第一篇：課間休息講安全教案

課間休息講安全

華靈學校

二年級3班

一、教學目標：

1.讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。

2.通過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。

3．讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

二、教學重難點：

1.通過本次活動，規范學生的課間活動行為，養成學生文明的行為習慣。

2.樹立安全重于泰山的安全意識，時刻注意安全，時時想著安全。

三、教法學法：

導、看、議、評相結合。

四、教學過程：

（一）課前導入：

下課鈴一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們的課間十分鐘。在這十分鐘里，同學們可以做各種游戲，玩得十分開心。但是，你知道嗎？這歡樂之中可是存在著許多的安全隱患啊。我們來看一些圖片。

（二）討論交流：

1、課件出示學生課間活動的一些圖片。

師：圖片上的這些活動是正確的嗎？為什么？（指名說說）(動作、場地都危險)

2、課件出示相關案例。

3、交流：看了以上圖片和案例，你有怎樣的看法？（指名說說）

4、教師小結：課間十分鐘能給我們帶來歡樂，同時又隱藏著危險，所以我們必須注意安全！

（三）學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

師：上下樓梯要注意什么？（可請學生舉手，讓學生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。）

生1：不要因為趕時間而奔跑。

生2：在人多的地方一定要扶好欄桿。

生3：整隊下樓時要與同學保持一定距離。

生4：上下樓時不要將手放在兜里。

生5：不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

生6：上下樓靠右行。

師：上下樓梯要靠右邊，如果人員較多，可以拉住扶手，腳下踩穩，慢慢行走。尤其注意不能扶肩搭背，不能相互推拉，不能奔跑沖撞。

師：課間活動時，應當注意什么呢？

生1：室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

生2：活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

生3：活動的方式要簡便易行，如做操等。

生4：活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

師小結：學校安排在兩節課之間休息10分鐘是想讓同學們休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當地開展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節課能精神飽滿地學習。

師小結：課間活動應注意遵守秩序，安全第一。板書：遵守秩序，安全第一

（四）介紹幾種有益的課間活動。

課件出示相關圖片，老師簡單介紹。

（五）課堂小結：

1、課件出示課間活動安全兒歌，學生齊讀： 下課后，莫追跑，輕說話，不喊叫； 上下樓，靠右走，不擁擠，穩步行； 教室里，別打鬧，有順序，進出門； 高圍墻，不攀爬，愛花草，人人夸；

守紀律，講文明，安全歌，記在心。

2、師總結：

這節班會課告訴我們：課間活動，遵守紀律，講究秩序，文明禮讓，注意安全。

《課間休息講安全》反思

華靈學校

二年級3班

安全教育始終是學校的大事，而學生課間活動中出現的一些不文明行為往往就是一個個安全隱患。為了創設一個更文明、更安全的學習成長環境，這節行規課的目的：

1.讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。

2.通過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。

3．讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

一、小學生課間十分鐘傷害事故的主要表現

1、擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。

2、追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿走廊地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。

3、游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。

二、學生課間安全注意事項：

1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發生。

2、課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。

3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。

4、正確使用體育設施，沒有保護措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設施上做危險動作，避免摔傷。

5、學校有修建工地，不要到危險區域內玩耍。

6、課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。

7、上廁所時不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故。

8、課間同學之間發生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態，防止矛盾激化發生打架斗毆事件，造成不良后果。

三、易操作的課間游戲

1、充分發揮值勤干部的監督作用，有效制止學生的亂跑、打架、做危險游戲等不安全因素，發現情況要進行嚴肅批評促其養成良好的行為習慣。

2、向全班同學提出三點具體要求：

一是教室里輕輕走，走廊上慢慢走，上下樓梯靠右走。二是課間活動文明游戲。三是學會自我保護。

3、群策群力，設計安全、小型、易操作的課間游戲。

當然，安全這根弦，要常抓不懈，這樣，才能避免安全事故的發生，我們的學生才能參與到更生動活潑、文明有序的課間活動中來。

第二篇：低年級課間休息操

課間休息操

體會快樂！

點點頭，伸伸腰，我們來做課中操。動動手，動動腳，開動腦筋勤思考。你一言，你一語，這樣發言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀見行動。棒！棒！棒！我真棒！爭做班級N0。1。

和小動物一起做操

小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）

小鴨子，嘎嘎嘎（雙手放前做鴨子嘴巴狀）小金魚，游啊游（雙手做魚游狀）小朋友，拍拍手 安安靜靜齊坐好。

拍方向

左拍拍，右拍拍。上拍拍，下拍拍。前拍拍??，后拍拍。

拍拍我的右肩，拍拍我的左肩。舉舉我們的右手，舉舉我們的左手。把我們的小手放-起-來。

手指操（數學）

（1）數的組成：如5的組成（開始師生活動，以后生生活動）師：誰能像我這樣做？生：我就像你這樣做。師：我出1 生：我出4 合：1和4組成5，5可以分成1和4，5可以分成4和1。

師：我出2 生：我出3 合：2和3組成5，5可以分成2和3，5可以分成3和2。

（2）加減法（方法同上）對口令 師：我說1。

生：我說9，1和9組成10。師：我說2。

生：我說8，2和8組成10。。。。

聽口令（數學）

請同學們坐端正，聽到口令后馬上作出反應，看誰的反應最快。從前往后數，請每一堅排的第3個學生站起來跺跺腳。從后往前數，請每一豎排的第2個同學站起來拍拍肩。從左往右數，請每一橫排的第1個同學站起來扭扭腰。從右往左數，請每一橫排的前4個同學站起來拍拍手。

我是手指魔術師

小手小手動一動，小手小手轉一轉，我是手指魔術師。

（循環做幾次）

手指游戲操 一個手指點點，兩個手指剪剪，三個手指彎彎，四個手指叉叉，五個手指開花，六個手指打電話，七個手指捏捏，八個手指啪啪，九個手指鉤鉤，十個手指拍拍。

拍手歌

你拍一，我拍一，認真聽講向前看，你拍二，我拍二，雙手疊放腰挺直，你拍三，我拍三，回答問題聲音大，你拍四，我拍四，全班表現我最棒！我最棒！

自我放松操

“兩小臂端放于桌面上，額頭放于兩臂上，全身放松，伴隨著音樂，進入我們想像的空間。。。”隨著舒緩的音樂，孩子們閉著眼睛，靜靜地隨著口令放松在桌面，連最活潑好動的孩子此時也變也成了像小羊羔一般溫順。（目的是緩解學生學習的緊張，只需兩分鐘，四個步驟：呼吸握拳頭雙臂摸肩，冥想誘導）

拍手操

小手小手拍拍，我把小手伸出來，小手小手拍拍，我把小手舉起來，小手小手拍拍，我把小手藏起來。

（目的：動手放松，調整情緒，全神貫注）

智慧歌

智慧樹上智慧果，智慧樹下你和我，智慧樹前做游戲，歡樂多又多。

（目的：放松，引起注意，引出下一個環節，大多為鞏固練習題）

中間操 一、二、三、四，拍拍小手。一、二、三、四，伸伸拳頭。一、二、三、四，搖搖腦袋。一、二、三、四，快快坐好。

請你像我這樣做

師：請你像我這樣做，生：我就像你這樣做。師：請你像我拍拍手，生：我就像你拍拍手。師：請你像我手放好，生：我就像你手放好。（教師做動作，學生模仿。）

小手拍拍

小手小手拍拍，小手小手擺擺。小手小手舉起來，小手小手藏起來。

拍手歌

拍拍手，一二，伸伸手，一二，打打肩，一二，彎彎腰，一二，跺跺腳，一二，點點頭，一二，坐坐好，一二。

拍手歌

你拍手，我拍手，大家一起拍拍手，前拍拍，后拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，大家一起來學習。

課堂中間操

小手向上拍一拍

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ

小手向下拍一拍

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ 小手向左拍一拍

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ 小手向右拍一拍

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ 小手向前拍一拍

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ

課堂中間操

我伸出左手來，我收回左手去，我伸出左手擺一擺，左手收回來。我伸出右手來，我收回右手去，我伸出右手擺一擺，右手收回來。我伸出雙手來，我收回雙手去，我伸出雙手擺一擺，雙手收回來。

手指歌

一個手指，一個手指，點一點； 兩個手指，兩個手指，剪一剪； 三個手指，三個手指，變水母； 四個手指，四個手指，叉一叉； 五個手指，五個手指，變小鳥； 小鳥飛高了，小鳥飛低了； 小鳥飛到左，小鳥飛到右； 飛呀飛呀不見了。

拍手操

小手小手拍拍，我把小手伸出來； 小手小手拍拍，我把小手舉起來； 小手小手拍拍，我把小手藏起來； 小手小手拍拍，我把小手放下來。

數字歌-

一頭牛，兩 匹馬，三條魚，四只鴨，五本書，六枝筆，七棵樹，八朵花，九架飛機十輛車，我們一起笑哈哈。

蘑姑歌

小小蘑菇頭頂傘，頭正身正真好看，不管風吹雨來打，雙腳穩穩地上站。嘿----嘿嘿！

小青蛙

小青蛙，呱呱呱，它說自己是畫家。畫只兔子兩條腿，沒有耳朵扁扁嘴，畫只鴨子四條腿，長長耳朵三瓣嘴。

大家問它畫得啥/ 它低下頭，不說話，認真學習再來畫。

健康歌

左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我們來做運動，抖抖手呀，抖抖腳，請做深呼吸，學爺爺蹦蹦跳跳我也不會老！

紫色樹

紫色樹，紫色花，紫花開了結紫瓜。紫瓜柄上長小刺，紫瓜里面裝芝麻。

字母操

小門小門n n n ,小棍小棍 l l l , 今天學習了n和l，小伙伴們真快樂。（可換字母加動作）拐棍拐棍 f f f ,兩扇小門m m m,今天學了f和m，小伙伴們真快樂。

…頭部運動------

前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。

手部運動-----

前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。

辨左右

伸出你的左手，伸出你的右手； 指指你的左眼，指指你的右眼。拉拉你的左耳，拉拉你的右耳； 摸摸你的左臉，摸摸你的右臉。跺哚你的左腳，跺跺你的右腳。

不倒翁------------

說你呆，你不呆，長著胡子像小孩子。推一推，歪一歪，睡下去又站起來。坐下來，坐下來，靜靜聽課不貪玩。

小猴子蕩秋千

五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，噢！四只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，噢！三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，噢！二只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，噢！一只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，噢！

手指操-----

一個小朋友，出來走走走，碰見大石頭，跌了個大跟頭。一個小朋友，出來走走走，碰見老爺爺，扶他慢慢走。一個小朋友，出來走走走，碰見小花貓，學它喵喵叫。一個小朋友，出來走走走，大家見了面，相互點點頭。一個小朋友，出來走走走，來到大花園，學做蝴碟飛。

堆雪人

下雪啦，我們一起堆雪人，先堆身子，再堆肩膀，再堆頭。太陽出來了，雪人化了，頭化了，肩膀化了，身子也化了。

音樂操--------閉上小眼睛和我一起做，閉上小眼睛，搖搖小腦袋，向上抬抬頭，向下點點頭，閉上小眼睛，摸摸小鼻子，找找小耳朵，噘起小嘴巴，變個小豬臉。

小手爬----------------合攏，放開，合攏，放開，小手擺一擺。合攏，放開，合攏，放開，小手放腿上，爬呀爬呀爬呀爬呀，爬到頭頂上。

這是小眼睛，這是小鼻子，這是小嘴巴。

拍手操---------

點點頭，伸伸腰，我們來做課中操。伸伸手，動動腳，同桌相互坐坐好。小手小手拍拍，我的小手舉起來，小手小手拍拍，我的小手握起來，小手小手拍拍，我的小手放起來。

英語課間操

Cap your hands

雙手拍兩下

Ware you arms 舉起胳膊左右揮動兩次

Shake

your

body

兩手插腰 扭動身體兩圈 Stand

your foot 右腳跺

歌曲表演

Head

shoulder ?knees

?toes 雙手摸頭 兩肩

兩膝蓋 兩腳趾 Head

shoulde knees toes 雙手摸頭 兩肩

兩膝蓋

兩腳趾 Head

shoulder knees toes 雙手摸頭

兩肩

兩膝蓋

兩腳趾 Head

shoulder knees toes 雙手摸頭

兩肩

兩膝蓋

兩腳趾 Eye ears

mouth

nose 摸雙眼

兩耳

嘴巴 鼻子

第三篇：班班講安全教案

班班講安全主題班會

時間：2018年 1月4日 地點：17護1班 主題：班班講安全

一、班會目的：

通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

二、活動內容：

1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選擇題。

三、活動準備：

1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的歌謠引領學生學習，（兒歌內容：中學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情110。安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選擇題

（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？ ① 趕緊擠進去看看出了什么事。② 招呼同學去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）遇到交通事故應該撥打的電話是：

① 122

② 114

③ 119（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？

①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。（7）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。

②找機會狠狠報復小剛。（8）在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒（9）路口交通信號燈()燈亮時，準許車輛和行人通行,()燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈

綠燈②綠燈

紅燈（10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？ ①可以

② 不可以 教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。

由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

第四篇：課間活動講安全教案

《小學生公共安全行為指南》教育

課間活動講安全

五（2）中隊 教學內容

《小學生公共安全行為指南》P37 教學目標：

1.讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。

2.讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不安全的、合適的。3．讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和能力，學會安全、文明、快樂地度過課間時光。4.學習幾個有益身心的課間小游戲。

教學過程：

一、談話引入：下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課間十分鐘。課間短短十分鐘，卻可以發生很多事，同學們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？教師根據同學的回答逐一在黑板上列出來。

二、討論明理：學習《小學生公共安全行為指南》P37內容

哪些活動是恰當的呢，接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項： 1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.有序進出教室，不要站在教室門口，妨礙其他同學進出。課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。

4.在樓梯、走廊、過道上行走時，應該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。

5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。

6.下樓梯時不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。8.嚴禁趴在走廊的圍攔上，不準放東西在圍攔上，不準從樓上往下扔東西。9.一旦發生傷害事故，要馬上告訴老師。

第五篇：講安全

小朋友，要聽清，安全常識記在心。

花兒開，鳥兒叫，校園景象好熱鬧。

教室走廊空間小，不追逐來不打鬧。

上下樓梯要注意，一律靠著右邊行。

拐彎處，莫急跑，以免把人來撞倒。

課間操，益身體，出入排隊守秩序。

打乒乓，學投籃，都要按照規則辦。

小學生，莫玩火，星星之火可燎原。大火燒著慌了神，重大責任難脫身。

河水漲，不要過，免得遭來殺身禍。

繞道行走才安全，雨過天晴樂盈盈。

背書包，帶黃帽，路上要走人行道。

遇車輛，莫攔阻，爬車攔車想清楚。

出了事故傷了人，輕留疤痕重獻身。

說安全，唱安全，安全時刻記心間。

注意一言和一行，家長老師才放心。大家一起來參與，校內校外享平安。

校園安全童謠

安全歌，記心頭，平安健康心歡喜。

學校內，慢步行，文明常規牢牢記。

下課后，輕聲語，大喊大叫壞行為。

拐彎處，不要跑，防止雙方對撞倒。

上下樓，靠右行，輕聲慢步是文明。

陽臺邊，有危險，神偷亂望險又險。

體育課，守紀律，胡亂走動易出事。

玩游戲，要文明，危險游戲要遠離。

同學間，要和氣，和和睦睦搞團結。

有問題，告訴師，不要粗暴來解決。

做事前，細思量，安全第一永遠記。生活安全童謠 同學們，認真聽，安全知識要牢記，時刻注意言和行，父母老師才安心。

過馬路，仔細看，路隊緊緊靠右行，車輛來了早躲避，舉手敬禮有文明。

吃零食，壞習慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人看了也覺厭。

照明電，不要耍，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。

遇火災，119，遇匪徒，110，速離險境求幫助，生命安全牢牢記。

來客人，是陌生，千萬不可隨便接，誘你出門找爸媽，千萬不能跟他走。

小朋友，要牢記，遇事冷靜細思量，擺脫困境快樂伴，平平安安健康長。

路隊童謠

放學路隊要排好，不推不擠不亂跑 紅燈停，綠燈走，安全第一最重要

上下學，排隊走，不追不鬧安全多；

過馬路，看左右，兩邊無車再通過；

不攀欄，不爬車，按規行走保障多；

紅燈守，綠燈走，黃燈亮了請稍候；

留心看，耐心等，遵守紀律好處多。

《安全拍手歌》

你拍一，我拍一，人身安全放第一；

你拍二，我拍二，途中要走人行道；

你拍三，我拍三，火災可怕不去玩；

你拍四，我拍四，少吃零食防疾病；

你拍五，我拍五，拒絕毒品不去賭；

你拍六，我拍六，紅燈停停綠燈走；

你拍七，我拍七，電是老虎不能戲；

你拍八，我拍八，不和陌生人回家；

你拍九，我拍九，放學成群結伴走；

你拍十，我拍十，生命安全是大事；

拍拍手，是約定，安全常識永牢記。

《上學放學》 同學們，要記牢，上下車時隊排好。

上了車，不亂跑，準備零錢去買票。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。

講文明，講禮貌，開開心心上學校。

校園安全歌

臨小學生在校園，安全第一要牢記。上下樓梯講文明，自覺靠右守規矩。

腳步輕輕像小兔，大型活動有秩序。

花壇球架不攀爬，球臺欄桿不跨跳。

課間活動不打鬧，自由活動不亂跑。

我是文明小學生，安全行事記心田。