第一篇：實踐心得

教學實踐心得

大學是一個小社會，作為大學生，我們再也不能像以前那樣活在封閉狹隘的自我空間里，而是要開始學著慢慢地走向社會，接觸社會，了解社會。社會實踐就是這樣一個表現自我、服務社會的好途徑。于是我在暑假期間找了一份義務教學的工作。雖然不太正式，只教十二個人，但我十分珍惜這次機會，不僅僅是因為能鍛煉自己，我更希望能夠真正地幫到農村的學生，讓他們學到東西。

我教的學生中男生居多，英語基礎都不太好。說實話我是既興奮又緊張，興奮是因為第一次給初中生當老師，心里充滿了新鮮感；緊張是由于我的水平有限，有時會發錯音，所以在教他們的第一天我就跟他們說，我的發音有時不是太準確，所以請你們以后聽到我發錯音時幫我糾正，我們一起進步。

記得第一堂課自我介紹完了之后，有個男同學就按捺不住了，對我說，孫老師，先別忙著講課，給我們講講大學的生活吧。緊接著其他的學生也在起哄。我看他們都很感興趣，就跟他們說說大學各種各樣的社團，各種各樣的比賽，著重講了宿舍文化節，還給他們看了我們寢室文化節時裝飾的房間的照片，告訴他們上了大學之后就可以盡情地展現發展自己的才藝，有大量的自我支配的時間，看得出來他們都很羨慕這樣的生活。我趁機激勵他們好好學習，打好基礎，制定自己的目標，將來考個好大學。在接下來的兩個周里，我開始我的第一次教學實踐。雖然在教學過程中，也遇到了不少的問題，像學生上課注意力不集中，在課堂上小聲說話，有的學生有時候不太配合我的教學之類的，但總的來說我對這第一次的社會實踐很滿意，至少我嘗試過了，勇敢地接受了挑戰，雖然不知道這短短兩個周的時間會讓他們學到多少知識，但我從中學到了在課堂上學不到的寶貴的實踐經驗和心得。

首先我懂得了一個人做任何事都要充滿自信，如果連你自己都不確信自己能做到，那別人更不會相信。以前我是一個缺乏自信的人，總是懷疑自己的能力不夠，不太敢在太多人面前發表自己的觀點，剛開始上課的時候有些拘謹放不開，但慢慢地我開始覺得在眾人面前說話并不是什么難事，別人能做到的我也一定能做到。只有當你自信滿滿的站在學生面前，你的熱情才會充分地釋放出來，學生才會為你的熱情所感染，干其他的工作也是這樣。

其次，做任何事情都要有所準備，成功之門只向那些有準備的人敞開，前面說到自信，并不是指盲目的自信，而是準備好之后的自信。以前聽課的時候總是覺得老師講的條理清晰，重點突出，但一到自己講的時候，就覺得前后銜接不起來，明顯感覺自己備課不足，知識儲備不充實，如果沒有充分的準備和經驗，是不可能在講臺上侃侃而談的，真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

再者，做事情要認真負責，全身心地投入自己選擇所要做的事，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務。在教學的時候，我總是在上課之前，把自己不認識的單詞查一遍意思和音標，盡量減少犯錯，對于上課學生提出的問題，我不是很確定的，課下去請教我們以前的老師或者上網查，下節課給同學解答。我想這也是責任感的體現，既然教他們就應該對他們負責，而不是整天應付，只求省事。

還有要善于溝通。要提高教學效率，順利的開展教學活動，溝通感情很重要。傳統的教學中都是學生對老師懷有敬畏之情，但似乎我沒有那種威嚴，同學在課堂上顯得比較輕松活躍，有時候他們隨便過了頭，弄得課堂很亂，我就用書拍拍桌子大聲說安靜，所以這個也要掌握一個度的問題，不要過于寬容。但師生之間要互相信任，經常交流，這樣能夠及時了解學生的心態，相應作出改變，學生也愿意跟我反映他們的要求和建議。當然，溝通在如今社會顯得尤為重要，要學會和周圍的人溝通思想，告訴別人自己的想法，一起交流，一起探討，這樣表達出了自己的想法，也了解了他人的想法，感覺很有趣，調動了自己的積極性。這樣才會有一個和諧的生活和工作環境，才能讓別人去理解或是認可自己的觀點和看法，爭取更多的工作或晉升的機會。

再一點就是要善于變通，學會處理突發狀況。記得有一天上課，沒上幾分鐘就聽到下面小聲說話、晃動桌子的聲音，我知道他們又學不進去了，于是我說給你們做個測試吧，他們一聽都挺高興，也不說話了，安靜下來。說起來教學可真不是一件容易的事，不僅要考慮學生的水平，因材施教，還要了解學生的心理，努力做到使上課的內容既有知識性，又充滿趣味性。

最后，我覺得做老師要積極主動地去投入到工作中去，主動的想一些能提高學生的學習熱情和水平的方法，勇于創新，才能創造佳績。在教學的過程中，我發現他們的單詞量明顯不足，于是我就要求他們每天早上背5個單詞、晚上背5個單詞，課上我聽寫，然后自己看看自己的掌握程度，到最后舉行一個單詞競賽，有英譯漢、漢譯英，還有根據句意猜單詞等等，最后贏的人會給他一個“單詞達人”的獎狀，輸的那方要用英語給大家表演一個節目，雖然短短的十幾天他們不可能記住足夠的單詞，但我希望能培養他們學習英語的熱情，養成愛記單詞的好習慣，為以后的學習打好基礎。我還告訴他們要學會巧記單詞，比如hesitate，這個單詞比較長不好記，可以把它分解成三個單詞：he，sit，ate。他坐在那吃，猶豫要不要走。這樣一下子就把這個單詞記住了，而且記得牢。

不知不覺的，我的社會實踐就要結束了，真的很高興認識我的學生們，從小我就夢想著當一個老師，這次也算是圓了我一個夢。通過這次的實踐，我也發現了自身的不足，自己的知識還是掌握的不太扎實，還有很多方面需要廣泛的學習，自己有時做事還缺少一點耐性和細心，但我在實踐中認清了自己的位置，知道了以后做事情不要害怕困難，要知難而進，同時不要馬虎草率，做任何事情都要認真對待，這也正是弟子規告訴我們的“勿畏難，勿輕略”。實踐給了我太多太多，給了我快樂，給了我勇氣，教會了我什么是責任，什么是自信。看似簡單的一個事情，實踐中就會遇到各種各樣的阻礙和困難，發現實際操作能力與在校學的理論有一定的差距，這也是在學校學不到的。

在現今的社會，競爭日益激烈，很多招聘單位都以有經驗者優先，如果大學四年都局限于校園之內，又有什么經驗可言呢？只有真正經過社會實踐的磨煉，才能學有所用，才能拓展自己的知識面，才能增強在社會競爭中的經驗。同時，實踐也是我們學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是我們服務社會、回報社會的一種良好形式。作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

在整個暑假實踐中，我學會了不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認真完成自己的任務，謙虛向別人學習，讓實踐和理論相結合，在實踐中檢驗自己的知識和水平，大膽的表達自己的想法，即使被否認，也無所謂。因為被否認也是一種進步，能夠使自己快速成長。如今，大學生已經不再像以前那樣少了，而每個用人單位都優先招有工作經驗的，更看重個人的相關工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累也十分重要。面對現在的就業環境，大學生應該在假期中投身到社會實踐中去，充實自己的生活，體會工作的辛苦，鍛煉自己的意志，展現自己的能力，增強自己的信心，為以后能夠更好地融入社會打好基礎。

第二篇：實踐心得

實踐心得

在這段實踐期里，我本著認真，踏實，上進的學習態度，嚴格按照領導的要求去做好每一件事，我學到了很多，不僅掌握了本職工作的工作內容，對企業的認識和對企業文化的理解，同時也讓我感受到了工作的快樂和充實。而且更加重要的是讓我明白了作為一名合格的銷售者應該做到以下方面：

第一，服務態度至關重要

作為一個服務行業，顧客就是上帝，良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就是要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

第二，創新注入新活力

一間商店要保持一定的顧客量就必須懂得如何創新，才能把商店的生意保持盈利狀態。根據不同的消費者提供不同的商品。為了趕上時代的腳步，作為商店的管理員不能停留在以前，思想也要跟得上時代，隨著生活水平的提高，消費水平也會跟著提高。所以，商店一定要備足貨品，檔次也要高些。

第三，誠信是成功的根本

誠信對于經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠信，真誠才能得到很好的信譽，一個經商者能做到為人穩重，待人真誠，辦事周到，他的人緣一定很好，所以，我認為一間商店辦的成功最重要的因素之一就是誠信。

第四，付出才有收獲

每一個成功的經商者背后都有一段難忘的回憶，在經商者路上，必定要努力奮斗，辛勤的工作，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢？為了自己的夢想而付出！才能得到消費者的認可。

第五，具備各方面的知識技能

作為經商者，要具備良好的與顧客溝通交流的能力，要懂得如何處事才能讓顧客留在本商店購買商品，這也是一種技能。同時，也要懂得賞識員工的專業知識，實踐技能。

第六，具備良好的素質

待人誠懇，積極向上，不僅僅要具備業務技術素質，更重要的還是思想道德素質。對于大學生來說，綜合素質的各個構成是各有側重的。對于大部分的顧客來說，單憑一個銷售者的素質就可以確定該店的素質。

不僅僅在實踐中能學到東西，回想一下，其實平時店長說的話也讓我受益匪淺：不管我們做什么事，也不管事情是成是敗，在它的背后總有一份默默的祝福在祝福著我們，我們要時刻抱著一顆感恩的心來對待生活、對待周邊的每一個人、每一件事。

在這次實踐中，雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。通過幾天的工作，不僅了解了商店工作人員不易且必不可少的工作，更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉，對體力與表達能力的鍛煉，在學校里書本上無法得到的鍛煉。平時看來輕而易舉的事，未必一開始就可以做得到得心應手，但只要經過努力，一定可以迎來勝利的曙光。耕耘，總會有收獲。

通過這些實踐的日子，我懂得了在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成長，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量，為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個銷售商店銷售商品，過得十分充實。雖然在這假期我沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力、交往能力、表達能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

第三篇：實踐心得

暑期社會調查實踐心得

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”暑期社會實踐結束后，我深切體會到陸游這句詩的要義。

去年因為一些原因我未能參加學校或學院組織的社會實踐團隊，今年終于如愿以償。此次我參加的是歷史與社會學院文化視角下安置社區居民化路徑調研團隊。一個調研團隊不像個人實踐那般隨意，我們調研隊員在隊長的領導下召開了數次會議，從問卷的設計到調查人員安排都展開了激烈的討論，并最終確立了每位隊員的任務。我和另一位安慶老鄉主要負責的是安慶市經濟技術開發區劉紀社區的調研。從這些調查前期的準備工作來看，我明白了分工合作對一個團隊是至關重要的。

其實，早在大

一、大二上學期我們就學習了社會調查和spss這兩門專業課，早先也參加過蕪湖市居民安全感的社會調查，但每一次的調查感受是不同的。之前那幾次調查讓我覺得所學習的理論終于運用到了實際，而此次調查結束后我覺得我最大的收獲是變得更加獨立了，人際交往能力也有了進一步的提高。

炎炎夏日，我獨自背著一個單肩包前往安慶，在汽車站與另一位隊友會合。在事先準備好的地圖和不斷詢問路人情況下，我們最終奔赴到調查地點展開調查。最先來到的是劉紀社區居委會，在進去之前，心里真的很緊張，我不知道他們會不會接受我的訪談。抱著不成功便成仁的決心我毅然走進大門，經過詢問后我找到了居委會主任，清晰地向她說明來意后，我期盼地等著她的答復。不負所望，這位主任答應接受我的訪談。當時我的心里油然升起一股自豪感，因為這是我第一次成功地與政府工作人員打交道。雖說沒有那么夸張，但這確是一次很好的人生經歷。等到我畢業后進入社會，會與社會上形形色色的人打交道，這一次小小的歷練也提升了自己融入社會的能力。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了接觸社會、了解社會的機會。此次調查結束后我不僅從書本資料上認識到安置社區這個概念，更是實地求真，深入了解安置社區居民的生活狀況。我們所調查的劉紀社區屬于安慶市經濟技術開發區，這里的劉紀工業園新招收了許多工人，大部分工人都屬于失地農民這個群體，他們以前都在農村，后來是由于政府各項工程建設才被遷置這里。看著有那些失地農民進城后又找到了新的生活出路，不由從心底生出感動。

積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的必由之路，是青年學生回報社會的重要途徑。參加社會實踐，不但能讓我們增長社會經驗，在實踐中檢驗自我，提升自我能力，也為以后步入社會打下了堅實的基礎。此次暑期社會實踐，讓我學會了團結協作、樂觀自信、吃苦耐勞的良好品質。我相信這一經歷會讓我受益匪淺。實踐出真知，在未來的道路上，我希望我會秉承這句話，漸行漸遠。

第四篇：實踐心得

實踐心得

因為這是我大學的最后一次暑假了，我決定利用好這一次暑假，好好的充實一下自己。由于離家較遠且是在外邊自己租的房子住的，所以我只能去選擇工作賺錢，而不是那種只實習沒有工資的工作。在找工作的過程中，我遇到了很多的困難，因為我放假前并沒有找工作，放假之后我才開始找工作，很多地方都已經不要人了，特別是暑期工，在費盡很多的周折之后，我終于在離學校不遠的地方找到一家不大的超市(其實就是只有幾十平方米的便利店)，在通過了面試之后，我就開始正式上班了。

剛開始上班的時候還好，感覺一切都很新鮮，我到超市的工作第一就是打掃衛生，擦貨架，擺貨物，搬運貨物已經隨時補貨。不能夠有一絲時間是閑著的，這就是最大限度的利用我們的剩余價值，不過也是非常正確的。不過一天12個小時的班還是讓自己感到十分的吃力，因為必須保持時刻的站立，我的后腳跟已經不能夠用麻木來形容了，只感到腿是一絲力氣都沒有了，非常難受，這是我第一次接觸這么累的工作，難度超出了我的想象，真的是很難受。終于堅持了幾天下來，我開始當收銀員了。剛開始收銀的時候，感覺很輕松，不用老是去搬貨什么的。可是很快我就感受到了痛苦，我收到假錢了，當然是100的。因為我工作的超市時24小時營業，全年不休，所以到凌晨5點的時候，有個打扮的很時髦的女的來買東西，東西只有幾塊錢，然后掏出了一張100的鈔票，我看到之后認出那不是假錢，不過隨后她說她有零錢，我就把100的錢又給她了，然后她找出了一張非常殘破的10塊錢，而且全部都用膠帶粘起來了，這種錢是沒人要的，我只好不好意思的說我還是給您找開吧。她就把100快又遞回來了，因為是凌晨5點了，我放松了警惕，就沒注意看100快的真假，隨后找給她錢，她很快的走了。

可是我突然之間一個靈光，趕緊找出那100的假錢，一看完蛋了，假的！當時感覺真的是非常的沮喪，因為那個女的就是在我把真的100遞給她的時候，她換回來一張假的100的錢，我感到十分的郁悶，我怎么就這么不小心，沒有第二次好好看錢的真假呢。長時間待在學校，心太純潔了，意識不到社會的險惡，以至于吃了虧。這就是經驗，這就是社會經驗了，我還非常的缺乏，我還需要很多的進步才能夠適應社會。在超市當收銀員，接觸到的人形形色色，這我知道，可是我并沒有意識到其中的嚴重性，以至于收到了假錢。收到假錢當然是自己陪了，我感嘆自己的倒霉。不過我更慶幸的是，我知道了收銀員的利害了，我在以后也收到好幾次假錢，可是我都認出來了，我都完完全全的給他們了，我再也不會收假錢了。說到這里，請大家注意，真的是社會有很多壞人，一直在那里花假錢，最后我總結出一條規律，花100假錢的人一般買的東西不超過5元，最多的是一瓶水或者一包紙巾，他們想花最少的錢，換回最多的回報，這是誰都會想到的。我在之后的收銀員中認出幾次假錢，差不多都是這樣的情況。所以大家一定要注意，假錢真的很多，要注意！

總體來說，自己的暑假實習還是非常的遺憾的，但是收獲卻是極為豐富。我敢說自己今生都會記得自己這第一次工作的。收到假錢和被辭退，都是我工作的不成功的地方，不過卻為我今生以后提了醒，社會真的不好混，勾心斗角，互相傾軋在一個小小的超市都會得到最大的體現，更別提其它更大的事業單位了。我會牢記自己暑假工作中遇到的各種經驗和心得，收到假錢和被辭退，都是我工作的不成功的地方，不過卻為我今生以后提了醒，社會真的不好混，勾心斗角，互相傾軋在一個小小的超市都會得到最大的體現，更別提其它更大的事業單位了。我會牢記自己暑假工作中遇到的各種經驗和心得，我想我在10個月畢業之后走上社會后，對自己有好的幫助！

第五篇：實踐心得

實踐心得

李靜華 新聞(1)班 410120124

不知不覺過完這個假期就要開始大四的生涯，大學最后一年了。回顧大學的三年，新聞班的學習任務確實不如其他專業的重，專業所需要的證書也不多，所以自己能支配的時間也比較多。不過到了假期，同學們還是會相當具有默契地去各個單位部門進行實習。假期在實習的工作中度過會更充實更加有意義。因為在學校的時候空閑的時間大多都是讓自己放松的，充其量也是看一兩本書。在相對集中的時間里，有機會去實習會讓我們的大學生活更添色彩。我們在用我們的實際行動告訴社會90后并不是嬌生慣養的一代，在即將踏入社會之前，我們會努力尋求機會去爭取鍛煉的機會。早在放假前，很多同學就開始忙寫簡歷投簡歷去找實習單位。

新聞工作者的主要工作是跟人打交道，去挖掘、甚至發掘素材。因此這樣的性質決定新聞人要看不同的人、跟不同的人交流與盡量多的人打交道。所以我每個假期找的實習斗都不一樣，最后發現，不同職業的人具有其獨特的職業特點。在新聞單位實習的時候感覺新聞人的果斷準確是相當明顯的特征。而這個假期在肯德基這家全球知名的快餐連鎖實習，職工給我的感覺則是干練有耐心。

餐飲業屬于服務性行業，要顧客至上，滿足顧客的需求。這句話看起來很空，但是要落實下來，要做的功夫還是挺多的。首

先就是形象的要求。進入肯德基的門店，你會發現穿著制服的職工精神抖擻地站在點餐臺后，并面帶微笑地詢問顧客所需。這是培訓時所強調的細節。我以為是一件很容易的事情。知道我在崗位上被經理要求我挺直腰背，不要駝背時才發現

我把事情看得太簡單。因為形象是服務性行業給顧客留下的第一印象，先要在這個環節把好關，顧客才能進行進一步的判斷時候在此進行消費。

把細節到位是我實習的重要收獲。平常我看到職員在客人走后會手腳麻利地收拾好餐桌并擦拭干凈。這個在我看起來并不起眼不具有技術含量的工作做起來也不是看起來這么容易。那天的顧客特別多，我被分配去幫忙收拾桌子。于是在一桌客人走后，我趕緊上前清理。旁邊就有在等待的客人，我的手腳要麻利點。首先把餐盤拿在手上。另一只手往桌上噴消毒液，然后再用抹布擦干凈。這是我需要做的事情。但是，事實上并沒有那么順利。在完成上述動作后，我發現桌子非但沒有弄干凈，反而更臟了。在旁等待的顧客顯得不耐煩了，我只好連聲道歉。可能是消毒液少噴了，我想。于是我再噴一次消毒液，這次下手重了，導致桌子濕淋淋的。顧客將就地坐下了，我能看出他表情的不滿，我歉意的笑也不能彌補他的心情了。于是我開始總結反思剛剛的不足。第一次我噴的兩次消毒液，擦不干凈；第二次我噴了四次，桌子干不了。于是我想，是不是噴三次就會剛剛好了？在往后的工作中我證實了這個總結。看到顧客滿意的笑容心里很是欣慰。原來

這些小事、細節做好了會有意想不到的收獲。

經理不斷要求我們要迅速雖然開始的時候不太習慣各個崗位的快速調配，出了點小差誤，但是后來也就習慣了。做起來也開始順手了。實踐過程就是不斷學習的過程，就連自己不足的地方也值得去深究，找出原因去完善。

一個月的實習很快過去，是因為充實快樂的時間過得特別快的緣故吧。另外所收獲的東西也是值得回味的：通過不同的實踐工作能夠最大限度地適應當下社會的用人需求。不管能力的高低，積極的態度都是用人單位所歡迎的。積極地面對新工作，迎面挑戰，保持工作熱情是我幾次實踐中所學到的品格。相信把它保持下去會令我收獲一份滿意的工作。