第一篇：學習石秋杰老師的心得體會

關于學習石秋杰老師的心得體會

石秋杰老師事跡很感人。石老師在生命的最后一刻還在為自己的學生修改著論文，這是難得的職業道德。她兢兢業業、盡心盡責地工作，付出了常人難以想象的辛勞，為學校的事業發展作出了貢獻，可以說，她的一生都在為教育事業做貢獻，為祖國的未來做貢獻。雖然石老師已經走了，但是她的精神還沒有隨之而去，它深深的印在了我們每一個人的心里。她的高尚并不依賴名氣和地位，而是來自學生們的無比敬重。十幾年如一日，她俯身在課堂上、實驗室，為學生們貢獻光和熱，體現出當代高級知識分子的崇高理想和遠大情懷。學生們對石教授的愛戴，正是對這樣一位好老師最好的紀念和回報，也正是我們其它教師的學習榜樣。石老師的生命雖然短暫，卻如此飽滿、充實，如此的動人、美麗。

學習了石老師的先進事跡之后，感觸很深。石老師讓我理解到什么是愛崗敬業、品德高尚，更讓我深深的明白如何在自己的崗位上做出應有的貢獻。作為昌航的一名普通工作者，我打算從以下幾方面學習石老師。

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

石老師一生勤奮，努力學習，連續十多年擔任化學系研究生班主任，這在當前的高校科研和學術環境下，顯得難能可貴。當然，這與她平時就刻苦鉆研的好習慣是分不開的。她在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。工作中，我要努力學習刻苦鉆研，時刻與自己工作的實際需要聯系在一起。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像她那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。

二、要養成愛崗敬業，踏實肯干的好作風

石老師以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成教學任務，她拖著虛弱的病體，一如既往地上課、做實驗，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，她在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。在工作中，我應該像學習她恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作

任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

石老師為學校、為學生踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和樂于奉獻的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉她那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準；要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

通過學習石秋杰老師的先進事跡，我想不管干什么工作，都應該勤奮敬業，樂于奉獻。石老師的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，她的人格魅力激勵著我們不斷前進。結合到具體工作就是：把信訪“閑事”管得越來越少；把法律“大事”管得越來越小；把信息“好事”管得越來越好。

第二篇：學習石秋杰老師心得體會

學習石秋杰老師心得體會

她是一名師德高尚，在同事眼里，她是大家學習的楷模，在同學眼里是一名愛學生的好媽媽。愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育，大學需要大師，更需要大愛。石秋杰老師是南昌大學理學院化學系教授、博士生導師。作為一名高校學術職業從業者，她以學生為本，視學術為生命，用真心和大愛譜寫了一名學術職業人平凡而又偉大的一生。初識石老師，印象最深的是她那張在南昌大學實驗室身著白色實驗服，面帶燦爛笑容的照片，雖樸實無華，卻和藹可親；再識石老師，讓我感觸最深的是她學生的那句話：“下輩子我還做您的學生。”話雖短，卻震撼我心，表達了學生對一名普通老師的無限熱愛和高度認可，這是對一名教師的至高評價。

作為一名年輕的高校教師，看了石秋杰老師的先進事跡，深感石老師的敬業、堅強與博愛，充分體現了石老師對教育事業的無比熱愛及一名優秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操，成為當代高校教師和科研工作者的楷模及高級知識分子的真正代表。石老師的感人事跡在江西引起強烈反響，廣大教育工作者發起向石秋杰老師學習的號召。

畢業了5年，也在大學從教5年，深知做為一個老師的不易，特別是能為同學們鞠躬盡瘁的老師更是不易，常常有這樣的一個感覺，做為一個老師容易，但是要做一個讓同事，讓學生們，甚至是讓自己信服的高校教師，是要付出一定的心血的。

在眾多報道中我對石秋杰老師一張照片印象深刻，身穿南昌大學實驗服的她，笑得那樣燦爛、那樣美麗。如今，這位燦爛而美麗的女性，已離我們而去，年僅48歲。按照她生前的意愿，祭奠她的遺像，正是用這張她和心愛的學生們在一起做實驗的工作照裁剪出來的。48個春秋的生命里程，13年的教書生涯，石秋杰，這名普通的大學女教師，沒有驚天動地的壯舉，卻讓每每回憶起她的人淚流滿面；48個春秋的生命里程，14年的抗癌之路，石秋杰，這位外表柔弱而內心堅強的知識女性，搖曳著病殘之軀的微弱火光，照亮了生命的每一寸土地。14年來，石老師經過三次大切除手術、幾十次化療、放療，當上蒼用疾病考驗她生命的極限，她舍出血肉之軀，展示了自己的人格魅力；當生命的燭光燃燒將燼，她平靜而無悔地囑咐至親至愛的人，不要難過，讓我有尊嚴地離去，她用崇高詮釋了師者的學識魅力。14年來，每一次的治療方案，她堅持不與自己的教學、科研工作相沖突，從來沒有因為治療而耽誤過給學生上課，從來沒有因為病痛放松過對科學的追求。長期的化療、放療致使她聲帶嘶啞，她便帶著擴音器堅持給學生講課，今年3月，她還申報了國家自然科學基金項目；去世前的一個月，她還去實驗室指導學生實驗，直到去世前的48小時，她還在爭分奪秒為她的研究生修改畢業論文，她用完美彰顯了母性的人格魅力。日復一日的帶病工作會給石秋杰帶來什么樣的壓力和疼痛，我們無法想象。關于她的病情，石秋杰叮囑愛人不要對任何人說起，包括自己的父母、女兒，她不愿給別人增添一絲麻煩和擔心，甚至連醫藥費都不肯去報。對于苦難，她堅定地選擇獨自面對。14年來，她相夫教子、侍奉公婆、操持家務、熱愛生活，死神在這位心似陽光、志如鋼鐵的女性面前不得不一次次退卻。她，展示給了人間最美麗的人生。我們回望的，是一個歷盡世間風霜、卻只留給世人大愛、大美的背影。

身為教師，我們應該學習石秋杰老師這種敬業愛生、嚴謹治學、矢志不渝地忠誠于教育事業的精神，從自身做起，嚴于律已，爭做一名優秀的教育工作者。

第三篇：學習石秋杰老師的心得體會

學習石秋杰老師的心得體會

2011年5月28日，石秋杰老師因病醫治無效，不幸逝世，消息傳來，聞者哀慟！石秋杰 女，48歲，教授，博士生導師，生前系南昌大學理學院化學系教師。自13年前檢查出罹患乳腺癌先后經過三次大手術和幾十次的化療放療，卻從沒有因為治療耽誤過一次給學生的授課，從沒有因為病痛放松過對科學的追求，無數個夜晚，石老師的實驗室里燈光總是夜如白晝，無數個節假日石老師的身影總是在實驗室中在忙碌操勞；去世前的48小時，她還爭分奪秒地為她的研究生修改畢業論文。石老師的生命如此短暫，但她留給我們的不僅僅是那些科研成果，還有她那艱苦奮斗，永不言棄??的人格魅力。特別是她身患重癥對事業的勤奮執著、盡心盡力兢、兢業業；對學生的博大愛心；以及堅強與病魔作斗爭不屈不饒的斗志。

有時侯總想著新聞媒體天天報道的先進人物事跡，政治學習中了解到的英雄人物事跡總是離我們很遠，沒想到這種看似平常而又讓我們感動的事情就發生在我們身邊，就發生在一所普通高校的一名普通老師身上。我很欣慰，我們學生能有這么好的老師，同時也很遺憾，我沒有跟這位好老師接觸過，更遺憾的是，這么好的老師就這么走了。

今日的社會，教師這一職業有桃李滿天下的喜悅，有科研成功的歡笑，但是亦不確乏平凡、重復而又單調的苦澀。職業道德的缺失比比皆是，而石老師卻她身體力行，以她不竭的動力與精力去付出、去傳道、授業、解惑，完美地詮釋了一個師者的神圣使命；以赤誠之心，將師者風范和奉獻精神持之以恒，無怨無悔；讓我們不得不向她致以崇高的敬意!石老師已經走了，但是她的精神沒有隨之離去，它深深的印在了我們的心里我們要以石老師為榜樣，學習他的不怕苦、不怕累的科研精神，以及與病魔爭分奪秒，從不言棄的勇氣。是石老師指引著我們的學習方向，發展方向。在珍惜現在的美好生活的同時還要積極向上，努力學習專業知識，掌握最新專業動態的同時盡自己最大的努力，為祖國的繁榮富強，民族的健康發展貢獻自己的一份力量。我們現在正處在一個良好的學習環境中，黨和國家及學校給了我們這個良好的學習機會，我們就要好好珍惜，努力發展自己成為一個“四有新人”。

但是，學習石老師精神的同時，我們也要深思：身體才是革命的本錢，我們要愛崗敬業，但我們也要愛惜自己的身體，病了就要盡快治療，不要一拖再拖，誤了病情，到最后才后悔莫及。這樣受傷的不僅是自己，對我們身邊關心我們的人更是一種深深地打擊。我們要學會珍惜生命，熱愛生活，為我們周邊的人奉獻自己的一份力量，為國家社會做更多的貢獻

所以，作為學生，我們現在要做的就是珍惜現在的美好生活，好好學習知識，不僅是自己的專業知識，還要抽時間去接觸其他的知識，不斷地彌補自己知識的缺口，更好地完善自己，不讓老師失望，不讓父母失望。平時在學校里要更加自覺，嚴格要求自己，自己能做的事自己要努力去做，不要動不動就去請教老師或麻煩別的同學，讓老師下班了盡早回去陪家人，不要占據老師休息療養的時間，也不要輕易浪費其他同學的時間，這樣對我們自己和他人都好。

第四篇：學習石秋杰老師先進事跡心得體會

學習石秋杰老師先進事跡心得體會

——平凡中追求卓越

生命的本質，就是不斷地追求和伸展，生命的意義，就是在平凡的崗位上全心全意為人民服務和無私無畏的奉獻。她，48年的光陰里，14年是在跟病魔作斗爭，三次大切除手術，數十次化療、放療，簡簡單單的幾個數字，勾勒的是石秋杰老師短暫的一生所經歷的病痛折磨。

在14年里，石秋杰老師從沒有因為治療耽誤過一次給學生的授課，從沒有因為病痛放松過對科學的追求，就在離世前的48小時，她還爭分奪秒地為她的研究生修改畢業論文。

在石秋杰老師看來，每次手術和治療就是“去外地開學術會議”，出院后，把病歷和醫療費單據收藏起來，一如既往地給學生上課、帶實驗、批改作業論文；一如既往地從事科學研究，申報科研課題；一如既往地相夫教子、操持家務、侍奉公婆。

看完石秋杰老師的事跡后我們深受感動，深深地體會到石秋杰老師的事跡平凡而偉大。從石秋杰老師身上我們看到的是熱愛學生、熱愛祖國的教育事業、愛崗敬業、無私奉獻的當代人民教師的高尚師德。她把她的愛全部獻給了教育事業，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。

感人的事跡催人淚下，值得我們每一個人學習和深思，石秋杰老師的優秀品質和精神值得我們學習。

我們作為一名即將走向社會的大四學生，要是能把學習石秋杰老師的精神貫穿到自己的行動中，你想，死都不怕，哪里會有不好好工作，哪里會有氣餒呢？結合自己的實際情況，我們沒有理由恐懼現在的就業壓力，再大的困難，花再多的時間，我們都義無反顧，沒有半點怨言，帶著積極的心態去面對各種挑戰，總會找到適合自己的工作。

14年來，她一直都在在自己的崗位上默默地奉獻著，她所做的一切，點點滴滴，零零星星，瑣瑣碎碎，每一件事情雖然不象節日的禮花那樣光耀滿天，絢爛奪目，卻象夏日夜晚的流螢串起來也繁星點點。在平凡中追求卓越，帶給人們更多的快樂、幸福和安康！

第五篇：學習石秋杰老師心得體會

習石秋杰老師心得體會

張佳妮

為南昌大學一名年輕的高校教師，看了石秋杰老師的先進事跡，深感石老師的敬業、堅強與博愛，充分體現了石老師對比熱愛及一名優秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操，成為當代高校教師和科研工作者的楷模及高級知識分子的真正代感人事跡在江西引起強烈反響，廣大教育工作者發起向石秋杰老師學習的號召。

光荏苒，我來到南昌大學五年時間，在五年的大學教師生涯中,也曾感到迷茫和困惑，尤其當各種各樣的‘教授門’事件曝光學教師的光環有些黯然失色,社會對大學‘象牙塔’的評價也在改變，本應受人尊重的師道在陣陣批評聲中產生強烈質疑。然甘心于現狀的時候,石秋杰老師卻向我們昭示了師德的真諦，石老師用她短暫而美麗的人生啟示我們,高尚的師德其實可以人生也可以很高尚,關鍵是要有那份對教育的熱愛,對教師職業的堅守。石秋杰老師的系列報道我看了很多遍，震撼之余心哀思石老師的同時,我們更應該捫心自問，高校教師的責任何在，幸福何在，成功的標志何在，最有力的回答是為國家多的高素質人才才是教師責任所在、幸福所在、成功所在。而擔當責任、收獲幸福、取得成功的關鍵就在于擁有高尚的師德本分,是教師的義務,是教師事業成功的基礎元素。石秋杰老師,她不僅僅是一個人,她代表了一個群體，也許我們慨嘆人心下的同時,對教育尤其是教師頗有微辭時,我們不應忘記,相對少數不講師德、缺少品德、才學不足甚至喪失師德、誤人子弟個更為龐大的群體在為數以幾億計的受教育者而辛勤耕耘、默默奉獻,肩負起為共和國的千秋大業培養建設者和接班人的眾多報道中我對石秋杰老師一張照片印象深刻，身穿南昌大學實驗服的她，笑得那樣燦爛、那樣美麗。如今，這位燦爛而已離我們而去，年僅48歲。按照她生前的意愿，祭奠她的遺像，正是用這張她和心愛的學生們在一起做實驗的工作照裁個春秋的生命里程，13年的教書生涯，石秋杰，這名普通的大學女教師，沒有驚天動地的壯舉，卻讓每每回憶起她的人個春秋的生命里程，14年的抗癌之路，石秋杰，這位外表柔弱而內心堅強的知識女性，搖曳著病殘之軀的微弱火光，照一寸土地。14年來，石老師經過三次大切除手術、幾十次化療、放療，當上蒼用疾病考驗她生命的極限，她舍出血肉之己的人格魅力；當生命的燭光燃燒將燼，她平靜而無悔地囑咐至親至愛的人，不要難過，讓我有尊嚴地離去，她用崇高詮識魅力。14年來，每一次的治療方案，她堅持不與自己的教學、科研工作相沖突，從來沒有因為治療而耽誤過給學生上因為病痛放松過對科學的追求。長期的化療、放療致使她聲帶嘶啞，她便帶著擴音器堅持給學生講課，今年3月，她還申科學基金項目；去世前的一個月，她還去實驗室指導學生實驗，直到去世前的48小時，她還在爭分奪秒為她的研究生修她用完美彰顯了母性的人格魅力。日復一日的帶病工作會給石秋杰帶來什么樣的壓力和疼痛，我們無法想象。關于她的叮囑愛人不要對任何人說起，包括自己的父母、女兒，她不愿給別人增添一絲麻煩和擔心，甚至連醫藥費都不肯去報。對地選擇獨自面對。14年來，她相夫教子、侍奉公婆、操持家務、熱愛生活，死神在這位心似陽光、志如鋼鐵的女性面前退卻。她，展示給了人間最美麗的人生。我們回望的，是一個歷盡世間風霜、卻只留給世人大愛、大美的背影。

為教師，我們應該學習石秋杰老師這種敬業愛生、嚴謹治學、矢志不渝地忠誠于教育事業的精神，從自身做起，嚴于律已秀的教育工作者。