第一篇:專業實踐總結報告
長 春 工 程 學 院
全日制碩士專業學位研究生
第一階段專業實踐總結報告
姓 名: 李 斌 學 號: 20121051302 專業領域: 建筑與土木工程 研究方向: 結構工程 培養學院: 土木工程學院 實踐單位: 吉林省建苑設計集團公司 校內導師: 竇立軍 校外導師: 王 欣 起止時間: 2012年10月08日
2012年11月
一、專業實踐概況
專業實踐的時間為期4周,對于這看似短暫的四周時間,我們與設計院職員們一起作息,共同上下班。但設計院與其他工程單位不同的是,單位對于員工主要是以業績作為要求,所以通常都是以在規定的時間內完成額定的工程量為主,上班時間較為靈活,加班也是自己把握。即便是如此,職員們在工作中的節奏也是非常緊湊的,而晚上等時間自愿加班的職員也不在少數。也許這就是設計院的一種企業文化吧。受到這樣的環境熏陶,我們作為一個實習生也不禁加快了自己的學習步伐,少了分懶散,多了分活力。
這四周我們的學習的內容和實踐的方向也較為明確,但是對于一個工程單位要深入了解其運作原理和具體運作流程是需要大量的時間和經歷的,所以在這段時間內,我們只能算是對實踐單位有了一些淺顯的初步了解:
設計院的組織機構、崗位職責及工作流程的了解:
我們實踐的單位是吉林省建苑設計集團公司(原吉林省建筑設計院有限責任公司)是一所實力雄厚人才濟濟的設計公司,近年來形成了多種業務并重的多元化經營格局。建苑下的建筑設計所眾多,單建筑設計院就有5個,分別冠名為第一至第五設計院。除了五個建筑設計院外,還有專門的地勘等專業的設計、咨詢部門。而對于結構工程專業的我們來說,能在其旗下的第二設計院結構工程專業下實習,這必將成為我們學習路上一份寶貴的經驗。
我們實踐所在的第二設計院是一個民用建筑設計院,和大多數設計院一樣,院中分專業設置部門:建筑、結構、暖通、水電四個專業。組織結構較為簡單,院長一名,除建筑和結構專業分別有一名專業負責人外,其余都是負責處理實際問題的設計師。工作流程較為模式化:首先四大專業對于甲方委托的方案進行審核和交流,然后由建筑專業設計建筑方案,并向其他專業傳達。接著結構依著建筑方案及暖通和水電的要求出結構方案,緊接著各部門各司其職的同時也保持著密切的交流。
對于結構工程師來說,一方面需要考慮結構的合理性,另一方面要考慮建筑物的建筑使用功能。所以,在盡可能滿足建筑使用的前提下做出合理的結構方案,但大抵情況都不會盡善盡美,當結構嚴格需要時,也可以向建筑專業溝通以更改建筑方案。所以說,對于建筑物的全套設計是一個靈活的過程。而一個結構工程師的偉大之處也在于他用自身的專業知識去完成建筑師的設計,以幫他人實現夢想作為自身的夢想。
設計規范、標準的學習:
設計規范、標準是設計師們的準則和設計依據,所以了解和熟悉設計規范、標準的內容以及其適用范圍是一個設計者的必修課。我們實踐的第二項任務就是對結構設計中使用的規范等工具的學習。
對于任何一個專業的設計者來說,出圖是基本功,為了保證設計成果規范美觀,我們學習了《建筑制圖標準》和《建筑結構制圖標準》這兩本關于制圖的標準,這兩本標準主要是對制圖時運用CAD的線寬和構件畫法,每個制圖者在繪圖時必須養成習慣,這樣可以提高工作效率保證時間的最大利用率。
《高層建筑混凝土結構技術規程》此規程在結構設計中運用頗大,其規定的何在形式及結構布置方式是結構設計的核心,《規程》規定了設計中的一些固定算法,這個是設計的重要依據,但規程中內容涉獵廣泛,所以前輩們建議我們在實際設計中逐步體會規程的精髓。
《建筑結構荷載規范》(GB50009-2001)此規范對于結構設計的荷載選取、加載模型(PKPM軟件在建模后對結構進行加載)的參數設置、荷載組合形式的相關規定,也對直接作用和間接用于荷載中的部分有關荷載作出規定。
《建筑結構可靠度統一標準》(GB50068-2001)此標準是對設計的一項二次檢驗標準,也是結構設計合理與否的重要指標,通常在結構設計完成之后依據此標準進行審核。
關于結構設計中的抗震設計依據:
《建筑抗震設計規范》2010版是由中國建筑科學研究院會同有關設計、勘察、研究和教學單位對GB50011-2001進行修改而成,配合《建筑工程抗震設防分類標準》(GB50223-2008)讓結構設計人員對建筑結構的設計的抗震參數的設定有據可依。
此些規范標準都是結構設計中運用最為頻繁的,其精髓與其對結構設計思路的建立有著重要的指導意義,在以后的學習中要注重規范標準等所規定的內容,這是設計合理與否應符合的底線。
結構設計軟件PKPM的學習和應用:
PKPM設計軟件是結構工程師在做結構設計時運用最多的軟件,而此軟件的防盜系統在各個版本中得到了進一步的完善。我們實習的單位用的是2010網絡版的PKPM,配套IP網絡鎖,即在設定單位網內IP的情況下軟件是可用的,離開單位PKPM將無法運行。關于盜版PKPM的說法不一,網上有賣優盤鎖版本的PKPM設計軟件,但價格較為昂貴,主要還因為計算結果會產生不知名誤差,再加上知識產權課老師的言傳身教,我們選擇在實踐單位網絡軟件作為我們學習的唯一軟件。這就讓我們特別珍惜在單位上班的時間,為了爭取這寶貴的軟件使用機會,我們也經常在二所加班。
PKPM不同于別的軟件的地方在于,此軟件的眾多計算原理和算法是基于國家規范基礎之上,而建筑規范總在不斷的更新和發展。對于作廢的規范是嚴格不允許使用的,所以對于過期版本的軟件也將會出現不合理的設計。所以對于不同版本的PKPM,比較各版本之間的差異,研究各差異對計算結果的影響,對結構設計而言是非常重要的。
首先關于現階段設計院使用的PKPM2010的自述文件研究,此版本是伴隨著國家新規范的出版和實施而誕生的:
《建筑抗震設計規范》(GB50011-2010)《混凝土結構設計規范》(GB50010-2010)《高層混凝土結構技術規程》(JGJ3-2010)
所以,如果現階段還在運用PKPM2005或者PKPM2008的版本做的設計,在設計結果上是有偏差的。
我們知道運用PKPM做結構設計最常用的四個分塊:PMCAD、SATWE、JCCAD、墻梁柱施工圖。這四個功能軟件的作用分別為結構與荷載模型建立、結構計算、基礎設計、繪制施工圖。本階段學習的重點為PMCAD與SATWE這兩個最為重要的分項工作。在學習過程中,我們接觸到了一個小工程,工程為東豐派出所的辦公大樓。并實際動手做了一次完整的結構設計。在設計過程中,果然發現不少只看書和教學視頻無法發現的問題。按部就班的參照教程做出來的結構設計,光在構件布置方案上就出現了“攔路虎”,由于不同樓層的建筑需求不同,所以在豎向構件的布置上出現了相沖突的問題。而且在后面的結構計算中也發現了一些節點布置的問題,在不同的位置是否模擬梁的鉸接等。關于結構布置形式,請教過我們單位結構負責人之后得知好多方案是參照多年設計經驗而布置的,對于我們這種無設計經驗的新手來說,只能先依葫蘆畫瓢的模仿。
在對結構設計軟件的學習中,我們分別接觸了PKPM2005、2008、2010以及少量接觸PKPM2012(2010sv)四個版本。建筑設計軟件的發展迅速,從05到08版本,結構設計軟件的原理算法也發生了革命性的變化,08版本一改05版本以荷載標準層的建模定義和二維算法,采用結構標準層的實體建模和高模擬的3D空間算法,更新了舊規范的一些規定。10版本與08版本的差異在于規范版本的更新和一些細部選項的設置不同,作為精準計算的軟件,10版本和08版本的最明顯的差異是糾正了實際工程中對一些專 業參數的定義,比如08版本的保護層厚度定義是混凝土外表面到縱筋外表面的距離,而10版本的定義為混凝土外表面到箍筋外表面的距離,這樣的定義更加符合工程實際情況,在切換版本的時候需要我們注意參數的設定問題,對于精確計算的配筋數據而言,輸入的數據值直接影響配筋結果。
比較PKPM2010版本與之前版本的區別,關于細部參數的不同:首先是周期和震型差異1)剪力墻單元劃分方式的不同,改進了墻元網格的質量造成有限元分析結果的差異,所以對于帶剪力墻結構的計算,2010版本相比其他版本在計算結果方面是存在差異的;2)梁剛度系數按2010規范取值,每根梁的剛度系數將通過計算確定;3)單工況內力差異,10版本連梁計算地震作用時進行剛度折減,造成剛度計算和內力的差異,薄弱層地震力放大系數,由原先1.15改為1.25; 4)組合內力的差異:根據新舊規定對強梁弱柱、強剪弱彎的調整、轉換構件等的組合內力調整的要求不同,造成了組合內力的差異;5)配筋差異:10版本取消了混凝土柱按7.3.11-3條件計算長度系數的方式,長度系數不同,造成柱設計結果的差異;6)規范相關的條文區別規范有關構件設計構件定義的要求不同造成設計結果不同,由于10版本對規范做了大量的修改,上述僅列舉了幾條典型的可以能造成計算誤差的原因。
總結上述因版本造成計算差異的原因,應整體分析結果→單工況內力→組合內力→配筋結果逐級進行比較,確定差異原因。
二、專業實踐體會和收獲
作為一名在攻讀工程碩士學位的研究生來說,實踐的意義是十分重大的。在不遠的將來,我們大部分同學將走向企業,在設計院、建設單位、施工單位或者其他工程單位貢獻自己的力量。熟悉各個工程單位的部門的設置,工作流程,崗位職責等相關常識是進入企業前的必修課,只有對企業的運作有了充分的了解和熟悉,才能找到真正適合自身的崗位,也能在以后的學習中更加有方向性。所以對于這開學后一個月進行的第一階段實習,我們給予了充分的重視,放正心態,從零開始,敏而好學,虛心求教。
每個企業的目標都是創造最大的價值和利益,不同于在校園內的學習生活,企業把效益放在第一位,而異同于學生對于學習生活的是每個職員對于工作有一份緊迫感,對領導所安排的任務的責任感。這些都是我們應該好好學習的。除了專業技能的掌握,對自己業內工作應出色完成之外,對于人際交往方面也是能力的體現。如何做一個領導眼里的好職工,同事眼里的好同伴,對于自己經后的發展也尤為重要。
對于建專業技能的學習,需要在我們在日常學習過程中就保持良好的學習習慣,建模時多一份細心和耐心,計算時多一分思考和注意,掌握規范的設計、制圖方法,這都是需要從日常一點一滴培養起來的。冰凍三尺非一日之寒,只有多練多想多總結,才能拿出好的設計作品。
在這實踐的四周里,我們做的不算多,但我們用心在思考,也認真去總結,總的來說這個四周里:
1、大概知悉了設計院的工作流程及崗位設定,了解了各個崗位的工作任務及工作職責;
2、了解了建筑結構設計流程,認識設計過程中的注意事項;
3、學習了有關結構設計規范和標準,明白其使用范圍和適用條件;
4、認識、熟悉PKPM設計軟件,通過教程學習PKPM軟件在結構設計方面的操作流程,并通過實際操作,比較各個版本之間的差異和應注意事項。
三、對今后專業學習、實踐及學位論文選題的啟發
經過一個月的實踐學習,對于設計院在設計方面的運作有了初步的了解,從工作流程上認識了一個結構工程師應具備的能力和素質,和應該注意的問題。但是由于專業基礎知識有限,所以設計院的領導們并沒有給我們布置實質性的任務,但是我們在嘗試性的學習中也按照案例做了些模型。但發現不少問題,在以后的學習過程中讓我有學習的側重點。結構設計工作主要是基于建筑設計方案,在盡量不改動原有建筑設計的前提下滿足其結構使用功能的工作。在結構設計過程中需喲啊結構設計人員與各項專業人員相互溝通,了解其設計意圖及需要,應具備相關的專業知識以及協調能力即嚴謹,耐心。結構設計是一個復雜的過程,需要設計者工作仔細,認真。在設計過程中經常會出現局部不滿足需求的現象,在要求設計人員不斷積累經驗的同時耐心計算,以達到要求。
在以后的研究課題中,應該加強對規范的學習,精讀細讀規范,不單要熟悉規范的內容,還要了解規范編寫者的真正精神所在。創新也得有章可循,有據可依,前人的研究成果是對我們來說具有重大的指導意義,借鑒前輩們的經驗我們可以少走彎路,提高效率。
在對于軟件使用方面也有了一定的收獲,由于當代建筑科技水平發展甚快,信息量巨大的今天,應該隨時保持自己處于不斷學習的狀態,常關注新規范新版本軟件的信息,及時更新自我的專業技能。不同版本的軟件差異也不同,所以在做設計的時候盡量用最新的軟件處理工程問題,這樣可以提高效率避免做無用功。
感謝學校老師和研究生處領導們給予我們這次寶貴的實踐機會,我們深深的體會到了老師在培養我們時的良苦用心。也定將不負眾望,在以后的學習中發奮努力,為建筑業的明天貢獻力量!
第二篇:專業實踐總結報告
專業實踐總結報告
由于我本人從事電力與應急管理工作,具體參與北京地區電網運行安全的監管。因此,本次碩士論文,我選擇“北京地區電網運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目,目的是充分發揮我本職崗位的優勢,加強對北京地區電網運行風險的綜合性研究與分析,開創性地提出電網運行風險控制措施和對策,促進電網有序發展,保證北京地區供電質量。并完成碩士專業學習任務。
一、項目背景
電力工業是國民經濟和社會發展的重要基礎產業,電能是國民經濟發展的動力,是為全社會服務的公用事業,關系到各行各業的生產、工作和億萬人民的生活,關系到社會的和諧與穩定。近年來,國內外電網發展迅猛,城市正常運行更加依賴電力,更需要電力的安全可靠供應。但從電網運行情況來看,仍面臨智能化控制水平偏弱、設備永久性故障頻發、電力設施屢遭破壞等多方面問題,特別是外部運行環境的問題更顯突出,由此引發的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電,間接造成了巨大經濟損失。近年來,北京作為特大型城市,作為國家首都,是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心,在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多,級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設和經濟的快速發展,城市發展各元素交織引發的城市病越來越凸顯,比如說城市基礎設施建設與地上、地下輸電線路管廊矛盾,園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等,這類現象非常普遍,給電網構成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應平衡,保證電網的穩定運行,保證電力的可靠供應,是擺在我們面前的重要任務。
本人就職于政府機關,從事電力安全及應急管理工作,深深體會到電網運行的穩定性和可靠性在保證城市建設發展和正常運行中發揮著重要的作用,社會的發展和經濟建設離不開電力的可靠支撐。面對當前電網運行所處的復雜環境,如何更好地抓好電網運行風險管理,保證電力安全可靠供應,更好地服務城市經濟建設的快速發展,是我選擇“北京地區電網運行風險控制管理研究”作為論文題目。開展專業實踐活動是我本職工作的一部分,也為順利完成碩士論文的撰寫工作提供了實踐支撐。
二、實踐內容
近年來,隨著首都城市的發展建設,電網運行環境變得更加復雜,電網抗巨災能力薄弱、外力破壞現象普遍存在等問題一直是影響供電可靠性和穩定性的主導因素。而且,當前北京市承接國外、國內等大型活動越來越多,全力做好電力安全運行保障工作是重中之重。抓好城市電力供應保障工作,確保城市電網運行安全是我的本職工 1
作。為此,在工作中,躬身實踐,認真學習,不斷強化自身的工作能力和專業技能,堅持從實際出發,從問題著手,積極開展工作研究,不斷摸索創新,推出新舉措,完善新制度,建立新機制,提高電力安全應急和運行保障綜合水平。
(一)修編電力突發事件應急預案。立足北京市電力運行實際,充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果,事前做好各項應急準備和有效處置工作,并充分考慮北京的特殊地位,參照《國家處置電網大面積停電》和《北京市突發公共事件總體預案》,參與編制了《北京地區電力突發事件應急預案》,并參與指導各區縣、電力企業編制本地區、本系統電力突發事件應急預案,是北京地區形成了市、區兩級和電力企業三級電力應急預案。
(二)制定指導性安保工作標準。首都地區安全保衛工作重要,作為城市的能源中樞之一的電力,其基礎設施和設施設備地安全是保證電力可靠供應的關鍵。因此,我從政府監管角度出發,組織電力系統、公安系統的專業人員按照上級有關要求,立足北京實際,編制了《北京地區電力行業反恐怖防范標準》,作為指導性地文件督促電力企業切實做好本系統、本單位重要場所、部位、重要電力設施設備的安全保護工作,嚴防外力破壞事件的發生。
(三)扎實推進電力設施保護工作。開展好電力設施保護工作是確保電網安全穩定運行的重要途徑。近年來,電力設施保護區范圍內違章施工破壞電力設施的行為和現象呈現高發趨勢,有增無減。為加強隱患防控,我結合監管職能,積極參與電力設施保護研究,著重開展了以下幾項工作。一是加強與區縣、電網期間的應急聯動,構建電力設施保護模式,共同開展監督檢查、治理輸電線路安全隱患問題,消除電網運行風險。二是研究推進政企聯合保護電力設施試點模式。由于區縣相關部門管理人員專業性不強、力量不足,采取電力企業人員與區縣政府管理部門人員聯合辦公的管理模式,組建群眾護線隊,形成專群結合保障體系,提高了監管、看護效能,降低了事故發生概率。三是大力開展電力設施保護宣傳工作。組織開展電力設施保護知識培訓,發放電力設施保護宣傳材料,面向社會開展主題宣傳活動,借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片,強化廣大市民保護電力設施的責任意識和主動性。
(四)開展電力運行風險控制課題研究。電力運行風險來自于多種因素,從種類劃分上來看,主要涉及自然災害類、外力破壞類、網架結構類、設備設施類、事故災害類、公共衛生事件類、用工類等。只有充分認清這幾類風險存在的根源、影響的程度范圍、可能造成的連鎖反應等等,開展系統性分析,提出并采用針對性防控措施消除運行風險,確保電力運行安全穩定。為此,我結合工作實際,會同電力企業,并聘請幾名專家組成專家組開展了電力運行風險課題研究。一是結合今年全國兩會重大活動保電任務,開展了電力運行風險控制研究,在電力企業自行開展風險評估的基礎上,對其共性、個性問題進行梳理篩選,分析評估各類風險等級,提出風險等級防控措施。,形成風險評估與控制報告,作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結合電力運行工作實際,并在電力運行風險控制研究的基礎上,進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究,重在對日常監管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析,同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等,提出行政性風險研究與控制報告,指導其規避指導工作中存在的行政風險。
(五)開展工作考察調研活動。根據工作需要,從兩個渠道開展調研考察活動。一是組織有關人員赴上海、福州等地考察學習,重點研討電網發展情況、電網運行安全情況及電力設施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經驗,彌補本市電力安全管理工作中的不足,提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層,深入電力企業進行工作調研,圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設施保護工作、規避電網運行風險等進行工作對接、研討,共同提出防范策略。通過采取內外調研,梳理問題,總結借鑒好的工作經驗,推進北京地區電力安全發展。
(六)參與開展重大活動保電工作。北京地區承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高,意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務。著重開展以下工作:一是根據會議保電任務需要,組織電力企業開展電力運行風險評估,找出風險點,提出管控措施,編制風險評估報告;二是結合會議期間社會形勢和保電要求,為做好突發電力事故應急工作,組織編寫保電工作預案和方案,并參與保電部署會議的組織工作。通過下發方案,部署工作,進一步督促電力企業及有關部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理,組建聯合督查組對電力企業保電相關工作,特別是隱患治理與防治工作實施督查,立足發現問題,糾正問題,解決問題的角度出發,督促有關單位落實安全保障措施,為政治活動提高安全可靠地電力供應。
三、實踐成果
通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結,我主要完成以下幾項工作,收到了較好的實踐效果。
(一)實現電力風險評估工作常態化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環節。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患,提出針對性整改治理措施,作為電力企業及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應是非常重要的理論支持素材。目前,該項工作已經被納入常態化管理,凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議,為做好會議保電各項準備工作,事前,均組織電力企業開展電力運行風險評估工作。
(二)重大政治活動、重要節日保電任務完成圓滿。通過開展電力運行風險控制
研究,加強風險管理,完善各項保障方案和應急預案,強化各項保障和應急處置措施落實,加強與相關單位的溝通、配合,聯合開展監督檢查,克服各種困難,積極有效應對,圓滿完成了“十八大”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發射等政治保電及春節、五一、十一等重要節假日的保電任務,確保了城市電力的穩定運行。
(三)創新推動政企聯合保護電力設施試點模式。由于電力設施面臨的外部環境相對復雜,情況多變,切實有效抓好電力設施保護工作、搞好日常監督與防控一直是開展電力設施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區沒有出臺地方立法,不能對破壞電力設施行為實施法律管理,導致依靠企業日常巡視和政府監管取得成效甚微。立足本市電力設施保護工作實際,不斷總結工作經驗做法,創新提出了政企聯合保護電力設施試點模式,通過政企聯合辦公、搞好工作配合,發揮政府優勢資源和企業專業特長共同開展電力設施保護工作。并通過這個平臺,組建群眾護線隊,規范運轉流程和工作制度,強化了日常巡視和看護力量,為有效降低事故概率帶來了契機。目前,北京地區在豐臺、通州區啟動了試點模式,開展試點模式以來,外部環境引發電網運行故障率得到了明顯降低,收到了預期效果。
(四)建立了應急狀態下的占路施工快速搶修聯動機制。電力運行事故具有突發性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來,我市電力設施受外力破壞情況日益嚴重,電力事故的應急搶修成為及時保障首都電力供應和電網可靠運行的重要環節。為提高電力故障搶修速度,保證電力安全穩定運行,充分考慮當前北京地區電力事故應急處置效率現狀,積極與市交管局進行溝通,構建了本市電力事故應急搶修中緊急占路施工的聯動機制。通過設置前置條件,實現該聯動機制合理化啟動,更加突出快速反應、快速處置的工作特性。目前,該機制在突發事件搶修工作中發揮了重要作用。
(五)建立了多項安全管理工作制度。工作制度是保證有效開展工作的基本準則。只有進一步規范制度、落實制度,工作開展才能有章可循,突發事件的反應速度和處置效果才能夠做到更快更好。針對日常管理工作中存在的問題,通過進一步梳理、總結、歸納,逐步完善了制度保障體系。一是制定了《季度安全例會制度》。堅持每季度召開一次電力安全例會,對接開展工作,分析上季度工作中存在的問題,共同研究應對和防控策略和措施;部署下季度工作重點任務,確保工作有目標、有計劃。二是制定了《信息報送管理制度》。進一步規范了報送主體、報送方式和報送內容,解決了電力應急管理工作中存在的信息報送主體不清、質量不高、速度不及時等問題,為準確判斷形勢、加強決策部署、加快應急搶修提高了信息支撐。三是規范了安全約談制度。面對電力設施保護區內違章使用大型機械破壞輸電設施賠償普遍的問題,在無法落實線下審批職能的情況下,為切實加強管控,警示責任主體做好電力設施安全保護工作,根據市安全監管局關于開展安全約談工作的有關精神和要求,制定并完善了
電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設施或對電力設施構成重大威脅的責任主體,均開展安全約談,警示責任主體嚴格按照《安全生產法》、《電力法》等有關法律法規的規定,嚴格做好施工前的安全保護工作,督導其配合電力企業開展電力設施保護工作。這項制度的設立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。
四、實踐收獲
通過開展專業實踐活動,我主要有以下收獲和體會:
(一)豐富了知識理論體系。通過開展專業實踐,我接觸了有關電力運行安全方面的多項管理及研究工作,不僅掌握了許多新知識,補充了營養成分,更進一步啟發了自我,開創了思維,工作思路更加清晰,熱衷于拓展新領域、研究新方法、解決新問題,工作的主觀能動性和學習的自覺性得到了明顯增強。
(二)增強了溝通協調能力。電力安全管理工作涉及政府、企業多個部門,如何搞好安全管理工作,離不開工作的方式方法,更需要與相關單位進行溝通協調。俗話說,互通有無、資源共享。一個人的能力畢竟是有限的。為抓好電力運行管理工作,不斷通過召開對接會議、部署工作任務、開展業務領域研究、搞好基層調研等形式加強與有關部門、單位的溝通交流,互通思想,交流經驗,研究對策,逐步增強了自身的溝通協調能力,夯實了工作基礎。
(三)建章立制更加重要。俗語說:“沒有規矩不成方圓”。北京地區電力是一個龐大的系統,相互交織,互相通聯。在電力運行管理工作中,一旦不嚴格執行各項規章制度和管理規定,造成電力運行事故的風險將大大增加,甚至造成極大地影響和損失。比如說:由于人員操作不到位,勢必會造成安全生產故障或事故,導致電力運行出現問題,甚至影響到電力供應;由于突發事件信息報送不及時、不準確,勢必會造成判斷、決策失誤,給有效開展搶險搶修工作造成延誤,甚至可能會引發次生災害或是影響。因此,需要不斷總結、不斷提煉,不斷制定完善工作管理制度,保證各項工作開展都有章可循、規范施策。
第三篇:專業實踐總結報告
專業實踐總結報告
專業實踐著實給了我們一個難能可貴的學習和成長的機會。下面帶來專業實踐總結報告范文,歡迎參考!
專業實踐總結報告范文一
隨著新學期的到來,我們一年的實習也告一段落了,這次實習著實應該感謝亞太建筑設計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。在這一年的時間里面,我從實際的設計中學到了很多關于鋼結構和混凝土結構設計的東西。其中很多是我們在學校雖然知道到的,但是,也是只知道個概念,認識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結構工程師是那么的不容易。從一個菜鳥到一個可以迅速完成一個完美的結構設計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路,是需要幾多春秋的積累才能達到的,而且,在真正從事結構設計的時候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設計的時候不能想象得到的。
總之,這一年的實習,讓我們加深了對于土木方面結構設計和施工的認識,同時積累了一定的關于設計的經驗,可以說感受良多,收獲頗豐。
通過設計院的實習,了解結構師和設計人員的基本工作程序、工作方法、畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。其實習目的為:
1、了解設計院的工作程序,做結構設計人員的的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專業相互合作方式,學習結構工程師的職業素質、及協調能力。
3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行結構設計方案和結構施工圖的繪制。這次實習的意義是為我們步入社會的一個準備,也是我們研究生學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,找一個適合自己的崗位做好思想準備和業務準備。
在為期一年的實習期里,我進一步了解了建筑結構的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的結構設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環顧著那全然不同于學校的新環境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。剛來的時候,所長就給我找了個師傅,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把李工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白,最好能用cad畫出來。來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個鋼框架結構廠房的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候學過cad,也經常用cad畫圖,自己覺得畫的還不錯,但王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。
首先,是對結構設計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行結構設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑結構的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(根據建筑圖來確定受力體系選擇結構)--進行結構設計—出施工圖(包括水暖電的施工圖設計)--電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中,也要學會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結構或探索者等軟件,它可以更好更快的幫助我們將結構圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚,為我們節省時間,也讓我們更有效率。
在設計過程中,pkpm軟件是一個重要的設計計算軟件,要求我們必須會用pkpm建模,建好模型經過計算后我們還需要知道哪些不和結構設計的要求,然后根據各種參數和國家規范中的一些強制性標準來調整模型,從而使我們的結構符合要求。建模的一般步驟是這樣的:
1、各層平面的軸線網格,各層網格平面可以相同,也可以不同,也可以通過建筑圖CAD的DWG轉T圖得到軸線。
2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數據,并把這些構件布置在平面網格和節點上。
3、各結構層主要設計參數,按單向板和雙向板及般的跨取樓板厚度,的翻混凝土強度等級等。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節點上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、修改設計參數。
7、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出整體模型。
8、對所建模型進行檢查,發現錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細布置,內容包括:
1)、各房間預制板布置。
2)、樓板上開洞口。
3)、修改調整各房間樓板厚度。
4)、設現澆懸挑樓板。
5)、設置各房間錯層。
6)、布置砌體結構的圈梁最后,生成荷載信息,內容包括:
1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值。
2、樓面荷載傳導計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結構自重計算。結構自重不需要自己輸入,程序可以自動加上去。
4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。
學習了PMCAD建模軟件后最大的感受就是結構荷載通過板傳遞給梁,梁再傳給豎向構件,最后傳給基礎,荷載的傳遞路徑十分事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
其實,這一年實習下來,才發現自己的專業知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光?我要努力學習,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。
在這一年中,根據學校校外實習的要求,我如期、順利、安全的完成了實習計劃。在社會實踐過程中,我深感受到所學知識的認識不透徹和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學到了很多,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么不足,與實際應用還有很大的差距。總結起來,主要獲得了以下成果:
1、熟悉了結構設計常用的規范圖集,了解了結構設計的基本過程。此外,還學會閱讀建筑施工圖和結構施工圖,初步掌握了結構設計常用的軟件AutoCAD和PKPM。熟悉軟件后,我嘗試用PKPM建立結構模型并根據計算結果調整,再結合配筋信息用AutoCAD和探索者軟件繪制、結構施工圖。
2、處好人際關系
如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。
3、工作態度
工作的時候一定要仔細認真,一絲不茍,不能馬虎大意。因為我們一個很小的失誤可能會給人名群眾和國家造成重大的損失。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。親自動手要比想象的難,有時候看著一件特別簡單的事情,但當我們親自操作起來時就會出現各種各樣的差錯。所以我們一定要多多實踐,實踐出真知。工作時,不能一味蠻干。好的方法可以事半功倍,蠻干不僅會降低我們的工作效率,有時還會造成不必要的損失。面對工作,我們要有一個積極的態度,有人說“態度決定一切”,雖然有些絕對,但不可否認的是,積極的態度會讓你成功的可能性變大。工作之余我們要多思考、多觀察、多總結,為以后留下寶貴的經驗。
4、要有自信
在學校的時候,很多學過的東西都沒有在實際中運用過,所做的課程設計也都是假題真做,總覺得有很多問題,所設計過的方案都是不可以運用在實際工作中的。尤其我還是跨專業的學生,總覺得自己會做不好,總是不自信,覺得自己什么都不會。實習期間,曾經跟同事說過這些心理,王姐對我說,其實剛出來工作時大家都這樣,學校里學到的東西都是基礎,工作了還有很多東西是重新學習的,不必要不自信。而且大家都是那個時候過來的,從理論知識轉為實踐需要一個過程,每個人都需要經歷。
非常感謝亞太設計院給了我這次的實習機會,讓我們在工作中實習,也能在實習中工作。這無論對于我們是理論還是實踐都有了很大的提高。同時也感謝李師傅的教導,他豐富的專業知識讓我們受益良多。
專業實踐總結報告范文二
一些基本的電路知識的掌握,對電氣行業相關行業標準的了解,要求比較強的動手能力還有測試儀表儀器使用的相關知識等。
(1)查找電容電表相關方面的資料,做好總結,為參與研發電容電表做好相關知識儲備。
(2)協助使用protel99se軟件繪制出相關的原理圖和PCB制版后協助完成PCB版上相關元器件的焊接。
(4)完成組裝好后對電容電表相關性能進行測試,并對測試過關的電容電表進行調試。實踐目的及意義實踐目的:實踐是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。掌握一種新產品的設計、研發和生產的整個過程有助提高技術創新、技術改造和技術轉型的能力。
通過實踐,讓我更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,同時培養自己的實踐能力,鞏固學習的理論,養成獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,這對個人及社會的發展具有重要的意義。
說明:專業實踐結束后,須完成不少于5000字的《專業實踐總結報告》,內容包括實踐目的及意義、實踐的主要內容、實踐計劃執行情況、實踐的主要成果等。
安全教育由公司專業人士對我進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。具體的包括防火防爆、防塵防毒、防止灼傷燙傷、防止觸電、防止機械傷害、防止高處墜落、防止車輛傷害、防止物體打擊等等。
1、對所研發項目資料進行查找和總結查找相關的參考文獻和資料,對所研發產品的性能還有行業標準進行了解,為參與研發電容電表做好相關知識儲備。
2、協助使用protel99se軟件繪制出相關的原理圖參與原理圖的設計,協助用protel99se繪制出相關的電路原理圖。
3、協助完成PCB板圖的布線及其繪制。
4、學習PCB版布線規制,盡可能在繪制PCB版時減少電磁干擾。將電路原理圖繪制成PCB版圖。
5、制版后協助完成PCB版上相關元器件的焊接。
6、準備好所需的元器件,完成印制板圖上元器件的焊接并檢查電路及其布線。
7、最后對測試性能過關的電容電表進行調試。
實踐主要成果實踐主要成果:
(1)對所研發項目相關的參考文獻和資料查找,了解了產品的行業標準和性能指標。
(2)參與原理圖的設計,協助用protel99se繪制出相關的電路原理圖。
(3)學習PCB版布線規制,盡可能在繪制PCB版時減少電磁干擾。將電路原理圖繪制成PCB版圖。
(4)準備好所需的元器件,完成印制板圖上元器件的焊接并檢查電路及其布線。
(5)完成組裝后對電容電表相關性能進行測試,(6)對測試性能過關的電容電表進行調試。
(7)產品檢驗合格。參與到了整個電容電表產品的研發過程中,了解了一個新產品整個研發流程,同時也參與協助完成了部分研發任務,自己的實踐技能和動手能力有了一定程度提高。
專業實踐總結報告范文三
“科學之旅”是由哈爾濱工業大學研究生工作部下屬實踐中心發起,旨在走進中小學講授科普知識的志愿服務項目,始于XX年9月,經過四年的探索與實踐,與哈爾濱市第69中學、工大附中、新發中學等學校建立了長期合作關系,在校內外反響良好,為哈工大研究生提供了活躍、穩固的社會實踐平臺。目前已有420余名博士生、碩士生加入到志愿者隊伍中,為近二萬名中學學生講授科普知識,“科學之旅”成為哈工大研究生社會實踐品牌項目。
“科學之旅”通過組織我校研究生到部分哈爾濱市中小學講授科普知識,以達到“雙向育人”的目標。它為在校研究生提供一個提升自我能力和實現價值的平臺,加強研究生與社會的聯系,培養研究生的社會責任感,將“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念深入人心:同時通過為孩子講授科普知識,使中小學學生視野得到開闊,激發他們對科學的熱情,培養孩子從小養成科學精神,引導他們逐步樹立“學科學、愛科學”的理念。
我的實踐項目類別為崗位實習類。我是研究生院德育工作辦公室社會實踐中心的助管,主要負責社會實踐學分考核和“科學之旅”活動。我的主要工作內容有負責招新、培訓大會服務、整理宣傳資料、開展問卷調查、排課及帶隊聽課、郵箱管理、協助課程體系建設、ppt及教案審核、協助圖片展、社會實踐手冊及考核表管理、會議記錄、中心所有資料匯總整理、開發新項目等。
一、招募(包含面試)
通過張貼海報、網上宣傳、發放宣傳材料等宣傳方式,采用現場報名、郵件報名等報名方式招募課外輔導員,所有報名的課外輔導員需要進行面試篩選。
二、培訓
重點就以下幾方面進行培訓及交流:
1、了解“科學之旅”實踐活動的目的、背景、意義、要求;
2、“科學之旅”授課內容、技巧和經驗分享;
3、如何進行授課前的準備工作:選取授課內容、制作教案課件等;
三、課外輔導員備課
1、選材:前沿科學、貼近中小學需要的知識、貼近中小學生興趣的話題、貼近中小學生理解能力;
2、備課:制作ppt及教案,參照以往的精品課程課件制作;要求深入淺出、通俗易懂、圖文并茂,有flash及視頻資料者更佳。
四、審核課件
主要就教案內容、課件形式、字體等方面進行審核,提出修改意見:由社會實踐中心負責同學和課外輔導員進行溝通交流,完善教案課件。
五、試講
課外輔導員在正式講課前需要進行試講,在試講環節出現的問題要限期整改,試講不合格者不得講課。
六、聽課
正式講課前課外輔導員到中小學隨堂聽課,熟悉環境,了解上課環節,學習和借鑒其他課外輔導員的經驗,做好突發事件的應對。
七、正式講課
1、我們將提前一周將課外輔導員的上課課表發到公共郵箱,并通過電話與課外輔導員核對,若課外輔導員臨時有事務必提前兩天請假,以便進行人員調整,提前1天不得請假,未提前請假或無故不參加活動者將取消課外輔導員資格;
2、時間:周一到周五,地點:與科學之旅有合作的中小學,授課形式:小班級教學(人數50人左右);
3、衣著得體,樸素大方,講課前向帶隊人員領取胸卡,上課時佩戴胸前,體現我校研究生的綜合素質和精神風貌,課堂上注重互動;
4、講課后及時與學生進行交流;
八、成果展示
在校內宣傳欄和哈工大網上展示科學之旅成果,擴大“科學之旅”活動的影響力,為今后工作打下良好基礎。
每學期我們在開學不久進行課外輔導員招新。經過面試選拔出來的優秀研究生和本科生,經過一周的備課,再經過試講,合格的課外輔導員將登上新發中學以及哈工大附中等學校的講臺為學生講課。作為助管,我們負責收集整理課外輔導員的空閑時間,給他們排課。以新發中學為例,他們十個班,每周每班一節,每次由我們的助管和課外輔導員一起去。課外輔導員在去講課之前備好課,做好教案和ppt,交給我們審核。課外輔導員講課期間,助管聽課和考核課外輔導員。課外輔導員參加“科學之旅”夠20學時的,我們會進行考核和表彰,合格者可獲得社會實踐學分。每年根據課外輔導員的表現及授課反饋進行評獎評優,評選出“優秀課外輔導員”、“優秀課件”給予獎勵。我們通過一個公共郵箱與課外輔導員交流,回答他們的疑問,收集他們的空閑時間、教案和ppt等。同時我們有一些公共信息,也在郵箱中發布。我們還會對中學的老師和同學們進行問卷調查,了解他們對“科學之旅”的滿意程度,收集他們對“科學之旅”活動的意見,各中學的班主任和同學們對該活動的反響良好。這個活動進行了四年了,反響不錯,我們把我們的經驗總結出來,做成社會實踐的品牌,對整個課程體系進行建設。最近我們策劃了新的項目,比如文理分班和報志愿的講座。文理分班是針對初三的中學生,讓他們了解高中文理分班是怎么樣的,選擇文科和理科時要考慮哪些方面,怎么選擇。報志愿主要針對高三學生的家長,向他們講解報志愿時要考慮哪些方面,哪些是最主要的,給他們介紹各專業的實際情況,包括學習內容,就業情況等等。這些都是些很好的項目,對中學生有很大幫助,對我們的課外輔導員也是一次很好的鍛煉機會。
每次的招募新課外輔導員在實踐中心的全年計劃中是很重要的,好的開端是成功的一半。每次招新時間短,任務重。在招新前我們先做好準備活動,提前在各公寓、誠意樓、正心樓、各宣傳櫥窗貼海報,在公寓發傳單,在校內新聞上發布消息,啟動郵箱報名。在招新時,我們播放宣傳語音,給同學們介紹“科學之旅”這個活動。經過兩三天的招新后,面試選拔課外輔導員。我們會讓他們當場準備一個主題,進行試講,我們面試官會提問考核大家。接著我們會對面試情況進行分析,選出優秀的準課外輔導員。然后,對所有新招募的志愿者進行培訓。閆薇老師在培訓大會上強調課外輔導員需要有端正的態度、強烈的責任意識以及正確的教育理念,要以學生為本,研究生還要通過講授科普知識,傳遞學習科學的精神,展示哈工大研究生的精神風貌。她指出,課外輔導員不僅要做知識的傳授者,更是做人的引領者,學習的組織者、促進者。每次招新都很累,招新前詳細策劃,想好每個細節;貼海報、發傳單、招新當天搬桌椅板凳等,這些都是體力活。不過,在招新中得到的鍛煉也是非常大的。對一個招募一百人左右的招新活動的策劃、分工協作、執行,都做好不是一件容易的事情。比如,貼海報需要得到公寓管理中心、保衛處的批示,以前沒有寫過公文,現在要學著寫。在招新過程中我也知道了組織舉辦活動的流程和注意事項,為以后舉辦活動積累了經驗。在實踐中心得到鍛煉的機會比較多,比如,以前我沒做過問卷調查,現在不但要去做問卷調查,還要設計問卷調查試卷,要進行采訪,回來要分析調查結果,這是一種新的體驗,一筆寶貴的經驗財富。
我們中心每兩周會有一次例會,這是個很好的習慣。每次例會前,要擬定需討論的主題,由每次的主持人發郵件給大家。整個中心分成3個小組,有“科學之旅”小組,宣傳與策劃小組,外聯與培訓小組,我是“科學之旅”小組的。每次大家對前一階段工作進行總結,討論下一階段的工作,對每一個活動項目進行討論。會上大家積極發言,各抒己見。每次的例會也給大家一個相互交流的機會,加深了同事們對彼此的了解,對會后各項工作的開展也很有好處。做助管工作一年多以來,我和同事們相處融洽,增強了團隊協作的意識,鍛煉了自己的溝通協調能力。
(1)開會效率不高,有時沒有圍繞待解決的問題進行討論,直到解決;
(2)有時候查找資料困難,資料沒有及時匯總和歸納。
(3)有時分工不明確;
(1)本部門資源共享,尤其是大家共用的資料。建議大家在自己負責的工作中,如有對同事有用的信息或者資料及時發到相關助管郵箱。
(2)對所做的工作、活動及時總結歸納。比如對培訓大會、公開課進行總結,形成書面文檔,并且上傳到公共郵箱。
第四篇:專業實踐工作總結報告-精選
專業實踐工作總結報告
專業實踐工作總結報告篇一
全日制專業學位碩士研究生專業實踐總結報告 報告題目:姓 名:學 號:工程領域:校內導師:校外導師:撰寫日期: 擬實踐方向:模擬電子技術、數字電子技術、電力電子變換技術等方向 擬實踐內容概述:參與電容電表的整個研發設計過程 基本理論知識:在產品研發過程中用到模擬電子技術,數字電子技術,電力電子變換技 術等基本的理論知識,電路知識以及測試方面的知識也很重要。實踐要求的基本技能:一些基本的電路知識的掌握,對電氣行業相關行業標準的了解,要求比較強的動手能力還有測試儀表儀器使用的相關知識等。實踐擬出的成果概述:(1)查找電容電表相關方面的資料,做好總結,為參與研發電容 電表做好相關知識儲備。(2)協助使用protel99se軟件繪制出相關的原理圖和pcb板圖。(3)制版后協助完成pcb版上相關元器件的焊接。(4)完成組裝好后對電容電表相關性能進
行測試,并對測試過關的電容電表進行調試。
一、實踐目的及意義 踐目的及意義、實踐的主要內容、實踐計劃執行情況、實踐的主要成果等。
二、實踐的主要內容
三、實踐計劃執行情況
四、實踐主要成果篇二:專業實踐總結報告 長 春 工 程 學 院
全日制碩士專業學位研究生 第一階段專業實踐總結報告 姓 名: 李 斌 學 號: 20181051302 專業領域: 建筑與土木工程 研究方向: 結構工程 培養學院: 土木工程學院 實踐單位: 吉林省建苑設計集團公司 校內導師: 竇立軍 校外導師: 王 欣
起止時間: 20xx年10月08日 20xx年11月
一、專業實踐概況 專業實踐的時間為期4周,對于這看似短暫的四周時間,我們與設計院職員們一起作息,共同上下班。但設計院與其他工程單位不同的是,單位對于員工主要是以業績作為要求,所以通常都是以在規定的時間內完成額定的工程量為主,上班時間較為靈活,加班也是自己把握。即便是如此,職員們在工作中的節奏也是非常緊湊的,而晚上等時間自愿加班的職員也不在少數。也許這就是設計院的一種企業文化吧。受到這樣的環境熏陶,我們作為一個實習
生也不禁加快了自己的學習步伐,少了分懶散,多了分活力。這四周我們的學習的內容和實踐的方向也較為明確,但是對于一個工程單位要深入了解其運作原理和具體運作流程是需要大量的時間和經歷的,所以在這段時間內,我們只能算是
對實踐單位有了一些淺顯的初步了解: 設計院的組織機構、崗位職責及工作流程的了解: 我們實踐的單位是吉林省建苑設計集團公司(原吉林省建筑設計院有限責任公司)是一所實力雄厚人才濟濟的設計公司,近年來形成了多種業務并重的多元化經營格局。建苑下的建筑設計所眾多,單建筑設計院就有5個,分別冠名為第一至第五設計院。除了五個建筑設計院外,還有專門的地勘等專業的設計、咨詢部門。而對于結構工程專業的我們來說,能在
其旗下的第二設計院結構工程專業下實習,這必將成為我們學習路上一份寶貴的經驗。我們實踐所在的第二設計院是一個民用建筑設計院,和大多數設計院一樣,院中分專業設置部門:建筑、結構、暖通、水電四個專業。組織結構較為簡單,院長一名,除建筑和結構專業分別有一名專業負責人外,其余都是負責處理實際問題的設計師。工作流程較為模式化:首先四大專業對于甲方委托的方案進行審核和交流,然后由建筑專業設計建筑方案,并向其他專業傳達。接著結構依著建筑方案及暖通和水電的要求出結構方案,緊接著各部門各
司其職的同時也保持著密切的交流。對于結構工程師來說,一方面需要考慮結構的合理性,另一方面要考慮建筑物的建筑使用功能。所以,在盡可能滿足建筑使用的前提下做出合理的結構方案,但大抵情況都不會盡善盡美,當結構嚴格需要時,也可以向建筑專業溝通以更改建筑方案。所以說,對于建筑物的全套設計是一個靈活的過程。而一個結構工程師的偉大之處也在于他用自身的專業知識去
完成建筑師的設計,以幫他人實現夢想作為自身的夢想。設計規范、標準的學習: 設計規范、標準是設計師們的準則和設計依據,所以了解和熟悉設計規范、標準的內容以及其適用范圍是一個設計者的必修課。我們實踐的第二項任務就是對結構設計中使用的規范等工具的學習。對于任何一個專業的設計者來說,出圖是基本功,為了保證設計成果規范美觀,我們學習了《建筑制圖標準》和《建筑結構制圖標準》這兩本關于制圖的標準,這兩本標準主要是對制圖時運用cad的線寬和構件畫法,每個制圖者在繪圖時必須養成習慣,這樣可以提高工
作效率保證時間的最大利用率。《高層建筑混凝土結構技術規程》此規程在結構設計中運用頗大,其規定的何在形式及結構布置方式是結構設計的核心,《規程》規定了設計中的一些固定算法,這個是設計的重要
依據,但規程中內容涉獵廣泛,所以前輩們建議我們在實際設計中逐步體會規程的精髓。《建筑結構荷載規范》(gb50009-2018)此規范對于結構設計的荷載選取、加載模型(pkpm軟件在建模后對結構進行加載)的參數設置、荷載組合形式的相關規定,也對直接作用和間
接用于荷載中的部分有關荷載作出規定。《建筑結構可靠度統一標準》(gb50068-2018)此標準是對設計的一項二次檢驗標準,也
是結構設計合理與否的重要指標,通常在結構設計完成之后依據此標準進行審核。關于結構設計中的抗震設計依據: 《建筑抗震設計規范》2018版是由中國建筑科學研究院會同有關設計、勘察、研究和教學單位對gb50011-2018進行修改而成,配合《建筑工程抗震設防分類標準》(gb50223-2018)
讓結構設計人員對建筑結構的設計的抗震參數的設定有據可依。此些規范標準都是結構設計中運用最為頻繁的,其精髓與其對結構設計思路的建立有著重要的指導意義,在以后的學習中要注重規范標準等所規定的內容,這是設計合理與否應符
合的底線。結構設計軟件pkpm的學習和應用: pkpm設計軟件是結構工程師在做結構設計時運用最多的軟件,而此軟件的防盜系統在各個版本中得到了進一步的完善。我們實習的單位用的是20xx網絡版的pkpm,配套ip網絡鎖,即在設定單位網內ip的情況下軟件是可用的,離開單位pkpm將無法運行。關于盜版pkpm 的說法不一,網上有賣優盤鎖版本的pkpm設計軟件,但價格較為昂貴,主要還因為計算結果會產生不知名誤差,再加上知識產權課老師的言傳身教,我們選擇在實踐單位網絡軟件作為我們學習的唯一軟件。
專業實踐工作總結報告篇二
由于我本人從事電力與應急管理工作,具體參與北京地區電網運行安全的監管。因此,本次碩士論文,我選擇“北京地區電網運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目,目的是充分發揮我本職崗位的優勢,加強對北京地區電網運行風險的綜合性研究與分析,開創性地提出電網運行風險控制措施和對策,促進電網有序發展,保證北京地區供電質量。并完成碩士專業學習任務。
一、項目背景
電力工業是國民經濟和社會發展的重要基礎產業,電能是國民經濟發展的動力,是為全社會服務的公用事業,關系到各行各業的生產、工作和億萬人民的生活,關系到社會的和諧與穩定。近年來,國內外電網發展迅猛,城市正常運行更加依賴電力,更需要電力的安全可靠供應。但從電網運行情況來看,仍面臨智能化控制水平偏弱、設備永久性故障頻發、電力設施屢遭破壞等多方面問題,特別是外部運行環境的問題更顯突出,由此引發的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電,間接造成了巨大經濟損失。近年來,北京作為特大型城市,作為國家首都,是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心,在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多,級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設和經濟的快速發展,城市發展各元素交織引發的城市病越來越凸顯,比如說城市基礎設施建設與地上、地下輸電線路管廊矛盾,園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等,這類現象非常普遍,給電網構成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應平衡,保證電網的穩定運行,保證電力的可靠供應,是擺在我們面前的重要任務。
本人就職于政府機關,從事電力安全及應急管理工作,深深體會到電網運行的穩定性和可靠性在保證城市建設發展和正常運行中發揮著重要的作用,社會的發展和經濟建設離不開電力的可靠支撐。面對當前電網運行所處的復雜環境,如何更好地抓好電網運行風險管理,保證電力安全可靠供應,更好地服務城市經濟建設的快速發展,是我選擇“北京地區電網運行風險控制管理研究”作為論文題目。開展專業實踐活動是我本職工作的一部分,也為順利完成碩士論文的撰寫工作提供了實踐支撐。
二、實踐內容
近年來,隨著首都城市的發展建設,電網運行環境變得更加復雜,電網抗巨災能力薄弱、外力破壞現象普遍存在等問題一直是影響供電可靠性和穩定性的主導因素。而且,當前北京市承接國外、國內等大型活動越來越多,全力做好電力安全運行保障工作是重中之重。抓好城市電力供應保障工作,確保城市電網運行安全是我的本職工
作。為此,在工作中,躬身實踐,認真學習,不斷強化自身的工作能力和專業技能,堅持從實際出發,從問題著手,積極開展工作研究,不斷摸索創新,推出新舉措,完善新制度,建立新機制,提高電力安全應急和運行保障綜合水平。
(一)修編電力突發事件應急預案。立足北京市電力運行實際,充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果,事前做好各項應急準備和有效處置工作,并充分考慮北京的特殊地位,參照《國家處置電網大面積停電》和《北京市突發公共事件總體預案》,參與編制了《北京地區電力突發事件應急預案》,并參與指導各區縣、電力企業編制本地區、本系統電力突發事件應急預案,是北京地區形成了市、區兩級和電力企業三級電力應急預案。
(二)制定指導性安保工作標準。首都地區安全保衛工作重要,作為城市的能源中樞之一的電力,其基礎設施和設施設備地安全是保證電力可靠供應的關鍵。因此,我從政府監管角度出發,組織電力系統、公安系統的專業人員按照上級有關要求,立足北京實際,編制了《北京地區電力行業反恐怖防范標準》,作為指導性地文件督促電力企業切實做好本系統、本單位重要場所、部位、重要電力設施設備的安全保護工作,嚴防外力破壞事件的發生。
(三)扎實推進電力設施保護工作。開展好電力設施保護工作是確保電網安全穩定運行的重要途徑。近年來,電力設施保護區范圍內違章施工破壞電力設施的行為和現象呈現高發趨勢,有增無減。為加強隱患防控,我結合監管職能,積極參與電力設施保護研究,著重開展了以下幾項工作。一是加強與區縣、電網期間的應急聯動,構建電力設施保護模式,共同開展監督檢查、治理輸電線路安全隱患問題,消除電網運行風險。二是研究推進政企聯合保護電力設施試點模式。由于區縣相關部門管理人員專業性不強、力量不足,采取電力企業人員與區縣政府管理部門人員聯合辦公的管理模式,組建群眾護線隊,形成專群結合保障體系,提高了監管、看護效能,降低了事故發生概率。三是大力開展電力設施保護宣傳工作。組織開展電力設施保護知識培訓,發放電力設施保護宣傳材料,面向社會開展主題宣傳活動,借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片,強化廣大市民保護電力設施的責任意識和主動性。
(四)開展電力運行風險控制課題研究。電力運行風險來自于多種因素,從種類劃分上來看,主要涉及自然災害類、外力破壞類、網架結構類、設備設施類、事故災害類、公共衛生事件類、用工類等。只有充分認清這幾類風險存在的根源、影響的程度范圍、可能造成的連鎖反應等等,開展系統性分析,提出并采用針對性防控措施消除運行風險,確保電力運行安全穩定。為此,我結合工作實際,會同電力企業,并聘請幾名專家組成專家組開展了電力運行風險課題研究。一是結合今年全國兩會重大活動保電任務,開展了電力運行風險控制研究,在電力企業自行開展風險評估的基礎上,對其共性、個性問題進行梳理篩選,分析評估各類風險等級,提出風險等級防控措施。,形成風險評估與控制報告,作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結合電力運行工作實際,并在電力運行風險控制研究的基礎上,進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究,重在對日常監管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析,同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等,提出行政性風險研究與控制報告,指導其規避指導工作中存在的行政風險。
(五)開展工作考察調研活動。根據工作需要,從兩個渠道開展調研考察活動。一是組織有關人員赴上海、福州等地考察學習,重點研討電網發展情況、電網運行安全情況及電力設施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經驗,彌補本市電力安全管理工作中的不足,提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層,深入電力企業進行工作調研,圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設施保護工作、規避電網運行風險等進行工作對接、研討,共同提出防范策略。通過采取內外調研,梳理問題,總結借鑒好的工作經驗,推進北京地區電力安全發展。
(六)參與開展重大活動保電工作。北京地區承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高,意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務。著重開展以下工作:一是根據會議保電任務需要,組織電力企業開展電力運行風險評估,找出風險點,提出管控措施,編制風險評估報告;二是結合會議期間社會形勢和保電要求,為做好突發電力事故應急工作,組織編寫保電工作預案和方案,并參與保電部署會議的組織工作。通過下發方案,部署工作,進一步督促電力企業及有關部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理,組建聯合督查組對電力企業保電相關工作,特別是隱患治理與防治工作實施督查,立足發現問題,糾正問題,解決問題的角度出發,督促有關單位落實安全保障措施,為政治活動提高安全可靠地電力供應。
三、實踐成果
通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結,我主要完成以下幾項工作,收到了較好的實踐效果。
(一)實現電力風險評估工作常態化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環節。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患,提出針對性整改治理措施,作為電力企業及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應是非常重要的理論支持素材。目前,該項工作已經被納入常態化管理,凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議,為做好會議保電各項準備工作,事前,均組織電力企業開展電力運行風險評估工作。
(二)重大政治活動、重要節日保電任務完成圓滿。通過開展電力運行風險控制
研究,加強風險管理,完善各項保障方案和應急預案,強化各項保障和應急處置措施落實,加強與相關單位的溝通、配合,聯合開展監督檢查,克服各種困難,積極有效應對,圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發射等政治保電及春節、五一、十一等重要節假日的保電任務,確保了城市電力的穩定運行。
(三)創新推動政企聯合保護電力設施試點模式。由于電力設施面臨的外部環境相對復雜,情況多變,切實有效抓好電力設施保護工作、搞好日常監督與防控一直是開展電力設施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區沒有出臺地方立法,不能對破壞電力設施行為實施法律管理,導致依靠企業日常巡視和政府監管取得成效甚微。立足本市電力設施保護工作實際,不斷總結工作經驗做法,創新提出了政企聯合保護電力設施試點模式,通過政企聯合辦公、搞好工作配合,發揮政府優勢資源和企業專業特長共同開展電力設施保護工作。并通過這個平臺,組建群眾護線隊,規范運轉流程和工作制度,強化了日常巡視和看護力量,為有效降低事故概率帶來了契機。目前,北京地區在豐臺、通州區啟動了試點模式,開展試點模式以來,外部環境引發電網運行故障率得到了明顯降低,收到了預期效果。
(四)建立了應急狀態下的占路施工快速搶修聯動機制。電力運行事故具有突發性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來,我市電力設施受外力破壞情況日益嚴重,電力事故的應急搶修成為及時保障首都電力供應和電網可靠運行的重要環節。為提高電力故障搶修速度,保證電力安全穩定運行,充分考慮當前北京地區電力事故應急處置效率現狀,積極與市交管局進行溝通,構建了本市電力事故應急搶修中緊急占路施工的聯動機制。通過設置前置條件,實現該聯動機制合理化啟動,更加突出快速反應、快速處置的工作特性。目前,該機制在突發事件搶修工作中發揮了重要作用。
(五)建立了多項安全管理工作制度。工作制度是保證有效開展工作的基本準則。只有進一步規范制度、落實制度,工作開展才能有章可循,突發事件的反應速度和處置效果才能夠做到更快更好。針對日常管理工作中存在的問題,通過進一步梳理、總結、歸納,逐步完善了制度保障體系。一是制定了《季度安全例會制度》。堅持每季度召開一次電力安全例會,對接開展工作,分析上季度工作中存在的問題,共同研究應對和防控策略和措施;部署下季度工作重點任務,確保工作有目標、有計劃。二是制定了《信息報送管理制度》。進一步規范了報送主體、報送方式和報送內容,解決了電力應急管理工作中存在的信息報送主體不清、質量不高、速度不及時等問題,為準確判斷形勢、加強決策部署、加快應急搶修提高了信息支撐。三是規范了安全約談制度。面對電力設施保護區內違章使用大型機械破壞輸電設施賠償普遍的問題,在無法落實線下審批職能的情況下,為切實加強管控,警示責任主體做好電力設施安全保護工作,根據市安全監管局關于開展安全約談工作的有關精神和要求,制定并完善了
電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設施或對電力設施構成重大威脅的責任主體,均開展安全約談,警示責任主體嚴格按照《安全生產法》、《電力法》等有關法律法規的規定,嚴格做好施工前的安全保護工作,督導其配合電力企業開展電力設施保護工作。這項制度的設立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。
專業實踐工作總結報告篇三
1、由于全日制專業學位研究生實行校內/校外雙導師制,因此封面上需填寫兩位導師。
2、專業應詳細填寫全稱。如:漢語國際教育碩士;工程碩士(生物醫學工程)。
3、成績評定的等級制分為優/良/中/差四個等級。
4、如果校外實踐是團隊(小組)指導,由主要指導老師對學生進行成績評定。同時,單位負責人簽字后,需加蓋單位公章。
5、本總結報告適用于20xx年(含)以后入學的全日制專業學位碩士研究生。【特別提示:臨床醫學全日制專業學位研究生不使用此表,相關情況請向學院教務老師咨詢。】
6、本表用A4紙打印,本頁不需要打印。
四 川 大 學
全日制專業學位研究生專業實踐報告
姓名(博/碩)學 號
學 院 專 業 校內指導教師
校外指導教師 入 學 時 間
年月日
實習單位:
實習時間:
第五篇:專業實踐總結報告(學生填)
桂林電子科技大學
全日制專業學位碩士研究生專業實踐總結報告
報告題目:
姓
名:
學
號:
工程領域:
校內導師:
校外導師:
撰寫日期:
桂林電子科技大學研究生學院制
一、實踐目的及意義
實踐是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。
我是專業碩士,應國家要求研二在企業實習一年。通過專業實踐我在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養我的動手能力有很大的意義,同時也可以使我了解傳統的醫療器械制造工藝與現代醫療器械制造技術之間的差別。專業實習更是我走向工作崗位的必要前提。通過實習,我可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我從一名研究生生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業務距離,為我畢業后社會角色的轉變打下堅實的基礎。這次實習在桂林尤利特有限公司的實習進一步加深了我對專業知識的理解,也使我對課題有了新的認識,明白了完成一個項目所要進行進行的工作過程。
通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,研究生更應該轉變觀念,不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術型的東西,畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。跟著導師做學術研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業參與實習是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生,就應該把握機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
一年來得實習雖然短暫而且難忘,但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一年的實習期,回首這一年的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
現時代就業環境的不樂觀,競爭壓力的日趨激烈,很多企業反映所招的研究生實際操作能力差,于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業,要求工程碩士不單單只留在學校搞學術,需要一年的時間去體驗社會,通過學校與企業的聯合培養,能培養出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉了自己的意志,同時也積累了一些社會與工作經驗。這些經驗是一個大研究生擁有的“無形資產”,真正到了畢業剛參加工作時刻,這些實踐經驗就會為我贏得更多的就業機會。工程碩士除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的專家都清楚的知道
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。這次的專業實踐只是一個開始,一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟,更適應社會標定的人才標準。
作為一名在校研究生,能在研二期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在研三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。更好的完成我的畢業設計。這是學業上的優勢,更為可貴的是,我通過實習中在思想和心理上成長的更加成熟。由于我以前只生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次公司實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習,我比較全面地了解了公司的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的社會人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會
融入社會。
說明:專業實踐結束后,須完成不少于5000字的《專業實踐總結報告》,內容包括實踐目的及意義、實踐的主要內容、實踐計劃執行情況、實踐的主要成果等。
二、實踐的主要內容
國家教育部門規定工程碩士研二實習,通過實習我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要閱讀大量的中英文獻,有不懂得地方就像工程師們請教。第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向公司里的阿姨學習一些辦公知識。開始工作才發現自己有很多都不懂的。現在在研究室,空閑的時候就會看一些資料。我上班大概一年的時間,在這一年中,學習了不少各方面的技能。因為工作就應該踏踏實實的干好自己的事情,實習就要從各方面鍛煉自己,不然,以后干什么都會干不好的。我現在的工作主要是研究如何把傳統的人工水銀血壓計與現代先進的電子技術相結合,從而研究出基于柯氏音的電子血壓計。做這個血壓計完全是由我自己一個人獨立完成,在研究期間遇到許許多多的問題,除了自己查找相關文獻資料外,很多無法自己解決的問題除了向校外與校內導師請教外,還需要向工作經驗豐富的工程師請教解決相關的難題。雖然很苦,但是也樂在其中。畢竟人生哪有幾回搏,人生擁有這樣的實習機會對于我們在校研究生來說實在是太寶貴了。由于經驗少,我在搞科研這方面還有欠缺。早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了奉獻回報社會。
在研究過程中我需要解決的問題很多,首先了解到電子血壓計是利用現代電子技術與血壓間接測量原理進行血壓測量的醫療設備。電子血壓計有臂式、腕式之分;其技術經歷了最原始的第一代、第二代(臂式使用)、第三代(腕式使用)的發展。電子血壓計已經成為家庭自測血壓的主要工具。電子血壓計也越來越多地被用于醫院等醫療機構。中國有13億人口,4億左右個家庭,家庭保健用醫療器械有著廣闊的市場.目前中國已經成為全球醫療器械十大新興市場之一。來自于國家衛生部的一組數據顯示,我國高血壓患者人數達到
1.6億人,而目前市場年銷量只有300萬臺左右,并且血壓計的品種多樣,品質良莠不齊。
德國柯氏音電子血壓計,利用德國POL
YREEN公司現今最先進的電子技術,實現了柯氏音法與電子的完美結合,從根本上區別于市場上其它的電子血壓計,首次實現了電子血壓計測量血壓類似于水銀血壓計測量血壓值的效果,而用起來比人工的水銀血壓計簡單方便許多。德國柯氏音電子血壓計擁有著精準的德國原裝芯片,與柯氏音法完美結合,其設計專門針對中老年高血壓患者。技術方面聯合了德國POL
YREEN精密儀器公司專業打造的高端精準芯片,準確耐用,測壓方面也是精準細微,很適合家庭自測壓使用。
我現在沒別的什么奢求,現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一年中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有虛心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了,也就是堅持不懈。現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。
人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對自己的職位特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。工作要求持有嚴謹的科研精神,特別是在設計電路圖時,需要細致認真,如果馬馬虎虎,容易畫錯,或者計算錯誤。因此還需要檢查原理圖是否正確。還有就是用PCB畫圖也需要謹慎行事,畢竟一個封裝畫錯會導致焊板無法進行。PCB的布線也需要根據實際要求安排各元件封裝所在位置。這些都需要自己親自動手才可以真正了解到實踐操作對一個學生的重要性。畢竟艱辛知人生,實踐長才干。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
三、實踐計劃執行情況
四、實踐主要成果
五、實踐報告審閱和成績評定
校外指導老師評價意見和評定成績:
指導教師簽字:
****年**月**日
(單位蓋章)
校內導師審閱:
簽字:
****年**月**日
總評成績
優();良();中();及格();不及格()
培養學院(部)意見:
簽字:
****年**月**日