第一篇：辦公室三基建設總結

辦公室“三基建設”工作進展情況

一、工作進展情況

為全局黨員干部集中購買《憲法》、《十九大報告》、《黨章》、《監察法》及《習近平談治國理政第二卷》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等學習書籍，采取集中學習、個人自學、專題研討等形式加強學習。

制作學習版面15塊，燈箱3部，在機關營造了活潑的學習氛圍。

各科室崗位職責全部上墻。

修訂黨務、機關工作制度12項，并將各類制度匯編成冊、印發執行。做到既治標又治本，從源頭上封堵制度漏洞。

緊抓主題黨日活動制度化，推動黨內政治生活規范化。結合本單位實際，組織支部黨員參加。通過主題黨日活動開展，加強了黨員學習教育，提升了黨員黨的意識、強化黨組織負責人責任意識。以此帶動黨內政治生活規范化、“三會一課”組織生活會落實。

按照規定程序批復，順利完成了黨總支部換屆選舉，重新劃分了機關支部黨小組，提升了黨小組工作能力。申報成立了機關工會。

二、下一步努力方向

（一）堅持問題導向，真抓實干促提升。對照巡察發現問題、組織生活會、民主生活會查擺出的問題清單，嚴格按照呂梁市直工委《關于在市直機關基層黨組織中開展黨建工作自查自糾和排查整改的通知》和《中共呂梁市直屬機關工作委員會關于推進市直機關基層黨組織整體提升年活動的工作安排》的工作要求，緊扣中央、省委、市委規定內容開展學習，抓好整改，確保真整改真提升，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用。

（二）嚴肅黨內生活，加強活動開展。健全和認真落實民主集中制的各項具體制度，認真貫徹落實黨建相關工作制度。開展經常性的黨建活動，調動廣大黨員干部職工的參與性、積極性、創造性，做到真正通過黨建各項活動形成相互關愛、團結奮進的良好氛圍，不斷提高基層黨組織凝聚力和戰斗力。

第二篇：綜合辦公室“三基建設”總結

綜合辦公室“三基建設”工作總結

按照公司黨政要求的總體部署和安排，結合我部門實際積極響應集團、公司黨委的號召，有針對性的開展“三基建設”的相關工作，即加強基層建設，鞏固基礎工作，強化崗位人員基本功訓練。綜合辦在“三基建設”實施中明確責任主體，增加責任意識。不斷加大“三基建設”工作力度，提升辦公室工作效率，現將“三基建設”工作推進情況做如下總結:

一、強化思想，凝心聚力，做好基層組織建設

1、根據公司《關于加強“三基建設”工作通知》等的要求，綜合辦在工作中，強化日常管理，組織職工學習“三基建設”的相關內容，包括：總書記系列重要講話精神和治國理政新思想新戰略以及對“兩學一做”學習教育做出的重要指標，《山西省委制定25條意見加強基層組織基層工作基本能力“三基建設”》、《習近平新時代中國特色社會主義思想》等，并將學習內容張貼在辦公室宣傳欄內進行宣傳，形成黨員干部職工人人知曉、人人支持、人人參與的濃厚氛圍。

2、建立健全各項制度，規范文書、檔案管理。重點完善各項相關日常工作制度，重新制定《手機話費管理規定》，完善修訂了《綜合辦司機出車補助相關規定》，下發了《關于規范會議室使用的管理通知》，全面落實省委省政府“13710”工作監督落實機制，對各項督辦工作完成情況按時分類歸檔，規范各項工作流程，切實強化基層制度建設。

二、明確目標，做好基礎工作

1、制定會議接待流程，保證接待工作合理有序。

2、完善車輛管理制度，透明公車使用情況。

3、強化檔案管理意識，推進檔案整理工作。

4、對其它辦公室的相關工作分類梳理，使各項日常工作有序進行、穩步推進。

三、主動學習，做好基本能力建設

綜合辦公室主要是由辦公室、車隊、服務室等組成，根據工作性質，對辦公室人員培訓了OA系統，辦公軟件等，對車隊司機的行車安全和車輛管理制度進行了培訓，不斷提升員工的專業素養、服務意識，更好的為公司發展添磚加瓦、鋪路架橋。

四、加強干部和職工隊伍建設

層面頂層設計從上到下抓基層；自下而上落實具體工作基層抓。上層抓好責任擔當意識、積極履職意識。下層強化基礎工作鍛煉，求真務實提高執行落實能力，保證各項工作能高效運行，認真搞好學習型組織創建工作。抓好精細制度建設，把精細化管理延伸到崗位。

五、在“三基建設”工作中，我們就自身不足積極改進，但審視我們的現狀，仍然存在些許不足之處：

1、對“三基建設”的目標要求還存在一定差距，自身基礎能力提升和業務素質提升上還有較大上升空間，對不足之處還應該加強自身學習，以更好的適應自身崗位需求，使自身業務能力能夠適應本職工作需要。

2、基礎工作、日常工作能按照要求基本完成，部分需要業務部門相互配合的工作，配合銜接能力還待提高，還存在拖沓現象。工作中的創新能力還有較大欠缺。

綜合辦在三基工作建設中，本著重點培養、全面提升的原則，重點加強崗位職員業務素質提升、服務意識教育。只有基層做強上層才能穩固。下一步我們將針對自身的不足之處，持續推進“三基”工作地開展，樹立規范管理、精細管理的標桿，提高創新工作意識，不斷完善自身不足，以順利完成各項工作任務。

綜合辦公室“三基建設”工作總結

綜合辦公室 2018-11-30

第三篇：三基建設活動總結

三基建設活動總結

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篇一：2012年三基工作年終總結

立足油田生產 穩步加強三基工作

2012年三基工作總結

2012年XXX公司響應公司“三基工作加強年”活動要求，遵循穩定原油生產、節約成本投入這一主線推進落實“三基”工作。隨著“三基工作加強年”活動的深入開展，公司結合油田實際，不斷地豐富“三基”工作內涵，完善基層建設，夯實基礎工作，在穩步提高整體素質的同時，踐行《大慶油田可持續發展綱要》。

一、凝心聚力，加強基層黨建工作

XXX公司黨總支部認真貫徹落實

公司黨委的指示要求，強化日常管理工作，深入在推進“三基加強年”活動中，狠抓主題黨支部建設工作。在迎接黨的十八大召開之際，黨總支部貫穿“確保原油穩產”這一主線，嚴抓維護穩定工作，通過開展定制度、擔責任、細排查、簽承諾等工作，提升了隊伍的凝聚力與向心力，為公司的和諧穩定發展奠定了良好的基礎。

（一）落實黨建工作，深入開展兩項活動

自XXX公司黨委下發《公司黨委2012年工作規劃》及《XXX公司基層黨建工作運行體系》文件以來，XXX公司黨總支部認真組織人員學習，在充分結合自身實際的同時，以“抓思想從生產入手，抓生產從思想出發”的工作方法，深入推進開展了三項主題活動，取得了較好的效果。

1、有效組織人員，開展專項學習工作

公司黨總支部按照方興公司黨委 的要求，利用網絡對學習材料進行了下發，組織公司領導班子成員及各支部書記、委員，學習了黨建運行體系的有關內容，共集中學習1次，出勤率達到了100%。在提高班子成員的綜合素質水平學習中，公司總支部組織廣大黨員干部(轉載于: 在點 網:三基建設活動總結)以專項培訓、集中學習、分組討論等形式，扎實有效地推進理論學習。針對不同時期的領導講話精神，及時調整學習內容，著重學習了胡錦濤總書記在省級領導干部專題研討會上的講話精神、王永春總經理在《求是》雜志上發表的“大慶油田實現國有老企業可持續發展的實踐”的文件精神等，共學習各類領導講話精神6次。

2、廣泛開展兩項活動，為公司穩產凝心聚力

針對原油穩產形勢日益嚴峻，油田保衛工作難度加大等實際，XXX公司黨總支本著“廣泛動員、合理組織、統籌安排”的方針，組織開展了“義務獻工”活動

和職工“諫言獻策”活動，有效的把黨建工作與實際生產緊密的結合起來。

一是開展“義務獻工”活動方面。由于油田保衛隊人員少、井區面積大、油田保衛工作難度大。為進一步穩定公司原油產量，黨總支部在公司范圍內向黨員、積極份子、干部、團員青年及員工們發起了“義務獻工”的倡議，范文寫作倡議大家在履行好崗位工作的同時，利用業余休息時間，積極參加油田保衛、巡井工作，以緩解油田保衛工作的壓力。此次活動共報名參加義務獻工人員達到107人（不含油田保衛隊人員），占公司職工總人數的96%。

二是開展“諫言獻策”活動方面。為了提高日常工作質量，進一步了解民意、集中民智、聽取民聲，提升隊伍的凝集力

與戰斗力，努力解決實際問題，有效推動公司發展，公司黨總支部組織開展了“深入挖潛提效益、科學發展聽民聲”諫言獻策活動。此次活動中各基層隊

反應的生活、生產等三項有針對性問題做出了處理，共匯總職工反應的各類情況5條，處理解決實際問題3項。

3、加強黨風廉政教育

為了抓好黨風廉政教育工作，公司黨總支部堅持從基礎工作做起，加強人員教育，各黨支部結合自身實際開展了各項學習教育活動，并自行收集了大量的學習材料，開展了“算好清廉七筆帳”學習活動，即：政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情賬、自由賬，并通過座談討論的方式，與黨員們簽訂了《廉潔承諾書》22份，（此項活動現在技術聯合黨支部試點開展當中），黨總支部在加強黨風建設和反腐倡廉工作的同時，很好的提升了廣大黨員干部的拒腐防變能力，為公司黨風廉政工作的有效開展奠定了良好的基礎。

（二）突出重點，范文TOP100深化主題，認真推進主題黨支部工作 為了深入貫徹落實XXX公司黨委“建設主題黨支部”的指示，公司所屬的5個黨支部，把“三基”工作和“保穩產、促上產”活動的具體要求與自身實際緊密結合，深入剖析，發揮各自專長，進一步細化了活動推進表的內容，落實了活動實施方案，建設工作見到了成效。

機關黨支部，為做好“服務型”黨支部的工作，采取分片承包，每名黨員深入到崗位當中，了解職工實際情況，努力解決職工實際困難，共與職工談心、談話40次，組織崗位

職工安全知識學習4次，解決職工生產、生活等方面的難題5項；采油一隊黨支部，為做好“安全環保型”黨支部的工作，結合“保穩產、促上產”活動的具體要求，組織黨員干部及崗位職工對井區遭破壞井進行了恢復，清理井場油污24口井，回收原油140袋，清理雜草21井次；采油二隊黨支部，為做好“學習型”黨支部的工作，積極組織崗位職工學習技術知識，并結合秋保、冬防保溫等工作的要求，開展現場實地學習，共組織各種學習20余次，建設標準井50口；

生產保障隊黨支部，為做好“創建型”黨支部的工作，把實際情況與日常工作緊密結合起來，開展了“黨員帶青工”活動，提高青工的駕駛水平和自我安全意識，為了做好冬防保溫工作，創建了專項維修班組，共查修電伴熱故障75口井；技術聯合黨支部，為做好“學習戰斗型”黨支部的工作，技術隊積極組織人員進行學習，提高了基礎資料準確度，油田保衛隊開展了“樹新風、樹形象、最全面的范文參考寫作網站提效率”活動，通過學習教育，強化管理，很好的提升了隊伍的整體素質，與日常工作效率。

二、圍繞油田穩產，夯實基礎工作

為了更加規范化、制度化油田生產管理，XXX公司在開展“我的崗位我定責、我的崗位我盡責、我的崗位我負責”的主題活動過程中，通過普遍征集、分類整理、集體討論和最終匯總，認真梳理和編制了6個基層部門、53個崗位的崗位職責、工作標準、崗位責任以及工作權限，使得部門、員工間崗位職責更

加明晰、明確；根據公司各項管理制度，結合XXX公司實際生產管理流程，整理和編制了《XXX公司制

度匯編》，豐富了經營管理、生產管理和后勤管理三個方面33項管理制度。使得XXX公司日常管理更加精細化，生產流程更加順暢。

（一）立足“三基”，加強HSE工作

XXX公司本著“安全是保障、環境是前提、健康是基石”的日常生產管理宗旨，在3月初公司與采油隊、技術隊、生產辦、油田保衛隊、生產保障隊、綜合辦公室簽訂7份《XXX公司2012HSE責任書》的同時，各基層單位層層分解責任，與所有在崗員工簽訂了《2012年員工HSE工作合同書》與《安全責任狀》，實現了HSE工作全覆蓋。

1、安全管理：全面加強公司安全主管人員對現場的監督檢查，思想匯報專題除了按照公司工作要求的每月日常檢查外，開展了2次專項檢查（防火防

盜專項檢查和春季防火專項檢查）。實現了杜絕崗位員工違章操作現象，員工對安全常識的掌握程度基本滿足上崗要求；其次公司定期對安全器材配備情況、安全器材使用情況和安全器材的有效期進行了全面檢查，完全能夠滿足安全生產規定要求。最后是在不同的生產環境、作業現場以及生產時間進行了適時的危險識別，確保了全年無安全事故的發生。

2、環境管理：根據（慶環函〔2012〕13號）要求，建立了危險廢棄物檔案，同時加大井場落地油的回收力度和井場環境治理，今年6月份將所有產生的油泥送往杏北含油污泥處理站進行處置，杜絕含油污水及具有污染性質雜物的外排；其次每月定期進行井場安全環保檢查，形成檢查表，并

篇二：“三基建設年”活動總結

****公司 “三基建設年”活動階段工作匯報

為認真貫徹落實科學發展觀，全面夯實公司安全管理基礎，不斷提升公司

安全管理水平，全力推進公司安全發展。按照集團公司“三基建設年”活動要求，結合公司安全生產實際，公司組織開展了以基層建設、基礎建設、基本技能建設為主的“三基建設年”活動，有力有效地促進了企業管理水平提升。現將近期活動開展情況匯報如下：

一、精心安排部署，努力營造活動開展的濃厚氛圍。

按照集團公司“三基建設年”活動文件安排和動員大會要求，我公司積極行動，組織召開了 “三基建設年”活動動員大會，并制定下發了“三基建設年”活動實施方案，明確提出了公司“三基建設年”活動的指導思想和活動目標，公司各科室車間按照文件要求和活動實施步驟及時組織動員，精心安排實施活動既定的工作內容，確?；顒影才挪渴鸬轿?、責任落實到位、檢查考核到位，在公司營造了“抓基礎、強管理、提素質、創一流”的濃厚氛圍。

二、加強組織領導，切實落實三基

建設的工作責任。

為確保此項活動深入開展，各項措施落到實處，公司成立了由黨政一把手任組長，安全、生產副經理任副組長，各科室車間負責人為成員的活動領導小組，領導小組下設辦公室具體負責活動的安排部署和組織實施。明確各科室車間

“一把手”為“三基”建設第一責任人，各單位副職按照“一崗雙責”的工作原則，認真研究本單位分管工作中存在的問題，制定措施，全程督促解決。在公司形成了“行政主導、黨委推動、部門聯動、齊抓共管”的工作機制，并將“三基”建設工作任務層層細化分解到了車間、班組，制定了具體考核標準。公司生產技術部作為牽頭部門，按照一級抓一級，層層抓落實的工作原則，每月對各車間“三基”建設工作任務完成情況進行考核檢查、督促落實，保證了“三基建設年”活動的順利開展。

公司黨委高度重視“三基建設年”

活動開展，要求各支部和科室車間一把手親自抓好此項工作，認真研究存在的問題，制定整改措施，全程督促落實。黨群部門充分利用條幅、標語和政治學習時間，積極宣傳報道“三基建設年”的各項工作，在全公司上下營造開展活動的濃厚氛圍，增近全體員工對“三基建設年”的認識和工作積極性。公司工會、團委積極組織參與活動，認真落實安全群監工作和青年安全監督崗工作，積極發揮安全網員的監督作用，促進了活動的縱深開展。

三、突出工作重點，著力推進三基建設年活動開展。

活動領導小組按照公司“分步實施，重點突破，全面推進”的工作安排，圍繞“三基建設推進年”的活動主題，積極查擺問題，整章建制，完善機制。目前重點工作是找出安

全生產管理工作中存在的問題和不足，以及影響安全生產的瓶頸環節。

（一）基層建設。基層建設重點是

增強科室、車間、班組的向心力、凝聚力、執行力建設，提高整體工作能力，通過重心下移、上下聯動，使安全生產的決策、措施不折不扣的落實到生產現場的每個人的工作生活中，不斷提高基層組織的戰斗力。將基層建設與班組建設相結合，進一步推進“五型” 班組建設，推動基層管理由經驗管理向科學管理轉變，由被動管理向主動管理轉變。通過對車間班組建設的調查，班組建設還存在許多不足之處。一是班組管理較為松散，班組長工作能力和業務水平欠缺，部分人員不服從班組長的管理，沒有真正認識到班組建設的重要性。二是車間對班組建設落實力度不夠，對班組長的學習培訓重視不夠，造成班組長工作職責不清，作用發揮不充分。三是班組建設硬件投入不足，無固定陣地，活動開展不夠經常，班組長工作的積極性、主動性不夠。

（二）基礎建設?；A建設的重點是整合、規范和完善安全生產管理制度，使之更加科學、規范、健全、有效。按照“創一流”工作要求，進一步抓好整章建制、流程再造，依靠制度的規范性、約束性保證安全生產各項工作有效開展。公司的安全生產管理制度通過“技術管理年”活動的開展，得到了進一步的完善和充實，使公司的安全生產管理水

平明顯提升。按照管理標準化、精細化的要求，公司在實際工作中，還存在這樣那樣的問題。一是安全生產管理流程不夠規范，尺度難以掌握，管理人員執行力建設有待進一步加強。二是安全生產管理制度多而雜，不夠系統，在實際工作中有些內容難以準確定性定量，缺乏具體可操作性。三是安全生產管理人員相對較少，技術力量薄弱，工作不夠精細，忙于應付日常事務，安全生產管理責任落得不夠實。四是公司技術人員少，工作能力不足，技術管理工作不夠精準，不能很好地滿足公司安全生產的需要。五是現場管理不夠規范，崗位責任制落實不到位，工作隨意性大。

六是安全隱患排查不夠細致，整改落實不到位，類似問題重復出現。

（三）基本技能建設。基本技能建設重點是提高全體員工知識水平、技能水平、工作能力和整體素質。使全體員工牢固樹立安全生產、以人為本的理念，不斷提高員工思想認識、安全知識、操作技能、職業道德，著力加強班組安全教育和全員安全培訓，突出管理人員和工程技術人員素質、班組長業務技能、職工基本技能和基本素質的提升。和同行業和主業單位比較，公司在員工培訓教育和素質提升上還有諸多問題。一是部分員工思想認識不夠明確，不主動學習，參加學習培訓不夠積極，有得過且過的思想。二是培訓制度落實不力，培訓頻次偏少，部分車間在職工培訓上流于形式。三是中高級專業技術人員匱乏，缺乏專業的授課人員，在員

工培訓上不能深入，培訓內容簡單膚淺，達不到提升的目的。

四、修訂完善制度，有力保障三基

建設工作任務落實。按照“三基建設年”推進年的要求，公司在“技術管理年”工作成果的基礎上，結合今年“創一流”工作要求，針對公司安全生產管理的實際情況，對不適應公司管理要求的制度和流程進一步修訂完善，使公司安全生產管理不斷向“責任零空檔、管理零缺陷、流程零漏洞、現場零隱患、作業零違章、安全零事故”邁進，全面推進精細化管理，實現公司安全生產目標。一是對安全生產技術過程中形成的《安全管理制度》、《設備管理制度》、《消防管理制度》、《民爆物品管理制度》、《環保、節能、計量管理辦法》、《設備操作規程》、《崗位責任制》、《安全事故問責制》、《安全風險抵押金制度》、《職工培訓制度》以及相關應急預案進行了重新修訂。二是結合公司質量管理體系文件，進一步細化工作流程，規范管理程序，提高工作效率，使公司管理工作不斷向標準化、規范化、效率化靠近。三是結合“對標管理”工作，同國家標準、行業標準、同行

業先進生產線和歷史最好水平相比，找出公司存在的差距和不足，分析存在差距的原因，借鑒同行業先進經驗和做法，找出縮小差距的措施和方法，在安全生產工作中得到很好的落實，使公司各項工作向同行業先進靠攏。

認真抓實抓好“三基建設年”活動開展，既是“強基礎、篇三：2015年三基建設總結

石灰窯中心學校

2015年“三基建設”工作總結

為全面貫徹落實《中共平安縣教育局委員會關于加強“三基”建設提升執政水平的工作方案（2014——2016年）》文件精神，確保實現“兩見成效”第一步奮斗目標，現將“三基”建設工作總結如下：

一、基層組織方面：

1、加強領導了班子建設，以中心學校黨支部為核心，充分發揮領導班子的領導能力，加強了各學校之間的密切通力合作，以先進的理念、優質的教育服務，最大限度地發掘學校的內在潛力，爭創更大的教育教學業績。

2、加強師資隊伍建設。加強教師隊伍及骨干引領教學團隊建設，全力建設學習型、創新型、廉政型的教師隊伍。有計劃開展了教師校級交流學習，加強教師系列培訓，提升教師的育人水平、教學能力、實踐能力和科研能力，提升教師信息化應用能力。

3、抓好工會、少先隊工作。學校工會、少先隊要樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展了文體活動，豐富全體教職工的業余生活。及時組織召開教代會，激發教師代表的主人翁意識，為學校發展出謀劃策。

二、基礎工作方面

加強基礎工作，建立健全基本信息收集和分析研判機制，清晰工作職能和嚴格工作標準，規范有序高效的日常管理機制，健

全完善并執行有力的制度體系，科學合理的考核獎懲機制，形成底數清楚、職責清晰、管理精細、工作高效的基礎

工作保障體系。

1、加快學校標準化建設的力度，改善辦學條件，讓我們的校園環境更加優美。及時維護好“班班通”設備，為信息技術到每個教室提供物質基礎。總務要及時登記校產，做好保管、使用工作，監督賠償，使物盡其用。尤其是要加強對教學樓外墻及樓內消防設施、“班班通”、監控系統、安全設施、綠化帶的養護與管理。

2、強化領導服務教師工作，進一步推進精細化管理。把標準化、規范化推行崗位責任制，全面建立健全工作制度，推動工作精細、務實、高效。嚴格執行規章制度，健全各類臺賬，強化廣大教師日常教育管理監督，嚴格落實“三會一課”制度，提高基層組織規范化水平。落實領導聯點蹲點年級，把幫助教師解決問題納入領導整治工作內容，實行問題認領制度，及時指導和幫助教師解決問題。嚴格民主生活會制度，對教師提出的意見與建議必須有答復、有落

實、有反饋，接受教師監督。會上實行任務認領，設定了解決問題的時間界限。

3、持續整治作風問題，形成作風建設長效機制。集中整治信仰缺失、紀律松懈、濫用職權、吃拿卡要、損公肥私、優親厚友等突出問題，同時不斷查找作風方面出現的新問題，認真整改，擴大整治成果。加大嚴肅查處不正之風和違法違紀行為的工作力度。把加強作風建設與深化黨建制度改革相結合，積極探索和形

成實踐成果、制度成果和理論成果，建立健全作風建設長效機制。嚴格落實領導干部“一崗雙責”，推動各級領導干部切實抓好分管領域的作風建設。

4、加強校務公開建設，提高工作透明度。實行有關工作及時公示或通報制度。凡是涉及學校重大事項，教師關心、家長們關注的熱點問題都要及時公開，接受監督。特別是要嚴格規范教育收費，嚴格執行收費制度，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有

違師德的行為。要嚴肅財經紀律，各項開支精打細算，做到花小錢辦實事。

5、全面推行首問負責制、限時督辦制等。做到“事事有人管，人人有事管”，進一步統一和完善工作規程，形成科學、規范的管理機制。

6、抓好安全工作，創建平安校園建設。落實了學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。

一是深入開展“平安校園” 創建活動，層層簽訂安全責任承諾書，學校校長與科任教師、職能部門，班主任與學生家長逐級簽訂，劃清責權關系。

二是定期召開了安全工作會議，定期對學校的安全隱患進行全面排查，逐一分析，逐一排除，總結布置安全事宜，發現隱患及時排除，提高校園安全系數。

三是加強了對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力，有計劃安排舉行校

園防火、防震、防恐等逃生演練活

動，鍛煉學生在緊急情況下鎮靜沉著的心理素質，增強處理突發事件能力。

四是配合派出所整頓了校園周邊環境治安,維護學校正常的教育教學秩序。

五是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作，妥善處理校內學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權益。嚴禁食用垃圾食品;杜絕乘坐無安全保障車輛，全力保障學生交通安全。

六是對營養餐管理，加強對營養餐管理人員的食品安全教育，建立詳細的臺賬，嚴格把好食品的儲存關、消毒關、留樣關等。

7、堅持德育為首,提高育人實效。

(1)、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網絡。整合德育資源，規范師生行為，全方位、細致地落實好學生的常規管理，引導未成年人養成良好的文明行為習慣。要充分發揮學校德育工作的領導決策作用，發揮德育工作的整合功能，要嚴格落實班主任例會制度，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力，以評選 “優秀班主任”為契機，弘揚先進，發揮優秀班主任的示范、輻射作用。

(2)、重視學生行為養成教育，促進校園文化建設。

一是以學校德育教育為主，規范學生的日常行為，培養學生主人翁意識。以《中學生日常行為規范》為標準，依托校本教材，開展好文明禮儀教育系列活動。利用每周的升降旗儀式、班會、主題教育、班級公約等，強化教育訓練，注重細節，特別是抓好學生的整隊、課間操、課間、午間管理等，切實培養學生 “講儀表、講禮貌、講勤奮、講孝道、講公德”文明素養。結合重大節日、紀念日，發揮團隊和學生會陣地作用，每月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統美德等豐富多彩的主題教育，促進學生良好品質的形成。

二是重視心理健康教育。培養學生 的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好學困生和貧困生的心理輔導;特別關注單親兒童、留守兒童的心理健康，注意問題學生的心理輔導。

三是重視家校合力教育。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調動家長的積極性，學校通過發放《致家長的一封信》、定期召開學校家長會，做到深入管理，合力育人。此外學校還要主動爭取派出所等方面的大力支持，全方位地促進青少年的健康成長。

四是嚴格執行體育和衛生工作兩個“條例”，保證學生身心健康，加大藝術等教育，促進學生全面發展。體育工作抓提升。規范課堂教學行為，杜絕體育課“放羊式教學”的現象;深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動時間;全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，確保上報數據的及時和準確;根據中考體育考試變動情

況，加強學生專項訓練工作;

以上就是《三基建設活動總結》的范文全部內容，涉及到工作、公司、活動、建設、開展、安全、三基、加強等范文相關內容，希望對大家有用。

第四篇：2015年三基建設總結

石灰窯中心學校

2015年“三基建設”工作總結

為全面貫徹落實《中共平安縣教育局委員會關于加強“三基”建設提升執政水平的工作方案（2014——2016年）》文件精神，確保實現“兩見成效”第一步奮斗目標，現將“三基”建設工作總結如下：

一、基層組織方面：

1、加強領導了班子建設，以中心學校黨支部為核心，充分發揮領導班子的領導能力，加強了各學校之間的密切通力合作，以先進的理念、優質的教育服務，最大限度地發掘學校的內在潛力，爭創更大的教育教學業績。

2、加強師資隊伍建設。加強教師隊伍及骨干引領教學團隊建設，全力建設學習型、創新型、廉政型的教師隊伍。有計劃開展了教師校級交流學習，加強教師系列培訓，提升教師的育人水平、教學能力、實踐能力和科研能力，提升教師信息化應用能力。

3、抓好工會、少先隊工作。學校工會、少先隊要樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展了文體活動，豐富全體教職工的業余生活。及時組織召開教代會，激發教師代表的主人翁意識，為學校發展出謀劃策。

二、基礎工作方面

加強基礎工作，建立健全基本信息收集和分析研判機制，清晰工作職能和嚴格工作標準，規范有序高效的日常管理機制，健全完善并執行有力的制度體系，科學合理的考核獎懲機制，形成底數清楚、職責清晰、管理精細、工作高效的基礎工作保障體系。

1、加快學校標準化建設的力度，改善辦學條件，讓我們的校園環境更加優美。及時維護好“班班通”設備，為信息技術到每個教室提供物質基礎。總務要及時登記校產，做好保管、使用工作，監督賠償，使物盡其用。尤其是要加強對教學樓外墻及樓內消防設施、“班班通”、監控系統、安全設施、綠化帶的養護與管理。

2、強化領導服務教師工作，進一步推進精細化管理。把標準化、規范化推行崗位責任制，全面建立健全工作制度，推動工作精細、務實、高效。嚴格執行規章制度，健全各類臺賬，強化廣大教師日常教育管理監督，嚴格落實“三會一課”制度，提高基層組織規范化水平。落實領導聯點蹲點年級，把幫助教師解決問題納入領導整治工作內容，實行問題認領制度，及時指導和幫助教師解決問題。嚴格民主生活會制度，對教師提出的意見與建議必須有答復、有落實、有反饋，接受教師監督。會上實行任務認領，設定了解決問題的時間界限。

3、持續整治作風問題，形成作風建設長效機制。集中整治信仰缺失、紀律松懈、濫用職權、吃拿卡要、損公肥私、優親厚友等突出問題，同時不斷查找作風方面出現的新問題，認真整改，擴大整治成果。加大嚴肅查處不正之風和違法違紀行為的工作力度。把加強作風建設與深化黨建制度改革相結合，積極探索和形成實踐成果、制度成果和理論成果，建立健全作風建設長效機制。嚴格落實領導干部“一崗雙責”，推動各級領導干部切實抓好分管領域的作風建設。

4、加強校務公開建設，提高工作透明度。實行有關工作及時公示或通報制度。凡是涉及學校重大事項，教師關心、家長們關注的熱點問題都要及時公開，接受監督。特別是要嚴格規范教育收費，嚴格執行收費制度，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。要嚴肅財經紀律，各項開支精打細算，做到花小錢辦實事。

5、全面推行首問負責制、限時督辦制等。做到“事事有人管，人人有事管”，進一步統一和完善工作規程，形成科學、規范的管理機制。

6、抓好安全工作，創建平安校園建設。落實了學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。

一是深入開展“平安校園” 創建活動，層層簽訂安全責任承諾書，學校校長與科任教師、職能部門，班主任與學生家長逐級簽訂，劃清責權關系。

二是定期召開了安全工作會議，定期對學校的安全隱患進行全面排查，逐一分析，逐一排除，總結布置安全事宜，發現隱患及時排除，提高校園安全系數。

三是加強了對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力，有計劃安排舉行校園防火、防震、防恐等逃生演練活動，鍛煉學生在緊急情況下鎮靜沉著的心理素質，增強處理突發事件能力。

四是配合派出所整頓了校園周邊環境治安,維護學校正常的教育教學秩序。

五是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作，妥善處理校內學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權益。嚴禁食用垃圾食品;杜絕乘坐無安全保障車輛，全力保障學生交通安全。

六是對營養餐管理，加強對營養餐管理人員的食品安全教育，建立詳細的臺賬，嚴格把好食品的儲存關、消毒關、留樣關等。

7、堅持德育為首,提高育人實效。

(1)、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網絡。整合德育資源，規范師生行為，全方位、細致地落實好學生的常規管理，引導未成年人養成良好的文明行為習慣。要充分發揮學校德育工作的領導決策作用，發揮德育工作的整合功能，要嚴格落實班主任例會制度，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力，以評選 “優秀班主任”為契機，弘揚先進，發揮優秀班主任的示范、輻射作用。

(2)、重視學生行為養成教育，促進校園文化建設。一是以學校德育教育為主，規范學生的日常行為，培養學生主人翁意識。以《中學生日常行為規范》為標準，依托校本教材，開展好文明禮儀教育系列活動。利用每周的升降旗儀式、班會、主題教育、班級公約等，強化教育訓練，注重細節，特別是抓好學生的整隊、課間操、課間、午間管理等，切實培養學生 “講儀表、講禮貌、講勤奮、講孝道、講公德”文明素養。結合重大節日、紀念日，發揮團隊和學生會陣地作用，每月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統美德等豐富多彩的主題教育，促進學生良好品質的形成。

二是重視心理健康教育。培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好學困生和貧困生的心理輔導;特別關注單親兒童、留守兒童的心理健康，注意問題學生的心理輔導。

三是重視家校合力教育。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調動家長的積極性，學校通過發放《致家長的一封信》、定期召開學校家長會，做到深入管理，合力育人。此外學校還要主動爭取派出所等方面的大力支持，全方位地促進青少年的健康成長。

四是嚴格執行體育和衛生工作兩個“條例”，保證學生身心健康，加大藝術等教育，促進學生全面發展。體育工作抓提升。規范課堂教學行為，杜絕體育課“放羊式教學”的現象;深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動時間;全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，確保上報數據的及時和準確;根據中考體育考試變動情況，加強學生專項訓練工作;籌辦好學校田徑運動會。

衛生工作抓細致。進一步完善公共衛生應急處理機制，提高學生衛生安全意識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為。加強學校食堂衛生、防疫、心理健康教育，利用櫥窗、板報、校園廣播等形式對學生進行衛生習慣的養成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實，做好預防近視，預防傳染病等衛生健康方面的工作，定期對全體學生進行體檢。

藝術工作抓形成。通過校園廣播、重大節日文藝匯演等，提高學生的音樂素養。

8、細化落實常規工作，規范招生行為，促進教育公平建設。(1)、細化各項常規工作, 學校要結合義務教育均衡發展改革意見，強化管理，嚴格按照各項指標要求,扎實做好工作，做好近幾年來的各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作，以利學?？沙掷m性發展。

(2)、做好招生和學籍管理工作。依據《義務教育法》，做好控輟保學工作。繼續規范學籍管理，凡有學生轉學、休學等情況，普九辦和教導處按相關規定進行處理。

(3)、規范教學管理，提高教學質量。圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教導處制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，使我校各科教學質量進一步得到提升。學校采用多種手段加強教師考勤，保證教師在校時間，做到提高教育教學質量“時間、效率兩不誤”。

三、基本能力方面

1、加強思想政治教育,堅持以人為本，提高隊伍素質建設。(1)、強化了師德師風建設。積極開展教師職業道德教育，加強師德和校園文化建設，營造關愛學生、嚴謹篤學、自尊自律的良好師德師風和全員育人的健康向上的校園文化。

(2)、加強了師德教育，樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優秀教師學習的活動，加強學?！肮歉伞苯處煟蛟煊绕浯蛟禳h員教師名師模范帶頭作用;弘揚學為人師、行為示范、以德育人的職業道德;關心呵護每一位學生成長，尤其是關注留守學生，促進教師的思想觀念的轉變與更新。以學生的發展為本，德育為先，踐行優質均衡發展，以愛國主義教育為主旋律，深化養成教育、行為規范教育、道德品質等系列教育。

2、加強教師基本教學技能訓練

(1)、鉆研和組織教材的能力。教師要上好課，必須事先要備好課。所謂備好課，首先要深入鉆研教材，把教材的知識弄懂，并融會貫通，使之轉化為自己的知識;其次，要研究教學大綱、教材內容和學生，明確教學目的、重點及要求，使之轉化為教師教學的指導思想;再次，要進一步研究教學目的要求、教學內容和學生實際之間的內在聯系，找到使教學內容適應學生接受能力、促進學生智力發展、實現教育目的的途徑，要實現上述三個方面的轉化，教師就必須有一定的鉆研和組織教材的能力。這種能力越強，備課的效果就越好，十分有利于提高課堂教學質量。

(2)、了解和研究學生的能力。深入了解研究學生，這是教師進行教育教學工作的出發點，也是教師的一項基本功。教師要善于根據學生的外部表現了解他們的個性和心理狀態，如思想狀況、道德水平、知識基礎、智力水平以及興趣、愛好、性格等。只有了解學生的實際，才能做到有的放矢，長善救失，因材施教。

(3)組織教育教學活動的能力。為了保證教育教學工作順利而又生動活潑地進行，教師應具備較強的組織能力。組織教學活動，教師必須善于啟發誘導，能激發學生興趣，集中學生注意力，善于機智地處理偶發事件等。教師組織教育教學活動的能力，包含一定的創造性，既需要知識經驗，又需要滿腔熱情，更需要在實踐中堅持不懈地研究、總結、磨煉。

(4)良好的語言表達能力訓練。語言是表達和交流思想的工具，教師語言表達能力如何，直接影響教育教學工作的效果。在教育教學中，教師的語言要發音準確，使用普通話教學;要簡練明確，內容具體，生動活潑;要合乎邏輯，語法正確，流暢通達;要富于感情，有感染力。這也是教師的基本功。

此外，“三基”建設還必須適應改革發展的要求，鞏固已有成果，加強薄弱環節，分析新情況，總結新經驗，探索新途徑，解決新問題;在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力改進和創新，不斷增強生機與活力，全面提升“三基”建設水平。

石灰窯中心學校黨支部

2015.12

學校三基建設工作總結

石灰窯中心學校黨支部

2015年12月

第五篇：“三基建設A”

香源煤業“三基建設”考試卷（A）

姓名： 單位： 得分：

19、“三基”建設工作中，基礎工作是加強基層組織建設、提升基本素質、實現企業管理目標的途徑。（）

20、“三基”建設工作主要針對礦廠、隊（車間）班組。（）

二、單選題（每題1分，共20分）

一、判斷題（每題1分，共20分）

1、采煤工作面采到停采線時，必須采取措施使頂板冒落嚴實。（）、隊（車

2、每個防火墻附近必須設置柵欄、警標、禁止人員入內，并懸掛說明牌。（）１、集團公司把（）年確定為“三基”工作提升年，要逐步實現基層礦（廠）

3、集團公司黨政將2016年確定為“三基”工作提升年。（）

間）班組安全生產穩定有序、質量標準動態達標、重點工作扎實推進、成本費用逐

4、生產礦井“三基”工作抽查督導考核每月抽簽確定不少于兩個被檢查單位，級可控、制度建設不斷完善、全員素質穩步提升、基層建設規范有序的奮斗目標。在被檢單位隨機抽取相關工種不少于60人進行書面考試。（）

5、井上、下必須設置消防材料庫。（）

6、可以在井下存放用剩下的汽油，煤和變壓器。（）

7、生產礦井“三基”工作抽查督導考核，每半年抽簽確定3～4個基層申報單位及所屬隊組進行驗收考核。（）

8、月度抽查考核當中，素質考試從筆試和手指口述兩項測試。（）

9、基層組織建設工作清單中明確了基層隊組隊委會和黨支部工作清單。（）

10、井下和井口房內可以從事電焊、氣焊、噴燈焊接等工作。（）

11、在井下可以使用燈炮和電爐取暖。（）

12、回采工作面可以不設置甲烷傳感器。（）

13、開展經常性的思想政治工作不屬于基層黨支部工作清單。（）

14、深化“六項”基礎管理是集團公司確定的2017年工作目標其一，“六項”基礎管理主要涉及安全、高產高效建設、洗選加工、運銷、政策研究和風險防控、經營等方面。（）

15、掘進工作面甲烷傳感器的斷電范圍是掘進巷道內全部電氣設備。（）

16、煤礦安全監控設備之間的電纜，嚴禁與調度電話電線和動力電線共享，確保本質安全防爆性能。（）

17、回采工作面甲烷傳感器的斷電范圍是回采工作面及其回風巷內全部非本質安全型電氣設備。（）

18、煤礦安全監控設備之間必須使用專用阻燃電纜連接。（）

A、2015 B、2016 C、2017 D、2018 ２、新《煤礦安全規程》自（）起實施。

A、2016年10月1日 B、2016年11月1日 C、2016年12月1日

3、“三基”建設工作主要內涵中，（）是完成基礎工作、體現基本素質的核心。A、基層組織 B、基本素質 C、基礎工作 D、基本能力

４、任一組主接地極斷開時，井下總接地網上任一保護接地點的接地電阻值，不得超過（）。

A、1Ω B、２Ω C、3Ω

５、“兩學一做”學習教育中，“兩學”主要指學（）、學總書記系列重要講話。A、馬克思主義理論 B、準則條例 C、毛澤東思想 D、黨章黨規 ６、通過人體電流為（）時就有生命危險。A、30mA B、50mA C、36 mA

７、局部瓦斯積聚是指體積在（）m3的空間內瓦斯濃度達到2%。A、1.0 B、0.5 C、1.5

８、“三基”建設工作主要內涵中，（）是推進基層組織建設、夯實基礎工作的保障。

A、基本能力 B、基層組織 C、基本素質 D、基礎工作

９、采掘工作面及其他作業地點風流中瓦斯濃度達到（）時，必須停止用電鉆打眼；A、1.5％ B、1.0％ C、1.2％

10、采掘工作面的溫度不得超過（）℃.A、26℃ B、28℃ C、30℃

11、對于已封閉的火災危險區，檢查或者加固密閉墻等工作，應當在火區封閉完成（）h后進行。A、12 B、24 C、36

12、“兩學一做”學習教育中，“一做”指的是（）。

A、做合格工人 B、做合格領導干部 C、做合格黨員D、做合格技術人才

13、救護指戰員進入50攝氏度的高溫區時，最多可進入()min。C、深化六項基礎管理D、落實六項保障措施

2、焦煤集團公司2017年安全工作會議上明確，要全面落實樓省長提出的“四鐵”要求，“四鐵”主要指（）。

A、以鐵的擔當盡責B、以鐵的手腕治患 C、以鐵的心腸問責D、以鐵的辦法治本

3、下面屬于“三基”建設工作具體要求的是（）。A、提升基本素質，不斷激發“人”的潛能 A、10 B、15 C、20

14、“三基”工作檢查對被檢單位的抽查采用（）兩種方式。A、月抽查和年抽查B、月抽查和半年抽查

C、不定向抽查和定向抽查D、現場抽查和非現場抽查

15、處理礦井火災事故，必須指定專人檢查瓦斯，當瓦斯濃度達到（）%并繼續增加時，全部人員立即撤離并向指揮部報告。A、1.5 B、2 C、3

16、“三基”工作抽查督導考核在考核方法上要采?。ǎ┑姆绞?。A、指定選擇 B、選擇性檢查 C、指定檢查 D、隨機抽查

17、按井下同時工作的最多人數計算，每人每分鐘供給風量不得少于（）。A、3 m3 B、４m3 C、5 m3 18、13、“三基”工作考核范圍針對的是（）。A地面單位 B生產礦井 C機關處室 D資源整合礦井

19、生產礦井主要通風機必須裝有反風設施，并能在（）內改變巷道中的風流方向。A、10min B、5min C、15min 20、“三基”工作抽查督導考核抽查時每月抽簽確定不少于（）個被檢查單位。A、1 B、2 C、3 D、4

三、多選題（每題4分，共32分）

1、屬于2017年集團公司總體工作目標的是（）A、瞄準一個目標B、堅守三條底線

B、強化組織保障，切實發揮三級聯動作用 C、夯實基礎工作，努力消除“物”的制約 D、加強基層組織建設，始終保持“精神”狀態

4、集團公司五屆四次職代會明確：2017年要實現經營管理的 “三大轉變”，下面對的是（）。

A、由體制機制向技術引用層面的轉變B、由內部管理向內外協調并重管理的轉

變

C、由條塊管理向要素管理的轉變D、由技術層面管理向體制機制層面管理的轉

變

5、下面關于“三基”建設工作的敘述正確的是（）。A“三基”建設工作是企業各項工作的出發點和落腳點 B“三基”建設工作是各級黨委、行政工作的基礎

C“三基”建設工作是提高自主管理和工作執行力的現實之舉 D“三基”建設工作是確保和實現企業長遠發展的百年大計

6、集團公司五屆四次職代會明確，2017年我們要認清煤炭形勢，順應國資國

企改革大勢，緊跟焦煤集團投資公司改制步伐，堅持政策導向和市場取向，從()著手，強化頂層設計，抓好改革系統工程。

A、體制機制層面B、資本層面C、創新驅動D、轉型升級層面

7、“三基”建設工作中要強化組織保障，發揮三級聯動作用，下面敘述正確的是（）。

A、發揮好基層礦（廠）、區隊的主體作用 B、發揮好礦（廠）的主體作用 C、發揮好公司的組織考核作用 D、發揮好公司的指導督查作用

8、集團公司五屆四次職代會確定“13666”行動計劃,其中“3”是指堅守三條底線，下面不屬于的是（）。

A、機電 B、環保 C、銷售 D、文化

四、解答題（每題14分，共28分）

1、“三基”建設中，加強基層隊伍建設主要是指哪三方面建設?

2、加強基礎工作建設中 全面加強和規范基礎技術工作要符合哪行業標準和現場要求？