,不能讓員工被工作壓得喘不過氣來。
6.落實場地建設工作。工程的場地建設工作是十分重要的,必須要嚴格按照相關標準進行建設。在2016年,我們部門會在這方面投入更多的時間和精力,嚴格依照場地建設的相關要素著手:建筑退界、防護距離、防火間距、日照間距、日照分析、防噪間距、建筑高度控制、通視要求、現有地形以及邊坡或擋土墻退讓。為各項目工程的施工做好準備工作。
以上就是我們工程部對2015年工作的總結和對2016年工作的計劃,感謝各位領導和同仁的聆聽。如有不足的地方或是不對的地方還望各位領導和同仁批評指正,我們部門一定會秉承著“有則改之無則加勉”的態度,虛心接受各位領導和同仁的意見和建議。
第三篇:2013年思想政治研討會時政點評課教案
時事教育教案——了解十八大
(導入)明代思想家顧憲成,自撰了一副對聯:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心。表達了他讀書期間對社會的關注。我們也要做一個國事家事天下事事事關心的人。一年來,國際國內發生了一系列重大事件,在國內,特別是2012年11月以來,你印象最深的是哪件事呢。
(生)黨的十八大召開。
(師)是的,2012年11月8日,舉世矚目的中國共產黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。在今年學校3月份的養成教育“做有道德的人,培養責任意識”主題活動中,大家認真閱讀了十八大活動讀本,努力培養了解國情、關愛社會、關注國家的社會責任意識。
從今天開始,我們將從十八大報告的一系列關鍵詞入手,繼續了解十八大的基本精神。
十八大報告關鍵詞:中國特色社會主義、生態文明美麗中國、文化強國、全面建成小康社會。
(師)對四個關鍵詞出現的背景簡單介紹。中國特色社會主義
生態文明美麗中國 文化強國
全面建成小康社會。十八大報告
“在改革開放三十多年的接力探索中,我們堅定不移地高舉中國
特色社會主義偉大旗幟,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路。”胡錦濤在強調堅定不移走中國特色社會主義道路時作出上述表述。
(1)請結合所學的知識,談談“不走老路”的原因。
(2)結合所學知識談談,作為社會主義事業的領導核心,中國共產黨“不走邪路”需要堅持什么?
答案提示:
結合所學的知識談談“不走老路的原因”。
走“老路”,是封閉僵化、固步自封,與經濟全球化、時代的發展格格不入。落后就要挨打,要想屹立于世界強國之林,自身的強大是前提和基礎。所以我們要實行改革開放。
結合所學知識談談,作為社會主義事業的領導核心,中國共產黨“不走邪路”需要堅持什么?
堅持中國特社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、堅持四項基本原則、堅持改革創新為中心的時代精神等等。
(師)小結:所以,堅定不移的走中國特色社會主義道路,不走老路、不走邪路,是對歷史經驗教訓的總結,是中國共產黨對解決當下存在問題、帶領人民繼續前進的信心和決心的體現。網絡熱議
“從‘人定勝天’的萬丈豪情,到‘必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念’,再到可感、可知、可觸摸的‘美麗
中國’,黨的執政理念越來越貼近實際,越來越尊重人民的感受”
(1)為什么要大力推進生態文明建設?
(2)作為一名中學生,你能為“美麗中國”做些什么?(3)請結合教材及社會實際,從文化建設的角度為建設“美麗中國”提幾點合理化建議。
答案提示:
(1)為什么要大力推進生態文明建設? ①我國面臨的環境和資源形勢
②是貫徹落實科學發展觀,實施可持續發展的要求,有利于節約資源保護環境,促進經濟又好又快發展。
③是全面建成小康社會的需要。④是履行大國責任的需要。
(2)作為一名中學生,你能為“美麗中國”做些什么?
①倡導綠色生活方式,提高環保意識。②從自身做起,從小事做起,落實環保行動。③在節能減排行動中,依法行使監督權和建議權。
(3)請結合教材及社會實際,從文化建設的角度為建設“美麗中國”提幾點合理化建議。
①牢牢把握先進文化的前進方向,大力發展面向現代化、面向世界、面向未來,民族的、科學的、大眾的社會主義文化。
②繼承和發展中華民族優秀傳統文化,博采眾長,吸收接借鑒其
他優秀文化成果。
③積極開展創建文明城市和文明村鎮等形式的豐富多彩的精神文明創建活動。
④青少年要善于辨別各種落后文化和腐朽文化,并積極加以抵制積極參與社會、社區、學校的精神文明創建活動,從身邊的小事做起,為“美麗中國”增光添彩。
新聞1+1》十八大觀察
小學生追問教育部、衛生部如何吃到放心零食
孫露源(《中國少年報》記者):我想問教育部和衛生部的叔叔阿姨們一個問題,昨天胡爺爺在報告中說道,就是要提高人民的健康水平??另外,我也愛吃零食,但我現在不敢吃零食了,因為我們在新聞中看到很多食品都出了問題,比如有的產品檢查出來細菌超標,有的產品色素超標了,這樣的食品為什么能賣?我們怎樣才能吃到放心的食品?謝謝!
(1)小學生記者能夠積極主動地向十八大代表提出自己所關心的社會問題,你能聯想到哪些學過的知識和觀點。
(2)如果你的身邊存在類似的問題,你將怎么辦?(通過哪些渠道反映;解決實際問題有何更好的建議等等)
答案提示:
(1)小學生記者能夠積極主動地向十八大代表提出自己所關心的社會問題,你能聯想到哪些學過的知識和觀點。
①民生真問題
②食品安全問題
③未成年人的保護問題
④學校保護問題
⑤依法治國問題
⑥依法參與政治生活問題
(2)如果你的身邊存在類似的問題,你將怎么辦?(通過哪些渠道反映;解決實際問題有何更好的建議等等)
①通過的渠道有:
可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映;可以采用書信、電子郵件、電話、走訪的等形式,向有關部門舉報或反映(工商部門、衛生部門、食品質監局部門等);可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督。
②解決實際問題有何更好的建議
國家政府相關部門:完善食品安全法律體系;加大監管力度,嚴懲食品安全違法行為。
社會:開展各種宣傳活動,提高公民食品安全意識;設立食品安全有獎舉報制度。
生產者、銷售者:依法規范自己的行為,維護消費者的利益。公民(青少年):增強維權意識,依法維護自身的合法權益;掌握消費知識,提高判斷選擇能力和自我保護能力;舉報食品安全違法行為,敢于善于同侵權行為作斗爭。
(說明)
分清角度——即給誰提合理化建議。
注意分類——同一個角度中要從政治、經濟、文化,教育、道德、法律等不同方面提
力求可行——所提建議要具體、可行性,可操作,切忌大而空。
(課堂小結)
這節課,我們從十八大報告中的關鍵詞,進一步了解了十八大的基本精神,當然,對十八大基本精神的學習不僅僅于此,還有許多值得我們去思考的東西,在后面的學習中我們會一一關注的。
讓我們關心國家大事,從小做起,從現在做起。
第四篇:時政點評
10月28號,臺北勞工游行,六步一跪,蛋洗“總統府”。
參與這場抗議游行的工運社團,包括關廠工人連線、非典勞動工作坊、人民火大行動聯盟、勞動人權協會、勞動黨、工作傷害受害人協會、臺灣移工聯盟、臺灣國際勞工協會、團結工聯(宜蘭縣產業總工會、臺北市產業總工會、桃園縣產業總工會、新竹縣產業總工會、苗栗縣產業總工會、臺南市產業總工會、新高市產業總工會、全國自主勞工聯盟、中華電信工會、臺塑工會聯合會)、高雄市產業總工會、大高雄總工會等,臺北勞工游行現場。據中評社消息,發起抗議活動之一的自主勞工聯盟執行長朱維立表示,未來將持續觀察馬政府是否回應勞工訴求,預訂11月25日將再發起秋斗大游行,表達勞工的心聲和爭取權益。
游行人群當日下午在北平西路與重慶北路交會口集結出發,沿著忠孝西路前往終點“總統府”前凱達格蘭大道。游行途中,關廠工人連線成員以六步一跪拜的方式打頭陣,直到臺北火車站對面凱撒大飯店前;其他如榮電工會還出動工程車、拉著卡車、推著汽車演出行動劇,抗議沒錢加油,并游行民眾拉卡車演行動劇,代表退休金泡湯勞保縮水。游行隊伍聚集凱道后,先宣讀一份蛋洗“總統府”的宣言,抗議工資凍漲、勞退不保、外勞及派遣外包增加,勞工替財團拚經濟卻分不到成果等,然后朝著“總統府”的方向丟擲雞蛋,警方在游行隊伍前方架起攔網,順利攔截,整個游行活動接近傍晚時結束,過程平和,沒有發生肢體沖突,也未見藍綠各政黨參與。
以下我們將從幾個方面分析此次臺北游行。
由工資退休金不漲甚至是縮水所致,市民采取游行示威抗議,為爭取更好的生活保障,充分地將物價飛漲而工資不漲的社會現實揭露,這也給我們大陸政府以啟示,應調查民情,并為人民的生活狀況有提高做出實事。現在大陸有不少這樣的情況,在法制不完全的今天,不少黑心老板摳扣民工的工資,以及民工的安全沒有保障,保險等問題沒有落實,于是,一旦出事,受苦的承擔后果的即是既無經濟保障又手無寸鐵的外來務工者。這給人民造成很大的傷害。
而另一方面,我們看此次事件的過程和結果,事件是由各種組織組織,甚至連行動劇、宣言都有準備,而結果也是平和的,并沒有發生肢體沖突。由此看來,政府及人民的分寸拿捏得很好,既達到了發表勞工心聲的目的,又沒有造成實質性傷害。再反觀大陸的游行,警察政府部門粗魯應對,對沒有武器的人民實施強制暴力手段,更激起人民的憤怒,不得不說,這是我們大陸政策實施不到位的體現。在現在釣魚島爭端敏感的時期,愛國民眾發起愛國保衛領土的游行,雖然有偏激舉動,但后果不至于受到驅趕以及武裝威脅等處理結果。
其實還有很多在此次事件中有所體現,我們要仔細剖析,也要得到啟示,必要時刻,我們需要政府懂我們的心
第五篇:思想品德時政點評課
思想品德時政點評課
枳溝初中
1.基本流程
確定主題,籌劃設計
交流展示,凸顯特色
課前延伸課內探究相互點評,因勢利導課后拓展總結評價,記錄成績
2.流程闡釋
(1)課前延伸
①以“時政大家談”作為時政點評課的主題,引導學生關心了解時政,在帶有一定探究性學習的過程中不斷培養和提高多種能力,在活動、感悟中促進學生的全面發展。倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、培養學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力。②學生以4人為一組,每組同學可根據自身的興趣、特長在近期特別是一周內的國內外熱點、焦點中選擇某一個作為本組主持“時政大家說”時的主題。③圍繞“時政大家談”確定的主題,通過多種渠道,廣泛搜集最新時政資料。可以讓學生從報刊雜志、廣播電視、網絡等多種途徑獲取信息,有利于激發學生運用知識探究事物、分析問題的積極性,可以提供給他們更多想象、思考、創新的空間,在這一過程中更好地培養和完善他們的能力結構。
(2)課內探究
①確定主題,籌劃設計。
各小組確定主題后,進行分工,搜集有關的資料,然后再匯總、篩選資料,并運用品德學科的知識對材料進行分析,設計問題,如有困難的則請教老師或有關人員;接著討論、設計本組“時政大家談”的形式、整個流程,寫出初稿或制成課件。
②交流展示,凸顯特色。
在每周固定的一節課上,由一個小組的同學上臺主持“時政大家談”活動,時間為15分鐘左右(如有特殊需要也可作調整)。主要內容一般有:時政概況介紹、理論分析、問題討論、習題鏈接等。形式則可多種多樣。
③相互點評,因勢利導。
由老師當場請其他同學對該組的情況進行點評,然后老師再作補充,并有意識地對同學加以引導,對理論分析中的某些不足則給予糾正。
④總結評價,記錄成績。
每個班的同學自由推薦選出四位同學組成評審小組,由品德科代表總負責,做好每次活動的評審組織和記錄工作。在各小組展示結束、教師點評后,由科代表組織評審小組的同學,根據事先商議的評價標準對照各項內容進行評議,打出等次,在期末進行評比時匯總。
(3)課后拓展
根據課上各小組展示的時政主題,結合學生分析、教師點撥,聯系所學知識進行深入學習和思考,提升分析問題、解決問題的能力,提升品德素養,升華情感態度價值觀。