第一篇：參加逃生演練有感7.2萬恩慧

參加逃生演練有感

學(xué)校為了提高學(xué)生的防火自救意識，良苦用心，開展了一次有意義的活動。

11月25日下午，這天，我們懷著激動無比、好奇的心情坐上了大巴。不知不覺來到了一所新的學(xué)校，下了大巴，呼吸著新鮮的空氣，感到無比舒暢。映入眼簾的是防災(zāi)演練的器材。穿著迷彩服的老師們一個個精神抖擻，在為各自所負(fù)責(zé)的項目忙碌著，面對這個新的校園，我眼花繚亂。接下來，是老師給我們講授知識，如：火的引起，怎樣防火，怎樣逃生，以及原子彈......老師又親自給我們做了示范，讓我們親自體驗，其中令我久久不能忘懷的是“火里逃生”。老師在教解動作要領(lǐng)時，心不在焉的我根本沒有專心致志地聽講，因此，我并沒有學(xué)會怎樣逃生。老師把防護(hù)用品——頭盔和棉被遞給了我，我丈二和尚摸不著頭腦，一時不知所措，亂了陣腳。老師為了確保我的安全，耐心地教給我動作要領(lǐng)，我披好被子，準(zhǔn)備就緒，熊熊的火焰燃燒著麻繩，升起一團(tuán)團(tuán)黑色的煙霧，產(chǎn)生一股刺鼻難聞的氣味。一聲令下，我迅速彎下腰，以小碎步，穿越火海。回頭看這來是兇猛的火，很難想象我自己是怎樣逃離的。因此，我真正體會到了學(xué)會防火的重要性了。“繩索逃生”這項活動更是令我記憶猶新。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，且火勢很大時，我們應(yīng)用自己的衣物或窗簾等一端系在牢固的位置一端緊緊抓住，跳出窗外，慢慢下降落。看似很簡單的動作，可做起來似乎比登天還要難！看著一位位同學(xué)往下降落時，不小心撞在了窗戶上，我觸目驚心。我心想：我可是個勇敢的女孩，什么都難不倒我的。拿起手套，一步步順著鐵梯，登上了臺子，患有恐懼癥的我，看著下面，心驚膽戰(zhàn)。抓緊繩子，重心向下，對！我做到了！正在我為自己高興時，一個不穩(wěn)，便重重地撞在了墻上。逃生演練很快結(jié)束了，我們踏著余輝，坐著大巴，告別了這個校園。

通過這次活動，我明白了一個簡單而深刻的道理：人最寶貴的是生命，我們要珍愛自己的生命，遇到危險應(yīng)及時解決，保護(hù)好自己。因為生命就是時間，失去了就再也不會擁有！

泊頭實驗學(xué)校 七年級二班萬恩惠

第二篇：消防逃生演練有感

消防逃生演練有感

今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶全校師生做消防逃生演練。

老師讓我們每人帶一個小毛巾或小手絹，告訴我們在發(fā)生火災(zāi)時可以用來捂住口鼻，防止燃燒產(chǎn)生的毒氣吸入呼吸道。老師還告訴我們在逃生演練時，誰也不能尖叫，說話，打鬧，如果真正事故發(fā)生的時候，大多數(shù)同學(xué)都尖叫，說話，打鬧，可能就很危險。

要開始演練了，我的心砰砰直跳，好像在打鼓，警鈴一響，在老師的指導(dǎo)下我們有序撤離，忘記了緊張的心情，只想著大家如何配合的更好，然后順利的完成了演練，大家都松了一口氣。原來在事故發(fā)生時不慌不亂才能順利脫險。

這是一次很有意義的活動，所以我們一定要好好珍惜這次活動，讓我們學(xué)會自救，珍愛生命！

西山路小學(xué)二二班

李心彤

第三篇：關(guān)于參加地震逃生演練的通知

關(guān)于參加地震逃生演練的通知

學(xué)校各年級組：

為進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)地震逃生應(yīng)急反應(yīng)能力，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，組織學(xué)校全體教職工參加地震演練，并圍繞消防演練開展系列消防安全主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、開展活動：主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，舉行安全知識競賽，演練當(dāng)天頒獎。

二、演練時間：5月11日上午第一節(jié)課課后。

三、演練地點：升旗臺

四、參加人員范圍：全體教職工保安。

五、幾點要求：

1、各位老師要高度重視，認(rèn)真組織學(xué)生參加消防演練。

2、現(xiàn)場消防模擬演練地點設(shè)在東操場，全體參加人員準(zhǔn)時集合。

3、各參加消防演練人員要嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，不得遲到早退，無特殊原因不得請假。

4、聯(lián)系人：

政教處

第四篇：逃生演練

王家鎮(zhèn)馬草灣小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”逃生演練活動

2014年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至5月16日，是防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周。學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的文件精神，我校于5月14日開展了一次防災(zāi)減災(zāi)逃生演練活動。通過這次活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。使全體師生普及了防震減災(zāi)知識，增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識和自救互救的技能，提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力。我們將繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作，多方面多渠道的加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識深入每一個人的心中，為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。

王家鎮(zhèn)馬草灣小學(xué)信息員：李忠賀

2014.5.14

第五篇：馬靖恩希望小學(xué)逃生演練總結(jié)

馬靖恩希望小學(xué) 安全疏散演練活動總結(jié)

生命重于泰山，安全高于一切。今天我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。

這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性，是在老師同學(xué)不知道在具體時間情況下發(fā)生了危害，考驗我們老師學(xué)生的應(yīng)變能力。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起警報時，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散，各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。從信號發(fā)出到第一個學(xué)生到達(dá)集合地，歷時12秒鐘，全體學(xué)生撤離完畢共花140秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍一個接著一個，安全、迅速地到達(dá)集合地點，經(jīng)過實地點名，全體學(xué)生和教職員工悉數(shù)到達(dá)指定位置，活動取得圓滿成功在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動共有110名學(xué)生和4名老師3名工勤人員參加，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。

在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。