第一篇：就業(yè)指導課作業(yè)論文

大學生就業(yè)指導課心得體會

班

級：國貿(mào)學院10級0班

學

號：20

姓

名：

大學生就業(yè)指導課心得體會

時光飛逝，眨眼之間，三年的大學生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或專插本再讀考試的問題。在大三剛開學之際，開設了《大學生就業(yè)指導》這門課程，提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎。通過這幾周的課程，結合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經(jīng)歷，我得到了以下心得：

一、確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準

所謂合理的就業(yè)目標，就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點，也符合社會需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運用自己所學知識，發(fā)揮個人優(yōu)勢，多為社會作貢獻的就業(yè)目標。今天大學生合理的就業(yè)目標主要包括兩個方面。一是就業(yè)的主要目標。對于一個特定專業(yè)的大學生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學專業(yè)相關的職業(yè)。因此大學生應把能充分運用自己所學專業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標，這既符合學校教育的培養(yǎng)目標，又能充分運用自己的專業(yè)知識，發(fā)揮專業(yè)特長。二是就業(yè)的次要目標。這是由社會職業(yè)結構的不斷變化，相應地對人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學生在學好專業(yè)知識的同時，根據(jù)自己的興趣、愛好，利用課余時間，通過自學等途徑，學習有關知識，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標。要確定合理就業(yè)目標，就要求大學生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標。

二、身體素質(zhì)、知識、能力和技能準備 俗話說的好，機會是留給有準備的人的。對于準備就業(yè)的大學生來說，對于身體素質(zhì)、知識、能力和技能等方面，應做好充足的準備，樹立良好的就業(yè)意識，才能應對接下來的各種就業(yè)挑戰(zhàn)。首先，無論哪一種職業(yè)，對從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，大學生應該始終養(yǎng)成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時間，形成學習和生活的規(guī)律，作好身體素質(zhì)的準備，以迎接社會對自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。其次，一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類認識的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎。知識可分為專業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專門職業(yè)或進行的某種特殊活動所必備的知識，后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。知識是大學生就業(yè)的基礎條件。

在就業(yè)準備期應該做到:學好專業(yè)知識；參加有關的科技活動和科研活動；結合專業(yè)參加社會實踐活動；認真進行專業(yè)實習；認真做好畢業(yè)設計和論文等。能力準備是大學生就業(yè)的關鍵。同時，大學生除了學好專業(yè)基礎知識外，還要多參加有益的校園文化活動和社會實踐活動，在活動中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準備奠定堅實的基礎。

三、掌握面試技巧

面試，是指在經(jīng)過精心設計的特定場景下，由教官通過對考生提問題的方式，對考生進行觀察，從而完成對考生在素質(zhì)、能力等方面進行的一種考試方法。在面試環(huán)節(jié)中，可使用結構化面試方法，根據(jù)需要也可使用無領導小組討論、公文筐測驗、角色扮演、演講等進行測試方法，有條件的可采用評價中心技術以多種方法進行測評。首先，求職者自我形象的塑造也是非常重要的。求職者通過容貌、服飾、談吐、社交禮儀的恰當運用，在求職應聘時往往會收到理想的效果，展示出自己良好的個人形象。其次，在面試前應注意：了解形勢，把握政策；學習領導人的講話；相關專業(yè)知識的準備。

面試交談須把握5個“度”

1、體現(xiàn)“高度”，在交談中展示自己的水平，主要是專業(yè)水平。

2、選準“角度”，在交談中展示自己的動機，提問要巧，回答要妙。

3、增強“信度”，在交談中展示自己的真誠。首先，態(tài)度要誠，其次，表達要準，再者，內(nèi)容要實。

4、表現(xiàn)“風度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì)。

5、保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提。一是主動問候，二是精神飽滿，三是悉心聆聽。

最后，通過老師這幾周課程的講解，我們還進行了一分鐘模擬面試，我們根據(jù)相關職位的面試，以為老師最后對我們每個同學在面試中出現(xiàn)的問題進行的講解，從實踐中又學到了許多，希望在接下來的求職過程中能夠學以致用。

第二篇：就業(yè)指導課作業(yè)

就業(yè)指導課作業(yè)：

每個人寫一份自己的職業(yè)規(guī)劃書，于下學期3月28日由學習委員統(tǒng)一收取，交到輔導員處，這是作為就業(yè)指導課作業(yè)學分。

注意事項：

1.職業(yè)規(guī)劃書是屬于你自己的，不要上網(wǎng)下載復制，這是對自己人生負責。

2.利用寒假和朋友親戚父母好好聊下，結合意見思考自己的畢業(yè)方向和目標。

3.職業(yè)規(guī)劃書字數(shù)不要求低于3000字，建議可以從四個方面去寫；自我評價、環(huán)境評估、目標計劃、后備方案。

（1）自我評價

就是要全面了解自己，一個有效地職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要正確客觀的審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、技能等。即要弄清楚我想干什么、我能干什么、我應該干什么。

（2）環(huán)境評估

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及個人家庭環(huán)境。

（3）目標計劃

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，根據(jù)自我的評價和內(nèi)外環(huán)境，究竟什么才是你自己真正喜歡的，究竟什么工作才適合自己。定下自己的目標，就列出自己大學剩下時間的計劃。

（4）后備方案

當自己制定的職業(yè)目標不能實現(xiàn)時，你該怎么做呢？

第三篇：就業(yè)指導課作業(yè)

就業(yè)指導課作業(yè)

1、準備從哪幾個渠道去收集就業(yè)信息，確定自己的求職路線？如何科學地分析和利用求職信息？

2、假如你參加某醫(yī)院臨床醫(yī)生的一個面試，對方要求你用兩分鐘簡要介紹自己，你如何介紹？

3、如何做好面試前的準備工作，例如：心理準備、策略準備、儀表禮儀準備等，請結合自己的實際情況寫。

4、在面試時，如果用人單位問你：請你介紹一下自己的優(yōu)點和不足？你將怎樣回答？

5、制作個人簡歷一份，用A4紙打印，要求只用一頁紙。（注意是簡歷，不是求職信）

第四篇：就業(yè)指導課作業(yè)2014

2015屆大學生就業(yè)指導課作業(yè)

注意事項：本學期就業(yè)指導課不再安排統(tǒng)一的期末考試，成績評定由本試題成績和模擬面試成績組成。其中，本試題成績占 60%、模擬面試成績占 40%。試題答案要求手寫在作業(yè)本上（32 開），計算機打印的以 0 分處理，模擬面試成績需包含簡歷成績。完成后各班長統(tǒng)一收齊，交往所在學院學工辦。

1、我國的社會保險制度主要包括哪幾個方面？8 分

★社會保險費征繳制度 ★基本養(yǎng)老保險制度 ★醫(yī)療保險制度 ★失業(yè)保險制度 ★工傷保險制度 ★生育保險制度

2、現(xiàn)行的高校畢業(yè)生就業(yè)政策的要點有哪些？8 分 ★鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè) ★鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍服義務兵役 ★積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目 ★鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策措施 ★鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的政策

★強化對困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助

2、簡述畢業(yè)生就業(yè)報到證的作用？8 分 ★到接收單位報到的憑證；

★證明持證畢業(yè)生屬納入國家統(tǒng)一招生計劃的學生； ★憑報到證轉移畢業(yè)生的人事檔案，戶口關系。

3、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的作用是什么？8 分

就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協(xié)議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據(jù)，由學校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據(jù)。

簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關出具證明方能補辦。

4、簡述《畢業(yè)生就業(yè)報到證》、戶籍關系遺失后的補辦程序？8 分

《畢業(yè)生就業(yè)報到證》丟失的補辦程序: 《畢業(yè)生就業(yè)報到證》遺失的，須由本人提出申請，在省級報刊上刊登“遺失聲明”，同時由畢業(yè)生就業(yè)主管部門（或用人單位）和學校出具《遺失證明》。在擇業(yè)期內(nèi)，由學校統(tǒng)一辦理，重新補發(fā)新證，并在備注欄里注明“遺失補發(fā)”；超過擇業(yè)期的，不再補發(fā)新證，只開具《遺失證明》。

5、戶籍關系丟失的補辦程序: 1.本人寫出書面申請，寫清證件丟失的原因，證件遷出和遷往的地點及編號，申請補辦。

2.由遷往所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍關系管理部門及縣以上戶籍關系管理部門出具未入戶的證明。

3.到學校戶籍關系管理部門申請補辦，并填寫《戶籍關系補發(fā)審批表》。4.由戶籍關系遷出部門依據(jù)遷出原始材料，核對無誤，給予審批補發(fā)，并在補發(fā)證件上注明原號碼的證件作廢。

6、根據(jù)下述案例，從調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)心理角度來談一下自己的看法？（任選兩題）12 分

案例 1：有科學家做過這樣一個試驗，把一只跳蚤放進一個罐子 里。第一天，跳蚤每次跳起來都撞在蓋子上，然后落下，然后再跳； 第二天，科學家發(fā)現(xiàn)跳蚤跳起來時不再撞蓋子了，因為它已經(jīng)給了自 己一個定位——罐子的高度；第三天，把蓋子拿掉后，跳蚤依然在罐 子里跳，并沒有跳出，雖然它完全有那樣的能力，這是因為跳蚤給自 己定下了一個既定的高度。

案例 2：王某，北京某知名企業(yè)中層管理人員。剛畢業(yè)時曾到不 少知名企業(yè)應聘，但最終都未能如愿，最后他進了一家僅有 20 名員 工的小公司。通過幾年的努力，他逐漸積累了不少管理、銷售經(jīng)驗，當其再次“出擊”應聘知名企業(yè)時，終于成功。

答：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。作為一個剛畢業(yè)的大學生在求職過程中除了需要一定的抱負，一定激情外，一顆不服輸，不低頭的心同樣重要，一次失敗并不可怕，最為重要的是如何能在失敗中找到自己的不足與欠缺，同時能不斷的充實自己的實力，因為機會永遠給予有準備的人。

案例 3：小陳，畢業(yè)于某校企業(yè)管理專業(yè)，由于很喜歡自己的專 業(yè)，他非常希望日后能夠從事管理工作。但聰明的小陳知道自己缺乏

工作經(jīng)驗，于是他調(diào)整了原本一步到位的想法，來到一家大型 IT 企業(yè)做銷售。在這之后一年中，公司漸漸發(fā)現(xiàn)了他的業(yè)務能力和管理才

華，于是逐步提升他為銷售部助理、經(jīng)理，最終小陳走上了管理崗位，達成了自己的心愿。

案例 4：李某畢業(yè)后，希望從事法律工作，但由于所學并非法律 專業(yè)，所以畢業(yè)后他先到一家公司做銷售，在學習為人處世、銷售管 理的同時，通過自己努力取得了中國人民大學法律專業(yè)本科自考文 憑，并順利通過了國家司法考試。終于在畢業(yè)后的第三年，他如愿進 入了一家律師事務所。

答：我們知道當前我國大學生就業(yè)專業(yè)不對口現(xiàn)象相當普遍，而職業(yè)的選擇往往也是對機遇的一種把握，錯過機遇，你將會與成功失之交臂。當斷不斷、患得患失，這山望著那山高，這也是導致許多大學生陷入就業(yè)誤區(qū)的一種心理問題。文中的李某就很好的理解了這一點---先獨立才有權利自由選擇，夢想的實現(xiàn)自古就是一個艱難的過程，既然直線向夢想前進荊棘遍地，很不繞個彎，順便看看沿途他處的風景何嘗不是一件幸事。

6、獲取求職信息的渠道有哪些？談談最適合你的信息渠道。8 分

1.招聘會。包括校園招聘會和社會招聘會。

2.媒體。如學校的就業(yè)網(wǎng)、專業(yè)的招聘網(wǎng)站、各地人事人才網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、報紙招聘廣告、電視招聘信息等。

3.人脈。也就是熟人關系。通過親朋好友、同學、校友、老師、輔導員、其他社會關系等。

4.專業(yè)機構。人力資源公司、人才中介公司、人才交流中心等。

5.媒體的相關報道。如：企業(yè)的峰會、媒體評選、新聞報道等。6.國家形勢政策。如“三支一扶”、“西部志愿者”、“大學生村官”等。我認為最適合自己的信息渠道是招聘會和媒體，或者說是兩者的結合，首先網(wǎng)絡這種媒介有其迅速、實用、經(jīng)濟、簡潔的特點，足不出戶就能了解全國各地的招聘信息，企業(yè)用人情況，以及自己在當前社會競爭中所處的地位等等，當然網(wǎng)絡也有其不真實的一面，虛假、欺騙的招聘信息充斥其中，這一點除了要求我們學會合理的區(qū)別和判斷外，最好的方式是深入招聘會現(xiàn)場與心儀的企業(yè)進行面對面的交流與了解，招聘會的作用除了能讓我們更加直觀的了解心儀的企業(yè)現(xiàn)實面貌外，也是企業(yè)了解我們的一種有效途徑，同時也是我們充分向企業(yè)展示我們個人魅力與才華的有效方式，所以我認為，兩者相輔相成，缺一不可。

8、面試時，考官會讓你進行簡單的自我介紹，請用 150 個文字介紹 自己的基本情況。8 分

尊敬的領導：

你們好！

你們面試了這么多面試者一定有小許疲憊，這樣好了，在我開始自我介紹之前，我先講個小故事吧，一來你們稍微舒展一下你們疲憊的神經(jīng)，二來我也好平和一下我自己有些緊張的心情。

大約24年前的12月9日，一個熱血青年和一個美麗姑娘在美麗的蕭山湖畔邂逅了，并慢慢的相知、相愛，并最終走進神圣的婚姻殿堂。一年以后他們有了自己可愛的兒子，成了三口之家，后來這夫婦為了紀念這個特別的日子，就把自己的孩子取名為蕭王旭---蕭為蕭山，十字加上二字剛好為一個王字，九字加上日字則為一個旭字，12月9日在蕭山相遇的浪漫全體現(xiàn)在了兒子蕭王旭的名字之上。

講到這里我想你們一定早猜到這孩子是誰了，對的，就是我，我叫蕭王旭，來至**學院，雖然我們學校的名氣不是很大，只是一所省屬的全日制本科院校，但它年輕，充滿活力，學習和科研的氛圍都很濃厚，我相信通過我自己大學四年的努力與實踐，我完全有能力、有自信和來至名牌院校的學子進行公平的競爭。

浙江廣廈股份有限公司是一個優(yōu)秀的公司，“敬業(yè)、團隊、超越、貢獻”是廣廈的精神，“大市場、大基地、大品牌”是廣廈的經(jīng)營理念。同時其有著深厚的企業(yè)傳統(tǒng)與企業(yè)文化內(nèi)涵，這一些都深深的吸引了我，作為一個應屆畢業(yè)生我迫切的希望能有機會融入這個大環(huán)境，加入這個優(yōu)秀的團隊學習與交流。同時我家就在附近，我想一個男人除了需要事業(yè)，家庭同樣必不可少，我相信家的溫暖能讓我擁有更好的工作激情。

找工作就像女生找婆家，馬虎不得，浙江廣廈是我正確的選擇，我愿意加入這個大家庭并貢獻自己的一份力量，希望你們能給我這次機會。

9、根據(jù)下述面試時涉及薪酬的典型問題，給出答案 8 分

（1）在我們公司工作，你希望得到什么樣的薪金待遇? ★工資并不是我決定是否加盟的唯一因素，我是剛來的.有很多事情都不太熟練.薪水公司覺得給我多少就按公司的決定.我會好好努力去學習,去做.如果您一定要我回答，那我當然希望自己的薪水符合我的學歷水平和實踐經(jīng)驗，我希望自己的工資不低于年薪3萬元。

（2）從現(xiàn)在開始的三年內(nèi)，你的薪酬目標是什么?

（3）你認為我們提供給你的薪水如何?

您給出的這個數(shù)字和我的期望值很接近，但是我心目中的期望稍微要高出一些。我了解公司對于新人工資數(shù)額有一定的限制，我們能否談談除了工資以外的其它福利待遇？

10、什么是工資?工資都有哪幾部分組成? 8 分

工資是指用人單位依據(jù)國家有關規(guī)定和勞動關系雙方的約定，以貨幣形式支付給員工的勞動報酬。

工資的組成部分，即包括計時工資、計件工資、獎金、津貼和補貼、加班工資和其他特殊情況下支付的工資、臨時人員工資及實物工資等。

11、《勞動合同法》中對試用期的期限以及試用期內(nèi)工資是如何規(guī)定 的？8 分

勞動合同法規(guī)定：勞動者在試用期的工資不得低于本單位同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上三年以下的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同試用期不得超過六個月。

同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。勞動合同僅約定試用期或者勞動合同期限與試用期相同的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。

12、談談你對大學生創(chuàng)業(yè)的認識與看法？8 分

作業(yè)上交時間：4月11日之前

模擬面試時間：第8周，具體時間另行通知

第五篇：就業(yè)指導課作業(yè)

+大學生就業(yè)指導課試題

注意事項：本學期就業(yè)指導課不再安排統(tǒng)一的期末考試，成績評定由課程作業(yè)成績和模擬面試成績組成。其中，作業(yè)成績占60%、模擬面試成績占40%。作業(yè)要求手寫在作業(yè)本上（32開），計算機打印的以0分處理，模擬面試成績需包含簡歷成績。完成后各班長統(tǒng)一收齊，交往所在學院學工辦。

1、我國的社會保險制度主要包括哪幾個方面？8分

2、現(xiàn)行的高校畢業(yè)生就業(yè)政策的要點有哪些？8分

3、簡述畢業(yè)生就業(yè)報到證的作用？8分

4、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的作用是什么？8分

5、簡述《畢業(yè)生就業(yè)報到證》、戶籍關系遺失后的補辦程序？8分

6、根據(jù)下述案例，從調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)心理角度來談一下自己的看法？（任選兩題）12分

案例1：有科學家做過這樣一個試驗，把一只跳蚤放進一個罐子里。第一天，跳蚤每次跳起來都撞在蓋子上，然后落下，然后再跳；第二天，科學家發(fā)現(xiàn)跳蚤跳起來時不再撞蓋子了，因為它已經(jīng)給了自己一個定位——罐子的高度；第三天，把蓋子拿掉后，跳蚤依然在罐子里跳，并沒有跳出，雖然它完全有那樣的能力，這是因為跳蚤給自己定下了一個既定的高度。

案例2：王某，北京某知名企業(yè)中層管理人員。剛畢業(yè)時曾到不少知名企業(yè)應聘，但最終都未能如愿，最后他進了一家僅有20名員工的小公司。通過幾年的努力，他逐漸積累了不少管理、銷售經(jīng)驗，當其再次“出擊”應聘知名企業(yè)時，終于成功。

案例3：小陳，畢業(yè)于某校企業(yè)管理專業(yè)，由于很喜歡自己的專業(yè)，他非常希望日后能夠從事管理工作。但聰明的小陳知道自己缺乏工作經(jīng)驗，于是他調(diào)整了原本一步到位的想法，來到一家大型IT企業(yè)做銷售。在這之后一年中，公司漸漸發(fā)現(xiàn)了他的業(yè)務能力和管理才華，于是逐步提升他為銷售部助理、經(jīng)理，最終小陳走上了管理崗位，達成了自己的心愿。

案例4：李某畢業(yè)后，希望從事法律工作，但由于所學并非法律專業(yè)，所以畢業(yè)后他先到一家公司做銷售，在學習為人處世、銷售管理的同時，通過自己努力取得了中國人民大學法律專業(yè)本科自考文憑，并順利通過了國家司法考試。終于在畢業(yè)后的第三年，他如愿進入了一家律師事務所。

7、獲取求職信息的渠道有哪些？談談最適合你的信息渠道。8分

8、面試時，考官會讓你進行簡單的自我介紹，請用150個文字介紹自己的基本情況。8分

9、根據(jù)下述面試時涉及薪酬的典型問題，給出答案8分

（1）在我們公司工作，你希望得到什么樣的薪金待遇?

（2）從現(xiàn)在開始的三年內(nèi)，你的薪酬目標是什么?

（3）你認為我們提供給你的薪水如何?

10、什么是工資?工資都有哪幾部分組成? 8分

11、《勞動合同法》中對試用期的期限以及試用期內(nèi)工資是如何規(guī)定的？8分

12、談談你對大學生創(chuàng)業(yè)的認識與看法？8分