第一篇：排長述職報告

本文作者：李培源 好范文原創投稿

尊敬的各位領導，親愛的戰友：

大家好！

我于2011年7月*日被分配到***中隊任職見習排長，任職以來，在上級黨組織的關懷培養下，在領導和同志們的教育幫助下，我本著對工作高度負責的精神，勤奮學習，努力工作，較好的完成了組織交給的各項任務，并在實踐中學到了知識，得到了鍛煉，各方面的素質都有了一定的提高。下面將我任職以來的工作、學習情況向領導和同志們作一下匯報：

(一)加強政治理論學習和條令條例的學習以及各項規章制度學習，提高思想覺悟。

自下隊來，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和十七屆六中全會精神，學習貫徹科學發展觀，學習法律、法規和業務理論知識，積極參加各項教育活動等，通過一系列的學習，使我能夠更加深刻地了解黨的性質，堅定不移地貫徹黨的基本路線、方針、政策，在政治上，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，在思想常情上有了很大的提高，正確樹立了世界觀、人生觀、價值觀。樹立了社會主義和共產主義的兩個信念。保持和發揚了我軍艱苦奮斗的優良傳統，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，樹立了軍人的良好形象。

(二)積極參加執勤業務訓練和中隊正規化建設，提高自身管理隊伍的能力。

本人積極參加支隊和中隊組織的執勤業務訓練，通過與戰士一起訓練、生活，既溫習了消防技能，又提高了自己帶兵的能力。在組織訓練的過程中和在中隊日常管理中，能做到不懂就問，虛心向老同志請教。在中隊正規化管理建設過程中，通過參與正規化建設，使自己得到一次難得的學習機會，為今后的工作積累經驗，同時，我能發揮特長和所學知識，在中隊的文體活動、滅火演練等方面做出自己的貢獻，為官兵們服務。

通過近半年的中隊見習鍛煉，不僅充實了自己，而且更加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。當然，自己要學的東西還有很多。在今后的工作中，我將繼承努力，利用所學知識服務于消防部隊，服務于廣大官兵。

(三)幫助班長、副班長提高組織指揮能力和管理教育能力。

精細化管理的核心和精髓是：制度健全、程序嚴謹、標準完備、職責明晰、獎懲到位。主要體現在“四個秩序”正規，基本設置規范，作風紀律過硬，隊伍安全穩定，部隊戰斗力強等五個方面。支隊以提升干部素質為關鍵，切實提高干部的“五個能力”。

夯實發展根基的能力。能不能在基層中隊的崗位上經受住磨練和考驗，能否在基層管理教育實踐中提高自己的能力素質，將決定基層干部今后的發展高度。年輕干部一定要在基層好好礪練和摔打，積蓄發展后勁，打牢發展根基。

作為排長管理教育部隊的能力。管好隊伍帶好兵是我的首要職責，也是最基本的任務。要突出抓好“四個基本”，即：基本的教育要強化，基本的管理要從嚴，基本的監督要跟上，基本的制度要完善。始終做到身在兵中、兵在心中，真正和戰士打成一片，抓住教育管理的重點，掌握部署工作、檢查工作的基本方法，切實提高管理教育的能力。

滅火救援組織指揮能力。我作為一名一線指揮員，要立足于初戰指揮，重點強化專業理論學習和指揮技能訓練，提高獨立指揮作戰和臨機處置能力。

抓落實的能力。要緊密結合部隊實際，按規矩辦事，按制度辦事，切實把上級的指示要求轉換為抓落實的自覺行動，撲下身子，統籌兼顧抓落實。

(四)掌握中隊人員的思想情況，關心愛護士兵，做好思想政治工作，增強團結，保證各項任務的完成。

古語云“天時不如地利，地利不如人和”。對消防部隊而言，基層中隊要在構建和諧社會的進程中發揮職能作用，首先必須發揮思想政治工作的激勵、導向、凝聚功能，使中隊各個部分、各種要素處于一種相互協調的狀態，最大限度地增加內部和諧因素，減少不和諧因素，形成誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧集體，促進隊伍凝聚力和戰斗力的提升。我覺得應做到以下三點建議：

一、以思想政治工作的導向功能營造和諧中隊

首先要加強教育引導。思想政治工作要充分運用啟發、動員、教育等作用，在引領戰士形成共同的價值觀念、認知態度上下功夫。要與戰士開展面對面地交流座談、征求意見，通過不同層次的教育，把戰士的思想有效地統一到正確的認識上來。其次要強化檢查督導。要注重加強對工作、生活中不規范言語、行為、現象的監督指導，及時糾正有違紀之處，實現上下同心、氣順風正。保證制度執行中事事公開、人人公平、處處公正。

二、以思想政治工作的凝聚功能營造關愛的中隊

關愛互助是實現內部和諧的載體。消防部隊作為當今最繁忙、最危險的高強度性職業，壓力與焦慮在所難免。在工作繁忙、力量不足、隊伍超負荷運轉、裝備有限的情況下，思想政治工作要發揮好凝聚功能，充分尊重戰士的合理訴求，積極創造條件落實人文關懷措施，在隊伍管理當中貫穿

思想教育，通過解決實際問題引導戰士提高精神境界。一是主動關愛戰士。要堅持以人為本，深懷愛之心、多辦惠警之事，在政治上關心、生活上關愛、身體上關照、心理上關懷戰士，讓戰士感受到組織與集體的關愛，凝聚了軍心，溫暖了人心。作為社會特殊角色的消防部隊，其特殊的職責決定著心理壓力比一般社會成員更大，迫切需要更多的關心、愛護和心理支持。立足實

際加強心理疏導，教育戰士正確認識當前的形勢，自我約束、自我控制、自我調解心理。

三、以思想政治工作的調節功能營造團結的中隊

團結一致是實現內部和諧的保障。在嚴格執行條令條例的過程中，制度的剛性原則不可避免地會帶來管理者與被管理者的矛盾沖突，通過說服教育、相互溝通等方式，有效調控戰士情緒，調整干部與戰士的關系，建立起團結友愛的警營氛圍。消防部隊建設的主體是戰士，建設和諧警營的主體也是戰士，要倡導平等、民主的觀念，尊重戰士的主體地位，認真做好內部矛盾的化解工作，及時解開戰士心里的疙瘩，使每名戰士保持健康的心態，使整個部隊保持和諧的常態。明確談心的方式、方法、時機和標準，通過大力開展理論學習時的討論式談心、實施決策前的調研式談心、執行任務中的鼓勵式談心、發現苗頭后的提醒式談心，讓戰士敢講真話、愿講真話，干部與戰士之間增進了彼此了解，縮短心理距離，達到了密切干群關系、保證內部團結的雙羸效果。

(五)以身作則，高標準，嚴要求遵守部隊有關規定，配合中隊領導開展上級賦予的各項工作。

排長作為兵頭將尾更應該以身作則，事事上心，事事用心，在中隊領導及戰友們的大力支持配合下，牢記自己的職責，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在中隊建設上。在工作中求真務實、踏實肯干；生活上嚴以律己，寬以待人；學習上勤奮努力，注重能力提高；執行紀律上堅持原則、公道正派、以身作則；

(六)遵紀守法，嚴格執行規章制度，維護正規的生活秩序，養成良好作風。

強化條令條例意識，培養戰士們遵守條令條例的自覺性。首先保證每周不少于一次條令條例授課，在上課前認真編寫教案，課上仔細講解，課后注意檢查作業和筆記，定期進行條令條例知識考核，使戰士們加深對條令條例的認識。其次在日常生活中，自覺遵守部隊的條令條例和各項管理規定，要求戰士們警容嚴整，手不準插口袋等，自己先做到，起到良好的表率作用，發現問題及時糾正，不放松日常管理。

(七)總結經驗教訓，提高自身綜合能力。

通過近半年的中隊見習鍛煉，不僅充實了自己，而且更加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。當然，自己要學的東西還有很多。雖然我在工作上取得了一些成績，但也發現自己在工作中存在一些不足：

一、與戰士的溝通不夠多，沒能很好的開展經常性思想工作。在以后的工作中我將同戰士打成一片，做到“五同”以合格黨員的標準來要求自己，和官兵一起為中隊建設不斷努力。

二、業務水平還不高，不夠鉆研，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。在今后我將加強政治理論和業務的學習，不斷用新知識、新文化來提高自己，努力學習各級領導的講話精神，改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，站在講政治、講正氣的高度要求自己。

三、是工作方法簡單，處理事情方法簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善，給自己工作帶來事半功倍的效果。應不斷的提高對業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，扎實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

四、某段時期工作責任心有所下降，對自己放松要求，所學的知識未能與實際工作的結合不夠緊密等一系列的問題，鞭策自己不斷前進，這都對本人明年的工作提出了明確的目標，作為前進路上的一股動力，我相信在中隊領導的關心和幫助下明年的工作一定能有更大的進步。

各位領導，戰友們。以上是我任職以來的基本情況，我誠懇接受大家的批評指正。在今后的工作中我會努力克服不足之處，爭取更大的進步。我的報告完了，謝謝大家。

第二篇：排長述職報告

各位領導、同志們：

我是五月份到六系二隊來工作的，轉眼之間，已經將近七個月了，這期間，系里的各位領導給了我很大的幫助，我們隊長、兄弟隊的幾位主官在具體工作上給了我很多的指導，我們二隊的138名學員，給了我最強有力的支持。就象我在個人網站里所說的“正是由于你們的支持和幫助，才使我有了信心與勇氣，才使我的生活如此的充實與多彩”。

任職以來，在系黨委的正確領導下，在與搭檔陸偉盤同志的密切配合下，在全隊人員的共同努力下，我們全隊上下通力協作，奮力拼搏，使我們二隊的各項工作處于上升的趨勢，全隊人員斗志昂揚，萬眾一心，取得了可喜的成績。下面我就我在這半年來履行職責的情況述職

報告分三方面內容：一是履行崗位職責情況；二是存在的不足及原因分析；三是工作中的幾點體會。

首先講第一個問題：履行崗位職責的情況

一、抓學習，不斷提高自身工作能力。

任職后我能時刻牢記自已是一名新兵，沒有基層經歷，更缺乏政工方面的經驗，剛下基層時，前輩告訴我，政工干部應該練好“四功”：“腦功”，就是要認真搞好學習，用知識武裝自己的大腦，具備比較扎實的理論功底和淵博的知識，會思考問題；“口功”，就是要有較強的口頭表達能力，講課有說頭、有聽頭、有想頭，有吸引力和感染力；“手功”，就是要勤動手，有較強的寫作能力； “腿功”，就是要多下班排，掌握第一手材料，多深入部署中間做思想工作。

為了練好四功,我主要從以下四個方面著手

自已能夠自覺做到勤看、勤學、勤記、勤問、勤寫，多買書、多看書，多藏書，多借書，多向領導和兄弟單位主官請教。堅持理論聯系實際，努力實現“兩個轉化”，即把書本知識轉化為理論素養，把理論素養轉化為指導實踐的能力。幾年來共發表學術

論文13篇，其中一篇在全軍唯一的體育專業刊物上發表，二篇獲中國軍事教育學會教學成果三等獎。今年發表二篇。

我十分清楚的知道，語言表達能力不佳是我最大的缺陷，為此，一方面我多此向隊長請教，向兄弟隊的主官學習，取其精華，補已不足，另一方面，在每日看新聞前開展的演講中，我有意識的增加了每天一個小故事，這個故事就有我自已來講，這也是自已的一個提高的過程，經過一段時間的努力，雖然和其它基層主官還有一定的差距，但是我感覺提高還是蠻大的。

為了更好地勝任自已的工作，我能及時的看報讀報剪報，并把資料，包括院系的材料總結，其它兄弟單位的經驗素材全都掃進了電腦，總結了大量的一手資料，并花費了二個月的時間制作了個人的網站。為自已的寫作提供了大量的可以借鑒的素材。

我把我的大部分時間都留在學員隊，與廣大學員同吃同住，同娛樂，使大家在最短的時間內了解我，從而不把我當外人，從而有利于我工作的開展。孔子說，三人行，必有我師，我從每一名學員的身上，也學到了不少的東西。

二：抓導向，不斷提高政治教育的能力。

作為教導員，必須保證單位建設的正確方向。******對軍隊建設的“五句話”總要求，第一條就是“政治合格”。確保“政治合格”不僅是基層主官要經常思考的問題，更是要付諸實踐、體現在行動上的首要任務。

第三篇：排長述職報告

述職報告

尊敬的首長和戰友們：

我叫xx，今年三月份到團警衛排任職至今，任職已有10個月，對照排長職責警衛條令要求立足本職踏實工作。今年團黨委的指導及軍務股和公勤連的幫帶下，通過全排官兵的共同努力，圓滿完成了團機關院內警衛糾察、營門哨兵及多次完成總部、軍區、省軍區首長檢查期間的警衛保障等任務。并且協助軍務股完成機關院內管理及查鋪查哨任務，團結全排戰士搞好統籌扎實打基礎，排里的全面建設穩中推進。下面就自己的履職盡責情況匯報如下：

一、用黨的創新理論武裝自己，教育戰士。

主動學習黨的創新理論。積極參加上級組織的學習教育，深刻領會黨的“十八大”精神、強軍目標意義、“十八大三中全會”精神，做到行動上堅決聽黨話跟黨走。積極閱讀解放軍報、前進報、人民日報、政治指導員等報紙雜志，認真學習對新理論的剖析和解讀，通過另一個角度講解加強對創新理論的理解。結合工作在實踐中運用。把黨的創新理論同日常工作相結合。在抓好自身學習的同時，我還經常注重抓好排里其他戰士的學習，做到了常督促、常提醒。讓戰士們也能夠更加深入的領會黨的最新理論精神，把戰士的思想認識提高，充分體現黨指揮槍原則。

二、用紀律德行約束自己，管理他人。

古人說“身正，其令則行”，作為警衛排長，并且協助軍務股參與直屬隊管理，我時刻嚴格要求自己，用自己的實際行動去感召戰士，去影響戰士，管理戰士。積極營造公平公正的環境，認真貫徹上級指示，切實抓好工作落實，自覺發揚務實作風，工作上更是親力親為，走到位、看到位、做到位、講到位。管理中敢于較真，勇于唱黑臉，管理中出現的問題，絕不留情面。對待違紀問題，對事不對人所有戰士一視同仁。通過近一年的工作我深知自己以身作則，勝過任何語言教育。

三、用職責使命激勵自己，帶兵育人

熟悉自身職責。對照自己的職責抓工作落實，做好日常戰士條令條例的學習。時刻不忘抓緊一切時間對戰士進行經常性思想教育，讓戰士們能夠時時刻刻牢記職責使命，并通過升國旗、七一、八一等活動，教育戰士。警衛排任務比較特殊，平時工作較枯燥乏味，結合各種教育讓戰士們感受到哨兵的神圣，使命的重大。也讓排里戰士們認識到作為糾察隊的必要性。在立足本身工作的前提下，全排全年一改老作風，大抓軍事訓練，嚴格按大綱科學組訓，整體推進全排訓練進度。抓好骨干培養，教方法壓擔子，不斷提高管理教育水平。不斷強化責任心。經常梳理工作思路，上級要求的事情是否按時間節點推進。及時掌握工作落實情況，是否按要求達到了標準。責任體現工作激情。有了責任才能很好的落

實工作，有了使命才能出色的完成工作。

四、強化執行力，工作落實見成效。

時刻強化執行就是命令，完成任務就要不打折扣的執行。良好的執行力也是對組織的忠誠，對待上級的各種指示要求要克服一切困難，強化執行意識，堅決完成任務。同時也強調了工作的創造行。根據任務的實際仔細研究，預先籌劃幾套方案，反復思考尋求最佳方案。強化執行力，要注重方式方法追求實效。在人力、財力、物力上下功夫，立足實際解決問題。讓工作落到實處，見到實效。

五、作風樸實，傳承部隊美德。

全排養成生活節儉的習慣。要始終保持勤儉節約的良好習慣。時刻教育戰士生活上不跟別人攀比，不追求物質消費。教育官兵學會理財養成勤儉持家的習慣。牢記緊迫意識時間觀念。培養連隊官兵雷厲風行的習慣，養成工作嚴謹的習慣。考慮工作要精細，做到細致周到全面。對待大項迎檢任務，首先進行思想動員，明確任務分工按照時間節點落實。對待考核檢查，反復準備認真查擺，做到嚴格嚴肅嚴謹。

六、嚴格部隊管理，確保秩序正規有序

作為排長，能夠嚴格要求自己，從自身做起。管理隊伍時，嚴格按照規章制度辦事，特別是對照其他連隊的現場會標準落實。在嚴格管理部隊時，我始終堅持一個點，抓建隊伍容不得半點馬虎，從日常生活的一點一滴、工作訓練中的

一人一事抓起，從一日生活制度、內務衛生、軍容風紀嚴起，抓養成、重作風。警衛排任務特殊，在抓建正規化建設上問題較突出。但通過全排官兵積極出謀劃策，堅持不謝的努力，使全排真正的做到了，領導在與不在一個樣，檢不檢查一個樣；同時全排全年狠抓安全問題，及時排查，及時發現，及時處理，確保全年無任何安全事故發生。

以上是我任職以來履職盡責情況，但對照自己的職責和上級領導的要求還存在一些問題：一骨干的作用沒有充分的體現，培養人才上還存在較大難點。二是自身出現工作中存在畏難情緒。由于和自己所學的專業和現在從事的工作不同，業務水平不精，工作難度大時，思想壓力較大。三是給自己的壓力還不夠，沒能讓自己真正有壓力，工作上有時好沾沾自喜，標準把握不夠高。四是長期抓建功夫不夠深，一個階段的工作總是有回頭的現象。

對怎存在的問題，在下一步工作中，自己要敢于正視自己的問題，對癥下藥，全力抓住自己的短處不放，敢于和自己較真。讓自己的短板成為自己的優勢。同時要保持全排良好的發展勢頭，多培養人才，讓全排能夠在下一步工作中更上一層樓。

警衛排長：XX XXXX年XX月XX日

第四篇：排長述職報告

述 職 報 告

各位領導，同志們：

我是去年6月份擔任排長的。上任以來，在中隊黨支部的領導下，在全排戰士的支持下，認真履行職責，開拓創新，與全排戰士一道刻苦訓練、努力工作，加強內部團結，活躍排內氣氛，使排里全面建設邁上新的臺階。一年來所做工作如下：開展日常訓練、加強部隊管理、營造良好內部關系、組織好營區“大練兵”活動、保障科目電教片的拍攝和教案編寫、落實營區改造的相關事宜，編寫和完善內頁資料、督促保障中心的運行、第二屆軍事大比武。現將自己任職以來履行職責的情況匯報如下：

一、教育和帶領戰士貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規；貫徹執行軍隊的條令條例及上級的精神、決議、指示；組織學習十八大精神、黨的群眾路線、落編教育；落實政治教育的各項內容和制度，講好條令課、戰備課，組織好學習和討論；遵照中隊領導安排抓好軍事訓練和管理工作；做好經常性思想工作；關心愛護戰士，幫助骨干提高思想水平和帶兵能力，正確處理熱點、敏感問題；領導全排開展好文體活動、群眾性爭創先進和學習英雄模范活動、尊干愛兵活動。

二、任職以來所做的主要工作：

（一）注重理論學習，筑牢戰士思想基礎。年初以來，我針對部隊調整轉型和發展，新老戰士在這個過渡期不適應、正規化認識低、工作思路不夠清的問題，組織全排骨干認真學習黨的路線、方針、政策以及各級會議精神，用上級會議精神、規章制度統一全排戰士的思想。圍繞提高戰士的思想覺悟，扎實有效地組織開展人生觀、世界觀、價值觀、立足本職做奉獻等思想，從根本上打牢戰士的思想基礎。我堅持理論聯系實際，帶領戰士把理論學習成果轉化為自身素質，為促進排里全面建設提供原動力。

（二）加強班長骨干隊伍建設，不斷提高他們的能力素質。只有不斷提高班長骨干的素質，才能使他們在排里全面建設中發揮重要作用。為此，我組織班長骨干向連領導學、向書本學、向文件學、向戰友學，平時經常向先進學，使班長骨干的素質得到了較大提高。同時，堅持培養團結協作、勇于亮劍、敢戰必勝三種作風，落實常談心、常交心、常通氣“三常”制度，統一班長骨干思想。這些措施確保了班長骨干隊伍建設的健康發展，使班長骨干在本職崗位上發揮了骨干作用。

（三）積極遵照中隊工作安排，搞好軍事訓練和管理工作。在訓練中我充分發揚軍事民主，廣泛深入地開展評比競賽活動，把訓練成績與戰士成長進步緊密掛鉤，調動了他們的訓練積極性，形成了軍事素質過硬光榮、當訓練尖子自豪的良好氛圍。今年，我們排在各季度軍事考核中成績優異，在第二屆軍事大比武中，我獲得“訓練標兵”、1名士官獲得“技術能手”，集體獲“優勝單位”稱號。在管理工作中，堅持兩個經常性工作互相滲透，樹立了以隊為家的良好氣氛，徹底改變了在管理中一度存在的松、散、差的問題。

（四）緊緊抓住“兩個經常”不放松，排里安全穩定，建設質量穩步上升。“貼近實際，觸及思想，解決問題”是一年來我抓安全管理工作一貫堅持的思路，抓住經常性思想和管理工作的結合滲透不放松。一是緊貼戰士思想實際，狠抓隨機教育。讓戰士結成思想互助對子，以老帶新、以強帶弱，建立健全了經常性思想工作骨干網絡。深入開展“三互”活動，較好地解決了思想問題。二是加強經常性管理，從而逐步改變了少數戰士舉止不端、作風不緊、紀律不嚴的問題。三是開展健康有益的文體活動，豐富和活躍中隊的文化生活，成立了籃球隊、足球隊，在大隊組織的籃球比賽中獲得第一名。

三、主要經驗體會:

（一）要搞好排里建設，必須提高班長骨干的素質。一是政治意識要靠前，二是軍事指揮要過硬，三是作風養成立標桿。

（二）要搞好排里建設，必須打牢戰士的思想基礎，狠

抓思想政治工作。一是抓好基礎理論和基本知識的學習；二是抓好經常性談心交心活動，摸清思想，掌握規律。

（三）要搞好排里建設，必須保持清醒頭腦，防微杜漸，確保安全穩定。一是抓住關鍵環節，認真做好安全防事故工作。注重分析全排戰士在季節變化、任務轉換、重大政策出臺等重要時機的思想變化，下大力解決好傾向性問題。二是開展群眾性的群治群防工作，主要是組織思想骨干定期分析排里思想安全形勢。三是正確估價排里發展形勢，客觀公正地看待具體的人和事，并做好一人一事的工作。

四、存在的問題及改進措施。一是工作不深不細，抓工作落實力度不大，精品意識不強。二是布置任務多，督促檢查少，提前量準備不足。三是管理方式不夠硬，工作頭緒多，完成任務的標準不高。三是不善于總結，個人素質有待進一步提高。

我將認真總結經驗教訓，不斷改進工作方法，悟盡職守，兢兢業業，在中隊黨支部的領導下，再接再厲，做出更大的努力。

以上報告，請領導、同志們批評指正。

述職人：X中隊X排排長XXX

二O一三年XX月XX日

第五篇：排長述職報告

述職報告

尊敬的領導和同志們

回顧三個月以來的工作，我們總體感到“全排心順氣和，團結互助，營造了一種良好的學習、工作、和生活環境，全排學員既是營造氛圍的奉獻者，又是受益者，在這種良好的氛圍中，各項工作有條不紊，各項建設取得了較大的提高。我們深知：成績的取得得益于隊領導的正確指導，得益于中隊黨支部的關心和幫助，更離不開廣大學員的熱心支持和理解。但我們也清醒的認識到，骨干的工作還不深不細，招數不多，管理經驗太少，學員的素質還有待于進一步提高。下面，我就從以下幾個方面把全排的工作向領導和同志們作以匯報：

一、全排所做工作及取得的成績。

（一）、理順工作思路、指明部隊前進方向。

為了使工作干有目標，抓有依據，本著模擬中隊“抓思想、強基礎；抓制度、保穩定；抓養成、提素質；抓標準、上臺階”的工作思路；全排及時利用點名、集合的有利時機向學員進行理論灌輸。此外，各班還依據本班實際，制定出了班的工作思路和計劃，根據實施情況來看，比較好的班是七班

（二）、著眼部隊發展關鍵、依托骨干抓好建設。

俗話說：火車跑的快，全靠車頭帶；一個集體發展的好壞，與骨干的作用發揮有著直接的聯系。對此，全排緊緊抓住骨干能力素質的培養和提高這個關鍵環節，充分發揮黨員骨干的積極性、創造性，主要做了以下幾點：

1、樹立黨員就是一面旗幟，“三個出來”體現的較為明顯。黨員的先鋒模范意識強不強，作用發揮得好不好，是事關能否帶領好群眾開展工作，部隊能否樹立良好的風氣的一件大事，因此，排里全體黨員統一了思想認識，使黨員在本班能夠積極發揮自身作用，正是因為有我們的黨員這種無私奉獻的精神，才能夠團結一致，不斷進取，次外，還有一些突出的同志是：模范帶頭好、表率作用強的朱學兵韓清濤同志；以我為主、默默無聞積極主動開展工作的李勇向艷華同志；顧全大局、積極為班里建設獻計獻策的趙岳平尹鑫同志；充分發揮特長、犧牲個人休息時間，為隊里建設做貢獻的周國輝、胡長炎同志。

2、健立健全評比制度，充分調動班長、骨干工作的積極性。為了讓骨干感受到他們肩上的重擔，牢固樹立居安思危的意識，調動他們的積極性和創造性，不斷增強責任感和事業心，排及時向他們講清了“在位一天，干好一天，積極工作，不負重托”的重要意義，并堅持平時工作定期講評，重要工作隨時講評的方法。

3、積極組織班長骨干進行經驗交流，相互彌補，共同提高。

為了切實解決個別骨干存在的“想管不會管，會管不常管”的現象，及時召開排務會進行經驗交流，通過此項工作的開展，讓每一名班長、副班長都學到了其他骨干身上好的方法和經驗，形成了一個“你有問題我來幫，我有經驗向你傳”的良好局面。

（三）、嚴格部隊管理、積極部隊正氣。

嚴格才是對學員愛護，嚴格才能出戰斗力，嚴格才能出成績，要想管理好部隊，光靠腦子想，嘴上說是絕對不可能的，必須使真功、用真勁，一步一個腳印的、踏踏實實的抓好抓細，對此，我排主要做了以下幾個方面的工作：

1、針對本排后勤人員較多，作風不夠扎實，基礎不夠牢固的實際情況，及時在排務會上進行了動員，特別是七班針對排務會進行了“三步走”：第一步開好思想動員會提出具體目標與要求；第二步采取集體交流和個別談心相結合做到有所重點；第三步建立互幫互教“對子”及時搞好傳幫帶，通過“三步走”使廣大學員深受教育和啟發，培養了他們自我管理，自我約束的意識，自覺的納入到了被管理的行列中去，有力的促進了部隊作風的養成。

2、積極做好學員的思想工作，解疑釋惑，化解矛盾。由于個別骨干管理經驗欠缺，學員對問題的認識程度不高，在工作

當中，難免出現矛盾，能否順利的化解這種矛盾事關班排能否健康的發展，對此，骨干能夠積極的找班里的學員談心，對他們感到不理解的問題及時的做了解釋，講明了規定，澄清了他們“都是學員，管那么多干嘛”的模糊認識。在這一塊做的比較好的是：十班長朱四彬。

（四）1、宣傳工作方面。

二、存在的主要問題

（一）區隊長總體統籌能力需要進一步加強，主要表現是在事務繁雜和重要任務面前，受領任務時決心堅決，在具體操作時不夠深不夠細，留有死角，有時造成了工作的被動。

（二）骨干雖然能夠盡職盡責，但在自身要求上還不夠嚴格，還存在“想管不會管，會管不愿管”的現象，較真意識不強，對隊里的安全規定還有落實不夠嚴的現象。

（三）黨員的模范作用發揮的還不夠深入，不夠細致和不夠突出。在遇到一些大是大非的問題和需要黨員挺身而出的時刻，個別黨員有溜邊現象。

（四）區隊人員的整體思想和素質有待于進一步提高，而且文化課學習的“兩極分化”現象亟待解決。

年 終 總 結

九隊二區隊 二00二年十二月