第一篇：2017年度三區(qū)人才工作總結(jié)

XX縣2017年三區(qū)人才工作小結(jié)

根據(jù)國科農(nóng)函（2017）96號文件精神，現(xiàn)將我縣2017年“三區(qū)”人才支持計劃科技人員專項計劃工作總結(jié)如下：

一、總體情況

2017年，我縣按照省科技廳、省委組織部等5部門《安徽省貫徹邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃科技人員專項計劃實施方案》的安排，繼續(xù)實施三區(qū)人才支持計劃。圍繞我縣支柱產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，選派符合選派條件的科技人員，到我縣農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和種養(yǎng)大戶提供科技服務，大力引導科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，提高我縣農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的科技素質(zhì)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，為我縣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供了技術(shù)支撐。

二、選派任務完成情況

2017年，我縣共選派15名科技人員參加“三區(qū)”人才支持計劃科技人員專項計劃。一是圍繞我縣支柱產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)進行選派，充分發(fā)揮選派人員在促進縣域經(jīng)濟發(fā)展中的作用。其中，服務于茶葉種植、加工類的6個，蔬菜、果樹栽培、苡仁米等特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工類的4個，靈芝兔、黑山羊養(yǎng)殖類的4個，竹炭加工類1個；二是結(jié)合脫貧攻堅工作進行選派。選派對象直接到貧困村開展科技服務，或是到與貧困村有利益聯(lián)系的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、合作社等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體開展服務，帶動貧困戶脫貧致富；三是結(jié)合產(chǎn)學研合作開展選派，促進龍頭企業(yè)的科技創(chuàng)新，發(fā)揮好企業(yè)的帶動作用；四是堅持雙向選擇的原則，摸準貧困村及企業(yè)、大戶、協(xié)會的技術(shù)需求，選派符合《方案》要求并自愿來我縣的專家教授作為選派對象，使我縣的三區(qū)人才支持計劃在脫貧攻堅戰(zhàn)中發(fā)揮了應有的作用。共簽訂三方協(xié)議15份。

三、培養(yǎng)任務完成情況

2017年我縣有2個培養(yǎng)指標，全部完成了培養(yǎng)任務。依托縣職業(yè)技術(shù)教育中心，于11月份開展了對受培人員的集中培訓，計劃到2018年4月份完成學員的實踐實訓和跟蹤服務工作。

四、經(jīng)費落實和使用情況

根據(jù)科農(nóng)（2014）37號文件要求，我縣選派工作經(jīng)費實行包干制。選派對象工作期滿后，由縣科技局、財政局共同組成考核小組，對15名選派對象逐一考核，采取聽述職、受援單位現(xiàn)場打分、實地察看、小組評定等程序，確定選派對象的得分和考核等次。對稱職以上考核等次的，依方案兌現(xiàn)選派經(jīng)費。其中，2014年兌現(xiàn)選派工作經(jīng)費15萬元，2015年30萬元，2016年30萬元。2014、2015、2016年三年受培人員的培訓費用，按合同全部支付給了安徽農(nóng)業(yè)大學，共計元。

五、主要經(jīng)驗和工作建議

幾年來，通過“三區(qū)”人才支持計劃科技人員專項計劃的實施，提升了我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，增強了農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的市場競爭力，增加了農(nóng)民尤其是貧困農(nóng)民的收入，為我縣縣域經(jīng)濟的發(fā)展和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供了強有力的科技支撐。主要經(jīng)驗一是要圍繞地方主導產(chǎn)業(yè)選派，做大做地方強支柱產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)“一縣一品”。二要堅持雙方自愿的原則，既要滿足受援單位最緊缺的科技需求，同時要尊重科技人員的選擇，讓科技人員心情舒暢，自覺服務，從而達到人盡其材的目的。三要加強管理。對路途比較遠的選派人員，主管部門要加強督促，主動聯(lián)系，摸準企業(yè)農(nóng)戶需求，做好協(xié)調(diào)工作。四要做好服務工作。關(guān)心選派對象的工作和生活，幫助協(xié)調(diào)好選派對象和受援單位的關(guān)系，對選派對象提出的問題及時處理，考核合格后及時發(fā)放選派經(jīng)費，確保選派對象的一切工作需求。

兩點建議：一是建議省科技廳召開“三區(qū)人才”工作交流會議。目前各地、縣此項工作從未交流討論，許多細節(jié)問題省廳也沒有規(guī)范性文件，導致各地做法不一。二是盡快出臺相關(guān)細則，比如經(jīng)費管理辦法，使基層有操作依據(jù)，從而更好地推進此項工作。

六、2018年工作設想

2018年，我們要繼續(xù)深入貫徹落實服務“三區(qū)”有關(guān)文件精神，對照《實施方案》，扎實推進“三區(qū)”人才支持計劃科技人員專項工作的實施。一是進一步規(guī)范“三區(qū)”人才工作機制，建立選派對象工作臺賬制度，細化考核目標，促進服務成效。二是抓好縣級科技特派員工作，加強科技人員服務脫貧攻堅的力量。2017年，在縣委縣政府的高度重視下，擴充了我縣科技特派員隊伍，建立了一系列的工作考核制度，今年要抓緊抓好。三是大力培養(yǎng)本土人才，通過請進來手把手的 “教”和送出去實打?qū)嵉摹皩W”，提高我縣農(nóng)業(yè)從業(yè)者的素質(zhì)，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供強有力的技術(shù)支撐。

XX縣科學技術(shù)局

2017年12月14日

第二篇：三區(qū)人才工作總結(jié)

三區(qū)人才工作總結(jié)

三區(qū)人才工作總結(jié)1

1、思想方面

首先，我?guī)е鋹偂⒎e極的心態(tài)參與這次支教工作，并在支教過程中，堅定不移的落實上級的教育政策和文件精神，努力完成一名人民教師應盡的責任與義務，力爭做一名優(yōu)秀的支教教師；尊重學生、愛護學生、在平等的基礎上積極與學生交流，做一名“傳道、授業(yè)、解惑”的踐行者，積極配合學校領(lǐng)導之間實現(xiàn)校際間的優(yōu)勢互補；在講臺上，努力做一名學生學習的引導者，在課余時間，做一名合格的、學生喜愛交流的`老師。

2、工作方面

學校最新配置了微機室，根據(jù)學校的需要和個人特長，安排了整個六年級五個班的小學信息技術(shù)課，由于學生接觸電腦的程度不同，我就從基礎教起，提高他們的學習興趣，循序漸進把課程進度加快，讓我們的學生學有所得；為實現(xiàn)學校局域網(wǎng)，想盡了一切辦法，最終使我們學校無線網(wǎng)絡的實現(xiàn)了全覆蓋；配合學校迎接了省督導評估，完善了各個功能教室；積極聯(lián)系支援學校與受援學校，廣安小學的自編韻律操傳授的到了雙塔，增進了兩校的友誼，提高了學生的身體素質(zhì)。不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。盡一切所能努力做到不虛此行。

3、生活方面

農(nóng)村學校的艱苦擋不住支教教師的熱情，在校領(lǐng)導的關(guān)心與幫助下，解決了我們的食宿問題，感受到了雞澤淳樸的民風，感受到了家的溫馨，同事們也給予了我無微不至的關(guān)懷，使我的生活豐富多彩；同時，我也感謝我的家人給予我的支持與鼓勵，使我敢于遠離妻子和孩子而義無反顧的走向支教生活。因此，在我的支教生涯中，他們的真心幫助、支持與鼓勵，為我排除了后顧之憂，功不可沒；感謝我堅強的后盾叢臺區(qū)廣安小學，校長曾說過一句話：你不是一個人在支教，而是一個團隊，我信心十足，勇往直前。

教育工作常做常新，在今后的支教工作中積極探索新的教育教學方法，不斷提高自己的教學素質(zhì)，為我們的學生帶來更好的教育。我將無比的珍惜這次機會，全力的去體驗與感受這里的工作條件，珍惜自己的工作環(huán)境，致力于自己教學的發(fā)展，總之，為了教育的明天會更好，就像我們支教的口號一樣“心懷夢想愛無疆，叢臺支教美名揚”，奉獻自己微薄的力量，這是我無比榮幸的，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因此而精彩。

三區(qū)人才工作總結(jié)2

xx年我省開展“邊遠貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃工作。為落實好“三區(qū)”支教工作，根據(jù)全省統(tǒng)一安排，去年8月石家莊市教育局選派了73名思想政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強的教師到平山、贊皇、靈壽、行唐縣支教。半年來，我們堅持深入縣區(qū)學校督促檢查支教工作，使之不走形式，不走過場，使支教工作取得了較好成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、因地制宜，明確支教崗位

根據(jù)省廳統(tǒng)一部署，我市行唐、靈壽、贊皇和平山4縣為“三區(qū)”支教受援縣，從xx年起至xx年每年從城區(qū)選派優(yōu)秀中小學教師到受援縣支教一年，去年選派了73名支教教師。為推動義務教育均衡發(fā)展和促進“山區(qū)教育扶貧工程”工作，我市確定受援學校為“山區(qū)教育扶貧工程”項目小學和初中學校，同時，為使支教工作取得實效，我們首先征求了受援縣的受援崗位學科需求，共上報28所學校（其中初中6所、小學22所）14個學科需求，其中：行唐20人，靈壽19人，贊皇14人，平山20人。

二、制定條件，選好支教教師

為保證支教效果，我市根據(jù)受援縣提出的受援學段、學科及數(shù)量，結(jié)合我市開展的“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動，在轉(zhuǎn)發(fā)省廳文件的同時，規(guī)定選派支教教師一般為年齡男在45歲以下、女40歲以下，市級以上學科名師、骨干教師等優(yōu)秀專任教師，并根據(jù)受援學科和數(shù)量，從市內(nèi)五區(qū)辦學水平高、教育質(zhì)量好的學校中進行選派。此次選派的73名支教教師整體素質(zhì)較高，年齡較輕，基本上都是學校、區(qū)級骨干教師，其中具有中級以上職稱的教師達40%以上，為支援“三區(qū)”教學提供了良好的保障。

三、幫教結(jié)合，保證支教效果

我市選派的73位支教教師都工作在教學第一線，在崗位上樂于奉獻，勇?lián)厝巍Ｈ恐Ы探處煻际菨M工作量，甚至是超工作量工作，大部分還擔任著班主任的重任，但他們克服交通、生活等方面帶來的不便，與受援學校本地教師同吃、同住、同甘共苦，以樂于奉獻的精神用心服務，在教學方面，支教教師都能夠按照要求帶足課、帶好課，能夠認真?zhèn)湔n、精心設計上好每一節(jié)課，取得了較好的成績；在做好自己教學工作的同時，還對受援學校的.教師進行教學業(yè)務指導，幫助年輕教師加快業(yè)務成長；在教研方面，充分發(fā)揮業(yè)務骨干的特長，認真撰寫教研論文并利用多媒體幫受援學校的教師制作課件，積極在學校進行觀摩課、公開課教學，為當?shù)亟虒W以及教研水平的提升起到了很大的引領(lǐng)作用。如在岔頭學區(qū)支教的翟營大街小學教師康燕，采用靈活的教學方法、多樣的教學手段，激發(fā)學生學英語、愛英語的熱情。所帶班級在岔頭學期期中考試中成績優(yōu)秀。范西路小學郭春霞老師充分發(fā)揮支教教師的引導作用，在耐心細致的指導本校青年教師提高業(yè)務水平的同時，還在岔頭學區(qū)進行了兩次語文示范課，受到各級領(lǐng)導、老師和學生們的一致好評。

在做好教師支教工作的同時，我市派出學校還與受援學校結(jié)成幫扶對子，開展多種形式的支教活動，在師資培訓、教學研究、硬件建設等方面提供支持。長安區(qū)翟營大街小學無償援助靈壽縣寨南小學無償援助桌椅200套，價值3萬余元。新華區(qū)組織學校到受援學校開展送教下鄉(xiāng)活動多次，為受援學校捐送衣物、書籍等，促進了學生、教師、學校及區(qū)縣間的交流和互助，達到了共贏的效果。

四、加強管理，關(guān)心支教教師

因為受援縣均為山區(qū)貧困縣，交通、生活條件一般比較艱苦，為了保證支教教師安心支教、樂于支教，我局要求受援學校要妥善安排好食宿、主動幫助支教教師解決后顧之憂和實際困難，在生活工作條件等方面盡可能為支教教師提供方便。受援縣教育局將學校最好的宿舍、辦公室和教學設備提供給支教教師，并提前準備了餐飲洗漱、被褥等生活用品，并在入冬前做好供暖工作。在支教期間，派出支教教師的市區(qū)教育局和學校也多次去看望慰問支教教師，了解他們的工作、生活情況，并與受援學校領(lǐng)導座談、溝通，了解教師的思想動態(tài)，共同探討有效的支教方法。入冬前，新華區(qū)教育局再次探望了支教教師，為他們送去了過冬用品，使支教教師感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷和溫暖，紛紛表示踏實支教，為縣、區(qū)教育的均衡發(fā)展做出自己的貢獻。

總之，半年來我市的“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃工作在省廳的領(lǐng)導下，在各縣、區(qū)教育局的大力支持下取得了一定的成績，初步實現(xiàn)了“三區(qū)”支教的目的。今后我局將繼續(xù)抓好支教工作，切實謀劃支教成效的新路徑，通過城區(qū)中小學優(yōu)質(zhì)教師的示范和引領(lǐng)，進一步提高“三區(qū)”學校的教學管理、課程開發(fā)、師資培訓和教科研水平，為逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，推進義務教育均衡發(fā)展不斷努力。

三區(qū)人才工作總結(jié)3

為貫徹落實黨的十八大精神，根據(jù)中共山西省委組織部、山西省文化廳等五部門《關(guān)于組織開展邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項工作的通知》（晉文發(fā)〔20xx〕17號）的文件精神，我們被選派到平順縣東寺頭鄉(xiāng)，開展文化工作，文件要求，為提高“三區(qū)”文化人才素質(zhì)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設一支高素質(zhì)的基層文化工作者隊伍，組建一支常年活動的業(yè)余文化隊伍，創(chuàng)作一臺群眾喜歡的中小型文藝劇（節(jié)）目，打造一個具有地方特色的文化品牌，根據(jù)文件要求，我們協(xié)同東寺頭鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導協(xié)商，提出我們的具體工作任務，這項工作經(jīng)過三年來的具體實施，我們不斷學習努力工作，同時也發(fā)現(xiàn)好多我們在城鎮(zhèn)工作中不會遇到的問題，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導的具體指導下，克服困難完成既定任務，總結(jié)階段性工作有助于改進工作方法，更好的將下一個階段的任務做的更好，盡自己最大努力為老區(qū)基層文化貢獻一份力量。

明確工作重點，提高思想認識

“三區(qū)”人才支持計劃是按照中組部等五部委的要求，以貫徹落實黨的'十八大精神為主線，以實施文化強國戰(zhàn)略為重點，為“三區(qū)”提供優(yōu)質(zhì)服務和培養(yǎng)文化業(yè)務骨干為主的文化工作。我們從思想上同黨中央保持高度一致，精選文化館最佳人選，同受援地東寺頭鄉(xiāng)主要領(lǐng)導溝通，制定下鄉(xiāng)期間工作任務，合理規(guī)劃、科學分析當?shù)匚幕Y源，結(jié)合當?shù)孛袼缀腿罕娀顒踊A，針對性的分析當前問題，確保下鄉(xiāng)任務開展和落實，使工作期間高質(zhì)高效完成任務。

選派精兵強將，從20xx-20xx年我們選派宋惠群到東寺頭鄉(xiāng)，宋惠群是平順縣人民文化館副館長，全縣唯一群眾文化館員（中級）職稱，具有30年群眾文化活動經(jīng)驗，是群眾文化中業(yè)務最全面的人才，20xx年-20xx年派出曹艷麗到東寺頭鄉(xiāng)，曹艷麗具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作基礎，具有群眾文化助理館員職稱，的群眾文化工作基礎。可以說我們在“三區(qū)”下鄉(xiāng)工作中派出精兵強將，力爭為東寺頭文化開展提供最佳配置，為加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系奠定基層文化基礎，通過一系列工作，讓受援地群眾得到文化實惠，讓受援地的文化事業(yè)有一個長足發(fā)展。

我們的工作任務是：

一、編輯一冊內(nèi)容包括快板、小品、表演唱、詩歌、鼓詞等的文藝演唱材料，具體任務要求受援地創(chuàng)作作品達到20篇。

二、繼續(xù)鞏固文化陣地，開展培訓，培養(yǎng)東寺頭鄉(xiāng)的書畫人才、農(nóng)村業(yè)余表演與創(chuàng)作人才、農(nóng)家書屋、文化大院、民間工藝品創(chuàng)作人才。

三、打造文化隊伍，要求：

1、繼續(xù)培養(yǎng)常年活動的50人以上的威風鑼鼓隊；

2、繼續(xù)培訓一支100余人參加的廣場舞蹈隊。

四、舉辦一場群眾廣泛參與的文藝演出。

五、組織開展一期全鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝骨干培訓。

六、結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色打造文化品牌。

七、舉辦一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余美術(shù)作品展覽，內(nèi)容包括書畫、剪紙、根雕、刺繡等工藝品。

三區(qū)人才工作總結(jié)4

為貫徹省廳相關(guān)文件精神，使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展，我市認真動員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長，選派了189名優(yōu)秀文化志愿者到5個縣的縣直文化單位和123個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。現(xiàn)將我市xx年“三區(qū)人才”支持計劃工作匯報如下：

一、精心組織，周密安排。

一是加強組織領(lǐng)導。我市充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對推進吉安文化大發(fā)展大繁榮、構(gòu)建公共文化服務體系工作的重要性，為確保“三區(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我市根據(jù)省里下發(fā)的相關(guān)通知精神，研究制定下發(fā)了關(guān)于印發(fā)《吉安市“三區(qū)”人才支持計劃文化工作者專項實施方案》的通知，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障政策等。我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作召開了會議，成立了“三區(qū)人才”工作領(lǐng)導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為”三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署。緊接著，向相關(guān)縣局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔下派人員。依據(jù)品德好、守紀律、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館（群藝館）、圖書館、博物館、劇團、稽查大隊等單位選派了189名業(yè)務骨干作為幫扶人才。三是加強對選派人員的管理。不但要求每個下派單位要制定幫扶計劃，而且將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場），明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度，市局采取不定期下鄉(xiāng)抽查的方式，進行督促檢查；要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是要求合理使用資金，切實保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。

二、深入調(diào)查，突出特色

為使幫扶援助工作落在實處，我局深入5個定點縣的一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調(diào)查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了萬安圖書館地方文獻征集工作，為提升萬安縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施；市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團無戲曲演員的情況，制訂了在現(xiàn)有演員中培養(yǎng)戲曲演員方案；從戲曲基本功入手，從簡單的戲曲身段模仿，從采茶戲曲調(diào)唱腔學習等，通過有針對性的培訓，逐步掌握采茶戲基本表演技能，并對舞蹈、聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高吉安縣采茶劇團整體業(yè)務水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助制作李強將軍生平事跡展、客家風俗展，為新江紅六軍團出發(fā)地遺址設計規(guī)劃，進行實地測繪，并請贛州市大屋頂建筑保護設計有限公司設計制訂維修方案，同時在新江鄉(xiāng)橫石村走村竄戶征集了十幾件革命文件，為遂川文化事業(yè)添磚加瓦。通過這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活，促進縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化創(chuàng)新發(fā)展作出了貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。

三、真抓實干，務求實效

為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉(zhuǎn)變思路，整合資源，加大幫扶力度。吉安市圖書館因地制宜，協(xié)助各縣圖書館打造具有當?shù)靥厣奈幕掌放疲渲邪◣椭畬绞叙^策劃制定新館“書畫沙龍”運行方案；協(xié)助遂川縣館，利用征集的文獻資料，創(chuàng)辦特色品牌服務“狗牯腦茶文化沙龍”，宣傳、推廣當?shù)氐墓逢裟X茶文化；幫助永新縣館收集、整理永新籍名人、將軍的書稿、資料，充實和完善永新縣館的“名人將軍室”。吉安市采茶歌舞劇院選派4位同志赴萬安縣采茶劇團對現(xiàn)有演員進行培訓輔導，重點是舞蹈創(chuàng)作編排和演唱發(fā)聲方法的指導培訓。完成的`教學作品有舞蹈《走向輝煌》、《情滿天路》和《美人吟》，以及戲曲唱段《海灘別》、《為了誰》和聲樂培訓。市博物館結(jié)合全國第一次可移動文物普查，幫助井岡山市做好了106件（套）可移動文物普查數(shù)據(jù)采集工作，為確保填報材料準確，該館工作人員從文物的登入到建檔再到錄入，從文物的定名到材質(zhì)再到尺寸及重量，一對一、手把手地進行幫扶指導。萬安縣文化部門發(fā)揮整合效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化；深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關(guān)注新農(nóng)村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目；尤其是萬安縣文化館的幫扶人員長期堅守在高陂鎮(zhèn)的田北農(nóng)民畫村，向群眾大力宣傳農(nóng)民畫的保護、創(chuàng)作、裝裱等知識，并協(xié)助縣里舉辦了全國第三屆農(nóng)民畫展，產(chǎn)生了極大的社會影響力。吉安縣圖書館開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務，開展農(nóng)家書屋管理員培訓專題知識講座6期，培訓管理員13名、大學生村官志愿工作者8名，為受援單位培訓人員30余人次。遂川縣文化館指導大汾鎮(zhèn)組建廣場舞培訓班，鼓勵當?shù)卮迕駞⒓咏∩砗臀乃嚮顒樱M織居民腰鼓隊以及編排大汾“馬頭燈”民間舞蹈等活動。每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結(jié)，讓扶持計劃越做越好，越做越細。永新縣文化館采取全面輔導與重點培養(yǎng)相結(jié)合，對全縣各文化站專干進行三期集體培訓。這些幫扶一方面有力地促進了當?shù)匚幕ぷ鳎硪环矫嬉蔡岣呋鶎游幕ぷ髡叩臉I(yè)務素質(zhì)。

四、存在的問題和建議

雖然今年的“三區(qū)”人才支持計劃實施取得了較大的成效，但仍存在著一定的不足之處，如：各地幫扶工作開展情況參差不齊，喜憂參半；各文化志愿者開展基層文化工作創(chuàng)新性不足，難以充分發(fā)揮自身特長等；因資金不足，向社會上招聘自愿者也無人參加；各定點縣因為經(jīng)費不能到位，很多工作遲遲不能展開。針對這些問題，我們建議：一是文化部、文化廳能制定相關(guān)扶持大綱、提供相關(guān)培訓用的資料等，明確基層幫扶人員的輔導目標。二是將下派幫扶為主改為上派培訓為主。市、縣文化部門每年本身就會開展農(nóng)村文化“三項”活動和文化“三下鄉(xiāng)”活動，常年會下鄉(xiāng)幫扶，因變下派幫扶為上派培訓，可分專業(yè)輪流，先培訓后幫扶，以提高幫扶效果。三是增強幫扶的針對性。因地制宜，每年實實在在地幫助幫扶對象完成一兩個項目，力求見實效，有實績。四是希望幫扶要有連續(xù)性，上屆未完成的項目，下屆應主動繼續(xù)完成，確保幫扶效果。

三區(qū)人才工作總結(jié)5

一、明確目標，精心組織實施

我縣地處丘陵又屬革命老區(qū)，三區(qū)學校較多，近年來，教體局非常重視農(nóng)村教育的發(fā)展，通過加強對農(nóng)村中青年教師的培訓、加大農(nóng)村學校教師的招聘力度以及發(fā)放農(nóng)村邊遠學校教師補貼等多種方式加強農(nóng)村教師隊伍的建設，提升農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)。三區(qū)人才支持計劃教師專項計劃的實施，對我縣農(nóng)村教育的發(fā)展注入新的動力。為做好此項工作，縣教體局成立以局長為組長、分管人事局領(lǐng)導為副組長，各相關(guān)職能股室、中小學校長為成員的三區(qū)支教工作領(lǐng)導小組，由局人事股牽頭制定三區(qū)支教計劃，及時召開全縣中小學校長會傳達三區(qū)支教精神并明確選派學校和受援學校，要求各相關(guān)學校要提高思想認識，切實理解三區(qū)支教工作對加強三區(qū)學校教師隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì)，推動我縣三區(qū)教育的發(fā)展以及城鄉(xiāng)均衡發(fā)展具有重大意義，要求選派學校要派出最優(yōu)秀的骨干教師去幫助、帶動、示范、引領(lǐng)受授學校的`教育教學工作，受援學校要精心安排好支教教師的工作生活，給支教教師充分的展示平臺，通過各種集體備課、公開課、講座等教研活動相互學習、借鑒，促進受援學校教師業(yè)務水平的提升。

二、嚴格選派資格，確保支教教師素質(zhì)

按照市教育局等五部門下達的選派支教人數(shù)的要求，我縣20xx年三區(qū)人才支持計劃教師專項計劃選派教師共40人。縣教體局明確選派的教師要求是學校的中青年骨干，原則上須具備中級以上專業(yè)技術(shù)資格、年齡在45周歲以內(nèi)。人選由各校選拔推薦，縣教體局考核合格后確定。

選派的40名教師中，平均年齡為38歲，也有擔任學校管理工作的學校領(lǐng)導;其中具備高級專業(yè)技術(shù)資格的有6人，中級專業(yè)技術(shù)資格31人;音、體、美等專業(yè)類學科教師3人。高素質(zhì)的支教教師隊伍，受到各受援學校的歡迎。

三、加強支教教師管理，確保支教工作收到實效

三區(qū)支教工作的成敗，關(guān)健是對支教教師對伍的管理。為切實加強對支教教師的管理，促使每位支教教師都能化為一股春風，為受援學校吹進新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。發(fā)揮支教教師的引領(lǐng)示范作用，縣教體局制定了《支教教師考核方案》。

考核方案進一步明確了支教教師職責、考核辦法、獎罰措施，確定支教教師基礎性支教補貼為1500元/月，其他金額以獎勵性支教補貼的方式發(fā)放。每位支教教師具體發(fā)放標準將在支教期滿后按考核方案業(yè)績量化得分，根據(jù)得分排名確定考核等次后確定發(fā)放金額。業(yè)績量化由常規(guī)考核項、師生評議項、加分項等三項組成，每個考核項目，設定具體的量分標準，量分辦法，考核由受援學校負責實施。對考核獲優(yōu)秀等次的，除獲得更多的支教獎勵性補貼外，對其在職稱評聘、評先評優(yōu)方面予以優(yōu)秀考慮;對考核獲不合格等次的，將不再發(fā)放獎勵性支教補貼以及要求派出學校不得發(fā)放獎勵性績效工資，并遣回原校。

四、做好支教教師的保障措施

要保證支教教師安心工作，做出成績，必須解決支教教師的后顧之憂。對此，縣教體局要求各受援學校再加強對支教教師日常管理的同時也要精心安排好支教教師的工作生活。受援學校要關(guān)心他們的生活，解決生活中的困難，在教學崗位安排上在考慮支教教師的實際情況以及個人特長，充分提供平臺，發(fā)揮其在教育教學方面的示范帶頭作用。派出學校也要加強與支教教師的聯(lián)系，了解思想動態(tài)，已擔任學校管理崗位的支教教師期滿返校后要確保原崗位不變，表現(xiàn)優(yōu)秀的學校應優(yōu)先考慮重用，不能讓支教教師背著思想包袱去支教。

五、存在問題與建議

開展三區(qū)支教工作為推動均衡發(fā)展起到了積極作用，但同時對多年來一直堅守三區(qū)任教的優(yōu)秀教師產(chǎn)生了一定的影響。他們默默無聞、無私奉獻，有的工作業(yè)績好、教學能力相當強，可以說為三區(qū)教育事業(yè)做出了很大的貢獻，但他們享受的山區(qū)補貼比支教師的補貼更少，這在一定程度上影響了他們工作的積極性。建議上級部門在開展三區(qū)支教的同時加大對三區(qū)學校的資金支持，并對長期在三區(qū)學校任教的教師給予提高邊遠山區(qū)補貼標準，對其中優(yōu)秀教師給予更多的獎勵，讓他們安心在三區(qū)從教。

三區(qū)人才工作總結(jié)6

一、全面學習貫徹各級人才工作會議精神，明確工作責任

繼中央、區(qū)、市召開了人才工作會議之后，為了提高認識、統(tǒng)一思想、明確任務、推動工作，我局組織召開了全體工作人員學習會議，學習了《中共中央國務院關(guān)于進一步加強人才工作的決定》。通過學習、宣傳來營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，為大力實施人才強縣戰(zhàn)略，落實黨管人才原則打下良好的基礎。

根據(jù)《xx區(qū)“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》對分解到我局的每一項工作任務，確定了一位副局長為具體的負責領(lǐng)導、綜合計劃股和社會事業(yè)股為配合股室。我局還認真積極參加人才工作領(lǐng)導小組成員單位和責任單位聯(lián)席工作會議制度，在聯(lián)系會議上加強協(xié)調(diào)配合，共同推進行動計劃落實。

二、創(chuàng)新培訓機制，提高人才素質(zhì)

根據(jù)各級會議的要求，以建設創(chuàng)新型、實干型、知識型、專業(yè)型社會人才為目標，加快整合培訓資源，構(gòu)建了干部和人才培訓的“高速路”，使干部和人才培訓工作走上了“快車道”。

1、整合資源抓培訓。整合培訓資源，搭建培訓平臺，充分發(fā)揮各級職中及完中在人才隊伍建設中的基礎作用。全年共實施校舍改造和布局調(diào)整工程項目22校，區(qū)一中改擴建二期、職業(yè)技術(shù)學校異地遷建和潞江熱區(qū)民族職業(yè)高中新建工程等有序推進，區(qū)職教科研樓開工建設，使人、財、物資源實現(xiàn)合理配置。

2、積極支持規(guī)模化培訓。按照大規(guī)模培訓干部、大幅度提*部素質(zhì)的要求，積極鼓勵各部門開展人才培訓工作，做好培訓項目的核準，培訓對象由各級黨政干部向?qū)I(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、農(nóng)村實用人才和各類社會人才不斷延伸，完成農(nóng)村實用技術(shù)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓27期，8.79萬人次，其中社會人才培訓86期，計劃培訓各級干部、各類人才183人，累計培訓5177人次，形成了大規(guī)模培訓、高效率運行的培訓工作機制。

3、人才工作環(huán)境進一步優(yōu)化。

人才的創(chuàng)業(yè)環(huán)境包括金融保障，項目支持，風險投入，教育培訓等，我區(qū)為吸引人才是提供了大量的.優(yōu)惠政策，如：土地征用、貸款、戶籍等，我局積極發(fā)揮好服務協(xié)調(diào)作用，積極跟進項目引進，為人才的創(chuàng)業(yè)搭建好服務平臺。

四、加大柔性引才力度，大力集聚各類優(yōu)秀人才

鼓勵用人單位，特別是工業(yè)單位，以崗位聘用、項目合作和人才租賃等方式引進人才和智力。鼓勵和引導企業(yè)、社會加大對人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的投入，形成多元化的人才工作投入機制。

一年來，我局認真完成領(lǐng)導安排的各項任務，在取得可喜成績的同時也有不足之處。在今后的工作中，我局將銳意進取、開拓創(chuàng)新，努力把工作提高到一個新的水平，以嶄新的姿態(tài)迎接新的工作。

三區(qū)人才工作總結(jié)7

一、加強組織領(lǐng)導，為人才工作奠定良好基礎

認真貫徹落實市委組織部關(guān)于加強人才建設工作要求，切實加強對人才工作的領(lǐng)導，成立由黨組書記任組長，班子成員為副組長的人才工作領(lǐng)導小組，形成規(guī)范有序的組織領(lǐng)導機制和人才工作管理和運行機制。多次召開會議，對審計機關(guān)人才培養(yǎng)、人才引進等工作進行專題研究，制定了加強工程、財會、計算機等業(yè)務培訓，提高審計人員業(yè)務技能等人才培育機制，促進了人才建設工作有重點的穩(wěn)步推進。

二、加強業(yè)務教育，積極培養(yǎng)人才

今年以來，我局緊緊圍繞我市建設國際旅游城市中心工作，采取多項措施，著力培養(yǎng)新型審計人才，為審計事業(yè)科學發(fā)展提供人才支撐。

(一)努力提高部隊伍思想政治素質(zhì)。

合群眾路線教育實踐活動，組織全體審計人員反復深入學習了《黨的群眾路線-重要論述選編》、《黨的群眾路線教育活動學習文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費-重要論述選編》，中央省、XX市及市委教育實踐活動重要文件、會議、領(lǐng)導講話;上級審計機關(guān)相關(guān)文件;焦裕祿、畢世祥，蘭輝、菊美多吉先進人物事跡。通過學習，全體審計人員的理想信念、從政道德、德操修養(yǎng)都有了較大的提高。

(二)抓好審計隊伍專業(yè)化建設。

采取了積極有效措施，加強審計業(yè)務培訓，使審計隊伍人員的知識不斷更新，綜合素質(zhì)不斷增強。目前，已有9名審計人員通過了審計系統(tǒng)計算機中級考試，有3名審計人員取得高級職稱，有多名審計人員取得了工程師、助理會計師資格。

1、積極選派審計人員參加上級審計機關(guān)組織的'計算機中級、統(tǒng)計、專項資金審計等培訓教育。選派人員參與上級審計機關(guān)組織的“土地出讓收支和耕地保護情況審計”、“村公資金”、“存量資金”審計工作，在審計實踐中學習上級審計機關(guān)先進的審計理念、審計技術(shù)手段。

2、加強內(nèi)部交流。以局機關(guān)集中學習為載體，以全員參訓為形式，合審計項目，由審計業(yè)務骨干輪流講課，介紹實踐經(jīng)驗，學習審計系統(tǒng)先進經(jīng)驗和最新成果，起到了加強溝通、資源共享和相互提高的良好效果。

3、以老帶新，相互促進。安排審計業(yè)務骨干對年輕同志通過“傳、幫、帶”方式，言傳身教，促進年輕同志加強專業(yè)化培養(yǎng)和鍛煉。年輕同志在向老同志學習經(jīng)驗和工作方法的同時，也促進了業(yè)務骨干更新知識、提高計算機技術(shù)能力。

三、加強人才選撥，推進人才隊伍建設

選派了法規(guī)科科長韓劍同志參加了四川省委組織部“千名優(yōu)秀干部人才援助藏區(qū)行動計劃”，到甘孜州XX縣掛職。支援西藏期間，他不畏艱難險阻、勤奮敬業(yè)、無私奉獻，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀公務員，先后被評為“XX縣優(yōu)秀愛民干部”、“甘孜州地方政府性債務審計優(yōu)秀審計人員”、“四川省第二批支援西藏干部人才工作先進個人”。同時，根據(jù)審計事業(yè)發(fā)展需要，引進了兩名審計專業(yè)技術(shù)人員，充實了審計力量。

在今后的工作中，我局將繼續(xù)深入開展人才建設工作，著力提高審計人員科技知識水平，努力培養(yǎng)復合型審計人才，促進科學從審，服務我市旅游休閑度假衛(wèi)星城市建設工作。

三區(qū)人才工作總結(jié)8

20xx年，xx縣科技局認真貫徹落實省科技廳、市科技局關(guān)于組織開展“三區(qū)人才支持計劃科技人員專項計劃”的行動部署，按照上級部門下發(fā)的相關(guān)文件要求，積極采取行之有效措施，強力推進我縣“三區(qū)”科技人員專項計劃有序開展。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、總體情況

20xx年，我縣按照上級文件要求，積極實施“三區(qū)”科技人才支持計劃。圍繞我縣支柱產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，選派符合選派條件的“三區(qū)”科技人員，到我縣xx個行政村針對作物栽培技術(shù)、蔬菜栽培技術(shù)、家畜家禽養(yǎng)殖技術(shù)、動物疫病防治技術(shù)等領(lǐng)域生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題進行幫助和指導服務，為我縣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供了技術(shù)支撐。

二、選派任務完成情況

（一）選派對象簽訂三方協(xié)議。

按照上級科技行政部門的工作要求，共計選派了xx名專業(yè)技術(shù)人員參加了專項計劃工作，其中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心xx人、動物疫病預防控制中心xx人。深入到我縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)牧民專業(yè)合作社，田間地頭、棚室圈場，每人包扶1至2個行政村，對這個村的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)提供專業(yè)技術(shù)支撐，對生產(chǎn)中存在的技術(shù)問題進行咨詢、指導，并加以解決。并簽訂了三方服務協(xié)議。

（二）選派單位重視。

我縣非常重視“三區(qū)”人才支持計劃科技人員專項計劃工作，選派了理論水平高、生產(chǎn)經(jīng)驗豐富、有一定農(nóng)村工作經(jīng)驗，工作熱情高的具有初級以上專業(yè)技術(shù)職務的人員參加“三區(qū)”人才支持計劃科技人員專項計劃工作。按專業(yè)分為從事農(nóng)作物栽培、植物保護、設施蔬菜栽培、畜禽疫病防治、常見病治療、邊境牲畜及市場檢疫等多個專業(yè)領(lǐng)域，滿足了農(nóng)村對人才的需求。

（三）按照相關(guān)政策，用好活動經(jīng)費。

根據(jù)科農(nóng)（20xx）xx號文件要求，我縣選派工作經(jīng)費實行包干制。選派對象工作期滿后，由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局（科技局）組成考核小組，對xx名選派對象逐一考核，采取聽述職、受援單位現(xiàn)場打分、實地察看、小組評定等程序，確定選派對象的得分和考核等次。對考核合格的人員，按上級文件要求兌現(xiàn)選派經(jīng)費。20xx年兌現(xiàn)選派工作經(jīng)費xx萬元。

三、培養(yǎng)任務完成情況

按照自治區(qū)科技廳下發(fā)的三區(qū)科技人員培訓計劃，我們選派的“三區(qū)”科技人員均參加了學習，通過學習豐富的專業(yè)知識面，使知識得到了更新，通過學習使專業(yè)人員與職業(yè)農(nóng)牧業(yè)近距離的接觸，相互了解，掌握生產(chǎn)中的問題，為有針對性的開展工作奠定了基礎。

四、主要經(jīng)驗和工作建議

幾年來，通過“三區(qū)”人才支持計劃科技人員專項計劃的實施，提升了我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，增強了農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的市場競爭力，增加了農(nóng)民尤其是貧困農(nóng)民的收入，為我縣縣域經(jīng)濟的發(fā)展和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供了強有力的'科技支撐。

主要經(jīng)驗：一是要因地制宜。圍繞地方主導產(chǎn)業(yè)選派，做大做地方強支柱產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)“一縣一品”。二要堅持雙方自愿的原則。既要滿足受援單位最緊缺的科技需求，同時要尊重科技人員的選擇，讓科技人員心情舒暢，自覺服務，從而達到人盡其材的目的。三要加強管理。對路途比較遠的選派人員，主管部門要加強督促，主動聯(lián)系，摸準企業(yè)農(nóng)戶需求，做好協(xié)調(diào)工作。四要做好服務工作。關(guān)心選派對象的工作和生活，幫助協(xié)調(diào)好選派對象和受援單位的關(guān)系，對選派對象提出的問題及時處理，考核合格后及時發(fā)放選派經(jīng)費，確保選派對象的一切工作需求。

兩點建議：一是建議省科技廳召開“三區(qū)人才”工作交流會議。目前各地、縣此項工作從未交流討論，許多細節(jié)問題省廳也沒有規(guī)范性文件，導致各地做法不一。二是盡快出臺相關(guān)細則，比如經(jīng)費管理辦法，使基層有操作依據(jù)，從而更好地推進此項工作。

三區(qū)科技人員針對生產(chǎn)中存在的問題和農(nóng)民的需求，開展了送課到村、送課到田間地頭，全年對進行了xx余次培訓，培訓人數(shù)達xx余人次。培訓主要采用了專題答疑和田間課堂的形式，在春播前到村，針對玉米生產(chǎn)中品種的選擇、玉米病蟲草防治、玉米施肥、玉米精細管理等問題進行解答，提出有效適宜的方法。在生產(chǎn)季節(jié)結(jié)合小組到田間地頭，指導生產(chǎn)，針對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題會診開方。在秋收前針對農(nóng)民玉米生產(chǎn)中出現(xiàn)的倒伏減產(chǎn)的問題、品種混雜的問題、病害減產(chǎn)的問題，同種子管理部門一同進行田間鑒定，找出原因，給農(nóng)民進行講解答疑，避免了一些糾紛事件的發(fā)生。

五、經(jīng)費落實和使用情況

（一）選派工作經(jīng)費落實和使用情況。

經(jīng)費已經(jīng)落實，按照經(jīng)費使用制度進行發(fā)放。

（二）培養(yǎng)工作經(jīng)費落實和使用情況。

經(jīng)費已經(jīng)落實，按照經(jīng)費使用制度進行發(fā)放。

六、主要經(jīng)驗和工作建議

（一）主要經(jīng)驗

1、課題與科技服務結(jié)合。結(jié)合開展的研究課題進行科技服務，提高科技人員的工作積極性和針對性，在指導生產(chǎn)的過程中積累一些第一手資料，完善課題的資料，從中使科技人員在生產(chǎn)中受到啟發(fā)，從農(nóng)民的經(jīng)驗中得到提高。科技人員從課題的角度服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從中更易發(fā)現(xiàn)問題，探索出解決問題的方法，使農(nóng)民受益。

如xxx等針對豬舍中有害氣體對養(yǎng)殖的危害性，選擇了市內(nèi)有代表性的養(yǎng)豬場開展了微生物菌劑的應用試驗示范，篩選出EM、艾米樂菌劑最佳的用量和使用方法，為下一步推廣奠定了基礎。

2、推廣物化的成果。在開展科技服務過程中，首先要對村里的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀進行調(diào)研，找到開展工作的切入點，選擇成型熟化的物化成果在村里示范應用，使農(nóng)民看到了效果，償?shù)搅颂痤^，再進一步推廣應用，讓農(nóng)民經(jīng)濟收入真正的增加。如今年在xx村惠農(nóng)xx農(nóng)民種植專業(yè)合作社引進了大球蓋菇，應用玉米秸稈進行發(fā)酵樹下生產(chǎn)，取得了較好的效益，成為明年有推廣價值的項目。

3、開展送課入村，建立田間課堂。針對種植養(yǎng)殖生產(chǎn)中的問題，有針對性的進行培訓，春播前到村組，和農(nóng)民一起探討種什么，種多少，怎么種等問題，打破過去農(nóng)民培訓讓我學，我不學，講大課，講的內(nèi)容和自家生產(chǎn)脫解等現(xiàn)象。在農(nóng)作物生長季節(jié)生產(chǎn)上出現(xiàn)問題或養(yǎng)殖場家畜出現(xiàn)問題，及時到田間圈室進行診斷指導，開方抓藥，解決實際問題，通過師傅帶徒弟的方式使種養(yǎng)殖戶掌握了實用的技術(shù)，收到了較好的培訓效果。

4、成組下鄉(xiāng)，會診解惑。將不同專長的科技人員兩三人組織成一組，一起到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，遇到了生產(chǎn)中的問題，能夠現(xiàn)場及時得到解決，為生產(chǎn)者提供更快捷，更準確科學的解決方法，也使組內(nèi)科技人員之間取長補短，相互提高。

5、建立好新技術(shù)示范戶。在所服務的村建立好新技術(shù)新品種示范戶，選擇責任人強，農(nóng)藝技術(shù)高的農(nóng)戶承擔示范項目，通過示范戶的田間展示作用，引導周圍的農(nóng)民接受，促進了新技術(shù)的推廣應用。

三區(qū)人才工作總結(jié)9

根據(jù)XXX市科技局的要求，結(jié)合本人的特長和XXX蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術(shù)培訓和技術(shù)指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面，現(xiàn)將本的工作匯報如下。

一、服務內(nèi)容及目標

1.服務內(nèi)容

根據(jù)XXX市科技局的要求，結(jié)合XXX蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術(shù)培訓和技術(shù)指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面。

2.服務目標

通過一年的技術(shù)服務，使合水縣主要蘋果生產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行標準化建立矮化蘋果示范園，部分果農(nóng)能夠掌握現(xiàn)代蘋果生產(chǎn)技術(shù)，果品的質(zhì)量有了明顯的提高，果農(nóng)的經(jīng)濟收入有了很大的回報。建立標準化示范園3處，面積達200畝以上。

二、主要工作成績

1.指導合水縣店子鄉(xiāng)蘋果園標準化管理

今年7月份和9月份，我到合水縣店子鄉(xiāng)部分果農(nóng)的`蘋果園進行了實地現(xiàn)場指導，指出果園管理中存在的問題，讓果農(nóng)及時進行了糾正，減少了損失。

2.技術(shù)培訓

結(jié)合蘋果的生產(chǎn)季節(jié)，利用果農(nóng)的農(nóng)閑時間，及時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的果農(nóng)進行了果園管理的技術(shù)培訓工作，講解了蘋果秋冬管理的技術(shù)要點，讓大部分果農(nóng)掌握了秋冬蘋果園管理的具體細節(jié)和技術(shù)環(huán)節(jié)，提高了果農(nóng)的管理果園的技術(shù)水平;在合水縣吉峴鄉(xiāng)培訓果農(nóng)兩期，培訓人數(shù)達231人次;在合水縣農(nóng)廣校培訓果農(nóng)50人次;發(fā)放蘋果園秋冬管理技術(shù)材料200份。

3.結(jié)合季節(jié)，到合水縣店子鄉(xiāng)的農(nóng)民專業(yè)合作社指導果園管理工作，并和合作社社員就果園管理技術(shù)進行了交流和問卷調(diào)查，解答了果農(nóng)提出的問題。

三、存在的問題

1.作為XXX省和XXX市蘋果產(chǎn)業(yè)體系崗位專家之一，服務地方蘋果產(chǎn)業(yè)是自己的主要工作之一，但由于服務范圍廣，僅合水縣一個地方來說，在時間方面還沒有達到基本要求。

2.簽訂合同僅半年時間，蘋果生產(chǎn)的關(guān)鍵季節(jié)已經(jīng)過去，所以有些工作沒有在服務期限內(nèi)，有些服務內(nèi)容還沒有完成。

四、下年的計劃

1.克服困難，保質(zhì)保量的完成服務內(nèi)容，指導示范園的技術(shù)管理工作，從質(zhì)量上有所提高。

2.建立蘋果技術(shù)服務對，服務對人員達到10人左右;主要指導1-2個合作社的蘋果生產(chǎn)。

3.繼續(xù)進行技術(shù)培訓工作。

三區(qū)人才工作總結(jié)10

近來年，為貫徹省市相關(guān)文件精神，使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展，我局認真動員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長，選派了21名優(yōu)秀文化志愿者到甘孜州縣鄉(xiāng)綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進“三區(qū)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。現(xiàn)將我市近兩年來“三區(qū)人才”支持計劃工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，精心組織

一是組織領(lǐng)導有力。我局充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對“三區(qū)”文化發(fā)展、構(gòu)建公共文化服務體系工作的重要性，為確保“三區(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我局根據(jù)省下發(fā)的相關(guān)通知精神，研究制發(fā)了資陽市關(guān)于《邊遠貧困山區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項實施方案》，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作都要召開專題會議，成立了“三區(qū)人才”工作領(lǐng)導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為“三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署，并向四個縣（市、區(qū)）局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔人員。依據(jù)講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館、圖書館、博物館、文化市場綜合執(zhí)法大隊等單位選派了21名業(yè)務骨干作為幫扶人才，選派的文化工作者以文物保護管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護管理、文化館（站）管理、文化市場管理等專業(yè)為主。三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃，并將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度。市局采取不定期電話抽查的方式，進行督促檢查，并要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。選派工作經(jīng)費在中央補助2萬的基礎上，我們根據(jù)派員所在縣、鄉(xiāng)的'具體情況給予適應艱邊補助，保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。

二、著眼需求，突出特色

為使幫扶援助工作落在實處，下派人員深入幫扶一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調(diào)查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了爐霍縣圖書館地方文獻征集工作，為提升爐霍縣縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施；市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導、群眾文化活動不活躍的問題，制訂了詳細的培養(yǎng)方案；從舞蹈編排的基本功入手，通過有針對性的培訓，使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能，并對聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高了丹巴縣群眾文化活動整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、展示、宣傳活動，指導傳承人開展傳習活動，收到很好效果。

三、真幫真扶，務求實效

為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉(zhuǎn)變思路，整合資源，加大幫扶力度。簡陽市文體廣新局發(fā)揮整體效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化；深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關(guān)注新農(nóng)村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目。市圖書館因地制宜，協(xié)助甘孜州各縣圖書館打造具有當?shù)靥厣奈幕掌放疲群箝_展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務，開展農(nóng)家書屋管理員培訓專題知識講座5期，培訓管理員10名、大學生村官志愿工作者10名，為受援單位培訓人員30余人次。樂至縣文體廣新局指導受援單位組建廣場舞培訓班，鼓勵當?shù)卮迕駞⒓咏∩砗臀乃嚮顒樱總€項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結(jié)，讓扶持計劃越做越好，越做越細。這些幫扶一方面有力地促進了當?shù)匚幕ぷ鳎硪环矫嬉蔡岣呋鶎游幕ぷ髡叩臉I(yè)務素質(zhì)。

第三篇：2017三區(qū)人才總結(jié)

2017年三區(qū)人才總結(jié)

宜陽縣2017年一共引進“三區(qū)人才”32名，其中教授級16名。分別來自河南科技大學、河南農(nóng)業(yè)大學、河南省農(nóng)科院等院校。有化工、農(nóng)學、畜牧、果樹學、植物保護、材料工程等領(lǐng)域。一共服務企業(yè)32家，進行技術(shù)培訓62余次，培訓人數(shù)300余人，發(fā)放藥物200瓶，發(fā)放書籍1000余本。具體做法如下：

1.建立微信群，加強管理。

我縣自2014年以來，對三區(qū)科技服務人員進行線上跟蹤服務，讓每一位服務人員加入微信群里，將自己的所做的工作及時上傳群里，讓省、市領(lǐng)導也能隨時了解服務人員的動向，更好的提出意見和建議。2017年群里人數(shù)27名，每名幫扶人員都能夠及時的將自己的工作匯報并留下工作痕跡（現(xiàn)場圖片）。

2.加強交流，參加幫扶人員的活動

在幫扶人員來到宜陽，盡可能的參加他們的幫扶，通過親自體驗，感受一下科技服務人員對受援單位的幫扶情況。并現(xiàn)場反饋受援單位提出的意見和建議。并將反饋意見同專家進行交流，現(xiàn)場解決。

3.統(tǒng)一定制書籍，為受援單位送去精神食糧

我縣為了讓受援單位能夠了解更多的知識，多方查找，《鄉(xiāng)村科技》、《創(chuàng)新科技》為農(nóng)業(yè)合作社和工業(yè)企業(yè)提供了精神食糧，讓合作社的成員以及企業(yè)員工可以了解更多的知識。從而開拓視野，讓自己的知識面更廣，更好的為合作社和企業(yè)服務。

4、不定期回訪，確保受援單位利益

我縣對32家受援單位不定期的打電話回訪，問一下科技服務人員對其的幫扶是否有效，是否經(jīng)常保持聯(lián)系，是否將聯(lián)系電話告知，是否對提出的問題及時有效的解答，是否存在敷衍的情況等進行抽查，對科技服務也進行電話回訪，看是否能夠和受援單位說的一致。

總之，我縣盡可能的將工作做細做實，讓科技部和省科技廳的工作經(jīng)費完全落到實處。讓受援單位在一年的幫扶中，解決一些長期困惑的難題。我們將嚴格按照市科技局的要求，做好三區(qū)人才工作。

第四篇：三區(qū)人才文化工作總結(jié)

三區(qū)”人才文化工作者派出東寺頭鄉(xiāng)

工 作 總 結(jié)

（2013-2016）

為貫徹落實黨的十八大精神，根據(jù)中共山西省委組織部、山西省文化廳等五部門《關(guān)于組織開展邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項工作的通知》（晉文發(fā)?2013?17號）的文件精神，我們被選派到平順縣東寺頭鄉(xiāng)，開展文化工作，文件要求，為提高“三區(qū)”文化人才素質(zhì)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設一支高素質(zhì)的基層文化工作者隊伍，組建一支常年活動的業(yè)余文化隊伍，創(chuàng)作一臺群眾喜歡的中小型文藝劇（節(jié)）目，打造一個具有地方特色的文化品牌，根據(jù)文件要求，我們協(xié)同東寺頭鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導協(xié)商，提出我們的具體工作任務，這項工作經(jīng)過三年來的具體實施，我們不斷學習努力工作，同時也發(fā)現(xiàn)好多我們在城鎮(zhèn)工作中不會遇到的問題，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導的具體指導下，克服困難完成既定任務，總結(jié)階段性工作有助于改進工作方法，更好的將下一個階段的任務做的更好，盡自己最大努力為老區(qū)基層文化貢獻一份力量。

明確工作重點，提高思想認識

“三區(qū)”人才支持計劃是按照中組部等五部委的要求，以貫徹落實黨的十八大精神為主線，以實施文化強國戰(zhàn)略為重點，為“三區(qū)”提供優(yōu)質(zhì)服務和培養(yǎng)文化業(yè)務骨干為主的文化工作。我們從思想上同黨中央保持高度一致，精選文化館最佳人選，同受援地東寺頭鄉(xiāng)主要領(lǐng)導溝通，制定下鄉(xiāng)期間工作任務，合理規(guī)劃、科學分析當?shù)匚幕Y源，結(jié)合當?shù)孛袼缀腿罕娀顒踊A，針對性的分析當前問題，確保下鄉(xiāng)任務開展和落實，使工作期間高質(zhì)高效完成任務。

選派精兵強將，從2013-2015年我們選派宋惠群到東寺頭鄉(xiāng)，宋惠群是平順縣人民文化館副館長，全縣唯一群眾文化館員（中級）職稱，具有30年群眾文化活動經(jīng)驗，是群眾文化中業(yè)務最全面的人才，2015年-2016年派出曹艷麗到東寺頭鄉(xiāng)，曹艷麗具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作基礎，具有群眾文化助理館員職稱，17年的群眾文化工作基礎。可以說我們在“三區(qū)”下鄉(xiāng)工作中派出精兵強將，力爭為東寺頭文化開展提供最佳配置，為加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系奠定基層文化基礎，通過一系列工作，讓受援地群眾得到文化實惠，讓受援地的文化事業(yè)有一個長足發(fā)展。

我們的工作任務是：

一、編輯一冊內(nèi)容包括快板、小品、表演唱、詩歌、鼓詞等的文藝演唱材料，具體任務要求受援地創(chuàng)作作品達到20篇。

二、繼續(xù)鞏固文化陣地，開展培訓，培養(yǎng)東寺頭鄉(xiāng)的書畫人才、農(nóng)村業(yè)余表演與創(chuàng)作人才、農(nóng)家書屋、文化大院、民間工藝品創(chuàng)作人才。

三、打造文化隊伍，要求：

1、繼續(xù)培養(yǎng)常年活動的50人以上的威風鑼鼓隊；

2、繼續(xù)培訓一支100余人參加的廣場舞蹈隊。

四、舉辦一場群眾廣泛參與的文藝演出。

五、組織開展一期全鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝骨干培訓。

六、結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色打造文化品牌。

七、舉辦一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余美術(shù)作品展覽，內(nèi)容包括書畫、剪紙、根雕、刺繡等工藝品。

圍繞工作任務，制定主要措施

一是沉下心來，扎根基層，同文化站輔導員一起同農(nóng)民群眾面對面，通過面對面具體了解群眾文化活動中主要需求是什么，他們會什么，今后的發(fā)展是什么，這樣我們就可以在實施中要帶給群眾什么，教給他們什么，今后的努力方向什么。二是分析自己現(xiàn)有資源，我們有哪些能力，我們在有限時間內(nèi)能做到那些，我們所做的是否能滿足群眾需求，三是通過結(jié)合平順縣實際，圍繞全縣的文化工作當好排頭兵，緊密聯(lián)系中共平順縣委宣傳部、文體廣電新聞出版局、文化服務中心、文化館、圖書館做好平順各個時期的文化工作，發(fā)揮“三區(qū)”人才的協(xié)調(diào)作用，采用全方位、多渠道的工作方式，既要把工作任務完成好，又要把當?shù)貎?yōu)秀的文化人才推出去。四是多到縣里、市里多交流、多學習，同時我們也同“三區(qū)”人才文化工作者在一起相互交流，互相探討，采用互助合作的方法舉辦活動，把具體工作中遇到的各種問題，集中優(yōu)勢力量解決一個問題。在工作中我們聯(lián)合杏城鄉(xiāng)的工作者、苗莊鎮(zhèn)的工作者、北社鄉(xiāng)的工作者到東寺頭鄉(xiāng)培訓舞蹈和舉辦演出。我們結(jié)合縣里的基層文化業(yè)務骨干培訓班，選派合適人選參加培訓，結(jié)合縣里的重要文化活動推送作品等等，我們利用了全縣的優(yōu)勢資源，為我們的工作增添力量。緊扣工作重點 突出任務落實

我們制定的工作任務，是以《通知》的總要求為基礎，根據(jù)東寺頭文化工作的實際情況做出的，全面概括基層文化的主體工作，通過近三年的工作，我們采用階段性、突出重點的工作方法來完成，主要做了以下幾個方面的工作：

一、培養(yǎng)業(yè)余文藝創(chuàng)作隊伍。主要輔導以農(nóng)村文藝為題材的快板、小品、表演唱、鼓詞等的創(chuàng)作技巧和方法，從文藝作品的創(chuàng)作基礎抓起，培訓內(nèi)容以句式、韻仄、詞句為主講解，同時針對農(nóng)村普通話發(fā)音不標準積極糾正，針對作品風格，哪些作品適合用方言、哪些作品適合用普通話發(fā)音來具體分析，作品段落結(jié)構(gòu)怎樣處理，故事情節(jié)怎樣構(gòu)成等等，利用身邊的素材來創(chuàng)作，這樣的作品才有受眾面，觀眾愛看、想看、看得懂。其中《我們是鄉(xiāng)村護林員》是根據(jù)每年東寺頭鄉(xiāng)冬春季節(jié)護林防火任務艱巨、工作時間長的特點編寫的，突出表現(xiàn)護林員勇于奉獻、敢于吃苦的精神風貌，表現(xiàn)護林員苦中有樂、敢于擔當?shù)墓ぷ鳠崆椋瑢⒆o林防火工作和山區(qū)人民戰(zhàn)天斗地的老區(qū)精神、勞模精神結(jié)合在一起，將新農(nóng)建設人民利益放在重要位置的作品。在文化部、教育部出臺文化惠民政策中，免費為農(nóng)村義務教育階段的中小學生發(fā)放新華字典。通過這個主題創(chuàng)作了音樂快板《文化惠民暖心間》，運用孩子們的口吻來講述故事，將得到新華字典的喜悅心情表現(xiàn)出來，深的少年兒童喜愛。深入到東寺頭鄉(xiāng)旅游景點神龍灣創(chuàng)作了表演唱《老兩口來到神龍灣》，該作品運用詼諧幽默的語言、夸張的表演，來表現(xiàn)主人公為了緊跟時代潮流而爆出種種笑料的情節(jié)，通過伴舞烘托氣氛，使作品具有輕松愉快的看點。在工作期間通過深入學校深入少年兒童中間，體驗生活，根據(jù)縣文明辦通知要求創(chuàng)作童謠，宋惠群在下鄉(xiāng)期間創(chuàng)作了《時代小英雄》獲得全省童謠作品征集三等獎。在農(nóng)村運用方言創(chuàng)作文藝作品具有一定群眾基礎，土話更能貼近生活，大家聽得清、聽得懂，聽起來很幽默，根據(jù)東寺頭西部臨近河南多說河南口音話的特點，創(chuàng)作方言天津快板《我們趕上好時代》，把表現(xiàn)農(nóng)村新生活下的農(nóng)民形象和土話結(jié)合在一起，得到意想不到的效果。

我們在近三年工作期間結(jié)合縣里的總體文化思路和文件安排創(chuàng)作快板10篇、鼓詞4篇、表演唱2篇、歌詞2篇、童謠7篇、秧歌、采茶調(diào)各1篇，其中獲省級獎1篇、市級獎1篇。

二、狠抓農(nóng)村文化陣地建設。鄉(xiāng)文化站、村文化室、村農(nóng)家書屋、農(nóng)村文化戶為建設重點，結(jié)合每年縣里文化活動的文件精神，突出輔導重點指導，把各村能歌善舞的、能說會道的、能寫會畫的、能打會唱的都作為我們的重點培養(yǎng)對象，結(jié)合農(nóng)忙和農(nóng)閑開展工作，同時聯(lián)合醫(yī)療、衛(wèi)生、科技、教育、法律等部門，做好農(nóng)村基層服務點的建設，根據(jù)縣政協(xié)的“六進一幫”活動安排，工作開展的較有成效，用文化包裝服務和帶動服務，農(nóng)民真正從中獲得知識，“六進一幫”活動帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作取得較大進展。

三、加大文藝培訓力度。培訓農(nóng)村的鑼鼓隊和廣場舞蹈隊，東寺頭鄉(xiāng)地處平順縣東南部，氣溫較低，山地較多，農(nóng)閑時間少，廣場舞活動比起縣城活動要少，大多數(shù)是婦女，家庭負擔較重，我們抽在春季下種以后集中輔導，編排舞蹈《和諧大家園》、《走進新農(nóng)村》、《歡笑的日子》等，農(nóng)村文藝愛好者舞蹈基礎不一，我們多采用在道具上表現(xiàn)，主要用扇子、手絹等，動作上要求整齊，經(jīng)過排練后基本滿意。目前有30人的鑼鼓隊和50人的舞蹈隊，對照任務來說還有一定差距，這也是下步工作的重點。在縣里舉辦的基層文化業(yè)務骨干培訓中我們經(jīng)過挑選，推送比較優(yōu)秀的人選參加培訓，集中培訓后人員素質(zhì)具有加大提升。

四、舉辦喜聞樂見的文藝演出活動。我們結(jié)合農(nóng)村元宵、廟會和節(jié)日慶典組織文藝演出活動，每次演出活動盡最大努力發(fā)動群眾參與，節(jié)目由群眾自行籌劃，我們只負責演出劇務安排，從內(nèi)容和形式上把關(guān)，把主動權(quán)交給群眾，這樣的活動能培養(yǎng)群眾的組織能力和發(fā)動作用，對于今后演出的組織和宣傳工作是良好的鍛煉，真正體現(xiàn)出文化搭臺群眾唱戲的工作思路，激發(fā)群眾的參與熱情，起到一定的吸引作用，在我們“三區(qū)”下鄉(xiāng)結(jié)束以后，當?shù)厝罕娫谂e辦小型文化活動可以自己搞還能搞得好，從根本上解決我們幫扶的作用。

目前東寺頭夏天晚上小公園有廣場舞隊2個，根據(jù)網(wǎng)絡上的廣場舞自己學習，自己活動，群眾反映良好。

任務重在落實，工作更加艱巨

我們的工作雖然取得了一定成績，但現(xiàn)狀不容樂觀。東寺頭鄉(xiāng)文化底子薄弱，文藝人才缺乏的現(xiàn)狀還是沒有大的改變，外出打工人員多，家里剩下多數(shù)是婦女兒童，好多村像羊老巖、石窯灘等周邊一些村居住分散，有的村已經(jīng)移民，全村村上在平時只有7、8個人，自然莊之間相距10多里地，對于有些村，劇團搭個臺子就沒有觀眾的場地了，農(nóng)村的文化生活幾乎沒有，我們在下鄉(xiāng)時連個問路的都找不到，2014年秦光村結(jié)合掛職支書為群眾搞了一場鼓書說唱，就是因為劇團沒法子搭臺，就像這些因為條件的限制，我們的工作困難重重。對照工作任務，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化骨干培訓和展覽沒有完成，在今后的二年中要及早準備及早完成，針對偏遠村莊我們下一步打算與縣文化館、圖書館溝通送文化到山莊，把“三區(qū)”文化下鄉(xiāng)培訓的隊伍組成幾個分隊，將小型演出活動送到小村上，將小村的節(jié)目結(jié)合在一起，共同參與起來，為山區(qū)文化鋪開一條路架起一座橋，我們的工作才真正具有意義。

第五篇：2015三區(qū)人才工作總結(jié)

2015 “三區(qū)”科技服務工作總結(jié)

王錦鋒

隴東學院農(nóng)林科技學院

根據(jù)慶陽市科技局的要求，結(jié)合本人的特長和慶陽蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術(shù)培訓和技術(shù)指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面，現(xiàn)將本的工作匯報如下。

一、服務內(nèi)容及目標 1.服務內(nèi)容

根據(jù)慶陽市科技局的要求，結(jié)合慶陽蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術(shù)培訓和技術(shù)指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面。

2.服務目標

通過一年的技術(shù)服務，使合水縣主要蘋果生產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行標準化建立矮化蘋果示范園，部分果農(nóng)能夠掌握現(xiàn)代蘋果生產(chǎn)技術(shù)，果品的質(zhì)量有了明顯的提高，果農(nóng)的經(jīng)濟收入有了很大的回報。建立標準化示范園3處，面積達200畝以上。

二、主要工作成績

1.指導合水縣店子鄉(xiāng)蘋果園標準化管理

今年7月份和9月份，我到合水縣店子鄉(xiāng)部分果農(nóng)的蘋果園進行了實地現(xiàn)場指導，指出果園管理中存在的問題，讓果農(nóng)及時進行了糾正，減少了損失。

2.技術(shù)培訓

結(jié)合蘋果的生產(chǎn)季節(jié)，利用果農(nóng)的農(nóng)閑時間，及時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的果農(nóng)進行了果園管理的技術(shù)培訓工作，講解了蘋果秋冬管理的技術(shù)要點，讓大部分果農(nóng)掌握了秋冬蘋果園管理的具體細節(jié)和技術(shù)環(huán)節(jié)，提高了果農(nóng)的管理果園的技術(shù)水平；在合水縣吉峴鄉(xiāng)培訓果農(nóng)兩期，培訓人數(shù)達231人次；在合水縣農(nóng)廣校培訓果農(nóng)50人次；發(fā)放蘋果園秋冬管理技術(shù)材料200份。

3.結(jié)合季節(jié)，到合水縣店子鄉(xiāng)的農(nóng)民專業(yè)合作社指導果園管理工作，并和合作社社員就果園管理技術(shù)進行了交流和問卷調(diào)查，解答了果農(nóng)提出的問題。

三、存在的問題

1.作為甘肅省和慶陽市蘋果產(chǎn)業(yè)體系崗位專家之一，服務地方蘋果產(chǎn)業(yè)是自己的主要工作之一，但由于服務范圍廣，僅合水縣一個地方來說，在時間方面還沒有達到基本要求。

2.簽訂合同僅半年時間，蘋果生產(chǎn)的關(guān)鍵季節(jié)已經(jīng)過去，所以有些工作沒有在服務期限內(nèi)，有些服務內(nèi)容還沒有完成。

四、下年的計劃

1.克服困難，保質(zhì)保量的完成服務內(nèi)容，指導示范園的技術(shù)管理工作，從質(zhì)量上有所提高。

2.建立蘋果技術(shù)服務對，服務對人員達到10人左右；主要指導1-2個合作社的蘋果生產(chǎn)。

3.繼續(xù)進行技術(shù)培訓工作。

二0一五年十二月七日