第一篇：弘揚“五四精神”主題團日總結

弘揚“五四精神”主題團日總結

團日主題：

為了紀念五四運動九十周年紀念日,弘揚”五四”精神，同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識，我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.活動主題: “弘揚五四精神，構建和諧校園” 活動目的: 1.積極響應學院”五四”系列活動的要求 2.豐富大學生活,增強友誼 3.培養同學間的團隊合作意識 活動時間:2009年3月18日下午1:00 活動地點:校園操場

活動對象：人文學院漢師0613團支部全體團員 活動過程：

1開展一系列適合團隊合作的游戲，把班級團員分成若干小組，進行對抗性比賽。

2調動全體團員的積極性，引導團員增強集體榮譽感。3進行比賽，并由裁判計分。

4比賽結束后，由團支書總結比賽過程及結果。5全體團員交流心得體會。達到效果： 1通過此次團日活動，全體成員增強了團隊合作意識，增進了全體成員之間的友誼。

2在此次活動中，重申“五四精神”，力圖使“五四精神”發揚光大，班級團員普遍表示：通過此次活動更加銘記五四精神。

3為共建和諧校園獻出了一份力量。

2009年3月18日漢師0613團支部

第二篇：弘揚五四精神主題團日活動策劃

弘

揚

五

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計算機科學與技術系

1106班2012年4月30日

活動主題：弘揚五四精神，唱響青春之歌

活動時間：2012年5月4日

活動地點：4416教室

活動人員：計算機科學與技術系1106班全體同學

活動背景：愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核

心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

活動目的：讓同學們更多的了解五四運動的歷史，更深刻的體會五四

精神，達到“揚揚五四精神”的活動目的，培養同學們的愛國精神，激發同學們的敢于創新的精神。

活動內容：

1.團支書對五四運動相關歷史進行提問，看看同學們對五四運動的歷史及精神了解多少；

2.由宣傳委員朗讀事先準備好的有關五四運動敢于創新的材料；

3.分組討論作為大學生應該從五四精神中學習到什么及到底該怎么做到五四精神，然后每組選出代表發言；

4.團支書作總結發言。

活動意義：愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核

心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。所以，通過這次主題團日活動，我們應該有一種責任感和使命感，更重要的是要在今后的學習中注重培養自己的創新能力。

第三篇：弘揚五四精神主題團日活動策劃書

弘揚五四精神主題團日活動策劃書

一、活動背景: 九十年了，整整九十年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

二、活動主題： 弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

四、活動時間： xx年4月12日

五、活動地點: 閩侯善恩小學

六、活動流程：

（一）前期工作：

1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯系善恩小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。

（二）活動階段:

1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。第二階段：

將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌《善恩園有愛》，結束此次活動。

4、收拾物品，清點人數，準備返校。

（三）后期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

七、活動經費預算 海報： 20元 條幅： 30元 交通費： 100元 活動獎品： 50元 礦泉水： 20元

總計： 220元

第四篇：關于弘揚五四精神團日活動的總結

關于弘揚五四精神團日活動的總結

此次團日活動，我們XX系XX班團支部獲益匪淺。在活動前期的籌劃中，同學們都表現的很積極，紛紛提出自己的意見和見解，體現了一個班級的凝聚力。在分配任務時，也都十分積極。活動籌劃期間，同學們都很配合。

“五四”以來無數志士仁人振興中華的理想，促進了中國社會發展的車輪滾滾向前。我國今天這樣一個前所未有的嶄新局面，就是全國人民在黨提出和制定的共同理想、宏偉藍圖、戰略目標的指引和鼓舞下，一步步發展而來的。

當代青年與祖國共奮進，就要牢固樹立社會主義榮辱觀。胡錦濤總書記指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，這充分體現了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對青少年一代的親切關懷和殷切期望，為當代青少年的成長發展指明了方向。青年正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，明辨是非、善惡、美丑，懂得應該堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，至關重要。當代青年與祖國共奮進，就要勤于學習、善于創造、甘于奉獻。

學習是青年的第一要務，在科技進步日新月異、知識更新不斷加快的當今世界，學習顯得尤為重要和緊迫。在現代化進程中，學習是人的終身需要，而青年處在學習的關鍵時期，尤其要珍惜大好時光，發憤學習，刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。此次團日活動非常成功，讓我們新一代青年認識到：青年一代只有把“我”與祖國緊密聯系在一起，才能始終保持正確的方向，才能始終擁有強大的力量。讓我們共同努力，使“我與祖國共奮進”成為這個時代最具感召力、最響亮的口號！

XXX班團支部

第五篇：弘揚五四精神,踐行青春誓言主題團日活動總結

弘揚五四精神，踐行青春誓言主題團日活動總結

為了紀念“五四運動”九十周年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立志成才，激發青年建功立業的熱情。我們外語系xxxx級英語第二團支部于xxxx年x月x日晚在xxx教室舉辦了以“弘揚五四精神，踐行青春誓言”為主題的團日活動。通過舉辦這次團日活動，我們更清楚什么是五四精神，以及怎樣弘揚五四精神；同時，我們也更清楚作為當代的大學生所肩負的歷史責任。這次活動雖然短暫但是非常充實，讓我們每一位參與者都受益匪淺。

首先,我們觀看了有關五四運動的視頻，回顧了五四運動的歷史。支部團員都靜靜地觀看視頻,場面有點寂靜,大家都默默不語,心中若有所思，相信大家這時的安靜,不是“無語”,而是在心中默默的思考,沉浸在那份熱情中。通過觀看五四運動的相關視頻，加深了支部團員們對五四運動的認識，對支部團員們學習和發揚五四精神形成了很好的推動力。

接下來,我們在團員代表莫信雄同學的帶領下重溫了入團誓言。支部團員在團員代表的帶領下莊嚴宣誓，通過這次重溫入團誓詞，同學們感受了自己身為一位中國共青團員光榮和責任, 為更好地弘揚五四精神起到重要的作用。

最后，我們認真聽取了至善之星袁海科同學的講話。袁海科同學用精彩的演講將五四運動的重要意義和內涵傳達給了在場的所有人，用他的經歷感染了所有人，真正詮釋了作為一名當代共青團的責任，讓同學們學會了如何去提高和完善自己，踐行做為一名當代大學生以及共青團員的使命。

本次活動以重溫誓詞，同唱團歌為主要形式，以加深思想認識為主要目的，在教學樓教室為活動地點，更具意義，可以在回顧歷史的同時強化自身的使命感，珍惜當今學習的優良環境，和強化學習奮斗的決心。這次活動總的來說是成功的，達到了預期的效果。首先，主要與同學們的踴躍參加，高漲的熱情有關，那是集體意識的體現，是身為一名中國共青團員的思想覺悟的體現。

其次，是團隊精神和有效的溝通，在社會的大環境下檢驗了我們信仰的堅定度，鍛煉了團員的思想品德，歷練了大學生的整體素質。

再次，是前期的準備充分，分工鮮明，不至于執行活動時措手不及，雖說是簡單的活動也不可敷衍馬虎，細心周到，盡力照顧到每位同學的情緒是必要的。

最后，還要指出活動中存在的問題，一個有潛力的團隊必定是一個敢于面對自己并不斷完善的團隊，那其中及時發現問題并有效地解決才是最重要的。

在本次活動中，有一部分同學不能準時出席活動，比較拖拉，這也許也是我們在通知方面的不到位之處，今后我們會把活動通知時間提前十五分鐘，讓每位同學能夠準時出席我們的活動。

通過這次主題團日活動，我們認識到了作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后,支部團員會更明白真正的愛國,如何愛國,以及自己所肩負的歷史責任。相信每位參與的同學都經歷了一次思想的洗禮，作為團員，我們正在盡力做到最好，作為學生，我們正在追夢的路上奔跑著??