第一篇：信息技術(shù)模擬考試總結(jié)

鳳合中學(xué)2012年5月信息技術(shù)模擬考試總結(jié)

昆明兩區(qū)

鳳合中學(xué)

楊權(quán)章

2012年 5月19日我校應(yīng)上級(jí)部門要求組織8年級(jí)全體學(xué)生參加信息技術(shù)模擬考試，現(xiàn)將本次考試總結(jié)如下：

1、考試前我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育本次考試的目的和意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待模擬考試。

2、考試前打印學(xué)生答題基本操作方法粘貼到學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生更直觀明確考試的基本操作方法。

3、認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)考試要求和學(xué)生信息。

4、機(jī)房管理工作人員提前2天對(duì)考試環(huán)境進(jìn)行布置清理： ? 做好機(jī)房衛(wèi)生工作、安排好考試座位座次 ? 檢查機(jī)房網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

? 認(rèn)真核準(zhǔn)每臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)和考試服務(wù)器是否能夠正常工作 ? 按照信息技術(shù)考試硬件、軟件要求調(diào)試設(shè)置各計(jì)算機(jī)，安裝必備軟件、和下載考試系統(tǒng)、題庫(kù)。? 考點(diǎn)服務(wù)器安裝考試系統(tǒng)，導(dǎo)入題庫(kù)。

? 安裝監(jiān)考系統(tǒng)和學(xué)生考試端，并運(yùn)行自動(dòng)測(cè)試軟件，對(duì)監(jiān)考服務(wù)器和學(xué)生機(jī)進(jìn)行考試環(huán)境測(cè)試，封閉考場(chǎng)。

5、準(zhǔn)備好候考室。

6、召開信息技術(shù)考務(wù)工作會(huì)，對(duì)各參加考務(wù)工作人員做好工作安排。

本次考試在全體工作人員共同努力下順利完成，考試期間除一名學(xué)生不小心關(guān)閉了計(jì)算機(jī)外，未出現(xiàn)其它問題。以下是我校信息技術(shù)考試安裝調(diào)試經(jīng)驗(yàn)（方正計(jì)算機(jī)為例）：

1、機(jī)房管理人員在清理機(jī)房時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，升級(jí)樣板計(jì)算機(jī)殺毒軟件，做好殺毒工作，斷開外部網(wǎng)絡(luò)，清理磁盤內(nèi)無關(guān)的文件數(shù)據(jù)，通過保護(hù)卡恢復(fù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)到初始狀態(tài)。

2、把保護(hù)卡調(diào)到個(gè)人模式，根據(jù)考試要求做好相應(yīng)的軟件卸載與安裝工作，為方便考試系統(tǒng)安裝可以把IE主頁(yè)設(shè)置為：http://監(jiān)考機(jī)IP：9797，運(yùn)行IE安裝考試系統(tǒng)學(xué)生端（可以省去很多安裝工作哦！）。

3、通過保護(hù)卡進(jìn)度設(shè)置創(chuàng)建新的進(jìn)度，并對(duì)恢復(fù)進(jìn)度設(shè)置排程為恢復(fù)到本次創(chuàng)建的進(jìn)度排程。

4、設(shè)置保護(hù)卡模式為機(jī)房模式，重啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，進(jìn)入保護(hù)卡網(wǎng)絡(luò)部署，進(jìn)行機(jī)房?jī)?nèi)所有學(xué)生機(jī)系統(tǒng)克隆工作（一定要進(jìn)度同步）。

5、克隆完成為滿足考試要求把每臺(tái)計(jì)算機(jī)保護(hù)卡模式設(shè)置為個(gè)人模式。運(yùn)行監(jiān)考機(jī)自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)對(duì)整個(gè)計(jì)算機(jī)房進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試完成就OK了。

? 雙網(wǎng)卡的服務(wù)器，最好禁用一個(gè)網(wǎng)卡

? 考試前網(wǎng)絡(luò)接口和水晶頭認(rèn)真檢查，不行的及時(shí)更換。

鳳合中學(xué)楊權(quán)章

2012年5月24日星期四

第二篇：信息技術(shù)模擬考試總結(jié)

信息技術(shù)模擬考試總結(jié)

存在問題:

1、未按規(guī)定時(shí)間開始考試。

2、斷電后如何處理 處理方法：

1、必須嚴(yán)格按照?qǐng)龃伍_考，結(jié)束上一場(chǎng)，才能開始這一場(chǎng)

2、保證正常供電。單機(jī)交卷分兩個(gè)過程：

1、先在該生作答過程的機(jī)器上執(zhí)行考生端作答程序附帶的單機(jī)交卷工具，對(duì)考生作答包進(jìn)行單機(jī)交卷，生成 準(zhǔn)考證命名.ZF 作答包；

2、把該作答包通過U盤等介質(zhì)拷貝到監(jiān)考端，再在監(jiān)考端的考場(chǎng)管理中執(zhí)行單機(jī)收卷，指向該作答包，完成單機(jī)交卷流程。

第三篇：蟒河中學(xué)2013年初二年級(jí)信息技術(shù)模擬考試總結(jié)

蟒河中學(xué)2013年初二年級(jí)信息技術(shù)模擬考試總結(jié) 11月20日，我校從上午8時(shí)開始組織考生進(jìn)入考場(chǎng)，至中午12時(shí)10分，全部考生完成考試，模擬考試圓滿結(jié)束。為了給今后開展類似各項(xiàng)工作留下寶貴經(jīng)驗(yàn)，預(yù)防和避免考試組織和進(jìn)行中的各種易發(fā)疏漏，現(xiàn)特對(duì)本次工作作總結(jié)如下。

一、基本情況

考生情況：我校八年級(jí)共有167名學(xué)生，計(jì)劃全部參加此次模擬考試，其中兩名休學(xué)至本屆的2011屆學(xué)生因種種原因未能考試，班主任和信息技術(shù)教師已對(duì)這兩名同學(xué)作出了原因說明，并組織了彌補(bǔ)性的模擬練習(xí)外，其余考試全部完成考試。考試中，除個(gè)別考生因設(shè)備異常，在技術(shù)人員和監(jiān)考教師的調(diào)整和安排下完成考試外，其余考生考試情況十分順利。

設(shè)備情況：我校的考試用機(jī)使用2005年國(guó)家開展遠(yuǎn)程教育時(shí) “30加1”的計(jì)算機(jī)設(shè)備，這些機(jī)器在多年的使用中雖然多次維修，特別是考試前學(xué)校又大力進(jìn)行了專項(xiàng)的修配和細(xì)致的護(hù)理，使教師機(jī)和服務(wù)器性能性能穩(wěn)定可靠，但部分學(xué)生機(jī)的穩(wěn)定性仍然不高。考試前最后一次測(cè)試，教師機(jī)服務(wù)器正常，28臺(tái)學(xué)生機(jī)正常，另準(zhǔn)備了1臺(tái)學(xué)生機(jī)主機(jī)，以超過考試學(xué)生用機(jī)4臺(tái)的物質(zhì)力量來滿足每場(chǎng)25名考生的順利考試。

技術(shù)力量：我校有計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù)人員1名，另有2名精通計(jì)算機(jī)維護(hù)的信息技術(shù)教師。

二、組織情況

初中生掌握一定的現(xiàn)代信息技術(shù)不僅是省市縣等各級(jí)教育主管部門的嚴(yán)格要求，更是時(shí)代的迫切要求，對(duì)于市里此次組織的信息技術(shù)模擬考試，我校高度重視，安排第一副校長(zhǎng)為考務(wù)負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)處具體安排組織八年級(jí)班主任、全體信息技術(shù)教師和電教管理員等有關(guān)人員開展相關(guān)各項(xiàng)工作。

（一）、考前適應(yīng)性模擬。

負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)主任吉忠平

監(jiān)考：八年級(jí)班主任

技術(shù)人員:張朝鋒 張斌兵 元晉軍

（二）、模擬考試

負(fù)責(zé)人：副校長(zhǎng)張豐兵

考試安排：教導(dǎo)主任吉忠平

監(jiān)考:元晉軍 張斌兵

技術(shù)人員：張朝鋒

學(xué)生行動(dòng)組織安排負(fù)責(zé)人：各班班主任

三、對(duì)考試系統(tǒng)的問題和建議

建議考試系統(tǒng)能在計(jì)算機(jī)硬件配置相對(duì)低，要求其它軟件環(huán)境的條件下運(yùn)行最好。

XP操作系統(tǒng)中，不

蟒河中學(xué)

2013年11月21日

第四篇：期末模擬考試總結(jié)

儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院期末模擬考試總結(jié)

2012年12月15日，儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院學(xué)習(xí)部組織2012級(jí)新生期末模擬考試，考試時(shí)間規(guī)定為晚上六點(diǎn)開始。考試前半個(gè)小時(shí)學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)就已經(jīng)來到考場(chǎng)，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張發(fā)聰認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)副部長(zhǎng)們布置安排考試事宜，并再次詳細(xì)說明考場(chǎng)及考試流程。五點(diǎn)四十分，2012級(jí)輔導(dǎo)員蔡印老師來到考場(chǎng)，對(duì)本次考試做最后的視察。考前五分鐘，學(xué)生已經(jīng)入座準(zhǔn)備就緒，考試過程中一切都順利的進(jìn)行，考試過程中，輔導(dǎo)員老師在兩個(gè)考場(chǎng)之間不間斷的巡視，維持考試紀(jì)律；在考試全程中，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張發(fā)聰始終保持著謹(jǐn)慎、認(rèn)證負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)考生提出嚴(yán)格的要求。九點(diǎn)十分考試結(jié)束，學(xué)生陸續(xù)離開考場(chǎng)，各部長(zhǎng)對(duì)考試做最后的總結(jié)，部長(zhǎng)張發(fā)聰再次強(qiáng)調(diào)了此次考試結(jié)束后關(guān)于試卷的審批工作，再確認(rèn)工作交代完全之后，匆匆離開。

此次考試是為了2012級(jí)新生迎接期末考試做的準(zhǔn)備，老師、各部長(zhǎng)，都為此付出了不小的精力，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)對(duì)本次考試更加的重視，從試卷的題目到審批都做了詳細(xì)的安排，為本次考試順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后再次慶祝本次考試圓滿成功。

第五篇：四級(jí)模擬考試總結(jié)

四級(jí)模擬考試總結(jié)

一、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)

1、整個(gè)四級(jí)模擬考試在自律會(huì)學(xué)習(xí)部主辦其它部門輔辦下于4月25日于十一教順利

進(jìn)行。

2、活動(dòng)之前，學(xué)習(xí)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了策劃，自律會(huì)所有常委在活動(dòng)前一天召開會(huì)議對(duì)活

動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題以及突發(fā)狀況進(jìn)行了提前討論。

3、提前預(yù)定了三個(gè)考試教室并提前準(zhǔn)備好了播放器材（筆記本三臺(tái)，音響四個(gè)），提

前準(zhǔn)備好了試卷、簽到表等。

4提前與大二各班班長(zhǎng)取得了聯(lián)系通知了考試的具體時(shí)間地點(diǎn)安排，提前安排了考場(chǎng)監(jiān)考的具體安排以及人員工作分配，包括考場(chǎng)紀(jì)律宣讀，聽力播放，考場(chǎng)簽到，考場(chǎng)試卷發(fā)放及收集，考場(chǎng)紀(jì)律維持等。

5、活動(dòng)當(dāng)天各個(gè)部門按照分工提前一個(gè)半小時(shí)分別提前到學(xué)辦取材料以及提前到考

試教室布置考場(chǎng)，各項(xiàng)布置有條不紊的進(jìn)行。

6、考場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)整體簽到及時(shí)有序，考場(chǎng)考試過程中紀(jì)律維持不錯(cuò)。

7、考試過程中聽力以及收發(fā)卷流程順暢，一切進(jìn)行有序。

8、考試過程中對(duì)在走廊中喧嘩或打電話影響四級(jí)考試的同學(xué)進(jìn)行了活動(dòng)的解釋并取

得了對(duì)方諒解。

9、對(duì)試卷的批閱工作各部門之前相互配合，依據(jù)流水線對(duì)試卷那題目進(jìn)行了批閱和分

數(shù)的折合計(jì)算與謄寫。

二、活動(dòng)不足總結(jié)

1、提前對(duì)各個(gè)班級(jí)的坐區(qū)劃分不夠明確，導(dǎo)致三個(gè)考場(chǎng)中有一個(gè)考場(chǎng)出現(xiàn)了坐區(qū)混亂的情況。

2、考試之前對(duì)試卷的清點(diǎn)不夠細(xì)致，考試試卷中夾雜著一份去年的模擬試題，幸而及

時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)此份試卷進(jìn)行了調(diào)換。

3、對(duì)試卷的批改工作稍微不夠效率，由于工作量大，批卷人員少，加大了批卷難度，應(yīng)對(duì)批卷分工更具體化、高效化。

4、試卷總分以及各項(xiàng)分塊成績(jī)的謄寫過程發(fā)現(xiàn)問題，成績(jī)謄寫表信息存在更新不及時(shí)

問題，有的班級(jí)花名冊(cè)中休學(xué)的同學(xué)的姓名沒有及時(shí)劃掉。

三、反思

在今后的活動(dòng)中一定注意吸取教訓(xùn)，對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題提前考慮到，并結(jié)合實(shí)際考慮突發(fā)狀況的應(yīng)急方法。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取不足的教訓(xùn)，爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中減少類似問題的出現(xiàn)，將今后的活動(dòng)辦好。