第一篇：體育模擬考試總結(jié)

體育模擬考試總結(jié)

九年級體育模擬考試于上周五的炎炎烈日下圓滿結(jié)束，感謝九年級全體教師共同努力、體育組教師及校醫(yī)的友情支援；及全體同學的積極進取、頑強拼搏。全校420人報考，7人免考、26人缺考、25人考其中一項，滿分36人，級平均分86.4。班平均分，一班、85.9； 二班、78.3；三班、81；四班、82；五班、92.5；六班、91.1；七班、87.6；八班、87.2 改進與提高

1、部分同學思想上不重視

a、穿牛仔褲及不符合運動的服裝與鞋子。b、準備活動不充分，不按要求去做。

c、不在乎考試，認為考試與自己無關，逃避考試。

2、跑步

a、第一圈跑的太快，以至后面發(fā)力不上。男在38-43秒、女在45-50秒。

b、沒有壓內(nèi)道跑，多跑了一些距離。應跑離跑道內(nèi)突沿20-30厘米處，超趕人的時候從外道趕超后，繼續(xù)跑內(nèi)道。

c、彎道跑時應外擺大，內(nèi)擺小，身體稍內(nèi)傾。

d、極點出現(xiàn)時一定要咬牙堅持，不要產(chǎn)生放棄的念頭，迎接第二次呼吸。

e、沖刺到最后沒力時，一定要記得快速擺臂，沖過終點線以后往前慢跑，不要停下來。

3、跳繩

a、考試前調(diào)整好繩的長度，觀看計數(shù)器是否準確歸零，計數(shù)器按鍵是否彈上，且能搖動。b、心態(tài)平和，出現(xiàn)失誤時，不要有急躁、緊張等情緒，腳往前移動一小步，迅速調(diào)整，按正常節(jié)奏，相信自己能跳的更好。

c、跳完以后，看計數(shù)器是否正常，并輕輕放下跳繩。（不正常及時疑問）

4、下階段訓練安排

a、跑步低于80分者，其中在初一做操集合處，跳繩低于80分者，其中在校園廣場處，兩項都低于80分者，每天選其中一項。

b、其他同學在自己班級指定地點由班主任帶領訓練；（1）跑步

男6圈

女5圈

要求：逐漸加速

（2）跳繩

快速跳夠230次為一組

6組

要求：邊跳邊數(shù)，組間休息2分鐘，失誤2次以上者趴下俯臥撐10×N-1

（3）半蹲行走15米一組

4組 1—4班先跑步

5—8先跳繩

奉光燦

吳勇泳

2015年4月19日

第二篇：體育模擬考試分析總結(jié)

容桂體育體育模擬考試分析總結(jié)

我校是3月10號早上9：40開始體育中考模擬考試，學校十分重視本次考試，提前開會部署，成交了體育模考領導小組，由負責體育的校長帶隊，安全主任羅健新負責車輛和交通安全，由總務主任劉健明負責防疫措施，校醫(yī)全程跟蹤，確保中考體育過程中的絕對安全（包括防疫安全）人員配備總的來說齊全。考場的流程指導是最欠缺和改進的，可能地文華中學場地有限，學生的準備活動做的不夠到位，須下次改進。（是否在本校做好準備活動再過去，我們還要商議）。考生的參考態(tài)度很好，我們學校全部穿上了短衣短褲，并全部完成了800米、1000米跑步。本校選考項目情況分析：我們中和跑879人，滿分率為77.89％，合格率99.4％，優(yōu)勢是中長跑還比較理想，不足是我們的仰臥起坐不理想，動作不夠規(guī)范，做量沒有達到規(guī)定的要求。下階段我校所采取以下幾點措施:1、精準分層訓練。2、對個別后進生要個別輔導。3、個別選項要專人跟蹤，壓實訓練責任人。4、要對思想上有問題的學生要進行心理輔導。

第三篇：九年級第一次體育模擬考試總結(jié)

九年級第一次體育模擬考試總結(jié)

為檢查前一階段體育訓練的情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，為下一階段的有效訓練提供有益幫助。12月22日下午，根據(jù)學校年級組安排在安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院進行了第一次中考體育模擬考試。全校共442人報名，其中 419人參加考試，23人免考，滿分10人，年級均分33.1分。各班級均分依次為： 1班34分、2班33.1分、3班32.6、4班34.5分、5班33.2分、6班32.8分、7班31.6分、8班32.4分、9班33.1分、1 0班34.7分、11班32.5分（具體班級單項分數(shù)及各單項分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計見附一）。考試過后，我們對這次考試做了認真的總結(jié)與分析，擺問題、找差距，尋找得與失、成功與不足。現(xiàn)對本次考試做以下總結(jié)：

一、主要做法

1、得到了校領導的高度重視。學校領導相當重視這項工作，成立了工作小組,還專門為此事召開了相關人員的會議。

2、精心規(guī)劃，充分準備。為了使體育模擬考試能正常有序地進行，體育組老師做了精心策劃和充分的準備，如指導學生科學選擇選考項目；考試秩序冊的分組與編排；考試場地的選擇及布置；裁判員老師的選擇及培訓等。

3、規(guī)范操作，安全第一。為了確保本次考試能順利進行，體育組老師進行了多次磋商，明確規(guī)定了考試器材場地要求，逐一對考場進行布局，每人負責一個項目，明確要求，落實責任。

二、發(fā)現(xiàn)的問題

1、免考學生多。23人申請免考，免考人數(shù)過多，直接影響平均分。

2、學生運動技能、技巧和心肺耐力有待加強。

3、部分學生的思想認識不夠。如學生選報項目沒有結(jié)合自己的實際情況，隨意填報；對體育考試的分數(shù)認識不夠，認為只要我文化課考個高分，體育考個30來分就可以了，沒必要為了一分兩分累死累活的。

4、重點后進生解決不好。如個別學生因身體過胖、身材矮小等原因，雖然上課有針對性的做一些工作，但畢竟時間有限，長跑成績依然不理想。

三、針對模考的反思

1、加強宣傳力度，使學生重視體育中考。通過多種形式加強宣傳，使大家知道體育中考的重要性和必要性，是老師、家長都能夠支持學生參與體育活動，督促學生參加體育鍛煉，激發(fā)學生的訓練熱情。

2、引導學生做好選項工作。項目選的對錯直，直接關系到學生的成績。體育老師應在不強求學生意愿的情況下，根據(jù)學生自身實際情況大膽想學生推薦科學、有效、可行的方案。

3、重視長跑，加強意志品質(zhì)方面的教育。長跑在體育中考中占有一半的分值，長跑成績直接影響學生的體育成績。所以體育課上身體素質(zhì)要課課練，使體育課達到一定的運動量和運動強度。

四、對體育中考的建議

1、增加體育課及課外鍛煉時間，充分調(diào)動體育老師和班主任的積極性，這是提高學生身體素質(zhì)的基本保證。

2、體育學科納入常規(guī)考試科目，每學期都進行其中期末考試，總分40分。頭學科一直在學生心中不太受重視，有了考試體系的激勵，學生學習的主動性得到了提高，教師教學有了側(cè)重點，學生課上練習起來也有了目標。

體育組

2013年12月25日

第四篇：初三體育模擬考試質(zhì)量分析2014（推薦）

初三體育模擬考試質(zhì)量分析

我校于2014年11月27日下午、28日進行了初三體育中考模擬考試，在教務處和年級(班主任老師)的配合下，體育組全體教師有條不紊的完成了此項工作。體育教師加班加點，短時間內(nèi)把成績統(tǒng)計出來，認真進行了數(shù)據(jù)的分析，經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)有以下幾個方面的問題： 一、三中、民校初三年級的測試成績進行對比分析。

1、從坐位體前屈、仰臥起坐兩項成績來看，三中、民校的成績相差不大，說明坐位體前屈、仰臥起坐的成績與場地的影響不是很大，女生成績明顯高于男生。坐位體前屈A率達到50%左右，個別班級達到80%左右。仰臥起坐A率30%左右，只有個別班級相對較差。

2、男、女生立定跳遠成績較差，整體A率只有5%左右，是由于學生缺乏腿部力量、跳遠動作不規(guī)范、協(xié)調(diào)性差導致立定跳遠成績的不理想。

3、男生引體向上成績很差，民校班級不及三中，不及格率高達80%左右。

4、從整體來看，各班級A率基本一致，三中寄宿制班級成績明顯高于普通班級。不及格率基本一致，在12%左右，個別班級不及格率接近19%。

5、耐力跑（800米、1000米）平均體育成績水平整體上來說女生800米跑明顯高于男生1000米跑體育成績。寄宿制班級A率達到10%左右，普通班級在5%左右，女生成績明顯高于男生的成績。民校班級因受場地原因，成績較差，需要加強鍛煉。

二、項目分析及預期目標1、800米、1000米學生盡可能利用大課間、課外活動課到田徑場地進行強度練習。普通班級要端正練習態(tài)度，認識到身體健康是第一位，班主任及時督促，爭取體育中考及格率達到90%。

2、坐位體前屈、仰臥起坐學生主要是在家利用空余時間加強練習，把在校的訓練時間留給其它弱項。爭取體育中考及格率達到95%。

3、男、女生立定跳遠成績差，應加強學生腿部力量、規(guī)范跳遠動作、增加協(xié)調(diào)性項目的練習。爭取體育中考及格率達到78%。

4、引體向上難度相對較大，只有通過學生自身的力量練習和技巧動作才能提高

成績。爭取體育中考及格率達到30%。

三、改進措施：

1、體育教師在課堂上進行合理的、科學的指導學生，同時要注意練習動作的正確性，讓學生有目的、有針對性的加強對弱項的練習。

2、在體育課堂中，應考慮到每個學生的個體差異，遵循因人而宜、循序漸進的原則。同時要讓學生練習前做好充分的準備活動，防止肌肉拉傷和踝關切扭傷。

3、協(xié)調(diào)班主任，發(fā)動家長，要引起學生對體育課的重視。

4、充分利用課余時間及雙休日對自己的弱項進行練習，學生可利用下午放學后進行練習。

2014年12月5日

體育組

第五篇：期末模擬考試總結(jié)

儀器科學與電氣工程學院期末模擬考試總結(jié)

2012年12月15日，儀器科學與電氣工程學院學習部組織2012級新生期末模擬考試，考試時間規(guī)定為晚上六點開始。考試前半個小時學生會各部部長就已經(jīng)來到考場，學習部部長張發(fā)聰認真細致的指導副部長們布置安排考試事宜，并再次詳細說明考場及考試流程。五點四十分，2012級輔導員蔡印老師來到考場，對本次考試做最后的視察。考前五分鐘，學生已經(jīng)入座準備就緒，考試過程中一切都順利的進行，考試過程中，輔導員老師在兩個考場之間不間斷的巡視，維持考試紀律；在考試全程中，學習部部長張發(fā)聰始終保持著謹慎、認證負責的態(tài)度，對考生提出嚴格的要求。九點十分考試結(jié)束，學生陸續(xù)離開考場，各部長對考試做最后的總結(jié)，部長張發(fā)聰再次強調(diào)了此次考試結(jié)束后關于試卷的審批工作，再確認工作交代完全之后，匆匆離開。

此次考試是為了2012級新生迎接期末考試做的準備，老師、各部長，都為此付出了不小的精力，學習部部長對本次考試更加的重視，從試卷的題目到審批都做了詳細的安排，為本次考試順利舉行奠定了堅實的基礎。最后再次慶祝本次考試圓滿成功。