第一篇：火災逃生演練預案

火災逃生演練預案

一、指導思想

樹立“安全第一”的科學理念，深入推進安全教育和防災減災應急演練工作，通過開展“安全教育進課堂，安全演練全覆蓋”活動，進一步提高廣大師生的安全意識和自我防護能力，保證教育教學工作正常有序開展。

二、工作原則

1.以人為本，快速反應，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務，最大限度地減少安全對師生生命的威脅和危害，充分發揮人的主觀能動性，將應急救援工作納入學校常規管理工作之中，建立重大事故的快速反應機制，保證人力、財力、處置等環節緊密銜接，及時妥善應付。

2.預防為主，平戰結合。把應對突發事故的各項管理和日常管理相結合，加強基礎工作。做好預案演練，提高防范意識，將預防和應急處置有機結合起來，有效控制危機，做到早發現，早報告，早解決，將突發事故造成的損失降到最低。

3.統一領導，分級負責。根據“誰主管，誰負責”的要求，學校校長是維護安全的第一負責人，具體工作由政教處組織實施。各班班主任負責組織學生。

三、領導機構及職責

1.領導機構：

組 長：王晉兵

副組長：王文平

成 員：各班班主任

2.學校職責：

①加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案制定的各項措施的落實。

②制定預防學校樓梯踩踏事件應急預案實施演練，一旦發生事故，立即啟動應急預案，把事故損失減少到最低程度。

③認真搞好各項應急物質保障，強化管理，始終保持良好的戰備狀態。

④調動一切積極因素，迅速恢復學校秩序，全面保證和促進安全穩定。

3.各樓道分工負責：

①北二樓東樓道口負責人：顧正中。

②北二樓西樓道口的負責人：趙李燕

③北一樓西樓口的負責人：潘天勝

④北一樓東樓口的負責人：成聰平

⑤東樓口負責人: 張曉迪

四、演練時間安排：

2021年11月11日上午二節課后

五、演練過程：

全體師生大院集中，政教王主任講解演練程序要求及注意事項。

（一）、滅火演練

1.李鵬、梁鑫模擬著火情況。

2.現場滅火。

（二）逃生演練

1.政教王主任講解逃生演練程序要求及注意事項。

①各班班主任本班負責安全及疏散技術指導。照相及通訊報道由張曉迪老師負責。李鵬負責發出警報。

②迅速有序

③模擬逼真

④強調安全

⑤班級教育

⑥演練后人人寫心得。

2.警報聲響（李鵬負責）過后，各班迅速從教室到大院集合，時間不能超過二分鐘。

3.各班班主任負責本班學生安全疏散撤離。

4.學生到達場地后，班主任清點并匯報人數。由政教主任王文平總結講話。

5.全體學生解散。學生分年級、分時段上廁，然后回教室上課。

2021、11

第二篇：學校火災逃生演練應急預案講話

****學校火災逃生演練應急預案講話

各位老師、同學們：

今天，我們全校師生在這兒開展了一場既緊張又有意義的火災逃生演練活動，這是我們學校的一個傳統項目，每年都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握火災自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。

安全事關千家萬戶，學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體表現，今天這場火災逃生安全現場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。

今天，我們在消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽到警報器到全部撤出教室共用了3分鐘，我們在親身體驗中增強了消防知識，學會了安全逃離火災現場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識。

同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。

第三篇：火災逃生演練方案

火災逃生演練方案

一、演練目的

通過演練，使全校師生掌握火災逃生的技巧和相關知識，熟悉出現火災后我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的（諸如由于慌亂無序造成踩踏事故）傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容：火災安全逃生演練

2、對象：新陽中學全體師生。

3、時間：2012年3月26日

三、演練準備

1、使全體教師明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避險的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。3月19日（班團活動課）先由各班班主任組織進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生做到： ①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，用毛巾等捂住口鼻，降低身體高度，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，按兩隊下樓道，不得串線。哪班（隊）先到樓梯口哪班先走，不得擁擠。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

5、各班疏散時班長在最前面，班主任在最后面。班級要安排好對生病學生和行動不便學生的幫助。

五、組織機構

（1）領導小組

總指揮：湯湘軍

廣播：陳勇 成員：全體教師 樓道口教師安排：

三樓西：鄒建新（上）、陳建剛（下）三樓東：文以豪、文美玲 二樓西：匡禮凡、陳偉林 二樓東：李仁仲、李小英 一樓西：李建軍、黎許玲 一樓東：李湘宏、何遒 宣傳窗處：曾靈敏

照（錄）像：文定良、易新躍 醫療救助：張國華、鄒培雪 班級組織：各班主任

（2）職責：

①、“警報”發出后，由各班班主任指導學生緊張、有序地疏散避險，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

②負責疏散的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。

六、演練程序

1、總指揮發出信號。

2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從教室撤離，并按照預定的疏散路線。各班級按照課間操出操路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

4、撤離后在操場集中排隊，各班班長協助班主任清點本班同學人數，并及時上報給負責人。負責人整理上報給現場指揮。

5、由學校負責人對學生進行安全教育。

6、宣布險情解除，各班學生按照要求有秩序返回教室。

第四篇：火災逃生演練心得

火災逃生演練心得

火患無情，人有情，在每一次的火災面前生命顯得那么脆弱，頃刻間也許就會灰飛煙滅，特別是在化工廠這種高危行業里火災更是頻繁發生。上帝賦予了火兩面性，一半是天使一半是魔鬼，它能給我們帶來隨要的幫助也能帶給我們無情的災難，每年不知道有多少人死于火災，甚至每一分每一秒鐘都可能有一個生命是被無情大火帶走。避免不了災難的發生，就要做到減少災難造成的損失，預防火災普及消防知識是我們最應該面對一個一個重要課題，做到防患于未然。

2014年12月26日上午9點，公司消防隊組織各部門義務消防員進行宿舍消防逃生演練活動。活動先由消防隊專業人員為大家講解了本次演習的目的，活動方案，逃生技能等內容。為了使演練更加逼真，演練中投放了兩枚無毒的煙霧彈，大大提高了演練效果。演練結束后消防隊對本次活動進行了總結，強調了演練過程出現的問題，本次活動按照計劃方案執行，收到了很好的效果，大大提高了員工的消防安全意識和逃生能力。消防隊要求將本次活動開展情況傳達到各部門員工，以便提高大家的消防知識和能力。

通過本次活動，我個人有以下幾點體會：

1）當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。

2）起火時，如果樓道被封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。

3）加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法、報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能。

2014年12月29日

第五篇：火災逃生演練總結

火災逃生演練總結

今天我校進行了一次有組織的全校型預防火災演練活動，同學們在老師的組織下，在樓梯口教師的精心指導下，全校師生在2分半鐘內完全撤離，這是一個較為喜人的數字，通過演練，使同學們學得了一定的逃生本領，也懂得了紀律的重要性，如果沒有教師組織，學生不可能離開得那么快，有可能有的同學還要被踩，這就是學生在演練中學會的，是教師在課堂上無法用語言描述的。

在此次演練中，學生的表現還有不如人意的地方，學生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會吸進去煙，有可能會導致窒息，這些表現是同學們不重視的原因。

總的來說本次學校消防演練按照預定方案，有序、緊張進行，取得了圓滿成功。

這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。

同學們都說通過這次消防演練活動進一步增強了他們防范意識和應急逃生自救的力。

周原鎮軍輝中心小學六年級一班

2014年3月3日