第一篇：“我所經歷的改革開放30年”講座心得體會

“我所經歷的改革開放30年”講座心得體會

10月12日，政法系的郭學軍教授在國際學術報告廳開展“我所經歷的改革開放30年”的講座，從中我也得到了不少啟發。

首先，郭學軍教授就自己所經歷的改革開放30年進行了總體評價，他認為我們盡管在過去的一段時間走了不少彎路，也遭受到了不少挫折，但歷史總體上是前進的?？梢杂靡痪湓拋砀爬ǎ旱缆肥乔鄣?，前途是光明的。郭教授講到從1935年遵議會議到1978年十一屆三中全會再到1978年家庭聯產承包責任制，我國實施的種種政策都說明了這一點。

其次，郭教授分別從吃、穿、住、用、行五個方面向我們展示了改革開放幾十年來我國的變化層層推進，耐以尋味。第一是關于“吃”的問題，大致經歷了四個階段：70年代未——80年代中期，我國許多人都處于吃光飽的狀態，80年代中國后期這個問題得到了解決，人們開始能吃飽了，90年代后有了更進一步的發展由吃得飽到吃得好，吃得有營養。郭教授講的這一點我是非常認同的，1984年2月9日，中國第一家西式快餐店一“義利快餐廳”這是唐老鴉帶動的食品革命，除了漢堡包之外，還有熱狗，油炸食品、炸雞、煎薄餅等。人們對吃的追求已日趨多元化，高檔化。第二講到的是關于“穿”的問題，我們現在的女生都喜歡穿五顏六色的裙子，而在70年代根本就沒有“裙子”這個概念，而且衣服也只有黑、白、灰幾種單一的色彩，到80年代才有了迷你裙，而進入21世紀，中國女性對于服飾的追求越來越趨向凸顯個性，還有處于國際服裝領先地位的大連，這些都說明了自改革開放以來我國發生了翻天覆地的變化。第三講到的是“住”的問題。80年代人們以有房為榮，90年代以大為榮，到新世紀，人們就更多追求的是2-3套別墅。郭教授講到這時，就以自己為例，給我們講了他自參加工作以來住房自普通宿舍到現在160平方米的變化。第四講到的是“用”的問題，郭教授從電視、手表、電話，電話號碼等自改革開放以來的變化做了詳細的解釋。而且在前幾年，很少有人能買得起手機的，但觀在手機已經普極，更有甚者現在的小學生都個個配有手機，我們不得不承認改革開放以來的變化之大，第五個方面講的是“行”的問題，無論是自行車，還是小車，還是飛機自改革開放以來都改進了許多。吃、穿、住、用、行這五個與我們生活息息相關的方面都說明了一個問題：改革開放幾十年來，中國人民的生活質量有了顯著的提高。

最后，郭教授就今天所講到的問題從經濟、文化、社會的變遷方面進行了宏觀論證?；赝宋覀冞^去的艱難歷程。自1978年召開十一屆三中全會，到1987年一個中心兩個基本點的提出，再到2001年中國加入世貿組織，再一個就是2007年將科學發展觀寫入黨章，還有2008年北京奧運?？偟膩碚f，經濟方面前30年我國是計劃經濟，后發展為商品經濟，再到1992年發展為市場經濟，現階段我國正逐步完善市場經濟體制；政治方面，我國進行政治體制改革，擴大民主，完善法律；文化方面，復興傳統文化，引進外來文化，百花齊放，百家爭鳴，縱觀我國改革開放后的政治,經濟、文化可以看出我國已取得了顯著的成效。

我們三峽學院也淋浴了改革開放的春風，取得了長足的發展，所以，我們從現在開始就應該認真學習，夯實基礎，提高自己的綜合素質，為以后走向社會打下基礎，相信我們的明天會更加絢麗多彩。

第二篇：我所經歷的文化大革命

我所經歷的文化大革命

我參加的“文化大革命”

我們是一九六三年考入大學的，學制是五年，正趕上“文化大革命”，不要說主動與被動，在那個波濤洶涌的洪流中，我們當然不能幸免。

從一九**年開始，我們就開始了大批判。電影《武訓傳》、《清官秘史》是最先被批評的對象。接下來就是什么“覆舟之感”的《桃花扇》和《謝瑤環》。還有《李慧娘》，是個鬼戲。在課堂上老師先給講一下，然后看電影或電影劇本，接著就是課外討論。對于青年學生來說，是根據自己領會的加上自己的看法，大家有時爭論個面紅耳赤。那時的依據主要是用馬列主義文藝的理論和辯證唯物史觀，從這個角度出發去看待一切歷史現象，古代文學作品和古代作家。具體說是用毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》為尺度去衡量。結果基本完全否定，得到肯定的極少。后來，就開始學習姚文之的《評新編歷史劇海瑞罷官》，由于結尾的幾句詩“天寒地凍風蕭蕭，去思牽心千萬條。海父南歸留不住，萬家生佛把煙燒”和毛澤東的“嘉靖皇帝罷了海瑞的官，我們罷了彭德懷的官，彭德懷也是”海瑞”的批語，我們真覺得《海瑞罷官》就是反黨反社會主義。

到了一九六五年，剛過春節，我們就被指定到呼蘭縣康金井。說這次是面上社教，和點上社教不同。點上社教的指導文件是《前十條》，我們這次指導文件是《二十三條》，提出的口號是“三同四清”。我們先是坐大汽車到呼蘭縣集中，學文件，然后是分別下去。我被分到康金新農大隊。全縣算一個總團，每個公社是一個分團，總團是省里派干部擔任，分團由總團確定領導，一般由縣級干部和院校領導擔任。分團下設工作隊一般是20人左右。工作隊的隊長一般是從外市縣抽調的公社干部擔任。我們新農工作隊長是阿城縣巨源公社的社長楊學武，指導員是阿城縣供銷社主任趙國志。我是當了個工作組付組長。其它的工作隊員有同學肖同舟，齊齊哈爾的“富拉爾基鋼鐵學院”教師蔣仁賓，還有另一名教師，兩個學員，一個叫姜學武，一個姓張。還有阿城縣的兩個干部都姓趙，一個叫趙躍先，還有法院干部副院長王金凱，還有一個姓趙的。另外還有從社教中培養的積極分子，一個男的叫王金才，還有三個女孩子。有一個叫吳雅芹一個叫趙桂芹，還有一個。另外有黑大兩個教工，一個是印刷廠的劉仁興，另一個是俄語專家盧康華，他當時戴著“右派”帽子。

我們的社教到八月份就有點不熱烈了。因為傳說什么省委秘書長鄒問軒自殺了，什么“二十三條”站不住腳了。當然我們也學習了《五·一六通知》等關于“文化大革命”文件。到了九月份，就接到了回校鬧革命的通知。九月二十九日，我們就返回了學校。回學校之后，學校的領導告訴我們，不要急，要好好看一下，或者到外面再看一看，允許大串連，而且外出既不用出旅費，也不用花住宿費。同學們紛紛外出串連，我們也抱著對北京的向往，對毛主席的向往，匆匆地趕往北京。

到了北京，北京是“三多”，即紅衛兵多，傳單多，大字報多。但是北京的學生并不歡迎我們。最響亮的口號就是“外地來京游山玩水的混蛋們滾回去”。后來周總理講話了。說是外地來京的青年學生是毛主席的客人，到北京來看看也是應該的。說毛主席最近要接見紅衛兵，外地學生也在接見之列。我們等待看看毛主席。我們被安排在一個小學校住，那里專門有人給我們做飯。我們是參加第四次接見，那次接見是坐汽車接見，我們排在隊伍中但不知隊排了多長。反正旁邊有搭起帳篷的救護站，怕誰一時激動出病來。當一列車隊呼嘯而過，我隱約看見了毛主席壯實的身影和滿面紅光。接見完了，我們又前往武漢，到那里去取經。在武漢住的是武漢大學，從《春滿珞珈山》這本書上，我們知道了武漢大學很美。那時，我們正趕上武漢大學批判中文系教授蘇者聰。聽不清都說的是什么，只聽見“打倒蘇者聰！”的口號很響。第二天，我們便上長江大橋去觀光，到橋頭的龜山，蛇山繞了一圈，然后又去了黃鶴樓。才三天便從漢陽乘輪船“東方紅三號”到了上海。輪船在長江上航行了三天三夜。同船的還有武漢外交學院的二十多位學生，還有零零散散的其它院校學生。當時成立了船上的紅衛兵指揮部，船上給倒出來一個二等艙當辦公室。主要是在船上講演，發動群眾“造反”。另外就是清查船上的“黑五類”，查出來集中在一起學習毛主席語錄。到了上海，下船被安排在江灣五角場。除了外灘和虹口公園，覺得上海氣氛不濃，于是乘車相繼去了杭州和廣州。到杭州，主要是逛西湖。斷橋和鎖瀾橋印象最深。而廣州印象最深的當屬越秀和黃花崗。到底還是惦記學校，于十二月中旬趕回了哈爾濱。(文章閱讀網：www.sanwen.net)這回學?？勺儤恿恕蓚€派，一個是“造反派”，一個是“八八派”。造反派的派歌是“老子革命兒好漢，老子反動兒背叛。要是革命你就站過來，要是不革命就滾他媽的蛋。”“八八派”的派歌是“拿起筆桿做刀槍，集中火力打黑幫。革命師生齊動手，文化革命當闖將。”兩派雖然都擁護“造反有理”的口號，但造反派強調的是“革命不是請客吃飯，不是做文章，不能那樣雅致……”，強調的是“爆烈行動”，“八八派”強調的是“政策和策略是黨的生命……”，堅持主張強調什么都得注意政策。“造反派”的主要成員是敢沖敢闖的，敢斗敢干的，平時受壓抑的，看問題執著的；“八八派”相反是一些比較冷靜的，愿意多想想的，平時很要求積極上進的，做事很懂慎重的，“八八派”和校系領導一般關系都比較好，“造反派”對校系領導一般都有些意見；“造反派”主張揪一揪，燒一燒，斗一斗，沒啥不好?！鞍税伺伞爸鲝垇y揪亂斗會傷害干部；這樣就形成了明鮮的對立。我覺得兩派都有理?？墒?，我看到黨政干部被揪被斗心里不舒服。何況我認為”人非圣賢“，我爸爸當日本勞工被救回來沒死是共產黨救了他，并且我爸爸在一九四七年當過區上的武裝部長。我看造反派那些人不順眼，看那些人中平時調皮搗蛋，出身不好的人較多，所以我參加了八八派。但我沒能成為八八團成員，只是一個外圍。斗爭到后來白熱化，兩派的對立情緒越來越激烈，最終學校的造反派頭頭張連科和八八派頭頭劉懷直接辯論，然后“八八派”垮了。他的垮臺我明白了，“八八派”那一套不合時宜，不占優勢，不符合黨和毛主席的要求?！鞍税伺伞笨迮_后，被打入了“三軍一團一隊”，特別是“紅旗軍”被打入反動組織。被采取了極端手段。骨干成員被抓了一些人。緊接著全省奪權斗爭開始。我校的張連科在全省造反派大會上宣布奪權，成立了黑龍江省革命委員會，張連科指示第一任委員會主任范正美要定期向紅衛兵匯報工作，范正美是當時哈師院的學生。黑龍江大學的第一任革委會主任是于天放。那時的三軍是“紅旗軍、光復軍、戰備軍”，一團是“八八團”，一隊是赤衛隊?！凹t旗軍”強調的是紅旗，“榮復軍”也叫“光復軍”，是光榮復員退伍的意思，戰備軍是一些預備役的一些人，總之這“三軍”跟軍人有關。

“八八派”垮臺后，在經過徘徊和思索后，開始向造反派靠攏。但是不久，因為炮轟省革委會副主任趙去非，黑龍江又陷入了“山上派”和“山下派”的斗爭之中。

文化大革命在哈爾濱是鬧的挺兇的，原因之一是當時的哈爾濱軍事工程學院是高干子女云集的地方。像毛主席的侄子毛遠新，林彪的女兒林小林，賀龍的孩子賀鵬飛，還有好多，像哈軍工的原造反派頭頭嚴麗梅，杜美屏，據說都有一些背景。所以出了炮轟派開始，哈軍工，哈工大，黑大都鬧的挺兇。

炮轟是從黑大開始的。剛開始是原造反派的一個小頭頭張紹禮迠立了一個“炮轟趙去非聯絡站，簡稱炮聯站，逐漸造成了全市之勢。最后形成了以哈軍工的邊世軍為總頭頭一派勢力。而相對應的是以陳造反、劉俊業為頭頭的捍聯總。張紹禮最初被抓進監獄，激起了炮派的反彈。這種對立馬上演變成全省兩大勢力的斗爭。捍聯總打出的旗號是“捍衛革命委員會是反炮轟的，也稱山下派。而炮轟派以“重上井岡山”而不怕艱險，繼續揪斗，所以，成為炮派或山上派。最后演變成武斗。兩派斗爭含有一定的軍事成份，各派都有專門的武斗隊和情報部門。例如“過大江”是情報部門，“驅虎豹”是武力斗爭部門。到毛主席發出“復課鬧革命”的“指示”時，這種斗爭仍未停止。激烈的時候甚至動用了坦克和槍支。最后，捍聯總采用武力強攻哈建工和哈一機廠。攻哈一機時，是用炸藥炸開樓的一角，炸之前喊話動員，并告訴炮派往哪邊躲，炸開后人員沖入，占領全樓。這兩派斗爭最后由周總理主持談判達成了協議。實際上炮派失敗，捍聯總勝利了。因為“革命委員會好”是毛主席明確指出來的，捍聯總捍衛的是“三結合”，就是保衛革委會，所以取得了最后的勝利。

“復課鬧革命”其實也沒復什么課。記得那時主要是研究毛主席詩詞。原來全班分成兩派，炮派那部分起名叫“魯迅戰斗隊”，捍派則起名“莽昆侖”戰斗隊。復課也沒復到一起，到了一九六八年底，中央下令，六二年級、六三年級、**年級三屆畢業生不畢業離校。僅剩六五年級留了一段，到一九六九年也離校畢業了。

從大革命剛開始，有的人就自殺了。大約是在思想上受了刺激，還是有什么其他原因。黑大最先自殺的是一個外語系女生曹鳳芹跳樓，后來又有副校長王樹本自殺。三結合之后，又有于天放自殺。有的人則是在武斗中死亡。例如農學院土地規劃系學生趙漢明在兩派斗爭的沖突中被俘虜，被痛打之后被用棉被包著從四樓扔下摔死。他是捍聯總的人，是被追為“烈士”，埋進了烈士陵園，后又被清理出來。

畢業時，兩派在一起鑒定。辦法是每方出一個頭頭主持，每個人自我鑒定，然后再大家提一下意見。再由校系填寫評語。然后也發了畢業證書。證書第一頁是林彪語錄“讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席的指示辦事，做毛主席的好戰士”。第二頁寫“學期滿，準予畢業……，但還必須接受再教育……”。到了十二月二十八日，便在“四個面向”的號召下，走上了一個新的地方。在學校的文化大革命活動就算結束了。首發散文網：http://www.sanwen.net/subject/448617/

第三篇：我所感受到的改革開放三十年

我所感受到的改革開放三十年

三十年，相對于人類發展的歷史長河，彈指一揮間；三十年，相對于一個五千年悠久歷史的文明古國，滄海一聲笑；三十年，相對于中華民族的百年強國夢想，亦并不長久。然而，今天我想說的三十年，它不平凡，它使一個國家迅速成長，迅速進步。每一點一滴成就的取得，都具有歷史性的意義；每一個步伐的邁出，都是一個新的跨越。這就是我所感受到的改革開放三十年。

我所感受到的改革開放三十年，最顯著的當數黨的創新理論推動和引發的思想解放運動以及由此而來的全社會的觀念改革。黨的先進性首先表現在理論上的先進性。從1978年十一屆三中全會的召開，開展真理標準的大討論并確立解放思想、實事求是的指導思想后，科學理論不斷涌現，最突出的有：鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等具有中國特色社會主義的重要文獻。這些一脈相承、與時俱進的科學理論是指引全黨、全國人民科學建設社會主義祖國的寶典，是中華民族邁向民主科學社會的精神動力。

我所感受到的改革開放三十年，感受最深的是“以人為本”的治國戰略逐漸落實到位。中央連續幾年一號文件對“三農問題”的重視、醫療改革的深入推廣、免費接受義務教育的全國普及使人民深深地感受到了一種改革開放國家富強后施惠于民的無限喜悅。2005年十六屆五中全會提出的建設社會主義新農村后，成就顯著。就拿浙江平湖市新倉鎮來說，那里蓋起了農村集體別墅，修起了寬敞的馬路，人民安居樂業，告別了貧困的過去。每一個中國人都切實體會到了改革開放所帶來的福利。

我所感受到的改革開放三十年，經濟以驚人之勢迅猛發展，1979年設立經濟特區，為國內進一步改革開放，擴大對外經濟交流起了重要作用。1982年確立家庭聯產承包責任制，解放農村生產力。1984年，提出有計劃的商品經濟體制，為打破計劃經濟體制創造了條件。1992年，明確了社會主義市場經濟體制目標。1993年,建立現代企業制度，提出金融體制改革。1994年，外貿體制綜合配套改革。1996年，外匯管理體制改革。1999年,明確非公有制經濟在國民經濟中的地位,提出西部大開發，推動經濟結構的戰略調整。2001年，加入世貿組織。2003年，振興東北特色工業基地。2005年，股權分置改革試點啟動??至2008年，中國GDP總量已達30.067萬億，居世界第三。

我所感受到的改革開放三十年，科技事業取得了不凡的成就。科技進步是推動國家發展的強大引擎。1988年，“科學技術是第一生產力”的提出，極大促進了我國經濟和科技的結合，實現領域跨躍式進步。所以2006年1月，國家提出要增強自主創新能力。單從航空航天事業來說，我國的科技發展速度迅猛：神舟系列實現了中華民族幾千年來的載人航天夢；嫦娥工程實現了那個美麗而古老的傳說。軍事方面，殲—10的制造，也是一個歷史性的突破。中國的科技工作者在改革開放后，立足于“實事求是、解放思想”，勇于發明，積極創新，為中華民族譜寫了一篇又一篇的壯麗篇章。

我所感受到的改革開放三十年，法制建設日益完善?！秳趧臃ā贰ⅰ段餀喾ā?、《反壟斷法》相繼出臺。十六大，胡錦濤主席更是強調全黨、全人民要以《憲法》為根本法則，依法治國的方略再次被強調。民主法制型社會日趨完善，為構建社會主義和諧社會提供了充分的法制保障。

我所感受到的改革開放三十年，對環境保護也越來越重視。起初，人們為了致富肆意砍伐樹木、污染環境。現在，我們日漸清醒地認識到：再不保護這一片土地，我們將失去所有。因此，可持續發展、構建資源節約型環境保護型社會的提議被貫徹落實。塑料購物袋有償使用，嚴禁使用不可降解的一次性飯盒，開源節流，防風固沙，保護樹木，保護濕地??無不顯示出我們對環境的高度重視與關切。

我所感受到的改革開放三十年，在國際上，中國越來越展現出其大國風范。2006年是中非關系建成50周年，中非合作論壇積極開展，這一年中國領導人訪問非洲國家數量也達世界之最。2008年5月，中國國家主席距十年后與日本首相再次會晤。日本之行被譽為“暖春之旅”，融化了近期中日隔閡產生的堅冰。2008年，北京舉辦的第29屆奧林匹克運動會圓滿落幕，它帶給世界無限驚喜和震撼。全球經濟危機下，中國采購歐洲機器向西方輸血，并對美國實現經濟援助——中國增持美國國債，成為其最大債權國。這些事例無不顯示出中國是一個負責任的大國。

我所感受到的改革開放三十年，在物質文明取得巨大成就的同時，精神文明之花繽紛綻放。全國各地好人好事層出不窮。每年CCTV的感動中國人物的評選就是一道亮麗的精神風景。更有大量的人還在平凡的崗位上默默地奉獻著自己，做著不平凡事兒。改革開放后的人們，沒有僅僅局限在對豐裕物質的追求，也懂得去實現自身的精神價值，將“八榮八恥”永記在心。

我所感受到的改革開放三十年，是不同于任何一個歷史時期的三十年?；蛟S站在已經擁有的角度去看待它，往往會覺得這一切很自然、很平常、本該如此。然而當我們的目光穿越時光的隧道，回放曾經走過的每一步，用心感知其間的坎坷與艱難，就必定為一個民族的艱難成長而唏噓莫名，必定為我們祖國的巨大進步而倍感驕傲和自豪。

我所感受到的改革開放三十年，偉大而不平凡的三十年！

第四篇：我所感受的改革開放三十年

我所感受的改革開放三十年

1978年，中共十一屆三中全會為了解放和發展社會生產力，做出了改革開放的重大決策，它開啟了中國改革開放歷史的新時期。改革開放以來三十年的歷史證明，我們取得的一切成績和進步的根本原因，就是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。三中全會后，中國命運由此改變，社會轉型也由此開始。小

時間如車輪在飛轉，轉眼間，我們的祖國，我們的家鄉已度過了改革開放的30年。這是多么不平凡的30年，祖國在崛起，經濟在騰飛。我們的載人航天飛船承載著我們的夢想在太空進行出倉活動，并讓全世界都感到無比的震驚；我們國家主辦奧運會，也不在是夢想；三峽工程，人類歷史上的偉大工程；青藏鐵路，世界上建設難度最大的鐵路，我們完成了一個又一個的偉大壯舉?；疖嚨诹翁崴?；奧運場館的施工建設??讓我們為我們的偉大成就而喝彩！讓我們為改革開放三十年而喝彩！

我的家鄉在廣西桂林，這是一個在改革開放后，迅速發展起來的城市。城市不大，但也發生著翻天覆地的變化，一幢幢高樓大廈拔地而起、馬路上停滿了形形色色的汽車、各種生活設施的完善、一列列火車橫貫家鄉、家家住進了新樓房、一臺臺彩電飛進千家萬戶、現如今家家電腦、電視、電冰箱樣樣少不了??家鄉發展三十載，進步體現方方面。家鄉真令我刮目相看，在不經意間，家鄉已隨著時代的變革，走入了小康社會，大家不愁吃穿，生活物質水平更是前所未有的增長。

今年寒假，我回老家過年。我老家在廣西富川的一個瑤族山寨。記得我上次回老家是在四年前。但四年過去了，給我感到的變化實在是太大了，通過這四年的變化也讓我感到了改革開放的巨大成就。四年前，村民們都住在紅磚搭建的瓦房里，而且沒有自來水，道路是坑洼不平的石路，沒有任何的交通工具，去哪里都是靠步行的，也沒有像冰箱彩電之類的電器??現如今，家家蓋起了水泥房，自來水管通向四面八方，平整的水泥路四通八達，村民們還開著汽車處處兜風呢，而且電腦、電視、電冰箱、空調樣樣少不了??這是我老家四年的變化，四年的變化都是如此之大，可想而知祖國30年的變化？

我相信未來的中國是更強大的，的更輝煌的。總有一天，外國朋友們一定會為中國取得的種種成就而拍手叫絕：“中國人實在了不起！”。讓我們團結一心，不畏艱險，勇往直前，創建更強的社會主義國家！

第五篇：我所經歷的農村教育碩士[范文模版]

我所經歷的農村教育碩士

寫下我的經歷，給后面的師弟師妹一點參考。簽約

我07年本科畢業，因為英語很不好，想考研，但是考慮到英語還是算了，于是就留意了這個農村教育碩士。后來順利簽約，簽的是和我家同個市不同縣的一個縣級高中。我一直糾結的是那個縣里我家要7,8個小時的車程。上班

一切都順理成章，畢業就到單位報到，上班，入編，工作環境都不錯，待遇以及別的種種和正常簽約進去的同事一樣。脫產讀研

工作三年后，剛好帶的學生高中畢業，暑假結束就回師大念書。這里開始有點小郁悶，農碩畢竟只是脫產一年，而且人數比較少，很多問題一些老師都不清楚。有些老師說我們要三年才畢業，要和全日制三年的研究生一樣，需要考英語四六級，要發表論文什么的。幾經波折，最后才清楚，我們修兩個學期的英語拿到學分就行，關于學制是3年還是2年，至今我們學校不同的學院有不同的做法。讀研真很辛苦，因為一年修夠學分，我記得白天晚上都有課的，那段時間很累。寫論文

我論文選題是脫產讀研第一個學期就定了，我的一些同學到第二學期結束才勉強選了個題。因為我的論文題目定得早，在脫產學期結束前，論文的框架和理論部分基本都弄好了。第五年，也就是邊工作邊論文這一年，也比較忙，不過只要用心什么都好。也感謝我的導師和同門的同學大力幫助才完成。讀研結束

我因為和老公兩地分居，所以從我參加農碩起，就注定要從新找工作。我去過雙選會，人家問我是不是應屆畢業生。我就懵了，底氣不足了。最后到畢業前夕我才知道我也是應屆畢業生。我回原單位開了，服務期滿，同意自主擇業的證明，領了畢業生的就業推薦表和就業協議書，暫時不開報到證，寫了申請把研究生期間的檔案留在學校。期待能盡快找到新的工作單位，然后再辭職，再去開報到證。但是我被耽誤了幾乎一年的找工作時間，因為我真不知道我可以按應屆畢業生的身份去找工作。畢業所得的證：

教育碩士學位證書，畢業證

感悟，讀研時好的，但是最好簽去你想去的地方。工作后再找工作真很痛快。離家遠很痛苦，兩地分離很痛快。一個人在異地他鄉，即使同事們再好，有些時候還是很悲催。