第一篇：賈家莊心得體會

扎根基層 圓村官夢想

——參加中組部、農(nóng)業(yè)部大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

常寧鎮(zhèn)袁家村黨支部副書記：王朝輝

中組部、農(nóng)業(yè)部大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了，作為一名大學(xué)生村官，能代表永壽縣、咸陽市，甚至代表陜西省參加這次培訓(xùn)班，我倍感榮幸。首先要感謝縣委組織部給我這次深造、拓展的機(jī)會。我在村官這個崗位上已經(jīng)工作近三年，這段時間，我深刻了解到了農(nóng)村工作復(fù)雜性、艱巨性和重要性，此次培訓(xùn)像一場及時雨，為我提供了知識，增長了見識，指明了方向，也使我扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的信念更加堅定。此次培訓(xùn)，我收獲頗豐，主要有以下幾點。

一、賈家莊印象

山西省汾陽市賈家莊村位于呂梁山東麓、汾河水西畔，距汾陽古城五公里，緊靠太汾高速公路和307國道，與馳名中外的酒都杏花村相毗鄰。全村總面積4.2平方公里，居民800戶，2700口人，目前賈家莊實行黨、政、經(jīng)三位一體的管理機(jī)制，黨總支下設(shè)八個黨支部，有黨員151人。先后榮獲“全國先進(jìn)基層黨組織”、“全國文明村”、“全國農(nóng)業(yè)旅游示范點”、“全國民主法治示范村”等光榮稱號。村黨委書記邢利民同志被授予“全國勞動模范”光榮稱號。

5月18日中午到達(dá)賈家莊后，一下車，我就被眼前整潔的村莊、寬敞的街道、莊嚴(yán)的賈家莊展覽館和現(xiàn)代化星級賓館裕和花園酒店所深深的震撼了，一個不足三千人的村莊竟然建設(shè)的如此美好，是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)政策和精神使然呢？我急切的想解開心中的問號，于是我在23日走進(jìn)了賈家莊展覽館來尋找答案。一進(jìn)展覽館鮮紅的五星紅旗、“永遠(yuǎn)跟黨走”的大幅標(biāo)語以及我們五位偉大領(lǐng)袖的照片赫然眼前，頓時給人一種強大的精神力量。通過各種展品和沙盤以及復(fù)原的茅草屋我們了解到，昔日的賈家莊是一個鹽堿灘伴著貧困和饑荒的地方，窮則思變，在賈家莊村兩委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全村人的艱苦奮斗和努力拼搏下，堅持走發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，走共同富裕道路，經(jīng)過五十多年的艱苦奮斗，賈家莊從一個貧窮落后的鹽堿灘變?yōu)檗r(nóng)村城市化，村鎮(zhèn)園林化，農(nóng)田林網(wǎng)化，生活現(xiàn)代化的富裕文明的小康村。

1、都市化農(nóng)村

園林式的農(nóng)業(yè)已經(jīng)成型--全村四千畝耕地，實現(xiàn)了農(nóng)田林網(wǎng)化，耕作機(jī)械化，土地水利化，種植區(qū)域化，服務(wù)科技化。每六、七十畝一塊方田，實現(xiàn)了渠、田、林、路四配套。30多萬株白楊和垂柳，讓村域綠樹成蔭，花香鳥語。

花園式的企業(yè)初具規(guī)模--全村21個村辦企業(yè)，正向環(huán)保型、清潔型發(fā)展，花園式的工廠在這里已經(jīng)不再是文章里的描述，而成了實實在在的現(xiàn)實。特別是龍頭企業(yè)--10萬噸特種水泥廠已經(jīng)成為綠化、凈化、科技化的典型，經(jīng)有關(guān)部門驗收，完全符合省級標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)。

都市式的新農(nóng)村呈現(xiàn)雛型--街道硬化、綠化、清潔化發(fā)展速度很快，現(xiàn)代化家電、沼氣、液化氣逐步進(jìn)入農(nóng)家。綠化、美化、香化、凈化的新農(nóng)村，引來了國內(nèi)外、省內(nèi)外無數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和客人。

2、生態(tài)型的園林

一九九四年賈家莊村就開始發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，以綠化環(huán)境，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)為主線，以建設(shè)生態(tài)園為依托，開始了生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游園區(qū)的建設(shè)。生態(tài)園建設(shè)歷時六年，已基本形成框架。先后建成可供科研試驗的農(nóng)業(yè)、花卉、養(yǎng)殖等園區(qū)4個；可供參觀游覽的三星殿、迎賓瀑布、九曲柏林園、丹青筆塔、福澤湖、馬跑神泉、天下第一根等十幾處；可供娛樂健身的射箭場、高空游覽車、兒童娛樂園、盤龍柱等6個；可供進(jìn)行教育的村史教育展覽、民俗教育館、碑林等5處；有湖水面積36畝。整個園區(qū)的建筑總面積達(dá)到上萬平方米，總投資2500萬元。2013年生態(tài)園接待國內(nèi)外、省內(nèi)外游客60萬余人，經(jīng)濟(jì)總收入為9000萬元。

3、集體型模式

多年來，賈家莊一直堅持走發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，走共同富裕道路，成為構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一面旗臶。特別是近年來，賈家莊村黨總支、村委會帶領(lǐng)全體村民走發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)、實現(xiàn)共同富裕的道路，著力倡導(dǎo)“集體主義的思想、先公后私的品德、艱苦奮斗的作風(fēng)、改革創(chuàng)新的意識、共同富裕的目標(biāo)”為核心內(nèi)容的賈家莊精神，創(chuàng)造了一個社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的良好發(fā)展局面。

目前有恒鼎建材公司、盛世酒業(yè)有限公司、恒昇綠色食品開發(fā)有限公司、旅游開發(fā)有限公司等20多個企業(yè)單位。截止到2013年底，全村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到2.5億元，集體資產(chǎn)達(dá)到5億元，村民人均純收入1.25萬元，村兩委可支配資金3000萬元。

二、精神洗禮

在19日的開班儀式后，山西農(nóng)業(yè)廳機(jī)關(guān)黨委專職副書記李運生書記給我們作了《理想道德與責(zé)任》的開壇之講。他結(jié)合自己農(nóng)民的出身、當(dāng)兵的經(jīng)歷，以及后來復(fù)員從政的工作，共給我們講了三個模塊。一是給未來下個訂單；二是忠恕之道；三是責(zé)任勝于能力。李書記教導(dǎo)我們要想在農(nóng)村干一番事業(yè)，就要給自己定好位，兼顧個人發(fā)展和事業(yè)發(fā)展，熱愛本職、熱愛事業(yè)、熱愛人民，崇尚信念、崇尚責(zé)任、崇尚學(xué)習(xí)、崇尚奉獻(xiàn)，處理好工學(xué)關(guān)系、主次關(guān)系、人際關(guān)系、個人與組織的關(guān)系、理想與現(xiàn)實的關(guān)系。

李書記的話語重心長，在我腦海里形成了一股精神風(fēng)暴，給了我極大的前進(jìn)動力，也使得我明白不管是做人做事還是創(chuàng)業(yè)，都需要目標(biāo)、忠恕和責(zé)任，干一行要愛一行。

三、開啟創(chuàng)業(yè)大思維模式

在這短短的幾天里，先后有國家創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師王洪山老師給我們講了《新創(chuàng)企業(yè)的成長思維》；農(nóng)村實用人才培訓(xùn)師王建平老師的《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師賀偉峰老師的《發(fā)展農(nóng)業(yè)電商、成就美好未來》；山西省農(nóng)業(yè)廳經(jīng)管局白劍局長的《認(rèn)真貫徹十八屆三中全會精神 大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社》等，老師們精彩的講解讓我更加系統(tǒng)的了解了創(chuàng)業(yè)的知識，掌握了促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新知識——農(nóng)業(yè)電商，也開啟了自己的創(chuàng)業(yè)大思維模式。在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)不僅可以在土地里面奮斗，也可以進(jìn)行實體創(chuàng)業(yè)，也可以發(fā)展農(nóng)業(yè)電商，開展網(wǎng)上推廣銷售，還可以成立專業(yè)合作社，發(fā)展會員。

通過聽課學(xué)習(xí)，使我深深堅信一點，要創(chuàng)業(yè)，就要了解先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識和科學(xué)的管理方法，利用本村和當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)市場需求，用自身的專業(yè)知識來提升競爭水平，切實以創(chuàng)業(yè)為紐帶，帶動群眾致富。

四、在交流中堅定信念

此次培訓(xùn)，我們共交流了三個晚上，一同分在第二討論小組的有陜西咸陽市、渭南市、銅川市的村官；山西太原市、陽泉市、長治市的村官。每一次交流，大家都是主動積極的發(fā)言，有宣傳本地村官政策的，有推介當(dāng)?shù)貎?yōu)秀旅游名地和名吃的，有講為任職村產(chǎn)業(yè)開發(fā)出謀劃策、宣傳奔走的辛勞，有講如何度過一個個艱苦的日子……，而我則向他們介紹了我們永壽縣對于大學(xué)生村官的管理、安臵政策、生活補助政策、醫(yī)療保險政策等，也推廣了我們特產(chǎn)槐花蜜和槐山這一天然氧吧及它周圍的度假山莊，并向大家發(fā)出了邀請。通過交流，我們建立了深厚的友誼，并相約回去以后還要經(jīng)常聯(lián)系，繼續(xù)交流。

在交流中，給我感觸最深的還是山西的大學(xué)生村官，講心里話，我特佩服他們。他們中甚至還有2006、2007年的村官，山西從來沒有安臵過，但是他們七八年來一如既往的從事村官這項工作，可謂是真的扎根基層，放飛夢想。從他們身上，我深刻明白到，村官是一項事業(yè)，是需要用青春來澆灌的；每名村官都有自己的村官夢，只有靜下心來，認(rèn)真發(fā)揮任職作用，才會使夢想花開，芬芳于世。這也使我更加堅定了基層信念，服務(wù)三農(nóng)。

在這短暫的七天培訓(xùn)中收獲頗多，我完成了由村官到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，由整天忙于鎮(zhèn)村事務(wù)到靜下心來學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，這是一次難得的機(jī)遇。但也許在以后的工作中會遇到形形色色的困難，但我有克服困難的意志和信心，我將努力把今天的感悟化成明天的行動，在服務(wù)基層的偉大事業(yè)中展示我精彩美麗的人生。

第二篇：賈家莊農(nóng)村調(diào)查報告

關(guān)于賈家莊村新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報告

山西省汾陽市賈家莊村地處呂梁山東麓，緊靠307國道和夏汾高速公路，北依汾酒之鄉(xiāng)杏花村，以及新建的汾陽火車站，南傍孝義火車站，東望平遙古城，一百公里高速公路直通省城太原。這里地勢平坦，交通方便，水源豐富，全村700多戶,2700余人, 是全國新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)典型, 也是全國農(nóng)業(yè)生態(tài)示范點。經(jīng)過五十多年的艱苦奮斗，賈家莊從一個貧窮落后的鹽堿灘變?yōu)檗r(nóng)村城市化，村鎮(zhèn)園林化，農(nóng)田林網(wǎng)化，生活現(xiàn)代化的富裕文明的小康村。

多年來，賈家莊一直堅持走發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，走共同富裕道路，成為構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一面旗幟。特別是近年來，賈家莊村黨總支、村委會帶領(lǐng)全體村民走發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)、實現(xiàn)共 同富裕的道路，著力倡導(dǎo)“集體主義的思想、先公后私的品德、艱苦奮斗的作風(fēng)、改革創(chuàng)新的意識、共同富裕的目標(biāo)”為核心內(nèi)容的賈家莊精神，創(chuàng)造了一個社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的良好發(fā)展局面。截止2010年底, 全村桹食總產(chǎn)量達(dá)200萬公斤, 工農(nóng)業(yè)總收入突破2.5億元, 集體資產(chǎn)達(dá)3.1億元, 人均收入突破6500元, 在經(jīng)濟(jì)騰飛的同時, 賈家莊村的文化建設(shè)形成了頗具特色的農(nóng)村文化氛圍。早在1998年，賈家莊村黨總支、村委會就確立了文化強村的戰(zhàn)略目標(biāo)，并創(chuàng)建了兒童文化園，設(shè)立了書畫、剪紙、舞蹈等7個班，并聘請各類教師前來輔導(dǎo)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又建起了享有譽的三晉第一園----生態(tài)園, 園內(nèi)設(shè)有農(nóng)業(yè)科技園、野生動物園、花卉植物園、兒童游樂園、休閑健身園、佛學(xué)道學(xué)園以及江南水鄉(xiāng)等十幾個種類，形成了融觀光旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)和科研教學(xué)為一體的文化市場，中央、省市領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨，并給予高度贊賞，且留下了墨寶真跡，公園開放以來接待國內(nèi)外游客百萬人次，并多次舉辦農(nóng)產(chǎn)品博覽會、商貿(mào)旅游節(jié)，吸引了省內(nèi)外商家和農(nóng)戶的光臨，省內(nèi)文藝團(tuán)體、趙本山、黃宏眾多明星紛紛前來獻(xiàn)藝。不僅促進(jìn)了商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的繁榮，而且豐富了廣大農(nóng)民的業(yè)余文化生活，促進(jìn)了新農(nóng)村文化建設(shè)。

多年來，賈家莊村堅持以先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，利用多種形式宣

傳黨的方針政策，農(nóng)村廣播是賈家莊村二十多年從未停止過的宣傳手段，不僅傳播政策理論、文化科技、衛(wèi)生保健知識，而且即時地表揚好人好事，與此同時，利用自辦的《騰飛報》傳達(dá)各類農(nóng)村信息，并多次舉辦詩歌朗誦、戲曲歌舞、征文書法等多項大賽，以此陶冶村民情操。組建的村民文藝宣傳隊、農(nóng)民鑼鼓隊、農(nóng)民管樂隊、老年演唱隊、武朮隊、健身操隊也異常活躍，他們從村里表演到城里，由城里演到了市里，歌舞劇《共同富裕金光道》《騰飛曲》曾獲呂梁市文藝調(diào)演一等獎。各種各樣的文藝活動、形式多種的鄉(xiāng)村文化，使美麗、富裕的賈家莊增添了勃勃生機(jī)。

最值得一提的是賈家莊的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，在全省新農(nóng)村建設(shè)中獨樹一幟，打破了山西新農(nóng)村建設(shè)沒有煤炭資源就無從發(fā)展的神話。

經(jīng)過五十多年的艱苦奮斗，賈家莊從一個貧窮落后的鹽堿灘變?yōu)檗r(nóng)村城市化，村鎮(zhèn)園林化，農(nóng)田林網(wǎng)化，生活現(xiàn)代化的富裕文明的小康村。

一、都市化農(nóng)村

賈家莊村五十多年的創(chuàng)業(yè)歷程，既是一部在村黨總支、村委會帶領(lǐng)下自力更生、艱苦奮斗的歷史，又是一部結(jié)合本地特點，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的歷史。園林式的農(nóng)業(yè)已經(jīng)成型--全村四千畝耕地，實現(xiàn)了農(nóng)田林網(wǎng)化，耕作機(jī)械化，土地水利化，種植區(qū)域化，服務(wù)科技化。每六、七十畝一塊方田，實現(xiàn)了渠、田、林、路四配套。30多萬株白楊和垂柳，讓村域綠樹成蔭，花香鳥語。

花園式的企業(yè)初具規(guī)模--全村16個村辦企業(yè)，正向環(huán)保型、清潔型發(fā)展，花園式的工廠在這里已經(jīng)不再是文章里的描述，而成了實實在在的現(xiàn)實。特別是龍頭企業(yè)--10萬噸特種水泥廠已經(jīng)成為綠化、凈化、科技化的典型，經(jīng)有關(guān)部門驗收，完全符合省級標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)。

都市式的新農(nóng)村呈現(xiàn)雛型--街道硬化、綠化、清潔化發(fā)展速度很快，現(xiàn)代化家電、沼氣、液化氣逐步進(jìn)入農(nóng)家。到2000年底，全村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到8000萬元，集體資產(chǎn)達(dá)到1.2億元，村民人均純收入3000元，綠化、美化、香化、凈化的新農(nóng)村，引來了國內(nèi)外、省內(nèi)外無數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和客人。

二、生態(tài)型的園林

在賈家莊村第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有一定規(guī)模的情況下，一九九四年賈家莊村就開始在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，建設(shè)旅游園區(qū)上作文章。他們以開發(fā)旅游資源，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，以綠化環(huán)境，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)為主線，以建設(shè)生態(tài)園為依托，開始了生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游園區(qū)的建設(shè)。

生態(tài)園建設(shè)歷時六年，已基本形成框架。先后建成可供科研試驗的農(nóng)業(yè)、花卉、養(yǎng)殖等園區(qū)4個；可供參觀游覽的三星殿、迎賓瀑布、九曲柏林園、丹青筆塔、福澤湖、馬跑神泉、天下第一根等十幾處；可供娛樂健身的射箭場、高空游覽車、兒童娛樂園、盤龍柱等6個；可供進(jìn)行教育的村史教育展覽、民俗教育館、碑林等5處；有湖水面積36畝。整個園區(qū)的建筑總面積達(dá)到上萬平方米，總投資2500萬元。

期間，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)部門經(jīng)常深入園區(qū)工地調(diào)研指導(dǎo)工作，為生態(tài)園的建設(shè)運營提供了全方位服務(wù)。

2000年生態(tài)園接待國內(nèi)外、省內(nèi)外游客10萬余人，經(jīng)濟(jì)總收入為150萬元。1999年10月4日，中央政治局常委、國家副主席、中央軍委副主席胡錦濤蒞臨生態(tài)園視察指導(dǎo)，對賈家莊村平地造景觀，白手創(chuàng)大業(yè)，重視環(huán)保和農(nóng)業(yè)旅游的壯舉，給予充分肯定。

山西省前委書記田成平、省長劉振華、省委副書記李景田、省人大副主任姚新章等省級黨政領(lǐng)導(dǎo)，多次到生態(tài)園調(diào)研指導(dǎo)工作

非洲21個國家的高級外交官，俄羅斯、法國等7個國家的高級記者，不遠(yuǎn)萬里，分批慕名參觀了賈家莊生態(tài)園和農(nóng)業(yè)、企業(yè)、村鎮(zhèn)建設(shè)。

同時，生態(tài)園還接待了原國家外交部副部長符浩，原山西省委書記陶魯茄等領(lǐng)導(dǎo)。山西省委黨校、山西大學(xué)、太原理工大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)等院校師生，山西重型機(jī)械廠的黨員和老干部參觀團(tuán)也分批到賈家莊參觀學(xué)習(xí)。

賈家莊生態(tài)園開園僅幾年的時間，其發(fā)展已呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，后勁十足的強大勢頭。它不僅是人們慕名向往的旅游勝地，而且是展現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的亮麗窗口，不僅是整個村域“農(nóng)田林網(wǎng)化，土地水利化，種植區(qū)域化”的體現(xiàn)和濃縮，而且是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的潛在市場。它的建成，填補了汾陽市和呂梁地區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游農(nóng)業(yè)的空白。以生態(tài)園為輻射源，對“文明小康生態(tài)村”的建設(shè)起到了十分明顯的推動作用。

(一)科技試驗功能

科技試驗功能主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)科技園中。農(nóng)業(yè)科技園有四大區(qū)域，一是觀光農(nóng)業(yè)，集中了糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、飼料作物、藥用作物等四大類別和蔬菜、果木共計90余個品種，1000多株苗木，主要進(jìn)行立體農(nóng)業(yè)種植試驗；二是標(biāo)本陳列，展示各種經(jīng)過試驗獲得成功的農(nóng)作物標(biāo)本，以及生長、結(jié)果的圖片、說明；三是溫室大棚，重點進(jìn)行高科技農(nóng)業(yè)試驗，并與大田結(jié)合進(jìn)行培育，推廣優(yōu)良品種，讓高產(chǎn)作物及時更新?lián)Q代，幾十年不落后，同時利用沼氣，生產(chǎn)無公害蔬菜，制成“禮品菜籃”，推向市場；四是組培車間，從中國農(nóng)科院聘請專家，實地進(jìn)行植物基因工程的研究和實驗。這樣，在車間里進(jìn)行高科技試驗，到園區(qū)中進(jìn)行實地栽培，去大田里進(jìn)行大面積推廣，形成良性循環(huán)，走出了一條發(fā)展高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)的路子。目前，全村有1000多畝土地和200余畝果園主要是作為推廣優(yōu)良品種的試驗田。

(二)社會教育功能

由于生態(tài)園游覽品種多、參觀項目全，各種硬件設(shè)施逐步到位，不斷完善，所以滿足了社會各類人士旅游觀光的要求。步入生態(tài)園，隨時可接受各種熏陶和教育。參觀農(nóng)業(yè)科技園，可認(rèn)識農(nóng)作物的各個品種，親身感受高科技家業(yè)的效應(yīng)，進(jìn)行認(rèn)識農(nóng)業(yè)，審視農(nóng)民，熱愛農(nóng)村的教育；瀏覽植物園，可目睹我國北方地區(qū)各種名貴喬木、灌水，進(jìn)行熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的教育；進(jìn)入花卉展廳，可欣賞薈萃南北的奇花異草，學(xué)到書本里和課堂上領(lǐng)略不到的許多知識；到了民俗教育館，可了解三晉高原的風(fēng)土人情，民俗習(xí)慣；參觀村史教育展覽室，可以從賈家莊村過去、現(xiàn)在和未來的變化，受到新舊社會對比的教育；站在“生態(tài)碑林”前，面對生態(tài)園建設(shè)的生動闡述，可感受到賈家莊精神的高尚和可貴，等等。參觀生態(tài)園是寓教于樂的，受到的教育是無聲的，潛移默化的。截至目前，汾陽市已有山西省汾陽中學(xué)、英雄街中學(xué)、府學(xué)街小學(xué)、實驗小學(xué)等十幾所學(xué)校與生態(tài)園聯(lián)系，將生態(tài)園確定為教育實踐基地。

(三)綠色環(huán)保功能

生態(tài)園本著留一塊綠地給兒孫，還一片藍(lán)天慰人類的創(chuàng)意，在總體設(shè)計上緊扣優(yōu)化生態(tài)，造福子孫這一主題，讓花、草、樹、魚、鳥唱主角，山、湖、瀑、路、橋為載體，亭、臺、樓、閣、榭作點綴，園中植樹，空地種草，湖里養(yǎng)魚，林間喂鳥，立體展花，高空繞藤，營造出一個人與自然和諧相處和清新優(yōu)雅的生存環(huán)境。這本身就是環(huán)保教育的生動教材。目前，園中已植樹一百五十余種近四萬余株，養(yǎng)花80余種1.5萬盆，綠化面積達(dá)70%以上，湖水面各個占15%，初步達(dá)到了“春花、夏蔭、秋果、冬青”的效果。它與全村的4000余畝綠野，30萬株樹木，互為映襯，渾然一體，構(gòu)成了人類最理想的生活空間。

(四)旅游娛樂功能

凡是到過賈家莊生態(tài)園的客人，都為其有極強的旅游觀光價值和健身娛樂功能所感動。這是因為園中修復(fù)和構(gòu)筑的“馬跑神泉”、“康莊橋”、“鶴鳴古洞”、“九曲柏林園”、“三星殿”等景點，包含了汾州大多的人文景觀和文化底蘊，這一；其次是養(yǎng)殖園中的國家二級保護(hù)動物褐馬雞、孔雀及駝鳥、梅花鹿，還有號稱“沙漠之舟”的駱駝，會給青少年學(xué)生和兒童帶來無窮的知識和情趣；第三是那級級攀登可入云的盤龍大柱，驚而不險，風(fēng)趣無比的高空游覽車，碧波蕩漾，極似南國風(fēng)光的福澤湖等，都會令人們游興未盡，留戀忘返。

(五)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整功能

在2000年的統(tǒng)計報表中，賈家莊村旅游業(yè)收入占到全村經(jīng)濟(jì)總收入8000萬元的3.37%。這個比例雖然很小，但因為它是第一次出現(xiàn)，所以也引起了人們的格外注意。因為這個村的第三產(chǎn)業(yè)畢竟有了一個新的起步和開端。生態(tài)園的建成，為開發(fā)旅游資源，帶動飲食服務(wù)，交通運輸、文化市場等關(guān)聯(lián)行業(yè)發(fā)展，開辟了一片新的天地。目前，圍繞生態(tài)園的服務(wù)，賈家莊本身招聘吸納了40多名工作服務(wù)人員外，村里先后有十名青年搞起了出租車的行當(dāng)，有二十幾名家庭婦女，走出家門，擺起了地攤，從事了飲食服務(wù)，還有幾個剛出校門的青年學(xué)生也從事了攝影照像營生。隨著農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，村委正在實施建設(shè)一條商業(yè)街，還計劃組織制造加工一些具有地方特色的旅游產(chǎn)品，增加服務(wù)內(nèi)容，強化服務(wù)質(zhì)量，不斷提高在社會市場經(jīng)濟(jì)條件下的應(yīng)變能力和競爭能力。這樣，既能為我村的一、二、三產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展夯實基礎(chǔ)，又能為全市的改革開放創(chuàng)造一個優(yōu)美寬松的環(huán)境。

總之，賈家莊村正在以發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)為核心，推動小康村向生態(tài)村發(fā)展。

社會主義新農(nóng)村建設(shè)，沒有最好，只有更好。“企業(yè)規(guī)模化、農(nóng)業(yè)農(nóng)場化村莊都市化生活現(xiàn)代化” 這是賈家莊人未來的目標(biāo)。

“杏花村外賈家莊，紅旗高舉在汾陽”（郭沬若）。賈莊家，這面農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的一面紅旗，永遠(yuǎn)不倒！永遠(yuǎn)飄紅！

第三篇：賈家莊小學(xué)辦學(xué)特色材料

賈家莊小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

特色材料

賈家莊小學(xué)2013、12 賈家莊小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

特色材料

我校現(xiàn)有教學(xué)班8個，在校學(xué)生258名，教職工23名。學(xué)校在加強德育工作、提高教學(xué)質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)、改善育人環(huán)境、完善學(xué)校管理等方面開展了大量工作，取得了明顯成績，推進(jìn)了素質(zhì)教育，提高了辦學(xué)水平。

一、正確把握辦學(xué)方向，努力打造學(xué)校特色

（一）辦學(xué)理念明確

近年來，學(xué)校堅持以“為人生打基礎(chǔ)，與學(xué)生共發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、求實”為校訓(xùn)，以教師發(fā)展為本，以校本培訓(xùn)為載體，立足規(guī)范，突出特色，引領(lǐng)教師做文化人，形成了“規(guī)范+特色”、“合格+特長”的辦學(xué)模式，切實加強“三風(fēng)”建設(shè)，即 “在合作中發(fā)展，在成功中超越”的校風(fēng)、“以情激趣，以情導(dǎo)行，以情啟智”的教風(fēng)、“我愛學(xué)，我能學(xué)，我會學(xué)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了切合實際的長期發(fā)展規(guī)劃及五年發(fā)展規(guī)劃，提出了中遠(yuǎn)期目標(biāo)。

（二）管理水平提高

學(xué)校不斷提升辦學(xué)品位，建立了一支“務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新”，具有“專家型、學(xué)者型”素質(zhì)的干部隊伍。多年來，學(xué)校班子堅持民主治校、依法治校、模范引領(lǐng)，充分體現(xiàn) “制度育人、情感育人、服務(wù)育人”的管理風(fēng)貌。

（三）辦學(xué)特色突出

學(xué)校注重和諧發(fā)展，努力打造辦學(xué)特色：一是德育課程一體化，堅持文化育人、制度育人、活動育人相結(jié)合，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)；二是科研培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

二、德育課程一體化，提高學(xué)校育人實效

（一）完善育人制度，加強規(guī)范管理。

為提高德育工作實效性，我校力求使德育管理由“管理型”變?yōu)椤爸笇?dǎo)型”，德育工作始終做到專時專用，升旗儀式、晨會、班隊會等時間絕不移作他用。

1、抓培訓(xùn)提高。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀以及《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，以提高德育工作者的政策理論水平。著重抓好班主任和輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，如通過班主任基本功競賽、德育工作例會、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)等，提高班主任工作的水平。學(xué)校建立和形成了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)部署實施，全體教職工人人參與德育工作的良好格局。

2、抓建章立制。為使德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校制定了一系列的德育工作規(guī)章制度，以加強對德育工作的過程管理。學(xué)校制定了《班主任管理規(guī)程》，修訂了《班主任考核條例》、《班主任工作職責(zé)》、《教師值日制度》等，結(jié)合新頒發(fā)的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，開展中隊黑板報評比，堅持每月一次的班主任例會，每周一次的升旗儀式，每學(xué)期一次的校外輔導(dǎo)員來校上課，每月一次的主題隊會，每學(xué)年一次的德育工作總結(jié)表彰會制度，使德育工作更趨規(guī)范化。

3、抓考核評價。學(xué)校通過建立和完善考核機(jī)制有效地提高了班主任工作的積極性，首先對班級的常規(guī)工作堅持不懈地進(jìn)行檢查評比，并把檢查結(jié)果與優(yōu)秀班集體、常規(guī)示范班評比和班主任考核掛鉤，其次，扎實開展了“十佳隊員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選活動，樹立了學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

（二）重視學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生行為素養(yǎng)。

1、德育實踐活動豐富多彩。開展了做“文明好少年”評比活動，每周評為文明好少年的同學(xué)，將其事跡在升旗儀式上的榮譽時刻給以公開表彰，以此來激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還開展了“我為校園爭光添彩”、“創(chuàng)建節(jié)約型校園”、“尋找身邊的榜樣”、“愛心助學(xué)”等豐富多彩的活動。

2、關(guān)注學(xué)生身心健康，促進(jìn)弱勢群體健康成長。教師關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是貧困家庭和殘疾兒童家庭子女，給以更多的心靈交流與行為引導(dǎo)。并建立了貧困學(xué)生助學(xué)基金。教師愛心要求明確。一是熱愛學(xué)生，即有童心、愛心、耐心，愛所有的學(xué)生，給特殊學(xué)生（身心有障礙的，單親的，后進(jìn)的……）以特殊的愛；二是尊重學(xué)生，即尊重學(xué)生的“人格、權(quán)利、情感、需求、愛好”。三是建立良好師生關(guān)系，即和學(xué)生交朋友，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，發(fā)揚民主，正確評價學(xué)生，老師有錯也要自我批評，老師也要向?qū)W生學(xué)習(xí)。學(xué)校形成了“趣貫始終，情滿課堂，愛灑校園”的氛圍，無時無處不讓學(xué)生感到愛，享受到愛，同時使學(xué)生從中學(xué)會了愛，愛生活、愛集體、愛他人。

3、培養(yǎng)學(xué)生自理能力。學(xué)生自己的事情自己做，自己的事務(wù)自己管，在班級管理中，我們還推行“班級的人，人人有事做，班級的事，事事有人做”的管理模式。

4、加強安全法制教育。學(xué)校與派出所、村治安等部門密切配合，開展好學(xué)生的安全法制教育，增強了學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范意識。每學(xué)期定期按要求開設(shè)安全課。每學(xué)期定期聘請法制副校長為全校學(xué)生上生動的法制教育課。

（三）深入開展德育研究，提高德育理論水平。

學(xué)校定期舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會，主題中隊活動研討會，大力開發(fā)德育校本教材。

（四）拓寬德育渠道，營造大德育氛圍。

1、加強校園文化建設(shè)。學(xué)校增添了綠化面積；美化了校園墻壁、石壁；辦好了板報、櫥窗、畫廊及班級圖書角、文化角、壁報等，真正做到了讓“草木傳情、墻壁說話”。

2、豐富德育資源。學(xué)校充分利用城域網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育平臺，上傳中華傳統(tǒng)美德、中華民族精神、中華文化等系列視頻資源。

3、強化全員德育、全程德育、全方位德育。學(xué)校牢固樹立人人都是德育工作者的理念，在充分發(fā)揮德育主陣地、主渠道作用的同時，各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點適時適度滲透德育教育；任何時候、任何地方都重視德育工作。

4、構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了革命傳統(tǒng)教育和勞動教育基地，采用“請進(jìn)來，走出去”的形式進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和勞動教育。學(xué)校定期舉行“教育教學(xué)開放日活動”，邀請學(xué)生家長來校，參觀校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施，聽孩子們上課，感受學(xué)校的教育氛圍。采用面授與函授相結(jié)合的方式舉辦家長培訓(xùn)，引導(dǎo)全體家長更新教育觀念，掌握科學(xué)的育人方法。聘請了校外輔導(dǎo)員定期來校上課，組建了家長委員會，各班建立了家校聯(lián)系冊。

隨著我校德育工作的深化，其成效愈加明顯，校風(fēng)日趨良好。

三、科研培訓(xùn)一體化，促進(jìn)教師專業(yè)成長

科研興校目標(biāo)明確。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，倡導(dǎo)研訓(xùn)結(jié)合，以培促研，以研促培，扎實開展校本教研活動，創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式，搭建多元平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（一）落實校本教研，科研與教學(xué)有機(jī)整合。

為進(jìn)一步加強對課堂教學(xué)優(yōu)化的研究，使課堂教學(xué)改革從“新、精、活、實、巧”五個方面取得實質(zhì)性進(jìn)展，提高課堂教學(xué)含金量。學(xué)校開展學(xué)科教研、優(yōu)質(zhì)課賽課活動、教研月活動、希望之星評比活動、新課程改革觀摩研討活動等，努力體現(xiàn)理念“新”、講練“精”、課堂“活”、過程“實”、方法“巧”。同時開展教學(xué)開放日活動，探索建立社區(qū)、家長有效參與課程改革的新機(jī)制。

（二）加強課題研究，增強科研能力。

1、課題研究管理規(guī)范，資料翔實。建立了“教導(dǎo)處——課題組——課題組成員”的三級課題研究管理，課題管理實行組長負(fù)責(zé)制，規(guī)范研究資料的收集整理，落實典型課例的研討。

2、課題研究扎實開展。近年來，我校深入開展了遠(yuǎn)程教育、綜合實踐活動、語文、數(shù)學(xué)、德育等各級各類課題的研究工作。各課題研究組在組長的帶領(lǐng)下制定階段性的研究計劃，并帶領(lǐng)相關(guān)老師開展理論學(xué)習(xí)和行動研究。

3、小課題行動研究出成果。每個教研組有明確的研究專題，做好過程性資料的積累，在扎扎實實的課題研究中不斷提高教師的科研能力。積極參加上級教育學(xué)會組織的論文評比等多種形式的教科研成果交流活動，并積極參加各級教育刊物投稿。

（三）建設(shè)一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，樂業(yè)愛生”的教師隊伍。（1）狠抓師德建設(shè)，增強團(tuán)隊意識。

進(jìn)一步強化教師的事業(yè)心責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行教師從教行為的有關(guān)規(guī)定。通過開展職業(yè)道德教育，按時開展政治學(xué)習(xí)，落實師德規(guī)范，強化依法執(zhí)教。

同時，以評選優(yōu)秀教研組為著力點，以活動為載體，通過賽課、演講賽、大合唱、拔河賽等活動，增強教師的凝聚力和團(tuán)隊意識。一種“爭先創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)結(jié)互助”的風(fēng)氣正在形成。

（2）加快學(xué)歷進(jìn)修，重視技能培訓(xùn)。

每學(xué)期學(xué)校針對不同層次的教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)和英語等培訓(xùn)，加強教師外出培訓(xùn)。

（3）出臺激勵機(jī)制，加速業(yè)務(wù)成長。

一是評比活動系列化。學(xué)校開展教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教育故事、教學(xué)反思、讀書筆記等評比活動，激勵青年教師脫穎而出。二是完善希望之星、教研月先進(jìn)個人等評比細(xì)則，并做好考核工作，使權(quán)利與義務(wù)并存，調(diào)動廣大教師積極性。

三、加大對教科研成果的表彰力度。四是認(rèn)真實施青年教師培養(yǎng)工程，選苗子、壓擔(dān)子、讓一大批青年骨干教師迅速成長起來。

四、教學(xué)工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

（一）健全教學(xué)制度，完善教學(xué)管理。制定了《教職工考核細(xì)則》等教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”工作。為實現(xiàn)資源共享，切實提高了備課的實效性，學(xué)校大力提倡電子備課，充分運用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化教學(xué)。同時以課堂教學(xué)評價為導(dǎo)向，進(jìn)行隨堂聽課，并按考評意見進(jìn)行考核。每學(xué)期教導(dǎo)處采用定期與不定期相結(jié)合、自查與抽查相結(jié)合的方式對教師“六認(rèn)真”工作進(jìn)行檢查和考核。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理規(guī)定》，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，資料齊全。

（二）改革評價制度，注重過程督導(dǎo)。

近年來，學(xué)校在落實素質(zhì)教育的同時也非常注重提高教育質(zhì)量，對學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行了創(chuàng)造性的管理和探索。加強了常規(guī)教學(xué)行為的督查，學(xué)校行政跟蹤聽課，每月一次教學(xué)例會，解決教學(xué)中存在的不足，并提出以后工作的要求。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，全面考核學(xué)生素質(zhì)，對教師期末教學(xué)質(zhì)量考核的同時重視教學(xué)過程的考核，從而促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的整體提高。

（三）藝體工作成績顯著。

體育工作扎實領(lǐng)先。開展了“體育大課間活動”，在班主任、體育老師的指導(dǎo)下，克服學(xué)校場地等條件的限制，開展豐富多彩的體育大課間活動。這既是對緊張學(xué)習(xí)的一種調(diào)節(jié)，又有利于開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，學(xué)生素質(zhì)得到全面地發(fā)展。

五、切實加強后勤管理，保障學(xué)校持續(xù)發(fā)展

后勤人員牢固樹立“后勤為教育教學(xué)服務(wù)”的思想。責(zé)任落實，職責(zé)分明。一是財務(wù)制度健全，嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費。二是經(jīng)費使用合理、有效，確保重點，注意開源節(jié)流。三是抓好防病、防疫工作。四是學(xué)校衛(wèi)生制度健全。五是抓好校園安全綜合治理工作，六是校舍、設(shè)備維修及時，各類器材一直處于安全、有效的使用狀態(tài)。七是嚴(yán)格校產(chǎn)管理，建立校產(chǎn)登記使用制度，責(zé)任落實，杜絕人為損壞和流失。八是日常后勤工作中及時服務(wù)教育教學(xué)，隨時解決有關(guān)問題。

近年來，在學(xué)校班子的正確帶領(lǐng)下，全體教職工努力奮斗，換來了一塊塊閃耀的獎牌，取得了喜人的成績。各項工作顯現(xiàn)出了蒸蒸日上的態(tài)勢，獲得了較高的社會聲譽。學(xué)校獲得了先進(jìn)集體、課改先進(jìn)單位、等榮譽；教師中，所撰寫的論文獲縣級以上等級獎18篇；所指導(dǎo)的學(xué)生參加各級競賽18人次獲各級等級獎。

在今后的辦學(xué)過程中，學(xué)校將以穩(wěn)定發(fā)展為前提，以提高師生素質(zhì)為核心，以實施基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以提高辦學(xué)水平為重點，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，強化創(chuàng)新意識，鞏固辦學(xué)成果，使學(xué)校管理有特色，教育教學(xué)有特點，師生員工有特長，力爭5年左右的時間把學(xué)校辦成“整體和諧、全面優(yōu)化、突出主體、學(xué)有特長”的示范小學(xué)。

第四篇：賈家莊初級中學(xué)婦女工作計劃

2014年賈家莊初級中學(xué)婦女工作計劃

翻開新的篇章，2014年賈家莊中學(xué)又有了新的“音符，特色的教學(xué)理念，成為賈中的發(fā)展的一面旗幟，這離不開我們每個成員的付出，特別是女教工，為此結(jié)合全國婦女工作會議的精神指示，圍繞學(xué)校核心工作，突出女教職工工作特點，以提高女教職工素質(zhì)、發(fā)揮女教職工作用為主線，以維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益為重點，動員組織廣大女教職工為教育事業(yè)建功立業(yè)，爭創(chuàng)一流教育為主題機(jī)會。本學(xué)期我校的婦女工作將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策，宏揚當(dāng)代女性拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的時代精神，團(tuán)結(jié)動員全校婦女在教育事業(yè)中做出新的貢獻(xiàn)。

二、主要工作：

（一）適應(yīng)形勢，提高素質(zhì)

１、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 要緊跟現(xiàn)代教育信息的步伐，樹立終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想。積極參加學(xué)歷進(jìn)修，崗位培訓(xùn)及繼續(xù)再教育，使自己能盡快地適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校的需要。同時，要求每位女教師都要善于運用多媒體輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)上資源，接受新的教育教學(xué)信息和經(jīng)驗，提高運用科學(xué)方法教書育人的能力

2、以師德建設(shè)為核心，全面提升教師形象 努力在全校女教職工中倡導(dǎo)教師職業(yè)道德規(guī)范，加強師德修養(yǎng)，積極參加社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的建設(shè)，不斷提高政治理論水平和思想道德素質(zhì)，不斷加強女教職工師德建設(shè)，不斷強化女教職工教書育人的意識。

3、積極為女教職工提高業(yè)務(wù)素質(zhì)搭建平臺。學(xué)校是教書育人的陣地，是先進(jìn)文化傳播的陣地。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校婦女工作的一個特點和重點，因此我們要支持、鼓勵、組織、幫助廣大婦女找準(zhǔn)位置，在教學(xué)一線崗位立功比貢獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)出成果；組織廣大婦女積極參加教育教學(xué)改革，積極探討新課程教學(xué)理念、新課程評價體系等，改革教學(xué)方法；積極參加學(xué)科帶頭人評選、優(yōu)質(zhì)課比賽、骨干教師評選等教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，并使婦女在參賽者中占有一定的比例，取得較好的成績，把賈中的獨特的教學(xué)風(fēng)格展現(xiàn)

（二）抓好活動，豐富生活

1、以活動為載體，構(gòu)建教師發(fā)展平臺。組織以群眾性技能比賽和學(xué)習(xí)新知識為抓手，進(jìn)一步開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型先進(jìn)教工”活動，圍繞教育改革發(fā)展和提高教育教學(xué)競爭能力，通過拜師結(jié)對、教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)交流和新知識培訓(xùn)等活動，以活動促進(jìn)女教職工職業(yè)道德和家庭美德的建設(shè)，以活動促進(jìn)女教職工自身素質(zhì)和崗位技能的提升。

2、以活動促進(jìn)女教職工身心素質(zhì)的提高。廣泛開展適應(yīng)女教職工特點的全民健身活動和婦女保健知識的宣傳教育活動，關(guān)心女教工心理健康，緩解女教工的心理壓力，如舉辦“婦女心理健康講座”、組織健身活動等，繼續(xù)以“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”活動為載體，鼓勵女教職工事業(yè)家庭雙豐收。

3、抓好有關(guān)節(jié)日的慶祝活動及女教職工文體活動 以節(jié)假日為載體，以輕松、休閑、娛樂、健康，勞逸結(jié)合為宗旨，開展系列活動。

如抓好“三八”、“五一”國慶和元旦等節(jié)日的活動安排，豐富女職工文體生活，在節(jié)日中，組織女職工開展豐富多彩、形式多樣的的撥河、籃球、羽毛球等有益于女職工身心健康的競賽活動，在活動中培養(yǎng)爭先意識和團(tuán)隊意識，積極采納合理化建設(shè)，增強職工的集體凝聚力

4、關(guān)注女教工身體和心理健康，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為女教工做實事、送溫暖、獻(xiàn)愛心、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對女教工的人文關(guān)懷。開展各類活動和形式多樣的服務(wù)工作，解決女教職工的后顧之憂，提高女教職工的生活質(zhì)量，比如：關(guān)心慰問生病的女教工和有特殊困難的女教工，為懷孕女教工安排合適的崗位，減少工作量等。

（三）增強參與，正確維權(quán)

1、女職委成員也要不斷努力學(xué)習(xí)，強化自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，提高工作效率和凝聚力，主動及時將所獲信息、情況反映給校黨、政、工的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮好參謀、助手作用。

2、繼續(xù)維護(hù)女教工權(quán)益，用科學(xué)知識武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的要求，與學(xué)習(xí)貫徹結(jié)合起來，與區(qū)教育工會、婦聯(lián)提出的工作任務(wù)結(jié)合起來，同科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)婦女工作的創(chuàng)新發(fā)展結(jié)合起來，同學(xué)校發(fā)展大局和婦女工作實際情況結(jié)合起來，充分發(fā)揮廣泛婦女群眾的優(yōu)勢，做到在工作中學(xué)習(xí)，在落實中提高。

3、在黨政工的領(lǐng)導(dǎo)的支持下，依照法律和章程，創(chuàng)造性地開展工作，切實反映女教職工的心聲，及時為女教職工提供社會援助和法律咨詢，從而建設(shè)一支高素質(zhì)的婦女干部隊伍，為完成各項工作任務(wù)

提供組織保證。

4、加大法規(guī)知識宣傳力度。繼續(xù)將有關(guān)婦女權(quán)益法律法規(guī)知識的宣傳普及作為女教職工組織一項基礎(chǔ)性工作常抓不懈，使已出臺的《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、等有關(guān)法律法規(guī)及政策。相信在大愛的包容下，我們女教工一定會堅守自己的崗位，為自己的選擇，執(zhí)著的奮斗，奏出更美的樂曲。

賈家莊初級中學(xué)2014年4月

第五篇：賈麗心得體會

隴東學(xué)院2011年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”

社會實踐活動

心

得

體

會

美術(shù)學(xué)院09級

賈麗

2011年7月27日

心得體會

2011年7月13日，我們隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系實踐支隊一行10人，在王素萍老師的帶領(lǐng)下，來到鎮(zhèn)原縣太平鎮(zhèn)老莊小學(xué)進(jìn)行為期15天的三下鄉(xiāng)支教活動。

一晃眼，這十多天的三下鄉(xiāng)支教實踐生活就結(jié)束了，帶著感恩的淚水和不舍，我們準(zhǔn)備返程。

在車上，大家都熟睡了，我還在為最后一天的總結(jié)奮筆疾書。看著他們疲憊的臉龐，我突然覺得好幸福，聯(lián)想到在學(xué)校的生活，那么慵懶而盲目。而在這些天里，我們都為自己的課程、為各項調(diào)查、實踐活動不停地奔波勞累，每天早起晚睡，過得非常充實而有意義。心想，這段下鄉(xiāng)插曲會為我的大學(xué)生活帶來怎樣的改變呢。

下鄉(xiāng)的生活，讓我體會到一種辛勞，收獲到一份幸福、一份感動、一份難得可貴的情感??我從來沒有想過一位教師為了一堂課要付出那么大的努力，而在這10位隊員中，我并不是最辛苦的，因為手語課我已經(jīng)上過很多次了，我主要集中注意力使課堂變得輕松活潑一些，把內(nèi)容講得生動具體些，把學(xué)生定位準(zhǔn)確，就差不多了。而有些隊員從來沒有上過課去教學(xué)生，這些課程也是一些平常不怎么使用的課外知識，所以他們特別花時間去備課。在日常生活中，他們一有

空就專研自己的課程，我很佩服他們那一種認(rèn)真的態(tài)度、執(zhí)著的精神。這讓閑著的我很不好意思，所以我常常在課余時間也和小朋友呆在一起。

每次寫日總結(jié)的時候，我都說我們隊員之間的感情越來越深，每天都有更多的體貼、更多的感動。現(xiàn)在回憶起來，一雙幫助的手、一個肯定的眼神、一個依靠的肩膀、一摞洗干凈的碗碟??無處不體現(xiàn)著大家情感上的進(jìn)步、生活上的進(jìn)步。本來我們是有安排人手值日去做飯的，可是沒想到大家有時候真的是忙不過來，所以有段時間的飯菜都是以師姐為主力煮的。雖然師姐的手不慎被燙傷，傷疤很大，但是我相信在她的心里，幸福的滋味一定比痛的感覺多。而我們其他的隊員，在生活工作中也是很努力的。

另一種感情就是我們和小朋友之間的了。這段情感就像22日那天的日食一般難得可貴了。在我心里，我總是覺得小學(xué)生都是吵鬧的、頑皮的??所以不是很喜歡小學(xué)，可是我也不知道為什么我就參加了這次三下鄉(xiāng)活動，也許是一種沖動，也許是一次證明，也許是一個夢想，總之，這次我是懷著積極的心態(tài)去面對所有問題。說來也奇怪，真的站到小朋友們中間之后，我之前所有不好的想法都跑到九霄云外去了。我努力地使他們安靜、努力地上好課、努力地讓他們活

躍、也努力地和他們友好相處，把我的熱情、我的夢想全都給了他們。我發(fā)覺我很享受這種當(dāng)老師又很像姐姐的感覺。我貪婪地吸吮他們燦爛、天真無邪的笑臉上盛產(chǎn)的漿液，我情不自禁地和他們不懷好意的笑一起笑，我無私的和他們分享快樂，我由衷地贊美他們的一切美好??我班上有一個女孩子對我們說：“當(dāng)明星的感覺很好吧，這么多人圍著你們。”原來在他們眼中我們就是明星。可不同的是，我們會被他們整，我們和他們之間的距離不是那么的遙不可及??

雖然時間短暫，不足以讓我去認(rèn)識和了解帶給我感動的孩子們。但他們帶給我的感動和熱情是那么的讓我感到快樂，同時也更讓我明白自己的責(zé)任。我要帶給他們知識，我要引導(dǎo)他們向善，我要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣??我努力去做了，盡心盡力去做了，結(jié)果還讓我感到滿意。而我們隊員之間相互關(guān)心,相互幫助,同甘共苦也讓我感到在這樣的環(huán)境中有這樣溫暖的集體是如此幸福。每一頓都吃到大家一起動手做的飯菜是那么得香，也正是因為下鄉(xiāng)才使我們這群平時并不是很熟的同學(xué)真正懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，成了有著一份共同的特殊經(jīng)歷的朋友。我還想到了父母，真感謝他們帶給我那么幸福的生活，多么希望我將來能為許許多多的人創(chuàng)造幸福啊！

三下鄉(xiāng)結(jié)束了，想念那群孩子亦如他們想念我們一般，愿自

己能把從他們那兒得到的東西作為鞭策自己前進(jìn)的動力，在大學(xué)甚至社會上永遠(yuǎn)積極向上！也希望我們?nèi)锣l(xiāng)的同伴能永遠(yuǎn)相扶相助！