第一篇:讀魯迅 藥 有感
讀魯迅{藥}有感
故事發(fā)生在一個(gè)秋天的后半夜,月亮下去了,太陽(yáng)還沒有出來(lái)。“華大媽在枕頭底下掏了半天,掏出了一半洋錢。老栓接了,抖抖的裝入衣袋,”他要去買“人血饅頭”給自己的兒子小栓治病,天氣雖冷,老栓到覺得爽快,仿佛變了少年,得了神通,跨步格外高邁,而當(dāng)他從康大叔接過饅頭之后,他的精神全在一個(gè)饅頭上,仿佛抱著一個(gè)嬰兒。
相信很多人看了,都會(huì)覺得很荒謬,這和古人求符泡茶治病有何區(qū)別呢?而華老栓卻跟撿到寶一樣,罔若不知。而更荒謬的是這個(gè)用血浸過的饅頭凝聚著華家夫婦大半輩子的心血。相信,很多人會(huì)被這一幕感動(dòng)。但是恰恰相反,我覺得可悲。假若華老栓有多個(gè)兒子,他還會(huì)不會(huì)傾其大半生的積蓄去為不可救藥的兒子治病呢?答案是很肯定的,不會(huì)!不只有一個(gè)兒子,而有多個(gè)兒子,足以讓華家傳宗接代,那本就貧困不堪的老栓還會(huì)不會(huì)。。。。因?yàn)樗€有別的兒子,足以保華氏香火不滅,所以這愛變了“質(zhì)”。試想老栓生活的年代,盡管當(dāng)時(shí)的封建制度已經(jīng)土土崩瓦解,但像老栓這一把年級(jí)的人,“思想蛀蟲”已經(jīng)深入骨髓了,他的腦子里充盈著的是“不孝有三,無(wú)后為大”,華大媽也被“三從四德”壓得喘不過氣來(lái)。所以為了華氏的香火,為了到陰間給自己的父母一個(gè)交代,他們必須救自己的兒子,相信這種行為,與其說(shuō)是父母對(duì)兒子的愛,不如說(shuō)是對(duì)祖宗的孝吧!
而在另一邊,一個(gè)資本主義者,夏瑜被處死了。而夏瑜的血,也就是這人血饅頭的來(lái)源。但是,這個(gè)革命者的死并沒有給老栓這些人的生活帶來(lái)什么風(fēng)浪。他才不管被砍頭的人為何流血。如果這血救不了兒子,他便會(huì)覺得這沒有什么價(jià)值。這就是以老栓這典型人物為代表的“民痞”的聲音。
而夏瑜的死竟是如此無(wú)聲無(wú)息,她的母親為她上墳時(shí),“忽然看見華大媽坐在地上看她,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出羞愧的顏色”。這又讓我倒吸了兩口冷氣,這有什么羞愧的?難道她羞愧她的兒子鬧革命嗎?那革命反倒像一只烏鴉,“站在一株沒有葉的樹上”。這個(gè)社會(huì)好無(wú)知無(wú)覺,就算是 革命者的母親也只認(rèn)為兒子被冤枉了,可是這就是當(dāng)時(shí)的中國(guó)的人民,常用自己的血,去洗權(quán)力者的手。
這里的底層人民是麻木不仁的,只要與自己不相干的,那么把殺人也看作一種熱鬧,“頸項(xiàng)伸的很長(zhǎng),仿佛許多鴨子被無(wú)形的手抓住了,向上提著”。他們沒有受過教育,愚昧無(wú)知,即便康大叔是個(gè)大惡人,但他告訴老栓什么時(shí)候殺人,且人血饅頭能治病時(shí),老栓兩口子真的是異常感激,就如今天俗話所說(shuō):別人把你賣了,你還替別人數(shù)錢呢!
而據(jù)當(dāng)時(shí)背景了解,革命者夏瑜隱喻了革命烈士秋瑾,對(duì)“民痞”的奴性和麻木不仁讓我們不禁思考,如果中華民族沒有覺醒,那革命就永遠(yuǎn)無(wú)法成功,只有充分發(fā)動(dòng)群眾,共同斗爭(zhēng),才能取得革命的最后勝利。
第二篇:讀《藥》有感
讀《藥》有感
作者:師慶峰 學(xué)號(hào)2013044126 我在空余時(shí)間讀了《藥》這篇短篇小說(shuō),從這篇小說(shuō)中我受益匪淺。《藥》寫于1919年4月25日,作品通過對(duì)茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事,揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)鎮(zhèn)壓革命、愚弄人民的罪行,頌揚(yáng)了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神,惋惜地指出了辛亥革命未能貼近群眾的局限性。作品以華老栓夫婦給兒子治病為明線,以革命者夏瑜被反動(dòng)派殺害為暗線,兩線交織,結(jié)構(gòu)完整。
在這篇小說(shuō)中,我深深的被革命者夏瑜的英勇不屈的精神所震撼、所感動(dòng),我對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)充滿了憤恨,他們愚弄人民的罪行不可饒恕。在本篇小說(shuō)中夏瑜隱喻清末女革命黨人秋瑾。秋瑾在徐錫麟被害后不久,于一九○七年七月十五日遭清政府殺害,英勇就義。
在本篇小說(shuō)中,魯迅先生賦予題目《藥》深刻的含義,其主要包含以下三層意思,第一層:全文以華老栓買藥為兒子治病為故事的開頭,題中的“藥”即蘸著革命者鮮血的人血饅頭;第二層:這篇文章是魯迅寫給麻木不仁的人民群眾的一帖藥,意在拯救他們的靈魂,醫(yī)治他們的精神;第三層:文章同樣也是提醒革命者的藥,指出革命不能脫離群眾,水能載舟,亦能覆舟。
首先從作品本身來(lái)看。作品的明線也是主線,突出地描寫了群眾的愚昧和麻木。主人公華老栓愚蠢地相信人血饅頭能治癆病,居然讓孩子把革命者的鮮血當(dāng)“藥”吃,而且對(duì)革命者這樣冷漠無(wú)情,對(duì)劊子手康大叔反倒畢恭畢敬。茶館里的一伙人對(duì)革命者宣傳革命“感到氣憤”,對(duì)革命者挨牢頭的打幸災(zāi)樂禍,對(duì)革命者嘆息牢頭不覺悟,紛紛胡說(shuō)“瘋了”。革命者被殺害,人們“潮水一般”地去看熱鬧。這些都充分說(shuō)明了群眾的毫無(wú)覺悟與麻木不仁。
作品的暗線突出地描寫了革命者的悲哀。革命者憂國(guó)忘家,卻被族人告發(fā);在獄中仍然宣傳革命,卻招來(lái)一陣毒打;在刑場(chǎng)被殺,只招來(lái)一幫“看客”;鮮血還被別人當(dāng)“藥”吃。她的母親上墳,還感到“羞愧”,也不理解她為之犧牲的革命大業(yè)。可見她是多么寂寞,多么悲哀。
魯迅先生筆下人物的名字,大都寓意深刻,例如孔乙己,如果他不姓孔,失去了“孔子”這個(gè)文化內(nèi)涵豐富的依托,就體現(xiàn)不出深受封建科舉制度毒害的典型落魄文人之形象。而且魯迅先生本人,也有一百多個(gè)筆名,且每個(gè)名字皆有所指,他的第一個(gè)筆名戛劍生,即意為:“戛”的一下,拔劍而生。在小說(shuō)《藥》中:華老栓一家和夏瑜一家是一明一暗兩條主線。文中的夏瑜死了,華小栓也死了,這兩個(gè)青年之死,是華、夏兩家的悲哀。所以誰(shuí)也不能排除魯迅先生作出的這種拼合:這是“華夏”的悲哀,是中華民族的悲哀。
魯迅與友人談到《藥》時(shí)說(shuō):“《藥》描寫群眾的愚昧和革命者的悲哀;或者說(shuō),因群眾的愚昧而來(lái)的革命者的悲哀;更直接地說(shuō),革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了,愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰(shuí),卻還要因了愚昧的見解,以為這犧牲可以享用,增加其中的某一私人的福利.”魯迅先生自己的說(shuō)法,既符合作品本身的實(shí)際,又符合他的思想,是對(duì)《藥》的主題的精當(dāng)?shù)母爬ā?/p>
在《藥》這篇小說(shuō)中,魯迅先生深切地表達(dá)出他內(nèi)心對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的感受、對(duì)封建統(tǒng)治的憤恨、對(duì)人民愚昧無(wú)知的同情、對(duì)革命志士的贊揚(yáng)、對(duì)革命未深入人心的惋惜。魯迅先生在的作品寓意深刻,必須仔細(xì)讀、反復(fù)讀才能領(lǐng)悟魯迅先生深刻的用意.
第三篇:讀《藥》有感
讀《藥》有感
在城市中 , 一位青年華小栓因?yàn)榈昧朔伟A , 其父親為了他辛苦工作 , 賺的錢只是為了買一個(gè)傳說(shuō)中用革命烈士鮮血所作的饅頭 , 向劊子手買來(lái)后 , 華小栓吃了還是死了!同時(shí) , 在這個(gè)城市的另一邊-古軒亭口 , 鮮血的來(lái)源者是一位叫夏瑜的青年 , 因?yàn)閰⒓油品瓭M清運(yùn)動(dòng)而被斬首。在凄涼的墳場(chǎng)上,只剩兩個(gè)失去愛子的母親,無(wú)限的傷痛…..。這篇小說(shuō)來(lái)自魯迅先生的小說(shuō)集《吶喊》。
魯迅在這篇短短的小說(shuō)中想表現(xiàn)的內(nèi)涵,不在於暴露社會(huì)中黑暗的層面;而是積極表現(xiàn)光明的一面。它運(yùn)用了兩個(gè)對(duì)比的方法,一面寫原始的愚昧,吃人血的故事;一面卻寫出光明偉大的犧牲情操,革命烈士的理想。隨著故事的進(jìn)行,讀者不由得會(huì)不斷自問:“藥!”“藥?” “原來(lái)這就是藥?”“這竟然是藥!”“這究竟是藥嗎?”這三層意思,一層比一層深入,一層比一層撼動(dòng)人心!表面上所謂的藥,指的就是“人血饅頭”;在封建的社會(huì)中,科學(xué)思想醫(yī)藥常識(shí)并不發(fā)達(dá),民間傳說(shuō)它可以醫(yī)治癆病(在當(dāng)時(shí)中國(guó)紹興地區(qū),的確有這種說(shuō)法),華父相信了,因而有了求藥的故事,結(jié)果小栓卻還是死了。但是深層中所謂的藥,指的卻是醫(yī)治無(wú)知、愚昧的民族痼疾的 “改革理想”,犧牲的是夏瑜烈士的生命。一個(gè)是封建社會(huì)中痼疾纏身的孱弱青年;一個(gè)是充滿理想抱負(fù)的健康青年,不同典型人物的對(duì)比;兩位青年死法不
同, 生死價(jià)值的對(duì)比;死后 , 他們剛好葬在小路兩旁相距不遠(yuǎn)的地方 , “路的左邊都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢”,“那墳與小栓的墳一字兒排開,中間只隔一條小路”,這又是一個(gè)敘述對(duì)比;小栓的新墳是孤寂的,夏瑜的墳也是新墳但卻不孤寂,“再往上一瞧卻不覺也吃一驚;--分明有一圈紅白的花,圍著那尖圓的墳頂 ” ——死有輕如鴻毛、重於泰山,這又是一個(gè)多麼重要的對(duì)比。
《藥》是一顆沾滿了革命烈士鮮血的人血饅頭,它可以醫(yī)治癆病 ;《藥》是為了爭(zhēng)取民族光明而犧牲自己,革命烈士們寶貴生命的偉大精神,它可以拯救全民族。
香噴噴的 “饅頭”使人得以溫飽;血腥的“人血”卻可怕得令人不寒而栗。在魯迅的文章《藥》中 , 老栓為了救他的小孩 , 迷信這種饅頭可以救人一命 , 不惜花大把大把的銀子 , 在茶館中賣力工作 , 為的就是替兒子買來(lái)仙丹饅頭,這是一種何等偉大而無(wú)奈的父愛。這種迷信表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)中處處充斥的愚昧、無(wú)知和迂腐,卻同時(shí)反映出中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中敦厚、樸實(shí)的溫情。親情與現(xiàn)實(shí)之間的無(wú)奈;封建與進(jìn)步二者間的矛盾,文章中充分顯示出魯迅對(duì)中國(guó)社會(huì)現(xiàn)況的不滿 ,對(duì)於后清腐敗民生的失望;以及魯迅急於改變現(xiàn)狀迫切的心境。
這些傳統(tǒng)封建社會(huì)中各種小人物的生活點(diǎn)滴,使得魯迅寫起文章來(lái),除了保有中國(guó)人充滿人情味、敦厚的感情外 , 更有西方人實(shí)事求是、忠於現(xiàn)實(shí)的理性精神。魯迅對(duì)於中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)封
建而無(wú)知生活的不滿和客觀的譴責(zé) , 在文章中處處可見。這篇文章除了暴露出真實(shí)傳統(tǒng)生活的方式, 也是一篇革命的篇章,魯迅在文章中急於喚醒沉睡多年中國(guó)百姓被禁痼的心靈。因?yàn)轸斞干钚拧拔膶W(xué)-是拯救國(guó)家民族免於無(wú)知之苦的最佳工具”。魯迅真不愧為“人類靈魂的工程師”。
中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊的大國(guó),她的人口占世界的四分之一,因此,她應(yīng)該在國(guó)際上占有一席應(yīng)得的地位。但,二十世紀(jì)初的中國(guó),是一個(gè)貧弱的大國(guó)。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),她備受帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌,壓迫,在政治上、軍事上、經(jīng)濟(jì)上毫無(wú)地位可言。在這樣的情況下,中國(guó)文壇上出現(xiàn)了一顆巨星——魯迅,在文藝創(chuàng)作上為中國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。先生用那如椽大筆,深刻地勾畫了現(xiàn)代中國(guó)人的魂靈,塑造了一系列高水平的藝術(shù)形象,魯迅先生的出現(xiàn)是有著歷史的必然性的。
魯迅先生的小說(shuō)是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中藝術(shù)生命力最強(qiáng)的作品。自它誕生后七八十年來(lái)生命力不衰。研究的著作、文章不計(jì)其數(shù),但是隨著時(shí)代的發(fā)展,人們認(rèn)識(shí)的不但提高、深化,每次重讀時(shí),仍然可以發(fā)現(xiàn)新的寶藏,真可謂常讀常新,百讀不厭。即以阿Q這一典型為例,七十多年來(lái)它一直是魯迅小說(shuō)研究的一個(gè)重點(diǎn),寫了多少論文、著作,但是話并未說(shuō)盡,問題并未得到圓滿解決。魯迅先生的著作是上世紀(jì)初到三十年代的中國(guó)社會(huì)的一面鏡子,這一歷史時(shí)期的社會(huì)生活和重大事變?cè)谒淖髌泛臀恼轮卸嫉?/p>
到了相應(yīng)的反映。它們既是中國(guó)現(xiàn)代思想史上的珍貴資料,是我們?nèi)≈槐M的文化寶藏,又是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)寶庫(kù)中的精品,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展上起了拓荒、奠基的偉大作用,有著紀(jì)念碑的意義。
魯迅先生的作品是具有世界性的。魯迅先生一生寫作最多的是雜文。先生繼承了我國(guó)古代散文的優(yōu)良傳統(tǒng),并從我國(guó)現(xiàn)代革命斗爭(zhēng)的實(shí)際出發(fā),將雜文的戰(zhàn)斗作用、藝術(shù)魅力發(fā)揮到了極致。雜文因魯迅先生而在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上獲得崇高的地位,成為一種嶄新獨(dú)創(chuàng)的文體——詩(shī)與政論的完美結(jié)合。魯迅的小說(shuō)更是蜚聲中外的杰作。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)一經(jīng)誕生便迅速走向世界,獲得國(guó)際聲譽(yù)是從先生的小說(shuō)開始的。尤其是阿Q這一典型的創(chuàng)造,使魯迅先生一躍而成為世界著名的偉大作家,可與果戈里、契訶夫、高爾基、塞萬(wàn)提斯、肖伯納、羅曼羅蘭等藝術(shù)大師媲美。
第四篇:讀《魯迅全集》有感
讀《魯迅全集》有感 俗話說(shuō)“好書不厭百回讀,熟讀常新子自知”,一本值得常讀常新的好書,若不反復(fù)品味咀嚼,就如一次次錯(cuò)失心靈洗禮的良機(jī),甚為可惜。于是在大二的寒假,我謹(jǐn)懷崇敬之情,重溫了中學(xué)階段就已拜讀過多次的《魯迅全集》。雖然讀著先生的文章,仍有很多晦澀之處,但相比與中學(xué)時(shí)的懵懵懂懂,已過弱冠之年的我多少能夠感受到先生平日里的言行以及為人處事,對(duì)先生的敬佩也更進(jìn)一分。先生的博學(xué)自是不必多說(shuō)的,許多雜文散文中的典故和句摘都足以看出先生學(xué)識(shí)之淵博和涉獵之廣泛。“在文藝上,他博通古今中外,可是這些學(xué)問并沒把他嚇住。他寫古文古詩(shī)寫得極好,可并不尊唐或崇漢,把自己放在某派某宗里去,以自尊自限。古體的東西他能作,新的文藝無(wú)論在理論上與實(shí)驗(yàn)上,他又都站在最前面;他不以對(duì)舊物的探索而阻礙對(duì)新物的創(chuàng)造。他對(duì)什么都有研究的趣味,而永遠(yuǎn)不被任何東西迷住心。他隨時(shí)研究,隨時(shí)判斷。他的判斷力使他無(wú)論對(duì)舊學(xué)問或新知識(shí)都敢說(shuō)話。他的話,不是學(xué)究的掉書袋,而是準(zhǔn)確的指示給人們以繼續(xù)研討的道路。”老舍先生的這段話恰如其分的概括了魯迅先生的淵博和精深。先生敏銳的眼光和深刻的思維,作為一個(gè)筆者,無(wú)疑是獨(dú)樹一幟,風(fēng)格迥立的。可是魯迅先生最不同于其他學(xué)者和作家之處不僅僅在于他多讀幾本書,多知道幾個(gè)獨(dú)辟蹊徑的典據(jù)。而是在于善于把他所知道的典據(jù),極其精確無(wú)誤的用在自己文章中思想的表述中。可是這些表述又都不脫離表達(dá)自己的思想,絲毫不會(huì)被古人以及圣人的幾段詞句做了自己思想的佐證,而是精巧生動(dòng)的用幾處典故作為對(duì)比,從而加深讀者對(duì)筆者所要闡述的思想和論據(jù)清晰明朗,鮮活簡(jiǎn)單。這和我以往看過的一些通篇引經(jīng)據(jù)典的“抄抄寫寫”是完全不同的。
上述這些都只是說(shuō)明了先生在文藝上的卓越。
可以說(shuō),從辛亥革命前后到第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)前夕這二十年的中國(guó)社會(huì)許多類型的知識(shí)分子的生活、命運(yùn)和精神特點(diǎn),在魯迅小說(shuō)中得到生動(dòng)的反映。對(duì)于《狂人日記》,在常人世界中,狂人沒有言說(shuō)權(quán)利,只有在幻覺世界中才可以有如此的行為。
狂人的幻覺世界說(shuō)明了常人世界“集體無(wú)意識(shí)”吃人的本質(zhì)。狂人幻覺世界的設(shè)計(jì)說(shuō)明魯迅認(rèn)為革命和啟蒙的價(jià)值在于將來(lái),啟蒙者只是歷史中間物的存在。小說(shuō)的整體內(nèi)容是小序的內(nèi)容。在文白對(duì)照之間,我們發(fā)現(xiàn)了狂人的命運(yùn)和狂人思想成果在民眾視野里的喪失。象征著啟蒙力量對(duì)比和狀況,啟蒙面臨著失敗的必然命運(yùn)。這篇小說(shuō)是五四新文學(xué)的“總序”,體現(xiàn)徹底反封建總體傾向。.揭露封建家族制度和禮教吃人的本質(zhì);強(qiáng)烈的反叛和變革精神;.對(duì)于啟蒙命運(yùn)的思考。作品雖然是一篇狂人的日記,卻始終圍繞著中國(guó)幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象展開,其用意就是告訴大家,在寫滿“仁義道德”的歷史中,其實(shí)滿本都只寫著兩個(gè)字:“吃人”!這是魯迅對(duì)封建道德下的定義,也是他多年來(lái)思考的結(jié)果。作品通過主人公狂人的眼睛,觀察了他身邊的人:“他們——也有給知縣打過枷的,也有給紳士掌過嘴的,也有給衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的”,然而,他們不但沒有起來(lái)反抗吃人的人,反倒也要跟著吃人。狂人為此而困惑,作者為此而憤怒:“是歷來(lái)如此慣了,不以為非呢?還是喪了良心,明知故犯呢?”在狂人或作者看來(lái),這些人如果不改,最后終會(huì)被吃掉的,而未來(lái)的希望只能寄托在那些“或者還有”的“沒有吃過人的孩子”身上,因此,他發(fā)出了“救救孩子……”的呼聲。對(duì)于《阿Q正傳》,阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣,是說(shuō)不盡的。不同時(shí)代、不同民族、不同層次的讀者從不同的角度、側(cè)面去接近它,有著自己的發(fā)現(xiàn)與發(fā)揮,從而構(gòu)成一部阿Q接受史,這個(gè)歷史過程沒有、也不會(huì)終結(jié)。在20年代啟蒙主義思潮時(shí)期和30、40年代民族救亡思潮時(shí)期,都提出了“民族自我批判”的時(shí)代課題,阿Q成為“反省國(guó)民性弱點(diǎn)”的一面鏡子。80年代初期的思想解放運(yùn)動(dòng)中,人們又從《吶喊》《彷徨》是“中國(guó)反封建的思想革命的一面鏡子”的觀念出發(fā),給予阿Q新的解釋,阿Q再一次被確認(rèn)為“國(guó)民性弱點(diǎn)”的典型。近年來(lái),人們開始對(duì)阿Q性格的人類學(xué)內(nèi)涵展開探討,作出了另一種分析:阿Q作為一個(gè)“個(gè)體生命”的存在,幾乎面臨人的一切生存困難,在這個(gè)意義上說(shuō),精神勝利法的選擇幾乎是無(wú)可非議的。在藝術(shù)創(chuàng)造的過程中,作者不但從中國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)出發(fā),以農(nóng)民的實(shí)際生活為基礎(chǔ),概括出阿Q的典型性格,而且著眼于辛亥革命這樣一個(gè)重大的歷史事件,設(shè)計(jì)未莊這樣一個(gè)閉塞落后的江南農(nóng)村,作為阿Q生活的典型環(huán)境。阿Q這個(gè)形象,既具有鮮明的個(gè)性特征,又具有深刻的典型意義。在藝術(shù)創(chuàng)造的過程中,作者不但從中國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)出發(fā),以農(nóng)民的實(shí)際生活為基礎(chǔ),概括出阿Q的典型性格,而且著眼于辛亥革命這樣一個(gè)重大的歷史事件,設(shè)計(jì)未莊這樣一個(gè)閉塞落后的江南農(nóng)村,作為阿Q生活的典型環(huán)境。阿Q這個(gè)形象,既具有鮮明的個(gè)性特征,又具有深刻的典型意義。
對(duì)于《吶喊》《彷徨》,魯迅從啟蒙主義的文學(xué)觀念出發(fā),本著“為人生”和“改良人生”的目的,開創(chuàng)了表現(xiàn)農(nóng)民和知識(shí)分子兩大現(xiàn)代文學(xué)的重要題材。從《吶喊》中的《明天》、《**》、《故鄉(xiāng)》、《阿Q正傳》、《社戲》到《彷徨》中的《祝福》、《離婚》,魯迅從正反面,從各個(gè)角度、各個(gè)層次揭示了中國(guó)農(nóng)民的思想、性格、命運(yùn)。魯迅在觀察和表現(xiàn)他的小說(shuō)的主人公時(shí),有著自己獨(dú)特的視角:這就是他始終關(guān)注“病態(tài)社會(huì)”里人的(包括農(nóng)民和知識(shí)者)精神的痛苦。
對(duì)于《故事新編》,依據(jù)古籍和容納現(xiàn)代。不是“將古人寫得更死”,而是將古人寫活。運(yùn)用“油滑”手段,在穿插性的喜劇人物身上,賦予現(xiàn)代化的細(xì)節(jié),為“借古諷今”服務(wù),這是《故事新編》的重要手段。
對(duì)于《朝花夕拾》和《野草》,自然、親切、和諧、寬松,有一種“談閑天”式的氛圍。寫出了兒童特有的天真之氣,有一種充滿人情味的美好動(dòng)人的力量。《朝花夕拾》寫了人類天性中的至愛與真情。《朝花夕拾》也寫了舊制度舊禮教對(duì)人性的摧殘與戕害,從而構(gòu)成一種批判的風(fēng)格。《野草》人生的放逐感、疏離感和孤苦感、人生的反叛性和尊嚴(yán)感、生命“歷史中間物”的現(xiàn)實(shí)盡顯其中,走向死亡的生命,死亡與腐朽同時(shí)證明了生命的存在,這就超越了對(duì)死亡本身的恐懼,死亡并不等于空虛,而是意識(shí)到死亡的人的生命歷程本身。《野草》中絕望僅僅是其哲學(xué)內(nèi)涵的起點(diǎn)。只有“拒絕”和“選擇”才能使“我”成為“我”,自有經(jīng)過自己理性選擇的,拒絕并試圖超越舊世界的,負(fù)有責(zé)任和義務(wù)的自我才是真正的自我。
對(duì)于魯迅的雜文,對(duì)封建思想文化體系的整體批判與否定。所謂中國(guó)的文明者,其實(shí)不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國(guó)者,其實(shí)不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的,否則,此輩當(dāng)?shù)糜肋h(yuǎn)的詛咒!對(duì)中國(guó)人“看客”心理的無(wú)情鞭撻和嘲諷。
可是,讀魯迅先生的文章,對(duì)我感悟最深的卻實(shí)在是他閃亮的人格魅力。讀著先生的文章,感覺就像看到一把智慧的利劍,鋒利的解剖出當(dāng)時(shí)國(guó)民的奴性和愚
性,勇敢無(wú)畏的把自己至于眾矢之的,不畏官吏的強(qiáng)權(quán),不畏民眾的愚昧,不畏所謂“文人”的人聲攻擊,一路用劍刃的鋒芒披荊斬棘,置生命于度外。
他的人格和作品中有多少東西是和專制制度殊途同歸的呢?他的斗爭(zhēng)哲學(xué)、?痛打落水狗?哲學(xué)有多少和現(xiàn)代民主觀念、自由精神相同一的呢?魯迅終其一生都沒有相信過民主,在他的眼里中國(guó)人根本不配享有民主,他對(duì)胡適等的相對(duì)自由主義信念嗤之以鼻,因?yàn)樗且粋€(gè)徹底的個(gè)人自由主義者。——葛紅兵《為二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)寫一份悼詞》
郁達(dá)夫曾說(shuō):“沒有偉人出現(xiàn)的民族,是可憐的生物群;有了偉人出現(xiàn)而不珍惜,是沒有希望的奴隸之邦。”我想這就是對(duì)先生一生最好的詮釋了,他的足跡以及一生所走的路,已經(jīng)深深地嵌入了這個(gè)民族的脊梁。讀完先生的文章。我再一次深深感受到,在如今這個(gè)人人浮躁、物欲橫流的年代,我們青年學(xué)生,僅為固守心中的一份信念,都有重讀魯迅作品的必要。
第五篇:讀魯迅全集有感
讀《魯迅全集》有感
讀書是孤單的,它不同于看電影,可以幾個(gè)人一同分享,共同嬉笑;讀書又是幸福的,他會(huì)讓一個(gè)深邃而久遠(yuǎn)的聲音穿越空間和空間的限制來(lái)與你交流,講述他的感情,講述他的故事,也許它為許多人講過,但此時(shí)他此刻只為你一人講述,今天為我講述的是魯迅先生。
一九○四年八月魯迅結(jié)束了日語(yǔ)的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)入醫(yī)學(xué)救
治。可是課上一次幻燈片的播放,改變了他的人生軌跡,這也是在那顆愛國(guó)心的驅(qū)使下,他得出結(jié)論:凡是與弱的國(guó)民,即使體格多么健壯,也只能做毫無(wú)意義的看客和示眾的材料。于是他毅然決然的棄醫(yī)從文,用筆做武器來(lái)警醒麻木的國(guó)民。
在他的這次經(jīng)歷后,我們就可以看到在魯迅的筆下有
著眾多的看客:《阿Q正傳》中的阿Q叫喊著殺頭好看,《藥》用革命者的血來(lái)治癆病的華家,《復(fù)仇》中的庸眾看著神之子耶穌被釘死,卻麻木的唾棄他;《示眾》中的看客。魯迅懷著一種哀其不幸,怒其不爭(zhēng)的心態(tài),卻又包含喚醒民眾的熱情,這也深深的體現(xiàn)了他愛祖國(guó)愛人民的本質(zhì),國(guó)的強(qiáng)大,讓沉睡的巨人崛起,巨龍騰飛。
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。這是魯迅一生的真實(shí)寫照,這位遠(yuǎn)處飄來(lái)的先哲用他的一生最好的詮釋了愛國(guó)與奉獻(xiàn)。
王國(guó)維在《人間詞話》說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也。其實(shí),讀書就是在重新塑造自我,讀書的同時(shí)你會(huì)收獲許多,感悟許多,享受許多,他教會(huì)我們做人的道理,使我們的大腦充滿了的智慧。
各位同學(xué),試著來(lái)讀讀這本《魯迅全集》吧,用心傾聽魯迅的話語(yǔ),讓他成為我們每個(gè)人的人生的導(dǎo)師。我相信你們一定會(huì)有和我一樣的體會(huì).........王月 初一九班