第一篇：辯論賽心得體會之總體體會

最后，我把辯論賽之中要注意的問題，作總體概括：

一、時間的把握是根本。辯論賽的任何環節都是有時間限定的，因此在有限時間內千萬要完成任務。特別是立論和總結陳詞，要是時間到了，立論還沒讀完，那劣勢也未免太明顯了，而且明顯就是準備不足?？偨Y陳詞時間更是要把握，特別是我們學院，因為我們每一次我辯論的“真諦”放在最后，是“殺手锏”，要是時間到了，還沒讀出來，那就完了！所以，準備的時候要不停演練，一般富余10秒，作臨場應變。也可以把一些話作為候補，時間緊迫可現場取消?？傊?，一定要把握好時間。

二、風度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊，說話要有風度，辯論論的是道理，不是氣勢。當然氣勢很重要，特別在重慶師范大學這種低水平的地方，氣勢越加重要。但是風度一定要把握，假如失態，搞人身攻擊，必敗無疑！

三、不要違反規則。規則是表象，一旦犯錯，就會被評委揪住。

四、骨肉要相連。立論是骨頭，事例是肉，二者缺一不可。

五、團隊最重要，配合是關鍵。辯論賽靠的是團隊，個人能力再強也沒用，所以一定要配合，千萬不要“成也蕭何敗也蕭何”。

六、辯論賽的真諦千萬要記住。記住辯論賽的真諦是真理的指導意義，一定要回歸現實。

七、補充一些具體技巧對付不同的對手。

1、數字最無敵，爭取能找到數字支撐，因為防守數字只能用數字防守，雖然數字很難找（對付理科學院特別是實踐性強的理科學院，經管，計信）。

2、歷史事件很直觀，一般要正面回擊，但是實在不行了，就用“歷史事件是個別，個別推一般犯邏輯錯誤”（針對歷史型辯題，對付歷史學院）。

3、用我們偉大的馬克思主義哲學，特別是辯證法，可以讓我們防守無敵，但是要記住，理論是進攻無力的（對付純理學院和藝體學院）。

4、回避對方學科專業所長。別和生科的談達爾文，別和化學的談實驗，別和數學的談公式，別和音樂談藝術，別和體育的談運動，千萬別和教育的談人文關懷。

5、用對方的東西打對方。化學做實驗注重的是結果，假如化學的說結果不重要那就是搬起石頭砸自己的腳。歷史學的是個別，假如歷史的說個別沒有普適性，就是掀自己的老巢。

八、注重評委問題。事先要去打聽評委的出身，看看評委的知識構成和人生閱歷是怎么樣的！一般來說辯論賽的評委不是搞理論的就是搞技巧的，針對不同的評委，側重點就不同。假如評委是學哲學的，那么馬克思就多用，假如評委是理工科的，那么就要注重實際，假如評委的出身是比較洋氣的專業，就是“西方化”的評委，例如出國深造過的評委，那就少用馬克思主義哲學，多用西方哲學，千萬記住一點別拿現在的“政治”出來壓人，因為一般這些“洋氣”的評委比較反感社會現狀。假如遇到水平比較低下的評委，那就多用具體事例，營造良好而直接的氛圍，把現場搞了熱鬧一點（沒辦法，外行看熱鬧，假如是什么學生書記，什么學生主席當評委，就切忌這一點，否則輸了就不明不白，但是一般進了第二輪這些人就不會出現在評委陣容中了，到了后期評委一般就是專業老師了）。還有一點很重要，在比賽的現場，要關注評委的動作，假如點點頭，那就是肯定，那就繼續續，假如搖頭了，就說明這個問題設置的不好，那就趕緊收住，換問題?？傊?，要想贏比賽，一切要為評委服務。

九、要明白自己的缺點，認清自己才是最高境界。每個觀點都有薄弱之處，每個專業也有薄弱之處。我們政治學院，用馬克思主義哲學，就是理論。理論只能防守，理論是不能進攻的。千萬記住，理論是空的，用理論打具體的，就好像是“用青龍偃月刀砍蒼蠅”絕對砍不到，搞不好還會傷了自己。所以僅僅有理論是不行的，一定要有具體的東西。理論，實在沒有辦法再搬出來！總之，文理單個而言都有缺點，只有文理兼備才能提升水平，所以說為什么那些名牌大學的理科生如此厲害，就是因為他們是文理兼備。所以，文理都很重要，信息量要大更要廣！

十、準備要充分。真理越辯越明，想想就明白了。一周為最佳周期，時間不足，就難以把握，時間太長，就把自己也繞進去了。所以準備的時間要把握住，準備一定要充分。

第二篇：辯論賽之心得體會

所謂辯論，要辯要論。要有自己的觀點，有論點，論據。要明白自己的缺點，認清自己才是最高境界。每個觀點都有薄弱之處，每個專業也有薄弱之處。理論只能防守，理論是不能進攻的。千萬記住，理論是空的，用理論打具體的，搞不好還會傷了自己。所以僅僅有理論是不行的，一定要有具體的東西。理論，實在沒有辦法再搬出來！總之，文理單個而言都有缺點，只有文理兼備才能提升水平。所以，文理都很重要，信息量要大要廣！懂得越多，在辯論中對自己就越有利。

辯論有守有攻。不要只守不攻，這樣只會讓自己處于劣勢。時間的把握是根本。辯論賽的任何環節都是有時間限定的，因此在有限時間內千萬要完成任務。特別是立論和總結陳詞，要是時間到了，立論還沒讀完，那劣勢也未免太明顯了，而且明顯就是準備不足?？偨Y陳詞時間更是要把握，因為我們每一次我辯論的“真諦”放在最后，是“殺手锏”，要是時間到了，還沒讀出來，那就完了！所以，準備的時候要不停演練，一般富余10秒，作臨場應變。也可以把一些話作為候補，時間緊迫可現場取消。總之，一定要把握好時間。

要明白自己的觀點到底優勢在哪里，劣勢在哪里，對方的優勢劣勢又在哪里。要學會布置文字陷阱，文字陷阱是最讓人頭痛的，很容易就能讓對方陷進去。

風度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊，說話要有風度，辯論論的是道理，不是比誰的聲音大，比誰吵架厲害。當然氣勢很重要，但是風度一定要把握，假如失態，搞人身攻擊，必敗無疑！

團隊最重要，配合是關鍵。辯論賽靠的是團隊，個人能力再強也沒用，所以一定要配合。

自由辯論環節很重要，切記不要浪費自己的時間，上周的辯論賽就是正方時間用用完了，最后就只能聽著反方說，辯論大忌啊。

補充一些具體技巧對付不同的對手。

1、數字最無敵，爭取能找到數字支撐，因為防守數字只能用數字防守，雖然數字很難找。

2、歷史事件很直觀，一般要正面回擊，但是實在不行了，就用“歷史事件是個別，個別推一般犯邏輯錯誤”，我記得我們高中的一場辯論賽，曾經一位觀眾就說：“那只是一個個例”，這句話當時獲得了滿堂彩。

3、回避對方的專業所長，用自己的缺點去攻擊對方的優點，那不是找死么？不要在對方的優勢專業上多花時間，一點要及早轉移話題

4、用對方的東西打對方。

注重觀眾問題。不要覺得觀眾不重要，其實觀眾提問是最能表現自己的一個環節。回答觀眾提問一定要明確，不要用模棱兩可的回答去敷衍他們。當然如果遇到一些刁鉆的問題，那就看你的臨場發揮了。辯論，記得要隨機應變。

準備要充分。真理越辯越明，想想就明白了。一周為最佳周期，時間不足，就難以把握，時間太長，就把自己也繞進去了。所以準備的時間要把握住，準備一定要充分。

第三篇：新聞稿之辯論賽

2010年10月17日 星期日晚上, 邵陽學院電氣工程系第三屆大學生辯論賽順利舉行。此次辯論賽的主題是“知識扶貧與經濟扶貧哪個更重要？”最終正方獲勝。

昨晚，電氣工程系所有新生都來觀看此次大賽。在賽前，袁書記先向大家介紹了辯論賽的意義和內涵，并向此次辯論賽贈上了厚厚的祝福。之后，正反雙方各4名辯手依次上臺，三鞠躬，四敬禮后，辯論賽便正式進入火戰時期。先是立論環節，正方發言說：“我方認為，知識扶貧比經濟扶貧更重要，鄧爺爺也曾說過‘再窮也不能窮教育’??，然后反方辯論說：“我們現在所處的是經濟社會，經濟扶貧比知識扶貧更重要??”接著，正反雙方都開始進入激烈的口舌之戰當中，并各引用經典史實來為自己辯論，如在自由辯論環節，正方引用魯迅的棄醫從文來說明知識扶貧的重要性，而反方則利用深圳的發展史來強調經濟扶貧的力量??經過四個環節的唇槍舌戰之后，繼短暫而精彩的評委提問環節后，比賽進入總結陳詞環節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象。接著，劉 老師對本次辯論賽做了精彩的點評，她指出了雙方的優點和不足，并表示期待大家的進步，同時也鼓勵大家多參與這類能讓大家受益匪淺的比賽。

最后，正方以優秀的表現，流利的辯論贏得了比賽，同時正方二辯摘得最佳辯手稱號，最佳風度獎由反方三辯獲得。

2010年4月20日，電氣與信息工程學院電苑杯辯論賽總決賽，在工科一樓A106圓滿落幕。

擔當正方的電氣0901班在與反方電氣0906班經過激烈的唇槍舌戰之后略勝一籌，成功摘取冠軍桂冠，本場比賽的最佳辯手被反方二辯張宇峰摘得。

整場比賽持續了近一個小時，比賽開始前，辯手們早已摩拳擦掌，胸有成竹。而且兩班同學還準備橫幅，海報加油助威，一時之間場上場下彌漫著一股濃濃的火藥味。

這次雙方圍繞“當今社會求專還是求博更有利于個人發現”的辯題展開辯論。

首先雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場辯論開篇立論。然后雙方二辯彼此反駁。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時的贏得場下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環節自由辯論階段，可以說是本場辯論的高潮。面對電氣0906班的引經據點，旁征博引，電氣0901班的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險為夷，擊破對手的觀點。值得一提的是反方二辯張宇峰同學的流利辯詞以及鎮定從容，溫文爾雅應對挑戰的態度，更是贏得在場同學的陣陣掌聲。最后比賽進入總結陳詞環節，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏得比賽做最后努力。

比賽結束后，評委張書記對本場辯論賽作出評論，肯定了雙方辯手的風度，準備很充分，并且希望各辯手再接再厲爭取更進一個臺階。

群雄舌戰展雄風 爭鋒相對辯天下——我校第X屆辯論賽順利舉行

X月XX日晚X：00，大學生活動中心內熱鬧非凡，由校學生會主辦、各學院學生會承辦的第X屆辯論賽在此隆重舉行。比賽特邀XX學院XX老師、XX學院XX老師、XX學院XX老師、XX學院XX等老師擔任評委。

第一場比賽的烽火由XX學院與XX學院點燃。繼正方慷慨激昂、反方充滿理性色彩的自我介紹后，比賽進入開篇立論環節。正方X學院的一辯XX從人們的衣、食、住、行四方面的改善為切入點，用通俗幽默的快板式語言陳述己方“城市化使人們的生活質量提高”的觀點。反方X院則從人與自然、人與社會的矛盾出發，進行層層剖析，論證己方“城市化使人們的生活質量降低”的觀點。在隨后的攻辯環節中，雙方更是爭鋒相對、步步緊逼，現場氣氛迅速升溫，達到白熱化階段。

大賽繼續進行，進入自由辯論環節。正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的國家為例，指出城市化的最終結果使得人類的生活質量得到了提高，辯手們精辟的措辭，犀利的言辭，展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，他們通過現場展示馬爾代夫等國家圖片資料的方式多角度地論證了己方觀點。繼短暫而精彩的觀眾提問環節后，比賽進入總結陳詞環節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象。接著，XXX老師對本次辯論賽做了精彩的點評，她指出了雙方的優點和不足，并表示期待大家的進步。X學院以XXX分完美的表現獲得最終的勝利。

最后，來自XX學院的XX 摘得最佳辯手的稱號。

29日早上，我院辯論隊初賽第一輪的對手是廣東醫學院，辯題是“人與自然的平衡在于節制欲望還是發展科技”，我院辯論隊所持的是“發展科技”的觀點。由于事先了解到對手實力較強，我院辯論隊賽前作了充分的準備，組織了多次的模擬對抗賽，對這次辯論賽高度重視。賽場上，我院辯手精神飽滿，形象端莊大方，贏得了評委的一致贊賞；辯論過程中，我院辯手更是唇槍舌劍，伶牙利齒，整場辯論賽我方以“發展是必然的”為主線，將對方的立論層層攻破，以絕對的優勢壓倒對方，最后以“四比一”的評委票數戰勝對方，取得了半決賽的入場券。我院辯手郭園恒憑借其精彩的表現獲得了當場的“優秀辯手”稱號。

在對戰華南師范大學辯論隊時，雙方圍繞“推動社會發展應提倡節約還是消費”進行了激烈的辯論。面對強大的對手，我院辯手越戰越勇，在賽場上風采不減，特別是在自由辯論環節，我方從氣勢上完全壓倒對方，控制了整個局面，與華南師范大學上演了一場精彩的語言盛典；但由于種種原因，我方最終以“二比三”惜敗，在季軍的位置停止了前進的腳步。即便如此，評委對我院的表現給與了高度的肯定。我院辯手楚志芳以其端莊典雅的氣質和超群的表現獲得了本場比賽的“優秀辯手”稱號。

此次辯論賽是我院辯論隊走出中山，第一次參加的省級辯論比賽。在這次辯論賽中，我院辯論隊充分展現出了良好的精神面貌和強大的實力，讓省內兄弟高?？吹搅宋以恨q論隊的優秀風采。這一次的廣東省辯論賽只是我院辯論隊走出去的第一步，相信在以后的日子里，我院辯論隊會走得更遠，把學院的旗號打得更響！

群雄激辯鋪雄風 爭鋒相對辯全國——我校第X屆辯說賽順遂舉行X月XX日晚X：00，大學生勾當中央內暖鬧不凡，由校學生會主理、各學院學生會承辦的第X屆辯說賽在此盛大舉行。競賽特邀XX學院XX教員、XX學院XX教員、XX學院XX教員、XX學院XX等教員擔任評委。熬頭場競賽的狼煙由XX學院與XX學院點燃。繼正方形激動慷慨大方激動慷慨、反方充滿理性顏色的自我介紹后，競賽步入開篇持論環節。正方形X學院的一辯XX從許多人的衣、食、住、行四方面的改善為切入點，用通俗幽默的快板式語言陳說己方“城市化使許多人的糊口質量提高”的不雅觀點。反方X院則從人與天然、人與社會形態的矛盾起航，入行層層解析，論證己方“城市化使許多人的糊口質量減低”的不雅觀點。在隨即的攻辯環節中，兩邊更是爭鋒相對、步步緊逼，現場氛圍快速升溫，達到發出白光化階段。大賽接續入行，步入自由辯說環節。正方形以新加坡、瑞典等高度完美城市化的國度為例，指出城市化的最終結果要患上人的總稱的糊口質量獲患了提高，辯手們精煉的說話，犀利的言詞，揭示出不可一世的氣概。反方辯手也毫不表示脆弱，她們經由入程現場鋪示馬爾代夫等國度圖片資料的體式格局多角度地論證了己方不雅觀點。繼短暫而幽美的不雅觀眾提問環節后，競賽步入總結陳詞環節。正反兩邊辯手清晰的思緒和巧妙的陳詞給不雅觀眾留下了深刻印象。接著，XXX教員對于本次辯說賽做了幽美的評點，她指出了兩邊的長處和不足，并表示等待各人的提高。X學院以XXX分完美的體現獲患上最終的勝利。最后，來自XX學院的XX 摘患上最好辯手的稱呼。

其它歸答2： ~~~時光~~~~~新生年級辯說賽決賽在~~~所在~~~盛大拉開帷幔。步入決賽的兩個年級是一路過關斬將的xxxxx。我院部門分團委學生會部長及帶班盛大出席了本場競賽。競賽起頭后，場上兩邊辯手你來我去，唇槍激辯，環繞著辯題“xxxxx”睜開了猛烈的辯說。辯說中選手們傲然不失器宇，始終面帶微笑，閑扯而談。杰出的風姿、超卓的口才、敏捷的思維令場下不雅觀眾為之折服，掌聲不停。最終xxxx班代表隊依靠著超卓的反映才能和嚴密謹嚴的思維規律奪患上本屆辯說賽第一名，xxxx惜居亞軍。本次大賽旨在培養我院同窗們的人類社會形態文化素質和思辯才能，營建杰出的校園學術氛圍。不僅為我院同窗供應了揭示本身的舞臺，更提高了09級各班凝集力，為去后深化學生文化設置裝備陳設奠基了夯實的根蒂根基。

旁征博引，引經據典，你爭我辯，妙語橫生，進行了激烈的對決。整場比賽高潮迭起，精彩紛呈，集思想性，邏輯性，明辨性，前瞻性于一體，吸引了眾多學生的熱情參與，賽后更有

互動環節，氣氛活躍，辯論不再僅僅只是辯手的舞臺，也成為了觀眾發揮智慧火花的海洋。

群雄激辯鋪雄風 爭鋒相對辯全國——我校第X屆辯說賽順遂舉行X月XX日晚X：00，大學生勾當中央內暖鬧不凡，由校學生會主理、各學院學生會承辦的第X屆辯說賽在此盛大舉行。競賽特邀XX學院XX教員、XX學院XX教員、XX學院XX教員、XX學院XX等教員擔任評委。熬頭場競賽的狼煙由XX學院與XX學院點燃。繼正方形激動慷慨大方激動慷慨、反方充滿理性顏色的自我介紹后，競賽步入開篇持論環節。正方形X學院的一辯XX從許多人的衣、食、住、行四方面的改善為切入點，用通俗幽默的快板式語言陳說己方“城市化使許多人的糊口質量提高”的不雅觀點。反方X院則從人與天然、人與社會形態的矛盾起航，入行層層解析，論證己方“城市化使許多人的糊口質量減低”的不雅觀點。在隨即的攻辯環節中，兩邊更是爭鋒相對、步步緊逼，現場氛圍快速升溫，達到發出白光化階段。大賽接續入行，步入自由辯說環節。正方形以新加坡、瑞典等高度完美城市化的國度為例，指出城市化的最終結果要患上人的總稱的糊口質量獲患了提高，辯手們精煉的說話，犀利的言詞，揭示出不可一世的氣概。反方辯手也毫不表示脆弱，她們經由入程現場鋪示馬爾代夫等國度圖片資料的體式格局多角度地論證了己方不雅觀點。繼短暫而幽美的不雅觀眾提問環節后，競賽步入總結陳詞環節。正反兩邊辯手清晰的思緒和巧妙的陳詞給不雅觀眾留下了深刻印象。接著，XXX教員對于本次辯說賽做了幽美的評點，她指出了兩邊的長處和不足，并表示等待各人的提高。X學院以XXX分完美的體現獲患上最終的勝利。最后，來自XX學院的XX 摘患上最好辯手的稱呼。

其它歸答2： ~~~時光~~~~~新生年級辯說賽決賽在~~~所在~~~盛大拉開帷幔。步入決賽的兩個年級是一路過關斬將的xxxxx。我院部門分團委學生會部長及帶班盛大出席了本場競賽。競賽起頭后，場上兩邊辯手你來我去，唇槍激辯，環繞著辯題“xxxxx”睜開了猛烈的辯說。辯說中選手們傲然不失器宇，始終面帶微笑，閑扯而談。杰出的風姿、超卓的口才、敏捷的思維令場下不雅觀眾為之折服，掌聲不停。最終xxxx班代表隊依靠著超卓的反映才能和嚴密謹嚴的思維規律奪患上本屆辯說賽第一名，xxxx惜居亞軍。本次大賽旨在培養我院同窗們的人類社會形態文化素質和思辯才能，營建杰出的校園學術氛圍。不僅為我院同窗供應了揭示本身的舞臺，更提高了09級各班凝集力，為去后深化學生文化設置裝備陳設奠基了夯實的根蒂根基。

之前咱們學院的一篇新聞稿~~希望能幫你~~~

第四篇：辯論賽心得體會

為辯論賽準備的近一個月時間是我工作中的一筆寶貴的財富。在這段時間里，我很開心，很感動，學到了很多東西，有了很大程度的提高，同時也進一步認識到自己不足。這里我衷心感謝公司領導給我們提供了一次寶貴的提升機會，也特別感謝參加辯論賽的各位伙伴們陪我走過的成長路程。

這次辯論賽是公司人力今年培訓課程的最后一項，原以為培訓會很流于形式化，但恰恰相反，培訓采取理論與實踐相結合，注重感悟式培訓，整個訓練安排緊湊有序，內容豐富，活動緊張而又不失輕松；工作人員認真負責，任勞任怨；伙伴們滿懷激情，認真投入，表現出色，讓我看到了真正的卓越團隊，培養了我們團結協作，開拓進取的精神。在整個辯論賽的準備過程中我有以下幾點深刻體會：

一、團隊的力量讓我們走向成功。

團隊的力量是巨大的，每個人在團隊中都充當著重要的角色，如果每一個個體都將自己的優勢和潛能發揮出來，那么整個團隊的力量是驚人的；在這次的辯論準備中都是大家團結協作，分工配合，共同努力完成的。我們反方的伙伴們都充分發揮自己的才能，為團隊出謀劃策，積極參與，服從安排，團結協作，全力以赴，出色的完成了任務。

二、人與人之間要善于有效的溝通。

彼此寬容是無限的，溝通是永恒的。如果一個集體里面的人，對于自己的想法，你不說，我也不說，大家都把自己的真實感受隱藏在心底，就很容易引起他人的猜測而導致誤會，進而產生矛盾，使整個集體渙散。其實我們八個人，兩個隊，在準備階段進行過非常激烈的辯論，也發生了很多分歧，這不僅是在正反兩方，隊伍內也存在。但是大家能很好的相互交流，增進理解，互相尊重，伙伴們各抒己見，求同存異，服務大局。在今后的工作中我們面臨著更多更嚴峻的挑戰，更應該要積極主動的與同事與領導有效的溝通，在溝通中得到理解、信任和進步，營造輕松和諧的工作環境，理解領導的領導方式與領導作風，在工作中盡職盡責的做好本職工作，高質量，高效率地完成工作任務。

三、要有競爭意識，善于思考，不斷創新，迎難而上。

競爭是殘酷的，但有了競爭，才有進步，其實在準備的過程中我們正反兩方也在暗暗“較勁”，這并不是說東風就一定要壓倒西風，而是一種知己知彼的良性競爭。不管今天我們取得多大的成就，都不能驕傲自大，必須清楚的意識到這個社會正處在不斷的發展中，居安思危，不斷創新。我們要發展，要進步就離不開創新，我們要贏得勝利也離不開創新。創新離不開思考，要做到這些需要我們有豐富的知識和經驗，還要有足夠的勇氣，因此不管何時何地，我們都必須不斷的學習知識、積累經驗，不斷的思考總結，唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力，立于不敗之地。

這次的辯論賽雖然收獲頗多，但也發現了自己的許多不足，如遇事還不夠冷靜，想問題還不夠深入，處理事情欠缺周全的考慮等等，這些都需要自己在今后工作中不斷改進，我相信經過自己不斷努力學習，虛心請教，克服困難，一定能夠得到進步，為公司的發展貢獻自己的力量。

第五篇：辯論賽心得體會

辯論賽心得體會

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經過了精心的準備，你來我往中為我們呈現了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場，之前做的準備就在這時有了用武之地，懷著激動又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網絡使我們更疏遠”，我是三辯，主要負責攻辯和自由辯論環節。在接受攻辯的時候，由于是第一個，我以為不能對著資料讀，所以回答的時候一直脫稿，有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發言，積極向對方提問，感覺這個環節表現還不錯。

辯論結束后，回想過去一周的準備，有歡笑有汗水，有徹夜準備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時的無奈，這些經歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學到了合作，學會了分享，變得更團結，有了更加堅定的立場，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長，也在此收獲友誼。之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會，去思考一些身邊的現象和問題，給了我們一個關注生活，共同探討的平臺。同時不同于討論的是，辯論賽中我們堅定著自己的立場，和同伴共同努力，這種團隊協作也給我們上了很好的一課。

在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲，都有補充，哪里需要自己，哪里就是自己應該往上沖的地方，最后共同組成一個強有力的整體，就是這個大大的一。

總結一下吧，我覺得辯論賽讓我們學到了心系天下，學到了關注時事，學到了共同探討，學到了堅定觀點，學到了團結協作，也學到了自我奉獻。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的`確如此，漫長的準備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永遠記住今天我在這里學到的一切。

辯論賽心得 體會

緊張而又精彩的辯論賽已經結束，現在還總感覺意猶未盡，回顧整個比賽過程，經過幾場比賽，我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的"知識面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。作為一個大學生，這種比賽無題是一種挑戰，但是與此同時，也給我帶來了一個非常好的鍛煉機會，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費了大量的時間，但是樂在其中。

首先，在辯論賽的前期準備的過程中，我們在得知辯題之后大家都去開個小會，及時分析辯題，尋找切入點，回去之后大家都努力查找相關資料、數據，分析近期新聞熱點，千方百計尋找有利的論據，思考犀利攻辯問題。雖然大家功課、班級、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次，在這次辯論賽中，我以為心態也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數人都會出現這種情況，但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁，積極排除各種可能出現的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現的十分鎮定，并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉交給了對方，這也是我們取勝的關鍵因素。

再次，細節方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們在幾場比賽中都做到了統一服裝，這一點評委給予肯定，但是在規則和動作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準備，但是由于我們錯誤的理解了規則，導致攻辯環節出現了點問題，但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應變，化解了危機，并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方，導致我們最關鍵的一場比賽失利，在以后的學習工作中一定要抓住細節，細節決定成敗。

最后，團隊精神，在這次比賽中，我們隊的四名成員，從不抱怨，從不計較個人得失，我們一起準備，一起討論，一起玩笑。其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時比成功更重要。我們已經盡力了，我們給大家帶來了一場精彩的辯論，我們是最棒的！