第一篇：提高領導能力素質的心得體會

提高領導能力素質的心得體會

趙成筠:實戰派人力資源管理專家。曾任 上海金融學院 工商管理副教授

企業人力資源管理和績效考核培訓專家

卓越領導力

團隊建設與領導力

如果把單位比喻成一個人，領導班子是“頭”，中層領導干部就是“腰”，大腦是指揮中樞，腰則是重要支撐。中層領導干部是承上啟下的重要環節，是單位的中流砥柱，是在第一線上承擔具體領導管理職責的人，他們的個人素質、履職能力、負責精神是完成任務帶好隊伍的可靠保證。中層領導干部應當具有較強的政治意識、大局意識、責任意識、管理意識、創新意識、合作共事意識、廉政意識和表率意識，在工作中，破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義，處理好與上級、下屬、兄弟部門以及正副職間的關系，在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫，把以下六個方面作為提高素質和能力的著力點：

一、政治意識和大局意識

講政治和顧大局是提高領導能力干部的第一素質，也是最基本的素質，不懂政治、不講政治就當不了、也當不好領導干部。政治就是黨的路線、方針、政策；就是黨和國家工作大局；就是上級指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發展，穩定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國。想問題干事情要站在全局的高度，放開眼界，考慮長遠，將具體工作融入中心，服從、服務于黨和國家工作大局，不能因為局部工作的不慎或失誤給全局帶來負面作用和消極影響。既要把握大局，從宏觀上分析和研究問題，又要注意細節，從微觀入手解決問題。

四是要破除本位主義和小團體主義。

本位主義和小團體主義是指一切從本團體利益出發，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門。克服私事重于先于公事、部門的事重于先于整體的事的現象。個人對集體，集體是大局；部門對整體，整體是大局；下級對上級，上級是大局，大局要重于和先于局部，這是大局意識和全局觀念的具體體現。

二、事業心和責任感

在其位，謀其政，負其責，盡其力，提高領導能力中層干部的基本要求。認真履職是對提高領導能力事業心責任感的最好檢驗。

一是要對自身責任有一個全面的認識。

既要管事，又要管人，既要完成任務，又要帶隊育人，政治業務兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務性工作，而且要對本部門人員狀態、環境氛圍、人才成長和工作業績負全責，把這些都列入自己應盡的職責范圍。

二是要有敢管嚴管的勇氣和信心。

對事業負責，對同志負責，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關系，怕丟選票，對難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅持原則，不去嚴格要求，不批評不提醒，放任自流，搞一團和氣，使得一些不良行為和風氣長期得不到解決，既影響個人進步又影響部門形象。從長遠看，敢管嚴管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對，不僅不會影響人際關系，反而會贏得尊重和權威。如果怠于履職、放棄管理、不負責任，表面上看一團和氣，實際上則使人從內心深處對提高領導能力產生懷疑，喪失對領導的尊重和信賴、終將會被上級領導和絕大多數群眾評價為不稱職。

三、工作思路和工作標準

清晰的工作思路和明確的工作標準，是對提高領導能力工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中無數、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度，是無法勝任提高領導能力管理工作的。

解決這些問題，首先要強化干部的思想力，開動腦筋，勤于思考，加強工作的前瞻性、計劃性和針對性。鄧小平同志說過：“肯動腦筋，肯想問題的人愈多，對我們的事業就愈有利。”思考是創造性工作的起點，思考出智慧、出辦法，行動力的強與弱取決于思想力的深與廣。提高領導能力的干部要多學東西，多想問題，聯系實際，拿出具有自身特色和創造性的工作思路和切實可行的工作標準，把工作的方向、目標、要求、步驟、策略、方法、措施、時限等都列入計劃，有條不紊地去落實，使分管的工作在連續不斷地實現階段性計劃中推進。勤動筆促進勤思考，常寫學習心得、計劃總結、工作經驗、調查報告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等，能夠有效地鍛煉和提高思想力。

四、管理能力和工作作風

要注意搞好干群關系，經常談心交流，了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤，真誠地幫助他們解決思想問題和實際困難。應當把所有的同志都當成自己的兄弟姐妹那樣去關心去幫助，特別要注意團結那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學會與各種不同的人相處，團結他們一道工作，這也是提高領導能力工作的一部分。要學會換位思考、將心比心，通過坦誠相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來溫暖人心、凝聚人心，想方設法使每個同志都有歸屬感、被認同感和成就感，盡力去化解失落感、孤獨感和失敗感，調動一切積極因素，化解一切消極因素。要敢于批評不良傾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批評要與人為善、有根有據、講清道理、允許辨解，不要道聽途說、捕風捉影、偏聽偏信，盡量避免由于批評不實、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調動起來了，主要看是否擁護和服從提高領導能力的要求；是否團結和諧；是否思想活躍、敢于發表意見、批評缺點；是否認真負責、有創造能力和優秀成果；是否關心集體、自覺維護院風院譽等。

五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實、抓細、抓緊、抓早的工作方法。

根據人的不同特點和長處，培養各方面的先進典型，使得人盡其才，才盡其用，給想干的人以機會，為能干的人搭舞臺，讓不干的人干起來，營造前有標兵，后又追兵，學有榜樣，趕有目標的環境和氛圍。

五、合作共事能力

提高領導能力干部要胸有全局，正派大氣，處理好上下左右各方面的關系，做到關系和諧，工作合作。在各司其職、各負其責、獨立負責的基礎上，相互尊重、理解、諒解、支持、配合。

六、個人品行和表率作用

作為領導干部，能力固然重要，但是人品更重要，人格魅力更具吸引力和凝聚力。有些同志，心胸不夠開闊，待人處事不夠大度，計較小事，對人嚴對己寬；精神狀態不佳，不求有功但求無過，不挑重擔，少有成果，表率作用不突出；觀念陳舊，固步自封，創新能力、拼搏精神、爭創勁頭不足。人生如逆水行舟，不進則退，領導干部更要有自知之明，要有危機感和緊迫感，不能停留在當前狀態。

第二篇：提高自身素質鍛煉領導能力心得體會

提高自身素質鍛煉領導能力心得體會

明確發展目標提升自己

第一，要立志，要有志向。胡錦濤同志在清華大學百年校慶的時候說，為國奉獻之志，為民服務之志，要當一個領導，當一個部門負責人，要有為老百姓干點事的想法和志向。

第二，要有本領。對一個領導干部來講，一要對業務的精和深。要熟悉自己的行當，業務要精和深。二要有高于一般人的領導素質，包括膽略、戰略思維、影響力。

第三，要身心健康，也就是心理素質。包括很多方面的內容如接納自己，和他人之間的溝通和包容，對社會、對他人的態度，也包括用情感凝聚他人的能力。胡錦濤同志講全面發展個性發展緊密結合起來，在心理和健康方面要全面。

鍛煉領導者的五種能力（素質）要求

第一，科學判斷形勢的能力。把它歸結成三個最重要的東西，國際視野、時代意識、理論戰略思維，這是一個宏觀把握發展方向，發展戰略的這樣一個能力，這里面最重要的是一個理論戰略思維。

第二，駕馭市場經濟的能力。歸結領導發展的能力，發展經濟的能力，就像領導們追求更好的經濟效益的能力，運用市場手段的能力，科學決策的能力，綜合協調服務的能力。市場經濟把它劃分為很具體的，決策、綜合協調服務、發展的能力，它是一種普遍性的能力。

第三，應對復雜局面的能力。分析矛盾，協調力量，控制局面，包括預防。我國在社會發展的進程當中，復雜局面越來越多，社會問題越來越復雜，全世界范疇里，各國的情況都越來越復雜。

第四，依法執政的能力。一，法律的核心追求是公平和公正，是法律的核心追求；二，法律最核心的內容是權力和義務；三，法律的基本特點是國家強制性；四，真正的一個地區，一個社會，一個國家，甚至一個團體，法制的水平取決于人的個體的法制的意識和能力。第五，總攬全局的能力。這和第一個相互呼應，科學發展觀，要辯證地處理各種關系，總攬全局。

第三篇：如何提高中層干部的領導能力和素質

如何提高中層干部的領導能力和素質

（提綱）

李豐生

2009年12月4日

一、我院中層干部的現狀

從學院的中層干部的現狀可以看出幾個問題：高職稱、高學歷偏低，年輕干部比例偏低等。

二、中層干部培訓的意義

所謂中層干部，指的是學院黨委和行政職能部門、處級業務單位和教學單位的領導干部，通常被稱為學院中層領導干部。這是我院管理隊伍中的一支重要力量，是聯系上級與下屬的橋梁和樞紐，兼有領導與下屬的雙重身份，既是接受上級任務的代表者，又是帶領群眾的組織者，是實施本單位工作的決策者，始終起著承上啟下，上傳下達的重要作用，這支隊伍的素質如何，直接關系到學院能否更好地提高辦學的質量和效益，關系到能否更好地完成培養社會主義現代化事業建設者和接班人的重要使命。

三、如何提高干部的領導能力

（一）什么是領導力？

領導力是一種激勵和組織人們通過變革實現進步的能力，是在社會生活中發揮重要影響力的個人和組織行為。領導力是追求理想的信念，是把握機遇的能力，是推動變革的力量，是激勵人心的藝術。領導力的核心是把握變化，變中求變的能力，每個人都需要經常做到領導力的評價和自我評價，判斷領導與環境的要求是否匹配，做到相應地培養和提高領導力。領導力不能被簡單模仿，只能靠感悟和體會內化為能力，培養領導力也不是模仿他人的領導風格，而是

1要塑自己的風格，不論哪種領導風格，都必須具有親和力、洞察力和權威性。

（二）如何提高干部的能力和素質。

我覺得《論語》中有一句話講的很有道理，就是“志于道、據于德、依于仁、游于藝。”意思是說一個人思想上要志向于道，行為上要依據德行，對人對物要有愛心，同時還要嫻熟地掌握各種技藝。（重點）

1.所謂“志于道”，就是要在把握規律上下功夫，做到志存高遠、視野開闊、業務精通。

《論語》中所說的“道”，指的是天道和人道。對我們領導干部來講，大家需要把握的“道”，則是教育之道、辦學之道和治校之道。

教育之道，就是要按照人才成長的規律教學。

辦學之道，就是要按照教育發展的規律辦學。

治校之道，就是要按照科學管理的規律治校。

我們講“有道則心定”，“無道則心迷”；“得道則校興”，“失道則行亂”。有幾種無“道”的領導干部類型需要我們注意的：

一是勤勤懇懇、領著大家干活的“生產隊長型”。

二是上傳下達、等級觀念極重的“行政干部型”。

三是把管理教師看作是實施“利益交換”的“心理權威型”。

四是把學校的工作看作可以“按圖作業”的技術－理性權威型。

2.“據于德”，就是要在鍛煉心性上下功夫，做到政治堅定、品德高尚、清正廉潔。

“據于德”，是古人對君子的要求，也應該理解為我們對現在領導干部的道德品質的要求，根本目的就是要著力提高領導干部的思想理論素養，核心問題在于增強政治上的堅定性和道德上的純潔性。對我們領導干部來說，“據于德”換成現在的話就是要講政治、重品行、顧大局、守紀律。

“講政治”，就是要做到政治覺悟高，政治立場堅定，具有高度的政治責任感，強烈的政治使命感，敏銳的政治鑒別力。

“重品行”，就是要自覺加強品行修養，做到“心正、品高、行端”。古語

講得好：“人可一生不仕，不可一日無德。”無論做人還是做官，沒有一個好的人品，一切都無從談起。

保持五方面的清醒值得借鑒：一是清醒地知道組織需要什么比只知道自己需要什么更重要。二是清醒地知道自己將來能干什么比只知道自己曾經干過什么更重要。三是清醒地知道別人能干什么比只知道自己能干什么更重要。四是清醒地知道別人在干什么比只知道自己在干什么更重要。五是清醒地知道自己不能干什么比只知道別人不能干什么更重要。

“顧大局”，就是要在任何時候、任何情況下都以大局為重、大局為先、大局為要。對領導干部來說，能不能“顧大局”，主要看以下幾點：一要看決策程序和方法“對不對”。在決策時，應把握好以下幾個問題：一是要把握大局，及時決策；二是要把握重點，果斷決策；三是要把握實際、科學決策；四是要把握全面、民主決策；五是要把握關鍵，落實決策。在決策中我個人有三點體會：體會之一：抓關鍵環節、抓中心環節。“領導干部的領導水平就在于找到并抓往工作鏈條中的主要環節”。體會之二：發散思維，反向思維。“換位思考方知決策后果的比較優勢”。體會之三：民主決策，借“腦”。“領導不是首長、更不是家長、決不能獨斷專行，搞唯‘我’而決”。一個領導者要想作出正確的決策，必須依靠群眾的智慧，甚至借助外部智囊團。

“守紀律”，就是要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。

3.“依于仁”，就是要在轉變領導作風上下功夫，做到以人為本、服務師生、無私奉獻

“仁者愛人”，對我們領導干部來說，這種“愛”，必須是把教育事業視為生命的摯愛，對所有學生一視同仁的大愛，對每一名教職員工無微不至的關愛。

對領導干部來說，“依于仁”既是作風問題，也是理念問題。作為領導干部，一要樹立“以人為本”觀念，奉行“教師發展第一”、“學生成才第一”的辦學理念，真正把師生作為辦學的主體，作為學校的主人。二要強化為民服務意識，時時站在師生員工的立場上想問題、作決策、辦事情，經常能夠換位思考。三要弘揚求真務實精神，堅持講真話、出實招、辦實事、求實效。

4.“游于藝”，就是要在改進領導方式上下功夫，做到科學治校、民主治校、依法治校。“藝”，主要指的是領導方法、領導藝術。卓越的領導才能是高校領導干部履行職責的重要保證。

（1）要系統學習掌握管理知識。

（2）要著力提高領導高校科學發展的能力。

（3）要努力掌握有效的高校管理方法。

（4）要切實加強高校的對外聯系交往。

以上幾點是我的一些體會，也是跟大家共勉。提高領導能力和水平，講究領導藝術的最終目的就是要做好組織協調工作，善于抓宏觀指導，也就是抓思路促發展；抓重點，促提高；抓難點，促突破。善于抓制度建設，有意識地進行規范化的管理，善于有效溝通與激勵人心，做到黨政一心、上下一體，條塊一家，部門一致，真正形成整體合力，發揮團隊精神，奏出雄壯和諧的大合唱，這樣的領導班子就會成為單位的堅強核心，在師生面前就會具有很強的號召力，梧州學院就能夠真正形成一種核心競爭力。

第四篇：淺談如何提高領導能力

淺談如何提高領導能力

來源：重慶市質量技術監督局--市特檢中心時間：2011年12月19日14:16

編 輯：

一、注重自我修煉，切實增強“三種意識”

事業要發展，領導是關鍵。領導干部是各項決策、決定的具體組織實施者，其領導水平和對全局的駕馭能力在一定程度上決定著事業發展目標能否順利實現。因此，領導干部要深刻認識當前事業面臨的新形勢、新機遇、新挑戰，切實增強“三種意識”，加強自我修煉，自覺強化自身領導能力建設。

（一）增強大局意識。不謀全局者，不足以謀一域。特種設備安全事關人民群眾生命和財產安全，是一個充滿危險、充滿挑戰的特殊行業，倍受社會關注。長期以來，特檢工作在確保特種設備安全方面取得了令人矚目的成績，得到了社會的廣泛贊同，但是，特種設備安全形勢仍然很嚴峻，在這種情況下，怎么謀全局？這就要求把特種設備安全工作放在經濟社會發展的大局中去思考、去實踐。要站在重慶經濟發展、質監事業發展、特檢事業發展的高度，積極開展履行職責，開展好各項工作。進一步加強內部管理，規范工作行為，切實解決好發展中出現的問題，牢固樹立有為才有位、有為才有威的思想，在科學發展的平臺上，正確認識和處理好當前利益與長遠利益的關系、局部利益與全局利益的關系、安全把關與優質服務的關系，謀求與社會經濟同步的發展道路，進一步夯實事業持續發展的基礎，深入地把質量、管理、業務工作抓實、抓好、抓出成效，進一步提高中心管理的規范化水平。

（二）增強責任意識。安全責任意識是搞好特檢工作的靈魂，集中表現為盡職盡責、盡心盡力。要認清特檢事業的發展規律，把特種設備安全融入到和諧社會的關鍵環節中去思考，不斷增強自身的領導能力，恪盡職守，做到對國家、對社會、對人民負責，要堅決克服安于現狀、不思進取、小富即安、小成即滿的思想，大力弘揚艱苦奮斗、積極向上、與時俱進、開拓進取的優良傳統，把促進事業健康可持續發展作為自己義不容辭的責任，把特種設備安全工作擺在首要位置抓緊、抓好，確保一方平安。要做到：一是認真履職，要嚴格按照法律、法規和安全技術規范的要求，切實做好本職工作；二是規范工作行為，要研究確保特種設備安全的具體措施，使各項工作規范化、程序化，經得起推敲，經得起檢查；三是要勇于負責，不回避責任，更不能逃避責任。要全力防止特種設備安全事故的發生，但是一旦發生事故，也要理性地對待，科學地認識，積極主動地開展調查處理，珍視用血和生命換回的教訓。

（三）增強效能意識。“執政為民，服務發展”其精髓就是要牢固樹立發展是第一要務的理念，積極服務社會經濟發展，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，切實解決人民群眾最迫切、最關心、最突出的熱點、焦點、難點問題。要永葆“執政為民，服務發展”的成果，必須增強效能意識，繼續堅持上下聯動、整體推進的部署安排，繼續堅持問政于民、問計于民、問效于民，拿出不解決問題不罷手、不健全制度不松勁、不見到效果不回頭的決心和信心，積極服務，主動服務，優質服務，著力在處理好把關與服務的關系上下功夫，狠抓業務工作、質量控制、服務績效的效能，既要注重量的積累，更要注重質的飛躍，堅決摒棄一陣風、走過場的形式主義思想，堅持不懈地將提高效能作為“永續工程”、“一種常態”，扎扎實實，一步一個腳印地解決實實在在的問題。要持之以恒地按“制度管人、流程管事”的要求抓整改抓落實，使工作效能取得突破性進展，為重慶社會經

濟又好又快地發展做出更大貢獻。

二、注重自我塑造，著力加強“三個建設”

領導水平的高低取決于領導干部自身素質的高低。一個只知埋頭苦干而不顧團隊的領導，絕不是一位優秀的領導。因此，領導干部要切實加強“三個建設”，不斷提高自身的綜合素質和領導水平。

（一）加強思想建設。思想決定行動，思想的解放程度決定著事業的發展程度。要從思想上不斷注入新活力，堅持不懈地用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，緊緊圍繞全面建設小康社會目標，開展科學發展觀教育，增強執政興國的大局意識；緊緊圍繞保持與人民群眾的血肉聯系，開展群眾觀教育，增強執政為民的公仆意識；緊緊圍繞抓住重要戰略機遇期要求，開展時代觀教育，增強執政求進的創新意識。要牢固樹立正確的政績觀、權力觀和價值觀，進一步增強抓住機遇加快發展的緊迫感、責任感和使命感，增強投身和諧社會建設的積極性、主動性和創造性，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，積極營造干事創業的生動局面。

（二）加強組織建設。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，對提高領導干部的領導能力具有突出的推動作用。要從組織上不斷注入新活力，切實抓好職工隊伍建設，教育和引導干部職工樹立正確的政績觀，形成勤政為民、踏實苦干的濃厚風氣。堅持領導干部談話制度、民主生活會制度，定期召開民主生活會，加強領導班子的溝通協調，進一步提高班子的凝聚力、向心力和戰斗力。要自覺貫徹民主集中制原則，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，依靠領導班子集體做出決定。要堅持選好人、用好人，選拔使用政治上靠得住、肯干事、能干事、會干事、干成事的干部，推行公開選拔和競爭上崗，形成能上能下的用人機制，進一步做好干部選拔任用和管理工作。

（三）加強作風建設。領導干部要牢記“兩個務必”，自覺做到“八個堅持、八個反對”。要從作風上不斷注入新活力，認真貫徹落實中央、市委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的工作部署，進一步增強領導干部的思想政治素質和廉潔自律意識，筑牢思想道德防線。要增強誠實守信意識，大興調查研究之風，辦實事，求實效，高調做事，低調做人，經常深入基層，搞好調查研究。要堅持走群眾路線，深入群眾，關心群眾，多向群眾征求意見和建議，集思廣益、齊心協力推動事業發展。要嚴格要求自己，踏踏實實辦事，清清白白做人，在工作中率先垂范，在生活上以身作則，在學習上爭當標桿，充分發揮模范和示范作用，樹立作風正派、求真務實的特檢領導干部形象。

三、注重自我調節，逐步提高“三種能力”

當今社會，領導干部不再是簡單的簽個字，開個會了，時代要求我們必須要有較強的領導能力，而領導能力是一種綜合能力，要提高領導能力，需要提高決策、執行和管理三種能力，這是時代和發展的要求。

（一）提高科學決策能力。科學的決策是工作取得實效的關鍵。要提高科學決策能力就必須深入調查研究和善于集思廣益。一是要調查研究。領導干部要深入基層，堅持蹲點調查，學會“解剖麻雀”，掌握好第一手材料，堅決反對浮光掠影、走馬觀花，要大力倡導求真務實之風，善于啃硬骨頭，選擇“老大難”問題展開調查研究，要去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里，摸索到規律性的東西，為科學的決策提供依據。二是要集思廣益。領導干部要善于總攬、不要獨攬，要善于決斷、不要盲斷，凡是涉及貫徹落實黨的方針政策、上級的指示決議，決定本單位的重大問題，必須由班子集體討論決定，按民主集中制原則，虛心聽取大家意見，在吸納集體智慧的基礎上再做出決定。這樣才能保證決策的正確性。

（二）提高全員執行能力。執行力的強弱直接決定著機構管理水平的高低，同時也體現了管理者的領導能力。提高執行能力，必須全面貫徹上級指示精神，嚴格按照上級要求辦事，切實做到政令暢通、令行禁止。要大力加強組織文化建設，營造良好的文化氛圍，靠文化引導職工、約束職工，在內部形成說干就干、雷厲風行的辦事風格，不折不扣、優質高效地完成上級交辦的各項工作任務。要嚴格落實執行責任制，制定詳盡可行的工作計劃，制訂科學合理的工作標準，明確每個崗位的工作職責，形成一整套科學有效的工作執行落實責任體系。要切實增強團隊精神，充分發揮團隊優勢，嚴禁推諉扯皮的行為，杜絕“各掃門前雪、不管瓦上霜”的現象，強化溝通交流，加強團結協作，切實提高全員整體執行能力。

（三）提高機構管理能力。強化內部管理有助于規范工作行為、提高管理水平，能增強領導干部掌控全局的能力。要加強對干部職工的工作監督，嚴格落實過錯責任追究制度。要突出監督重點，強化對財務管理、業務工作、質量管理、工程招投標和大宗物資采購等重點環節和部位的監督，建立健全科學有效的監督機制，加強事前、事中、事后全過程監督，及時發現并糾正錯誤苗頭性和傾向性的東西，把監督貫穿到特檢工作的各個方面、各個環節，以服務促管理，在管理中服務，在服務中工作，建立新型的管理服務型檢驗體系。要進一步整合監督資源，加強紀檢、財務審計等部門的配合與協作，及時搞好交流溝通，形成監督合力，完善監督體系，進一步增強領導干部的領導管理能力和對全局的控制能力。

綜上所述，領導能力是一個綜合能力，能否將領導力表現為影響力，需要領導者加強自我修煉，不斷提高自身綜合素質，把領導力轉變為決策力、執行力和管理力。這三個力是一個有機的整體，決策力是前提，執行力是關鍵，管理力是核心，作為領導者，必須結合工作實際，切實提高自身素質，從而不斷推動事業向前發展。

第五篇：提高自身素質鍛煉領導能力調研報告

提高自身素質鍛煉領導能力調研報告

隨著社會的發展進步，必須要求高素質人才來參與并適應社會發展，未來社會的競爭實際上也是人才的競爭，一流的管理與服務必須有一流的人才，而高素質的人才必須通過加強教育與培訓才能得到。那么如何來提升自身的整體素質呢？在新形勢下，做好自身素質提升，優化文化結構，提高專業技能的工作，使其以新的精神風貌和工作姿態迎接新任務新挑戰。

一、街道干部自身素質現狀分析

干部素質現狀不高與社會發展的矛盾也越來越大，造成這種矛盾的主觀原因是“三個缺乏”。

1、認識偏差，缺乏學習積極性。在實際工作中，對干部會產生素質提升的強勢要求，認為自己現有工作水平、工作技能還能應對目前的工作，不需要再學習了；有的干部認為自己的年齡大，工作已經累了，還有那么多家務事，沒心思坐下來學習。學習缺乏動力。

2、觀念滯后，缺乏競爭意識。第一，認為自己年齡大，進步無望，學點東西又能怎樣？第二，認為生活樂趣在于文化娛樂休閑，業余時間不愿花在學習技能上。即使街道里組織學習知識技能，也是“要我學”而不是“我要學”，往往是剃頭擔子一頭熱。

3、心理素質差，缺乏自信心。

二、干部須具備的素質

1、良好的思想道德。具體包括政治思想品德、職業道德和社會公德。表現為有正確的政治方向，堅定的政治信仰，關心國家的前途和命運，關心社會的發展，善于學習和了解有關改革發展的知識和信息，把自己的命運街道命運緊緊聯系在一起，在本干部作崗位上誠實守信，盡職盡責地完成任務。

2、良好的科學文化素質。主要指干部受教育程度和文化知識修養。首先，要有扎實的文化基礎，其次，要有較寬的知識面。

3、良好的身體和心理素質。主要指身體體質、精神狀態、忍耐力、抗病力，對自然環境和社會環境的適應能力。

三、提升素質的若干舉措

為了達到必須具備的素質，在“學習、實踐、比賽”中采取具體有效的方法，從人的生理需求、安全需求、工作需求、自我實現需求上下功夫，營造了一種和諧的文化的氛圍。

1、要提升素質首先是學習。

組織干部學習法律知識、政策法規和業務知識，提高他們的整體素質和理論水平。利用讀書小組的形式，組織干部學習。我們在干部中編排成立了6個干部讀書小組，廣泛開展“讀書”活動，每位干部人手一本專用讀書筆記本。在干部讀書小組成立暨動員大會上，街道領導作了重要講話，從時代發展的角度來鼓勵干部努力學習，把自學與集體討論相結合，把理論學習與實際相結合，來提高自己水平與能力。平時，大家在小組會上談心、交流，許多人還將自己以前的困惑，工作中遇到的困難與法律法規中的解釋結合起來，提高了解決問題的能力。大家在文學作品的熏陶下，感悟頗深，不斷反思自己的工作狀態與服務態度,糾正了一些冷漠,粗暴的工作作風。從而在近幾年的民意測驗中，評估成績總是高居榜首，贏得了民心。

2、開展大練兵，提升專業水平。

干部必須正視自身素質不高的事實，在組織的倡導下，干部參加了各種形式的專業培訓。隨著電力設備不斷更新，專業化水平是提高干部工作效率的關鍵所在，我們趁市大練兵比賽的東風，開展崗位技術練兵，組織干部互學互教，不斷實踐，使干部提高了專業技能。

3、奉獻愛心，營造和諧和的氛圍

要提升個體的素質，必須有一個文化氛圍的熏陶。組織以“奉獻愛心，營造和諧”為主題，開展了一系列的活動。我們組織收看電視，閱讀報刊，召開通報會等形式。營造和諧氣氛并不僅僅在各項活動中，更體現在人際交流中，本著尊重、關心干部的原則，多做暖人心的事，多說暖人心的語，與干部聊聊工作與生活中的事，幫助解決實際困難，將溫暖送到心上。由于一貫的倡導，干部的道德風貌不斷地上了一個個新臺階，助人為樂的風尚成為組織的主旋律，這樣促成了干部的凝聚力，向心力，贏得了社會的贊譽。

4、以豐富的文體活動為載體，提升干部的身體素質與心理素質

新時期的干部工作必須要順應時代發展的潮流，與時俱進。如何以干部喜歡的活動來激發干部們的興趣來減輕工作的壓力呢？最近興起了健身舞熱，而干部卻苦于無暇參與，我們組織便想干部所想，組織了干部的業余舞蹈班，并請來了優秀的舞蹈教練，給予她們耐心仔細的指導，提高了中青年干部的舞蹈水平，并多次參加演出。望著她們在舞臺上裊裊亭亭的身姿和嫻熟優美的動作，我們嘗到了甜頭。更為美妙的是，在音樂舞蹈的熏陶下，干部感覺到自己的精神風貌像花兒一樣開放了，自己的心靈像草兒一樣蓬勃向上。這些都體現了組織的人文關懷。除此之外，我們還開展了許多豐富多采的業余活動：趣味運動會、登山、環城跑、發短息、表祝福等，通過這些活動體現了我們干部與時促進，朝氣蓬勃的精神風貌，提升了干部的整體素質。

以上的種種舉措，是順應了新時代發展需要，營造了文化氛圍的需要，開拓了干部的時代風貌，為街道發展作出了貢獻，在“更快、更高、更強”的奧林匹克精神的激勵下，我們將與大家一道努力上進，使街道在經濟發展新跨越中發揮更大的作用。

計生辦

董賽君