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傳承紅色基因 共筑綠色夢想

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第一篇:傳承紅色基因 共筑綠色夢想

傳承紅色基因 共筑綠色夢想

照金紅軍小學(xué)150名小學(xué)生走進軍營接受國防教育

為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實總書記給照金北梁小學(xué)學(xué)生的回信精神,培養(yǎng)小學(xué)生愛國愛軍情感,樹立遠(yuǎn)大理想,以實際行動把紅色基因一代代傳承下去,銅川市耀州區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人武部組織照金北梁小學(xué)150名小學(xué)生走進駐銅川武警某部中隊,零距離感受神秘軍營的魅力,在潛移默化中接受別樣生動的國防教育和軍營洗禮。

6月23日這天,照金紅軍小學(xué)150名小學(xué)生頂烈日、冒酷暑,來到駐銅川武警某部中隊,開展以“傳承紅色基因,共筑綠色夢想”為主題的國防教育活動。活動在嘹亮的紅歌中拉開帷幕,武警官兵列隊歡迎身著紅軍服裝的小學(xué)生一次進入軍營。在部隊官兵的引導(dǎo)下,150名小學(xué)生零距離感受部隊的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活。參觀了營區(qū)建設(shè)、內(nèi)務(wù)設(shè)置、軍營館、榮譽室。目睹了疊被子的速度和技巧,觀看了列隊,擒拿格斗和防暴應(yīng)急表演,教官們還給小學(xué)生們講解了輕武器射擊原理和分解結(jié)合。四期士官齊曉慶還給小學(xué)生們上了一堂別開生面的國防知識講座課。

整個活動全由武警部隊一家組織實施,緊湊而簡短,地方領(lǐng)導(dǎo)沒有一人上臺講話。雖然天氣炎熱,但小學(xué)生們看到武警戰(zhàn)士神采飛揚、英姿颯爽,深受感染。戰(zhàn)士們良好的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明的紀(jì)律、過硬的軍事素質(zhì)、高尚的道德情操給孩子們留下了深刻的印象,10名小學(xué)生代表還給武警戰(zhàn)士佩戴了紅領(lǐng)巾,行了少先隊員隊禮。暫短的軍營生活體驗結(jié)束后,小學(xué)生們紛紛與武警戰(zhàn)士合影留念,定格了永久的彌珍。

“我從小就喜歡軍人,向往神秘的部隊,最大的夢想就是到軍營去看看,今天終于實現(xiàn)了。”四年級女學(xué)生徐伊靜興致勃勃地告訴筆者。“以前的‘豆腐塊’只在電視上見過,今天終于親眼目睹了,軍人真的很了不起!”五年級一班學(xué)生劉旭東全神貫注看完人武部副部長李廣樸中校疊的軍被棱角分明,練練驚嘆。

在場的小學(xué)生紛紛表示,一定要不忘初心,牢記回信,學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng),長大后報效祖國。

照金北梁小學(xué)校長何新春也受益匪淺,他深有感觸地說:“軍營中整齊劃

一、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),團結(jié)的精神和堅強的意志使全體師生既新鮮又感動,這次進軍營國防教育活動對小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成將起到至關(guān)重要的作用,同時也增強了孩子們的國防意識,學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。”

通聯(lián):銅川市耀州區(qū)人武部 劉飛越

電話:***

第二篇:傳承紅色基因

傳承紅色基因,爭做時代新人

我們作為新時代的青少年,應(yīng)當(dāng)“傳承紅色基因,爭做時代新人”。因為這直接關(guān)系到我們是否能實現(xiàn)中國夢。

那么什么是傳承紅色基因?紅色基因是中華民族的精神紐帶,是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)涵,它孕育了光照千秋的井岡山精神、長征精神。我相信大家都知道長征吧。紅軍長征他們跨越了11個省,行程二萬五千里,是中國乃至世界軍事史上的奇跡,路程中,他們爬雪山、過草地……在種種困難面前沒有倒下。是什么力量支撐著他們前仆后繼、勇往直前?這種力量就是永存的長征精神,我們要做的就是要學(xué)習(xí)、傳承他們這種精神。

怎樣“爭做時代新人”呢?就是讓我們走完先輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。這鼓舞者我們一代代炎黃子孫為中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立,堅持夢想勇往直前。今天我們坐在寬敞明亮的教室里,手里 捧著嶄新的課本,一次次熟讀寫滿苦難與輝煌的的歷史故事,當(dāng)我們靜靜地坐在屋檐下,一次次地聆聽父輩們講起那些崢嶸歲月的往事,心中便充滿難以抑制的感動。那些先烈們?yōu)榍蠼夥呕丶遥褡濯毩ⅲ嗣裥腋#麄冇⒂聤^斗,不畏犧牲,前仆后繼,用鮮血和生命,用信仰和決心,譜寫了人類歷史上的壯麗詩篇!作為新一代的接班人,我們要矢志不渝,自強不息;要堅持不懈,勇于探索;要努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強;也要懷著“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,不懈奮斗”的堅定信念和必勝信心,不動搖,不松懈。

總之,我們要記住“理想只因前行,信念支撐遠(yuǎn)航。學(xué)習(xí)提升自我,創(chuàng)新成就未來。不懂歷史的人沒有根,淡忘歷史的民族沒有魂。”當(dāng)下我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握和練就建設(shè)祖國的本領(lǐng),爭取長大后成為建設(shè)祖國的棟梁,讓我們用實際行動來報效祖國吧!為了祖國的尊嚴(yán),為了祖國的繁榮,為了祖國的和諧,為了祖國的輝煌,我們勇往直前,努力“傳承紅色基因,爭做時代新人”!

第三篇:傳承紅色基因

傳承紅色基因,爭做時代好少年

(一)班

王紫韓

董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益,為了祖國的幸福明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護自己的戰(zhàn)友,為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅強意志!還有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪......”的長征精神,對于我們新世紀(jì)的一代,或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄,但這段歷史,還是帶給我們無數(shù)的深思,值得我們?nèi)ゴΓW(xué)習(xí)。

“勿忘國恥,振興中華!”作為新時代的接班人,我們應(yīng)該把這種紅色革命精神傳承下來,作為小學(xué)生的我們,需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚,在校園中發(fā)揚,在做人處事中發(fā)揚,在一點一滴的成長道路上發(fā)揚,在為祖國的建設(shè)中發(fā)揚。因此,我們要掙做一個合格的小學(xué)生,在家里幫父母做一些力所能及的事情,在學(xué)校里專心聽講認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)間要團結(jié)友愛、別人遇到困難時去及時幫助別人,在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個合格的青少年。作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

曾經(jīng)在我們這片充滿生機和花紅柳綠的大陸上,有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn),然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天,所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的,并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神,但這種精神是需要傳承下去的,大家要知道什么是崇高的精神?下面我就給你講一講吧!

可是在今天和平的環(huán)境里,我們當(dāng)代人是怎么做的呢?有些人在舒適的生活中迷失了自己:上班混日子,一杯茶,一支煙,一臺電腦或一部手機看半天,理想信念淡漠,精神渙散,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,還有一些青少年自立、自強意識差,自私、自利觀念強,缺乏愛心與同情心,遇到一點困難就退避三舍,受到一點挫折就尋死覓活,更有許多領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴(yán)重。遙想當(dāng)年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下,創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉,現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時代的硝煙散去,沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月,有的則是過于安逸的生活。殊不知,生于憂患死于安樂,當(dāng)十九大提出全面建成小康社會的時候,他們應(yīng)該好好地反思自己。

第四篇:傳承紅色基因

“傳承紅色基因,爭做時代新人”

主題教育實施方案

為了貫徹落實黨的十九大提出的培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的歷史任務(wù),引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)清自己的“根”和“魂”,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅定不移地聽黨話、跟黨走,根據(jù)中國關(guān)工委和省、市、縣關(guān)工委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題教育,制定了以下內(nèi)容:

一、“傳承紅色基因”的重要意義

“紅色基因”的豐富內(nèi)涵:是天下興亡,匹夫有責(zé)的愛國情懷,視死如歸,寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強暴,血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓,堅忍不拔的必勝信念!這種精神力量托起中華民族的脊梁,這種精神力量穿越時空,一以貫之,永不褪色!所以我們要充分利用廣昌獨特的紅色文化教育資源,積極打造紅色文化教育隊伍,不斷創(chuàng)新紅色德育方式,全面構(gòu)建各學(xué)段間的縱向銜接和學(xué)校、家庭、社會間的橫向貫通,形成特色鮮明,機制完善的紅色教育體系。開展豐富多彩的紅色文化活動,讓紅色基因注入血脈,代代相傳;把紅色火種播進孩子的心中,點燃“信仰之燈”,熔鑄“信念之魂”!

二、“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育的內(nèi)容。

(一)“傳承紅色基因、爭做時代新人”活動啟動儀式。5月14日升國旗儀式上舉行。讓紅色基因充滿整個校園,讓紅色精神伴隨時代的腳本成為學(xué)生成長的動力,讓紅色文化影響孩子的一生!活動對象:全校師生。

(二)開展“傳承紅色基因,觀看紅色影視”活動。“紅色經(jīng)典”以反映中國共產(chǎn)黨成立到新中國成立前這28年期間新中國的紅色影視作品。這些作品當(dāng)中飽含著我們黨在戰(zhàn)爭年代所產(chǎn)生的精神特質(zhì)并顯示了黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)與中華民族寶貴的精神財富,并在建設(shè)社會主義和諧社會的今天,這些精神特質(zhì)仍然具有我們不能拋棄的傳承價值。活動對象:

一、二年級。活動時間:5月中旬。

(三)開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題班會。各班以“傳承紅色基因,爭做時代新人”為主題開展主題班會。通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學(xué)生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。活動對象:各年級。活動時間:5月下旬。

(四)開展“紅色基因,代代相傳”征文比賽。以弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的真情實感;抒發(fā)把個人成長融入祖國發(fā)展,培育和踐行社會主義核心價值觀,從小爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的遠(yuǎn)大理想;展現(xiàn)新時代青少年立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,有作為的新一代建設(shè)者的良好精神風(fēng)貌。要求 : 1.征文作品要主題鮮明、內(nèi)容充實,富有感染力,緊扣“傳承紅色基因,爭做時代新人”這一主題,結(jié)合自己所見所感,親身體驗,抒發(fā)自己成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的美好夢想。

2、征文題目自定,題材不限(不含詩歌、文言文),500字以內(nèi)。

3、征文為本人原創(chuàng),未在公開刊物上發(fā)表。嚴(yán)禁剽竊、抄襲、代寫。

4、每班上交3—5篇。時間:5月下旬

(五)開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”演講比賽。各班以“傳承紅色基因,爭做時代新人”為開展演講比賽,然后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽,最終學(xué)校推選一名選手參加全縣青少年“傳承紅色基因,爭做時代新人”的演講比賽。要求:演講內(nèi)容要緊扣主題,結(jié)合實際,用各個時期英雄人物和身邊先進人物的先進事跡,抒發(fā)自己聽黨話、跟黨走,“爭做時代新人”的情懷。

3、演講稿題目自定,演講時間限定在5分鐘以內(nèi)。活動對象:五年級。活動時間:9月中旬。

(六)聆聽一次“五老”宣講。由老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,以高度的政治責(zé)任感,滿腔的熱情在校園內(nèi)外宣講黨史國情、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀以及法律法規(guī)等內(nèi)容。活動對象:四年級。活動時間:6月中旬。

(七)開展“傳承紅色基因,關(guān)愛空巢老人”志愿者活動。以奉獻(xiàn)、有愛、互助弘揚中華民族優(yōu)良品德。組織校“紅領(lǐng)巾愛心志愿服務(wù)隊”為敬老院的老人們奉獻(xiàn)愛心。如:獻(xiàn)一支歌,跳一支舞,打掃一次院子,除一除雜草……活動對象:

四、五年級。活動時間:10月上旬。

(八)開展“傳承紅色基因,參觀紅色基地”活動。重溫黨的光輝歷史,緬懷革命先烈,傳承革命精神,砥礪奮勇前行,進一步增強學(xué)生的集體主義精神,激勵孩子們堅定理想信念。活動對象:四年級。活動時間:4月4日。

(九)創(chuàng)建“紅色書吧”。從4月開始我校創(chuàng)建“紅色書吧”,書吧小里放置了紅色書籍,同時在電子閱讀機上播放紅色故事,重溫“紅色經(jīng)典”,從小樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。活動對象:各年級。

(十)開展“紅色基因,代代相傳”故事匯活動。各班組織學(xué)生開展講故事比賽,通過學(xué)生對英雄人物,黨史,國史的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。活動對象:三年級。活動時間:11月上旬。

三、開展主題教育的原則

(一)“做實教育,育雅人才”。把黨史國史教育,理想信念教育,傳統(tǒng)美德教育納入其中,讓孩子們讀紅色書籍,看紅色影視,聽紅色故事,唱紅色歌曲,在學(xué)習(xí)、思考、感悟中吸取道德滋養(yǎng)和文化精髓。

(二)面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。通過多種形式的活動,學(xué)生能夠繼承紅色基因,展現(xiàn)個性與風(fēng)采。

四、開展主題教育的實施步驟

(一)宣傳發(fā)動(2018年5月上旬)。我校將通過“國旗下的講話,紅領(lǐng)巾廣播室宣傳、校LED大屏幕標(biāo)語、校門口橫幕標(biāo)語、學(xué)校網(wǎng)站等進行宣傳。

(二)全面實施(2018年5月中旬至11月)。在全校啟動儀式之后,各項活動如:看紅色電影、閱讀紅色書籍、講紅色故事、開主題班會、聽“五老”宣講等各項內(nèi)容展開活動。

(三)活動總結(jié)(2018年12月)。在2018年底對我校全年活動開展情況進行全面總結(jié)。

第五篇:傳承紅色基因

傳承紅色基因

——將理論化為實際去踐行

紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少數(shù)人的信仰,不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人為自己謀利,講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色,從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。

是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅,是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗、踐行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成為我們世代相承之意志,只要人們還追求自由平等公正法治,我們就決不停止追逐。所以,紅色更是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。失去這種基因,我們就會掉進資本主義的陷阱,被歷史淘汰,蘇聯(lián)就是這樣的例子。

為什么要我們傳承紅色基因?

這不是上級要求,也不是政府要求,而是這個時代的要求,直接關(guān)系到我們這代人能否實現(xiàn)中國夢。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界,徜徉在燈紅酒綠之邊緣,我們會在實現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的,要自己長出來才可靠。

近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲,以自己的生命,熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體,就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚這種傳統(tǒng),將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然,正如一位哲人所說,傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是熱情火焰的傳遞。

當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀,這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系,從一定的層次上講,我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求,是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志,高舉紅色之火炬,繼往開來,走前輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。

眾所周知,江西是中國工人運動、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅土地上,孕育了以“信念堅定、紀(jì)律嚴(yán)明,對黨忠誠、一心為民,艱苦奮斗、勇于犧牲,實事求是、勇闖新路,清正廉潔、無私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因,激勵了一代又一代江西人,無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是在社會主義建設(shè)時期,以及在改革開放新時代,都堅持奮勇當(dāng)先、勇往直前,成為引領(lǐng)江西“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的強大動力和精神支柱。

人總是要有點精神的。紅色基因之所以代代相傳,顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書,具有強大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo),在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”,汲取錘煉黨性的最好“營養(yǎng)劑”,化平凡為神奇,讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神,在立足現(xiàn)實中點燃激情,自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng),在實踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),切實增強道路自信、理論自信、制度自信,找到精神的根和人生的魂。

不可否認(rèn),一些黨員干部沒有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育,沒有經(jīng)受紅色基因的熏陶,出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失,甚至信仰倒退等問題。有的理想動搖,思想滑坡,喪失精神支柱和奮斗目標(biāo),對建設(shè)中國特色社會主義心存疑慮。有的宗旨觀念淡薄,官本意識強烈,對群眾“冷硬橫推”。有的道德失范,拜金主義、享樂主義和極端個人主義滋生和膨脹,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在,是加強黨的先進性和純潔性建設(shè)要解決的問題,也是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對的挑戰(zhàn)。

弘揚蘇區(qū)作風(fēng)、夯實基層基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進模范,是對紅色基因的最好傳承和最生動的實踐。江西依托紅色資源,弘揚紅色精神,在黨員干部中部署開展“連心、強基、模范”三大工程,就是教育引導(dǎo)黨員干部爭做紅色基因的傳承者,認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn),自覺理解使命與擔(dān)當(dāng),把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量,著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫,在夯實基層基礎(chǔ)上用力氣,在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,進一步夯實黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ),進一步凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的正能量,讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實際工作中落地生根,讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果,努力實現(xiàn)“基礎(chǔ)鞏固、作風(fēng)改進、服務(wù)提升、興贛爭先”的目標(biāo)。

其實,我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義,不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰,造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲、、、、、、他們每一個人都在用自己的方式發(fā)揚紅色精神,用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。

新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo),但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎,堅決聽黨指揮,圍繞強軍實踐,筑牢軍魂。

習(xí)主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因,讓紅色基因代代相傳,這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識,而有綱領(lǐng)性的精神,意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺,而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變,正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變,有理可依,有憑可持。

革命勝利來之不易,千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒,可知興衰,在風(fēng)云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發(fā)揚紅色力量才能步步穩(wěn)進、興盛強大,才能實現(xiàn)中國夢、強軍夢!如此,也足以告慰先烈英靈。

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    傳承紅色基因演講稿合集

    傳承紅色基因演講稿合集3篇【篇一】紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少數(shù)人的信仰,不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人為自己謀利,講究的是個人......

    傳承紅色基因主持稿

    1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓 2:敬愛的老師, 1:親愛的同學(xué)們, 合:大家上午好! 1:首先請允許我代表陳家學(xué)校的全體師生,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。 2:秋高氣爽,天高......

    傳承紅色基因演講稿

    2010—2011一年級語文第一學(xué)期期中質(zhì)量分析報告 隨著時間的流失,一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期期中考試結(jié)束了,經(jīng)過這次考試,我從中取得了很多收獲,也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,對此我做了以下幾個方面......

    傳承紅色基因(5篇)

    傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)消防重任 紅色基因是什么 紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色基因是信仰,目光遠(yuǎn)大,追求高遠(yuǎn);紅色基因是忠誠,愛黨愛國,矢志不渝;紅色基因是追求,勇于拼搏,自強不息......

    關(guān)于傳承紅色基因5篇

    紅色基因永傳承 每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗從學(xué)校冉冉升起時,看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,聽著那震撼人心的國歌“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮……”時,心中總會涌起一股......

    傳承紅色基因征文

    傳承紅色基因,爭做時代新人征文——緬懷革命前輩爭做時代新人 最近我讀了《紅色之旅》里的一篇文章《穿越茫茫大草地》。文中的內(nèi)容深深的印在我腦海中,紅軍穿越草地過程中的......

    傳承紅色基因,心得體會

    傳承紅色基因,心得體會 傳承紅色基因,心得體會一:相信大家都知道,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因為“紅色”而典藏......

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