第一篇：全國小學英語“新常態課堂”研討觀摩有感：新常態新精彩

全國小學英語“新常態課堂”研討觀摩有感：新常態新精彩

全國小學英語“新常態課堂”研討觀摩有感：新常態新精彩

11月6日，我們一行三人來到美麗的西子湖畔---杭州，參加“千課萬人”全國小學英語“新常態課堂”研討觀摩會。短短的兩天半時間，我們聆聽了數位專家的講座和數十位大師級教師精彩的示范課。

首先呈現的是國家教育部基礎教育二司裝備處喬玉全處長的學術報告《核心素養與課程教學改革》，喬處長幽默風趣的語言，高屋建瓴地闡述了核心素養的地位和作用，小學英語教育不僅僅要關注知識點，關注語言與能力，更

該讓學生擁有人文素養，人文情懷。

清華大學附屬小學的黃耀華老師始終用她的激情和熱情感染著學生，優美動聽的口語表達，豐富生動的肢體語言，自然流暢的教學設計，讓這個古老的伊索寓言更多了一份現代的活潑可愛氣息。

來自杭州市北秀小學的夏恩力老師夏老師則是把學生帶到了時光機里，讓孩子們感受到未來機器人Robin需要朋友的迫切，善于利用肢體語言和生動的語言創設情景，成功的達到了寓教于樂的目的。

朝氣蓬勃，充滿激情的江蘇省南京市北京東路小學林麗老師帶來了不一樣的閱讀課，她把一篇難度偏大的短文分割成三小段，讓孩子們輕松閱讀，并在閱讀中體會主人公的心理變化，通過問題引導學生閱讀課文大膽猜想，環環相扣、層層遞進流暢而自然。

湖南第一師范學院第二附屬小學的楊杰老師教態和藹可親，語音純正、指令語準確，課堂教學設計條例清晰，以人物描述為主線，發散學生思維，激活學生已有的語言儲備，并引導學生尊敬自己的老師，這也體現了對學生核心素養的培養。

來自西藏拉薩市實驗小學的扎西老師身著西藏民族特色服裝，一上臺就抓住了所有人的眼球，課堂上十分注重對學生的語音語調、單詞拼讀及書寫等各項基本功的訓練。

廣東省深圳市羅湖區錦田小學的陳靜老師從學生熟知的繪本故事切入課堂，和要學的食物聯系起來，自然的進入學習情景，關注學生的意義學習，讓學生在小組合作學習中，不但學習了語言，而且學會了合作和創新。

江蘇省江陰市實驗小學的黃慧老師、廣東省佛山市順德德勝學校的田湘軍老師和華東師范大學的魯子問教授聯袂呈現了同課異構《Games》：黃慧老師的課層次清晰，讀前用現在和曾經的自己做適度的鋪墊，交流自然，讀中用聽，小組交流的方式解讀文本，讓學生自主的學；讀后適度拓展了其他的改變，發散了思維，還引發了對改變的思考；田湘軍老師使得課堂的不同環節趣味化、讓學習材料鮮活化、讓詞匯量的積累日?；毺氐慕虒W方式和深厚的教學功底，不僅吸引了學生，也深深抓住了聽課老師的心；集沉穩、大氣、睿智于一身的魯教授帶來了一堂有深度、有內涵的游戲課，他的關注點不僅僅局限于內容本身，還注重對學生情感態度和價值觀的正確引導，通過一個個的問題引導學生主動積極思考，而不是固守在課本上僅有的知識上，讓學生通過閱讀繼而延伸到更多的問題。

走進北京市海淀外國語學校的主維山老師的課堂，不僅可以聽到他那純正的語音，而激情四射、輕松活潑的課堂氛圍，行云流水、信手拈來的板書讓學生學在其中，思在其中。

河南省鄭州市經開區六一小學的王超老師關于TroubleIsAFriend的歌曲

教學讓人眼前一亮，驚嘆不已：純正的口語，專業般的歌喉，原汁原味地演唱技巧教授，不僅孩子們深深沉浸于歌曲中，老師們更是如學生般情不自禁地學唱，孩子們最后完美地展示，大膽地做小小演唱家，俘獲了在場每位老師的心。

來自臺灣的兩位老師——臺北市實踐國小的沈佩玲老師和臺北市興雅國小的鄭茜文老師則是帶來了臺灣特色的英語課堂：沈老師富有親和力和感染力，她的繪本教學，別開生面，結合簡易歌謠和韻句，提供給學生快樂自主學習的氛圍和空間；鄭老師利用活潑可愛的英文歌曲輔助繪本教學，不僅激發了孩子們的興趣和求知欲，加深了孩子們對故事的理解，更引發了其自主學習的意愿。

除了示范和學術報告，評課和辯課也是異常精彩。浙江省小學英語教研員鄭文老師，湖南省小學英語教研員夏春娥老師，國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員夏谷鳴老師，北京師范大學褚金麗副教授，廣東省廣州市羅湖區

小學英語教研員余致曉老師和廣東省小學英語教研員張榮干老師分別進行了半天課的評點，當老師們在聽課時有所感動有所反思有所疑惑時，點評老師的即席發言更是推動了聽課老師的深入思考。魯子問教授和劉兆義老師通過辯課，深度、精彩地點評了三節同題異構課《Games》。專家們還指導老師們如何看課，如何備課，如何制定課堂目標，如何培養學生的思考力，整個談話對我們老師的思維有著很大的沖擊力和啟發。

通過這次學習，我們更能深刻體會“新常態”下的英語課堂教學，并會更好地把它加以實踐。

第二篇：如何翻轉課堂新常態

翻轉課堂教學模式常態化實踐與思考

影響常態應用的因素

1． 觀念認知

2． 網絡帶寬—網絡環境 3． 電腦品質—硬件問題

4． 軟件問題----程序問題、設計問題、需求滿足 5． 資源問題—海量資源 適合資源 6． 使用習慣

7． 使用機制

名利驅動 8． 使用培訓 9． 使用服務 10． 其他干擾

學情

學材

學測

學具

2014年暑假前和暑假期間，學校用三個月的時間作動員，暑假期間開始培訓，然后開始實踐，學習、動員與宣傳遇到很多困難和壓力，特別來自于上級領導、家長的質疑以及老教師和骨干教師的抵觸，但還是有很多老師認可并積極報名參與。14年9月份，進行了學案導學問題化，小組學習協作化，全面管理精細化。全校實行三個月的時間，2015年元月，和北京某公司合作，實踐實施教學環境信息化，先從高二6個班開始，然后高一10個班，三個月后高三2個班，高三一模成績出來后，提出這個概念并抓緊操作，希望60天每天提高1分，找60個高三本科線以下60分的同學。高三一入校讓做不做，一?？荚嚦煽兂鰜砗?，從本科線60分以下的同學中找30個文科生30個理科生做360高考攻關實驗，由點到面，由小到大，有高二到高一再到高三，最后形成初步的規?；统B化。三個年級，18個班，9個高考學科，90名教師參加，1000名學生參與，每一節課。每個學科每一節課都是不一樣的翻轉課堂模式，不同于昌樂一中。學校不同學科、老師、課程、年級、課堂不一樣，學生上課狀態得到了很大的改變。

360高考攻關班成績：一模時低于本科線60分左右，高考時文科、理科均有10人上本科線，文科班平均分491.8比一模431.66提高了60.14分。理科班平均分423.21比一模提高到473.46提高50.25分。雖然取得了這樣的成績，仍有老師抱懷疑態度。文科班進入年級前100名有3人增加到8人，增長率167%；理科班進入年級前500名的由4人增加到9人，增長率125%。

王子亮老師的文科班數學平均分提高了28.69分；文科班學生彭軻軻個人總分提高了108.5分。文科班比一模時人均提升9個名次，理科班人均提升59個名次。

通過翻轉課堂的實施，工作過程得到了根本改變:師生角色，內容呈現，教學方式，學習方式，互動方式以及學習深度都得到了根本改變。

教師精神面貌，工作狀態，教育教學研究指導能力都有很大提升。

學生精神面貌，自主、協作、深度學習能力，解釋表達能力，學習成績都有很大提升。

學校校風校貌，辦學質量，社會美譽度都有很大提升。

張校長總結：翻轉課堂是培育名生，塑造名師，成就名校的模式。

翻轉課堂作為一種廣受歡迎的教育改革模式，在山東省內涌現出諸多優秀案例，不同學校形成了獨具特色的探索過程。

在2015年7月22日舉辦的第五屆中國學習與發展大會上的【基礎教育分論壇——翻轉課堂實踐案例專場論壇】旨在邀請山東翻轉課堂探索學校，全方位、多角度展示學校翻轉課堂發展歷程。他們究竟有哪些值得全國同行學習的經驗，又有哪些心得和困惑，小編們將整理好各位校長的經典言論依次分享給大家，希望全國教師能從山東案例中受益。

張勝聚在大會上的分享

在第五屆中國學習與發展大會基礎教育論壇——山東專場論壇中，聊城三中副校長張勝聚（現為冠縣實驗高級中學校長）在會上分享主題：翻轉課堂教學模式常態化實踐與思考。

張校長首先介紹了聊城三中翻轉課堂的實施背景：應試教育缺德少體，怎么使獨生子女的下一代獨生子女既有智慧又幸福。

翻轉課堂模式，會使教育的春天盡快到來

張校長引用了習近平主席在今年青島國際教育信息大會上的賀信中的句子，“因應信息技術的發展，推動教育變革和創新，構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會，培養大批創新型人才……”

張校長對比了聊城地區區域內幾所學校的情況，介紹了聊城三中的起起落落：十幾年前，在聊城數一數二，和聊城一中并駕齊驅，后來因為其它原因，落后到第七八名，到09年后逐步上升到第四名，落后于莘縣實驗高中和莘縣一中，特別是聊城一中，作了很多工作，才打造出了這樣的效果，但下一步的計劃是用五年的時間超越莘縣實中和莘縣一中，再用五年的時間追趕或超越聊城一中。

大教育思想：教育、教學、研究和評價四位一體

張校長告訴大家，聊城三中的大教育思想是：教育、教學、研究和評價四位一體?，F在抓教育比以前抓得好，取得了很大的進步，最后得但還存在很大的問題和差距，要把教育放在最最重要的位置，讓教師和學生有教和學的積極性，讓學生和老師的潛力得到最大程度的發揮。但是怎么做要有評價的全面和評價標準，要把老師引到學習和研究的軌道上來，把老師從體力勞動轉者回歸到腦力勞動者，把老師從交通警察和嚴厲的警察變為導師。經過一年多的學習、考察和論證，認為微課程和翻轉課堂會使聊城三中發生大的變化。

張校長認為，高中學校翻轉課堂的直接目的和最終的效果是提高成績和分數，否則社會各方面包括學校、家長和社會都不滿意。

翻轉課堂—三環鎖：以問題化為驅動，協作化為保證，以全面管理精細化為榜樣

現在聊城三中的主要目標是信息化的翻轉課堂，智慧校園和幸福教育，以翻轉課堂為起點和基點，逐步打造智慧校園和幸福教育，使老師和學生在翻轉課堂實現過程中，不斷形成自我，不斷得到幸福，用智慧和幸福創造更大的智慧和幸福。在實施翻轉課堂的過程中要“四化”：學案導學問題化；小組學習協作化；教學環境信息化；全面管理精細化。

以問題化為驅動，協作化為保證，以全面管理精細化為榜樣，為聊城三中的翻轉課堂上三環鎖，打造了三個保險箱。如果不實行信息化，可能不會使成績得到提高，但是就會像衡水中學：老師苦教，學生死學，學不會就往死里學，教不會就往死里教，練不會就往死里練。但是，家長和社會對信息化仍有顧慮，為了打消家長和社會的顧慮，在上述三個化取得初步成績的過程中，再實現教學環境信息化。教學環境信息化就是一個翅膀，三化插上這個翅膀，就會使學校實現跨越和騰飛。

實施翻轉課堂的經驗與思考

會上，張校長介紹了聊城三中的基本工作過程：學習，宣傳，動員，選擇，培訓，實踐，推廣。轉課堂實施的保障措施有：人員組織，設備資源，技術支持，專家指導和師生培訓。

張校長提出了問題與思考：

（1）怎么在全校內全面常態化？

張校長提出了希望：如何在減負提能的前提下減輕老師和學生的負擔，同時提高老師教學能力和學生學習和提分的能力。并且要高效，借助信息化技術，可以使老師每天少工作三小時，學生每天少趴課桌上學習三小時，可以把時間放在鍛煉身體和做公益活動上。只有減負提能高效，才能讓老師、學生、社會和學校教育自動改道到翻轉課堂高效的模式上來，這就是一場革命，雖然前景很好，但是道路很艱難。學校從去年九月實施翻轉課堂來，遇到了很多困難，今年六月，收獲了碩果。

（2）如何讓學校再騰飛？

張校長提出了信愛教育，信愛教育使教育學校形成無障礙無阻力的千古微校；幸福教育：幸福和教育各提高學習效率20%以上，加起來提高50%，而且使老師和學生工作和學習快樂幸福，智慧的教育，幸福的教育，幸福的人生和智慧的人生。

第三篇：經濟新常態有感

隨著十九大的勝利召開，總書記給我們下達新的戰略目標，隨著時代的告訴發展，我國經濟發展已經進入了新常態。這是以習近平同志為核心的黨中央在科學分析國內外經濟發展形勢、準確把握我國基本國情的基礎上，針對我國經濟發展的階段性特征所作出的重大戰略判斷。

近幾年來中國服務業所占比重上升，服務業正變為經濟發展的新引擎；勞動密集型產業、重化工業大力發展，產業結構正不斷優化；區域結構的調整，中西部地區的發展也越來越迅速；以及城鄉戶籍制度改革的大力進行，都體現了我們進入經濟新常態。

2017年航母001A出塢下水，這是中國第一艘完全自主建造的航空母艦；全球最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”即將迎來首航；在貴州有著人類歷史上最大的射電望遠鏡FAST；“天空二號”，中國第一個真正意義上的空間實驗室。越來越多的世界第一被中國拿下，我們在黨的領導下不斷創新，不斷進步，站上科技制高點，中國已經有了足夠的底氣，擁抱未來?；A科學是研究之母，國家想要發展就必須要大力發展創新。銳意創新，敢為人先。我們要從要素驅動、投資驅動轉為創新驅動，從而為經濟增長提供穩定的動力和保障。

中國的發展已經是世界矚目，而我們應該適應和引領新常態，必須轉變經濟發展方式，實現理念變革以及戰略性轉變。經濟新常態對我國經濟發展而言，既是前所未有的挑戰，也是千載難逢的機遇。我們要認識和適應新常態，積極作為，加快經濟的全面轉型升級，使中國經濟進入新的境界。

而作為一名大學生，我們應該怎么做呢？

我認為我們首先應該在要認真學習專業知識，并且做到靈活運用，大學生只有基礎知識扎實，在以后的工作中才能夠遇到問題不慌張，做到游刃有余；其次我們應該要鍛煉自己的適應社會能力，適者生存，生存才能發展，大學生只有具備較強的社會適應能力，在我們畢業后才能盡可能縮短自己的適應期，充分地發揮自己的聰明才智；我們還應該鍛煉自己的社交能力，也就是與他人相處的能力，有效處理、協調好自己與同學以及未來的同事的關系，不僅影響到一個人對環境的適應狀況，而且影響著我們的工作效能；當然我們還應該提升自己的組織管理能力，隨著社會發展，基本做什么時都涉及到管理和組織，純“書生型”的人才已不能適應社會的需要。

經濟新常態對國家而言，就是需要更多的人才。而這就是我們大學生的機遇，我們能夠用更多的機會來展示我們的能力，我們在學校中就應該完善自身的能力，用最好的姿態去迎接未來社會的發展，我們大學生將會成為經濟發展的主力軍，讓我們用我們的雙手來使中國成為一個真正的經濟強國。

第四篇：新常態介紹

總書記指出：“我國發展仍處于重要戰略機遇期，我們要增強信心，從當前我國經濟發展的階段性特征出發，適應新常態，保持戰略上的平常心態。”以新常態來判斷當前中國經濟的特征，并將之上升到戰略高度，表明中央對當前中國經濟增長階段變化規律的認識更加深刻，正在對宏觀政策的選擇、行業企業的轉型升級產生方向性、決定性的重大影響。

新常態之“新”，意味著不同以往；新常態之“?！?，意味著相對穩定，主要表現為經濟增長速度適宜、結構優化、社會和諧；轉入新常態，意味著我國經濟發展的條件和環境已經或即將發生諸多重大轉變，經濟增長將與過去30多年10%左右的高速度基本告別，與傳統的不平衡、不協調、不可持續的粗放增長模式基本告別。

因此，新常態絕不只是增速降了幾個百分點，轉向“新常態”也不會只是一年兩年的調整。認識不到新常態下的新趨勢、新特征、新動力，不僅難以適應新常態，更難以把握經濟工作的主動權。

2014年5月，習近平在河南考察時指出，我國發展仍處于重要戰略機遇期，我們要增強信心，從當前中國經濟發展的階段性特征出發，適應新常態，保持戰略上的平常心態。這是新一代中央領導首次以新常態描述新周期中的中國經濟。

隨后，習近平7月在與黨外人士的座談會上再次提出“正確認識我國經濟發展的階段性特征，進一步增強信心，適應新常態，共同推動經濟持續健康發展”。

11月，習近平在亞太經合組織(APEC)工商領導人峰會上首次系統闡述了新常態。在習近平看來，新常態有幾個主要特點：速度——“從高速增長轉為中高速增長”，結構——“經濟結構不斷優化升級”，動力——“從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動”。

12月5日，中央政治局會議上首提新常態。中央政治局會議的公報中，有三處提到新常態：“我國進入經濟發展新常態，經濟韌性好、潛力足、回旋空間大”“經濟發展新常態下出現的一些趨勢性變化使經濟社會發展面臨不少困難和挑戰”“主動適應經濟發展新

常態，保持經濟運行在合理區間”。（中新網李金磊）[2]

中國經濟新常態九大特征編輯

中央經濟工作會議12月9日至11日在北京舉行。會議首次闡述了新常態的九大特征——

會議認為，科學認識當前形勢，準確研判未來走勢，必須歷史地、辯證地認識我國經濟發展的階段性特征，準確把握經濟發展新常態。

從消費需求看，過去我國消費具有明顯的模仿型排浪式特征，現在模仿型排浪式消費階段基本結束，個性化、多樣化消費漸成主流，保證產品質量安全、通過創新供給激活需求的重要性顯著上升，必須采取正確的消費政策，釋放消費潛力，使消費繼續在推動經濟發展中發揮基礎作用。

從投資需求看，經歷了30多年高強度大規模開發建設后，傳統產業相對飽和，但基礎設施互聯互通和一些新技術、新產品、新業態、新商業模式的投資機會大量涌現，對創新投

融資方式提出了新要求，必須善于把握投資方向，消除投資障礙，使投資繼續對經濟發展發揮關鍵作用。

從出口和國際收支看，國際金融危機發生前國際市場空間擴張很快，出口成為拉動我國經濟快速發展的重要動能，現在全球總需求不振，我國低成本比較優勢也發生了轉化，同時我國出口競爭優勢依然存在，高水平引進來、大規模走出去正在同步發生，必須加緊培育新的比較優勢，使出口繼續對經濟發展發揮支撐作用。

從生產能力和產業組織方式看，過去供給不足是長期困擾我們的一個主要矛盾，現在傳統產業供給能力大幅超出需求，產業結構必須優化升級，企業兼并重組、生產相對集中不可避免，新興產業、服務業、小微企業作用更加凸顯，生產小型化、智能化、專業化將成為產業組織新特征。

從生產要素相對優勢看，過去勞動力成本低是最大優勢，引進技術和管理就能迅速變成生產力，現在人口老齡化日趨發展，農業富余勞動力減少，要素的規模驅動力減弱，經濟增長將更多依靠人力資本質量和技術進步，必須讓創新成為驅動發展新引擎。

從市場競爭特點看，過去主要是數量擴張和價格競爭，現在正逐步轉向質量型、差異化為主的競爭，統一全國市場、提高資源配置效率是經濟發展的內生性要求，必須深化改革開放，加快形成統一透明、有序規范的市場環境。

從資源環境約束看，過去能源資源和生態環境空間相對較大，現在環境承載能力已經達到或接近上限，必須順應人民群眾對良好生態環境的期待，推動形成綠色低碳循環發展新方式。

從經濟風險積累和化解看，伴隨著經濟增速下調，各類隱性風險逐步顯性化，風險總體可控，但化解以高杠桿和泡沫化為主要特征的各類風險將持續一段時間，必須標本兼治、對癥下藥，建立健全化解各類風險的體制機制。

從資源配置模式和宏觀調控方式看，全面刺激政策的邊際效果明顯遞減，既要全面化解產能過剩，也要通過發揮市場機制作用探索未來產業發展方向，必須全面把握總供求關系新變化，科學進行宏觀調控。

這些趨勢性變化說明，我國經濟正在向形態更高級、分工更復雜、結構更合理的階段演化，經濟發展進入新常態，正從高速增長轉向中高速增長，經濟發展方式正從規模速度型粗放增長轉向質量效率型集約增長，經濟結構正從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量并存的深度調整，經濟發展動力正從傳統增長點轉向新的增長點。認識新常態，適應新常態，引領新常態，是當前和今后一個時期我國經濟發展的大邏輯。[3]

中國經濟進入轉型關鍵期編輯

《人民日報》的評論指出：“經濟新常態，需要創新宏觀調控思路和方式，培育經濟發展的持久動力。從根本上說，就是向改革要動力，向結構調整要助力，向民生改善要潛力；就是要?激活力?，把該放的權放到位，讓市場主體真正放開手腳；就是要?補短板?，把該做的事做好，增加公共產品有效供給；就是要?強實體?，把該給的政策給足，夯實發展的微觀基

礎。”《人民日報》評論認為：“新常態是新的探索，要創新宏觀調控思路和方式，統籌穩增長促改革調結構惠民生防風險，以改革開路，充分發揮市場的決定性作用，激發企業和社會活力，培育經濟發展的內生動力，加快經濟轉型升級結構優化，更好地改善民生?！?/p>

“新常態”作為中國高層對經濟形勢的清醒判斷和重要定義，對未來宏觀經濟政策導向有著決定性意義。而《人民日報》的三篇評論恰為人們清晰呈現了“新常態”下的中國經濟整體面貌和未來趨勢，正如評論中所說，“面對新常態，我們要有冷靜的心、堅定的心和火熱的心，科學認識新常態，積極應對新常態，學會適應新常態，創造中國經濟發展的新輝煌?！?/p>

習近平闡述編輯

習近平指出中國經濟呈現出新常態，有幾個主要特點：

一是從高速增長轉為中高速增長。二是經濟結構不斷優化升級，第三產業消費需求逐步成為主體，城鄉區域差距逐步縮小，居民收入占比上升，發展成果惠及更廣大民眾。三是從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動。

習近平提出了新常態將給中國帶來新的發展機遇。第一，新常態下，中國經濟增速雖然放緩，實際增量依然可觀。經過30多年的高速增長，中國的經濟體量已經今非昔比。2013年一年中國經濟的增量就相當于1994年全年的經濟總量，可以在全世界排到第17位。即使是7%左右的增長，無論是速度還是體量，在全球也是名列前茅的。

第二，新常態下，中國經濟增長更趨平穩，增長動力更為多元。有人擔心，中國經濟增速會不會進一步回落，能不能爬坡過坎？風險確實有，但沒有那么可怕。中國經濟的強韌性是防范風險的最有力支撐。我們創新宏觀調控的思路和方式，以確定的戰略和所擁有的政策儲備，我們有信心、有能力應對各種可能出現的風險。我們正在協同推進新型工業化、城鎮化、信息化、農業現代化，這有利于化解各種成長的煩惱。中國經濟更多依賴國內消費需求拉動，避免依賴出口的外部風險。

第三，新常態下，中國經濟結構優化升級，發展前景更加穩定。2014年前三個季度，中國最終消費對經濟增長的貢獻率為48.5%，超過了投資。服務業增加值占比46.7%，繼續超過第二產業。高新技術產業和裝備制造業增速分別為12.3%和11.1%，明顯高于工業平均增速。單位國內生產總值能耗下降4.6%。這些數據顯示，中國經濟結構正在發生深刻變化，質量更好、結構更優。

第四，新常態下，中國政府大力簡政放權，市場活力進一步釋放。簡言之，就是要放開政府這只看得見的手，用好市場這只看不見的手。比如我們改革了企業登記制度，前三個季度全國新登記注冊市場主體920萬戶，新增企業數量較2013年增長了60%以上。

同時，我們也清醒地認識到，新常態也伴隨著新問題、新矛盾，一些潛在風險漸漸浮出水面。能不能適應新常態，關鍵在于全面深化改革的力度。我在2013年工商領導人峰會上說過，中國改革已經進入攻堅期和深水區。我們要敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，敢于向積存多年的頑疾開刀。

熱議新常態編輯

在把“新常態”作為執政新理念關鍵詞提出6個月后，中國最高領導人習近平2014年11月9日首次系統闡述了“新常態”。他表示：“新常態將給中國帶來新的發展機遇?！?/p>

習近平是在亞太經合組織（APEC）工商領導人峰會上講這番話的。觀察家認為，中國領導人發表“新常態”之論，向世界發出了這樣的信號：走向新常態的中國也將給處于緩慢且脆弱復蘇中的全球經濟注入持久動力。

在題為《謀求持久發展 共筑亞太夢想》的主旨演講中，習近平向包括130多家跨國公司領導人在內的世界工商領袖們，闡述了什么是經濟新常態、新常態的新機遇、怎么適應新常態等關鍵點。

北京大學國家發展研究院教授盧鋒說，2014年5月習近平在河南考察時首次提及“新常態”。今天的APEC演講標志著，習近平“新常態”之論進一步成形。

“?新常態?是中國領導人治國理政智慧在APEC北京會議上留下的重要思想印記之一?！北R鋒說。

當習近平談論“新常態”時，他在說什么？

APEC工商領導人峰會上的演講，歷來是中國領導人闡述中國經濟發展路向和回應外界關切與疑問的重要場合。不久前公布的數據顯示，中國前三季度經濟增長7．4%，這引發了一些人對中國經濟下行的擔憂甚至唱空論調的出現。

“各項主要經濟指標處于合理區間?！绷暯皆?014年11月9日的演講中輕松地說，他同時列舉了諸多結構調整的積極跡象，包括就業持續增加，居民企業和財政收入穩增，服務業增勢顯著，內需不斷擴大等。、他進一步指出，新常態將給中國帶來新的發展機遇。這包括： ——經濟增速雖然放緩，實際增量依然可觀。

——經濟增長更趨平穩，增長動力更為多元。我們正在協同推進新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化，這有利于化解各種“成長的煩惱”。中國經濟更多依賴國內消費需求拉動，避免依賴出口的外部風險。

——經濟結構優化升級，發展前景更加穩定。習近平以前三季消費對經濟增長的貢獻率超過投資、服務業增加值占比超過第二產業、高新技術產業和裝備制造業增速高于工業平均增速、單位GDP能耗下降等數據指出，中國經濟結構“質量更好，結構更優”。

——政府大力簡政放權，市場活力進一步釋放。習近平舉例說，由于改革了企業登記制度，前三季度新增企業數量較2013年增長60%以上。

盧鋒評論指出，習近平用“新常態”向世界描述了中國經濟的一系列新表現，包括增速變化、結構升級、動力轉變，特別闡述了新常態派生新機遇，指出新常態下中國經濟增長更趨平穩，增長動力更為多元，發展前景更加穩定。

為什么是“新常態”？

閉幕的中共十八屆四中全會在公報中評價過去一年執政成績時提到了“新常態”：中央政治局適應經濟發展新常態，創新宏觀調控思路和方式，積極破解經濟社會發展難題……

了解中國政治的專家指出，中共領導人講話中提及的新詞匯、新表述，往往包含著重要的政治信息，黨的理論家通常稱其為“新話”。

2014年7月，習近平在與黨外人士的座談會上重申了上述新常態觀點。

在盧鋒看來，新常態的提出，意味著中國經濟要擺脫“舊常態”。按照他的理解，所謂舊常態，是指一段時期增長速度偏高、經濟偏熱、經濟增長不可持續的因素累積，并帶來環境污染加劇、社會矛盾增加以及國際壓力變大的嚴峻挑戰，也是十八大以前長期改革滯后形成的“體制病”和宏觀失衡“綜合癥”。

國際經濟危機帶來的外部風險，使中國經濟發展的舊有模式難以為繼。中國領導人將這種挑戰形容為“三期疊加”：增長速度進入換擋期，結構調整面臨陣痛期，前期刺激政策進入消化期。

2013年以來，中國領導人創新宏觀經濟管理的新理念新舉措引人注目，包括對宏觀政策要穩、微觀政策要活的強調；提出調控合理區間，將2014年經濟增長目標下調至“7．5%左右”等。同時，以2013年秋天公布的全面深化改革一攬子計劃為標志，強力推進經濟政治社會文化生態等方面的改革。

他認為，提出新常態，以及對宏觀政策要穩、要有定力的強調，表明中國領導人對形勢有科學而清晰的判斷，這有利于“穩”住宏觀政策，避免了經濟稍有動靜就動輒大手刺激的做法。

“新常態”對世界意味著什么？

“習近平在APEC這一國際場合講述?新常態?，既彰顯了中國經濟基本面的積極變化，也揭示中國決策層直面失衡調整困難的決心，對中國經濟形勢特點給出一種合規律的解釋。”盧鋒說，“這可以引領預期、凝聚共識，引導海外人士更理性務實地看待中國經濟，給世界經濟吃下定心丸?！?/p>

盡管前三季度中國經濟增速回落至7．4%，但據IMF的測算，2014年中國經濟增長對世界經濟增長的貢獻率為27．8%，超過美國。對亞洲而言，中國經濟增長1個百分點，將帶動亞洲增長0．3個百分點。

國家行政學院決策咨詢部研究員王小廣在接受新華社記者采訪時說，一個走向新常態的中國經濟，對亞太地區和世界都是利好消息。

他分析說，進入新常態后，由于總量規模大，中國經濟對世界經濟的拉動作用不會降低，對世界市場的需求不會減弱。同時，中國經濟走向新常態，意味著經濟結構不斷優化，這對全球經濟的再平衡和健康發展都有重大的正面效應。

“任何經濟體不可能總是維持兩位數的經濟增速，中國轉向新常態下的中高速增長在全球主要經濟體中也是名列前茅的?！泵绹ㄌ乇死展綜EO道格·奧伯黑爾曼2014年11月9日在參加工商領導人峰會間隙對新華社記者說。

他說，增長除了速度以外，質量更加重要，一個國家也像一個企業那樣，需要不斷推進改革來驅動增長。

在APEC北京會議上，人們注意到，中國推動亞太地區發展所扮演的角色，也在進入一種“新常態”。

習近平在2014年11月9日的演講中表示，隨著綜合國力上升，中國有能力、有意愿向亞太和全球提供更多公共產品，特別是為促進區域合作深入發展提出新倡議新設想。

此前一天，習近平宣布，中國將出資400億美元成立絲路基金，為“一帶一路”沿線國家基礎設施、資源開發、產業合作和金融合作等與互聯互通有關的項目提供投融資支持。

中國為2014年APEC會議確定了“共建面向未來的亞太伙伴關系”的主題，并將推動區域經濟一體化，促進經濟創新發展、改革與增長，加強全方位基礎設施建設與互聯互通建設作為重點議題。

“中國將集中精力做好自己的事情，也要努力使自身發展更好惠及亞太和世界?！绷暯皆谘葜v中說。

“新常態”：一把理解中國走向的鑰匙

習近平在演講中闡述新常態時也提醒，新常態也伴隨著新矛盾新問題，一些潛在風險漸漸浮出水面。他強調，能不能適應新常態，關鍵在于全面深化改革的力度。

雖然習近平沒有具體解釋什么是“新矛盾”“新問題”和“潛在風險”，但專家們對他的上述判斷普遍有共鳴。

盧鋒具體地指出了新常態化過程中可能伴生的新矛盾和新風險，比如房地產的“去泡沫”、影子銀行與地方債務的“去杠桿”、產能過?！皵D水分”等等，都是對早先累積的失衡因素和矛盾的調整和化解。

王小廣說，進入新常態，經濟增速有所放緩，要進行結構優化升級等調整和改革，這其實也是風險釋放的過程。如果不主動積極作為，“等、靠、要”，改革不成功，就會出現經濟增速放緩，社會發展停滯不前，甚至掉進中等收入陷阱。這些需要靠改革來化解風險。

“開弓沒有回頭箭，我們將堅定不移把改革事業推向深入?！绷暯皆谘葜v中堅定地表態。他強調，中國全面深化改革，就要激發市場蘊藏的活力，就要為創新拓寬道路，就要推進高水平對外開放，就要增進人民福祉、促進社會公平正義。

觀察家認為，習近平的“新常態論”可能有遠超出經濟的更全面深刻的意涵。

中共知名的理論家施芝鴻不久前在《人民日報》上撰文說，在堅持和發展中國特色社會主義、推動全面深化改革、促進經濟持續健康發展、發展社會主義民主政治和依法治國、建設社會主義文化強國、改善民生和創新社會治理、大力推進生態文明建設、加強國防和軍隊建設、國際關系和中國外交戰略，以及黨要管黨、從嚴治黨等方面，中國領導人已經營造了“十個新常態”。

“在當下中國，新常態已大量出現，今后還將持續涌現?！笔┲櫿f。

第五篇：中國經濟新常態

中國經濟新常態

摘要：改革開放以來，雖然我國經濟發展取得了巨大成就，但過去30多年快速增長積累的風險不斷凸顯和釋放，包括人口、資源、環境紅利等基本面的變換也悄然進行。中國經濟出現了明顯不同于前30年的特征，經濟增速持續下滑，告別過去30多年平均10%左右的高速增長，意味著中國經濟進入到一個新的階段，即中國經濟新常態。

關鍵詞：經濟新常態，原因，機遇與挑戰，經濟建設

經濟新常態是指國家在經濟發生危機后，通過調整進入到的一個緩速增長的“過渡期”，相對而言還有舊常態，舊常態是一種粗放經濟發展方式，注重的是數量的遞增以及成本的控制，而“新常態”則開始追求規?；约百|量化的發展目標，所以兩者存在本質的差異性[1]。

一、中國經濟新常態的提出

2014年5月，總書記在河南考察時強調，我國發展仍處于重要戰略機遇期，我們要增強信心，從當前我國經濟發展的階段性特征出發，適應新常態，保持戰略上的平常心態。這是新一代中央領導首次以新常態描述新周期中的中國經濟。7月末，總書記在與黨外人士座談會上再次強調，要正確認識中國經濟發展的階段性特征，進一步增強信心，適應新常態。11月 9日，習近平在APEC 工商領導人峰會開幕式上發表主旨演講時指出，今年前三個季度，中國國內生產總值同比增長了7.4%，各項主要經濟指標處于合理區間。當前中國經濟保持穩定發展態勢，城鎮就業持續增加，居民收入、企業效益、財政收入平穩增長。更重要的是結構調整出現積極變化，服務業增長勢頭顯著，內需不斷地擴大。習近平表示，中國經濟呈現出新常態，并定義了新常態的三個主要特點：一是速度，這就是從高速增長轉為中高速增長；二是結構，這就是經濟結構不斷優化升級，第三產業消費需求逐步成為主體，城鄉區域差距逐步縮小，居民收入占比上升，發展成果惠及更廣大民眾；三是動力，這就是從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動。

中國經濟新常態并非經濟轉型成功并進入理想發展階段的標志，相反，新常態表明中國經濟進入諸多有利于經濟增長的紅利加速消失、經濟增長的硬約束變得更強、結構轉變壓力加大的時期。這是經濟發展的客觀規律導致經濟發展階段轉變和改革進入新階段使經濟增長的內在動力發生轉換的必然結果[2]。

二、中國經濟轉向新常態的原因

科學認識新常態，既需要分析中國經濟發展的外部背景，又需要分析中國經濟發展的內在動因；既需要分析世界各國經濟發展的普遍性，又需要分析中國經濟發展的特殊性。從本質上看，我國經濟新常態下經濟增長速度的變化，是世界經濟“新常態”的外因與中國經濟的內因共同作用的結果。

外部因素：一是國際金融危機持續釋放負面影響。外部環境的劇變往往是經濟增長階段性變化的“導火索”。2008年爆發的國際金融危機，引發了二戰以來世界經濟最嚴重的衰退，外部需求急劇收縮造成我國出口下滑，工業生產大幅回落。二是世界經濟“新常態”促進中國經濟新常態的形成。世界經濟“新常態”下的總體持續低迷狀態，直接降低了外需對我國經濟增長的拉動能力，從而在一定程度上拉低了我國經濟增長的總體速度。內部變化：中國經濟內部的實質性特征是中國經濟新常態形成的根本原因。這些實質性特征主要包括以下三個方面：

1.經濟發展方式從規模速度型粗放增長轉向質量效率型集約增長。

在進入新常態以前的較長時期內，我國經濟發展方式主要是以價格競爭為基礎的數量擴張。在這一階段，我國勞動力成本相對較低，生產資料成本（尤其技術含量較高的生產資料成本）相對較高。經濟的最大競爭優勢是由于勞動力成本較低而形成的較低商品價格。經濟增長主要依靠簡單勞動密集型產業的粗放型擴張來實現。進入新常態以來，我國經濟發展方式正在轉向注重質量、追求效率的集約增長。這種轉變既適應新常態下需求的趨勢性新變化，又順應人民群眾對良好生態環境的期待。

2.經濟結構從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量并存的深度調整。

首先，進入新常態的產業結構在孕育新的升級。一方面，供給能力過剩的傳統產業要通過轉產、兼并重組等方式化解過剩生產能力；另一方面，基礎設施的互聯互通、環保產業和包括新技術、新產品、新業態、新商業模式在內的新興產業要增加投資。其次，進入新常態的需求結構呈現積極的新變化。再次，收入分配結構有所改善。最后，區域結構有所改善。

3.經濟發展動力由要素驅動、投資驅動轉向創新驅動。

首先，經濟發展所依靠的生產要素相對優勢由勞動力低成本優勢逐步轉向人力資本質量優勢和技術進步優勢。一方面，我國勞動力低成本的優勢逐漸減弱。另一方面，我國的人力資本質量優勢和技術進步優勢逐步顯現。其次，社會主義市場經濟制度的改革與創新是經濟發展的重要動力。社會主義市場經濟制度改革的目的，就是使社會主義市場經濟制度更加適應經濟新常態下生產力的發展狀況，從而能夠更好地促進生產力的發展[3]。

三、中國經濟新常態面臨的機遇與挑戰

經濟新常態將給中國帶來新的發展機遇。第一，經濟新常態下，濟增速雖然放緩，但經濟規模決定的實際增量依然可觀。第二，新態下的經濟增長更趨平穩，增長動力更為多元。中國經濟正從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動，從而為經濟增長提供穩定的動力和保障。第三，在經濟新常態下，產業結構進一步優化升級，發展前景更加穩定。最終消費對經濟增長的貢獻率不斷上升，第三產業增加值逐年上升，已超過第二產業成為國民經濟的第一大產業部門。第四，在經濟新常態下，政府積極推動職能轉變，市場活力進一步釋放，市場這只“看不見的手”和政府這只“看得見的手”充分結合，共同推動經濟的持續發展。我們應主動把握和積極適應經濟發展新常態，圍繞轉方式、調結構，推動經濟持續健康發展。

中國經濟在適應新常態發展過程中也會面臨一系列新挑戰。為什么近兩年全社會總是關注經濟發展的下行壓力，這實際上是在新常態下各個方面不適應的表現。特別是我們創新驅動發展能力不足、城鎮化水平仍然偏低、第三產業發展不均衡、體制機制改革需要加快、全面依法治國任務繁重等.因此，我們要在全面深化改革上下功夫，堅持穩中求進的總基調，把加快發展與升級發展并重[4]。

四、建設好經濟新常態

科學認識當前形勢，準確研判未來走勢，必須歷史地、辯證地認識我國經濟發展的意義，準確把握經濟發展新常態，從各個角度、各個領域把經濟新常態建設好。

1、從消費需求看，過去我國消費具有明顯的模仿型，現在，轉向個性化、多樣化消費，并逐漸形成主流。這就要保證產品質量安全、通過創新供給激活需求的重要性得到提升，必須采取正確的消費政策，釋放消費潛力，使消費繼續在推動經濟發展中發揮基礎作用。

2、從投資需求看，傳統產業相對飽和，但基礎設施互聯互通不足，急切需要一些新技術、新產品、新業態、新商業模式的投資機會的涌現，一定要創新投融資方式，必須善于把握投資方向，消除投資障礙，使投資繼續對經濟發展發揮關鍵作用[5]。

3、從出口和國際收支看，國際金融危機發生前國際市場空間擴張很快，出口成為拉動我國經濟快速發展的重要動能，現在全球總需求不振，我國低成本比較優勢也發生了轉化，同時我國出口競爭優勢依然存在，高水平引進來、大規模走出去正在同步發生，我們必須加緊培育新的比較優勢，使出口繼續對經濟發展發揮支撐作用。

4、從生產能力和產業組織方式看，過去供給不足是長期困擾我們的一個主要矛盾，現在傳統產業供給能力大幅超出需求，產業結構必須優化升級，企業兼并重組、生產相對集中不可避免，新興產業、服務業、小微企業作用更加凸顯，生產小型化、智能化、專業化將使矛盾得到化解。

5、從生產要素相對優勢看，過去勞動力成本低是最大優勢，引進技術和管理就能迅速變成生產力，現在人口老齡化日趨發展，農業富余勞動力減少，要素的規模驅動力減弱，經濟增長將更多依靠人力資本質量和技術進步，必須讓創新成為驅動發展新引擎。

6、從市場競爭方面看，過去主要是數量擴張和價格競爭，現在正逐步轉向質量型、差異化為主的競爭，統一全國市場、提高資源配置效率是經濟發展的內在性要求，必須深化改革開放，加快形成統一透明、有序規范的市場環境。

7、從資源環境約束看，過去能源資源和生態環境空間相對較大，現在環境承載能力已經達到或接近上限，必須順應人民群眾對良好生態環境的期待，推動形成綠色低碳循環發展新方式。

8、從經濟風險積累和化解看，伴隨著經濟增速下調，各類隱性風險逐步顯性化，但化解以高杠桿和泡沫化為主要特征的各類風險將持續一段時間，必須標本兼治、對癥下藥，建立健全化解各類風險的體制機制。

9、從資源配置模式和宏觀調控方式看，全面刺激政策的邊際效果明顯遞減，既要全面化解產能過剩，也要通過發揮市場機制作用探索未來產業發展方向，必須

[6]全面把握總供求關系新變化，科學進行宏觀調控。

經濟新常態，需要創新宏觀調控思路和方式，培育經濟發展的持久動力。從根本上說，就是向改革要動力，向結構調整要助力，向民生改善要潛力；就是要‘激活力’，把該放的權放到位，讓市場主體真正放開手腳；就是要‘補短板’，把該做的事做好，增加公共產品有效供給；就是要‘強實體’，把該給的政策給足，夯實發展的微觀基礎。新常態是新的探索，要創新宏觀調控思路和方式，統籌穩增長促改革調結構惠民生防風險，以改革開路，充分發揮市場的決定性作用，激發企業和社會活力，培育經濟發展的內生動力，加快經濟轉型升級結構優化，更好地改善民生。

相信，只要堅持創新思維，堅持改革，經濟新常態建設就一定能夠取得成功。

參考文獻 [1]張偉菊.積極面對經濟新常態實現中國發展改革新突破[J].企業改革與管理,2015,15:210.[2]齊建國，王紅，彭緒庶，劉生龍.中國經濟新常態的內涵和形成機制[J].經濟縱橫,2015,3:7-17.[3]高建昆,程恩富.論對中國經濟新常態的認識、適應與引領[J].當代經濟研究，2015,9:51-59.[4]張占倉.中國經濟新常態與可持續發展新趨勢[J].河南科學,2015,33(1):91-98.[5]李佐軍.引領經濟新常態應解決十二大難題[J].中國中小企業,2015(2):72-77.[6]王一鳴.全面認識中國經濟新常態[J].政策瞭望,2014(12):52-54.