第一篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育心得

“創(chuàng)業(yè)”之路

——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育黨日活動心得體會

寒風凜冽，刺骨人心，但依舊滅不掉我們心中的熱忱。在認真學習黨的基本理論知識的同時，我們更應該從實踐中出發(fā)，從思想到行動上武裝自己，發(fā)揮黨員帶頭的作用，做好一位黨員應盡的責任與義務。

創(chuàng)新務實，鼓勵創(chuàng)業(yè)，是近年來，社會講的最多的一個話題。對于國家的發(fā)展，進步離不開科學，而科學的最好體現(xiàn)就是創(chuàng)新，只有不斷的創(chuàng)新才能前進，才有進步。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為對時代的主題更是我們黨員大學生所必備素質(zhì)與能力。在任何情況下都要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，這也是對我們大學生黨員的基本要求。帶著這樣的時代主題，在姚書記的帶領下，我們第八黨支部全體同志們在淮陰工學院老校區(qū)創(chuàng)業(yè)園及大蘇教育集團進行了一次關(guān)于創(chuàng)業(yè)為主題的實踐活動。

2016年1月13日，時至中午時分，我們首先來到了淮陰工學院老校區(qū)的創(chuàng)業(yè)園，來到創(chuàng)業(yè)園內(nèi)，一個大大的題為“淮陰工學院·淮安市國家大學科技園”的公示欄深深地吸引了我的眼球。創(chuàng)業(yè)園的主要作用是：重點培育文化創(chuàng)意、工業(yè)設計、信息技術(shù)、數(shù)字化制造、景觀設計、多媒體以及配套服務類企業(yè)，致力于打造以創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、工業(yè)設計、科技研發(fā)為主要特色的綜合服務平臺，促進科技與文化融合發(fā)展。

有幸的事，我與第八黨支部的趙越、李玉肖、陶恩茂同志模們分為一組，并由趙越為組長帶領我們對一位成功創(chuàng)業(yè)的學長進行交流與學習。來到他們的辦公區(qū)之后，他們放下手頭的工作，并熱情的接待了我們。首先做的是，非正式簡單的交流，我們了解了公司的基本情況，聽講了公司的大概發(fā)展史，觀看了公司的商標以及他們?yōu)轭櫩驮O計的產(chǎn)品。緊接著，我們與學長進行了正式的采訪，與其說是采訪，不如說是交流，可能有著我們都是同一個學校的緣故，我們交流起來并沒有那么拘束，反而更加放松，就像向?qū)W長介紹到，公司剛起步那會的艱辛與艱難、接到第一筆訂單的喜悅之情、日復一日的堅持與奮斗、事業(yè)低谷時的放棄與沮喪、意見方案的分歧與憤怒，但是正是因為這些磕磕絆絆的絆腳石，才是成功的源泉，才是鑄成未來成功事業(yè)的力量。他講到既然要創(chuàng)業(yè)就要全心全意地投入進來，甚至可以忽略學習、放棄日常活動。學長講到這樣的觀點，我很難茍同，我認為學習是主，創(chuàng)業(yè)是副，這樣才能達到雙豐收，大學中的生活才豐富多彩。我們交流了很久，仿佛時間靜止，忘記了繁華喧鬧、忘記了時間的存在，直到姚老師前來叫醒了我們，我們這才依依不舍的留影存根以便回憶。走之前，學長語重心長地跟我們講到，創(chuàng)業(yè)之路很艱辛但是堅持下來將會收獲很多。

時至下午三點左右，姚書記步行帶領我們前往北京路與健康路交叉口的大蘇教育集團，聽說姚書記說這位學長是他曾經(jīng)親手帶出來的學生，相比較創(chuàng)業(yè)園里面的學生會更加親近些。我們就這樣一路上歡聲笑語的來到了大蘇教育集團。當然，這位學長帶領他的員工早已恭候了多時了，同樣，我們也得到了很好的招待。之后，我們第八黨支部全體同志們及姚書記坐在講臺下面聽著這位親近的學長分享他的創(chuàng)業(yè)之路。我們了解到，這位學長是從農(nóng)村走出來的。所以他更加懂得生活的不易。他在剛創(chuàng)業(yè)的時候是以倒賣優(yōu)盤的差價來賺錢的，之后才投身教育事業(yè)當中，當然，一開始是以發(fā)傳單為主，因為需要更好的效果，在那期間，他每次進入一間宿舍便開始詳細講解介紹。學長講到，這樣的效果固然是好，但是效率卻很差，并且有時候還會遭受到冷嘲熱諷。創(chuàng)業(yè)之路不易，面對他人的流言蜚語，您依舊需要笑臉面對。創(chuàng)業(yè)雖然重要，但是學習更加重要，聽到學長講到這樣一句話，我很意外，和上一位采訪的學長有著截然不同的觀點。我很佩服這樣的學長，真是一語驚醒夢中人。是啊！魚和熊掌豈可兼得，如何準確地端穩(wěn)兩盆水，是我們當代大學生黨員必須要考慮的一件重要的事情。合理的安排時間才是上策，既不能耽誤學習也不能放棄創(chuàng)業(yè)，既要學會專業(yè)理論也要進行社會實踐。

創(chuàng)業(yè)之路不是一蹴而就的，而是由無數(shù)個障礙拼接而成。就好像是彎路走多了，那么離成功就不遠了。要是能把每一件簡單的事情做好就是不簡單，要是能把每一件平凡的事情做好就是不平凡。在這條路上，我們要全面的認識自我，真實的展示自我，精心做好每一件事情，嚴格負起每一項責任，堅持攻破每一個難關(guān)。相信奮斗過的自己，相信努力過的自己。

第二篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓心得

學習心得

——“黑龍江省普通本科高校

《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論》教材首期師資培訓班”

2016年4月6-11日，在哈爾濱師范大學夢溪賓館成功舉辦了“黑龍江省普通本科高校《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論》教材首期師資培訓班”，在這里黑龍江省所有本科高校負責大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的同仁們齊聚一堂，進行了為期一周的認真學習。

為貫徹落實《黑龍江省政府關(guān)于促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)若干意見》精神和省政府第七十九次專題會議部署，根據(jù)省政府主要領導指示和高校推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作需要，省教育廳組織專家，編寫完成本土化的能夠反映創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學實踐最新經(jīng)驗的教材。為有效提升我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師的教學能力，確保本教材在2016年春季學期推廣全省各高校使用。黑龍江省教育廳決定舉辦了這次黑龍江省普通本科高校《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論》教材首期師資培訓班。

在本次的學習培訓中，我的心得體會如下：

一、收獲

在這一周中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是借助這個平臺結(jié)識了各個高校負責創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教師們，通過與他們的交流，了解了各個兄弟院校創(chuàng)業(yè)教育的進展情況，學習了先進的經(jīng)驗，同時也對比自己所在學習在創(chuàng)業(yè)教育方面的不足，為以后更好地在本校開展創(chuàng)業(yè)教育工作積累經(jīng)驗，打下了堅實的基礎。也讓我懂得了教好創(chuàng)業(yè)課程真的需要付出很多的代價，只有不斷的充實自己，才能更好地帶領學生進行大膽的創(chuàng)業(yè)嘗試。另外使我更加深刻地認識到對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，我省做的比較好的有黑龍江大學、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學等，通過這次學習對這些創(chuàng)業(yè)教育工作開展比較好的學校創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動性。我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識，即關(guān)注用戶(大學生)，吸引粉絲(大學生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項目)，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過虛擬團隊，為創(chuàng)業(yè)團隊提供機會)，社會化傳播。通過這幾天的學習，對教材的理解和把握方面更加深入，聽取了教材編寫組成員對教材的深入解析和教學指導，親眼目睹和聆聽了哈爾濱商業(yè)大學程健博的“做好創(chuàng)業(yè)準備 等風來”、哈爾濱工業(yè)大學王天的“我的創(chuàng)業(yè)情懷”等大學生創(chuàng)業(yè)者的精彩演說，更加體會到創(chuàng)業(yè)的艱辛和不易，對教材中的創(chuàng)業(yè)政策把握更加準確，豐富了自己的教學方法，拓展了視野，認識到了創(chuàng)業(yè)教育任重而道遠，創(chuàng)業(yè)教育要對自己負責，要對學生負責任，要對省政府負責，要對國家負責，所以創(chuàng)業(yè)教育魅力是無窮的。

4月9日在哈爾濱商業(yè)大學體育館舉辦了“黑龍江省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推進會議”，陸昊省長在會上做了重要講話，省長的講話接地氣，振奮人心，為龍江創(chuàng)業(yè)者注入了新鮮血液。為深入貫徹黨中央關(guān)于加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和國務院《關(guān)于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》的重要部署和工作要求，黑龍江省根據(jù)省情提出《關(guān)于促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》。從啟發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)意愿，幫助提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，降低創(chuàng)業(yè)準入門檻，提供創(chuàng)業(yè)場所，加大資金扶持力度，完善融資擔保體系，實施稅費減免等優(yōu)惠政策，為大學生創(chuàng)業(yè)提供公共服務八個方面，深入詳實地為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供支持幫助。

二、期待和建議

但是對于這次黑龍江省普通本科高校《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論》教材首期師資培訓班我還有更好的期待和建議：

1.在以往我所參加的其它各類會議中，但凡有討論環(huán)節(jié)，都會設置一個半小時或者兩個小時的時間，因為討論的重要性不亞于教師授課，只有在討論中才能碰撞出思想的火花，才能深刻分享各高校的經(jīng)驗，才能加深同行們的溝通與聯(lián)系，才能建立一個組成員間更緊密更頻繁的學習與交流。此次培訓，將近六個整天時間，留給大家的討論時間微乎其微，且都匆匆忙忙的放在了晚飯前，導致還沒有熟知幾個人，還沒有聽上幾句話，時間就到了，這就使得這樣的討論未免顯得過于形式化，同時帶來的遺憾就是沒有與同行們好好認識一下，我們的培訓就被宣布結(jié)束了，對我們而言，也就只有期待以后有機會再相聚了；

2.培訓的理論性太強，全是灌輸式、填鴨式教學，很難將老師們所講應用到自己的課堂教學中。以后的培訓應采取理論加實踐相結(jié)合的方式，建議應帶領老師們?nèi)スご蟆⒑诖蟆⒗砉さ缺容^成型的創(chuàng)業(yè)園區(qū)或孵化基地去參觀或?qū)嵺`；

3.建議教育廳帶領各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干教師到江浙一帶比較有典型創(chuàng)業(yè)成果的地區(qū)去集中考察學習，為老師們換換思維、洗洗腦，這樣才能將真實的案例引入到教學中來（如果教育廳帶領大數(shù)量人群出行有難度，也可以以行政命令的方式對各高校校長書記提出要求，每個高校在一個具體的時間段內(nèi)由學校具體負責創(chuàng)業(yè)工作的校領導帶領本期培訓班上自己學校的老師們?nèi)タ疾鞂W習一次）； 4.建議在昨天省長主持召開的會議上幾名創(chuàng)業(yè)成功典型代表來一個全省各高校巡回演講，以拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的宣傳層面，提升龍江大學生整體的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力；

5.本次為我們做培訓的老師授課水平參差不齊，有的老師講課內(nèi)容空洞、有的老師缺乏激情，建議以后此類培訓在老師的選擇上做好甄別，不要盲目選擇，否則會影響大家聽課的積極性和受眾群體的領會效果。

總的來說，本次培訓舉辦的效果還是比較不錯的。

第三篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得

全國民辦本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研討會

心得體會

傳媒學院

天元

11月17日，一場由中國民辦教育協(xié)會、吉林省教育廳指導，中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會主辦，高專委本科工作部協(xié)辦，吉林動畫學院承辦的，以“創(chuàng)業(yè)鑄就夢想，創(chuàng)新改變世界”為主題，圍繞民辦本科院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作研討會在我院文化交流中心舉行。全國各民辦教育協(xié)會領導、60余所民辦高校領導及有關(guān)學者、專家等100余人出席了大會。

會議由中國民辦教育協(xié)會監(jiān)事會主席、中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會顧問、河南省民辦教育協(xié)會會長、黃河科技學院董事長胡大白主持。

研討會開始，吉林省教育廳副廳長蘇忠民首先發(fā)表講話。蘇忠民指出，“本次會議以?創(chuàng)業(yè)鑄就夢想，創(chuàng)新改變世界?為主題，深入研討民辦高等教育創(chuàng)新體制機制和育人模式，將為民辦高校更新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念，強化交流、合作產(chǎn)生深遠影響。民辦高校作為我國不可或缺的重要組成部分，具有體制機制優(yōu)勢，改革創(chuàng)新態(tài)度堅決，發(fā)展?jié)摿盍姡Ｍㄟ^本次交流研討，能產(chǎn)生更多的新理念、新方法、新模式，為全國高等教育深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索出一條新路。”

研討會上，全國人大常委、全國人大教科文衛(wèi)委員會副主任委員、民進中央副主席、中國民辦教育協(xié)會會長王佐書首先發(fā)表了題為《為研究教育創(chuàng)新提供研究線索》的主旨報告。他鮮活而富有感染力的教育思想令在場聽眾受益匪淺，其專業(yè)的學術(shù)觀點與生動翔實的例子讓大家重新審視教育創(chuàng)新，將大家?guī)肓私逃闹粮呔窬辰纭Ｍ踝魰赋觯逃伎既绾闻囵B(yǎng)學生的“全人格”。“教師是用?全人格?教書育人，學生在學校里用?全人格?學書育己，任何一名學生走到社會，是?全人格?接受社會選擇，因此在教與學的過程中，要培養(yǎng)學生的?全人格?。”

在教育創(chuàng)新方面，王佐書形象地比喻，創(chuàng)新有多種方法值得思考，要努力做到“軟肋創(chuàng)新”“卡脖子創(chuàng)新”和“瓶頸創(chuàng)新”，“思考國家、地方、學校發(fā)展的軟肋是什么？發(fā)展過程中卡住你的是什么？制約你發(fā)展的因素是什么？把它研究好，研究清楚，創(chuàng)新就出來了。”

同時，王佐書指出，在民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，要學會抱團取暖，與時俱進，為社會提供高水平的應用技術(shù)，促進就業(yè)，為經(jīng)濟升級做出貢獻。

此次研討會上，吉林動畫學院、黃河科技學院、廣東白云學院、江西科技學院、武漢生物工程學院、齊齊哈爾工程學院、河北外國語學院共7所民辦高校相關(guān)負責人，圍繞各自學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的做法進行了經(jīng)驗交流，他們集中研討各自學校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的新思路和新舉措，為高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的不斷優(yōu)化提供借鑒。

本次研討會是對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育最新理念的一次學習會，也是一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐的研討會，更是對民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的推進會。會議上各院校還介紹自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展的情況，交流分享了所取得的經(jīng)驗，探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的含義、職業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、高等教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系，以及如何開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等工作。通過研討會切實推進全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新的進展。積極“搭平臺、強師資、推典型、聚合力”，即通過搭建交流與討論平臺、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資建設、進行典型宣傳和團結(jié)廣大有志于開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的院校共同努力，切實做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的開展。

創(chuàng)業(yè)離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是振興之魂、發(fā)展動力之源。創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新都立足于“創(chuàng)”，“創(chuàng)”是共同點，是前提。“創(chuàng)”的目的是出新立業(yè)。創(chuàng)新在于所創(chuàng)之業(yè)、產(chǎn)品、觀念、機制能不能棄舊揚新，標新立異，尊重與推行人民群眾的首創(chuàng)精神，能不能適應時勢變化，做到解放思想，實事求是，與時俱進，常變常新，推動社會歷史前進；沒有創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)就無從談起，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是密不可分的實踐活動。創(chuàng)業(yè)過程中，新產(chǎn)品的開發(fā)，新材料的采用，新市場的開拓，新管理模式的推行等，都必須有創(chuàng)新的思維做先導，最后，創(chuàng)業(yè)才能成功。沒有創(chuàng)新思維與創(chuàng)新決策，就無法開創(chuàng)新的事業(yè)；沒有創(chuàng)業(yè)實踐，創(chuàng)新意識就無法轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品，創(chuàng)新就失去其意義。

解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說說就行了，而是應該落實到自己的具體行動上來，作為一名教師，我覺得進一步解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：

一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤。

二要善于思考，崇拜思考。“學而不思則惘”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，吸其精華,棄其糟粕，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足，以便更好的認識自己，從而做到更好。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，一定要認真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識，轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想，不能一成不變，要吸收和學習別人好的思想和觀念，擴大自己的眼光和知識面，為社會需求培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

第四篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得

一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性...................................................................................................................2

二、明確目的...................................................................................................................................2

三、明確目標...................................................................................................................................2

四、必備條件...................................................................................................................................3

五、可能遇到的問題.......................................................................................................................4

六、如何提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力...........................................................................................................5

（一）、解放思想.....................................................................................................................5

（二）、勇于實踐.....................................................................................................................5

（三）、敢于轉(zhuǎn)變.....................................................................................................................5

（四）、關(guān)注市場.....................................................................................................................5

（五）、尋求支援.....................................................................................................................6

通過大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學習了三個主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)的基礎、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程包括市場發(fā)展趨勢、營銷策略。這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認識和理解。

一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性

科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。在現(xiàn)今的大學生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

二、明確目的

在我看來，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領域。

三、明確目標

創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學習到選擇行業(yè)的若干原則：

（一）、必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情；產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前

景，產(chǎn)品是不斷增值的。

（二）、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以復制并可以做大。

（三）、能發(fā)揮自己的天賦和特長

（四）、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高，能長期發(fā)展。

（五）、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭。

（六）、苦點累點沒關(guān)系，但投資不能太大，滾動發(fā)展。

針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力所能及的事情。

四、必備條件

創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。大學生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應該從自己的實際情況出發(fā)，做實際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng)業(yè)應該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據(jù)自己的實際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng)業(yè)。一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質(zhì)、風度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。

第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。

第二，創(chuàng)業(yè)者應具有激勵他人的能力。一個可以調(diào)動團隊潛能的領軍人物，才可以煥發(fā)團隊每個人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說，應有一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍圖，同時要有能力制定實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略和途徑。

第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。

第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時間、智慧組合、公共關(guān)系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機。

第六，必須具備應付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段，是考驗創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己，突破自己，戰(zhàn)勝自己，向自己挑戰(zhàn)，向明天挑戰(zhàn)，才有機會成為未來的佼佼者。

五、可能遇到的問題

（一）、大學生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。

（二）、所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們?nèi)狈ι鐣嵺`，沒有經(jīng)過市場的風雨考驗，缺乏管理團隊的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。

（三）、創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生。”其實，我們每個人心中都有著一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；在前進的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。

六、如何提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

（一）、解放思想

一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤。二要善于思考，崇拜思考。“學而不思則惘”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，吸其精華,棄其糟粕，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

（二）、勇于實踐

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說說就行了，而是應該落實到自己的具體行動上來。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足，以便更好的認識自己，從而做到更好。

（三）、敢于轉(zhuǎn)變

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，一定要認真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識，轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想，不能一成不變，要吸收和學習別人好的思想和觀念，擴大自己的眼光和知識面。

（四）、關(guān)注市場

此次考察給我一些啟發(fā)，就是創(chuàng)業(yè)一定要選擇在消費者的聚集的地方，因為創(chuàng)業(yè)賺的就是消費者的錢。注重市場的調(diào)研不僅是注重消費者的聚集程度，還要注重消費者的消費趨向和原材料獲取的便利程度。

（五）、尋求支援

初期創(chuàng)業(yè)者的能力有限，此時就要尋求有能力的人或單位給予支援。當然，在這一步你要努力讓給予你支援的人看到你后期能給他帶來的效益，有一份讓他感興趣的創(chuàng)業(yè)計劃書。

總之，腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，進一步解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，我們的創(chuàng)業(yè)一定會成功。

第五篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主題班會心得

班會心得

——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

班會目的：為了提高同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；同時為了加強班級同學的友誼，增進班級同學在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作，提高同學們之間的團隊合作意識與班級 凝聚力，特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會。

班會流程：

1、班會開始后，首先由主持人向全班同學介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對在校大學生的重要性，引出本次班會的主題。

2、創(chuàng)業(yè)小故事，你我都懂的。賀秋平同學給我們講解了現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)成功的小故事，故事雖小，卻蘊含著重大人生哲理，對我們今后的人生有著重大的意義。

3、由王成同學為大家?guī)韲谊P(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指示與注意事項。通過對國家政策的認識與了解，讓我們在校大學生知道了國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓勵；國家對在校大學生自主創(chuàng)業(yè)實行的優(yōu)惠政策，使得我們在校大學生在創(chuàng)業(yè)的時候能享受到更多的優(yōu)惠，方便了我們大學生的實踐創(chuàng)業(yè)。

4、易波與邢寶同學帶來詩歌朗誦《我有一個夢想》。在我們的心中或多或少存在著對青春的向往，對生活的夢想，一首《我有一個夢想》誦出了在校大學生的心聲，勾起了我們心中那珍藏的夢，激勵著我們在人生的道路上不斷前進。

5、陳潔同學現(xiàn)場為我們講解自身在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的經(jīng)歷與感

受，提出大學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上應該重視的要點。通過傾聽陳潔同學的演講，讓我們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更加明確的認識，也讓我們了解到了今后自己在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面應該注意的地方，給我們今后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指明了方向。

6、歌曲欣賞《最初的夢想》。人生的道路不可能一帆風順，我們會遇到這樣那樣的困難。不管怎樣，我們都要堅持自己心中最初的夢想，并不斷地通過努力去實現(xiàn)我們心中那最初的夢想。

7、主持人帶來班會總結(jié)。

班會心得：通過這次班會，我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生，不在遙遠，就在我們的身邊，在我們的日常生活中所體現(xiàn)。此次班會增強了同學們對自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動培養(yǎng)了同學們的團隊合作意識，一件事一個人的力量是渺小的，而團隊的力量是無窮的，我們要善于充分利用資源。增進了同學之間的友好合作關(guān)系，增強了同學之間的友誼，大家共同學習，共同進步。

懷化學院工商管理系10級物流5、6班