第一篇:包莊中學網管培訓心得體會 陳會杰
網管培訓心得體會
鄌郚鎮包莊中學 陳會杰
10月24日到27日,我有幸到外國語學校參加了中小學網管培訓的學習活動。非常感謝市電教館和縣電教站給予我這次培訓的機會,在學習中我收獲頗豐,受益匪淺。現將培訓的相關情況匯報如下:
此次學習的主要內容有:計算機網絡基礎知識、網絡安全管理、電腦提速、上網加速、電腦運行最佳狀態、電腦硬件的組成及組裝、計算機故障判斷和解決方法、多媒體設備的使用操作、維護及常見故障和解決方法等知識,大多結合我們網管工作的實際情況,既為我們打下扎實的系統安全網絡應用和安全基礎又從實用角度教會我們如何規避來自使用者和網絡上的各種安全風險,學習最后一天,在孫站長和孫老師的帶領下,我們一起參觀了外國語的網絡教室、多媒體報告廳、多媒體教學設備等先進網絡設施,使我們大開眼界,深深體會到先進教育技術設備的優越性。
通過培訓,我深切認識到“學校網管”所肩負的工作職責,若做好網絡管理工作并不是一件容易的事,應做到以下幾點:
第一,通過學習我還認識到“實踐”是學校網管必備的素質。每一個網管的嫻熟技能都是不斷的實踐、總結的基礎上逐步積累起來的,無論是裝機、維修、網絡配置、安全管理的技巧無一不需要網管通過無數次的上機操作、大膽嘗試,在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。
第二,“鉆研”是對學校網管的潛在要求。作為一名從事網絡與計算機管理的教師應用以研究、探索的精神在計算機技術與網絡的海洋中探索適合本校網絡管理的有效方法。
第三,“互學”是網管技能提升的重要途徑。每一個網管都不應是一個閉門造車的個體,而應當善于使用網絡技術相互溝通,彼此互動,相互分享、溝通自己在網絡管理中的有益經驗,借鑒廣大同仁的經驗,認真學習交流,這些都為我提高學習效益提供了良好的基礎。
當然,我知道自己的網絡管理知識還很不足,今后我會通過日后的實踐來努力學習,善于實踐,勤于總結,多多練習,積累經驗,以獲得更多的知識,真正成為一個成功網管員。
通過這次培訓感謝市電教館和縣電教站給我這樣一個學習與提高的機會,在今后的學習中我將此次培訓中所學知識為人充分地運用于工作中,我會繼續努力提高信息素養和網管技能,為學校的教育教學提供更好的服務。
第二篇:心得體會陳端杰
跟崗培訓心得體會
溆浦縣雙井鎮中學陳端杰
懷著期待,懷著好奇,也帶著一個作為年輕教師那股好學的勁兒,我很榮幸地來到到懷化市鐵路第二中學參加國培計劃(2016)——“特崗教師”名校跟崗培訓。
開班的第一天,負責培訓的班主任杜艷老師給我們介紹了這次培訓的基本流程和注意事項,從他的講話中,我明白了參訓就是我們必須要懷著主動、很樂意的心態,要有求知識、求發展的欲望,只有心態放端正了,才能夠把本次培訓做好。作為特崗教師,這次培訓的確是一次很好的學習機會,我們也要及時得把培訓老師所講的重點立刻記下來,積極思考后把自己所思所想也要馬上記錄下來,并且和各個地方的同事們共同分享,交流,以達到共同進步。
培訓的第一個主題——“有關特崗教師的特與不特”。是芷江培訓中心書記邱少春老師給我們上的。深入農村教學的特崗老師們的重要性。他強調,三年特崗定能促進教師專業水平的發展;并且要做到不斷看書與思考,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書是一件美好的事情,人生不讀書太可惜;身在農村,不僅給我們眼睛美的享受,更給我們心靈美的享受,這告訴我們在上完課后,必須思考,然后用自己手中的筆寫下屬于自己的心得和收獲,再拿來和別人一起分享,還可以得到別人寶貴的意見,說不定貴人的意見正是迷失在茫茫海上的指南針幫你找到航海的方向,加速讓你找到停泊的港灣。
這次培訓的時間一共有十二天,對我們來說要學的東西太多了,我們必須抱著一個虛心學習的心態去學習,去傾聽。培訓老師們生動形象的圖片和視頻資料,加上他們幽默的語言和昂揚的激情,掌聲此起彼伏,所有參訓的老師們用眼睛、心靈盡情地享受著此刻的美好,彼此都忘記了時間的流動。可美好的瞬間總是那么短暫,在如此短暫的過程中,“培養學生的創新思維”讓我深深反思:難道教學上就真的只有唯一答案嗎?那種永遠只崇拜老師和教材的學生就真的是優秀學生嗎?我們當代泱泱大國為什么總是被時代牽著走?培養學生的創新思維真不能忽視!還有廣州市外國語實驗中學張東方老師以親身經歷提出的:不要把學生教育成你認為的正確的人,而是把學生教育成他們希望成為的人;這值得我們每一個特崗教師為之深思。同時岳陽許市中學何軍副校長帶給我們許市中學的辦學理念,教學方式給我們打開了一扇教育教學新的大門。以及中方縣蒿吉坪鄉民族中學校長的感人事跡也令我們所有參加培訓的學員們熱淚盈眶,他身上所展現的這種面對生活苦難從不低頭,積極面對的態度值得我們所有人學習。
這次在懷鐵二中的培訓,收獲很多,真正陶冶了我的心情,豐富了我的精神,特別是精華部分“跟崗實踐”、“班主任專題”、“以課題研究促進教師專業發展”等理論深深吸引了我,它們將成為我今后的教學工作的法寶。同時也非常感謝懷鐵二中老師對我們的熱情接待,不求回報的幫助,無私的指導。也感謝我們學校領導給了我這次寶貴培訓的機會。
第三篇:包松杰員工培訓合同
員 工 培 訓 合 同
甲方: 舟山市德勤船員管理有限公司
乙方: 包松杰身份證號:***91X
甲方(舟山市德勤船員管理有限公司)因船員隊伍建設需要及乙方(包松杰)的個人申請,同意乙方參加(值班水手和海船船員3000總噸以上三副業務)培訓。現根據勞動法及本單位的有關規定,經雙方協商,一致同意:
一、參加培訓的時間從2010 年 4月17日 起,至2011年4月 16 日止。
二、培訓形式:在船培訓
三、培訓費支付:
1、值班水手培訓費共計 3660.00元。由甲方負責承擔 100%,人民幣3660.00元;由乙方負責承擔 0 %,人民幣 0 元。
2、海船船員3000總噸以上三副業務培訓費共計 15260.00元。由甲方負責承擔 100%,人民幣15260.00元;由乙方負責承擔 0 %,人民幣 0 元。
3、培訓所需的交通費用由乙方負責。
4、如產生其它培訓費,合同期限按甲方相應增加。
四、乙方在實習期間的實習工資為每月500元。乙方如在培訓期間頂值班或保養水手崗位時,每月發放的工資按公司的規定執行。
五、乙方通過培訓后,未能取得合格成績者或不能頂崗,適當延長1到3個月的培訓期,若延長后還是不合格該培訓費用全部由乙方承擔。
六、由甲方提供經費、時間的培訓,乙方自培訓合格后必須為甲方繼續服務滿(伍)年。
七、乙方違反勞動合同或提前解除勞動合同,以及培訓后為甲方的服務年限不滿,乙方需賠償甲方,賠償金包括:由甲方為乙方支付的培訓費、脫產期間發的工資獎金、及違約金貳萬元。
八、其他約定:
實習結束后,應服從公司的統一安排及管理。
九、本合同一式兩份,雙方各持一份,具有同等法律效力,本合同由雙方簽字蓋章后生效。
甲方:舟山市德勤船員管理有限公司乙方簽名:
甲方代表:法定地址或住所:
年月日年月日
第四篇:學習陳亞杰心得體會
深入學習董事長、黨委書記陳亞杰“4.22”講話的思考與體會
4月29日我隨通風區各成員認真學習了集團公司董事長陳亞杰
4.22日在中心組擴大會議上做出的重要講話。“4.22”講話深刻闡述了在當前嚴峻的煤炭市場形勢下,以及弘揚艱苦奮斗精神的重要性。通過對集團公司董事長陳亞杰“4.22”講話的學習收獲頗多。現將所學的心得體會總結如下:
首先深刻理解艱苦奮斗精神的內涵。董事長、黨委書記陳亞杰在“4.22”講話中在分析了當前的煤炭市場形勢后強調,要長期樹立和弘揚艱苦奮斗精神。尤其是當前提倡艱苦奮斗,并不是要求再去作“苦行僧”,非得過清苦生活,也不是要否定合理的物質利益。我們所要反對的是脫離企情、脫離企業現實生產力發展水平和個人經濟能力的高消費和奢侈消費,反對哪些安于現狀、不思進取,講排場、比闊氣,甚至揮霍無度、大手大腳,特別是浪費和沒意義、不必要的支出。其實,艱苦奮斗更是指不畏艱難困苦、銳意進取、堅韌不拔、奮發有為的精神狀態和為人民利益甘于奉獻的思想品質。艱苦奮斗精神具有艱苦樸素、量力而行的節儉精神;自強不息、勇于開拓的創新精神;不畏艱辛、知難而進的拼搏精神;埋頭苦干、無私奉獻的獻身精神的時代特征,在企業經營困難的時候,自身的一言一行代表著整個干部群體的形象,直接影響到廣大職工群眾的精神、心態和凝聚力。因此自身要做出表率,把艱苦奮斗作為長期的管理之策。
其次認清當前煤炭市場形勢。當前煤炭形勢:2013年國家宏觀經濟的總基調是繼續穩中求進,加快調整經濟結構,轉變發展方式,全國煤炭市場將延續去年的供求平衡、相對寬松、結構性過剩態勢,長期保持弱勢低位運行,不會出現大起大落。造成煤炭需求相對寬松的原因一是煤炭產量增勢明顯,產能集中釋放。二是煤炭產能建設超前,礦井在建規模大。三是煤礦進出口增加具備價格優勢,計劃從各個國家進口煤炭。四是下游行業特別是鋼鐵行業一方面產品產業結構調整、轉型升級,加快淘汰落后產能,一方面普遍不景氣,造成煤炭整體需求不旺。在此種大環境下峰峰集團將長期面臨此種形勢的考驗。
最后是結合自身工作的深刻體會。今后的工作要始終貫徹“4.22”講話精神,認真完成在通風區分管的各項工作。
1、長期樹立和弘揚艱苦奮斗精神。從思想上、行動上、作風上發揚艱苦奮斗的優良傳統,要在以后的工作中,以科學務實的態度開展我分管的各項工作,發揚艱苦奮斗精神,求真務實,認真吸取過去在工作中的各種教訓,盡量避免和減少因個人決策給通風區造成不必要的損失。
2、要加強分管工作的執行力,做好通風區瓦斯放炮班組的思想統一工作。執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力,井下爆破作業責任重大,關乎井下作業人員生命安全,必須加強執行力按質按量完成每一個步驟,認真執行每一個規章制度。
3、對分管的放炮班組管理方面不斷深化改革創新。創新是企業
常盛不衰的源泉,是新經濟的核心。只有不斷改革創新,才能不斷提高自身實力,自身素質,自身的工作效率,才能在當今形勢下不斷前進。
四、積極進取,增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執行力度的大小;進取心強弱,決定執行效果的好壞。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。
2013-5-1
第五篇:學習延安精神心得體會陳杰
學習延安精神心得體會
延安精神的內涵和本質特征:堅定正確的政治方向,解放思想,實事求是的思想路線,全心全意為人民服務的根本宗旨,自力更生,艱苦奮斗的創業精神。正如胡錦濤總書記精辟概況的那樣:“延安精神是我們黨的優良傳統和作風的集中體現,是中國共產黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現。”
人人都有追求幸福的夢想,幸福的人源于精神的主導。特別是當代大學生,我們在汲取知識營養的同時,不斷的塑造著自己的品格,為未來從事的職業生涯做好各種準備。追求幸福,需要延安精神的指引。讓延安精神融入到我們的學習、生活之中,成為大學生成長中最寶貴的精神食糧。
今天,我自己讀毛澤東同志的著作,身為其中真知灼見所嘆服,和老一輩比起來,我們的工作、學習條件好多了,更應該只勤奮,只進取,立足本職崗位,下真功夫做好每一項工作。
我們要把延安精神落實到實際行動上,落實到生活和工作之中,真正做到政治上忠誠之上,思想上奉獻至上,工作上事業之上的境界。
大學生由于處在一個特別的階段,很多思想處在成熟與非成熟之間,很多理解在似懂和非懂之間,很多生活習慣在獨立與依靠之間,所以在大學生身上都會呈現或多或少的不足之處,這些不足嚴重影響大學生的成長與成才,所以,我們必須應有一個很好的思想作為理論指導,延安精神對大學生有很好的指導意義,尤其對大學生的生活、思想、理想等方面有很大積極的影響,有利于拓展大學生的人生認知
理念。然而,很多大學生沒有目標,沒有很好的人生定位,生活沒有方向,以前上大學的遠大理想慢慢退化,天天有處理不完的事,每件事都是那樣的平庸。
學習“延安精神”只有起點,沒有終點。學習“延安精神”更重要的在于實踐,在于用“延安精神”指導我們的工作和生活,真正做到知行合一。作為一名青年黨員,我一定要以“延安精神”嚴格要求自己,把“延安精神”落實到行動上,落實到工作和生活之中,真正做到政治上忠誠至上,思想上奉獻至上,工作上事業至上的境界,讓“延安精神”永放光芒。
因此,我們必須在現實生活中,以延安精神為指導,充分發揮自己的長處與能力,正確定位自己,培養自己艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,為他人謀利益的高貴品質,爭創社會主義現代化的有志青年!
信息技術系學生黨支部代表陳杰二〇一一年一月七日