第一篇:防踩踏安全演練方案、總結(jié)
范樓小學(xué)預(yù)防學(xué)生踩踏演練方案
一、活動(dòng)背景:
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校組織了一場(chǎng)師生預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練。
二、活動(dòng)目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三、組織與指揮: 學(xué)校成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單: 組
長(zhǎng):吳志勇 副組長(zhǎng):楊文杰 成員:各班主任
2、職責(zé)分工 總指揮:
(一)指揮組 :吳志勇教學(xué)樓的指揮
(二)警戒組(除班主任外其他老師,每個(gè)樓面樓梯口2人)每個(gè)樓道都要有人。主教學(xué)樓: 疏散場(chǎng)地引導(dǎo):主教學(xué)樓集中地方(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))
四、時(shí)間安排: 2017年3月14日。
五、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求:
(三)聽(tīng)到演習(xí)信號(hào)后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來(lái)。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。
(四)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后,疏散順序,底樓教室的學(xué)生可直接奔向指定場(chǎng)地排隊(duì)。
具體是:一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),三年級(jí)從東樓梯下,五從西樓梯下, 下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。六年級(jí)從右樓樓梯下下來(lái)后直接奔向籃球場(chǎng)。站好隊(duì)伍,各班主任清查人數(shù)。報(bào)告指揮組:吳志勇同志。集合地點(diǎn)指揮:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
(五)各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
(六)校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,并作總結(jié)。
六、注意事項(xiàng):
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。
2、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。
全校演練之前,全體學(xué)生先在學(xué)校廣場(chǎng)前集合,由領(lǐng)導(dǎo)宣講具體事項(xiàng)之后再回到教室,聽(tīng)從安排進(jìn)行演練。
范樓小學(xué)防踩踏安全演練活動(dòng)總結(jié)
為了更好的使全體師生了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。我校在2017年3月14日組織全體師生進(jìn)行了防擁擠、防踩踏安全演練活動(dòng)。
此次活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對(duì)此次演練召開(kāi)安全會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校長(zhǎng)要求全體教師首先要從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意學(xué)生安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行,此次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)演練方案進(jìn)行了仔細(xì)研討。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求教師教育學(xué)生,聽(tīng)到警鈴之后,全體學(xué)生必須聽(tīng)從教師指揮不搶先;沉著冷靜不驚慌;嚴(yán)肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
警報(bào)拉響以后,全體教職工迅速到崗,指揮學(xué)生安全撤離。各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn),到達(dá)安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),并立即向總指揮匯報(bào)情況。整個(gè)演練過(guò)程用了2分鐘,沒(méi)有發(fā)生學(xué)生摔倒和擁擠現(xiàn)象,有意設(shè)置的小障礙也得到很好的處理。隨后校長(zhǎng)宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)和總結(jié),各班學(xué)生在教師組織下有序地回到教室。
此次演練活動(dòng)按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理能力的一次檢驗(yàn),提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)教師及學(xué)生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
第二篇:防踩踏安全演練總結(jié)
防震防踩踏安全演練總結(jié)
為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)的工作精神我校于2013年9月18日下午組織全校師生進(jìn)行了防震防踩踏安全演練。
一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉,熟悉應(yīng)急的正確的方式,在學(xué)生演練過(guò)程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
二、應(yīng)急演練結(jié)束后,班主任不斷告訴學(xué)生在發(fā)生疫情時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下維護(hù)有序。
演練過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
洋湖鄉(xiāng)中心小學(xué)
第三篇:防踩踏安全演練總結(jié)
小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)2018下學(xué)期開(kāi)學(xué)防踩踏安全演練總結(jié)
為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)的工作精神我校于2018年9月5日上午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏安全演練。
一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉,熟悉應(yīng)急的正確的方式,在學(xué)生演練過(guò)程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
二、應(yīng)急演練結(jié)束后,班主任不斷告訴學(xué)生在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下維護(hù)有序。
演練過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)
2018年9月5日
第四篇:防踩踏安全演練總結(jié)
防踩踏安全演練總結(jié)
為強(qiáng)化廣大師生安全意識(shí),掌握安全逃生常識(shí),提高自救互救能力,防止樓梯擁擠踩踏事故發(fā)生。我們制訂了《疏散、防踩踏演習(xí)方案》,并于5月18日進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)會(huì)議,部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防踩踏安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)各班要層層落實(shí),確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方
案安全可行。
為了使得演練方案安調(diào)方案全可行,對(duì)演練方案進(jìn)行整、充實(shí)和完善,使演練切實(shí)可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教
育學(xué)生防止兩個(gè)極端:一是避免過(guò)分緊張,二是杜絕滿不在乎。聽(tīng)到信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全疏散;不得擁擠、推搡、起哄、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起 逃離危險(xiǎn)要求各小組責(zé),到達(dá)規(guī)各自的任
三、師生參好。
地。按照各自的職定的位置,完成務(wù)。
與,演練效果良
周五下午2:10,疏散、防踩踏演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生捂口鼻、彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告安全主任簡(jiǎn)要總動(dòng)結(jié)束,回到教就本班參立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)用時(shí)2分30秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一
校長(zhǎng)。對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行結(jié)。宣布演練活請(qǐng)各班有秩序地室,要求班主任加這次演練活動(dòng)
步增強(qiáng)師生防踩踏安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、預(yù)案不足、需調(diào)整之處
雖然在上次防震疏散的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,但也存在疏散路線不太合理,疏散過(guò)程中有相互妨礙的現(xiàn)象。個(gè)別師生重視程度不夠,有滿不在乎的表現(xiàn)。
下次制定方案時(shí),一要疏散路線要重新調(diào)整、二要強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
2015年5月19日
第五篇:防踩踏演練方案
2017下莊小學(xué)防踩踏演練方案
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“學(xué)校師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月13日
三、活動(dòng)組織
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):謝朝轆
組 員:各班主任
(二)職責(zé)分工
總指揮:謝朝轆
指揮全體教職員工到崗:王小勇
宣 傳:劉小雪
帶領(lǐng)各班學(xué)生按指定線路撤離:各班主任、課任教師。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:
(一)教育訓(xùn)練階段
各班教育訓(xùn)練,周一至周五:各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報(bào)拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(二)應(yīng)急演練
A)全體師生撤離
1、撤離路線:
各班從班級(jí)前門(mén)撤離到后操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì)的位置。
2、撤離要求:
(警報(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:
⑴、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮撤離。
⑵、5分鐘內(nèi)各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。
⑶、8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。
要求:班主任在學(xué)生隊(duì)伍的前面,課任教師在隊(duì)伍的最后面。
3、清點(diǎn)人數(shù):
各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào),總指揮確定人數(shù)后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話。