第一篇：2018.1思修心得體會

進(jìn)入大學(xué)生活就進(jìn)入了人生的新階段，是人生發(fā)展的重要階段，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課程對于我們大學(xué)生正確認(rèn)識社會、正確認(rèn)識他人、正確認(rèn)識自己、加強自我修養(yǎng)、提高道德素質(zhì)和法律素質(zhì)從思想上進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

告別了中學(xué)時代，我們進(jìn)入大學(xué)的新環(huán)境。不同于高中時代的按部就班、日復(fù)一日的固定課程，大學(xué)分設(shè)有必修課和選修課，上課時間也較高中更為輕松，課余時間也更多，我們有了更多的自主支配時間，充實的度過大學(xué)生活。大學(xué)獨立自主的生活需要提高自理能力，以求更好的適應(yīng)大學(xué)生活。

常聽學(xué)長學(xué)姐們說，大學(xué)就是個小社會。參與學(xué)校組織活動、社團(tuán)活動、社會實踐、社會志愿服務(wù)的機(jī)會增多，社會活動更加豐富，人際交往的重要性更加突出。我自開學(xué)以來就參加過很多次學(xué)校組織和社團(tuán)面試及筆試，我覺得在準(zhǔn)備這些面試、筆試的時候，我鍛煉了口才能力，語言組織能力也大大增長。后來在學(xué)校組織和社團(tuán)的工作中，我學(xué)習(xí)到了很多知識，有專業(yè)技能，也有生活經(jīng)驗。在工作中，組織和交往能力也日益提升。由于工作，也認(rèn)識了很多不同學(xué)院、不同年級的校友，人脈關(guān)系由此越來越廣，我也從中學(xué)到了很多與人交往的方式，也逐漸開始認(rèn)識大學(xué)——這個社會的縮小版。

現(xiàn)階段對我們來說學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松，自主學(xué)習(xí)成為大學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式，同時也對自主學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我們要自覺適應(yīng)所學(xué)專業(yè)要求，合理的安排學(xué)習(xí)時間，平衡好娛樂、工作和學(xué)習(xí)時間，自己安排好自己的生活。

大學(xué)階段也是我們樹立人生觀、價值觀、世界觀的關(guān)鍵時期，作為民族精神與時代精神的統(tǒng)一的中國精神也需要我們來傳承，這些都對我們以后創(chuàng)造有價值的人生提供精神動力。同時也要注重道德實踐，遵守道德規(guī)范，從而培養(yǎng)高尚的人格。

從以上這些方面來看，思修課實際上是一門教我們?nèi)绾螢槿说恼n程。它重在內(nèi)心訴求，更重在知行合一。

0思修課也倡導(dǎo)我們增強法律意識，弘揚法治精神。現(xiàn)代社會是一個法治社會，我們要用法律武裝自己，堅持法律的公正。知法懂法守法，我們才能建設(shè)好自己人生大廈，不要因為自己的疏忽或者輕視甚至無知而觸犯法律。增強法律意識，弘揚法治精神是我國公民應(yīng)當(dāng)提高的一項新的學(xué)習(xí)項目，我們大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)參與學(xué)習(xí)的一員。在課堂上，老師用各種案例分析來給我們講國家法律的逐步完善，也加深了我們對法律的認(rèn)識和理解。對我們大學(xué)生而言，既要具備良好的思想道德素質(zhì)，也應(yīng)該具備相應(yīng)的法律素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用法律的能力，是培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)的基本內(nèi)容。只有認(rèn)真領(lǐng)會社會主義法律精神，樹立社會主義法制觀念，增強國家安全意識，加強法律修養(yǎng)，才能在社會主義法治國家和和諧社會建設(shè)中做一個知法守法懂法的合格公民。

第二篇：思修心得體會

思修心得體會

微電子孫正濤19820122203588

剛進(jìn)大學(xué)，滿眼都是好奇，看什么都是新鮮有趣的，就連大學(xué)的學(xué)習(xí)，也覺得比高中時靈動有趣多了。就在我們迷茫、彷徨時，思修來了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進(jìn)行自我反思，讓我們重新審視自己，尋找自己的方向，堅定自己的腳步，向著我們?nèi)松哪繕?biāo)奮勇前進(jìn)。她使我們懂得了大學(xué)生活需要珍惜,遠(yuǎn)大理想需要確立,道德修養(yǎng)需要加強,而且還要做一名知法,懂法,守法的大學(xué)生。

通過這次的調(diào)查活動，讓我學(xué)到了很多，首先，一個團(tuán)隊的成功是離不開每個成員的努力的，這就需要每個成員拿出最大的激情去做這件事。高漲的積極性可以使活動事半功倍，可以提高辦事效率，節(jié)約時間。然后，需要大家協(xié)調(diào)、溝通好，力往一處使，這樣可以減少矛盾，提高效率，避免走更多的彎路，也可以提高大家的積極性。這些都是在社會上不可缺少的，很感謝有這個機(jī)會，讓我可以鍛煉自己的能力，又可以收獲友誼。

同時，通過這次調(diào)查，我們也了解了許多情況，知道了大學(xué)生的戀愛觀、婚姻觀。讓我們對這個社會有了更深的了解、更清楚的認(rèn)識，以便我們更好更快的融入社會，更健康的成長。

在這次活動中，我們大家每兩人一組，互相配合，既完成了任務(wù)，又收獲了友誼，很開心。在這里，我要感謝所有的成員，你們辛苦了！

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是一門很有意義與價值的課，值得我們學(xué)習(xí)并學(xué)好！

第三篇：思修心得體會

小組討論心得體會

法律同人民民眾社會生活密切相關(guān)，關(guān)乎到人民的切身利益。眾所周知，每個地區(qū)的風(fēng)土人情，文化面貌都有所不同，反映到法律上，就造就了各個地區(qū)的法律有所差異，而這其中又以中國所在的大陸法系與美國所在的英美法系差異尤為明顯。

因此，通過進(jìn)行小組討論，我們最終決定對“中美兩國法律差異”這一論題進(jìn)行深入探討。通過一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與資料查閱，在與各個小組成員交換意見與心得，進(jìn)行深入探討與分析之后，我們了解到，中美兩國所在的大陸法系與英美法系是有本質(zhì)上的不同的，其最典型的不同就是表現(xiàn)在法律本位與法律價值取向的不同。

法律本位方面，受中國傳統(tǒng)文化影響，傳統(tǒng)的中國法律文化較為強調(diào)以國家為本位，而對個人利益有所忽視。例如古代中國宗族中以長幼排尊卑，年長的人往往在一個家族中具有較高的話語權(quán)與家族事務(wù)處理權(quán)，這種現(xiàn)象，直到現(xiàn)代中國，在各個家庭中仍有明顯體現(xiàn)；而美國法律本位深受傳統(tǒng)自由主義思想的影響，其顯著特點是利益日漸個人化，其原因是美國法律設(shè)立受到羅馬法律的影響，在美國人看來，他們的子女首先是一個平等的個體，然后才是一個自己需要撫養(yǎng)照顧的孩子。

校園活動心得體會

本學(xué)期在課余時間我參與了學(xué)校舉辦的各類講座，受益匪淺，極大的豐富了我自身的見識和閱歷，同時也參加了社團(tuán)和書院舉辦的各類活動，在豐富了自己的課余生活之外，還交到了許多朋友，讓我了解到了各地的風(fēng)土人情。

聽取了中國工程院甘曉華院士講座，讓我對中國航空航天界現(xiàn)狀，中國發(fā)動機(jī)，戰(zhàn)斗機(jī)的研發(fā)現(xiàn)狀有了更加深刻的了解，同時，也為我國在發(fā)動機(jī)領(lǐng)域仍與發(fā)達(dá)國家想去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)狀感到焦慮，而這，也激發(fā)了我想要為中國科研事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的力量的決心。中國的發(fā)動機(jī)夢想要實現(xiàn)注定要歷經(jīng)坎坷，需要一代又一代科研人員付出自己的青春歲月與無數(shù)汗水，相信在不遠(yuǎn)的將來，中國一定能擁有屬于自己的最好的發(fā)動機(jī)。

通過參加樹德書院舉辦的迎新晚會與中秋晚會，我感受到了如同家一般的溫暖，書院的學(xué)長與老師無微不至的的關(guān)環(huán)與耐心的解答，讓我度過了大學(xué)最初的難關(guān)，是他們在我最需要的時候為我排疑解難，讓我迅速熟悉了大學(xué)校園生活，能夠從容對待一次次的困難與挑戰(zhàn)。在這里，我想再一次感謝書院的大學(xué)長與導(dǎo)師們。

觀摩學(xué)習(xí)心得體會

這學(xué)期，我選擇了去深圳博物館觀摩學(xué)習(xí)，體驗深圳作為中國最成功的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的歷史演變。首先，在深圳的現(xiàn)代展廳中，它展示了深圳在過去110年里從九龍海戰(zhàn)到解放深圳的現(xiàn)代演變，讓我看到了深圳在這過去的110年里是如何反抗壓迫的。然后我去了深圳的改革開放歷史展覽館，在那里我們記錄了改革開放以來深圳的一件件歷史事件。深圳的巨變是中國改革開放40年偉大成就的縮影，也是中國特色社會主義偉大實踐的閃光點。深圳的成功是有啟發(fā)性的。

1978年改革開放以來，深圳經(jīng)歷了深刻而又巨大的改變，取得了舉世矚目的成就，這無疑是令無數(shù)中國人自豪的。為什么深圳能取得如此成績？我認(rèn)為是因為黨和政府，因為深圳人民敢闖敢拼敢試。正是因為有了這些特質(zhì)，深圳才能夠借著改革開放，闖出一片屬于自己的新天地，讓中國乃至世界的目光頻頻投向深圳，共同見證著深圳日新月異的發(fā)展與變革。深圳在中國發(fā)展史上留下的壯麗篇章永遠(yuǎn)令世人感到驚嘆。

經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻感覺到了自己眼界與見識的開闊，大學(xué)生活完全不同于高中生活，能夠讓我更加深刻具體的了解到自己所取得的進(jìn)步。

第四篇：思修心得體會

思修學(xué)習(xí)心得體會

剛剛步入大學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)自己突然變了一種身份，我們在大學(xué)這個相對大的圈子，尋找自己的人生坐標(biāo)和前進(jìn)的方向，然而，對于我們許多大學(xué)生而言很多基本價值觀尚未完善，盡管我們已經(jīng)被冠名為大學(xué)生，但實際上，我們充斥的更多是迷茫，很多時候就只是一個孩子，需要人指引。

我們都知道，大學(xué)時期是人生道德意識形成，發(fā)展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。我想，思修于我而言，就是我道德操守的指引吧。不敢說思修一定很大的改變了我什么，但至少在他的某一句話語中，某一段視頻里，給了我心靈的觸動，給了我指引，讓我思考。以下便是我透過思修思考的幾個方面: 一·思修指引我認(rèn)識大學(xué)

當(dāng)告別中學(xué)時代，買進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段。當(dāng)我滿懷著希望和憧憬來到大學(xué)時，我體會更強烈的卻是茫然和無措。然而在思修中，我得到了對大學(xué)生活特點的初步認(rèn)識，也為我后來的生活奠定了基礎(chǔ)。在思修中，我明白了與中學(xué)生活相比，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識的深度和廣度大大增加，專業(yè)方向基本確定，更需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，創(chuàng)造性。在生活上，也開始離開父母，獨立生活。課余的社會活動變得豐富多彩。所以，需要自己確立獨立生活的意識，虛心求教，細(xì)心體察，大膽實踐，不斷積累生活經(jīng)驗。樹

立好自主，全面，創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)的理念。更要勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實，創(chuàng)新。

二·思修讓我認(rèn)識自己

社會在不斷向前發(fā)展，作為社會一員的我們又應(yīng)該確立一個什么樣的角色呢？談到這里就不得不談到理想，幾乎每個人都有自己的理想，理想的產(chǎn)生是因為每個人都希望自己過得比目前要好，也正因為如此理想成為一種精神力量，成為社會進(jìn)步的助推器。

然而目標(biāo)也有高有低，有的人將人生目標(biāo)定得過低只要以后能在社會上生存就行，有的人則認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，當(dāng)然大部分人還是想做個普通人或者比普通人好一點。

其實所有的這些都可以分為兩類：一是為了生存，二是為了生存的更好。其實第一類早已不是我們重點考慮的對象，那是在生產(chǎn)力極低的時候我們所追求的最基本的目標(biāo)，而現(xiàn)在的我們大都不用為生存而發(fā)愁，至于家長們常對孩子們說的不好好學(xué)習(xí)就不能在社會上生存之類的話其實也大都屬于第二類，而第二類目標(biāo)是沒有盡頭的。還有很多人想成為英雄，名垂青史，那么我想在這里解釋一下我對“英雄”的理解。其實英雄之所以被稱為英雄是因為他們對推動社會的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，而實際上做出突出貢獻(xiàn)的不一定都被稱為英雄，大家看到的往往只是最耀眼的那幾顆星。這個世界不推崇英雄主義，但卻需要英雄。

無論選擇什么樣的人生目標(biāo)都必須有一個依據(jù)，那就是自己 的能力和潛力。很多人具備能力和潛力卻缺少魄力和自信選擇的人生目標(biāo)過低，這是一種悲觀也是一種懶惰，注定一生碌碌無為；也有很多人單純看到自己的某部分優(yōu)點，好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，忽略了能力的不足，最終失敗，這是一種狂妄也是一種無知。

三、思修帶我思考人生

人生的意義是什么？每個人都有各自的見解，馬克思將其概括為貢獻(xiàn)與索取，人們的各種定義從根本上說只是二者程度的不同而已。有的人偏重貢獻(xiàn)，甘為人民奉獻(xiàn)一生，有的人則偏重索取，貪圖人生享樂。當(dāng)然其他的表現(xiàn)還有很多很多。

無論你如和定義自己的一生都必須符合一個要求，那就是貢獻(xiàn)必須大于索取，否則社會無法存在于發(fā)展。這是社會對我們提出的最基本要求，我們也必須服從這一點，因為我們是社會的一員，也只有這樣我們才能生存。當(dāng)一個人真正看到他身上肩負(fù)的社會責(zé)任時，他也就達(dá)到了“大我”的境界。

然而要獲得幸福快樂的一生僅達(dá)到社會的基本要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想獲得就必須付出，而我們最重要的資本就是自己，每個人都可以看作是一塊巨大的礦石，開發(fā)的越多價值也就越大，人只有實現(xiàn)了自己在社會中的價值才有資格索取，有能力貢獻(xiàn)。這樣的人才能贏得別人的尊重和贊揚，這樣的人生才是有意義有價值的人生。不過，要實現(xiàn)自己的人生價值也并不容易，他需要許多主客觀的條件，更需要一顆百折不撓的心。只有懷著積極向上的心態(tài)不斷挖掘自己的潛力，提升自己的能力才能更好地

實現(xiàn)自己的價值。四·思修讓我樹立道德觀

道德是行為規(guī)范的準(zhǔn)則，人類社會制定道德是為了規(guī)范人類行為。如今，道德在社會生活中所起得作用越來越重要，并必然隨著社會的進(jìn)步而與時俱進(jìn)。而我們更需要從生活的每個細(xì)節(jié)遵守道德，文明行事。用真誠對待身邊的每一個人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會，也不影響他人。在自己受益的同時，社會他人也受益，何樂而不為？

人生觀，價值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔(dān)起歷史使命，道德觀的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一個人的立生之本。從思修中思考的并不僅僅只是這些，更是讓我懂得了要珍惜大學(xué)一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼，賦予生命以意義。

第五篇：思修心得體會

學(xué)習(xí)思修的心得

來到大學(xué)的第一節(jié)課就是思修課，記得王老師說過，仲子的一句話，無用之用為大用。以前總覺得思修課沒有專業(yè)課那么重要，沒有什么用處，但經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白，思修與我們的生活聯(lián)系是十分密切的，也深深體會到了那句話的重要性。學(xué)習(xí)這些看似沒用的知識，假以時日，足步積累，在關(guān)鍵的時刻，就會發(fā)揮作用。一下是我在思修課中的體會：

我的人生觀

一個人只有在社會中磨練才能成為真正的人，我們從出生的那一顆刻起，就注定我們要融入社會，經(jīng)歷種種挫折與磨難最終成為一個堅強的人，我們都有一個共同的目的，那就是為我們的幸福而奮斗，都說人生是一場悲劇，但是我們?nèi)孕枰砸环N樂觀的態(tài)度面對人生，充滿信心的迎接每一天的挑戰(zhàn)。這樣才會使我們的人生價值得以體現(xiàn)，讓我們感到做任何事都是有意義所在。

我的價值觀

每個人在社會上都會有自己的價值體現(xiàn)，或大或小的影響著社會的前進(jìn)，我只不過是這么多人中普普通通的一個學(xué)生。但是我有我的人生目的，我有我的生活方式，或許這樣的生活能夠創(chuàng)造價值，它能使我們感到每天都很充實。我相信付出定會有收獲，通過自己努力，完善自己，實現(xiàn)人生自我價值，為社會奉獻(xiàn)自己的一點微薄的力量。

我的道德觀

道德是行為規(guī)范的準(zhǔn)則，人類社會制定道德是為了規(guī)范人類的行為。道德在社會生活中所起的作用越來越重要，并必然隨著社會的進(jìn)步而與時俱進(jìn)。而我們只需從生活中的每個小小的細(xì)節(jié)遵守道德，文明行事。用真誠對待身邊的每一個人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會，也不影響他人。在自己受益的同時，社會他人也獲利，何樂而不為？

人生觀，價值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔(dān)起歷史使命，道德觀的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一個人的立生之本。從思修課中學(xué)到的不僅僅是這些，它讓我們明白如何讓大學(xué)生活愉快充實。

從開學(xué)的懵懂到現(xiàn)在擁有一個清醒的人生目標(biāo)，離不開思修課的作用。對于新的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境以及人際關(guān)系，起初我很不適應(yīng)，再到慢慢的改變自己，漸漸的融入了集體。我擁有了自己的知心朋友，有了一個小小的人際圈，這使我開始適應(yīng)大學(xué)生活，不再感到孤獨與畏懼。從思修課中我還學(xué)會給自己制定一些近期目標(biāo)，使每天有事可做，不至于覺得荒廢時光，碌碌無為。

有一個正確的人生目的，從社會實踐中提升自我道德素質(zhì)，健康成長，解決我們面臨的總總問題，樹立良好的人生態(tài)度，無論從生活體驗還是環(huán)境因素都會影響我們的生活態(tài)度。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，幾級樂觀的生活，不對家人產(chǎn)生依賴心理，遇到問題需要理智考慮，對自己要負(fù)責(zé)，對待別人要誠實禮貌，保持一顆自信心理，獨立解決問題。這樣才能成長為一個自立大學(xué)生。

學(xué)習(xí)完此課程，首先我懂得了做人應(yīng)該有信仰，用該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動力。美好的前程源于自強，自立，自信。不要把一次失敗看做是人生的終審。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有堅強不到的信心與毅力。

老師的每一節(jié)課都在告訴我們?nèi)绾纬鋵嵉亩冗^大學(xué)生活，如何使自己的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學(xué)生活，如何使自己的的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學(xué)時光，珍惜這一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼。“沒有人為我們準(zhǔn)備了一切，而我們是為了一切而準(zhǔn)備，立志是從此岸到達(dá)理想彼岸的心路。”這句話伴隨我度過初中和高中，如今我又在大學(xué)繼續(xù)堅持著，克服眼前的困難，人生中的挫折難免會有，拍拍土，站起來，微笑前行，不灰心，不喪氣。偶爾我會成功，但不會迷失自我，為自己的理想奮力前進(jìn)！

再有，我應(yīng)該做一個善心人，在別人處于困境中，盡自己的力量幫助他們走出人生的陰影。樂于助人，尊敬別人，孝順父母，遵守法律。將自己的行為影響他人，溫暖身邊每一個人。大學(xué)四年以后，也許我會成為一名教師，會像我們的老是一樣教書育人，傳承他們的知識。而今我在為這個神圣的職業(yè)奮起拼搏，努力修煉自己。這門思修課讓我考慮了很多，讓我重新審視自己，從中得到的東西不僅僅是這些，更多的是讓我深刻的體會到了為人的要領(lǐng)，體會到了人生的價值所在，使我在大學(xué)生活中有了目標(biāo)，使我充滿信心的對待自己的人生。

大學(xué)里有這樣的話，大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。這四句話唯有走過這四年時光，才能深刻領(lǐng)會。然而這四年的時光說長也長說短也短，關(guān)鍵在于我們會怎樣走過。如今我仍舊以大一新生的稱呼在校園里無憂無慮的玩樂。從上第一節(jié)思修課到此刻答這份思修卷，只覺得是一眨眼的功夫，突然感到時光是無情的，你在乎或者不在乎，它都會在那里偷偷流逝。

這門思修課讓我懂得了要珍惜大學(xué)這四年光陰，到結(jié)束的時候，我希望我會無怨無悔。我會把從思修課中學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活中，創(chuàng)造有價值的人生，銘記老師在課堂上對我們的教誨，為實現(xiàn)自己的夢想奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏。