第一篇：面試大賽策劃書

面試大賽策劃書

面試大賽策劃書

為了促進我院文體事業，提高我院的文藝水平，彰顯了當代大學生的精神風貌，展現我院校園學生風采，豐富同學們的課余文化生活。同時，是為了使校園文化藝術節更貼近于同學們的生活，使校園文化藝術節緊跟時代步伐，使校園文化藝術節發揮實質的作用，為廣鐵學子創造一個社會實踐的機會，提高廣鐵學子在未來求職道路上的競爭力。

活動主題：展現自我能力，塑造精彩人生;手持參賽證書，求職高人一等。

活動口號：打開職場大門，成就美好未來。

活動時間：11月20日

活動地點：廠房516，517，518

活動主辦單位：廣州鐵路職業技術學院院團委

活動承辦單位：機電工程系花都工學結合基地

活動對象：花都工學結合基地全體學生

活動細則及評比規則：

1.對活動參與者

A.全體學生都應積極參加該活動，充分體驗模擬面試的氣氛;

B.活動中，參賽者應聽從現場人員安排，遵守活動紀律;

c.參賽者都應認真回答面試中的問題等。

2.對活動組織者

A.認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果;

B.各部門、各干事要積極配合，共同完成任務，使活動圓滿成功;

c活動過程中，秘書部全程監督本次活動

D本次活動，組織者要做到公平、公正、公開

E本次活動面向全部同學，但負責人員不得參與模擬面試環節

評分標準：

評分項目比例

語言方面10%

儀表方面10%

誠信方面10%

情緒方面10%

專業知識水平15%

相關知識水平15%

綜合方面30%

簡歷環節評分標準及比例

評分項目評分標準比例

主題詮釋主題鮮明，對應聘職位的針對性強，彰顯個性，強化優勢40%

簡歷內容結構合理，層次分明，順序得當，內容充實簡煉，注重原創40%

簡歷美觀性格式清晰，表面干凈整潔，搭配合理，版面美觀大方20%

活動流程：

本次活動分三個環節。(1)簡歷評

比環節;(2)模擬面試大賽環節;(3)頒獎評優環節

第一環節：簡歷評比環節

由團總支團宣部和各班宣傳委員負責通知和派發宣傳單，且為每班提供兩張空白簡歷表(各班根據本班情況可自行復印本表，參賽者應按規范的格式填寫好該表，參賽者可自行報名至負責人處，也可先報名至本班班長，再由本班班長轉交負責人，報名時需同時上交個人自我介紹書和投遞簡歷。組織者應在報名截止日期當日起三天內完成簡歷的評定工作，并通知優秀的參賽者進入下一環節。

第二環節：模擬面試環節

第一環節的優勝者參加本環節，本環節邀請各班輔導員老師，團總支書記及各部門正副部長作為嘉賓和評委，組織者同時應安排好面試考官。面試實行二對一或者一對一形式，即二個或一個面試考官面試一個參賽者。模擬面試對參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好;普通話標準、吐字清晰;自我介紹詳略得當、主題鮮明。模擬面試環節分為兩個小環節，第一小環節為自我推薦演講：參賽者結合自身專業特點及選擇的求職意向，采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦，時間為 2—3分鐘;第二小環節為面試提問：面試考官根據參賽者的演講內容和面試中的常見問題進行提問，參賽者現場回答。面試考官和評委再根據面試情況進行評分。出處

第二篇：面試大賽策劃書

山東政法學院刑事司法學院

“我們面試吧〞模擬面試大賽

籌劃書

主辦單位：刑事司法學院團總支學生會

二〇一一年五月

刑事司法學院首屆“我們面試吧〞模擬面試大賽

實施細那么

一、主辦單位：刑事司法學院學生會

二、承辦單位：刑事司法學院學生會就業實踐部

三、活動背景：

隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數量急劇增加，從而導致高校大學生就業競爭形勢日益嚴峻，高校畢業生的就業率逐年走低的嚴峻形勢。在現代社會中，面試作為一種選拔人才的方式越來越受到用人單位的重視，因此順利通過面試關是成功走向職場的關鍵，良好的面試技能往往能更好地幫助應聘者更好地展示自己的才華。

四、活動目的：

據新華網調查顯示，69.8%的在校大學生缺乏相應的面試技巧，同時近90%的被調查者認為在大學階段就需要提高自己的面試技能。因此為了提高我院學生的就業能力，增加以后在職場中的競爭力，提高綜合素質與能力，我們特舉辦本次大賽。

五、活動意義：

本次活動通過模擬面試的方式，使同學們更加了解面試具體流程及過程中應注意的問題。此次活動也使同學們的心理素質、現場應變、言語表達及各方面能力得到鍛煉和提高，為我院同學在今后求職面試中的突出表現奠定了良好的根底。

六、活動對象：刑事司法學院全體學生

七、活動內容：

1、活動介紹

本活動推翻了以往舉辦面試大賽的傳統模式，不采用多對一的面試方法，而是要求參賽者自行決定富有新意的方式來表達面試的過程。

2、組隊要求

每隊人數控制在4-8人〔自行組隊，不限班級〕

3、比賽時間

各隊比賽時間控制在15分鐘之內

4、比賽形式

⑴比賽表現形式不限，各參賽隊伍可自行設計活動形式，旨在模擬現在社會中的各種面試場景，例如公務員面試、公司面試、律師事務所面試、研究生面試等。

⑵組內人員可以根據個人特長，分配任務。隊中必須包括面試官、應聘者，其他各隊根據創意自行設計。

⑶參賽隊需要通過本隊的比賽反響出一定的社會現象及面試中應注意的問題。

八、活動安排：

1、前期宣傳

⑴5月16日下達通知至各班班長。

⑵5月18日張貼宣傳海報。

2、報名階段

5月20日完成報名表的上交審查工作。

3、初賽階段

⑴5月25日下午組織各隊代表抽簽決定上場順序。

⑵5月27日下午及晚上分別進行初賽第一場和第二場。

4、決賽階段

6月3日下午完成復賽工作。

5、獲獎名單公布。

6月6日對獲獎隊伍及班級進行公布。

6、總結階段

6月8號召開例會對本次活動進行總結。

九、活動經費預算：

名稱

單價

數量

合計

備注

獎狀

其他經費包括評委用水，設備租用等費用。

錦旗

其他

十、活動實施詳細細那么

1、宣傳

⑴班內主要由班長對本次大賽進行宣傳，同時向班內下發比賽通知及報名表，就業實踐部成員在班內進行補充宣傳。

⑵在5月18日之前做好與組宣部海報制作的協調工作。本次活動暫定制作一張海報。

2、報名表上交

⑴

原那么上于5月20日上午將報名表交到各班班長手中，并由各班班長統一交給就業實踐部部長。

3、初賽

⑴主持人：本次初賽設主持人一名

⑵評委：本次比賽初賽暫定邀請5名評委。為確保評委的結構構成合理，方案邀請話劇團及相關部處代表作為初賽的評委。評委嚴格按照比賽標準對表演進行評比打分，確保比賽公平公正。

⑶人員安排：安排人員對多媒體設備進行調試，殺毒，確保比賽順利進行。此外邀請信息部成員負責攝影工作，邀請紀檢部成員維持現場秩序。

⑷活動流程：

a、5月25日下午四點二十在302教室進行抽簽

b、5月27日下午舉行初賽，分為兩場，時間暫定為2:30——5:00以及6:30——9:00。并于初賽第二場結束前公布進入決賽的隊伍名單。

4、決賽

⑴主持人。決賽階段挑選男女主持人各一名，負責比賽的主持工作。

⑵評委。本次決賽評委擬定五人。

⑶場地申請與布置。6月2日完成大學生素質拓展中心場地及設備的申請工作。中午12點30之前協同紀檢部完成會場布置工作。

⑷場地布置。中央懸掛系旗并設計適宜的背景進行裝飾。臺下分別設立評委坐區，嘉賓坐區，觀眾坐區〔為每個班級預留20個座位〕演員坐區。

⑸紀律問題。考慮到素拓場地的特殊性，所以紀律問題為本次活動的重中之重，因此邀請紀檢部為本次活動組織20名成員重點負責比賽的現場秩序及紀律問題。活動開始前有15名紀檢人員在素拓內負責內部紀律及秩序，另外5人在素拓外負責觀眾的進場秩序。活動進行中，除喝彩及鼓掌等聲音，盡量減少雜音。活動結束后，紀檢人員確保評委老師先行退場。

⑹人員安排。素拓門口安排4名迎賓人員分組迎賓工作，計時員、收分員、計分員、后勤保障人員等活動相關人員在比賽開始之前各就各位，確保比賽順利進行。

⑺活動流程。6月1日下午4:20進行抽簽。6月3日下午2:30各個隊伍按照抽簽順序依次進行比賽，比賽結束后，有文藝部或相關社團進行一場簡短節目表演，緊接公布分數及獲獎結果并頒獎。

⑻就業實踐部成員及紀檢部成員負責比賽設備的整理及返還并進行衛生清掃工作。

5、獲獎隊伍名單公示。

6月6日由組宣制作一張獲獎名單并予以公布。

6、會后總結

⑴

6月8日之前要求就業實踐部成員每人上交一份活動總結。

⑵

6月8日例會根據成員的活動總結圍繞本次大賽展開總結討論。

⑶根據總結，整理活動材料，上交秘書部存檔。

十一、獎項設置

1、隊伍獎

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

2、個人獎

最正確主考官獎一名

最正確應聘者獎一名

以上獎項均頒發獎狀。

3、班級獎項

根據各班參賽情況，設最正確組織獎一個授予班級并頒發錦旗一面。

“我們面試吧〞模擬面試大賽評分細那么

分數

得分

評比工程

各項得分

實際得分

面試環節完整

〔能夠完整地模擬出面試的主要環節及正確流程〕

2.5

考官問題設置及應聘者陳述

〔模擬面試中考官問題設置是否具有針對性、全面性，是否能夠準確地表達出應聘職位對應聘者的要求；應聘者的答復是否符合考官提出的問題，是否具有合理性、針對性、技巧性等〕

2.5

現場表現

〔隊伍現場整體表現是否流暢，能夠表達主題；選手表現是否生動有趣、具有感染力等〕

2.5

綜合印象

〔對參賽隊進行總體的評價與

點評，包括參賽隊伍的禮儀、臺風、整體表現效果等〕

2.5

總分

注：1、參賽隊伍的展示，可以針對以上評分細那么設計反面例子，但是必須設計正面例子以更好的促進現場觀眾及其他選手對面試相關知識的學習。

2、評委只需給出各項分數即可，不需要算出總分。

3、評委需本著客觀、公正的原那么，對參賽隊的表現進行打分，確保比賽的公平性。

第三篇：面試大賽策劃書

深圳職業技術學院醫學技術與護理學院

之

面試大賽

策

劃

書

第一輪百家爭鳴

一．活動主題：我努力，我創新

二．活動目的：

1.面對大二：通過該活動，模擬就業面試；使學生能夠根據深入了解單位的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬面試。

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業

和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而單位也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和單位難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解面試的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦面試，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

2.面對大一：主要讓他們學習師兄師姐面試時的相關經驗，對自己以后的面試有

一定的了解。同時也讓他們更為深刻的了解自己的專業在社會中的地位及重要性，也讓他們能提前了解到大學生找工作的困難所在，為他們對于自己大二有一個明確的規劃。

三．活動時間：2012年6月13號17:00

四．活動地點：候場區402，面試區407

五．活動對象：醫護學院10級和11級所有學生

六．主辦單位：醫護學院學生會學習部

協辦單位：醫護學院律委會、醫護學院學生會宣傳部

七．活動流程

1.活動前期

（1）向全院學生宣傳此項活動，激發學生參加的積極性

（2）準備報名表，復印、分發到各個班級中

（3）確定報名人數，根據人數申請教室

（4）邀請11級主席團以及邀請老師

（5）開會完善策劃書和活動的準備等工作

2.活動實施：一分鐘演講，同時也可以制作PPT，主要包括自我介紹，對自己專

業的了解等一些內容，然后是主席團和評委老師進行提問，根據

你的表現情況來進行打分，最后選出20名進入決賽

3.活動后期

（1）統計分數，選出20名進入決賽的選手，及時通知他（她）們決賽的時間與地點

（2）開會總結在第一輪中所出現的問題和不足，避免同樣的問題在第二輪中會出現，同時為第二輪做準備

七．活動工作安排（待定）

1.李翔：負責人員及會場安排；復印報名表；跟其它部門聯系與合作

2.陳佩珊：負責統計報名人數；邀請老師

3.陳雅麗：負責分發報名表和收取報名表

4.汪園園：負責申請教室；邀請11級主席團及成員

八．注意事項

1.每個人進入教室前應該簽到，再一次確定與會人員，如果參賽人員未到，則取消參賽資格

2.自我介紹不要超過一分鐘，到時候會有計時器

3.不接受現場報名

4.演講結束后，就可以離開，回去等結果

九．財務報表：一箱水；計時器；印發的報名表及評分表

第二輪 百舸爭流

一．活動主題：面對職場，我能行

二．活動目的：

1.面對大二：通過該活動，模擬就業面試；使學生能夠根據深入了解單位的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬面試。

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業

和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而單位也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和單位難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解面試的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦面試，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

2.面對大一：主要讓他們學習師兄師姐面試時的相關經驗，對自己以后的面試有

一定的了解。同時也讓他們更為深刻的了解自己的專業在社會中的地位及重要性，也讓他們能提前了解到大學生找工作的困難所在，為他們對于自己大二有一個明確的規劃。

三．活動時間：2012年6月18日18:30

四．活動對象：晉級決賽的參賽選手

五．活動地點：北區教學樓（情況允許申請報告廳）

六．主辦單位：醫護學院學生會學習部

協辦單位：醫護學院律委會、醫護學院學生會宣傳部、醫護學院學生會公關

部、醫護學院禮儀模特隊、醫護學院學生會辦公室

七．活動流程

1.活動前期

（1）開會商討第二輪的相關工作，確定人員安排

（2）聯系宣傳部進行宣傳，聯系禮儀模特隊到時候進行頒獎和迎接來賓

（3）統計相關獎品的數量與金額，上報給辦公室

（4）尋找主持人

（5）制定決賽評分表及印發評分表

（6）申請教室或者報告廳

（7）情況允許下邀請兄弟學院的相關主席團來觀看

（8）通知晉級決賽的選手第二輪比賽時間與地點

2.活動實施：參賽者有五分鐘的PPT演講時間，演講內容不限，可以包括自己的理想、自己為什么會勝任這個職位，對于以后有什么樣子的打算。然后抽取題目進行現場模擬，由選手來解決問題，可以找人合作，30S準備時間，時間到后必須回答。問題解決后，由用人單位對于相關問題進行提問，提問時間不超過兩分鐘

3.活動后期：

（1）進行后期的報道與宣傳，及時向全院公開比賽結果

（2）開會商討在這次活動中所出現的問題，為下次活動提供寶貴的經驗

（3）寫相關的活動總結

八．人員安排（待定）

1.李翔：負責會場秩序及會場人員的安排；分發與復印評分標準；聯系主持人；

2.陳佩珊：收集評分標準，并及時的統計；借相關比賽用物

3.汪園園：統計相關獎品和數量；申請教室；負責考勤；邀請外企

4.陳雅麗：聯系相關部門，安排好所有的任務與注意事項；邀請外企

九．財務報表：一箱水；計時器；相冊四個（一等獎）；大本子四個（二等獎）；小本子四個（三等獎）；獎狀16張；情況允許下可以申請獎金

十．獎項設置：

一等獎:護理專業一名,康復口腔眼視光三個專業共一名

二等獎: 護理專業二名,康復口腔眼視光三個專業共二名

三等獎: 護理專業三名,康復口腔眼視光三個專業共三名

優秀獎: 護理專業四名,康復口腔眼視光三個專業共四名

十一．評分標準

十二．注意事項

1.隨時保持會場的秩序，做到不吵鬧、不喧嘩

2.最好看完全程，不要中途離場

3.對于決賽中未來參加的參賽者，取消參賽資格

4.時間不要超時，超時者進行扣分

簡歷大賽

一．活動目的：為了讓大家了解簡歷的制作和相關事宜，在以后的就業與工作中

關于簡歷方面積累經驗，如何寫到一篇好的簡歷，讓用人單位眼

前一亮，這就是舉辦這次活動的目的二．活動時間：2012年6月14號前

三．活動人員：醫護學院全體學生

四．活動形式:上交自己制作的簡歷表，由老師及相關單位進行評比，最后選出

前三名，并頒發獎品

五．人員安排

汪園園：負責收集簡歷表

陳雅麗：負責將簡歷表送到老師處進行評比

六．獎項設置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎兩名；優秀獎三名

七．獎品：一等獎相冊一個，二等獎本子一本；三等獎工作手冊一本；獲獎者都

可以獲得獎狀

八．注意事項：

1.得獎者必須決賽時到場進行領獎，否則算棄權

2.抱著公平、公正、公開的想法

3.收集過程中會有點麻煩，具體問題具體考慮

第四篇：模擬面試大賽策劃書

模擬面試大賽策劃書

活動背景：隨著大學生就業難題逐漸加劇，畢業生求職越來越受到重視，在校生也逐漸開始意識到讀書期間做好求職準備的重要性。什么專業的同學將來做什么工作最適合，什么行業的發展前景怎樣，簡歷怎么寫，面試著裝要注意哪些??有關求職的一切，已經成為大學生的日常熱門話題。不過，就算在理論上了解得再充分，也終究是“紙上談兵”。實踐才能出真知，尤其是面試，幾乎所有的大學生在求職之前都沒有過面試的實踐經驗，“談面色變”者大有人在。

活動意義：模擬面試大賽活動是一項專門幫助大學生提高就業能力的公益性服務活動。面試集多種知識、能力為一體，具有極強的綜合性與技巧性，同學們進過學校有較系統的知識學習，基本素質都非常好，但普遍缺乏面試經驗與技巧。因此，進行一些模擬面試訓練十分必要，可以積累臨場經驗，提高應變能力，加強心理素質訓練，對樹立自信，在今后的實戰中更好地展示自己，把握好就業機會有著積極的作用。

活動對象：本次活動面向河南教育學院全體在校學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學踴躍報名參加。

宣傳方式：

1、設置宣傳板報2、11月5號~11月12號在A區B區餐廳門口設置現場咨詢臺，并收取參賽者個人簡歷。

3、向各系學生會、大學生通訊社、院廣播站以及河南教育學院的各個社團發出請帖。

4、由本協會成員在班級內宣傳本活動。

參賽要求：在11月12號下午七點半之前將簡歷交到報名臺。

簡歷要求：按照正規簡歷制作要求制作簡歷，并注明系別、專業等相關信息。

大賽簡介：大賽分為三個環節，第一環節：11月5號~11月12號宣傳本大賽并收取參賽選手應聘簡歷

第二環節：11月15號第一輪面試，對面試過程中面試者出現的問題進行點評，并對參賽者進行面試的相關培訓（若時間不允許可延長到16號），當場公布八名入圍者名單。

第三環節：11月19號第二輪面試

活動流程：第一輪面試：

參賽選手入場前在門口簽到處簽名，并記下面試的序號。

面試官與統分員坐在第一排，面試者從第二排開始就坐。

參賽選手依次上臺面試，進行自我介紹并回答面試官問題。

現場公布入選人員名單

第二輪面試：

賽前準備：參賽者號碼牌、座位安排、音響設備、簽到臺、黑板報、打分紙、筆、計算器。組織部、外聯部人員負責引領面試官、嘉賓入座。

統分員兩名，就坐于面試官右側。

主持人宣布活動開始，介紹到場評委和嘉賓

由院團委老師代表發言

面試者按照號碼依次入場（其余參賽選手在賽場外等候）

面試者進行1分鐘自我介紹

面試官對參賽者進行面試問答

場景實踐模擬環節，主持人對參賽者提出某一要求，參賽者在規定時間內內完成。

面試官對面試者進行點評并打分。

面試官傳授面試技巧，提出專業就業建議。

宣布優秀獎、二等獎、一等獎獲獎者名單，并請面試官頒獎。

主持人宣布面試比賽活動結束，歡送面試官離場。

組織觀眾離場，清理會場。

會后工作：11月20號召開活動經驗總結會，總結本次活動中的亮點和成功之處，發現不足，吸取教訓并改正。

河南教育學院瘋狂我們口才訓練營河南教育學院創業者協會

2010年11月1日

第五篇：模擬面試大賽策劃書

模擬面試大賽策劃書

一、活動背景：

隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數量急劇增加，從而導致高校大學生就業競爭形勢日益嚴峻，高校畢業生的就業率逐年走低的嚴峻形勢。當大學生畢業后大量涌入社會，從而使整個就業市場對崗位的需求相對趨緊。可是對于大部分的大學生，傳統的就業觀念對大學生擇業造成了極大的束縛，因此，如何適應新的就業市場形勢、如何提升自己的綜合素質、如何準確認識和定位自我、如何做好自己的職業生涯規劃等等，是每一個莘莘學子在大學階段應該掌握好的一門課程

二、活動意義：

通過模擬招聘，讓學生們不用走出校園就能真切感受真實面試的氛圍，切身了解到不同職位應具備的基本素質和技能，從而更好的完善和提高自己。根據社會的要求和自身的特長，合理規劃自己當前的學習成才與將來就業發展。

三、活動主題：

展現自我才能，塑造精彩未來

四、活動承辦單位

北京科技大學文法學院大學生職業生涯規劃坊

五、活動對象：

北京科技大學文法學院學生

六、活動要求：

本活動將提供職位：供參賽人員選擇

本活動必須提前報名，不接受現場報名。

參加初賽的選手服裝不做具體要求，參加復賽、決賽選手必須著正裝。

七、報名方式及報名時間：

請于11月22日晚上八點前編輯短信“班級+學號+姓名+競聘職位” 聯系人：吉曉倩：152106063

51李春風 ：1391098427

3楊迪：***

八、活動時間：

初賽：

復賽：

決賽：

九、活動地點：

模擬面試候場區：文法樓30

1模擬面試地點：文法樓30

5十、活動前期準備： 1)制作海報2張、條幅1條、宣傳單200份。

2)張貼宣傳海報，并分發宣傳單，以宣傳本次活動。

3)邀請院領導，老師及輔導員當評委和頒獎者，并邀請兄弟高校的老師擔任此次活動的評委老師。

4)購買獎品、證書（提前蓋章）。

5)統計好報名情況，進行排序并制作好簽到表格。

6)申請文法樓301教室作為比賽候場區，305教室作為比賽場地。

7)制作并打印出評分表，并準備好筆、桌簽、水等。

8)提前一小時到活動現場布置場地，維持現場秩序。

9)現場拍照，后期撰寫新聞稿，活動總結。

十一、人員分工：

主持人：李春風

宣傳單制作： 周航

策劃：殷嘉偉 溫清云

海報： 王巧云 吉曉倩

條幅：孫顏娜

宣傳：王河山

后勤：禮品 ：周航 殷嘉偉 王巧云 溫清云水：周航

現場：攝像:楊迪會議記錄：郝嫵陽

現場簽到人員：殷嘉偉 溫清云

會場秩序： 周航王河山 王月 孫顏娜 王巧云

活動總結：孫顏娜

十二、經費預算：

橫幅·······················································60元宣傳單、桌簽···············································20元 海報·················································10×2=20元 水··························································20元證書··················································5×6=30元 禮品（評委禮品、參賽選手禮品）······························500元 共計·······················································650元

十三、活動的基本流程：

1)面試環節： 模擬面試對參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好；普通話標準、吐字清晰；自我介紹詳略得當、主題鮮明。

模擬面試環節分為初賽、復賽、決賽三個環節：

初賽為多對一面試環節，賽前選手根據報名編號順序由小到大依次

進行面試（包括自我介紹，評委提問環節），首先是一分鐘自我介紹，然后由專業評委自由發問。本環節由專業評委打分，挑選出20位優秀選手進入復賽。

復賽采取集體面試的方式，此環節主要是想考驗參賽選手的團隊合作能力，溝通能力。此環節為小組談論，20名選手根據競聘職位進行抽簽分組，5人為一組，小組按順序進行面試。小組成員首先依次進行一分鐘的自我介紹，然后由評委老師給出討論話題，小組進行5分鐘的討論，待討論結束，推選出一名代表進行發言，評委可對小組成員進行提問。最后由評委進行點評，根據每位選手在表演過程中的表現打分。在小組面試結束后，經評委討論后選出10位優秀選手進入決賽。

決賽為選手在設定的場景下即興表演，此環節主要是想考驗參賽選

手的應變能力，組織協調能力，溝通能力。10名選手進行抽簽，號小的5人組成一組為A組，號大的組成一組為B組。四個場景分別裝在四個封好的信封里，每個小組派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景，由主持人向選手公布A組場景，然后A組有3——4分鐘準備時間。在A組上場前再由主持人B組選手公布場景。然后A組表演，B組準備。專業評委根據每位選手在表演過程中的表現打分，經評委討論后決定第一、二、三名。

評分標準：

由主持人公布獲獎選手名次，邀請嘉賓為獲獎選手頒獎。

3)評委點評環節

由評委老師對模擬面試比賽進行總的總結，點評優秀選手的表現。

十四、獎項與獎勵辦法：

根據最終得分將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。