第一篇：提高領導能力--姐姐妹妹站起來

提高領導能力－－姐姐妹妹站起來

趙成筠:實戰派人力資源管理專家。曾任 上海金融學院 工商管理副教授 企業人力資源管理和績效考核培訓專家 卓越領導力

團隊建設與領導力

隨著時代的發展，許多女性活躍在政治、經濟、文化等各個領域的領導層，參與社會決策的范圍越來越廣，她們具有聰慧理性的頭腦、自強自立的品格、寬容豁達的心態，美麗時尚的氣質，樂觀自信的意識，創新進取的精神，但她們同時也會有一些女人特有的自卑感強，認為女人不如男人，感性過強理性不足，優柔寡斷等缺點。那么，如何才能揚長避短，更好地提高領導能力呢？筆者有點粗淺的認識與大家共勉：要更好地提高領導能力，我認為應該做到“四克服四加強”。

一、要克服“男主女從”文化的影響，加強修為，完善自身，提高領導能力中的決策能力

要克服“男主女從”“三從四德”傳統文化枷鎖的影響，堅決摒棄傳統觀念的影響，拋棄自卑，擺脫束縛，在任何時候都不要以自己是女性為由放棄決策或依附于人，更不要遷就和原涼自己在決策中的錯位，相信自己的能力，比男性多幾分自信，多幾分勤奮。要練好內功，加強品性修養，豐富自身內涵。

１、加強學習，提高修養

提高領導能力工作事關大局，作為一名黨員領導干部，必須熟練掌握黨的方針政策，理論法規，提高自身理論水平和執政能力。

２、培養良好的道德品質

女干部做人尤其要坦誠，光明磊落，做事要踏實、認真、給人一種落落大方又不失嚴謹的印象，注意發揮女性善解人意，責任心強，周到細致的優勢，要樹立信心，敢決策；要積聚力量、能決策；要把握規律會決策。通待過深入了解社情民意，掌握上情與下情的結合點，準確把握政策，抓住工作的主動權，在充分發揮民主中慎重決策大事，進而實現決策的科學化和實效化。

二、要克服“男強女弱”的思維影響，要加強自我意識，增強自信心，提高處理復雜問題的能力

不少女干部受“男強女弱”傳統思想的影響很深，常會產生強烈的自卑成，認為女性天生就比男性差，不可能做出男同志那樣的成績。其實，男女雖然在生理方面存在一定差異，但在心理、潛能方面差別不是很大，女性甚至還比男性更為獨特的優勢，比如女性熱情、有耐心，洞察力、責任心強，辦事認真等。所以，女干部一定不要妄自菲薄，要沖破男尊女卑思想的束縛，增強自我意識，善于發現自身的優點和長處，挖掘自身潛能，積極面對工作、學習和生活，增強自信心，培養男性般的大方從容、果敢堅毅、敢作敢為的魄力和勇氣。做一名“鐵娘子”、“女強人”。

１、發揮敏感警覺性，在信息捕捉做到未動先知

任何時候都要耳聰目明，眼觀六路，居安思危，防微杜漸，善于捕捉各種初露端倪的表象，掌握來自各行各業的信息，準確預見，早發現，早警覺，早應對，防患于未然。

２、發揮兼容吸收特性

在矛盾化解上做到未雨綢繆，善于借鑒各種類似問題的處理經驗，博采眾長，延伸思維，及時謀劃此時此地矛盾的處理預案，抓住各主要矛盾，超前把握事態，統籌科學安排，分清輕重緩急，積極爭取主動。

３、發揮穩重靈活特性，在臨機處置上做到出奇制勝

女性干部提高領導能力在任何困難和壓力面前都要沉穩老練，冷靜思考，清楚掌握事件涉及的各個方面情況，充分估計事件可能造成的危害，從容調度處置事件所需的各方面力量，一旦發生突發事件，當機立斷，迅速控制局面，使矛盾不蔓延、不擴大、不升級。四是發揮細膩耐心特性，在綜合治理上做到標本兼治。化解復雜矛盾，既要考慮治標，更要研究治本。女性干部提高領導能力注重情感、協調能力強。就要付之于善于整合各種力量、調動各種手段、協調各方面關系上來。耐心細致地做好群眾的思想政治工作，既講道理，又辦實事，有效顯示出女性剛柔相濟的處事風格。

三、要克服“情感女性”的心理影響，加強鍛煉，增強毅力，在提高依法辦事能力上下功夫

在社會交往和參與社會管理上，我們女干部提高領導能力需要有含蓄、溫柔、熱情、勤樸、穩重的一面，需要有對事業執著追求的拼勁。但也容易過于注重情感而缺乏理性。導致工作過程中出現為情所動、為情所困、為情所累的問題，有些時候該說時礙于情面而不敢直面指出，該處理時也是“心太軟”，影響了女提高領導能力的工作能力和領導權威。我們要深切體會到在現實工作中的某些問題上出現干群緊張、工作受阻，無不與依主觀意識、不依法辦事的原因相關。所以，我們女性干部提高領導能力

一是必須要多到實踐中去鍛煉，主動接受考驗，增強毅力

在實踐中，可以將自己在書本上所學的理論知識付諸實施，以趨完善，還可以學會更加切合實際地進行科學管理和科學決策。還可以磨練意志增強毅力。

二是必須牢記執政之要在于為民

行政之要在于依法，牢固樹立法律至上的觀念，堅持依法決策、依法辦事，善于運用法律推進工作，提高效率。把依法行政貫穿到執政為民的全過程，真正做一名帶頭學法知法的模范、遵紀守法的模范、用法護法的模范。

四、要克服“家庭女人”的角色影響，加強女性“四有”、“四自”教育，塑造新時代女性的新形象，提高構建和諧社會能力

在現實中，我們很多女性提高領導能力認為“賢妻良母”和“事業女性”是魚和熊掌的關系。大多都愿持前者而放棄后者。沒有很好地理解女性提高領導能力既是女人，又是領導，承擔著社會和家庭的雙重責任。因此，我們必須發揮女性主體意識，擺正女性角色位置，積極營造一個穩定和諧、諒解寬容的良好環境。

１、要義不容辭地擔當起維權角色，推動男女平等基本國策的貫徹落實

大力加強女性“四有”、“四自”教育，塑造新時期女性的新形象，大力營造有利于女性發展的良好社會文化環境；

２、要毫不動搖地擔負起維穩責任，推進婦女在保穩定促發展中建功立業

保持穩定是構建和諧社會的前提和保證。女干部提高領導能力要在積極投身經濟社會建設的同時，切實強化維穩責任意識。

３、要責無旁貸地擔當起女性角色，處理好工作與家庭的關系

家庭是社會的細胞，家庭和睦是我們工作的支撐。我們女干部提高領導能力如果脫離了事業，脫離了工作，就等于遠離了幸福。如果脫離了家庭的支持，我們也是無源之水、無本之木。事業、家庭猶如車之兩輪，不可偏頗、不可耽誤。就必須做到“謀政不甘平庸，持家做賢妻良母”。即在社會上成為一個稱職的女領導、女強人、女能人，在家庭中成為一個好妻子、好母親、好女兒。要積極倡導科學、文明、健康的生活方式，善于做好老人和丈夫的工作，贏得他們對我們工作的支持。決不能把工作的壓力帶給家人，將提高領導能力的余威帶回家庭，讓家人敬而遠之。與此同時要注意加強鍛煉，保持健康的體魄、充沛的精力，去不斷開創美滿、充實、和諧的新生活。總之，女性領導只有奉獻社會、有所作為，才能獲得生存、獲得發展、獲得幸福，才能贏得地位、贏得權益，把每一個崗位都作為奮斗的舞臺，把每一項工作都當成奉獻的途徑，從而展示出現代女性領導干部的良好形象。

第二篇：《姐姐妹妹站起來》

《姐姐妹妹站起來》

姐妹是與自己有著最微妙關系的一個群體，根據物質本源的吸引力法則，姐妹群體擁有著相近的振動頻率，從而物以類聚人以群分，因此你的姐妹有可能就是你自己的一面鏡子，換句話說，你與你的姐妹們總在某個波段存在著產生共鳴的可能性，否則你們就不會是姐妹！

我也有一群與我時刻會產生共鳴的姐妹團，看到她們每個人就仿佛看到了不同的自己，那么多個形態各異的自己，無論是美麗溫順的時刻還是張牙舞爪的撒潑，我都表示：我可以接受這個現實，眼前的這個2姑娘說不定就是以后的我自己！！

“嗨~親！出來啊！”這個被淘寶毀掉的惡俗的“親”字是我和神仙姐姐每天在Q上的開場白！我們初中同班、高中同班、大學同學校、畢業后又一起留在同一個城市，在一起十四年了，這輩子我看我們誰也別想甩掉誰！我們倆一路走來太過了解，即便不用說話，我們也知道對方在想什么！值得慶幸的是，不論我們都經歷了什么，我們依然形影不離，依然可以分享各種美好、快樂、黑暗、陰霾！我們生氣時會面對面坐在一起發短息互相辱罵，各種粗暴和低俗，脾氣發完卻又相視大笑，就像2個莫名其妙的神經病。如今一把年紀，開心時還可以像十四年前一樣大唱阿雅的《歘冰進行曲》、《稍息立正站好》，不同的是如今的我們還加進了動作表演，更加瘋狂……

嗨~螞蚱！你小時候的大辮子呢？？如果糖水看見那個時候的你，肯定比現在淪陷的更深。咱們在地質可沒一起少干壞事，班里的男同學估計沒有誰沒被我們欺負過吧（當然也有部分女同學）！一起撒謊騙朱老師、放朱老師鴿子、跟混混同學出去玩還進了教務處，最后把責任都推給那個混混同學…哎！出來混遲早要還的，我總是想到這就覺得后脊梁骨一陣涼，如果真到要還的那天，千萬別跟你結婚當天一樣覺得跟自己無關啊！對了，還可以拉上糖水給我們壯個膽！

哼唧棉，3、4歲認識你的時候你沒現在這么慫啊！當時你還拍著胸脯跟我吹牛呢！現在怎么就哼哼唧唧起來了！前面說的我跟螞蚱一起干的壞事，你可一件都沒少啊！要是人家找咱們算賬，你可別磨嘰！嗯~~還有就是，有的選擇可能會比較糾結，但是不管你的決定是什么、身在何處，我們都愛你呦~~~！

小筍潔，看著你跟我家地瓜一起玩的時候，你的溫柔善良展露無遺，但是你雙11驚天地泣鬼神的壯舉再次讓我看見了你強悍壯碩的內心！當時我想如果我們這群人里你敢稱第二彪悍就沒人敢稱第一！怎么說呢，勇敢的女生就應該得到自己的幸福！希望你的勇氣也能傳遞給我們，為我們永遠帶來好運！

蟲2，有個很俗的問題就是“如果你不是你，你想成為誰”，我的答案是，我想成為你！第一次見你的時候是與老白同志的會晤，談話間我們和螞蚱基本都插不上話，但是你安靜的坐在我對面，你的氣場卻依然震撼到我了，當天差點想邊流淚邊拜師“師傅，終于找到你了！。”不知道為什么總感覺你好像武俠里的高人，講義氣、豪爽、有求必應不羅嗦，小筍潔沒出現雙11事件前你一直排行第一，可最近你發布的新聞又讓你重新奪回“第一”的寶座！如今的你被母性的光環所籠罩，說真的，我們這么2，怎么孕育一個寶寶讓我很困擾！蟲2加油！一定要為我們站好第一班崗！

我親愛的姐妹們，我們一起擁有傻不拉唧卻單純美好的過去，我們也將一起攜手共同八卦、不積口德的到老，當我們快樂無憂、瀟灑淡然或者身處窘境、困惑彷徨時，請別忘記，我們每個人都是彼此的一部分……

韓璐

2012-6-3

第三篇：領導者如何提高領導能力

領導者如何提高領導能力？

基層領導者的地位作用都是重要的，他的素質、經驗、智慧、人格和決策能力，決定著一個單位的榮辱與興衰。許多單位成功、失敗的經驗教訓告訴我們，成也領導者、敗也領導者。

領導能力提高

一、必須提高決策的謀略能力。

深謀遠慮屬于謀略策劃范疇，是對領導全局工作的長遠規劃。提高對上級檢察機關決策的科學理解能力，是一個基層院的領導者戰略頭腦的高層次，它關系到一個單位的決策方面和工作好壞的政策界限等。所以一個單位的“領導者”應該在把握上級決策的基礎上，和本單位的實際情況結合起來，創造性的制定本單位檢察工作的突破口，這是一把手的經常性工作，也是基層領導者必須練的基本功。

練好基本功要增強基層領導者思維能力的獨立性。“一把手”是一個單位的決策的關鍵人物，必須具備較高的獨立思維能力，不能事事依賴上級，也不能照葫蘆畫瓢，要發揮自己的主觀能動性，善于拿出符合本單位實際情況的工作辦法。學習借鑒先進的單位的經驗也要防止生搬硬套，做到善于移植，形成自身特色。對工作中出現的新問題，要獨立思考，獨立運籌，看準的問題及時決策，對以往，或者是前任領導的決策，發現與現實有偏差時要及時修正，防止失策造成損失。

練好基本功要增強思維的創造性，在改革的大潮推動下，檢察工作瞬息萬變。決策的特點是：隨機因素比較多，變化快，決策的層次化空前復雜，這就要求決策人必須有創新知識和創造性的思維能力，敢于打破常規，敢于接觸新事物，涉足新領域。特別是加入WTO以后檢察工作如何和世界接軌，將面臨許多預測不到的新問題，有了創造性的思維能力，才能使決策適應形勢發展的需要。

練好基本功要增強思維的綜合性，基層檢察工作，涉及的面比較寬，必須考慮各種情況，養成綜合性、多向性，思維的習慣，開闊思維視野學會從客觀上把握全局，分析問題，站在全局的高度思考問題，既要考慮有利因素，可能帶來的影響，做到統籌兼顧，防止漏洞。又要把握多種思維方式，把順向思維和逆向思維，靜態思維和動向思維，定性思維和定量思維結合起來，把大量的新情況、新問題綜合比較，把局部和全局共性和個性等情況進行多角度、全方位的綜合思維；把另散的思維成果，加工成為揭示事物本質，簡明扼要的結論，提高綜合思維、全面思考問題和在復雜工作中的決策能力。

練好基本功要集思廣益，注重調查，精通業務，提高對本單位長遠目標和近期目標的設計能力，這就要求準確的把握本單位的工作實際，發展趨勢，全體干警的承受能力，緊緊抓住關系本單位工作進度的關鍵問題進行設計，要嚴格按決策程序，依靠集體智慧。

領導能力提高

二、必須提高領導班子的凝聚能力。

實際工作中有的領導班子之所以對正確的意見集中不了，對本級分歧意見統一不了，錯誤認識糾正不了；并非都是領導能力低，在很大程度上是因為領導者在領導層和干警心目中的威望不高，這種因不信其人而否其見的現象時有發生。可見領導者在領導班子具有一定的影響力、號召力和凝聚力，對決策能力有很大影響。

1、做表帥給人以敬佩感。一項決策做出以后，總要有各方面的支持和諒解，總要有許多人去執行，讓全體干警對所作出決策持積極態度，是決策成功的一個不可忽略的因素，領導者要以其言正身，說的做的都要為部屬作表帥，時刻注意自我形象的塑造。如果在處理一個人、一件事上不謹慎就可能在領導和群眾面前喪失威信，沒有威信，談何決策能力，提高決策能力必須使群眾對領導者有敬佩感，調動方方面面的積極性，落實決策才能有可靠的基礎保證。

2、積極進取增長才干給人以信賴感。一般情況下，領導者在群眾中的影響力，與自身的學識才干成正比。在市場經濟和知識經濟競爭日趨激烈的形勢下，給基層領導者提出一個如何改善知識結構，盡快適應形勢發展的需要的問題。要經常想到自己知識水平與職務需要還有差距，以激發自己求知若渴之感，還要想到機關和廣大干警的文化素質、知識水平在不斷提高，在這種情況下，如果不能做到“水漲船高”就有被“群眾知識之水”淹沒的危險，正確的決策首先需要領導者的知識化，只有領導知識功底雄厚，才能適應形勢的發展，不斷提高決策能力。

3、作風民主嚴以律己給人以舒暢感。事實說明一個唯我高明，獨斷專行，文過飾非，妨賢忌能的領導者，是不可能正確發揮集體領導決策作用的，解決好這個問題，基層領導得必須講信任，始終不喻的堅持黨的民主集中制的領導原則。凡屬重大決策都是考驗領導班子集體智能的一場“團結賽”。每個領導成員對決策問題的智慧得不到充分的發揮，都可能給正確決策丟失分數。所以在決策論證問題時，要充分發揚民主，各抒己見，不搞個人說了算，只有這樣決策才能體現群體意志，才能有號召力。周正業老師，領導力管理專家。團隊建設專家南京師大文學學士、法學碩士。上海交大客座教授，歷任美資跨國公司高級經理。歐洲最大培訓公司合作講師。現任天下伐謀咨詢公司高級合伙人、營銷學院執行院長。嚴以律己要求下級做到的自己首先做到，要敢于推功攬過。在榮譽面前要做到不伸手，在失誤面前要主動承擔責任。這樣能夠形成一個思想放的開，互相信任，心情舒暢的領導整體，為正確決策創造良好的思想氛圍。

領導能力提高

三、必須有工作上的創新能力。

決策是以改變現狀為前提的，它是一項創造性的活動，從這個意義上講沒有創新就沒有決策，提高基層領導的創新能力是與提高決策能力聯系最直接，最密切的一個問題，應把握好以下三個問題：

1、要弄清求實與創新的辯證關系，把創新建立在講科學、求實效的基礎上。由于受習慣勢力的影響，在對求實與創新的理解上，往往有片面性、簡單化的傾向；講求實，往往因循守舊，不針對本單位的具體情況，制定工作措施；講創新，有時注重在形式上做文章，不重實效。在工作實踐中必須弄清二者的辯證關系；求實意在務實，一切從實際出發，講究工作效率和實效；創新就是發展。在務實的基礎上摸清規律，用新思想，新方法解決新問題。如果把二者割裂開來或各執一端，不堅持在務實的基礎上創新，用創新的精神去務實，就失去了各自的生命力。

2、注重調查研究善于從廣大群眾中吸取營養。投身于群眾的社會實踐，是提高領導者

決策能力的源泉，決策者個人的知識能力是有限的，只有將自己置身于群眾之中，通過調查研究，虛心聽取群眾意見，取長補短，才能使自己觀點接近正確決策。調查研究是決策準備階段的基礎工作，調查研究的功夫不下如何，從根本上制約著決策的精度和質量。基層領導者必須堅持把決策的重心放在深人群眾和調查研究上。

3、學會在“上情”與“下達”上做文章。把上級院和黨委的指示、要求、指標具體化。上級的指示要求、指標，通常是從全局角度提出來的，具有普遍的指導意義，但不是解決具體問題的現成答案，如果照抄、照搬，必然是事倍功半。這就要求我們在貫徹上級精神時，必須結合實際，拿出具體的意見和辦法。

第四篇：提高理論水平增強領導能力

提高理論水平增強領導能力

深化對科學發展觀的認識，要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義，全面把握科學發展觀的理論體系，把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，而且要提高實現科學發展的知識水平。作為領導干部要根據履行職責的要求，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業務素質，努力提高領導科學發展的能力。

一、要不斷深化對科學發展觀的認識

思想是行動的先導。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學發展觀的認識愈深刻，貫徹落實科學發展觀就會愈自覺愈堅定。

首先，要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義。科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，是運用馬克思主義的立場觀點方法總結現代化建設的實踐經驗得出的對我國經濟社會發展一般規律認識的成果，是在建設中國特色社會主義道路上推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針，是馬克思主義中國化的最新成果。

其次，要全面把握科學發展觀的理論體系。科學發展觀是完整的科學體系。這一理論體系內涵豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展的各個領域，從戰略和全局的高度科學回答了什么是發展、為誰發展、靠誰發展、怎樣發展等一系 1

列重大理論問題。在這一科學體系中，第一要義是發展，以人為本是核心，全面協調可持續發展是基本要求，這三個方面相互聯系、有機統一，其實質是實現經濟社會又好又快發展。我們黨提出的科學發展觀，是黨帶領人民進行社會主義建設經驗的升華，從統籌協調發展、“發展是硬道理”，到“發展是黨執政興國的第一要務”，再到貫徹落實科學發展觀、堅持“又好又快”發展，我們黨堅持發展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設創新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發展道路以及構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想，是對科學發展觀的豐富和發展。

再次，要把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。科學發展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現代化建設的成果，集中體現了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯系和發展的觀點認識和解決經濟社會發展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系，正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，注重統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，體現了辯證唯物主義關于事物之間普遍聯系的原理。它強調堅持以經濟建設為中心，把發展生產力作為首要任務，把經濟發展作為一切發展的前提，體現了歷史唯物主義關于生產力是人類社會發展的基礎的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為

推動發展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要為發展的根本出發點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發謀發展、促發展，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，充分尊重和發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性，體現了歷史唯物主義關于人民是歷史發展主體和人的全面發展的觀點。只有把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來，才能把握貫穿在科學發展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質，從根本上提高貫徹科學發展觀的能力。

二、要在加強學習中提高領導科學發展的能力

科學發展，重在發展，貴在科學。科學發展的本質要求，就是尊重和遵循客觀規律求發展，按客觀規律辦事。貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，而且要提高實現科學發展的知識水平。面對新情況新問題，學習的任務更加繁重，掌握新知識、提高新能力的任務更加繁重。只有不斷學習、更新知識、增長才干，才能適應新的形勢和新的要求。各級領導干部要根據履行職責的要求，本著缺什么補什么的原則，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業務素質，努力提高領導科學發展的能力。

第一，面對我國改革開放和現代化建設出現的新情況新問題，必須努力學習現代經濟知識，不斷提高駕馭市場經濟的能力。我國已經初步建立了市場經濟體制，在發展社會主義市場經濟的實踐中，我們加深了對社會主義市場經濟規律的認識。但較之西方發達國家幾百年發展市場經濟的歷史進

程和成功經驗，我們對市場經濟運行機制的掌握還是遠遠不夠的。這些年來，在經濟總量不斷增大，經濟發展保持較快增長速度的同時，經濟運行中的不健康不穩定因素也大量存在，經濟結構不合理、經濟效益低下，城鄉之間、區域之間、經濟發展與資源環境保護之間、經濟發展與社會發展之間不協調的問題越來越突出。我國經濟社會發展中出現的種種矛盾和問題，反映出經濟工作的不少方面還不符合科學發展觀的要求。無論消除當前經濟運行中的不健康不穩定因素，還是解決經濟社會發展中的深層次矛盾，都要求我們努力學習現代經濟知識，不斷提高駕馭市場經濟的能力。要努力學習宏觀經濟知識，把握綜合運用經濟、法律和必要的行政手段進行宏觀調控的基本原理，正確認識社會主義市場經濟條件下宏觀調控的必要性和重要性；努力學習微觀經濟知識，更好地發揮市場機制的積極作用，自覺避免市場的盲目性；努力學習國際金融和貿易知識，全面認識和把握經濟全球化趨勢下我國對外開放的環境，自覺利用好兩個市場、兩種資源；努力實現速度、質量、效益相協調，消費、投資、出口。

第二，面對經濟增長方式從粗放型轉向集約型的新要求，必須努力學習科技知識，不斷提高推進自主創新的組織領導能力。近年來，在經濟快速增長的同時，我們在許多領域因沒有掌握核心技術而在國際產業分工中仍處于低端位置。我們的生產力與國際先進水平的差距仍然較大，尤其是自主創新能力不強。走新型工業化道路，轉變經濟增長方式，緩解能源資源和環境壓力，保障人民健康和公共安全，維護

國家戰略利益，都必須克服技術瓶頸的制約，都迫切要求加快推進科技進步，不斷提高開放條件下的原始創新能力、集成創新能力和引進消化吸收再創新能力。要通過加強科技知識學習拓寬視野、增進學識，掌握現代科技加速發展的趨勢和規律，了解最新科技成果及其產業化前景，科學確定自主創新和產業結構調整的主攻方向，從而更有力地推動科技成果向現實生產力轉化。

第三，面對構建社會主義和諧社會的重大戰略任務，必須努力學習社會管理知識，不斷提高管理社會的能力。社會管理是一個全新的課題。在市場經濟條件下，社會利益分化、價值多元、矛盾復雜、風險加大，社會整合和社會調控的任務非常繁重。改革計劃經濟體制下形成的社會管理體制，創新適合社會主義和諧社會需要的新體制的要求已經十分迫切。要學習社會結構演變規律的知識，了解我國社會階層結構和利益格局的新變化，深入研究當前我國的突出社會矛盾及其規律，更好地統籌協調各方面利益關系，更有效地化解各種社會矛盾，維護社會和諧穩定。要學習當代社會組織和管理知識，借鑒國外社會管理的有益經驗，創新社會管理理念，整合社會資源。要學習社會心理學知識，了解現代社會條件下社會心態的變化，合理引導社會行為預期。要以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，履行好各級政府的公共服務和社會管理職能，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素。

第四，面對貫徹依法治國基本方略的新要求，必須努力

學習法律知識，不斷提高依法辦事的能力。依法行政是人民當家作主的題中應有之意，也是我們黨立黨為公、執政為民，維護和實現最廣大人民群眾根本利益的集中體現。在我國，依法行政尚處在初級階段，行政法治還面臨十分艱巨的任務，無論是觀念上還是制度上都面臨著挑戰，依法行政這一深刻的觀念更新和制度變革還任重道遠。要學習憲法，樹立牢固的憲法意識，依法治國首先是依憲治國，依法行政首先要依憲行政。要了解與科學發展有關的主要法律制度，提高依法推動工作、解決矛盾的能力。要深入學習和全面落實行政許可法，切實轉變行政管理職能，自覺規范行政行為，依法提高行政效能。

總之，提高貫徹落實科學發展觀的能力，一靠學習，二靠實踐。當前，學習首先要學科學發展觀，實踐首先是要參加全面落實科學發展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐，并能成為全黨的一種自覺和習慣，黨的領導水平和執政能力就會大大提高，我國經濟社會的又好又快發展就會有根本保證。

第五篇：彰顯人格魅力 提高領導能力

彰顯人格魅力 提高領導能力（王大鵬 王鵬飛 馬秀麗）

銅山縣委縣政府制定的全面奔小康、實現跨越式發展的奮斗目標對于銅山人民來說是一項艱巨的任務，需要大量德才兼備的干部和銅山人民一起共同努力，去開創這項全新的事業，尤其需要激發全縣干部開拓創新來帶領全縣人民實現小康目標的內在動力。干部德才素質的高低，很大程度上影響著經濟和社會發展的進程。領導干部的凝聚力和號召力的強弱又在很大程度上取決于領導干部自身素質的高低，俗話說得好，“火車跑得快，全靠車頭帶”“狼能把羊領成狼，羊能把狼領成羊”。新時期的領導干部，應苦練內功，修身養性，盡快提高自己的素質，塑造高尚的人格，以高尚的品德感染人，以精湛的業務指導人，以健全的制度約束人，才能達到團結一致向前看，凝心聚力促發展。為適應新時期經濟社會的發展需要，我認為領導干部必須在提高自身素質上下功夫，用完美的人格魅力提升自己的領導能力，獲得人民群眾的支持和擁護。

一、提高領導者素質

現實生活中經常可以看到這樣一個現象，一個單位在有的人擔任領導時單位的業績平平，紀律松懈，人心渙散；而換了一個領導后就士氣高漲，凝心聚力，成績斐然。究其原因領導者的能力使然，可見領導力與權力和地位沒有絕對的因果關系。當一個人能夠影響別人，別人愿意追隨他的時候，無論他有沒有職位權力，他都是個領導者。領導力的本質和核心是獲得追隨者的能力，是領導者和追隨者相互凝聚的合力，是現代領導者必備的素質。作為新時期的領導干部提升領導力就要不斷提高自身素質，培養和提升自己的前瞻力、駕馭力、親和力和感召力.應從以下幾個方面入手。

（一）、前瞻力的提升 領導者提高自身素質是獲取追隨者的前提，作為一個領導者，首先要有眼光，要有境界，要有追求。洞察機會與確立目標的能力對于領導極其重要。要能夠獨上高樓，登高遠望，“春江水暖鴨先知”，要能夠敏銳地發現有利于發展的有意義、有價值的變革及其征兆，見微知著，同時能夠提出實現這一變革的設想、戰略和切實可行的計劃，也就是要有戰略思維能力與戰略實施能力。

為什么當年革命的前途并不光明，很多人都很迷茫的時候，毛澤東等老一輩革命家，能夠堅定信念，認定“星星之火，可以燎原”，為中國的革命找到一條正確的道路，并帶領大家為之浴血奮斗，這就是毛主席作為領袖具有超人前瞻力。前瞻力并不是未卜先知的本領，而是要根據事物發展的一般規律對事物的發展有預見性。所以，作為領導者要注意訓練自己思維的前瞻性。開闊視野，放遠眼光，提高自己對未來趨向的把握能力，辨別方向的能力，洞察事務本質的能力，以及在變化無窮的環境中做出戰略選擇的決策能力。作為一個渴望成功的領導者，只有不斷提升自己的前瞻力，才能制定出科學的決策；才能在迷茫之中為群眾指明前進的方向；才能獲得眾多的追隨者。

滄海橫流方顯英雄本色。當我們熱衷于招商引資，大上項目的時候，能否從長遠考慮項目的長期效益，是前人栽樹，后人乘涼，還是斷了后世子孫的生存之路。作為領導者，一定要有超前的思路，統籌考慮當前發展和未來發展的需要，既積極實現當前發展的目標，又為未來的發展創造有利條件，積極發展循環經濟，實現自然生態系統和社會經濟系統的良性循環，為子孫后代留下充足的發展條件和發展空間。

（二）、駕馭力的提升

駕馭力的提升是領導者提高自身素質獲得追隨者的關鍵。領導者的駕馭力，主要是指領導者把握和使用下屬的能力，或者叫做“御人”的能力，它是領導力組合中極其重要的方面。一個成功的領導者只有善于御人，才能充分激發和調動下屬的積極性、主動性、和創造性，才能同心同德的實現組織目標。在領導活動的實踐中，領導者要善于通過把握人心、掌握用人技巧等有效地提升自己的御人能力。

（三）、親和力的提升

領導者提高自身素質是獲取追隨者的必備條件。領導者的親和力，是指在有效溝通的基礎上，領導者與被領導者之間達到的一種和諧、合作、水乳交融狀態的能力。領導者的親和力是組織和團隊成功的基石。領導者如果與下屬之間形成一種壁壘森嚴的狀態，就沒有親和力可言；組織和團隊就會變成一盤散沙；領導目標的實現也就無從談起。

（四）、感召力的提升

感召力的提升，是領導者提高自身素質獲取追隨者的基礎。領導者運用自身的品德、風度、氣質和魅力獲得追隨者真心擁戴的能力。只有具備非凡的感召力，才能獲得追隨者的真心擁戴和信賴，而這種感召力不僅來自于領導者展示于人的外在形象，而且來自于領導者內在的修養和品性。古人云：“為政以德”正所謂得道多助，失道寡助，就是說領導者要以道德來規范自己的行為，不斷修煉自己，才能形成較強凝聚力和感召力。養良好的品德包括修煉自己優秀的人格品質，包括體貼、尊重、容忍、寬恕、大度、誠實、負責、平和、忠心、禮貌、幽默、感恩等美德。

二、彰顯人格魅力

人格魅力是指由一個人的信仰、氣質、性情、相貌、品行、智能、才學和經驗等諸多因素綜合體現出來的一種人格凝聚力、親和力和感召力。有能力的人不一定都有人格魅力。缺乏優秀的品格和個性魅力，即使他的能力再出色，人們對他的印象會大打折扣，有的人搞專權、強權，他的威信和影響力也會受到負面影響。領導者運用自己的人格魅力，獲得更多的追隨者，應該做到以下幾點：

（一）、積極進取，充滿激情

充滿激情地工作才能不斷創新。保持對工作充滿激情是一個人成功的必要條件。對工作的熱愛可以轉換成為巨大的能量和動力，促使其出色地做好工作，并能夠探索新的更好的工作方法。積極進取充滿激情地對待自己的工作，始終保持昂揚向上的精神狀態，潛能就能得以充分的釋放，才使得他取得了成功。《西游記》中的唐僧就是一個成功的領導者，他的西天取經之路可謂舉步維艱，困難重重，歷經八十一難。如果不是出于對事業的孜孜不倦地追求，很難想象能堅持到底完成這樣艱難的任務。而《水滸》中的宋江作為一個小吏，能成為梁山 108將的領導人，而最終因招安而失去成就一代帝王的可能，就因為他沒有積極進取的精神。

同樣當領導者將自己的激情融入他所從事的工作中，他的言行才具有號召力，從而吸引下屬和群眾自愿自動地追隨，促進工作任務的順利完成。因積勞成疾而病逝的內蒙古呼和浩特市委書記牛玉儒的人格魅力的核心就是——對工作充滿激情。上級說他是“全區最有激情的干部之一”；同事稱他“就像一團火能把周圍的人點著”；部屬則表示跟著這樣的領導干事“再苦再累也心甘情愿”。

沒有進取心的領導者，是碌碌無為的官員；沒有激情的領導者，是冷漠生硬的官僚。

（二）、獨立思考，敢為人先 領導者要具備改變現狀的沖動和能力，堅持不惟書不惟上，獨立思考，大膽創新。在我們的周圍不乏遵守規則兢兢業業努力工作的領導者，而在當今創新型社會建社中更需要善于獨立思考，敢于打破常規，敢做敢為者。不按常規出牌敢于亮劍的李云龍，以大刀闊斧改革吏治而聞名的仇和，他們人格魅力的核心就是——敢為人先。他們不受傳統和官場潛規則的束縛，不怕引起爭議，敢于承擔責任，由此實現了工作思想、工作舉措、工作方式和工作局面上的突破和主動。

（三）、親民為民，求真務實

“立黨為公，執政為民”，“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”不是貼在墻上，掛在嘴上，寫在紙上，而要切切實實地落在具體的行動上。領導者要把群眾的利益裝在心里，而不能片面追求出政績和個人的仕途升遷。領導干部對人民群眾若沒有發自內心的深厚感情，沒有親民愛民為民的人格魅力，怎么可能全心全意為人民謀福利？又怎么可能贏得人民群眾的信任？寧波市的一位領導干部對2006年房價漲幅過低表示“痛心”，屁股是坐在了開發商那一頭，而不是坐在老百姓這一頭。老百姓正為房價高買不起房發愁，身為領導干部這樣的“痛心”實在會讓老百姓傷心。而廣州市長張廣寧強調，現階段房價偏高、增長偏快已經成為群眾關注的焦點之一。住房問題已經不單純是一個經濟問題、社會問題，更是一個政治問題，將采取綜合調控措施，堅決抑制住房價格過快增長。才是真正關注民生、執政為民的表現。群眾希望看到的是真誠坦率與他們聲息相通的領導干部形象，而不是麻木虛偽的面孔；老百姓期盼的是能走進基層傾聽他們呼聲關心他們疾苦的公仆，而不是高高在上的官員，百姓在干部心中的分量有多重，干部在百姓心中的分量就有多重。

（四）、個性鮮明，心態健康 魅力型領導要具有鮮明的個性，健康的心態，寬闊的胸襟，堅韌的意志，穩定的情緒，良好的品格。因為領導的關鍵是對人的領導，而對人的領導的本質上是指對人的心理上的領導。因此，領導者必須是一個有思想有個性而且心理健康的人。作為領導者，無論處在什么環境中，都要選擇用一種良好的自我狀態和心理品質去面對工作、事業、生活和人生。以感恩的心態對人，以寬容的心態對己，以進取的心態做事，以順其自然的心態看待仕途的升遷；不患得患失，不計較名利榮辱，不壓抑真實的自我，不因一時的挫折心理失衡而自甘墮落；就會從日常的工作生活中享受到快樂，就會在人生的舞臺上展現領導者獨特的人格魅力和風采。

三、樹立正確的政績觀

俗話講：干活不為東，累死也無功。問題是每個人心中的這個“東家”是不一樣的。這個東家只能是人民，而不是上級，要把對上負責與對下負責統一于實踐中。有些人總覺得職務、職位是上級領導給的，考核政績也是上級領導組織的，因此心里想著上級，眼睛只盯著考核目標，熱衷于搞表面文章、“政績工程”、“形象工程”。這樣的“政績”最終會損害人民群眾的利益，影響經濟社會發展，影響黨和政府的形象。領導干部的政績觀是否正確，不僅會影響到一個單位或地方的發展，也會影響到領導班子和干部隊伍的建設，乃至影響到黨的事業興衰成敗。能否樹立正確的政績觀，歸根到底取決于領導干部的世界觀、人生觀、價值觀。要樹立正確的政績觀，就必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，必須樹立正確的權力觀和榮辱觀，不斷提高自身修養，增強立黨為公，執政為民的自覺性。

（一）、要樹立忠于理想，堅定信念的世界觀。理想和信念是世界觀、人生觀的核心內容。建設中國特色社會主義事業，是前無古人的開創性事業，處在這一歷史使命，必須把理想同現實的奮斗目標結合起來，把堅定的信念同踏實的工作結合起來，既要堅信共產主義事業勝利的歷史必然性，又要充分認識到共產主義前進道路上的曲折性和長期性。

（二）、要樹立甘于奉獻，淡泊名利的價值觀。

在現實生活中有些人特別是領導干部的價值觀錯位的狀況屢見不鮮。他們把人生價值定位在權力之中或金錢之中或享樂之中或絕對自由之中等等。顯然這些都是錯了位的價值方向。作為干部無論職位高低，其自身價值必須體現在甘于奉獻，淡泊名利之中。

（三）要樹立立黨為公，掌權為民的權力觀。

造成濫用權力的一個很重要原因，是缺乏正確的權力觀。腐敗分子之所以有腐敗行為。關鍵在于他們脫離了立黨為公，掌權為民的權力觀，視權力為謀私的手段和工具。于是大權在握，頭腦發昏，權欲膨脹，胡作非為，結果必然自食其果，在官位上摔下來，落個被世人唾棄的下場。領導干部無論在什么崗位上掌權，用權，都要想人民所想，急人民所需，為人民謀利益，堅定不移地維護人民群眾的權益，無私無畏地同一切損害群眾利益的行為作斗爭，永葆人民公仆的本色。

（四）要樹立艱苦奮斗，廉潔奉公的榮辱觀

當前一部分干部丟掉了艱苦樸素的優良傳統，出現了講排場、擺闊氣，追求奢侈豪華的不良風氣。有的人沉溺于燈紅酒綠之中，狂吃豪賭；有的人全身珠光寶氣，豪華在年年翻新，招搖過市，令人眼花繚亂目不暇接，一個比一個威風，已經使一部分領導干部意志衰退，有的甚至跌入了犯罪的泥坑。艱苦奮斗，廉潔奉公能夠密切聯系群眾，貪圖享樂，奢侈浪費就脫離群眾。只有樹立和發揚艱苦奮斗，廉潔奉公精神，才能夠在思想上、感性上熱愛人民，關心群眾，在工作上努力拼搏，全心全意為人民服務；在作風上虛心聽取群眾的意見，與群眾打成一片；在生活上不搞特殊化，與群眾同甘共苦。

總之，我們要在工作中重視培養及訓練我們的品德修養和人格魅力，強化凸顯既有的特質，提升領導能力，在建設社會主義和諧社會中發揮自己的作用。