第一篇：2011年網管人員培訓心得體會五圖街道中學劉洪宇

2011年網管人員培訓心得體會 五圖街道中學

劉洪宇

這此網管人員培訓，無論從組織上、還是老師授課上、還是學習內容上、還是培訓環境上都是很好的，通過培訓我收獲頗豐，現將我的學習心得總結如下：

這此學習的內容很多，主要有網絡理論知識、多媒體知識、計算機硬件組成、安全管理和加速優化、計算機故障判斷和解決方法等知識。這些內容中，有的我們接觸比較多，比較熟悉，是對我們已有知識的一個總結歸納，也有些是新知識，初此學習，開拓了我們的視野。這次培訓為我們網管人員提供了一個交流學習的平臺，我們之間相互學習，相互借鑒，受益匪淺。

網絡配備運行情況及存在的問題：我校是光纖接入，有一個路由器，然后通過交換機分布到各個辦公室和教室。設備及網絡運行正常，唯一不足之處是學校與教管辦共用一個路由器，管理起來不是很方便。

現代教育技術設施配備情況及存在的問題：我們學?，F代教育技術設施配備比較齊全，所有教室都是多媒體教室，班班通教室，有教育局統一配備的筆記本電腦和投影機。每個辦公室學校都配備了兩臺臺式電腦，加上班里的兩臺筆記本電腦，還有教師個人的電腦，教師用電腦數量還是可以的。不足之處是設備老化，配置低。如微機室的計算機配置有如下三種，賽揚433的兼容機、實達云圖1000和農遠機，根本不能適應信息技術教學，因此設備急需更新換代。

第二篇：劉宇警示教育活動心得體會（模版）

開展集中警示教育活動心得體會

北安市人民法院—劉宇

最近一段時間，我對警示教育活動的有關材料進行了認真的學習，從正反兩方面受到了深刻教育我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風上：

１、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

２、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了業務知識的學習,并利用業余時間學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還未達到實際工作的要求。

2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力, 自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。三是工作的藝術性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對工作中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯系，宴請或接受宴請，把同志關系庸俗化。

針對不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學習?，F在機關學習機會一直很多，關鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論

和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認識、分析、解決問題；勤學政治理論知識，加強黨性修養和世界觀的改造，把黨性修養與完美人格培養結合起來；勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作內容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。

三要嚴格遵守財經工作紀律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。

四要嚴格自律。只有防微杜漸、警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種腐朽思想的侵蝕。日常生活中要慎微、慎獨、慎欲、慎終，管住自己的心，不起貪欲；管住自己的手，不亂辦事；管住自己的嘴，不亂吃，不亂說；管住自己的腿，不到不該去的地方，做到自重、自省、自警、自勵。要清正廉潔，管好自己，管好家屬，“守得住清苦，耐得往寂寞”，“不為名利所惑，不為浮華所動”，爭做一名好干警。

第三篇：阜陽市紅旗中學劉洪俊個人簡介

阜陽市紅旗中學高級教師劉洪俊個人簡介

阜陽市紅旗中學高級教師劉洪俊，男，1963年10月28日出生，1982年8月參加工作。中共黨員。安師大教育管理專業研究生班在讀（2010年結業）。安徽省高師數學研究會會員。2002年被中國數學會授予“中國數學奧林匹克國家一級教練員”（1992年被授予二級）。曾任原阜陽縣聞集中學數學教研組長、聞集中學團委書記、聞集區團委副書記。1987年調入紅旗中學（原阜陽縣中學）工作，任校團委委員，分管學生會工作，并任少先大隊專職輔導員等職。2004年進入學校教研處工作至今。

本人進入教研處后，直接參與了2005年校省級示范高中評估驗收的資料準備。2006年首屆全國研究性學習研討暨成果交流會在我校成功舉辦。2006年校教研處被省總工會等多家單位命名為“安徽省學習型先進班組”。2007年在教研處組織下學校被教育部、國家語委命名為“全國語言文字規范化示范?！?。2005年由數學學科改教高中通用技術，任通用技術教研組長。2009年被提名為阜陽市通用技術學科兼職教研員。現負責紅旗中學教研處日常事務，學校的研究性學習，學校各類課題的申報工作，《紅旗教研報》責任編輯，校刊《紅旗學刊》責任編輯。直接參與并編寫《校本教材》六套。

工作二十七年來，教初三平面幾何十八年，練就上課不用尺規，徒手畫圓的硬功夫，多次多人升學考試取得150分的滿分。初中數學競賽，輔導學生胡標獲安徽省第一名、全國第七名，王成獲全國二等獎。指導學生參與中學生創造杯活動受省教育廳表彰。分管學校學生會工作，校學生會主席張衡當選為全國23屆學聯代表，受到江澤民、李鵬接見。近年來，在省級及以上刊物公開發表或論文評選共撰寫有六篇論文。撰寫高中通用技術學科論文連續三年評為市級一等獎。參與二次市區優質課比賽并獲一等獎。先后參與三項省、市課題研究。

學術交流方面。2002年在本人的聯絡下，全國初等、中等教育類核心期刊《數學通訊》編委年會會在我校成功舉辦，來自湖北省的三十五名專家學者與會。2006年代表安徽省參加了“全國第二屆綜合實踐活動成果交流會”（海寧），并做專題發言。2008年代表阜陽市參加了“全國第六屆通用技術課改會議”（南京），并做專題發言，2009年代表學校參加了中國教師發展基金會主辦的“全國中小學課題研討及成果交流會”（北京）。2009年應中國教育學會邀請參加了“中國教育學會第二十二屆年會”（長沙）。

第四篇：網管培訓心得體會城南街道龍旺小學劉學剛

網管培訓心得體會

1.姓名：劉學剛單位：城南街道龍旺小學

2.此次培訓的收獲、反思及問題建議

收獲：通過此次培訓，自己在計算機硬件、網絡以及多媒體方面學習到了很多知識，有利于在今后的教學工作中更好的在對設備進行維護保養，保障學校的各項設備正常運行。

反思：通過學習，發現自己在網絡管理及運行方面還有很多不懂的地方，需要在今后多加學習。

建議：本次培訓，為我們培訓的魏老師進行了精心準備，在培訓中葉非常積極認真，但是培訓的部分知識比較過時，現在的科技知識更新很快，培訓內容應緊跟時代步伐。因為自己網絡有些基礎比較差，魏老師在講課時，詢問大家學習情況，有些學習的教師說都會，她就不再講了，沒有考慮全部教師的感受。

3.所在單位網絡設備運行情況及存在的問題

我所任教的學校龍旺小學是一處農村學區小學，網絡設備運行比較正常。我們學校使用ADSL上網，接路由器和交換機，上網一直比較正常，就是多臺電腦上網時，網速會受到一定影響，希望在條件允許的情況下，教育局電教站領導考慮學校的光纖接入問題。

4.所在單位現代教育技術設施配備情況及存在問題

我校部分現代教育技術設施陳舊，希望電教站領導多加關注，對一些設施進行更新，以便更好的為教育教學服務。

第五篇：劉宇觀學習李林森先進事跡心得體會

觀燃盡生命寫忠誠有感

劉宇

李林森同志是新時期基層組織部長的優秀代表，是組工干部“講黨性、重品行、作表率”的楷模，是創先爭優活動中涌現出來的典范。作為黨員干部，我們要向李林森同志學習，做一個讓黨放心，讓群眾滿意的干部。

一 要學習他堅持原則、公道正派的職業操守。沒有規矩不能成方圓，李林森做人講政治、顧大局、守紀律，堅持按制度辦事、按規矩辦事，他旗幟鮮明地踐行了“重品行、重實績、重基層、重公認”用人導向。面對親妹妹的臨時工轉正請求，他委婉地做好解釋，但在為工作在基層一線的干部說話時他卻擲地有聲，“誰能夠堅持在全市最艱苦的鄉鎮工作15年？王承興在紫溪當了7年鄉長、8年黨委書記，家里父母長期患病，娃娃念書沒人照顧，卻從沒向組織喊苦喊累，沒提過任何要求，誰能做到？”李林森任組織部長以來，萬源先后有18名優秀鄉鎮黨委書記被提拔重用，11名長期堅守邊遠高寒山區鄉鎮的黨委書記被交流回市直部門，18名家庭困難、需要照顧的基層干部得到妥善安排，一大批優秀基層干部被選拔到合適崗位上，真正做到堅持原則、公道正派。

二 要學習他頑強拼搏、清正廉潔的優秀品德。“我不是怕死，不是怕取消我的職務，我是怕該做的事情沒有做完！”審簽文件、組織會議、接訪群眾、下鄉調研……在身患肝癌、肺癌晚期的情況下，李林森同志還這樣頑強地堅守在工作崗位上。在他心目中，個人的安危事小，可是“萬源的工作要做好，不能掉隊?！痹谄涞弥约簢乐氐牟∏楹?，所想到的不是臥床休息，而是“不要對外說病情，不能給組織添麻煩，不能讓父母痛苦”。這份無私奉獻、忠孝雙全的品質堪稱黨員干部的楷模。經受著雙重癌癥的折磨，他依然心心念念著萬源的黨委集中換屆工作，哪怕不能親自參與，他也堅決要求在當地住院，只求心神能靠大家近一些。從精神上可以參與到工作中去。作為組織部長，李林森始終堅守清正廉潔底線，永葆共產黨人政治本色。面對登門送錢送物之輩，堅決拒之門外。就算是去北京做肝臟移植手術的費用也是他東挪西借湊夠才得以進行的。作為黨員干部，我們要把李林森當作一面鏡子，經常照一照自己，正確對待個人得失和進退流轉，經

受住誘惑、耐得住清貧、守得住“小節”，堂堂正正做人、規規矩矩做事，切實做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。作為人民教師，我們更應該學習他淡泊名利的高尚品質，在自己平凡的崗位上，做好自己的本質工作。