第一篇：思修心得體會

讀孩子與水仙花《靈之舞》序

一個兒童在花園里揀到一枚被遺棄了的水仙花球莖。他把這個橢圓形如雞蛋似的東西捧在小小的手心里，注視著那白玉般光潔的表皮，心中升起一服強烈的好奇。那冰涼宜人的感覺，那蘊含著某種生命力的神秘色澤，誘使他用柔嫩的指甲去剝開球莖的外層．窺探其中的奧秘,他驚喜地發現，在他的指甲底下；顯露出一個更加品瑩、更加潔白無理的層次，不一會兒，他就有了一個較小的、但卻純粹得多的實體，像一顆寶石一熠熠生輝。

但過了幾分鐘，他又發現他心愛的寶物的缺陷了。這寶物的表面還帶有些許幾乎看不出來的污跡、也許是他的臟手帶給它的，但也許是從球莖的外層污染上的。他繼續剝下去，希望能得到一個絕對純凈的生命體。雖然這回他預先洗凈了雙手，又工作得小心冀翼，但他的驚喜仍沒有持續多久：那珍珠色的球莖逐漸失去了它的潤澤，因空氣的氧化和水分的蒸發而變得晦暗。于是他只好不斷地剝，一直剝下去。

結果可想而知。那可憐的孩子失去了他的寶物，兩手空空地站起來，茫然若失地看著眼前一大堆殘破的水仙花球莖鱗片。”

我想 ,在那一刻，那個剝水仙花球莖的孩子的手里把持著的，是一個鮮活的生命，卻因為好奇，一個本可以挽回的生命 便在幼嫩的手指間走向生命的盡頭，隨之顯露出生命結束的最后一幕——死亡。

曾幾何時，我也是一個小孩子，一個內心充滿歡愉和樂趣的純真孩童，卻因為時間的無情蔓延，一切都變成過往云煙，只有在記憶的匣子里可以摸索到一點點痕跡。孩童時代，我們用微笑抒寫著一個又一個的歡樂，帶著好奇心，開始毫無顧忌的“闖關”，做著一些在大人眼里再幼稚不過的事情，不管是對是錯，好像都無需承擔什么責任，只因為我們是孩童。孩童時代的那片天，永遠都是藍的，不曾有一片烏云。無憂無慮便是孩童時代的不老容顏。

從來沒有想過，人生會會過得如此倉促，還來不及去準備，便已消磨掉了二十個年華。有誰可以想象，時間是如何殘忍的把孩童提拉到成年的；又有誰會清清楚楚的記得，二十年里我們走過的每一步。也許根本沒有人可以做到。而我，就是被時間'拉"到 二十歲，回首過往卻發現二十年耳朵時光里鑲嵌了些許空白的一個人，即可笑又可憐，因為二十歲的年華

里，我沒有很好的把握生命的每一分每一秒。但當我靜心深思的時候，我又發現好像不是這么回事，因為有很多的事情讓我刻骨銘心，讓我感悟到了另一種生命之美。

如果，生命可以洗刷，我會洗掉身上的所有污點，但是生活沒有彩排，從來都是現場直播，這也就是生命一去不復返的緣故吧。以前，總是天真的認為生命會遙遠得像一條河，無法看到起點，也看不到句點，從來都沒有形容過生命可以脆弱到連呼吸的力氣也沒有，就連輕如羽毛的陽光也承受不起，總以為生命沒有脆弱點，因為從來都沒有親眼目睹過生命走向凋零的那個過程，殊不知，生命有很多個微弱點。我對于生命的真正認識，要從我父親得肺癌的那一刻開始。我的父親——一個地地道道偶的農民。可以說，父親是一個苦命的人（他也總是這樣說自己),他五歲的時候就沒有爸爸，獨自一個人憑借著雙手，蓋房成家，撐起高家的家業。就在2008年5月，我的父親被檢查出得了肺癌，從那一刻開始，他的生命被死神緊緊地抓在了手里。對于那時18歲的我來說，這是一個極大的打擊，那時，我總在深夜里獨自掉淚，抱怨上天的不公，抱怨病的人為什么是父親而不是我，也就是從那一刻開始，我不再相信“好人一生平安”。終于，父親在2010年10月8日中午三點左右，離開了只剩下三個女人的家庭。除了媽媽、姐姐和我，沒有其他的人知道我的父親是怎樣度過這“兩年”的，很多人都說父親在被判“死刑”后還能活兩年，是一個生命的奇跡，而我聽到這些話語后卻只能黯然落淚，因為他們根本不知道，我的父親經歷了多少苦難，這兩年里他是用一種一意志來延續生命，用一種想要保護兒女的心態來抒寫一個父親的情懷，這一點，被我深深的記在了心里，知道永遠。沒有知道，一個癌癥病人兩年里所要承受的痛苦會是多少，但絕對會比他之前承受的所有痛苦還要多得多。我的老父親，在生命的最后一刻，熱淚盈眶的對我們姐妹倆說：“我不是一個好父親，我沒有盡到一個父親應盡的責任（他主要指的是我們姐妹倆都還沒有成家）。”這種生命的告別儀式，在我的心里永遠的沉淀下來。

我眼睜睜地看著一個生命的凋零，看著我的老父親在病魔的手掌中失去呼吸的權力，卻無能為力，我是一個無能的人，當我失去那個曾經答應我的要一直陪我渡過難關的老父親的時候，淚水洗刷掉的是我的懦弱，換來的是堅強與坦然。在失去一個生命的同時，另一個生命開始懂得如何珍愛生命。

蘇格拉底曾說過，生命中最有價值的事，莫過于生命本身了。在生命旅程中，我們可能會遇到很多艱難困苦、風雨坎坷，甚至在遭到無數次打擊之后，我們對生命喪失了信心。但是，我們要記住，即使我們一無所有了，我們還擁有人生最珍貴的財富——生命。生命不息、奮斗不止，在跌倒之后，勇敢的爬起來。生命若在，夢就會在。珍惜生命，善待生命，縱使沒有奇跡，我們也會活得精彩。生命是寶貴的，但在意想不到的災難面前，生命竟然如此弱不禁風，不堪一擊。原來，在生者和死者之間，在幸運的人與不幸的人之間，橫比僅僅是一場偶然的災難。在災難面前，每一個人都會有求生本能，更能感知到生命的珍貴。但是，在突如其來的災難面前，有的人卻用自己的生命保護了他人的生命，捍衛了生命神圣的責任和價值，演繹了一首首蕩氣回腸的生命贊歌。

然而，生命不可能一帆風順，總會遇到很多的困難、挫折，甚至還會遭受病魔的折磨，脆弱的生命從此不再有歡笑與快樂。生命旅程不可能總是陽光，還會有陰霾，甚至是風雪，燦爛的生命從此失去了精彩。然而，這一切，都不是生命的累贅，而是生命的代價與生命的軌跡。在生命失落時，我們要學會安慰自己；在生命困頓時，我們要學會解脫；在生命遇到打擊時，我們要學會堅強。用生命的激情點燃生活的希翼，用生命的意志譜寫生命的輝煌篇章。有很多這樣的平凡人，就是用他們的生命意志為我們樹立了良好的榜樣。身殘志堅的海倫·凱勒就是這樣一個平凡而又偉大的榜樣，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

海倫·凱勒是美國20 世紀著名的盲聾女作家和演講家、作家、教育家，晚年還是社會活動家。一歲半時因病失明和失聰且失聲。7歲時她的“良師益友”安妮·莎莉文為她打開了生活的窗戶。她憑借著堅強的意志考入哈佛大學的拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人，曾入選美國《時代周刊》評選的“人類十大偶像”之一。被授予“總統自由獎章”。1946年她獲得了最高榮譽“美國總統勛章”。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，獲得2003年度全國優秀暢銷書獎。

生命，在不斷的進取中變得精彩。杰克·倫敦的《熱愛生命》講述的是這樣一個故事：一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已經沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在

流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹狼。他發現這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強。小說把人物置于近乎殘忍的惡劣環境之中，讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，充分展現出人性深處的某些閃光的東西，生動逼真地描寫出了生命的堅韌與頑強，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量！

當生命賦予我們富有或者高貴時，我們不要嬌貴，更不要像溫室的花朵，經不起風浪的打擊，而要像高傲的海燕一樣在暴風雨來臨時，在海面上自由地翱翔。要有一顆公德心，做公益事業，盡自己所能，幫助那些需要幫助的人，讓生命活得精彩。

當生命賦予我們貧窮或者低賤時，我們既不怨天，也不氣餒，依靠自己的雙手，勤勞致富，創造財富，創造美好的未來，活得有傲骨，像雪中梅花傲雪綻放，生命才有尊嚴。當生命賦予我們權力和地位時，我們要不驕不躁，要知道為人民謀幸福，造福一方是生命賦予你的重任。不管道路有多曲折，路上有幾多坎坷，我們應不畏權貴，排除阻礙，永往直前，心中裝著群眾，百姓的事無小事，人民才會相信你、擁護你，生命才更賦有意義。

然而，一個最基本的問題卻被人類忽略了。那就是‘我們所最珍貴的生命的意義是什么’。或許世上沒有幾人能夠回答這個問題。

其實生命的意義就沉淀于平凡的歲月中，因人而異。有些人整天浪費時間，做些毫無意義的事，那么他的生命就沒有意義。有些人懂得利用時間，把時間用在十分有意義的事上，那么他的生命就會多姿多彩，他自己也會快樂的，這樣利人利己的事，我們應多做才是。

其實領悟生命并不難，難的是不能用一顆平靜的心去對待它。正因為如此，真正懂得生命的又有幾人呢？有人說，生命短暫，何不趁著青春年少，盡情玩耍，于是天天貪圖玩耍，不問學習。也有人說，生命易逝，怎能蹉跎歲月，白白地將生命作踐，于是少年壯志不言愁，哪管茶涼室陋。前一種人他忘記了，生命的真諦不是享受，待他滿頭白發時，也許會明白，自己釀造的原是手中的苦酒。我們是大學生，更應該按后者所說的。趁著年少，正在學習階段，要不斷提高自己，永遠也不要滿足自己的知識。因為學無止境，我們應多讀課外書，不要認為僅學課本上的知識就夠了。我們可以在生活中尋找知識。為將來起‘高樓大廈’打好基礎，不要浪費時間，要學會利用時間。懂得把握時間的人才是聰明人，將來才會有成就。

有人說，活著何必太苦，安于現狀豈不舒服？于是他逃離了奮斗的艱苦放慢了拼搏的腳步。也有人說，生活本來就很殘酷，你懈怠了，而它就會來報復，于是他甘愿走一條旁人不愿走的路，跌倒了也不哭。前一種人他忽視了，生命的意境應該是海，不是湖，等別人獲得了應得的財富，你又怎么好意思嫉妒？是啊！現在的社會是多么的殘忍，處處都有激烈的競爭。輸的人就要被社會淘汰，而贏的人就要同另一個贏的人進行競爭。競爭無處不在，不管干什么都有競爭。所以我們一定要把基礎打好，才會在競爭中取得勝利，不會被社會淘汰。

有人說，生命害怕孤單，需要旁人喝彩，于是，他在旁人的議論中猶豫又猶豫，徘徊復徘徊。也有人說，生命的路要自己走，怎能為別人隨意更改，于是，他邁著堅定的腳步走了，也許當初會走的扭扭歪歪。前一種人他怎么會明白，那獨行的滋味除了苦澀，還應有豪邁，那些膽小怯懦的人有誰敢一劍驚天，獨往獨來？一個人沒有主見，就會成為被動。那么等待他的將是失敗。沒錯，我們有些時候是應該聽取一下別人的意見，但不是沒有自己的主見。很多人都理解成完全采納別人的建議，而自己的主見卻沒有了。有人說，人生苦短，虧了自己的事情我決不干，于是想收獲卻不肯流汗，讓他幫忙比摘星還難。也有人說，他人有難，我怎能袖手旁觀，于是他甘愿將別人的苦難一肩承擔，再苦再累從不喊怨。前一種人他不明白，生命的目的不在索求而在奉獻，其實有時候幫助別人很簡單，但在這平凡中，生命便升華成一句格言。是的，他們都說的很對，我卻認為，生命是一種創造奇跡的神奇力量；是一條小河，不怕巖石的阻擋；我們應該珍惜生命，用正確的眼光去看待生命。或許，生命不是隨便就被解讀的，這也許會需要我們很久的時間，甚至是一生。這需要我們去慢慢體會，去了解生命。有些人也許一輩子也沒能知道生命的意義，那這人活的太失敗了。

生命給予每個人只有一次，但是不同的生命存在演繹著許多個不相同的人生：殘缺的生命使不同的生命遺憾煥發出光芒，平凡的生命在不斷地演繹著輝煌，普通的人生時刻在

積淀和描繪著美麗。所有的生命都是美的，所有的生命都是沉思和睿智的結晶，所以，生命才美。

生命是這個世界上最偉大的奇跡，只要我們堅定生命的意志，生命的價值就會實現，生命的過程也就會絢爛多彩。當代大學生在面對生命困頓的時候，不要自暴自棄，更不要走上極端，而是要勇敢的接受現實，用年輕的生命，用生命的激情，超越生命的阻礙，開創屬于自己的一片天空，編織出生命的美景。

第二篇：思修心得體會

思修心得體會

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剛進大學，滿眼都是好奇，看什么都是新鮮有趣的，就連大學的學習，也覺得比高中時靈動有趣多了。就在我們迷茫、彷徨時，思修來了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進行自我反思，讓我們重新審視自己，尋找自己的方向，堅定自己的腳步，向著我們人生的目標奮勇前進。她使我們懂得了大學生活需要珍惜,遠大理想需要確立,道德修養需要加強,而且還要做一名知法,懂法,守法的大學生。

通過這次的調查活動，讓我學到了很多，首先，一個團隊的成功是離不開每個成員的努力的，這就需要每個成員拿出最大的激情去做這件事。高漲的積極性可以使活動事半功倍，可以提高辦事效率，節約時間。然后，需要大家協調、溝通好，力往一處使，這樣可以減少矛盾，提高效率，避免走更多的彎路，也可以提高大家的積極性。這些都是在社會上不可缺少的，很感謝有這個機會，讓我可以鍛煉自己的能力，又可以收獲友誼。

同時，通過這次調查，我們也了解了許多情況，知道了大學生的戀愛觀、婚姻觀。讓我們對這個社會有了更深的了解、更清楚的認識，以便我們更好更快的融入社會，更健康的成長。

在這次活動中，我們大家每兩人一組，互相配合，既完成了任務，又收獲了友誼，很開心。在這里，我要感謝所有的成員，你們辛苦了！

《思想道德修養與法律基礎》是一門很有意義與價值的課，值得我們學習并學好！

第三篇：思修心得體會

小組討論心得體會

法律同人民民眾社會生活密切相關，關乎到人民的切身利益。眾所周知，每個地區的風土人情，文化面貌都有所不同，反映到法律上，就造就了各個地區的法律有所差異，而這其中又以中國所在的大陸法系與美國所在的英美法系差異尤為明顯。

因此，通過進行小組討論，我們最終決定對“中美兩國法律差異”這一論題進行深入探討。通過一學期的課程學習與資料查閱，在與各個小組成員交換意見與心得，進行深入探討與分析之后，我們了解到，中美兩國所在的大陸法系與英美法系是有本質上的不同的，其最典型的不同就是表現在法律本位與法律價值取向的不同。

法律本位方面，受中國傳統文化影響，傳統的中國法律文化較為強調以國家為本位，而對個人利益有所忽視。例如古代中國宗族中以長幼排尊卑，年長的人往往在一個家族中具有較高的話語權與家族事務處理權，這種現象，直到現代中國，在各個家庭中仍有明顯體現；而美國法律本位深受傳統自由主義思想的影響，其顯著特點是利益日漸個人化，其原因是美國法律設立受到羅馬法律的影響，在美國人看來，他們的子女首先是一個平等的個體，然后才是一個自己需要撫養照顧的孩子。

校園活動心得體會

本學期在課余時間我參與了學校舉辦的各類講座，受益匪淺，極大的豐富了我自身的見識和閱歷，同時也參加了社團和書院舉辦的各類活動，在豐富了自己的課余生活之外，還交到了許多朋友，讓我了解到了各地的風土人情。

聽取了中國工程院甘曉華院士講座，讓我對中國航空航天界現狀，中國發動機，戰斗機的研發現狀有了更加深刻的了解，同時，也為我國在發動機領域仍與發達國家想去甚遠的現狀感到焦慮，而這，也激發了我想要為中國科研事業奉獻一份自己的力量的決心。中國的發動機夢想要實現注定要歷經坎坷，需要一代又一代科研人員付出自己的青春歲月與無數汗水，相信在不遠的將來，中國一定能擁有屬于自己的最好的發動機。

通過參加樹德書院舉辦的迎新晚會與中秋晚會，我感受到了如同家一般的溫暖，書院的學長與老師無微不至的的關環與耐心的解答，讓我度過了大學最初的難關，是他們在我最需要的時候為我排疑解難，讓我迅速熟悉了大學校園生活，能夠從容對待一次次的困難與挑戰。在這里，我想再一次感謝書院的大學長與導師們。

觀摩學習心得體會

這學期，我選擇了去深圳博物館觀摩學習，體驗深圳作為中國最成功的經濟特區的歷史演變。首先，在深圳的現代展廳中，它展示了深圳在過去110年里從九龍海戰到解放深圳的現代演變，讓我看到了深圳在這過去的110年里是如何反抗壓迫的。然后我去了深圳的改革開放歷史展覽館，在那里我們記錄了改革開放以來深圳的一件件歷史事件。深圳的巨變是中國改革開放40年偉大成就的縮影，也是中國特色社會主義偉大實踐的閃光點。深圳的成功是有啟發性的。

1978年改革開放以來，深圳經歷了深刻而又巨大的改變，取得了舉世矚目的成就，這無疑是令無數中國人自豪的。為什么深圳能取得如此成績？我認為是因為黨和政府，因為深圳人民敢闖敢拼敢試。正是因為有了這些特質，深圳才能夠借著改革開放，闖出一片屬于自己的新天地，讓中國乃至世界的目光頻頻投向深圳，共同見證著深圳日新月異的發展與變革。深圳在中國發展史上留下的壯麗篇章永遠令世人感到驚嘆。

經過這一學期的學習，我深刻感覺到了自己眼界與見識的開闊，大學生活完全不同于高中生活，能夠讓我更加深刻具體的了解到自己所取得的進步。

第四篇：思修心得體會

思修學習心得體會

剛剛步入大學，我們發現自己突然變了一種身份，我們在大學這個相對大的圈子，尋找自己的人生坐標和前進的方向，然而，對于我們許多大學生而言很多基本價值觀尚未完善，盡管我們已經被冠名為大學生，但實際上，我們充斥的更多是迷茫，很多時候就只是一個孩子，需要人指引。

我們都知道，大學時期是人生道德意識形成，發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。我想，思修于我而言，就是我道德操守的指引吧。不敢說思修一定很大的改變了我什么，但至少在他的某一句話語中，某一段視頻里，給了我心靈的觸動，給了我指引，讓我思考。以下便是我透過思修思考的幾個方面: 一·思修指引我認識大學

當告別中學時代，買進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段。當我滿懷著希望和憧憬來到大學時，我體會更強烈的卻是茫然和無措。然而在思修中，我得到了對大學生活特點的初步認識，也為我后來的生活奠定了基礎。在思修中，我明白了與中學生活相比，大學階段的學習，知識的深度和廣度大大增加，專業方向基本確定，更需要大力發揮學習的主動性，創造性。在生活上，也開始離開父母，獨立生活。課余的社會活動變得豐富多彩。所以，需要自己確立獨立生活的意識，虛心求教，細心體察，大膽實踐，不斷積累生活經驗。樹

立好自主，全面，創新，終身學習的理念。更要勤奮，嚴謹，求實，創新。

二·思修讓我認識自己

社會在不斷向前發展，作為社會一員的我們又應該確立一個什么樣的角色呢？談到這里就不得不談到理想，幾乎每個人都有自己的理想，理想的產生是因為每個人都希望自己過得比目前要好，也正因為如此理想成為一種精神力量，成為社會進步的助推器。

然而目標也有高有低，有的人將人生目標定得過低只要以后能在社會上生存就行，有的人則認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”，當然大部分人還是想做個普通人或者比普通人好一點。

其實所有的這些都可以分為兩類：一是為了生存，二是為了生存的更好。其實第一類早已不是我們重點考慮的對象，那是在生產力極低的時候我們所追求的最基本的目標，而現在的我們大都不用為生存而發愁，至于家長們常對孩子們說的不好好學習就不能在社會上生存之類的話其實也大都屬于第二類，而第二類目標是沒有盡頭的。還有很多人想成為英雄，名垂青史，那么我想在這里解釋一下我對“英雄”的理解。其實英雄之所以被稱為英雄是因為他們對推動社會的發展做出了突出的貢獻，而實際上做出突出貢獻的不一定都被稱為英雄，大家看到的往往只是最耀眼的那幾顆星。這個世界不推崇英雄主義，但卻需要英雄。

無論選擇什么樣的人生目標都必須有一個依據，那就是自己 的能力和潛力。很多人具備能力和潛力卻缺少魄力和自信選擇的人生目標過低，這是一種悲觀也是一種懶惰，注定一生碌碌無為；也有很多人單純看到自己的某部分優點，好高騖遠，眼高手低，忽略了能力的不足，最終失敗，這是一種狂妄也是一種無知。

三、思修帶我思考人生

人生的意義是什么？每個人都有各自的見解，馬克思將其概括為貢獻與索取，人們的各種定義從根本上說只是二者程度的不同而已。有的人偏重貢獻，甘為人民奉獻一生，有的人則偏重索取，貪圖人生享樂。當然其他的表現還有很多很多。

無論你如和定義自己的一生都必須符合一個要求，那就是貢獻必須大于索取，否則社會無法存在于發展。這是社會對我們提出的最基本要求，我們也必須服從這一點，因為我們是社會的一員，也只有這樣我們才能生存。當一個人真正看到他身上肩負的社會責任時，他也就達到了“大我”的境界。

然而要獲得幸福快樂的一生僅達到社會的基本要求是遠遠不夠的，要想獲得就必須付出，而我們最重要的資本就是自己，每個人都可以看作是一塊巨大的礦石，開發的越多價值也就越大，人只有實現了自己在社會中的價值才有資格索取，有能力貢獻。這樣的人才能贏得別人的尊重和贊揚，這樣的人生才是有意義有價值的人生。不過，要實現自己的人生價值也并不容易，他需要許多主客觀的條件，更需要一顆百折不撓的心。只有懷著積極向上的心態不斷挖掘自己的潛力，提升自己的能力才能更好地

實現自己的價值。四·思修讓我樹立道德觀

道德是行為規范的準則，人類社會制定道德是為了規范人類行為。如今，道德在社會生活中所起得作用越來越重要，并必然隨著社會的進步而與時俱進。而我們更需要從生活的每個細節遵守道德，文明行事。用真誠對待身邊的每一個人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會，也不影響他人。在自己受益的同時，社會他人也受益，何樂而不為？

人生觀，價值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔起歷史使命，道德觀的學習，讓我懂得了一個人的立生之本。從思修中思考的并不僅僅只是這些，更是讓我懂得了要珍惜大學一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼，賦予生命以意義。

第五篇：思修心得體會

學習思修的心得

來到大學的第一節課就是思修課，記得王老師說過，仲子的一句話，無用之用為大用。以前總覺得思修課沒有專業課那么重要，沒有什么用處，但經過了一個學期的學習才明白，思修與我們的生活聯系是十分密切的，也深深體會到了那句話的重要性。學習這些看似沒用的知識，假以時日，足步積累，在關鍵的時刻，就會發揮作用。一下是我在思修課中的體會：

我的人生觀

一個人只有在社會中磨練才能成為真正的人，我們從出生的那一顆刻起，就注定我們要融入社會，經歷種種挫折與磨難最終成為一個堅強的人，我們都有一個共同的目的，那就是為我們的幸福而奮斗，都說人生是一場悲劇，但是我們仍需以一種樂觀的態度面對人生，充滿信心的迎接每一天的挑戰。這樣才會使我們的人生價值得以體現，讓我們感到做任何事都是有意義所在。

我的價值觀

每個人在社會上都會有自己的價值體現，或大或小的影響著社會的前進，我只不過是這么多人中普普通通的一個學生。但是我有我的人生目的，我有我的生活方式，或許這樣的生活能夠創造價值，它能使我們感到每天都很充實。我相信付出定會有收獲，通過自己努力，完善自己，實現人生自我價值，為社會奉獻自己的一點微薄的力量。

我的道德觀

道德是行為規范的準則，人類社會制定道德是為了規范人類的行為。道德在社會生活中所起的作用越來越重要，并必然隨著社會的進步而與時俱進。而我們只需從生活中的每個小小的細節遵守道德，文明行事。用真誠對待身邊的每一個人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會，也不影響他人。在自己受益的同時，社會他人也獲利，何樂而不為？

人生觀，價值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔起歷史使命，道德觀的學習，讓我懂得了一個人的立生之本。從思修課中學到的不僅僅是這些，它讓我們明白如何讓大學生活愉快充實。

從開學的懵懂到現在擁有一個清醒的人生目標，離不開思修課的作用。對于新的生活環境，學習環境以及人際關系，起初我很不適應，再到慢慢的改變自己，漸漸的融入了集體。我擁有了自己的知心朋友，有了一個小小的人際圈，這使我開始適應大學生活，不再感到孤獨與畏懼。從思修課中我還學會給自己制定一些近期目標，使每天有事可做，不至于覺得荒廢時光，碌碌無為。

有一個正確的人生目的，從社會實踐中提升自我道德素質，健康成長，解決我們面臨的總總問題，樹立良好的人生態度，無論從生活體驗還是環境因素都會影響我們的生活態度。在日常生活中，我們應該養成一個良好的生活習慣，幾級樂觀的生活，不對家人產生依賴心理，遇到問題需要理智考慮，對自己要負責，對待別人要誠實禮貌，保持一顆自信心理，獨立解決問題。這樣才能成長為一個自立大學生。

學習完此課程，首先我懂得了做人應該有信仰，用該有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前程源于自強，自立，自信。不要把一次失敗看做是人生的終審。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風順的事，只有堅強不到的信心與毅力。

老師的每一節課都在告訴我們如何充實的度過大學生活，如何使自己的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學生活，如何使自己的的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學時光，珍惜這一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼。“沒有人為我們準備了一切，而我們是為了一切而準備，立志是從此岸到達理想彼岸的心路。”這句話伴隨我度過初中和高中，如今我又在大學繼續堅持著，克服眼前的困難，人生中的挫折難免會有，拍拍土，站起來，微笑前行，不灰心，不喪氣。偶爾我會成功，但不會迷失自我，為自己的理想奮力前進！

再有，我應該做一個善心人，在別人處于困境中，盡自己的力量幫助他們走出人生的陰影。樂于助人，尊敬別人，孝順父母，遵守法律。將自己的行為影響他人，溫暖身邊每一個人。大學四年以后，也許我會成為一名教師，會像我們的老是一樣教書育人，傳承他們的知識。而今我在為這個神圣的職業奮起拼搏，努力修煉自己。這門思修課讓我考慮了很多，讓我重新審視自己，從中得到的東西不僅僅是這些，更多的是讓我深刻的體會到了為人的要領，體會到了人生的價值所在，使我在大學生活中有了目標，使我充滿信心的對待自己的人生。

大學里有這樣的話，大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。這四句話唯有走過這四年時光，才能深刻領會。然而這四年的時光說長也長說短也短，關鍵在于我們會怎樣走過。如今我仍舊以大一新生的稱呼在校園里無憂無慮的玩樂。從上第一節思修課到此刻答這份思修卷，只覺得是一眨眼的功夫，突然感到時光是無情的，你在乎或者不在乎，它都會在那里偷偷流逝。

這門思修課讓我懂得了要珍惜大學這四年光陰，到結束的時候，我希望我會無怨無悔。我會把從思修課中學到的知識應用到實際生活中，創造有價值的人生，銘記老師在課堂上對我們的教誨，為實現自己的夢想奮發進取，努力拼搏。