第一篇：大學(xué)生車間實訓(xùn)感想

車間實訓(xùn)感想

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。第一天進入車間開始工作時，所在班的班長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單的插端子，我按照技術(shù)員教我的方法很快就熟悉了方法。實訓(xùn)的第一天，我就在這初次的工作崗位上，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

在我認為，實訓(xùn)是一種期待，是對自己能夠接觸未知事物的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己職業(yè)生涯夢想的期待。對于此次車間實訓(xùn)，我也有一些惶恐，有對自己各方面能力缺乏心的惶恐，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂，更有擔心自己會無所適從的焦慮。下面，我就這九天的工廠實習(xí)做一個簡單的總結(jié)，希望對將來的工作提供借鑒。

對于企業(yè)來說，優(yōu)秀的員工是核心，而一個人才匱乏的企業(yè)也就無從談發(fā)展了。

對于車間生產(chǎn)，所看重的就是產(chǎn)量問題，質(zhì)量問題，計劃的實施，后工序的反饋，車間的報廢以及回貨計劃的實施等等。

而對企業(yè)來說無產(chǎn)量就無效益，無質(zhì)量就無信譽，無精益就無發(fā)展！

中國企業(yè)面對著競爭日益激烈的市場.對于很多制造型企業(yè)來講.交貨拖期，庫存資金的大量占壓，產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，有訂單但又做不出來，生產(chǎn)系統(tǒng)效率低等等不良現(xiàn)象.已成為阻礙其生存和發(fā)展的致命因素.產(chǎn)量：產(chǎn)量的效益就是企業(yè)的效益

產(chǎn)量與人才的留住息息相關(guān)。特別是老員工和核心員工！

留住核心的員工=技術(shù)專家+知識創(chuàng)造者+培訓(xùn)員+效益利潤

留住老員工=質(zhì)量效益+產(chǎn)量效益+文化效益+現(xiàn)場效益

老員工和核心員工都與產(chǎn)量的多少，質(zhì)量的高低密不可分。平穩(wěn)的計劃，有正常計劃所需要做的事是所有員工都希望看到的。過多的加班，會給員工以沉重的心理負擔，給人身體也是一種嚴重的負荷，無論是誰都只有在勞逸結(jié)合的情況下，才能工作長久，才能抓住員工的心，才能使人有一種歸屬感，一種能歸附寄托的感情。但是如果過多的假期，員工的生活沒有保障，就會讓員工的心產(chǎn)生浮動。出來打工，苦點累點都在自己所想的范圍之內(nèi)，可是工資的保障，沒有生活的保障，談何軍心穩(wěn)定。

產(chǎn)品做得再多，質(zhì)量不過關(guān)都是空的所以說沒有質(zhì)量就沒產(chǎn)量，沒有產(chǎn)量就沒有效益，沒有效益就沒有企業(yè)的擴大和發(fā)展。

一切企業(yè)的命脈都和質(zhì)量分不開，質(zhì)檢的意義在于樹立企業(yè)的優(yōu)質(zhì)形象，樹立產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)，組建優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化?，F(xiàn)場5S的管理與精益生產(chǎn)密切實施：

許多企業(yè)的發(fā)展都引進了5S的管理手法，“5S”是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養(yǎng)（Shitsuke）這5個詞的縮寫。精益生產(chǎn)管理與生產(chǎn)流程再造加強生產(chǎn)管理的過程控制，提高生產(chǎn)制造的靈活性，合理布局生產(chǎn)系統(tǒng)運行過程.提升企業(yè)市場反應(yīng)速度.以整體提高企業(yè)的競爭力和盈利水平.公司文化與員工素質(zhì)都能提高公司經(jīng)濟效益：

公司文化是一個很廣義的含義，可以是文化歷史，文化魅力，誠信交貨日期等等，這些都是公司無形的文化資產(chǎn)，只有提高公司的文化效益才能夠真正實現(xiàn)以顧客為關(guān)注焦點。而提高員工的素質(zhì)就是能以最短的時間創(chuàng)造出最大的效益，所謂兵貴精而不在多，換句話說一個只需要一份工資卻能完成兩人或多人的工作！員工素質(zhì)高則效益高，效益高則利潤高。所以提高員工素質(zhì)就是當務(wù)之急。提高員工素質(zhì)我僅認為有以下幾點：

1、提高員工精益求精的意識.2、提高員工發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力.3、促使員工養(yǎng)成規(guī)范做事的良好習(xí)慣 車間現(xiàn)場管理的效益收入：

現(xiàn)場管理包括車間現(xiàn)場秩序，車間人員秩序，車間紀律等等?？刂坪密囬g紀律就等于控制好車間現(xiàn)場秩序，車間是由員工構(gòu)成的，只有控制好員工，抓好紀律，其現(xiàn)場迎刃而解。

而管理好現(xiàn)場能有效的提高員工的工作效率，提高人員現(xiàn)場安全質(zhì)量，為公司為集團創(chuàng)造更好的佳績！

在車間實習(xí)了九天，也了解了車間的基本情況，現(xiàn)借這一實訓(xùn)報告的機會提出以下幾點建議與意見： 1）保持工作場所的環(huán)境衛(wèi)生

我們車間的衛(wèi)生雖然經(jīng)常打掃，但是打掃衛(wèi)生的時候地面上總是有未打掃干凈的痕跡，好幾次看到只有學(xué)校的衛(wèi)工拿著拖把在走廊拖地。和其它的公司相比我們的公司是小了點，也因該向他們學(xué)習(xí)基層管理，學(xué)習(xí)他們的現(xiàn)場5S。其實領(lǐng)導(dǎo)們都知道都懂得，但我就是不明白為什么不做不嚴格要求員工。

2）產(chǎn)品出現(xiàn)問題不能很好的解決，追究不到責任

在工件生產(chǎn)的過程中會出現(xiàn)很多問題如：報廢、丟失....可我們車間采取唯一措施就是丟棄，我覺得這樣并沒有根本性的解決問題。雖然出現(xiàn)這些問題是在所難免的，但可以降低問題出現(xiàn)的概率。我建議從產(chǎn)品的下料開始到包裝入庫都有一張表格，上面填寫每一道工序的加工者姓名、合格產(chǎn)品數(shù)量、報廢產(chǎn)品數(shù)量。我想通過表格上面的數(shù)據(jù)可以反映報廢、丟失等問題出現(xiàn)在哪一道工序或哪一階段，判斷是機床原因還是操作不當，然后采取針對性的措施從而降低報廢率、丟失率...3）提高產(chǎn)品的精度

生產(chǎn)連接器的公司也有很多。我想我們的產(chǎn)品和他們競爭的不僅是服務(wù)態(tài)度、材料的選擇，精度也應(yīng)該是我們不可不重視的問題?，F(xiàn)在車間的訂單不是很多，所以我們有足夠的時間解決一下提高精度的問題。剛開始可能會由于各種原因執(zhí)行起來比較困難，如果領(lǐng)導(dǎo)們把其中的厲害說給員工們聽聽，我想大家會接受的。

4）我知道領(lǐng)導(dǎo)都有很多事情要忙，但還是希望老總能夠抽點時間多多到下面看看，出現(xiàn)了問題關(guān)心下，也許老總會覺得出現(xiàn)問題會有人管不用老總操心。我不這么覺得...以上為本人的幾點建議與意見，由于我的閱歷淺薄、考慮問題不全面如有不恰當之處，敬請原諒！

第二篇：大學(xué)生電氣實訓(xùn)感想

大學(xué)生“學(xué)工”活動心得體會 篇二：電氣自動化專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

電氣自動化專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié);

一、實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點。

(四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專用設(shè)備說明書等。

(五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。

(六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法。(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。(八)、實習(xí)期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛 勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。

三、常規(guī)型變電所設(shè)備選型(a)、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進、工作性能穩(wěn)定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。(b)、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運行提供條件。

(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

四、實習(xí)過程

1、安全教育在實習(xí)開始時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、組織參觀在實習(xí)開始時，學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí)，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

4、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究。

5、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五、其它活動在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等等

七、實習(xí)感悟生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。篇三：電氣實習(xí)心得3000字

有那么一段時間叫實習(xí)，有那么一段時間叫經(jīng)歷，它是每位大學(xué)生，畢業(yè)生必須擁有的一個符號，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

我覺得，通過這段時間的實習(xí)讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠按時完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)在工作中，因為自己不只為廠里創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名實習(xí)生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。第五是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生的我們不太重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。第六是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的。但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服。

五個月的實習(xí)即將告一段落。在這段時間里，我離開教室，把課堂移至廠里，把我所學(xué)的理論知識同實際操作相結(jié)合。這段時間讓我感觸良多，在實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺．現(xiàn)在我對這五個月的實習(xí)收獲體會做一個工作小結(jié)：

第一：學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。作為實習(xí)生，只有找準自身定位，勤于學(xué)習(xí)，多長才干，才能盡快適應(yīng)工作環(huán)境。雖然我們在學(xué)校學(xué)到一些文化知識，但是到實踐工作崗位后，那些知識就顯得不夠用。要盡快進入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。古往今來，凡是成就大事業(yè)者，都是自覺學(xué)習(xí)的楷模，始終對學(xué)習(xí)保持持之以恒的動力。無數(shù)的有識之士，也都把學(xué)習(xí)作為獲取智慧，為社會作貢獻的前提條件。清代思想家王豫曾說：“才不稱不可居其位，職不稱不可食其祿”。意思是說：干任何工作都要具備相應(yīng)的知識和能力。我們所處的時代更是學(xué)習(xí)的時代、科技進步日新月異，知識更新令人目不暇接，不學(xué)習(xí)就會落后、學(xué)習(xí)慢了也會落后。因此，一個人無論從事什么工作、在什么工作崗位、都必須把學(xué)習(xí)作為人生的“第一要務(wù)”，以學(xué)增智、以學(xué)修德、以學(xué)立身。保證工作所需知識用之不竭，只有這樣，才能行得平安、走得長遠。

第二：創(chuàng)新；創(chuàng)新品格具體表現(xiàn)為：①旺盛的求知欲和強烈的好奇心，敏銳的直覺和豐富、新穎的想像力；②善于觀察、勤于思考，不隨波逐流，具有獨創(chuàng)性和批判性的思維；③嚴謹求實、鍥而不舍，具有山窮水盡之后積極追求柳暗花明的決心和毅力；④勇敢、自信，具有強烈的責任心、正義感和團結(jié)協(xié)作精神。創(chuàng)新靈感的來源有賴于具備堅實的基礎(chǔ)理論知

第三：動手能力；注重的是個人與社會發(fā)展相適應(yīng)的能力，注重知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力，注重創(chuàng)造能力，但目前大部分學(xué)生知識面狹窄，實際動手能力差，處理問題的自主能力較差，在學(xué)習(xí)與思維中常處于被動狀態(tài)，非常不適合未來社會對人才的需求。動手能力是指實踐能力，就是將所學(xué)的知識運用于實際，解決實際問題的能力。在學(xué)校傳統(tǒng)的教育方式，只注重動腦能力的培養(yǎng)，不注重動手能力的鍛煉。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們大學(xué)生要特別注重動手能力的培養(yǎng)。

第四：工作熱情；我們經(jīng)常會遇到這種情況：工作時間久了，會產(chǎn)生懈怠的情緒，對工作也不會像剛開始的時候那么充滿激情。我們都知道這種狀態(tài)不正常，可是該如何保持自己的工作熱情呢，我認為公司的各種激勵制度固然重要，但是最主要的還是要靠自己。熱情，是幸福生活海洋里激起的美麗浪花；熱情，是人生樂曲中振奮人心的音符；熱情，是一種積極向上的人生態(tài)度。倘若我們時常對工作保持新鮮感，那么我們工作起來就會精力充沛，并且效率較高。正因為如此，我們的熱情也會逐漸增加，工作效率就會水漲船高。盡管我們都很熱愛自己的工作，但是現(xiàn)實中常常會出現(xiàn)許多我們難以克服的困難，因此，當我們最初的新鮮感消退，我們就要及時清理自己的心境，讓自己像鐘擺一樣蕩回原點兒。在工作上，我們必須持續(xù)地專注于自己的工作，微笑著迎接每一天，這樣才能讓明天比今天更加充滿熱情。不管從事什么樣的工作，都要明白一點，那就是我們是在為自己工作。因為只有在工作中才能充分發(fā)揮自己的才能，才有展示自已的機會，也才能滿足我們的各種需要,獲得物質(zhì)上的報酬。端正工作態(tài)度，還要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，循序漸進地發(fā)展自己，樹立起信心，調(diào)整好心態(tài)。一個人只有價值得到體現(xiàn)，才能有一個好的心態(tài)，工作態(tài)度才能積極和端正。在工作中堅持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用可以提高業(yè)務(wù)能力，更好的做好工作，才能承擔更大地責任，實現(xiàn)自己的價值。

“千里之行，始于足下”，這五個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自廠長和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。

第三篇：實訓(xùn)感想

實訓(xùn)感想

在2015年的最后一個星期，我們進行了測量的實訓(xùn)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，測量是一門實踐性比較性強的專業(yè)，除課堂講授外，還得安排集中戶外實訓(xùn)，在實訓(xùn)前老師交待了此次任務(wù)，講述在任務(wù)中常遇到的種種困難，及如何去解決和克服。本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題。

首先，在課堂上掌握的知識要在實訓(xùn)中表現(xiàn)出來，要知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀來測量高程，角度，用鋼尺來測量兩點距離，還有地形圖的測繪。這次的測量實訓(xùn)對我們掌握具體如何操作儀器有很大幫助，其實在課堂上聽課并不是聽得好熟悉如何去操作，雖然在之前的小實訓(xùn)中操作了一下，但時間還是太短了。而這次的實訓(xùn)真的可以使我們每個人都熟悉了儀器的操作。所以在動手操作的時候，并不是覺得很難，我認為要提高效率和測量準度，必須得經(jīng)常練習(xí)，這樣我們才能得到提高。

其次，我懂得做任何事情都要認真細致，不能有一絲的馬虎，在這場實習(xí)中讓我再次認識到實習(xí)的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。特別是在使用經(jīng)緯儀、水準儀的時候，要做到精準，一不小心稍有一點的差錯就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差，導(dǎo)致其它測的數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題，可能會導(dǎo)致計算的錯誤，然后就得重新測量。所以測量實訓(xùn)必須嚴謹準確，不然這個會導(dǎo)致整個過程重新測量。雖然說測量整個工作繁瑣復(fù)雜，也包括許多細節(jié)，例如：選好基點，做好標記，立水準尺，瞄準目標，記錄數(shù)據(jù)等等。之所以測量工作要做到如此精確，也是因為這些細節(jié)太多了，不然就會一步錯，步步錯。所以我覺得測量可以使我們養(yǎng)成認真、細心的工作態(tài)度。

在測量過程中，我們也遇到了許多問題和疑難：

如（1）立標桿或立尺時，尺要豎直，有時候因為立尺的同學(xué)沒有垂直立尺，導(dǎo)致了誤差的增大而要重新來過?；蛘咭驗檫^往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行，在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機會，來完成精細的工程測量。還有選點要在重要的地方選，選點是非常重要，同時并非點越多越好，相反選一些無用點會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，像在選擇控制點和碎步點的時候，有些地方被路邊的花壇擋住了，還要考慮選點了之后，下次要來測會不會被停車擋住了，這就給我們下了一個難題了。而且因為點多而產(chǎn)生一定的誤差，選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在使用水準儀和經(jīng)緯儀的過程中，標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會整理很大，在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。而且氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，還有十字絲對準也有一點誤差。因此在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

（3）在測量過程中，我們還發(fā)現(xiàn)在水準測量的每站觀測中，使前、后視距完全相等是不容易做到的，雖然我們已經(jīng)盡量減少前后視距的差距，但仍存在一定的誤差，引起水準測量的誤差。其中全站儀可以同時進行角度測量和距離測量，為我們省去了很多繁雜的工作，節(jié)省了大量時間。但全站儀操作繁瑣，容易出現(xiàn)誤差，倒不如使用水準儀額外測量高程更快，更精準。

（4）計算必須要兩個人完成，一個人初步計算，一個人計算校核。在此過程中，我們也遇到類似如數(shù)據(jù)偏差過大，單個測量數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)相互排斥的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗從而算出正確的數(shù)據(jù)，盡量減少誤差出現(xiàn)。

在這次實訓(xùn)中，我們也學(xué)會了吃苦耐勞，艱苦作業(yè)的精神。因為現(xiàn)處于比較冷的天氣，所以每天的作息時間也不是太規(guī)律，有時中午也要繼續(xù)測量，而且還要測到天黑，雖然說每天測量比較累，但是收獲也是挺多的。雖然在沒測量之前我們就知道會有困難，但是沒想到實踐真的比理論來得更加困難，一開始還怕說時間太短，完成不了任務(wù)，但是經(jīng)過我們小組齊心協(xié)力，默契之下克服種種困難提前完成了工作。而且團結(jié)對于一個組來說是最為重要的，只有整組人一起來解決測量中所遇到的問題，每個人做好自己的工作，誰讀數(shù)，誰記錄，誰來豎尺，使得我們的工作可以盡快的完成。同時也拓展了大家之間相互交流合作的能力;也在很大程度上提高了我們的個人的動手和動腦的能力;也讓我們明白一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。因為這項工作單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組內(nèi)人員團結(jié)合作，才能讓我們測量既快又能高效地完成，我們必須細心，仔細，而且我們并不是趕時間，趕進度而草草了事。我們必須用嚴謹?shù)膽B(tài)度來完成這項工作。

實訓(xùn)的過程也是學(xué)習(xí)的過程，我相信這次的實訓(xùn)經(jīng)歷對我們有積極的作用。實習(xí)中，我還深刻認識到，進行一項工作，應(yīng)做好充分的準備工作，把前期工作一絲不茍的完成，正如古語所云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在書本上學(xué)到的理論知識，在實踐中得到升華。通過這次實訓(xùn)，最大的收獲也在于將書上較為抽象的知識與現(xiàn)實的操作結(jié)合起來。不僅在于我們對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神培養(yǎng)也有極大的促進作用。我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些測量技術(shù)要點，只是粗略地知道其測量要點，而其具體的測量環(huán)節(jié)，具體的測量步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些測量技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。

我們也是比較珍惜這次的實訓(xùn)，在這個過程當中的得失自己要好好總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力改正好自己的缺點，在以后的學(xué)習(xí)當中可以取得更好的成功！

第四篇：實訓(xùn)感想

實訓(xùn)感想

這次的財務(wù)會計實訓(xùn)主要是以通過例題與公司實際會計事項結(jié)合的方式，使公司實際與專業(yè)知識相結(jié)合，從而達到了學(xué)習(xí)和鞏固專業(yè)知識的目的。財務(wù)管理實訓(xùn)是通過進行公司籌資案例從而達到將所學(xué)理論知識與企業(yè)管理實際聯(lián)系起來目的，同時也為更加了解公司的運營和籌資情況。在決策中也提高我們綜合管理能力和實際經(jīng)營操作能力，進一步認識、掌握企業(yè)經(jīng)營的方法、手段與途經(jīng)。在此次的實訓(xùn)中我們竭盡所能的應(yīng)用所學(xué)的理理論知識對公司籌資，合并，決策等案例進行分析，使我們所學(xué)的知識得到進一步的鞏固和提高，其次通過一些網(wǎng)絡(luò)和資料的幫助了解了一些其他知識，再次也為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做了鋪墊。通過做題練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有很多知識點已經(jīng)模糊，遺忘，并且做題不夠流暢；在公司籌資決策中考慮問題也不夠全面。對于于專業(yè)知識掌握不足以及不夠純熟，都對習(xí)題完成效果和企業(yè)籌資等產(chǎn)生了許多不利影響。經(jīng)過這次的實訓(xùn)讓我充分意識專業(yè)知識和協(xié)作能力的重要性，也助于提高分析問題的能力、解決問題的能力、綜合運用知識的能力和創(chuàng)新思維能力。同時，能夠體驗到現(xiàn)實問題的緊迫性、復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，以使得我能夠全身心地投入學(xué)習(xí)，并且注意自己能力的提升與實踐的鍛煉。

實訓(xùn)是每一個大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。在大二的時候就可以接受模擬實習(xí)，我覺得非常幸運，學(xué)校為我提供的了良好的實習(xí)的平臺，讓我能夠有機會將理論與實際聯(lián)系起來，在學(xué)生時代就能提前模擬日后的工作環(huán)境，使我在實驗室就能夠親自體驗到從事企業(yè)經(jīng)營管理的感受，從而鍛煉了我分析和解決企業(yè)經(jīng)營管理過程中問題的能力。這次實習(xí)對我們很有幫助的，使我們在實踐中了解社會、認識社會，在實踐中鞏固所學(xué)知識，它讓我認識到我自身知識的不足，從而通過進一步學(xué)習(xí)，不過無論是對以后的學(xué)習(xí)，還是將來到企業(yè)工作，都奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：實訓(xùn)感想

實訓(xùn)感想

學(xué)號：

大學(xué)生專業(yè)認識實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)問題的能力，并為畢業(yè)以后的工作做準備。

2012年6月，我正值大二結(jié)束之期，學(xué)校便組織了一批學(xué)生去上海廣闊電子部件有限公司實習(xí)，我也在名單之列，在5月末匆匆打包行囊跟著學(xué)校包的汽車出發(fā)了。

我懷著對工廠的好奇和期待踏上了征途，開始我的又一段嶄新的歷程。上海廣闊電子部件有限公司創(chuàng)立于1995年11月，是一家日商獨資企業(yè)?？偣驹O(shè)在日本大阪，并且在香港、新加坡、美國等都設(shè)有子公司。公司主要業(yè)務(wù)為：回路基板和完成品組裝、電視機、攝像機、音頻機種專用的變壓器、線圈、塑料成型、板金沖壓加工、叉車充電器、家用小家電的生產(chǎn)及販賣。而我被分到回路前道系列車間，主要是生產(chǎn)回路基板和完成品組裝。在車間里我所在的是流水線，職位是檢驗外觀。檢驗外觀是看基板上焊接的元件等。主要是看一下幾點。

1、檢查基板表面有無劃傷、臟污，點膠無發(fā)白；obl保護片裝配無浮起。

2、基板有無變形、彎曲；阻尼劑涂布處且無膠屑等異物粘附。

3、電路線應(yīng)無斷裂、損傷、劃傷，插線順序無錯；扎帶長度、松緊是否符合標準。

4、基板的焊盤處應(yīng)無虛焊、連焊、剝離、搭錫、包錫等。

其次，便是考勤表。每天做完工作的最后一步，必不可少。如果運氣不好的話，正好有報廢品，就需要再寫一張報廢表。估計到九點之前便能回到宿舍，開始休息。

這些操作需要一段時間去熟悉，所謂的“熟能生巧”就在于此。而檢驗外觀是必須要細心，認真才能做得好。車間內(nèi)對于其他的防靜電措施很嚴格，防靜電服，靜電環(huán)?.都是以工廠esd管理規(guī)定執(zhí)行。因為車間里嚴格的規(guī)章制度從而使我們將平時懶散的性格改掉。

一個月就這樣過去了，這一個月我們從中收獲良多，通過自身的不斷努力，無論思想上，學(xué)習(xí)上，還是工作上，我都學(xué)到了很多很多，從學(xué)校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道也完全不同。技能上，交際上，對社會了解上，工廠的生產(chǎn)流程上都是在學(xué)校課堂上學(xué)不到的。

讓我在就業(yè)心態(tài)上，我有很大改變。以前總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難。很多東西我們出道社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能在像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)在擇業(yè)的就業(yè)觀，應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會的壓力。

在上海廣闊實習(xí)的這一個月，讓我感受最深的是以下的幾個方面。

1、工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。

2、工作要有堅強的毅力 我有這樣的體會：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實習(xí)，開始的時候很不習(xí)慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實習(xí)的時間并不長，還是趁這個難得的機會學(xué)多一點，努力一點，因為學(xué)到的知識永遠屬于自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習(xí)單位，繼續(xù)工作學(xué)習(xí)。

3、虛心請教是做好工作的前提。實習(xí)是走上社會的第一步，實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導(dǎo)，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。所謂實習(xí)，就是從實踐中學(xué)習(xí)，這是我在實習(xí)中體會出來的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學(xué)習(xí)。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。

這次的實習(xí)任務(wù)結(jié)束了！我也受益匪淺！