第一篇：信息化能力建設集中培訓心得體會

繼續教育集中培訓材料

（一）、培訓時間：2013.10.19

（二）、地點：多媒體教室

（三）、主持人：葉文生

(四)、培訓內容：

專業技術人員信息化能力建設

一、信息化和信息技術

1、信息化相關概念

（1）信息

（2）信息技術 – IT

（3）信息化 – Informatization

（4）信息化能力

2、信息技術應用

3、信息化發展和融合戰略（1）信息化與加快經濟發展方式轉變相結合（2）信息化與工業化深度融合（3）信息化促進和諧社會建設（4）信息化與國家發展戰略

4、信息化新媒體：騰訊 QQ博客微博微信鄰客音網絡課堂

5、信息化新技術：傳感器網絡、物聯網、虛擬化技術、云計算平臺

6、黨的十八大報告中有19處表述與信息化相關： 明確把“信息化水平大幅提升”納入全面建成小康社會的目標之一。提出了走中國特色新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展的道路。

7、政府工作報告--在十二屆全國人大一次會議上 ：堅持在工業化、信息化、城鎮化深入發展中同步推進農業現代化。積極推動信息化和工業化融合，加快建設新一代信息基礎設施，促進信息網絡技術廣泛應用。

國家信息化的體系結構 :信息資源開發利用信息網絡建設信息技術應用信息技術與產業發展信息化人才信息政策法規和標準

二、信息技術的應用

1、（1）信息組織（2）信息組織的方法（3）信息組織的原則（4）信息組織的要求：（5）信息檢索；（6）信息檢索的類型

2.（1）信息分析；（2）信息分析的主要任務（3）信息分析的基本功能（4）.信息分析的主要方法（5）.信息服務（6）.信息服務的特性（7）.信息服務的主要方式：(1)信息檢索服務(2)信息報道與發布服務(3)信息咨詢服務(4)網絡信息服務

3.（1）.信息技術應用標準化（2）.信息技術標準化的意義（3）.信息技術標準化內容（4）.我國的信息技術標準化發展歷程

三、信息系統的應用

1.信息系統2.信息系統的特征3.信息系統的類型4.信息系統的功能5.信息系統開發的任務、步驟和原則6.信息系統開發的任務、步驟和原則7.信息系統的分析與設計

8、信息系統的實施

四、信息安全技術和管理

1.信息安全

2、信息安全的威脅3.信息安全的基本要素

4、信息安全的需求

5、信息安全的內容

6、信息安全機制與安全服務7.信息安全標準：國際標準化組織信息安全標準、中國信息技術安全標準8.信息安全威脅與計算機病毒：（1）計算機病毒特征：感染性、非授權性、隱蔽性、潛伏性、破壞性、不可預見性（2）計算機病毒的主要表現形式（3）網絡安全發展態勢 9..敏感信息對安全的需求 10.網絡應用對安全的需求11.公鑰基礎設施

五、政府信息化1.概念2.政府信息化主要包括3.政府信息化的影響與作用4.政府信息化的意義5.我國政府信息化中存在的問題

6、電子政務（1）電子政務的概念（2.）電子政務的發展（3）電子政務的形式（4）.電子政務的基本特征（5）電子政務的基本框架體系（6）電子政務系統的功能結構（7）.電子政務體系的網絡結構（8）電子政務系統的規劃（9）.電子政務安全原則、安全需求、安全保障體系（10）.電子政務的應用和實踐

7、電子商務：（1）概念（2）組成要素（3）功能（4.）電子商務的特點（5）電子商務的主要模式（6）電子交易流程圖（7）.電子支付：概念、支付模式、支付的特點（8）電子商務安全、對安全的基本要求、安全策略

（五）心得、感受：

1、信息技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己?，F在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過 電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前 意識。

2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念, 掌握現代化的教學方法和教學手段, 熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監 護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些 素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信 息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

這次培訓使我通過學習認識到信息化的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術。

第二篇：《信息化能力建設》培訓心得體會

《信息化能力建設》培訓心得體會

《信息化能力建設》>培訓>心得體會

寧化六中 邱爵伏

隨著信息技術的不斷發展，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生 學習積極性的一種主要手段。教育局為提高教師的業務水平提供了良好的平臺，為教師專業發展提供了契機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，發展創新，不會被社會所淘汰。

現在社會高科技發展日新月異，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。這個學期教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。對于計算機，我可以說既熟悉又陌生。雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣。經過老師的講解，使我對網絡世界有了更進一步的了解，可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真地把主要內容學好，認真完成學習任務。這次培訓，從教師的實際出發，做到了通俗易懂，由淺入深。學習了計算機操作和許多網絡知識。本次培訓時間雖然不長，但對我來說確實受益非淺。這次培訓為全市教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。我們將在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

雖然這次培訓的視頻時間比較長，但我們都很有耐心，也很有收獲。我不僅明白了信息技術在教育教學中的應用，提高了專業技術水平。我清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是要綜合應用多媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式。我深深的體會到信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育不僅要融入先進的教學理念與最新的信息技術，而且要致力于信息技術在課堂上的有效應用，才能提高課堂教學效果。

通過這次培訓，我深深體會到：

1、信息技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。現在的學生更聰明了，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會，一名優秀的教師除了要具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段外，還要熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、整理、運用；并且通過網絡與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成要求教師不斷學習，以滿足現代化教學的需要；信息素養成了終生學習的必備素養之一。如果教師沒有良好的信息素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。在教育系統中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以??因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機和網絡的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，不斷更新的知識特別是信息技術和網絡知識?！?《信息化能力建設》培訓心得體會》

第三篇：教師信息化能力建設培訓心得體會

《全國教育信息化應用展論壇活動網絡直播》心得體會

——教師專業成長

同心路初級中學

王慧君

隨著信息技術的不斷發展,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生 學習積極性的一種主要手段。教育局為提高教師的業務水平提供了良好的平臺,為教師專業發展提供了契機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,發展創新,不會被社會所淘汰。

現在社會高科技發展日新月異,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網上的教育資源為教學服務,促進學生的發展。這個學期教育局舉辦全國教育信息化應用展論壇活動網絡直播培訓,我積極參加了培訓,學到了很多知識,可以說我很好的完成這次學習任務。對于計算機，我可以說既熟悉又陌生。雖說經常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經過專家的講解,使我對網絡世界有了更進一步的了解，可以說讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了如何下載各種軟件,如建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的,但我認真地把主要內容學好,認真完成學習任務。這次培訓，從教師的實際出發,做到了通俗易懂,由淺入深。學習了計算機操作和許多網絡知識。本次培訓時間雖然不長,但對我來說確實受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。我們將在以后的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。雖然這次培訓的視頻時間比較長,但我們都很有耐心,也很有收獲。我不僅明白了信息技術在教育教學中的應用,提高了專業技術水平。我清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是要綜合應用多媒體技術,利用多媒體和微機網絡,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式。我深深的體會到信息技術與各學科的密切聯系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育不僅要融入先進的教學理念與最新的信息技術,而且要致力于信息技術在課堂上的有效應用,才能提高課堂教學效果。通過這次培訓,我深深體會到:

1、信息技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己?，F在的學生更聰明了，他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。當今社會,一名優秀的教師除了要具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段外, 還要熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、整理、運用;并且通過網絡與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成要求教師不斷學習,以滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素養之一。如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。在教育系統中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以??因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機和網絡的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,不斷更新，知識特別是信息技術和網絡知識。

第四篇：信息化能力建設心得體會

信息化能力建設心得體會

系統學習了信息化能力建設的遠程繼續教育課程之后，有了一些心得，現將心得寫如下：

人類已走進以信息技術為核心的知識經濟時代，信息資源已成為與材料和能源同等重要的戰略資源；信息技術正以其廣泛的滲透性、無形值價和無與倫比的先進性與傳統產業結合；信息產業已發展為世界范圍內的朝陽產業和新的經濟增長點；信息化已成為推進企業發展的助力器；信息化水平則成為一個企業綜合實力的重要標志。

一、關于對信息化的認識問題

(一)什么是信息化?怎樣來理解和認識信息化的基本含義?

有人說，信息化就是網絡化，就是計算機、電腦的普及，這些觀點都是片面的、不正確的。信息化是一個過程，與工業化、現代化一樣，是一個動態變化的過程。

(二)信息化是一次深刻的社會革命。

信息化不僅是一次技術革命，更是一次深刻的認識革命和社會革命。我們從三次革命談起，人類經歷了農業革命與工業革命，知識經濟和信息化是第三次革命。

(三)信息時代的十二個特點。

1、信息、技術、知識等無形資產是信息時代的核心生產要素，生產者成為知識性勞動者。

2、生產向著智能化與網絡化發展，腦力與體力相結合，生產與 用戶相結合，實現實時敏捷生產與智能生產。如現在的無人工廠，實現了全部的網絡化操作。

3、企業組織結構呈現網絡化與靈活化的特點，創新、柔性、信息和知識生產型企業將是成功的企業。

4、企業管理實現信息化、網絡化、個性化、知識與柔性管理。

5、技術向著數字化、智能化、知識化、可視化、柔性化發展。

6、產品呈現智能化、特色化、個性化、藝術化和市場周期短的特點。

7、社會分配按照貢獻大小及知識結構分配。

8、市場呈現全球化、網絡化、無國界化與變化快的特點。

9、產業結構以知識和信息產業為主，物質生產和服務業為輔。

10、在就業方面，從事信息、知識生產的勞動者就業率高，體力勞動者的失業率提高。

11、企業文化是創新、合作與學習。

12、經濟增長的源泉是知識和信息，是專業化的人力資本。

綜上所述，隨著信息化的更深入發展，必然會給我們帶來經濟和社會生活各個領域的深刻變化，這種變化是前所未有的，當前的問題不是我們想不想、愿不愿意，而是一種必然趨勢。隨著信息化的發展會引發許多新的變化，面對市場的全球化、國際化，面對企業之現狀，可能在新的國際分工面前作出新的選擇，由此也必然引發企業的重新洗牌。

(四)從生產力要素的構成上來認識信息化的內涵。

科學技術是第一生產力。由于信息化的發展與網絡經濟的產生，構成生產力的要素也在不斷增加，并不斷占據了生產力要素的主導地位。我個人認為，應該把推進企業發展和企業信息化同亞太地區經濟發展、結構調整、地區組織，同企業內部的管理、開發等各個方面緊密結合起來。

總之，伴隨著知識經濟、全球一體化及企業的生存與發展，企業產業不斷拓展，進一步提高信息化認識，加快信息化建設步伐已成為必然，只要我們轉變觀念，提高對信息化建設的重視度，以管理信息化為主導，以實現企業信息化為基礎，以實現企業產品走向世界為目標，一定會使企業有著美好的明天!

第五篇：信息化能力建設培訓心得

信息化能力建設培訓心得

隨著信息技術的不斷發展,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生 學習積極性的一種主要手段。為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業發展提供了愜機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。現在的社會日新月異,高科技的發展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網上的教育資源為教學服務,促進學生的發展。

總之，通過這次培訓,我深深體會到:

1、信息技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己?，F在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前 意識。

2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念, 掌握現代化的教學方法和教學手段, 熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監 護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些 素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信 息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。

在教育系統中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以??因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

通過這次培訓，認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術。