第一篇：七里河學習心得楊亞楠_

赴蘭州七里河小學、安西路小學參觀學習心得體會

靜寧縣實驗小學 楊亞楠

四月九日在學校領導的帶領下，我校七十余名老師赴蘭州七里河小學、安西路小學參觀學習，非常感謝學校領導為我們老師提供這么一次難得的外出學習的機會。現將體會匯報如下：

在七里河小學校大門外，七里河小學的領導和解說老師帶領大家參觀了七小的文化建設后，著實讓人大開眼界，他們給了校園文化廣闊和全新的詮釋，他們獨具特色的校園文化透露著人文性情，體現著奮發想的精神，充滿著無限靈氣，彰顯著無限魅力。我深深得感動著，震撼著，思考著。

這次培訓，我了解到他們對教師隊伍做了嚴格而準確的劃分。其中包括：名師發展工作室、骨干成長工作室、新秀培養工作室，在每一個工作室中嚴格按照條件，評選出各工作室的首席教師作為此工作室的教學引領者，引導大家一起進步。

我們有幸聆聽了一節五年級語文《橋》的公開課，老師成熟而親切的教姿、教態、教風，豐富的語言魅力都給我留下了深刻的印象，思維活躍的孩子們也能給予我不同的震撼。

懷著滿心的期待，我們在七里河老師的精心安排下，聆聽了四位老師的教育故事報告會。聽完報告后，我的心久久不能平靜，四名老師一心只為教育的事跡深深的感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。作為一名教師，我的不足太多了可四位老師卻能用一種精神，一種信念，一種態度和一種堅守默默地奉獻著。在今后的教學生涯中，我雖不能像這四位老師那樣偉大，但我可以樹立正確的榮辱觀，努力增強教書育人的使命感，不斷強化自己作為教師的責任心。

我們還參觀學習了安西路小學的社團活動，精彩紛呈的社團也深深的吸引著我。帶領我們參觀的是幾個小朋友，在這充滿稚氣的童聲的介紹中，旅途的勞累頓減幾分。特別是科技體育社團的輔導老師給我的印象最深。

四月十日我們有聆聽了安西路小學的兩節課，語文課堂實用、高效，英語課堂生動活潑，輕松愉快。

總之，這兩天的參觀學習驚喜不斷，收獲不斷，為此，我再次感謝各位領導能給予我這次難得的學習機會，讓我學有所用，終身受益。

第二篇：學習校長講話學習心得- 郭亞楠

用心做教育

-----聽水校長講話心得體會 上周全鄉召開了教學質量分析會，大會上水校長深刻豐富的講話使我的心潮澎湃，教書育人的使命感倍增。之后，我又仔細認真的學習了水校長的講話，這讓我更加感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。這就要求我們教師立足本職，在“學”上下功夫、在“謀”上動腦筋、在“實”上出真招、在“爭”上求主動、在“穩”上做文章。以下將圍繞水彬校長提出的“三個希望和五點要求，談談我對講話的領會：

首先，教師必須有敬業精神，做一個有目標有責任感的人。一個高速發展的信息社會，必須不斷學習改革教學內容，通過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備。與此同時，正如水校長所說教師要有崇高的理想，不懈的追求，堅定的信念，頑強的意志品質，來淺移默化的影響和熏陶學生。

其次，要用真愛去關心學生。水校長在講話中的“愛校如家”，“愛生如子”深深觸動了我。作為一名教師我們應該努力做到對學校多一些責任心，承擔我們應有的責任，真正做到“愛校如家”。“愛生如子”，即堅持全面育人、全員育人、全過程育人，堅持一切為了學生、為了一切的學生、為了學生一切學生。我們要把學生當成自己的孩子，一見學生就動情。雖然學生存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。

在我的人生中始終相信這樣一句話：付出不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。作為年輕人，我們應該有所付出，有所作為，努力讓自己成為優秀，成為優秀已經不是一個口號，它需要我們用實際行動去做。

在水校長的講話中，我也再一次的驗證了這句話。水校長在我們提出人要做一個有價值的人，我們要不斷加工自我，完善自我，努力做一個含金量高的人，不可替代的人。我們要擼起袖子加油干，勇于擔當格盡職守，不斷的超越自我。

作為一名教育工作者，我們常常這樣說：“如果我們要給孩子半杯水的知識，那么，我們必須得具備一桶水的知識。”然而，在信息技術迅速發展的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態度，在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

作為一名教育工作者,我將一如既用實際行動去學習，奉行愛心教育,努力讓每一位學生擁有一個快樂,自立,能夠張揚自己獨特的潛能,用我們的愛心教化人格,細節養成習慣，從而使我們的孩子們懂得愛自己,自立自強,愛他人,尊重關愛,愛生活,樂觀開朗,愛集體,勇擔責任.作為教師中的一員，更要用心感受、在學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師。

北劉口小學郭亞楠 2017年9月21日

第三篇：陳亞楠 工作總結

工作總結

生活部

陳亞楠

在自管會生活服務部工作已經有大半個學期了,在這些日子里讓我受益頗多.在起初的時候我們的工作主要有查食堂和查宿舍兩大部分,后來設立了宿管部,我們部的工作也因此少了很多,所以更需要我們把食堂這一塊做的更到位,把細節都處理好。平時我們部也積極配合其他部門的工作，因為大家都是自管會的一分子，都是稟著同樣的宗旨為同學服務的。

進入生活部這個部門讓我感到非常的幸運，認識了很多同學，大家不僅是工作上的伙伴，更是生活上學習上都可以交流的朋友。每一次工作大家都非常積極，很有熱情，讓我感受到一種團隊的力量和一種家庭的溫暖。

我們的工作不僅僅是發現問題，更重要的是解決問題。所以對食堂衛生的檢查是為了讓他們做的更好，在檢查過程中發現的問題我們也及時地反饋給了校飲食中心，希望在我們的監督下給同學們提供最好的用餐環境。剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步。在一學期的工作中，自己還有很多不完善的地方。在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方。在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的生活部委員。同時，作為一名自管會的成員，我始終提醒著自己我所代表的不僅僅是個人，更是一個集體，是整個自管會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。讓我學到最多的就是責任兩個字。無論是平時開例會還是日常工作，或者是臨時通知要做的事，因為你是這個部門的一員你就有責任去把你的工作做好，抱怨是沒有理由的。我想責任意識也是作為一個將近二十歲的人身上最起碼應該有的東西。我也希望通過自己的努力以后在我們生活部有更好的發展，把每次大大小小的工作都做到最好。

第四篇：李亞楠新聞稿

感悟青馬培訓

【據樓委會七號樓李雅楠來稿】2011年12月5日，周一2點，樓委會全體干事在3408教室召開例會，樓委會主任魯偉正、各樓樓長干事及各系負責人參加本次例會。正常的工作結束后，魯偉正主任總結本次會議，并提及昌吉學院本青馬培訓班近況，并由樓委會派出的代表李思強做培訓后感悟。

本次接受培訓是為深入學習貫徹的十七大精神，全面落實自治區黨委七屆五次全委會議，團十五屆六中全會和自治區第一次團代會的有關要求，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝各族大學生頭腦，培養一批在維護校園穩定、促進民族團結和團結加強學生管理等方面發揮生力軍作用的優秀學生骨干，進一步堅定他們跟黨走中國特色社會主義道路德信念成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，更好地團結帶領各族大學生積極投身于我區社會經濟建設。主要學習溫總理《政府工作報告》精神，自治區第十一次團體會工作報告，馬克思主義中國化的最新成果，十七大政策解讀與大學生成才；國際政局形式與社會熱點分析；新疆民族宗教及反分裂教育及新疆社會經濟發展問題；團的基本知識。這次培訓還組織去石河子參觀軍事博物館及周恩來紀念碑，對本次青馬培訓進行社會實踐。

聽了這次簡單的感悟評述，讓我們明白了當代大學生的責任與擔當：少年強則國強，少年旺則國家興旺。

第五篇：阜陽市七里河小學

阜陽市七里河小學“雙擁”工作制度

一、健全組織。

學校成立由校長任組長，一名副校長專門負責，有黨政工團負責人參加的學校“雙擁”工作領導小組，負責指導、組織協調、落實全校“雙擁”工作。

二、制定計劃。

每初制定好學校“雙擁”工作計劃，每季度召開一次專題辦公會議研究落實“雙擁”工作，每月檢查一次“雙擁”工作計劃執行情況，每學期期末對“雙擁”工作進行一次小結，年終進行總結評比、表彰，確保“雙擁”工作經常化、制度化、規范化。

三、國防教育。

深入扎實地開展國防教育，按要求上足課時，做到有教學計劃、有教材、有備課教案、有成績記載。

四、軍民共建。

軍民共同學理論、學法律、學科技、學雷鋒、樹新風。開展健康有益、豐富多彩的軍民聯誼活動。每年“五一”節、建軍節、國慶節和元旦組織軍民聯歡會和走訪軍營活動。開展科技擁軍活動，學校圖書館、微機房對市人武部開放，輔導當地民兵學習文化科學知識，電腦技術和英語等，確保通過相關技術等級考試。每學期組織1到2次青少年學生為軍烈屬獻愛心志愿者行動。每學期在消防大隊指導下組織一次消防演習。教育學生愛護軍事設施。

五、落實政策。

認真貫徹執行黨和國家“雙擁”有關政策法規。熱情接受上級安置的轉業和復員退伍軍人工作，妥善安排在我校工作的軍官家屬的工作、生活優先，照顧軍人子女入學，如家庭生活或學習有困難的給予大力幫助。

阜陽市七里河小學 雙擁工作制度

阜陽市七里河小學

2015.3