第一篇：新排長心得體會

如何當好一名排長

排長作為兵頭將尾，是最基層的干部，是最鍛煉人的崗位。在新的歷史條件下，隨著社會環境、兵員成分以及管兵思想觀念的轉變，對排長這個職務的要求也越來越高，如何才能立足本職，踢好軍旅生涯的“前三腳”，下面我結合自身的感受和認識談一談如何當好一名排長。

（一）必須起到模范帶頭作用

俗話說“打鐵還得自身硬”。排長不但要向書本學,還要向身邊人學,在實踐中不斷提高帶兵本領。要想使自己在士兵中有威信,必須嚴于律己,要求他人做到的,自己首先要做到。經常性工作中敢向士兵說:“向我看齊!”管理工作中要由傳統的“指導干”轉為“帶頭干”,由傳統的“給我上”轉為“跟我上”;在工作、學習、生活和訓練中,處處起模范帶頭作用,與士兵同吃、同住、同娛樂、同勞動、同工作,在士兵中樹立威信,對他們起到激發和促進的作用。

（二）要成為戰士的良師益友

戰士入伍動機雖然多種多樣，但大多數是積極向上、追求進步的。作為排長，要想方設法為戰士的成長成才鋪路架橋，當好他們的良師益友；要發揮紐帶作用。排長在調解下級與上級關系中,要真正起到承上啟下的紐帶作用。理解戰士要設身處地,處理問題要將心比心,發現士兵有什么思想問題, 要及時做好士兵的思想工作,幫助士兵克服困難,及時向上級反映士兵的情況。在工作中要放下官架子,把自己充分地融入士兵中,要多找士兵談心。同時,還要時刻注意自己的言行。尤其是對士兵要尊重,多了解他們,時刻掌握他們的思想動態,多發現他們的優點,充分發揮“四個知道,一個跟上”的作用,使自己的下級和上級的關系達到融洽。

（三）要有父母心、兄長情，理解士兵的疾苦

十八九歲的戰士遠離父母來到部隊，難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折。此時，他們最渴望干部特別是自己的排長能像父母、兄長那樣關心、愛護自己。作為排長，應用真情去滿足戰士的這種心理需求。新排長要關心體貼士兵,把士兵當作自己的親兄弟,生活上照顧他們,訓練中嚴格要求他們。無論何時何地,對待戰士都要有滿腔的熱情,融感情與道理為一體,只有在理解、信任的基礎上開展工作,才能與戰士產生共鳴。在生活上應努力為連隊營造出家的氛圍,用真摯的情感陶冶戰士的情操。如每逢就餐時,要到各班飯桌轉一轉,看看戰士們吃得香不香;就寢時要到各班走一走,看戰士睡得暖不暖;戰士有病時,做一次病號飯??事情雖小,卻傳遞著干部與戰士的情感；及時掌握中隊戰士這些最真實的情況，及時向中隊主官提出解決實際問題的合理建議，促進部隊官兵始終保持團結一致、積極進取、昂揚向上的精神風貌。

（四）要樹立清廉的形象

干部的形象直接關系到其在官兵心目中的位置。剛從軍校分配到部隊的干部，只有公道正派、秉公辦事，才能贏得兵心，受到尊重，得到支持。例如在入黨、考學、選配骨干、評功受獎等與戰士利益密切相關的敏感問題上，要嚴格按照規定辦；在處理違規違紀等棘手問題時，要以條令條例為依據，敢抓問題，敢“打板子”；在處理戰士涉法問題時，要善于運用法律來維護戰士的合法權益。只要我們為官清廉，處事公道，自然會贏得戰士的信任。

（五）要強化領導的藝術

“帶兵是一門藝術”，排長在部隊管理等各方面的經驗都要有待進一步加強，強化自身組織指揮能力，有不明白的地方，及時請示領導；還要努力學習科學文化知識，切實提高自身政治素質、專業素質、管理素質和思想覺悟。要樹立“經常學，活到老，學到老，以事事為材料，處處為課堂，人人為老師”的為學觀念。多閱讀一些有關軍事、部隊管理類的書籍，對工作都有極大的幫助。排長的職責不僅僅傳達命令，還要監督全隊嚴守紀律，抓好平時的訓練開展和抓好安全防事故工作，防止突發事件，同時要會做好學習與工作的結合、學習與創新的結合、學習與實踐的結合。作為基層的一名排長,有很多很多東西需要去學習、探索和創新，日常工作中，應始終保持昂揚進取的心態，積極主動、認真負責的對待工作，為部隊長遠建設作出自己應有的貢獻。如果能起到模范帶頭作用、紐帶作用、兄長作用,那么他會成為戰士的貼心人、領導的好助手、部隊的好干部。篇二：新任職排長體會交流稿 體會交流

從當兵到帶兵，一路走來有風雨也有彩虹，我的每一步成長都離不開團隊的培養和支持，離不開各級首長對我的關心和鼓勵，作為一名大學生提干的干部能夠重回培育我的團隊，能重新回到白山綠水環繞的千里邊防線，我感到無比的自豪和欣慰。從下連到現在已經過去兩個月了，連隊黨支部高度重視新排長的成長進步，制定了科學全面的培養方案，結成幫扶對子，高度負責耐心細致的手把手教，在最短的時間里完成一名普通戰士到基層干部的轉變，身上少了些許稚氣多了幾分成熟，并開始進入角色履行一名排長的職責。作為下連以前對一線哨所知之甚少的新任職排長，下連之初在管理上、工作中出現一些問題是在所難免的，我更不能因為工作生活和訓練中出現一些小挫折就灰心喪氣。我覺得，新任職干部要成為一名合格的排長，必須學習和掌握基本的帶兵經驗和帶兵方法，扎扎實實地打牢基礎。在這方面我個人有這樣幾點體會：

一、理清思路，樹立“全面建設”的理念

俗話說，上有千條線，下有一根針。排作為部隊中基本的組成單元，是許多工作、計劃落實的最終執行者，可以說工作多、事情雜、任務重，執勤點上下以衣食住行必須面面俱到。因此，作為執勤點這個“家”的大當家，排長就要學會著眼全局，統籌協調。在工作中，要學會上下結合，把上級下達的各項任務進行

分析梳理，再結合執勤點實際情況抓好落實，確實當好上級機關的輕巧“觸手”；學會遠近結合，既有長遠的發展目標，又有近期的工作打算，一步一個腳印落實工作、把握執勤點全面建設的脈搏，為建設發展設計出“軌道”；學會輕重結合，認真分析上級意圖，分清輕重緩急，既要抓好大項任務，又要兼顧日常工作，確保大項任務不沖擊常態化工作，堅持好一日生活制度，達到各項工作協調發展，做好執勤點全面工作的“穩壓器”。一是摸清工作思路。雖然我來連隊只有兩個月，但我深深地愛上了連隊生活。我的連隊是個光榮的集團，我深刻地體會到了集體榮譽感，連隊在年初復補訓考核、雙爭評比檢查、單兵訓練抽考、軍事訓練比武、兩業生產、換季保養工作都名列全團前列，讓我這個能力素質“瘸腿”的排長深感壓力。但我深切的記得連長、指導員對我說的話，只要認認真真學、踏踏實實干、勇敢擔當起責任，把連隊當家、把執勤點當家，就一定能有所作為。

二是認清薄弱環節。木桶的儲水量，取決于其中短板的高度，在實際工作中我也發現了制約執勤點全面建設和發展的“短板”，比如執勤點缺少懂軍事訓練的骨干，軍事訓練事倍功半標準把握不高；連隊會哨考核成績表現平平，總體都不錯但是沒尖子；精心化管理意識差，在一些細節上還不夠精細，內務水平不高，還存在死角；制度落實不經常,就拿新聞述評來講，想落實卻難堅持。三是采取針對措施。我認為這些問題的根源都是基礎性工作不到位，還沒有形成良好的工作習慣，定期給自己認真制定工作

計劃、明確階段目標；抓好經常性思想教育，激發官兵的工作熱情，利用夜間站崗的機會和戰士一對一談心，勇于放下身段和戰士們敞開心扉，聽取他們的聲音所想所需，對癥下藥激勵戰士工作熱情和對連隊的信任和熱愛；強化作風紀律建設，抓好內部管理，從干部骨干做起，起好表率作用，讓戰士們看到標準和目標；落實連隊“以訓促建、以訓促管”的理念，強化軍事訓練，以榮譽激勵前進動力，結合強軍實踐引領戍邊使命；抓好安全穩定,從細節入手認真排查安全隱患,將安全保密教育貫穿日常工作,與重點人員多交流多觀察,做到有情況早發現早解決,對車輛、槍彈管理始終保持高度敏感事必躬親，不做“甩手掌柜”。

二、勇于擔當，培養“獨擋一面”的能力

一是要有責任感。我來到執勤點后連長就和我說，這里的一草一木，一磚一瓦都是你的，這個點上的每一件事你都要負起責任，當時我的體會并不深，但是隨著我慢慢熟悉工作我開始深深感受到了肩上沉甸甸的責任。小到一顆螺絲，大到營房設施作為一名排長都要心中有數。

二是要有進取心。在一個崗位就要履行好一個崗位的職責，在一個單位就要為這個單位貢獻自己的力量，當新兵的時候我被評為優秀新兵，當戰士的時候我被評為優秀士兵，在學校當學員的時候被評為優秀學員，我從戰士到干部最大的感受就是每到一處崗位就要踏踏實實把自己職責履行好，把崗位當生命，真正把哨位當戰場，恪盡職守毫不懈怠。

三是要有執行力。執勤點作為邊防一線防衛管控任務的，是所有工作落實的最終環節，而一名排長就要將千頭萬緒的工作梳理清晰逐一落實，把上級的指示精神貫徹到日常工作中，要在工作中不發牢騷，不找借口，面對困難積極想辦法、找方式，堅決完成好上級賦予的各項任務。

三、做好表率，營造“以點為家”的氛圍

一是嚴格自身要求。排長作為執勤點的核心，在熱愛本職、安心工作上，要敢于對戰士喊“向我看齊”；在軍事訓練、遵章守紀上，要敢于喊“照我的樣子做 ”，在執勤巡邏，應急處突中要敢于喊“跟我上”，把自己當成一面旗幟。就在老兵退伍前夕，執勤點部分面臨復轉的老兵和士官開始放松自身要求，面對這樣的情況，排長必須率先垂范，我每天都接近凌晨休息，早上同戰士一起出操，夜間同戰士一起站崗，當戰士們看到排長在他們中間，就無形在他們心中豎起了一面旗幟，只有身先士卒才能讓戰士們緊緊跟隨。

二是關心愛護戰士。

現在一線的戰士基本均為90后且絕大多數為95后，十八九歲的戰士遠離父母來到部隊，難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折。此時，他們最渴望執勤點干部特別是自己的排長能像父母、兄長那樣關心、愛護自己。作為排長，就要用真情去滿足戰士的這種心理需求。我們點上就有一個朝鮮族戰士，是執勤點的炊事員，由于長期接觸油鹽醬醋，鍋碗瓢盆，隨著天氣慢慢變涼,室內

外溫差變大,炊事班洗洗涮涮手總是沾水，手上裂了很多口子,我觀察到情況后默默記在心里，利用村里買菜的機會自己掏錢買了專門治療裂口的護手霜,我就堅持天天手把手的給他擦，后來這個戰士對我非常信任，在工作中干勁越來越足,飯菜越做越好,工作越來越認真，像這樣的戰士、這樣的故事在我的執勤點還有很多，一個戰士的完美轉身就依賴于排長是不是真心把點上的戰士當作自己的兄弟來愛護、來關心，我從戰士中來就要回到戰士中去，他們的所想所為我深有體會，往往排長一個不經意的小舉動卻能改變他們的工作心態。三是激發工作動力。

戰士入伍動機雖然多種多樣，大多數是積極向上、追求進步的。作為排長，要想方設法為戰士的成長成才鋪路架橋，當好他們的良師益友。我當排長伊始，就把網絡學習活動作為排里的一件大事來抓，要求每個戰士學會自己修照片,自己獨立投稿，每月至少投出5篇各類稿件。并辦起了ps、ae、繪聲繪影等小培訓，利用零散的休息時間組織戰士學習，不僅使大家日有所學，學有所獲，并且讓學習到的東西能在軍隊和地方都能學有所用，營造了濃厚的學習氛圍，增強了執勤點的凝聚力和向心力，且排長的能力素質得到了戰士們的認可，隱形中得到了戰士們的尊敬。

作為一名初入哨所的新任職排長，這是我的一點體會，希望能夠與其他排長彼此學習，互相交流，共同提高，真正成為團隊發展的強勁助推和新鮮血液。篇三：淺談當好新訓排長的幾點思考

如何當好一名排長 11月28日下午，總隊在培訓基地召開了2012年度全省消防部隊新訓骨干集訓動員大會。曹瑞明副總隊長在會上傳達了程永利政委對全體新訓骨干提出的“文明帶兵、嚴守紀律、言傳身教、身先士卒、為人師表、獎罰分明、責任到人”的重要指示，并對新訓工作提出了具體要求。政治部虞益元主任要求新訓工作要實現在三個月的新訓中把新戰士由一位社會青年到軍人的轉變，再由軍人到合格消防戰士的轉變。進而解決好新戰士入伍動機和為誰當兵的問題，全面提升新戰士的綜合素質。總隊領導的講話精神讓我領悟到以下三層含義：一是新訓班長的好壞直接決定著新戰士軍旅生涯是否順利；二是新訓骨干的好壞決定了整個新訓工作質量的好壞；三是新訓工作的好壞間接地決定了浙江消防部隊的建設與長遠發展。學習總隊領導講話精神的同時，我對怎樣當好新訓班長產生了以下幾點思考。

一、以身作則，自身過硬是當好新訓班長的基礎。

“喊破嗓子，不如做出樣子”。身教重于言教，行動就是無聲的命令。新訓班長以身作則、率先垂范是一種巨大的人格力量，會在戰士中起到“此時無聲勝有聲”的效果。班長要明白自己是個“頭”，對工作要負起責任，對戰士要親如兄弟，對自己要嚴格要求。做到：集合站隊班長站在前頭，操課訓練班長走在前頭，落實條令班長抓在前頭。新訓班長在日常生活中，敢于叫響“看我的，跟我來”。要做廉潔的帶兵人，公道正派不僅是帶兵人的要求，更是帶兵人的一種美德。日常生活中，對待戰士一視同仁，做到五個“不分”：即：不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后，堅持一碗水端平，不徇私情，這樣才能夠讓戰士們信賴并真心實意地服從。

二、加強學習，關愛戰士是當好新訓班長的前提。

只有加強學習，思想才能先進，素質才能提高，信念才能堅定。新訓骨干不僅要學習條令條例，還要加強政治理論學習，用先進的思想指導工作，不斷提高自身覺悟。通過理論知識的學習來回答好新戰士提出的“為什么”？使自己的帶兵、管兵、愛兵能力有大幅度的提升。帶兵不能靠“蒙、嚇、哄、罰”這幾招，戰士有了問題，不會做工作，而是靠“蒙”，能糊弄就糊弄；碰上搗蛋的，糊弄不住就嚇唬嚇唬，鎮他一下，有時動手動腳；要么就是“哄”，怕戰士出事，不敢嚴格管理，一味地遷就、迎合；這些招數不靈了就是“罰”，罰站崗、罰做俯臥撐等等，這些都是及不可取的。

懂得關愛也是一種素質。有時你一句無意的夸獎，會讓新戰士高興幾天；相反，脫口而出的一句冷嘲熱諷，會讓新戰士信心掃地。在他們情緒低落時，要及時給些安慰；在他們取得成績時，給些鼓勵表揚。不需要豪言壯語，在心與心的互動中新戰友就會被你的真誠打動。

三、講究方法，多措并舉是當好新訓班長的關鍵。

奏響主旋律，保證愛兵心曲不跑調，當好新戰士的領路人，關鍵要運用好“情、理、度、行、誠、幫、樂”七字決。

“情”。即動之以情。帶兵要講感情、重感情和培養感情。感情深，萬事通，這是愛兵的前提。如果沒有人情味，是不可能愛兵的。為此，一是從新兵入伍開始培養感情。要針對新兵的特點，尊重新戰士的人格，關心新戰士的心理，帶領新戰士走好軍旅第一步。二是要從端正對戰士的根本態度上動真情。新訓班長要做到“三不三關注”。即不把戰士身上的時代特性當缺點，尊重他們的人格；不把戰士的個性特征當弱點，關注他們的心理；不把戰士的困難當累贅，關注他們的要求。三是要從堅持原則上講感情。新訓班長要大事講原則，小事講風格，克服用感情代替原則，搞哥們義氣等弊端。

“理”。即曉之以理。新戰士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀、人生觀、價值觀還沒有完全定型，易于沖動。為此，新訓班長要以理育兵。一是把做人的道理講清，使他們明智；二是把做事的道理講透，使他們懂事；三是把當兵的意義講深，使他們安心；四是把部隊的紀

律講明，使他們遵規守紀。這樣戰士才能自覺做到什么可為，什么不可為。

“度”。即嚴而有度。傳統的管理教育模式已經不完全適應新形勢下部隊發展的需要。那么新訓班長在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。即：一是破除帶兵就是把人看牢的思維模式，確立帶兵不斷發現問題，解決難題，真正把兵的心拴住的思想；二是破除僅用條令條例、規章制度與行政手段約束戰士的思想，確立上下聯動、環境熏陶與先進典型帶動為一體的人性化管理體系；三是破除不分對象實施管理，任務層層加碼、標準隨意提高，訓練不分層次等簡單粗暴式的管理手段，樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念；四是破除嚴而不愛，愛而不嚴的行為，確立依法帶兵的觀念。

“誠”。即以誠相待。對待戰士要誠實守信，要以心交心、以心換心。尊重戰士，以自己的誠心換戰士的真心。只有盡不到的情，沒有焐不熱的心。一個心中時刻裝著新戰士的班長，也會被新戰士裝在心底。作為離新戰士最近的人，作為一名班長光知道新兵何時出生，來自何方還遠遠不夠，我們還要了解他們的性格特點、個人喜好、人生經歷、思維方式等等。這需要我們耐心細致的觀察，設身處地的關心和滿腔熱忱的關愛。

“行”。即身體力行。新形勢下，戰士的文化修養、個體素質、民主意識都有了明顯的提高，新訓班長的一言一行都會引起戰士的關注。為此，新訓班長必須為人師表，言行一致。在日常生活中當好新戰士的“三種人”：一是軍旅生涯上的引路人。二是完成工作任務的帶頭人。三是學習生活上的貼心人。

“幫”即幫在根本。一是幫思想。通過幫助不斷提高認識問題、分析問題和明辨是非的能力。二是幫長遠。新訓班長要引導戰士學習成才，培養團結人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識、新事物的挑戰，培養吃苦耐勞、意志堅強的品質和樂觀自信的人生態度。

“樂”，即樂在其中。要讓新戰士在軍營快樂成長，在各項文體活動中寓教于樂。所以說班長帶頭會“玩”也是一種帶兵能力。如今的新戰士不少人見多識廣。會玩也能提升新訓班長的魅力指數。球場上，你來我往，你追我趕，打出一片火熱情誼；棋盤上，兵來將擋，斗智斗勇，“殺”出一番親密無間．．．和新兵玩到一起，樂在其中，可以更好在了解他們，更有效地開展工作。

四、科學管兵，依法帶兵是當好新訓班長的保障。

科學管兵就是按照條令條例及各項規章制度對戰士的學習、訓練、生活等實行科學管理，建立正規的訓練秩序、學習秩序、生活秩序，培養戰士嚴格的組織紀律性和優良作風。密切官兵關系，有效的預防各種安全事故和違紀事件。管兵是帶兵之重點，只有把兵管好了，才能把兵帶好，使部隊團結緊密，紀律嚴明，軍容嚴整。同時要確立依法帶兵的觀念，管理中對新戰士不能遷就放任，堅決不能做有損形象，傷害戰士感情的事。在新訓過程中，要始終以《兵役法》、《共同條令》和《公安消防部隊作戰訓練安全要則》為依據，依法實施管理，嚴格操作程序，科學組織訓練。

總而言之，作為一名新訓班長要根據新訓工作中出現的新情況新變化，及時更新帶兵觀念和帶兵方法，善于把握新兵特點，積極探索新時期帶兵規律和方法，爭取做到小的問題不出班，一般問題不出排，大的問題不出連。學會用優良傳統帶兵，用條令條例帶兵，用科學知識帶兵，用真情實感帶兵，從而圓滿完成新兵集訓任務。篇四：新任職排長經驗交流座談會交流發言 干部

接足地氣，成長才有底氣 2014年09月16日 10:15:22 來源： 解放軍報 作者： 向勇 宋冠仁 閆石 字號：【 大 中 小 】

編者按

畢業于解放軍裝甲兵工程學院的陸軍第39集團軍某機步旅排長趙崢，任職一年來，不僅通過了坦克通信專業特級考核，還榮立個人三等功。曾作為優秀學員在院校兩次立功的他，對任職以來的這次立功體會尤為深刻。他成長的經歷告訴新畢業的學員：優秀學員不等于優秀干部，院校到軍營不僅是理論到實踐的轉化，更是學員排長軍旅生涯的破繭成蝶。前不久，在該旅召開的新任職排長經驗交流座談會上，趙崢結合自己成長進步的經歷，鼓勵新任職的排長要放下身段、謙虛學習；安心基層，以“清零”的心態在本職崗位上積蓄后勁，奮發有為。新排長是基層建設中不可或缺的骨干力量，如何邁好第一步，對于實現強軍目標和個人成才尤為關鍵。我們摘編趙崢的發言，希望全軍廣大新任排長能從他的成長經歷中吸取經驗教訓，使自己盡快適應角色轉變，邁好任職第一步。

各位戰友：

去年6月，從踏進軍營的那一刻起，我對建功軍營就有了更大的渴望。任職一年來，我不僅通過坦克通信專業特級考核，榮立三等功，更重要的是我明白了一個道理：作為新任排長，只有接足地氣，成長才有底氣。一是面對新的環境，要有“清零”的心態。在軍校期間，我當過班長，模擬連連長、指導員，模擬營營長、教導員，因工作成績突出，在大四榮立三等功。作為國防生，我最后一年在裝甲兵學院培訓，參加畢業綜合演習任演習連連長時，帶領連隊取得演習8個課目中的4個第一，從14個參演單位中脫穎而出，再次榮立三等功。剛畢業，自認為肚子里有干貨，到連隊時，總有一種優越感，但一次通信訓練讓我認識到自己的差距。當時，我與曾破集團軍紀錄的訓練尖子張緒分到了一個組，在簡易故障排除中，我用時2分56秒，他卻僅用了1分32秒。看著戰士們懷疑的眼神，想到曾經的榮耀，我臉上頓時火辣辣的。剛到連隊就碰壁，感覺有諸多不適應，心氣也會被打消不少，訓練提不起精神，有失落，有苦惱，甚至有過彷徨。但我并沒沉淪下去，通過領導找我談心和自我反思，意識到：成績永遠屬于過去，在基層，沒有過硬的素質，就不能在連隊站穩腳跟，更不能勝任本職。面對新環境，只有把過去取得的成績“清零”，才能輕裝上陣，從頭開始。

二是面對能力不足，要有真學的態度。訓練水平面前沒有身份等級，只有素質強弱，面子不能當飯吃，誰強就得跟誰學。我排戰士張緒2011年打破集團軍停止間通信課目的紀錄。讓我認識到自己的差距，便拜師取經，也正是這種謙虛的態度，讓我取到了“真經”，自己的操作技能也得到了大幅度提升。作為新排長，我們不能把自己的干部身份看得太重，時常要把自己當成一個新兵看待。當與兵走得越來越近時，我的軍事素質也在不斷提升，工作開展得如魚得水。我把目標放在了考取坦克通信專業特等射手上。之前，旅里還沒有任職一年的排長通過此項考核。那段時間，我白天進行操裝訓練，晚上就在學習室攻理論。有時遇到學校沒學過、難理解的問題，我就找連隊干部和班長請教。那段時間，我晚上12點前就沒睡過覺，啃書本、背筆記，好幾次趴在桌子上睡著了。功夫不負有心人，我如愿拿到了特級證書，并榮立個人第3個三等功。我想，只有放下架子，才能學到真知，只有認清差距，才能揚長避短，正所謂“三人行，必有我師”。

三是要敢于有夢，更應有追夢的勇氣。戰友們都聽說過賈元友的故事：他因取得坦克三大專業特級證書而享有“三特精兵”的贊譽。說真的，作為一名裝甲兵專業的干部，聽說他的事跡后我首先是震驚，其次是佩服，最后是興奮，我告訴自己，我要成為像賈元友一樣的“三特精兵”。今年4月初，旅組織駕駛訓練，我主動請求帶隊參訓，并提醒自己，這次還有一項任務，就是想提升自己的駕駛技能。雙直角、“s”形彎道是我的薄弱課目，特別是雙直角這個限制路，第一次過桿便壓倒了近一半的限制桿。為能在車上體會駕駛動作，每次訓練我都主動跟車，幾圈下來便頭痛惡心，我告訴自己要堅持，一天下來開十幾圈，汗水和塵土在迷彩服上和成了泥。終于在第二階段的訓練中，我順利地通過了。我知道，只有不斷超越自我、戰勝自我，才能向自己的目標——“三特”邁進。四是面對諸多誘惑，要有扎根基層的決心。去年年底，單位進行編制體制調整，作為編余干部有機會調到相對輕松一點的單位；今年6月份，營里一個連隊 要去離我家不遠的訓練基地擔任執勤任務，而該連隊還缺少一名排長。這兩個機會都可以讓我離開現在又苦又累的崗位，但是我卻依然選擇了堅守。因為我認為，作為基層干部，就應該干一行，愛一行，精一行，只有立足本職，才能精武強能。在備戰旅“崗位練兵、質量排序”考核期間，為了提高自己的體能素質，每次參加完連隊集體訓練后，我總會多跑兩圈，由于訓練強度較大，膝蓋積液的老毛病又犯了，眼看就要考核了，自己的傷病卻不見好轉，戰士們勸我放棄考核，而我認為：選擇基層，就要勇于接受基層淬火打磨！考核前，我吃了4片止痛片，將右膝纏上繃帶。雖然提前做了準備，但是考核中幾次因疼痛差點倒下，在連長、戰士們的幫助和鼓勵下，我咬牙堅持完成了各項課目的考核，總成績在坦克分隊軍官中排名第三。旅長給我戴上大紅花的那一刻，我的心里甭提有多美了！盤點自己在基層的收獲和成長，我深深體會到：無論何時都絕不能驕傲自滿，要做到謙虛好學；絕不能一蹶不振，要懂得知恥后勇；絕不能好高騖遠，要安心腳踏實地。尤其是在排長這個第一任職崗位上，不僅要仰望星空，更要腳踏實地。只有沾著泥土香，夢想之花才能絢美綻放。篇五：怎樣當好新排長(轉)當前，又一批畢業學員從院校學成歸來，奔赴自己的第一任崗位---排長。這些新排長懷著在部隊建功立業的強烈愿望，以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情，給部隊建設帶來了新的活力。但筆者在調查中發現，許多剛畢業的學員在排長崗位上適應環境慢，工作入門難，針對這種情況，筆者總結一些淺薄之見，希望能為新排長踢好“頭三腳”，邁開“第一步”，提供一些借鑒。

一、迅速轉變角色。角色是一個人在一定生活環境中所體現的身份和位置；一個新排長從軍校學員隊到基層連隊，崗位變了，環境變了，角色也將隨著變化，出現了“不習慣”、“不適應”等感覺。因此，要盡快適應這種轉變，增強應變能力和角色意識。一是要完成情緒上的轉變，適應心理上的要求。從學員到排長，應該說這是質的變化，會產生一定的心理壓力。這就要求迅速消除因環境變化而產生的心理壓力，使自己盡快形成一個正常、穩定的心境。二是要完成時間和空間上的轉變，適應隨機性的要求。學員在校期間是學習者、被管理者，其學習和生活都是有規律性的，在時間和空間上受到客觀的限制，個人支配的自主權少。而排長的工作則往往是范圍廣，項目雜，周期短，臨時性強，自主權大，所以要盡快適應連隊隨機性的客觀要求。三是要完成人際關系上的轉變，適應復雜性的要求。學員在校期間，其周圍的人際關系比較單一，身份一致，職責相同，這與排長的身份和職責相比，在處理與上級、同級和下級的人際關系中要復雜得多，面要廣的多，要盡快適應人際社交上的轉變。四是要完成環境的轉變，適應差異性的要求。在工作生活環境上，學員在校期間，工作環境多是 按教學要求進行安排的，而基層則是依據連隊特點而設置的，新排長就要適應這種差異性的要求。通過角色的轉變，盡快實現由被管理者到管理者、由以學習為主、由理想模式到客觀實際的轉變，適應“踢腿起步”的角色轉換要求。

二、盡快摸清情況。摸清情況是一切領導工作入門、打開局面的基礎，新排長一到任，要盡快地與有關人員見面，迅速地了解情況，這既是一般禮儀的要求，又是開展好工作的前提。因此，要做好四項工作。一是早見面。盡快與直接領導、所屬人員、友鄰同志以及可能接觸到的機關干部、熟人等進行交談，熟悉情況。通常情況下，無論交談內容如何，都要在下連隊一旬內與有關人員談一次心，見一次面，并與他們交心，把自己的專長愛好、性格特點、基本情況告訴對方，使別人對你產生一種平易近人的感覺。二是要虛心。在廣泛接觸時，要多聽、多記，對不清楚的事，把握不準的問題要多問；對原來排里存在的問題或薄弱環節，千萬不要“下車伊始”，亂發表意見，使人產生反感。三是善分析。在見面接觸的基礎上，對自己所處環境的情況要盡快有個基本了解，形成印象，對本單位的思想狀況、訓練水平、作風紀律以及人員的基本情況進行具體分析，從中找出帶共性、規律性的東西，以便開展工作時“對癥下藥”。四是講客觀。新排長所到的單位，無論這個單位原先建設搞得如何，但其全面建設總有成績與不足，總有強項與薄弱環節。因此，作為新排長，要客觀公正、科學辯證地分析本單位形勢，以肯定成績、發揚長處、鼓舞士氣為主，不要對原先存在的薄弱環節橫加指責，“全盤否定”，對原領導吹毛求疵。只有這

樣，才容易得到上級和部屬的認同，才能樹立自己的良好形象，促進工作的順利開展。

三、樹立良好形象。形象是一個人的外貌、儀表、風度、談吐和素質等組成的客觀因素的總和。一般情況下，新排長一到任，無論是上級還是部屬，都要對新排長進行一番審視和觀察，而且初次形成的印象往往會產生長期的影響。具備良好形象的新排長，往往會吸引住部屬，這對建立起自己的人際關系是無形的力量，在工作中可以起到事半功倍的效果。盡快樹立好形象，要在三個“一”上下功夫。一是亮好一次“相”。新排長到任后，通過第一次亮“相”來贏得部屬的支持是非常重要的，如果你整潔的外表和自然大方的風度，既不落俗套，又不矯揉造作，通過調查研究后而精心準備的“施政綱領”的質量又很高，部屬會對你產生敬佩感和信服感，形成良好的“第二印象”。二是打響第一“炮”。良好的開端是成功的一半。新排長就任后，在深入調查摸實情、結合實際作決策的基礎上，應充分發揮自己的優長，以敏銳的目光發現本單位中某一帶全局性的薄弱環節，然后采取堅定有力的措施進行重點“突破”，一定要旗開得勝，這樣你在部屬中間的威望便會樹立起來，以后工作便能“順水推舟”。三是團結“一班人”。排里的“一班人”就是“三長”，即班長、副班長和黨小組長。一個新排長，不論學歷多高，知識多廣，能力多強，離開了“一班人”的支持和配合，將一事無成。因此，一定要團結“一班人”，放下架子，撲下身子，甘當學生，不恥下問，禮賢下上；要嚴于律己，堅持原則，秉公辦事，率先垂范；處理問題要堅持一切從實際出發，言行一致，說過的話要落實，許過 的愿要兌現，干過的事要有結果，只有這樣，才能樹好形象起步快，干好工作受敬佩。

第二篇：新排長須知

當前，又一批畢業學員從院校學成歸來，奔赴自己的第一任崗位---排長。這些新排長懷著在部隊建功立業的強烈愿望，以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情，給部隊建設帶來了新的活力。但筆者在調查中發現，許多剛畢業的學員在排長崗位上適應環境慢，工作入門難，針對這種情況，筆者總結一些淺薄之見，希望能為新排長踢好“頭三腳”，邁開“第一步”，提供一些借鑒。

一、迅速轉變角色。角色是一個人在一定生活環境中所體現的身份和位置；一個新排長從軍校學員隊到基層連隊，崗位變了，環境變了，角色也將隨著變化，出現了“不習慣”、“不適應”等感覺。因此，要盡快適應這種轉變，增強應變能力和角色意識。一是要完成情緒上的轉變，適應心理上的要求。從學員到排長，應該說這是質的變化，會產生一定的心理壓力。這就要求迅速消除因環境變化而產生的心理壓力，使自己盡快形成一個正常、穩定的心境。二是要完成時間和空間上的轉變，適應隨機性的要求。學員在校期間是學習者、被管理者，其學習和生活都是有規律性的，在時間和空間上受到客觀的限制，個人支配的自主權少。而排長的工作則往往是范圍廣，項目雜，周期短，臨時性強，自主權大，所以要盡快適應連隊隨機性的客觀要求。三是要完成人際關系上的轉變，適應復雜性的要求。學員在校期間，其周圍的人際關系比較單一，身份一致，職責相同，這與排長的身份和職責相比，在處理與上級、同級和下級的人際關系中要復雜得多，面要廣的多，要盡快適應人際社交上的轉變。四是要完成環境的轉變，適應差異性的要求。在工作生活環境上，學員在校期間，工作環境多是按教學要求進行安排的，而基層則是依據連隊特點而設置的，新排長就要適應這種差異性的要求。通過角色的轉變，盡快實現由被管理者到管理者、由以學習為主、由理想模式到客觀實際的轉變，適應“踢腿起步”的角色轉換要求。

二、盡快摸清情況。摸清情況是一切領導工作入門、打開局面的基礎，新排長一到任，要盡快地與有關人員見面，迅速地了解情況，這既是一般禮儀的要求，又是開展好工作的前提。因此，要做好四項工作。一是早見面。盡快與直接領導、所屬人員、友鄰同志以及可能接觸到的機關干部、熟人等進行交談，熟悉情況。通常情況下，無論交談內容如何，都要在下連隊一旬內與有關人員談一次心，見一次面，并與他們交心，把自己的專長愛好、性格特點、基本情況告訴對方，使別人對你產生一種平易近人的感覺。二是要虛心。在廣泛接觸時，要多聽、多記，對不清楚的事，把握不準的問題要多問；對原來排里存在的問題或薄弱環節，千萬不要“下車伊始”，亂發表意見，使人產生反感。三是善分析。在見面接觸的基礎上，對自己所處環境的情況要盡快有個基本了解，形成印象，對本單位的思想狀況、訓練水平、作風紀律以及人員的基本情況進行具體分析，從中找出帶共性、規律性的東西，以便開展工作時“對癥下藥”。四是講客觀。新排長所到的單位，無論這個單位原先建設搞得如何，但其全面建設總有成績與不足，總有強項與薄弱環節。因此，作為新排長，要客觀公正、科學辯證地分析本單位形勢，以肯定成績、發揚長處、鼓舞士氣為主，不要對原先存在的薄弱環節橫加指責，“全盤否定”，對原領導吹毛求疵。只有這樣，才容易得到上級和部屬的認同，才能樹立自己的良好形象，促進工作的順利開展。

三、樹立良好形象。形象是一個人的外貌、儀表、風度、談吐和素質等組成的客觀因素的總和。一般情況下，新排長一到任，無論是上級還是部屬，都要對新排長進行一番審視和觀察，而且初次形成的印象往往會產生長期的影響。具備良好形象的新排長，往往會吸引住部屬，這對建立起自己的人際關系是無形的力量，在工作中可以起到事半功倍的效果。盡快樹立好形象，要在三個“一”上下功夫。一是亮好一次“相”。新排長到任后，通過第一次亮“相”來贏得部屬的支持是非常重要的，如果你整潔的外表和自然大方的風度，既不落俗套，又不矯揉造作，通過調查研究后而精心準備的“施政綱領”的質量又很高，部屬會對你產生敬佩感和信服感，形成良好的“第二印象”。二是打響第一“炮”。良好的開端是成功的一半。新排長就任后，在深入調查摸實情、結合實際作決策的基礎上，應充分發揮自己的優長，以敏銳的目光發現本單位中某一帶全局性的薄弱環節，然后采取堅定有力的措施進行重點“突破”，一定要旗開得勝，這樣你在部屬中間的威望便會樹立起來，以后工作便能“順水推舟”。三是團結“一班人”。排里的“一班人”就是“三長”，即班長、副班長和黨小組長。一個新排長，不論學歷多高，知識多廣，能力多強，離開了“一班人”的支持和配合，將一事無成。因此，一定要團結“一班人”，放下架子，撲下身子，甘當學生，不恥下問，禮賢下上；要嚴于律己，堅持原則，秉公辦事，率先垂范；處理問題要堅持一切從實際出發，言行一致，說過的話要落實，許過的愿要兌現，干過的事要有結果，只有這樣，才能樹好形象起步快，干好工作受敬佩。

第三篇：新任職排長體會交流稿

體會交流

從當兵到帶兵，一路走來有風雨也有彩虹，我的每一步成長都離不開團隊的培養和支持，離不開各級首長對我的關心和鼓勵，作為一名大學生提干的干部能夠重回培育我的團隊，能重新回到白山綠水環繞的千里邊防線，我感到無比的自豪和欣慰。從下連到現在已經過去兩個月了，連隊黨支部高度重視新排長的成長進步，制定了科學全面的培養方案，結成幫扶對子，高度負責耐心細致的手把手教，在最短的時間里完成一名普通戰士到基層干部的轉變，身上少了些許稚氣多了幾分成熟，并開始進入角色履行一名排長的職責。作為下連以前對一線哨所知之甚少的新任職排長，下連之初在管理上、工作中出現一些問題是在所難免的，我更不能因為工作生活和訓練中出現一些小挫折就灰心喪氣。我覺得，新任職干部要成為一名合格的排長，必須學習和掌握基本的帶兵經驗和帶兵方法，扎扎實實地打牢基礎。在這方面我個人有這樣幾點體會：

一、理清思路，樹立“全面建設”的理念

俗話說，上有千條線，下有一根針。排作為部隊中基本的組成單元，是許多工作、計劃落實的最終執行者，可以說工作多、事情雜、任務重，執勤點上下以衣食住行必須面面俱到。因此，作為執勤點這個“家”的大當家，排長就要學會著眼全局，統籌協調。在工作中，要學會上下結合，把上級下達的各項任務進行

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分析梳理，再結合執勤點實際情況抓好落實，確實當好上級機關的輕巧“觸手”；學會遠近結合，既有長遠的發展目標，又有近期的工作打算，一步一個腳印落實工作、把握執勤點全面建設的脈搏，為建設發展設計出“軌道”；學會輕重結合，認真分析上級意圖，分清輕重緩急，既要抓好大項任務，又要兼顧日常工作，確保大項任務不沖擊常態化工作，堅持好一日生活制度，達到各項工作協調發展，做好執勤點全面工作的“穩壓器”。

一是摸清工作思路。雖然我來連隊只有兩個月，但我深深地愛上了連隊生活。我的連隊是個光榮的集團，我深刻地體會到了集體榮譽感，連隊在年初復補訓考核、雙爭評比檢查、單兵訓練抽考、軍事訓練比武、兩業生產、換季保養工作都名列全團前列，讓我這個能力素質“瘸腿”的排長深感壓力。但我深切的記得連長、指導員對我說的話，只要認認真真學、踏踏實實干、勇敢擔當起責任，把連隊當家、把執勤點當家，就一定能有所作為。

二是認清薄弱環節。木桶的儲水量，取決于其中短板的高度，在實際工作中我也發現了制約執勤點全面建設和發展的“短板”，比如執勤點缺少懂軍事訓練的骨干，軍事訓練事倍功半標準把握不高；連隊會哨考核成績表現平平，總體都不錯但是沒尖子；精心化管理意識差，在一些細節上還不夠精細，內務水平不高，還存在死角；制度落實不經常,就拿新聞述評來講，想落實卻難堅持。

三是采取針對措施。我認為這些問題的根源都是基礎性工作不到位，還沒有形成良好的工作習慣，定期給自己認真制定工作

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計劃、明確階段目標；抓好經常性思想教育，激發官兵的工作熱情，利用夜間站崗的機會和戰士一對一談心，勇于放下身段和戰士們敞開心扉，聽取他們的聲音所想所需，對癥下藥激勵戰士工作熱情和對連隊的信任和熱愛；強化作風紀律建設，抓好內部管理，從干部骨干做起，起好表率作用，讓戰士們看到標準和目標；落實連隊“以訓促建、以訓促管”的理念，強化軍事訓練，以榮譽激勵前進動力，結合強軍實踐引領戍邊使命；抓好安全穩定,從細節入手認真排查安全隱患,將安全保密教育貫穿日常工作,與重點人員多交流多觀察,做到有情況早發現早解決,對車輛、槍彈管理始終保持高度敏感事必躬親，不做“甩手掌柜”。

二、勇于擔當，培養“獨擋一面”的能力

一是要有責任感。我來到執勤點后連長就和我說，這里的一草一木，一磚一瓦都是你的，這個點上的每一件事你都要負起責任，當時我的體會并不深，但是隨著我慢慢熟悉工作我開始深深感受到了肩上沉甸甸的責任。小到一顆螺絲，大到營房設施作為一名排長都要心中有數。

二是要有進取心。在一個崗位就要履行好一個崗位的職責，在一個單位就要為這個單位貢獻自己的力量，當新兵的時候我被評為優秀新兵，當戰士的時候我被評為優秀士兵，在學校當學員的時候被評為優秀學員，我從戰士到干部最大的感受就是每到一處崗位就要踏踏實實把自己職責履行好，把崗位當生命，真正把哨位當戰場，恪盡職守毫不懈怠。

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三是要有執行力。執勤點作為邊防一線防衛管控任務的，是所有工作落實的最終環節，而一名排長就要將千頭萬緒的工作梳理清晰逐一落實，把上級的指示精神貫徹到日常工作中，要在工作中不發牢騷，不找借口，面對困難積極想辦法、找方式，堅決完成好上級賦予的各項任務。

三、做好表率，營造“以點為家”的氛圍

一是嚴格自身要求。排長作為執勤點的核心，在熱愛本職、安心工作上，要敢于對戰士喊“向我看齊”；在軍事訓練、遵章守紀上，要敢于喊“照我的樣子做 ”，在執勤巡邏，應急處突中要敢于喊“跟我上”，把自己當成一面旗幟。就在老兵退伍前夕，執勤點部分面臨復轉的老兵和士官開始放松自身要求，面對這樣的情況，排長必須率先垂范，我每天都接近凌晨休息，早上同戰士一起出操，夜間同戰士一起站崗，當戰士們看到排長在他們中間，就無形在他們心中豎起了一面旗幟，只有身先士卒才能讓戰士們緊緊跟隨。

二是關心愛護戰士。

現在一線的戰士基本均為90后且絕大多數為95后，十八九歲的戰士遠離父母來到部隊，難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折。此時，他們最渴望執勤點干部特別是自己的排長能像父母、兄長那樣關心、愛護自己。作為排長，就要用真情去滿足戰士的這種心理需求。我們點上就有一個朝鮮族戰士，是執勤點的炊事員，由于長期接觸油鹽醬醋，鍋碗瓢盆，隨著天氣慢慢變涼,室內

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外溫差變大,炊事班洗洗涮涮手總是沾水，手上裂了很多口子,我觀察到情況后默默記在心里，利用村里買菜的機會自己掏錢買了專門治療裂口的護手霜,我就堅持天天手把手的給他擦，后來這個戰士對我非常信任，在工作中干勁越來越足,飯菜越做越好,工作越來越認真，像這樣的戰士、這樣的故事在我的執勤點還有很多，一個戰士的完美轉身就依賴于排長是不是真心把點上的戰士當作自己的兄弟來愛護、來關心，我從戰士中來就要回到戰士中去，他們的所想所為我深有體會，往往排長一個不經意的小舉動卻能改變他們的工作心態。

三是激發工作動力。

戰士入伍動機雖然多種多樣，大多數是積極向上、追求進步的。作為排長，要想方設法為戰士的成長成才鋪路架橋，當好他們的良師益友。我當排長伊始，就把網絡學習活動作為排里的一件大事來抓，要求每個戰士學會自己修照片,自己獨立投稿，每月至少投出5篇各類稿件。并辦起了PS、AE、繪聲繪影等小培訓，利用零散的休息時間組織戰士學習，不僅使大家日有所學，學有所獲，并且讓學習到的東西能在軍隊和地方都能學有所用，營造了濃厚的學習氛圍，增強了執勤點的凝聚力和向心力，且排長的能力素質得到了戰士們的認可，隱形中得到了戰士們的尊敬。

作為一名初入哨所的新任職排長，這是我的一點體會，希望能夠與其他排長彼此學習，互相交流，共同提高，真正成為團隊發展的強勁助推和新鮮血液。

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第四篇：淺談當好新訓排長的幾點思考

如何當好一名排長

11月28日下午，總隊在培訓基地召開了2012全省消防部隊新訓骨干集訓動員大會。曹瑞明副總隊長在會上傳達了程永利政委對全體新訓骨干提出的“文明帶兵、嚴守紀律、言傳身教、身先士卒、為人師表、獎罰分明、責任到人”的重要指示，并對新訓工作提出了具體要求。政治部虞益元主任要求新訓工作要實現在三個月的新訓中把新戰士由一位社會青年到軍人的轉變，再由軍人到合格消防戰士的轉變。進而解決好新戰士入伍動機和為誰當兵的問題，全面提升新戰士的綜合素質。總隊領導的講話精神讓我領悟到以下三層含義：一是新訓班長的好壞直接決定著新戰士軍旅生涯是否順利；二是新訓骨干的好壞決定了整個新訓工作質量的好壞；三是新訓工作的好壞間接地決定了浙江消防部隊的建設與長遠發展。學習總隊領導講話精神的同時，我對怎樣當好新訓班長產生了以下幾點思考。

一、以身作則，自身過硬是當好新訓班長的基礎。

“喊破嗓子，不如做出樣子”。身教重于言教，行動就是無聲的命令。新訓班長以身作則、率先垂范是一種巨大的人格力量，會在戰士中起到“此時無聲勝有聲”的效果。班長要明白自己是個“頭”，對工作要負起責任，對戰士要親如兄弟，對自己要嚴格要求。做到：集合站隊班長站在前頭，操課訓練班長走在前頭，落實條令班長抓在前頭。新訓班長在日常生活中，敢于叫響“看我的，跟我來”。要做廉潔的帶兵人，公道正派不僅是帶兵人的要求，更是帶兵人的一種美德。日常生活中，對待戰士一視同仁，做到五個“不分”：即：不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后，堅持一碗水端平，不徇私情，這樣才能夠讓戰士們信賴并真心實意地服從。

二、加強學習，關愛戰士是當好新訓班長的前提。

只有加強學習，思想才能先進，素質才能提高，信念才能堅定。新訓骨干不僅要學習條令條例，還要加強政治理論學習，用先進的思想指導工作，不斷提高自身覺悟。通過理論知識的學習來回答好新戰士提出的“為什么”？使自己的帶兵、管兵、愛兵能力有大幅度的提升。帶兵不能靠“蒙、嚇、哄、罰”這幾招，戰士有了問題，不會做工作，而是靠“蒙”，能糊弄就糊弄；碰上搗蛋的，糊弄不住就嚇唬嚇唬，鎮他一下，有時動手動腳；要么就是“哄”，怕戰士出事，不敢嚴格管理，一味地遷就、迎合；這些招數不靈了就是“罰”，罰站崗、罰做俯臥撐等等，這些都是及不可取的。

懂得關愛也是一種素質。有時你一句無意的夸獎，會讓新戰士高興幾天；相反，脫口而出的一句冷嘲熱諷，會讓新戰士信心掃地。在他們情緒低落時，要及時給些安慰；在他們取得成績時，給些鼓勵表揚。不需要豪言壯語，在心與心的互動中新戰友就會被你的真誠打動。

三、講究方法，多措并舉是當好新訓班長的關鍵。

奏響主旋律，保證愛兵心曲不跑調，當好新戰士的領路人，關鍵要運用好“情、理、度、行、誠、幫、樂”七字決。

“情”。即動之以情。帶兵要講感情、重感情和培養感情。感情深，萬事通，這是愛兵的前提。如果沒有人情味，是不可能愛兵的。為此，一是從新兵入伍開始培養感情。要針對新兵的特點，尊重新戰士的人格，關心新戰士的心理，帶領新戰士走好軍旅第一步。二是要從端正對戰士的根本態度上動真情。新訓班長要做到“三不三關注”。即不把戰士身上的時代特性當缺點，尊重他們的人格；不把戰士的個性特征當弱點，關注他們的心理；不把戰士的困難當累贅，關注他們的要求。三是要從堅持原則上講感情。新訓班長要大事講原則，小事講風格，克服用感情代替原則，搞哥們義氣等弊端。

“理”。即曉之以理。新戰士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀、人生觀、價值觀還沒有完全定型，易于沖動。為此，新訓班長要以理育兵。一是把做人的道理講清，使他們明智；二是把做事的道理講透，使他們懂事；三是把當兵的意義講深，使他們安心；四是把部隊的紀

律講明，使他們遵規守紀。這樣戰士才能自覺做到什么可為，什么不可為。

“度”。即嚴而有度。傳統的管理教育模式已經不完全適應新形勢下部隊發展的需要。那么新訓班長在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。即：一是破除帶兵就是把人看牢的思維模式，確立帶兵不斷發現問題，解決難題，真正把兵的心拴住的思想；二是破除僅用條令條例、規章制度與行政手段約束戰士的思想，確立上下聯動、環境熏陶與先進典型帶動為一體的人性化管理體系；三是破除不分對象實施管理，任務層層加碼、標準隨意提高，訓練不分層次等簡單粗暴式的管理手段，樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念；四是破除嚴而不愛，愛而不嚴的行為，確立依法帶兵的觀念。

“誠”。即以誠相待。對待戰士要誠實守信，要以心交心、以心換心。尊重戰士，以自己的誠心換戰士的真心。只有盡不到的情，沒有焐不熱的心。一個心中時刻裝著新戰士的班長，也會被新戰士裝在心底。作為離新戰士最近的人，作為一名班長光知道新兵何時出生，來自何方還遠遠不夠，我們還要了解他們的性格特點、個人喜好、人生經歷、思維方式等等。這需要我們耐心細致的觀察，設身處地的關心和滿腔熱忱的關愛。

“行”。即身體力行。新形勢下，戰士的文化修養、個體素質、民主意識都有了明顯的提高，新訓班長的一言一行都會引起戰士的關注。為此，新訓班長必須為人師表，言行一致。在日常生活中當好新戰士的“三種人”：一是軍旅生涯上的引路人。二是完成工作任務的帶頭人。三是學習生活上的貼心人。

“幫”即幫在根本。一是幫思想。通過幫助不斷提高認識問題、分析問題和明辨是非的能力。二是幫長遠。新訓班長要引導戰士學習成才，培養團結人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識、新事物的挑戰，培養吃苦耐勞、意志堅強的品質和樂觀自信的人生態度。

“樂”，即樂在其中。要讓新戰士在軍營快樂成長，在各項文體活動中寓教于樂。所以說班長帶頭會“玩”也是一種帶兵能力。如今的新戰士不少人見多識廣。會玩也能提升新訓班長的魅力指數。球場上，你來我往，你追我趕，打出一片火熱情誼；棋盤上，兵來將擋，斗智斗勇，“殺”出一番親密無間．．．和新兵玩到一起，樂在其中，可以更好在了解他們，更有效地開展工作。

四、科學管兵，依法帶兵是當好新訓班長的保障。

科學管兵就是按照條令條例及各項規章制度對戰士的學習、訓練、生活等實行科學管理，建立正規的訓練秩序、學習秩序、生活秩序，培養戰士嚴格的組織紀律性和優良作風。密切官兵關系，有效的預防各種安全事故和違紀事件。管兵是帶兵之重點，只有把兵管好了，才能把兵帶好，使部隊團結緊密，紀律嚴明，軍容嚴整。同時要確立依法帶兵的觀念，管理中對新戰士不能遷就放任，堅決不能做有損形象，傷害戰士感情的事。在新訓過程中，要始終以《兵役法》、《共同條令》和《公安消防部隊作戰訓練安全要則》為依據，依法實施管理，嚴格操作程序，科學組織訓練。

總而言之，作為一名新訓班長要根據新訓工作中出現的新情況新變化，及時更新帶兵觀念和帶兵方法，善于把握新兵特點，積極探索新時期帶兵規律和方法，爭取做到小的問題不出班，一般問題不出排，大的問題不出連。學會用優良傳統帶兵，用條令條例帶兵，用科學知識帶兵，用真情實感帶兵，從而圓滿完成新兵集訓任務。

第五篇：怎樣當好一名新訓排長

怎樣當好一名新訓排長

新兵連排長對于剛剛跨入警營，來到部隊的新戰士來說，是軍旅生涯中的啟蒙老師、領頭羊及領路人。新兵連排長個人的素質、自身的形象對于新同志的健康成長進步起著至關重要的作用。怎樣當好一排之長，也是我們帶兵排長值得深思和研究的新課題，同時這也是一門很深的學問和帶兵的藝術。要成為一名合格的帶兵排長，我個人認為應當以慈母、兄長、嚴師、榜樣四重身份展現在新兵戰士面前，以情帶兵，以理服人。

所謂的嚴父慈母是指新兵排長對新戰士要有嚴父慈母般的嚴格與愛心。新戰士入伍前大多是獨生子女，是父母的掌上明珠，事事依賴父母，無時無刻不在享受著嚴父慈母的愛。來到部隊后，這種愛就應該由我們的新兵排長來承擔，時時處處關心他們的冷暖。這種愛應當是無私的、公正、平等的。這種愛應當是持久的、科學的，而不是遷就，不是溺愛。

所謂的兄長是指新兵連排長對新戰士要有兄長之情，要像大哥一樣，把他們當成自己的小弟弟，時時、事事、處處關心、愛護、幫助，使他們盡快熟悉部隊、適應部隊的生活、工作、學習。