第一篇：修泵心得體會

水泵維修的心得體會

我公司現使用的水泵可分為三種類型：臥式離心泵、潛水軸流泵、高壓

多級泵。

一、臥式離心泵

臥式離心泵是我公司用量最大的一種，它主要的問題是軸承、氣蝕和潤滑油三個部分。

1、軸承和潤滑油

軸承屬于精密零件，因而在使用時要求有相當地慎重態度，即變是使用

了高性能的軸承，如果使用不當，也不能達到預期的性能效果，而且容易使軸承損壞。

（1）保持軸承及其周圍環境的清潔，即使肉眼看不見的微小灰塵進入軸承，也會增加軸承的磨損，振動和噪聲。

（2）使用安裝時要認真仔細，不允許強力沖壓，不允許用錘直接敲擊軸承，不允許通過滾動體傳遞壓力。

（3）使用合適、準確的安裝工具，盡量使用專用工具，極力避免使用布類和短纖維之類的東西。

（4）防止軸承的銹蝕，直接用手拿取軸承時，要充分洗去手上的汗液，并涂以優質礦物油后再進行操作。

（5）對軸承來說，潤滑是左右其性能的重要問題。潤滑劑或潤滑方式的合適與否將大大影響軸承的壽命。如果軸承用的是高品位的潤滑脂在正常運行條件下可運行15000小時或兩年。一般可安排5000小時更換一次潤滑脂。潤滑脂充

填量隨外殼的結構和容積而有所不同，一般充填至容積的1/3－1/2為宜。充填量過多時，潤滑脂因攪拌發熱發生變質，老化和軟化。

2、氣蝕

離心式水泵如果安裝或使用不當，就有可能發生氣蝕。一旦出現氣蝕，性能就會下降，出水量減少、葉輪損壞加速，還會伴隨有振動和噪聲等，嚴重時，甚至使泵無法工作。現在公司的水泵安裝都是沒有問題的，在使用過程中，應當注意的是泵內的空氣要排完，才能降低氣蝕帶來的危害。

二、潛水軸流泵

我廠提升泵是潛水軸流泵，它的優點是能耗小、流量大；它的缺點是維

修不便、維修中比較麻煩。它主要是密封問題，一是電纜線和信號線的密封，二是高壓水區和電機腔的密封。

電纜線和信號線的密封主要靠彈性圈和o型密封圈來完成，它的操作比

較簡單。

高壓水區和電機腔的密封是機械密封來完成的，機械密封在使用和安裝

過程中有些事項要注意：

1、彈簧壓縮量不是越大密封效果越好。彈簧壓縮量過大，可導致摩擦副

急劇磨損，瞬間燒損；過度的壓縮使彈簧失去調節動環端面的能力，導致密封失效。

2、動環密封圈不是越緊越好。其實動環密封圈過緊有害無益。一是加劇

密封圈與軸套間的磨損，過早泄漏；二是增大了動環軸向調整、移動的阻力，在工況變化頻繁時無法適時進行調整；三是彈簧過度疲勞易損壞；四是使動環密封圈變形，影響密封效果。

3、靜環密封圈不是越緊越好。靜環密封圈基本處于靜止狀態，相對較緊密封效果會好些，但過緊也是有害的。一是引起靜環密封因過度變形，影響密封效果；二是如果靜環材質是石墨，一般較脆，過度受力極易引起碎裂；三是安裝、拆卸困難，極易損壞靜環。

4、葉輪鎖母不是越緊越好。機械密封泄漏中，軸套與軸之間的泄漏（軸間泄漏）是比較常見的。一般認為，軸間泄漏就是葉輪鎖母沒鎖緊，其實導致軸間泄漏的因素較多，如軸間墊失效，偏移，軸間內有雜質，軸與軸套配合處有較大的形位誤差，接觸面破壞，軸上各部件間有間隙，軸頭螺紋過長等都會導致軸間泄漏。鎖母鎖緊過度只會導致軸間墊過早失效，相反適度鎖緊鎖母，使軸間墊始終保持一定的壓縮彈性，在運轉中鎖母會自動適時鎖緊，使軸間始終處于良好的密封狀態。

5、新的和舊的要根據情況來使用。相對而言，使用新機械密封的效果好于舊的，但新機械密封的質量或材質選擇不當時，配合尺寸誤差較大會影響密封效果；在聚合性和滲透性介質中，靜環如無過度磨損，還是不更換為好。因為靜環在靜環座中長時間處于靜止狀態，使聚合物和雜質沉積為一體，起到了較好的密封作用。

三、高壓多級泵

現在高壓多級泵使用越來越多，高壓多級泵靠平衡盤、平衡鼓等泵內平衡機構平衡軸向力的多級離心泵，平衡裝置內有平衡液體流出，平衡液體通過平衡管接至泵的進口端，為保證泵正常運行。

（1）平衡管絕對不允許堵塞。

（2）平衡管內發生結垢的，應及時清洗、疏通。

（3）平衡管高壓側加裝壓力表，監測平衡管出口壓力。

（4）多級泵在運行中巡檢時應注意對泵的溫升、振動、聲音等的檢查，必要時，為保護泵免受非正常損壞，對多級離心泵的軸向力、溫升、振動等設置聯鎖，超過設定值時自動停泵。

（5）多級離心泵解體、拆卸時，應依次拆卸各級葉輪，并做好標記。應測量轉子葉輪、軸套、葉輪密封環、平衡盤、軸頸等主要部位的徑向和端面跳動值以及轉子部件與殼體部件之間的徑向總間隙，其允許偏差應符合相應技術文件的規定。

（6）對多級泵，轉子組件（包括葉輪、葉輪擋套或葉輪輪轂和平衡盤等），應預先進行組裝，檢查轉子的同軸度和偏斜度。將葉輪、葉輪擋套和平衡盤裝于校正好的泵軸上，用軸套鎖緊后，安裝在車床頂尖之間或支承在v形鐵上，測量轉子各部件與泵軸的同軸度。如果同軸度超過允許值，可用車床車削，使其符合要求。把泵軸架成水平后，葉輪口部端面和平衡盤的摩擦面應當是與泵軸線垂直的鉛垂面。該鉛垂面若有偏斜，運轉中會嚴重磨損，甚至影響平衡盤的工作。偏斜度超過規定時，可采用車削校正。

（7）應對泵軸組件的軸向間距進行測量、調整：相鄰葉輪出口間距；首級葉輪與末級葉輪的總間距；相鄰導輪的進口間距；首末級導輪的進口總間距。要使相鄰葉輪之間距相等，且等于相鄰導輪之間距，首末級葉輪出口的總間距等于首末級導輪在中段之間裝有墊片并且相互壓緊時的總間距。在平衡盤與平衡盤座靠緊的情況下，葉輪出口的寬度應在導輪進口寬度范圍內。調整葉輪出口和導輪進口“中心一致”，不但保證泵的正常效率，而且可避免泵轉不動或葉輪前后碰磨等故障情況發生。（8）多級泵維修時，經常需要更換葉輪密封環，車平隔板、平衡盤、平衡盤座、葉輪口部端面等部位，應通過加墊、噴涂后車平等方式，保證或恢復泵在軸線方向的尺寸鏈和總竄量。為了保證葉輪與定子不摩擦，保證葉輪出口與導輪入口對準，多級泵設置了合理的軸向竄量。每級葉輪總竄量太小時，一般采取車短葉輪密封環長度的辦法；每級葉輪總竄量太大時，一般補焊或更換葉輪密封環；各級葉輪前后竄量可通過在葉輪后輪轂接觸面上加減墊片來調整；末級葉輪前后竄量可通過車短平衡盤輪轂或在平衡盤輪轂前加減墊片來調整。

總之，我們公司生產的主要設備是水泵，為了能夠水泵正常使用，穩定運行，需要多措并舉，我們應從設計、使用與維護、拆裝與維修等多方面細致考慮常見問題以及可能出的問題，不斷總結經驗教訓，積極創新，使其達到、保持最佳運行狀態。

我的一點膚淺體會，希望能對公司其他的單位和個人有所幫助。篇二：水泵維修實習報告 實習報告

實習名 稱： 煤礦機電設備中級維修工實訓 專 業 班 級： 機 電 103 學 生 姓 名： 葛 宏 波 指 導 教 師： 李凡、彭倫天、黃文建、李正祥 實習時 間： 2013年3月4日~2013年3月22日

重慶工程職業技術學院

機電維修實訓

實訓名稱：煤礦機電設備中級維修工實訓。

實訓時間：2013年3月4日~2013年3月22日.本次實訓是針對水泵多級保養操作的訓練，讓我們更深刻的認識到水泵的內部結構和拆裝方法與步驟，實訓中，我不僅拓寬了知識面，還鍛煉了實際動手能力，綜合素質得到了較大的提高。

一、多級離心泵二級保養操作：

① 實訓目的：

為了保證離心泵的安全良好的運行，必須要會正確保養離心泵通過本次實訓，可以使操作者掌握正確保養離心泵的方法。

② 準備工作：

1、穿戴好勞保用品；

2、多級離心泵一套；

3、呆扳手一套；

4、梅花扳手一套；

5、平口螺絲刀一把；

6、銅棒一根；

7、扁鏟一個；

8、手錘一個；

9、拉力器一個；

10、油盆一個；

11、青克紙；

12、毛刷；

13、游標卡尺；

14、鉛絲；

15、潤滑脂；

16、擦布。

③操作步驟：

1、關閉泵出口閥門，按停止按鈕，關閉進口閥門，放掉泵內余壓；

2、卸下軸承壓蓋螺栓；

3、輕敲取下壓蓋；

4、取下背帽；

5、取下軸承架；

6、用拉力器拉下軸承；

7、拆下密封填料壓蓋；

8、取凈密封填料；

9、取下泵端蓋；

10、轉動軸承取下軸套；

11、用螺栓取下平衡盤；

12、取下平衡環；

13、清洗軸承、軸套及壓蓋；

14、清洗平衡環、平衡盤；

15、檢查軸承磨損情況；

16、檢查軸套磨損情況；

17、檢查平衡盤磨損情況；

18、檢查平衡環磨損情況；

19、按與拆卸相反的順序安裝各泵件，軸套應加密封膠圈，各緊固部位應均勻用力，各密封處應加墊片各接觸部位應涂潤滑油； 20、盤車檢查運轉情況；

21、清潔、回收工用具

④ 注意事項：

1、按標準檢查各部件不合格的要更換；

2、平衡盤竄量不應超過2-4mm；

3、軸承室加油要是適量；

二、多級離心泵三級保養操作：

①、實訓目的：

多級離心泵的三級保養是集輸工高級工的基本操作技能，通過實訓，可以使操作者掌握離心泵的三級保養內容和方法，能夠正確保養離心泵，保證安全生產。② 準備工作：

1、穿戴好勞保用品；

2、d型離心泵1臺；

3、500mm撬杠2根；

4、φ30mm×250mm銅棒1把；

5、200mm活動扳手1把；

6、開口扳手1套；

7、梅花扳手1套；

8、200mm拉力器1個；

9、油盆一個；10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、300mm平口螺絲刀1把； 手錘1把； 手板銼刀1把； 450mm管鉗1把； 游標卡尺1把； 百分表1塊； 150mm彎剪子1把； 300mm直尺1把； 劃規1個； 150mm鋼絲鉗1把； 50mm毛刷1把； 棉紗布； 石棉墊片； 青克紙； 潤滑脂； 密封填料；

26、

27、沙紙； 鉛絲。

③操作步驟：

1、把泵轉移到檢修平臺上，拆卸軸承體，先拆下前后側的軸承連接螺栓取下軸承端蓋，取下備帽，卸下連接螺栓；

2、用拉力器取下軸承和軸承架，清洗軸承部件；

3、用壓鉛法測量軸承間隙；

4、拆卸密封壓蓋，拆下壓蓋與軸體的連接螺母；

5、沿軸向抽出壓蓋，用特制盤根鐵鉤取出填料，取凈；

6、拆平衡管，拆下平衡管兩端法蘭固定螺釘；

7、拆下填料函體；

8、卸軸套，取出軸套、平衡環，平衡盤用拉力器取出；

9、拆卸穿杠，拆下穿杠兩端的螺母抽出泵各端的連接穿杠；10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、拆下出口段，拆卸葉輪； 拆卸泵段； 拆卸葉輪，拆卸泵段； 重復上述操作； 拆泵段時做好泵段標記； 拆卸前端，拆下前端壓蓋，拆卸備帽，拆卸前端軸承支架； 用拉力器拆下前端軸承，拆下軸套、短接、壓蓋； 拆卸泵軸，拆到前端時，可將泵軸抽出； 拆下導翼、襯套和口環； 拆下各部件用柴油清洗干凈，清洗泵件，按拆卸順序擺放，以便進行檢查測量；21、22、23、

24、檢查軸承，不跑內外圓，沙架不松曠，磨損不嚴重，表面無深溝，劃痕； 檢查壓蓋，壓入均勻，無裂痕，螺釘孔對稱； 檢查平衡盤、平衡環，均勻磨損不超標，與鍵、軸配合良好； 檢查平衡管，暢通不堵塞；篇三：液壓泵學習心得

液壓泵學習心得

這個學期我們學習了液壓泵的工作原理及其特點，學習的過程中我從絲毫不懂通過我的努力以及老師和同學們的幫助逐漸掌握了知識，現在我來說說我的學習心得吧。首先液壓泵是液壓系統提供一定流量的壓力的油液動力元件其作用是將原動機的機械能轉換成液體的壓力能，指液壓系統中的油泵，它向整個液壓系統提供動力。這也體現出了它在液壓系統中是必不可少的核心元件，也說明了掌握這一知識的重要性。液壓泵都是依靠密封容積變化的原理來進行工作的，故一般稱為容積式液壓泵。液壓泵將原動機輸入的機械能轉化成液體的液壓力能，原動機驅動偏心輪不斷旋轉，液壓泵就不斷地吸油和壓油。那么液壓泵都有哪些特點呢，單柱塞液壓泵具有一切容積式液壓泵的基本特點首先具有若干個密封且又可以周期性變化的空間。液壓泵輸出流量與此空間的容積變化量和單位時間內的變化次數程正比，與其他因素無關。這是容積式液壓泵的一個重要特性；油箱內液體的絕對壓力必須恒等或大于大氣壓力。這是容積式液壓泵能夠吸入油液的外部條件。因此，為保證液壓泵都能正常吸油，郵箱必須與大氣相通，或采取密閉的充壓油箱；具有相應的配流機構，將吸油腔和排油腔隔開，保證液壓吧有規律的連續的吸排液體。液壓泵的結構原理不同，其配油機構也不同。容積式液壓泵排油的理論流量取決于液壓泵的有關幾何尺寸和

轉速，而與排油壓力無關。排油壓力會影響液壓泵的泄漏和油液的壓縮量，從而影響液壓泵的實際輸出流量，所以液壓泵的實際輸出流量隨排油壓力的升高而降低，我覺得這一點必須由其注意。注意壓力對液壓泵的影響，在日常的維修及養護過程中必須時刻注意這一點。液壓泵按其在單位時間內所能輸出的油液體積是否可調節而分為定量泵和變量泵兩類，按照結構的 形式又可分為齒輪式葉片式和塞柱式三大類。現在來說說液壓泵的一些重要參數 1.液壓泵的壓力 ? 1）工作壓力p：液壓泵實際工作時的輸出壓力稱為工作壓力。工作壓力大小取決于外負載的大小和排油管路上的壓力損失，而與液壓泵的流量無關。? 2）額定壓力ps：液壓泵在正常工作條件下，按試驗標準規定,連續運轉中允許達到的最高壓力稱為液壓泵的額定壓力。? 3）最高允許壓力：在超過額定壓力的條件下，根據試驗標準規定，允許液壓泵短暫運行的最高壓力值，稱為液壓泵的最高允許壓力，超過此壓力，泵的泄漏會迅速增加。

? 2.液壓泵的排量和流量 ? 排量v:液壓泵主軸每轉一周所排出液體體積的理論值.如泵排量固定，則為定量泵；排量可變則為變量泵。一般定量泵因密封性較好，泄漏小，在高壓時效率較高。

我認為對于這些參數我們需要牢記其中的特點，并且要記住以下的計算公式（把你們的書上的計算公式都抄上這兒我就不打了 呵呵太麻煩 你自己抄以下就好）

說到液壓泵就不得不說一說齒齒輪泵，齒輪泵是液壓系統中廣泛采用的一種液壓泵，它一般做成定量泵，按結構不同可分為外嚙合齒輪泵和內嚙合齒輪泵兩種。齒輪泵的吸油腔和排油腔式分別獨立的，所以齒輪泵不需要配油裝置，結構簡單。那么齒輪泵都有哪些優缺點呢

? 1.優點：

?(1)結構簡單，制造容易，工藝性好，價格便宜； ?（2）結構緊湊，體積小，重量輕； ?（3）吸油能力較好，且能耐沖擊性負載； ?（4）轉速范圍大；

?（5）抗污染能力強，不易咬死； ?（6）便于維護管理。? 2．缺點： ?（1）軸承承受載荷大（徑向力不易平衡）； ?（2）流量脈動變化大； ?（3）噪聲大，效率低。

提到齒輪泵我覺得最應該注意的是齒輪泵的泄漏問題 ? 外嚙合齒輪運轉時泄漏途徑主要有三：

? 一為齒頂與齒輪泵殼內壁的間隙（徑向間隙）;? 二為齒輪端面與側板之間的間隙（端面間隙，占總泄漏量 75％—80％）;三為嚙合面接觸不好而出現的間隙（嚙合間隙）。

面對這些問題我們我覺得有如下幾種解決方法比較適用。? 端面間隙補償采用靜壓平衡措施：在齒輪和蓋板之間增加一個補償零件，如浮動軸套、浮動側板五．齒輪泵困油現象及消除措施

? 液壓油在漸開線齒輪泵運轉過程中，因齒輪相交處的封閉體積隨時間改變，常有一部分的液壓油被封閉在齒間，稱為困油現象。? 消除困油現象的措施：

? 卸荷措施為開設卸荷槽：即在前后蓋板或浮動軸套上開卸荷槽 ? 開設卸荷槽的原則：

?（1）保證吸油腔與壓油腔是隔開的； ?（2）閉死容積由大變小時，困油腔與壓油腔相通； ?（3）閉死容積由小變大時，困油腔與吸油腔相通。? ．平衡措施 ? 液壓平衡法：在過度區開平衡槽 ? 縮小壓油腔尺寸；

合理選齒寬和齒頂圓直徑。

說完了塞住泵讓我們來看看柱塞泵，柱塞泵是靠柱塞在缸中反復運動造成密封容積的變化來實現吸油與壓油的液壓泵，與齒

輪泵和葉片泵相比這種泵有許多的優點 ?(1)工作壓力高，容積效率高，p＝20～40mpa，pmax可到100mpa； ?(2)流量大，易于實現變量； ?(3)結構緊湊、尺寸小、壽命長，單位功率重量小。

根據它的優點我們不難看出它的工作場合用于高壓、大流量、大功率的場合，如工程機械礦山冶金等。它可分為軸向式和徑向式兩種形式。那么他又有哪些缺點呢 ?(1)結構較復雜;?(2)對于材料與加工精度要求高;?(3)制造費工,成本高.。

提到液壓泵我們不得不提液壓馬達。? 液壓馬達是將液壓能轉換為機械能的裝置.? 液壓馬達按其結構類型來分可以分為齒輪式、葉片式、柱塞式等其它形式。? 一.液壓馬達的特點 ? 1.高速液壓馬達的特點: 轉速高、轉動慣量小，便于啟動和制動,調速和換向靈敏度高。通常高速液壓馬達輸出轉矩不大（僅幾十n.m到幾百n.m），所以又稱為高速小轉矩馬達。? 高速液壓馬達的基本形式有齒輪式、螺桿式、葉片式和軸向柱塞式等。篇四：汽車修理心得體會

汽車修理心得體會

作為一名汽車修理員,我深有體會的是發動機的修理，因為發送機是很特殊，是整個車輛行駛的關鍵,也可以說是汽車的心臟.下面我就高壓泵的維修和測定軸瓦間隙的幾點拙見.高壓泵供油時刻的調整 bf6l913c發動機的供油提前角為28”，油泵齒輪上有3個均布的長形孔，供調整供油提前角用。發動機正時齒輪室和飛輪上無任何標志，若拆泵時不作標記，要準確把握供油時刻往往很難，若拆開正時齒輪室重對記號又很麻煩，我們采用以下辦法證明是切實可行的。發動機皮帶輪外徑為240mm，則提前28o所對應的弧長為(280×3.14×240)/360o=58.6mm.（l）按前述調節氣門的辦法找出1缸壓縮上止點的準確位置，并在正時齒輪室外及皮帶輪上刻好記號。（2）再道時針搖轉曲軸（從風機端看，逆發動機運轉方向），使皮帶輪上的記號與齒輪室所刻記號之間的弧長恰好為58mm。（3）裝上高壓泵端面連接螺栓，排凈低壓油路和柱塞內的空氣，將油門置于最大供油位置，用套筒順時針緩慢搖轉油泵軸，至1缸油面剛剛波動時停止轉動。（4）按規定扭矩裝上油泵齒輪上的三個緊固螺栓。按這種辦法調整供油提前角關鍵在于1缸上止點的準確位置和1缸油面波動的瞬間，使用這種辦法只會使互缸上止點稍超前（因為5缸進氣門與4缸排氣門重疊10o），從而造成供油提前角略小于28o，建議控制弧長取60－65 m。（補償3o）。

關于測定軸瓦間隙的幾點看法 曲軸配瓦是發動機修理中的關鍵工序，有的修理工配瓦往往采用千分尺、量缸表測量單個軸頸度量軸瓦間隙。這種辦 法往往會得出錯誤的結論，尤其對于燒過瓦或使用了十多年的老設備。因為當軸承座孔（多缸機）的圓柱度接近0．05mm、曲軸彎曲度接近0．05mm時，彎軸對不同心的座孔的相互位置，從圖2可以明顯地看到，盡管單個軸頸量得的間隙在正常范圍內，但每個軸頸的間隙就大不一樣了。雖然修理工的手感、軸瓦的接觸痕跡能對配合間隙有感性認識，但沒有量化，不能作為重要的修理技術數據。怎樣才能工序合理、可靠地配瓦、準確地度量軸瓦間隙呢？我認為，在修燒過瓦的工齡很長的發動機時，應先用量缸表、千分尺測得每道軸承孔及軸頸的圓柱度（有條件的話，最好檢測多缸機的座孔的偏心度大小及曲軸彎曲度大小），在保證各道軸承不發生卡滯、軸瓦背壓足夠的情況下配瓦（若座孔橢圓度超差太多，分界面附近軸瓦刮得太多，會造成軸瓦松動、打轉而嚴重拉瓦）。當各軸瓦接觸印痕及曲軸輕重適合（無卡滯）時，在各道軸瓦對稱方向壓上0．5－0．7mm的保險絲，再測量保險絲厚度，可得出各道軸承的實際配合間隙。因為軸頸最大回轉半徑與瓦座偏心最大、最小處的擠壓，決定了保險絲厚度。顯然這種辦法已兼容了軸及座孔的不同心度，所以這是一種檢測軸瓦間隙的最客觀、最直接的辦法。

這就是我對修理發動機的一點心得體會.篇五：水泵廠專項培訓學習總結

水泵廠專項培訓學習總結

非常有幸參加這次水泵維修專項培訓，感謝集團公司給我們這次學習機會，能夠與兄弟單位的同學一起交流經驗共同學習。在集團公司各位領導的深切關懷和沈陽水泵廠的專業老師的精心教導下，參加我們這次培訓班學員充分發揚團隊精神，相互幫助、互相學習，共同進步，圓滿完成為期三天培訓學習。在這里課程安排緊湊，內容充實，使我們收獲頗豐，受益匪淺，業務能力、技術水平上都得到了很大的進步。回到各自公司后以飽滿的熱情投入到工作中，更好的完成二零一五年的攻堅任務。現在我將本期培訓學習的內容和心得體會匯報如下：

一、學習內容： 1.水泵廠的廠長為我們介紹了工業泵企業文化和發展歷史，公司生產的水泵特點與優勢、以及其他各工業泵制造單位產品與特點。讓我們對工業泵的基本知識有了初步的了解和認識。2.隨后廠長又為我們播放了公司內部的給水泵整體組裝的動畫視頻影像資料。視頻形象生動，淺顯易懂，各個裝配工序一目了然，就連我們對給水泵內部結構完全不了解，也能看得明明白白。看后大家對給水泵內部結構和裝配方法又增進了了解。3．廠長又為我們對有關工業泵的幾個重要概念進行了詳細的講解：

⑴流量：單位時間內流出泵出口斷面的液體體積或質量，分別稱為體積流量和質量流量。體積流量用符號q表示，質量流量用qm表示。體積流量常用的單位為升每秒（l/s）、立方米每秒（m3/s）或立方米每小時（m3/h）；質量流量常用的單位為千克每秒（kg/s）或噸每小時（t/h）。根據定義，體積流量與質量流量有如下的關系：qm＝ρq，式中的ρ為被輸送液體的密度（kg/m3）。⑵ 楊程：被輸送的單位重量液體流經水泵后所獲得的能量增值，即水泵實際傳給單位重量液體的總能量，其單位為m。揚程通常用符號h表示。

⑶溫度：是表示物體冷熱程度的物理量。我們通常指的是泵體內部介質平均動能的大小。通常用t來表示。

工業泵制造單位通常都是以泵體內介質溫度高低來選擇泵的材質。

力下會產生汽體，汽化的氣泡在液體質點的撞擊運動下，對葉輪等金屬表面產生剝蝕，從而破壞葉輪等金屬，此時真空壓力叫汽化壓力，汽蝕余量是指在泵吸入口處單位重量液體所具有的超過汽化壓力的富余能量，單位用米標注。

必需汽蝕余量：δh：即泵允許吸液體的真空度，亦即泵允許的安裝高度，單位用米。必需汽蝕余量δh =標準大氣壓（10.33米）－汽蝕余量－安全量（0.5米）泵的安裝高度要求：

安裝高度-不利因素＞必需汽蝕余量+汽化壓力下對應水柱 其中不利因素為管道損失，可折成增加管路垂直高度來計算。（每個彎頭或閥門相當0.3米。每100米水平直管相當于1米高度。每過兩個等級變徑相當于0.5米）。

離心泵最易發生汽蝕的部位有： a.葉輪曲率最大的前蓋板處，靠近葉片進口邊緣的低壓側； b.壓出室中蝸殼隔舌和導葉的靠近進口邊緣低壓側； c.無前蓋板的高比轉數葉輪的葉梢外圓與殼體之間的密封間隙以及葉梢的低壓側；

d.多級泵中第一級葉輪。

⑸功率：功率是指機組在單位時間內作功的大小。n=qh/367*η泵

q：流量 h：揚程 367：經驗參數 η泵：泵頭效率。⑹串并連： 串連：流過每臺泵流量相等，揚程相加，但揚程低于單臺泵的兩倍。

并連：流量相加，但低于兩臺泵的總和。揚程高于單臺泵。

⑺比轉速（ns）：在消耗功率為0.735千瓦、揚程為1米、流量為0.075立方米/秒時所具有的轉數。

一般比轉數較低的離心泵，其流量小、揚程高；而比轉數較高的軸流泵，其流量大、揚程低。

4.泵的分類：

離心泵及離心泵的型號

根據水流入葉輪的方式、葉輪多少、泵本身能否自吸以及配套動力大小和動力品種等，離心泵有單級單吸離心泵、單級雙吸離心泵、多級離心泵、自吸離心泵、電動機泵和柴油機泵等。

1、單級單吸離心泵

單級單吸離心泵，水由軸向單面進入葉輪，葉輪只有一個，因此稱為單級單吸離心泵。其特點是，與混流泵、軸流泵相比，揚程較高，流量較小，結構簡單，使用方便。

2、雙吸離心泵

它是從葉輪兩面進水的雙吸離心泵，因泵蓋和泵體是采用水平接縫進行裝配的，又稱為水平中開式離心泵。與單級單吸離心泵相比，效率高、流量大、揚程較高。但體積大，比較笨重，一般用于固定作業。適用于丘陵、高原中等面積的灌區，也適用于工廠、礦山、城市給排水等方面。

雙吸離心泵有s型、sh型、sa型、sla型幾種型號，s型與sh型的區別是，從驅動端看，s型泵為順時針方向旋轉，sh型為逆時針方向旋轉。slb型為立式便拆式雙吸泵。

3、多級離心泵

與單級泵相比，其區別在于多級泵有兩個以上的葉輪，能分段地多級次地吸水和壓水，從而將水揚到很高的位置，揚程可根據需要而增減水泵葉輪的級數。

4、自吸泵

自吸泵是靠泵自身的特殊結構而產生自吸作用的單級單吸離心泵，稱為自吸離心泵。和普通離心泵相比，在泵體結構上有顯著差別：一是泵進口位置提高，有時還裝上吸入閥；二是在出水側設置了一個氣水分離室。泵外自吸泵，是在泵外加有自吸裝置，如帶有旋渦泵、水環真空泵、射流泵以及手動泵等。

通過對以上幾種水泵重要理論知識的學習，讓我們以專業的深度對工業泵的原理、基本性能、各項參數含義以及所反應的問題都做了深入地學習，并在學習的過程中結合各單位的實際問題對每個重要概念進行探討，我們對水泵的基本理論知識得到了更好的掌握。接下來水泵廠的廠長又帶領我們來到生產廠區，對水泵的制做、加工、裝配、測試，維修等方面工藝進行了學習。廠長對每道工序為我們做了詳細的講解。

第二篇：思修心得體會

思修心得體會

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剛進大學，滿眼都是好奇，看什么都是新鮮有趣的，就連大學的學習，也覺得比高中時靈動有趣多了。就在我們迷茫、彷徨時，思修來了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進行自我反思，讓我們重新審視自己，尋找自己的方向，堅定自己的腳步，向著我們人生的目標奮勇前進。她使我們懂得了大學生活需要珍惜,遠大理想需要確立,道德修養需要加強,而且還要做一名知法,懂法,守法的大學生。

通過這次的調查活動，讓我學到了很多，首先，一個團隊的成功是離不開每個成員的努力的，這就需要每個成員拿出最大的激情去做這件事。高漲的積極性可以使活動事半功倍，可以提高辦事效率，節約時間。然后，需要大家協調、溝通好，力往一處使，這樣可以減少矛盾，提高效率，避免走更多的彎路，也可以提高大家的積極性。這些都是在社會上不可缺少的，很感謝有這個機會，讓我可以鍛煉自己的能力，又可以收獲友誼。

同時，通過這次調查，我們也了解了許多情況，知道了大學生的戀愛觀、婚姻觀。讓我們對這個社會有了更深的了解、更清楚的認識，以便我們更好更快的融入社會，更健康的成長。

在這次活動中，我們大家每兩人一組，互相配合，既完成了任務，又收獲了友誼，很開心。在這里，我要感謝所有的成員，你們辛苦了！

《思想道德修養與法律基礎》是一門很有意義與價值的課，值得我們學習并學好！

第三篇：思修心得體會

小組討論心得體會

法律同人民民眾社會生活密切相關，關乎到人民的切身利益。眾所周知，每個地區的風土人情，文化面貌都有所不同，反映到法律上，就造就了各個地區的法律有所差異，而這其中又以中國所在的大陸法系與美國所在的英美法系差異尤為明顯。

因此，通過進行小組討論，我們最終決定對“中美兩國法律差異”這一論題進行深入探討。通過一學期的課程學習與資料查閱，在與各個小組成員交換意見與心得，進行深入探討與分析之后，我們了解到，中美兩國所在的大陸法系與英美法系是有本質上的不同的，其最典型的不同就是表現在法律本位與法律價值取向的不同。

法律本位方面，受中國傳統文化影響，傳統的中國法律文化較為強調以國家為本位，而對個人利益有所忽視。例如古代中國宗族中以長幼排尊卑，年長的人往往在一個家族中具有較高的話語權與家族事務處理權，這種現象，直到現代中國，在各個家庭中仍有明顯體現；而美國法律本位深受傳統自由主義思想的影響，其顯著特點是利益日漸個人化，其原因是美國法律設立受到羅馬法律的影響，在美國人看來，他們的子女首先是一個平等的個體，然后才是一個自己需要撫養照顧的孩子。

校園活動心得體會

本學期在課余時間我參與了學校舉辦的各類講座，受益匪淺，極大的豐富了我自身的見識和閱歷，同時也參加了社團和書院舉辦的各類活動，在豐富了自己的課余生活之外，還交到了許多朋友，讓我了解到了各地的風土人情。

聽取了中國工程院甘曉華院士講座，讓我對中國航空航天界現狀，中國發動機，戰斗機的研發現狀有了更加深刻的了解，同時，也為我國在發動機領域仍與發達國家想去甚遠的現狀感到焦慮，而這，也激發了我想要為中國科研事業奉獻一份自己的力量的決心。中國的發動機夢想要實現注定要歷經坎坷，需要一代又一代科研人員付出自己的青春歲月與無數汗水，相信在不遠的將來，中國一定能擁有屬于自己的最好的發動機。

通過參加樹德書院舉辦的迎新晚會與中秋晚會，我感受到了如同家一般的溫暖，書院的學長與老師無微不至的的關環與耐心的解答，讓我度過了大學最初的難關，是他們在我最需要的時候為我排疑解難，讓我迅速熟悉了大學校園生活，能夠從容對待一次次的困難與挑戰。在這里，我想再一次感謝書院的大學長與導師們。

觀摩學習心得體會

這學期，我選擇了去深圳博物館觀摩學習，體驗深圳作為中國最成功的經濟特區的歷史演變。首先，在深圳的現代展廳中，它展示了深圳在過去110年里從九龍海戰到解放深圳的現代演變，讓我看到了深圳在這過去的110年里是如何反抗壓迫的。然后我去了深圳的改革開放歷史展覽館，在那里我們記錄了改革開放以來深圳的一件件歷史事件。深圳的巨變是中國改革開放40年偉大成就的縮影，也是中國特色社會主義偉大實踐的閃光點。深圳的成功是有啟發性的。

1978年改革開放以來，深圳經歷了深刻而又巨大的改變，取得了舉世矚目的成就，這無疑是令無數中國人自豪的。為什么深圳能取得如此成績？我認為是因為黨和政府，因為深圳人民敢闖敢拼敢試。正是因為有了這些特質，深圳才能夠借著改革開放，闖出一片屬于自己的新天地，讓中國乃至世界的目光頻頻投向深圳，共同見證著深圳日新月異的發展與變革。深圳在中國發展史上留下的壯麗篇章永遠令世人感到驚嘆。

經過這一學期的學習，我深刻感覺到了自己眼界與見識的開闊，大學生活完全不同于高中生活，能夠讓我更加深刻具體的了解到自己所取得的進步。

第四篇：思修心得體會

思修學習心得體會

剛剛步入大學，我們發現自己突然變了一種身份，我們在大學這個相對大的圈子，尋找自己的人生坐標和前進的方向，然而，對于我們許多大學生而言很多基本價值觀尚未完善，盡管我們已經被冠名為大學生，但實際上，我們充斥的更多是迷茫，很多時候就只是一個孩子，需要人指引。

我們都知道，大學時期是人生道德意識形成，發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。我想，思修于我而言，就是我道德操守的指引吧。不敢說思修一定很大的改變了我什么，但至少在他的某一句話語中，某一段視頻里，給了我心靈的觸動，給了我指引，讓我思考。以下便是我透過思修思考的幾個方面: 一·思修指引我認識大學

當告別中學時代，買進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段。當我滿懷著希望和憧憬來到大學時，我體會更強烈的卻是茫然和無措。然而在思修中，我得到了對大學生活特點的初步認識，也為我后來的生活奠定了基礎。在思修中，我明白了與中學生活相比，大學階段的學習，知識的深度和廣度大大增加，專業方向基本確定，更需要大力發揮學習的主動性，創造性。在生活上，也開始離開父母，獨立生活。課余的社會活動變得豐富多彩。所以，需要自己確立獨立生活的意識，虛心求教，細心體察，大膽實踐，不斷積累生活經驗。樹

立好自主，全面，創新，終身學習的理念。更要勤奮，嚴謹，求實，創新。

二·思修讓我認識自己

社會在不斷向前發展，作為社會一員的我們又應該確立一個什么樣的角色呢？談到這里就不得不談到理想，幾乎每個人都有自己的理想，理想的產生是因為每個人都希望自己過得比目前要好，也正因為如此理想成為一種精神力量，成為社會進步的助推器。

然而目標也有高有低，有的人將人生目標定得過低只要以后能在社會上生存就行，有的人則認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”，當然大部分人還是想做個普通人或者比普通人好一點。

其實所有的這些都可以分為兩類：一是為了生存，二是為了生存的更好。其實第一類早已不是我們重點考慮的對象，那是在生產力極低的時候我們所追求的最基本的目標，而現在的我們大都不用為生存而發愁，至于家長們常對孩子們說的不好好學習就不能在社會上生存之類的話其實也大都屬于第二類，而第二類目標是沒有盡頭的。還有很多人想成為英雄，名垂青史，那么我想在這里解釋一下我對“英雄”的理解。其實英雄之所以被稱為英雄是因為他們對推動社會的發展做出了突出的貢獻，而實際上做出突出貢獻的不一定都被稱為英雄，大家看到的往往只是最耀眼的那幾顆星。這個世界不推崇英雄主義，但卻需要英雄。

無論選擇什么樣的人生目標都必須有一個依據，那就是自己 的能力和潛力。很多人具備能力和潛力卻缺少魄力和自信選擇的人生目標過低，這是一種悲觀也是一種懶惰，注定一生碌碌無為；也有很多人單純看到自己的某部分優點，好高騖遠，眼高手低，忽略了能力的不足，最終失敗，這是一種狂妄也是一種無知。

三、思修帶我思考人生

人生的意義是什么？每個人都有各自的見解，馬克思將其概括為貢獻與索取，人們的各種定義從根本上說只是二者程度的不同而已。有的人偏重貢獻，甘為人民奉獻一生，有的人則偏重索取，貪圖人生享樂。當然其他的表現還有很多很多。

無論你如和定義自己的一生都必須符合一個要求，那就是貢獻必須大于索取，否則社會無法存在于發展。這是社會對我們提出的最基本要求，我們也必須服從這一點，因為我們是社會的一員，也只有這樣我們才能生存。當一個人真正看到他身上肩負的社會責任時，他也就達到了“大我”的境界。

然而要獲得幸福快樂的一生僅達到社會的基本要求是遠遠不夠的，要想獲得就必須付出，而我們最重要的資本就是自己，每個人都可以看作是一塊巨大的礦石，開發的越多價值也就越大，人只有實現了自己在社會中的價值才有資格索取，有能力貢獻。這樣的人才能贏得別人的尊重和贊揚，這樣的人生才是有意義有價值的人生。不過，要實現自己的人生價值也并不容易，他需要許多主客觀的條件，更需要一顆百折不撓的心。只有懷著積極向上的心態不斷挖掘自己的潛力，提升自己的能力才能更好地

實現自己的價值。四·思修讓我樹立道德觀

道德是行為規范的準則，人類社會制定道德是為了規范人類行為。如今，道德在社會生活中所起得作用越來越重要，并必然隨著社會的進步而與時俱進。而我們更需要從生活的每個細節遵守道德，文明行事。用真誠對待身邊的每一個人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會，也不影響他人。在自己受益的同時，社會他人也受益，何樂而不為？

人生觀，價值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔起歷史使命，道德觀的學習，讓我懂得了一個人的立生之本。從思修中思考的并不僅僅只是這些，更是讓我懂得了要珍惜大學一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼，賦予生命以意義。

第五篇：思修心得體會

學習思修的心得

來到大學的第一節課就是思修課，記得王老師說過，仲子的一句話，無用之用為大用。以前總覺得思修課沒有專業課那么重要，沒有什么用處，但經過了一個學期的學習才明白，思修與我們的生活聯系是十分密切的，也深深體會到了那句話的重要性。學習這些看似沒用的知識，假以時日，足步積累，在關鍵的時刻，就會發揮作用。一下是我在思修課中的體會：

我的人生觀

一個人只有在社會中磨練才能成為真正的人，我們從出生的那一顆刻起，就注定我們要融入社會，經歷種種挫折與磨難最終成為一個堅強的人，我們都有一個共同的目的，那就是為我們的幸福而奮斗，都說人生是一場悲劇，但是我們仍需以一種樂觀的態度面對人生，充滿信心的迎接每一天的挑戰。這樣才會使我們的人生價值得以體現，讓我們感到做任何事都是有意義所在。

我的價值觀

每個人在社會上都會有自己的價值體現，或大或小的影響著社會的前進，我只不過是這么多人中普普通通的一個學生。但是我有我的人生目的，我有我的生活方式，或許這樣的生活能夠創造價值，它能使我們感到每天都很充實。我相信付出定會有收獲，通過自己努力，完善自己，實現人生自我價值，為社會奉獻自己的一點微薄的力量。

我的道德觀

道德是行為規范的準則，人類社會制定道德是為了規范人類的行為。道德在社會生活中所起的作用越來越重要，并必然隨著社會的進步而與時俱進。而我們只需從生活中的每個小小的細節遵守道德，文明行事。用真誠對待身邊的每一個人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會，也不影響他人。在自己受益的同時，社會他人也獲利，何樂而不為？

人生觀，價值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔起歷史使命，道德觀的學習，讓我懂得了一個人的立生之本。從思修課中學到的不僅僅是這些，它讓我們明白如何讓大學生活愉快充實。

從開學的懵懂到現在擁有一個清醒的人生目標，離不開思修課的作用。對于新的生活環境，學習環境以及人際關系，起初我很不適應，再到慢慢的改變自己，漸漸的融入了集體。我擁有了自己的知心朋友，有了一個小小的人際圈，這使我開始適應大學生活，不再感到孤獨與畏懼。從思修課中我還學會給自己制定一些近期目標，使每天有事可做，不至于覺得荒廢時光，碌碌無為。

有一個正確的人生目的，從社會實踐中提升自我道德素質，健康成長，解決我們面臨的總總問題，樹立良好的人生態度，無論從生活體驗還是環境因素都會影響我們的生活態度。在日常生活中，我們應該養成一個良好的生活習慣，幾級樂觀的生活，不對家人產生依賴心理，遇到問題需要理智考慮，對自己要負責，對待別人要誠實禮貌，保持一顆自信心理，獨立解決問題。這樣才能成長為一個自立大學生。

學習完此課程，首先我懂得了做人應該有信仰，用該有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前程源于自強，自立，自信。不要把一次失敗看做是人生的終審。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風順的事，只有堅強不到的信心與毅力。

老師的每一節課都在告訴我們如何充實的度過大學生活，如何使自己的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學生活，如何使自己的的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學時光，珍惜這一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼。“沒有人為我們準備了一切，而我們是為了一切而準備，立志是從此岸到達理想彼岸的心路。”這句話伴隨我度過初中和高中，如今我又在大學繼續堅持著，克服眼前的困難，人生中的挫折難免會有，拍拍土，站起來，微笑前行，不灰心，不喪氣。偶爾我會成功，但不會迷失自我，為自己的理想奮力前進！

再有，我應該做一個善心人，在別人處于困境中，盡自己的力量幫助他們走出人生的陰影。樂于助人，尊敬別人，孝順父母，遵守法律。將自己的行為影響他人，溫暖身邊每一個人。大學四年以后，也許我會成為一名教師，會像我們的老是一樣教書育人，傳承他們的知識。而今我在為這個神圣的職業奮起拼搏，努力修煉自己。這門思修課讓我考慮了很多，讓我重新審視自己，從中得到的東西不僅僅是這些，更多的是讓我深刻的體會到了為人的要領，體會到了人生的價值所在，使我在大學生活中有了目標，使我充滿信心的對待自己的人生。

大學里有這樣的話，大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。這四句話唯有走過這四年時光，才能深刻領會。然而這四年的時光說長也長說短也短，關鍵在于我們會怎樣走過。如今我仍舊以大一新生的稱呼在校園里無憂無慮的玩樂。從上第一節思修課到此刻答這份思修卷，只覺得是一眨眼的功夫，突然感到時光是無情的，你在乎或者不在乎，它都會在那里偷偷流逝。

這門思修課讓我懂得了要珍惜大學這四年光陰，到結束的時候，我希望我會無怨無悔。我會把從思修課中學到的知識應用到實際生活中，創造有價值的人生，銘記老師在課堂上對我們的教誨，為實現自己的夢想奮發進取，努力拼搏。