第一篇：軟件工程之教課感悟

企業老師講座心得體會

--------達內公司的老師們問了現場的學生2個問題：“為什么會選擇計算機這個專業呢？”、“了解目前中國、重慶IT行業的發展嗎？”，同學們都沒有回答清楚這2個問題，看來同學們在IT行業方面的知識很匱乏。

前幾天，軟件學院老師為我們2012級軟件工程的學生邀請了好幾家公司（北京達內、中軟國際、浙大網新、西安深藍，上海杰普）進行專業方面的講座，我從始至終認真聆聽了講座的內容，獲益匪淺。在這里，我將分幾個模塊闡述我的感想。“軟件工程師的求職技巧”，“軟件工程師的人生規劃”，“軟件產業發展和就業前景”，“軟件行業發展趨勢及人才需求”，“軟件工程師的職業特點”，“軟件職業保密原則”，“軟件技術發展與管理理念進步的相互關系”，“軟件工程師犯罪面面觀”。“軟件工程師的職業特點”

幾家公司之中對我印象最深的是北京達內公司楊經理就“軟件工程師的職業特點”在6號樓311給軟件工程的學生進行了一場精彩的講座。

為了幫我們更好的分析自己將來所從事的行業的特點，講座一開始，楊經理給同學們拋出幾個問題：什么是軟件，軟件行業的從業環境，軟件行業的發展前景，軟件行業的人才需求。針對這幾個現實性的問題，楊經理進行了詳細的介紹。什么是軟件？軟件是一系列按照特定順序組織的電腦數據和指令的集合。一般來講軟件被劃分為編程語言、系統軟件、應用軟件和介于這兩者之間的中間件。其中系統軟件為計算機使用提供最基本的功能，但是并不針對某一特定應用領域。而應用軟件則恰好相反，不同的應用軟件根據用戶和所服務的領域提供不同的功能。

軟件并不只是包括可以在計算機上運行的電腦程序，與這些電腦程序相關的文檔，一般也被認為是軟件的一部分。簡單的說軟件就是程序加文檔的集合體。軟件被應用于世界的各個領域，對人們的生活和工作都產生了深遠的影響。同時，通過楊老師的講解我們了解到軟件產業已經成為我國社會與經濟發展的重要領域及支柱產業。我國大規模基礎設施建設對軟件的需求巨大，例如金融、煤炭、電信等行業，這些細分市場對軟件和服務的需求將越來越明顯。其次政府部門對信息技術及軟件的需求也與日俱增。例如辦公自動化的普及、信息共享的趨勢化、政府信息的公開化等等，都需要軟件技術給予支撐。2011年中國軟件產業企業個數有22788家，其中，軟件業務收入為18467.93億元，同比增長率為32.40%；軟件產品收入為6157.78億元，同比增長率為28.50%；信息系統集成服務收入為3921.36億元，同比增長率為28.40%，工信部發布的《軟件和信息技術服務業“十二五”發展規劃》提出，到2015年軟件和信息技術服務業將實現業務收入突破4萬億元，占信息產業比重達到25%，年均增長24.5%以上，軟件出口達到600億美元。信息技術服務收入超過2.5萬億元，占軟件和信息技術服務業總收入比重超過60%。

隨著企業和個人用戶對軟件需求的不斷增長，必將成為軟件產業不斷創新的動力，進而為軟件企業及軟件人才的發展帶來更多的機會。根據楊老師的講解，我們認識到，我們選對了專業，軟件行業未來的發展前景很大！軟件產業“已經進入快車道，持續、快速、迅猛的快速發展”。“有可能在2020年成為我國排名前一兩位的大行業”。“我建議各位如果有人力、物力、財力，往這個行業里投是賺錢最快的。我們現在學好專業知識，才能在未來的天空里一展身手。

不僅如此，根據目前生活中無處不在的軟件產品，介紹了軟件行業未來的廣闊前景，與此同時，王總監也強調了軟件開發過程中規范,標準及流程的重要性，加上一些鮮明的例子，讓我們對軟件及其開發過程有了更加深刻的了解，講座最后，楊經理希望我們能及時地了解行業發展動態，與時俱進，同時，在日常生活中，能保持良好的生活習慣，注重實踐應用，為自己以后的發展打下堅實的基礎。

“軟件職業保密原則”

西安深藍人才實訓機構工程師韋沖就“軟件職業保密原則”在1號樓106對我院軟件工程的同學進行了一場精彩的講座。

首先，我明確了什么是軟件公司商業機密。商業機密是指不為公眾所熟悉，能為公司帶來經濟利益技術信息和經營信息；例如產品設計方案、開發代碼、財務報表、銷售報表、開發流程、管理訣竅、客戶資料、產銷策略、招投標中的標底及標書內容等信息。同時，韋老師強調了工作中的注意點，1）遵循“4不原則”，不該說的不說，不該聽的不聽，不該看的不看，不該問的不問。（2）提高警惕性，樹立保密意識，保守公司機密，以企業的未來為工作的出發點； 韋老師提到了一個案例：2010年，西安某大型IT公司，20多位工程師進行一項新產品研發，大筆資金投入到該項目，歷時8個多月，然而產品投入市場不到1個月，另外一家競爭對手卻在很短的時間內生產出一模一樣的產品，后來經過了解，發現原來參與研發的一個開發人員在跳槽時用移動硬盤將電腦中的設計圖紙和需求文檔以及重要代碼全部帶到競爭對手那里，以此獲取了豐厚的經濟回報。后來雖經法律程序處理，此工程師受到了法律的制裁但是也未能挽回企業的損失。

此案例讓我認識到了保護商業機密在經營活動中的重要性。在以后踏入社會的工作中要保護好商業機密。

“專業技術和職業道德哪個更重要？”一個引人深思的問題道出了此次講座的中心，韋老師給同學們概括性的介紹了“保密原則是軟件工程師所必需的職業道德”，與此同時，韋老師結合一些實例以及自己的親身經歷及感受，向我們詳細的說明了一些基礎的軟件開發工具，商業機密的特點以及保密在軟件開發活動中的重要性，韋老師簡單而又平實的語言，說明了作為一名優秀的軟件工程師應具備的素質，同時，他結合深藍人才培養的要求及方法，對同學們提出了幾點希望，希望同學們能積極動手，善于實踐，不斷積累，為自己以后的事業打下堅實的基礎!“軟件技術發展與管理理念進步的相互關系”

軟件學院特邀浙大網新的技術總監張慶蒞臨我校，在一號樓106教室為我們開展了“軟件技術發展與管理理念進步的相互關系”的專題講座。

張老師介紹了軟件技術的發展并以此提出來主流軟件人才培養方向。C#/.NET工程師，JAVA/J2EE工程師，C/C++工程師，iPhone/iPad工程師，Android工程師，測試工程師。同時，張老師介紹了 IT軟件企業組織架構。使我們明白了企業的基本構架。不僅如此，針對項目型人才培養過程，張老師也向我們做了闡述：擬定一個項目；項目課題來自真實項目，真實客戶；根據項目大小組建合適的團隊(二到五人)；團隊合作和個人獨戰的實現過程有很大不同；理清需求，制定計劃；學會整理業務邏輯，控制項目過程；概要設計，驗證關鍵技術，實現編碼，組合項目。

然后，張總監又共同與我們了分享IT公司企業文化：做你喜歡做的事情

要有改變世界的理想；團隊合作，共同成長；擁抱變化，勇于創新；誠信敬業，精益求精；多動腦筋，條條大路通羅馬；樂觀向上，永不言棄。

張總監以提問的形式，大致了解了學習編程語言的現狀，并且結合當前較為流行的編程語言，分析了各主流技術利弊以及開發所需要的必要環節和具體要求。張總監依據自己多年的開發經歷，提出了作為軟件工程師應該具備的能力：一門主要開發語言，一門輔助開發語言；一門以上主流關系型數據庫，標準SQL 邏輯思維清晰的業務分析能力；常用軟件工具的使用；一定的文檔編撰能力；當今軟件技術的發展和新的管理理念。他結合浙大網新的人才培養計劃，要求我們要具備較強的學習能力，學會自主學習。張總監又介紹了當前風靡全球的電子設備，大大提高了我們對于軟件開發的興趣，拓寬我們的視野。

“軟件行業發展趨勢及人才需求” 中軟國際北京ETC技術總監周海來我校，于1號樓106教室就軟件行業發展趨勢及人才需求做了分析。

首先軟件人才期待高品質。

軟件產業的發展離不開軟件人才，全國軟件學院聯席會秘書長李璞在接受記者采訪時表示，“要真正發展軟件產業，必須加大軟件人才培養的力度。”我國軟件人才培養的真實狀況目前究竟如何？在軟件人才培養過程中遭遇著什么樣的難題？記者就這個問題與李璞秘書長以及微軟亞洲研究院高級經理陳宏剛博士作了交流。

國家對軟件人才培養的重視程度跟對軟件產業的扶持是成正比的。在此之前，國家已先期建立了部分示范性軟件學院，中科院研究生院軟件學院就是其中的一個。全國軟件學院聯席會秘書長李璞對記者表示，中科院研究生院軟件學院是做得比較成功的一個范例。他們的產學研一體的培養模式應該推廣開來。

比較合理的IT人才培訓供應鏈應該是高校、專業IT培訓機構和IT企業的互動鏈條。高校教育相對穩定，偏重理論基礎知識的教學，培養的人才根基扎實；專業IT職業教育機構的培訓內容則更加靈活，更能緊跟市場需求；而通過與企業合作進行的專業化高標準的職業技能培訓，也是完善人才教育體系極為重要的一環。

微軟亞洲研究院高級經理陳宏剛博士認為，“IT企業與大學聯盟已成為現實：IT企業雇員有機會走上講臺；IT企業對培養方向的參與加強，因而減少再培養成本。”陳宏剛博士說，去年微軟曾聯合ATA等知名企業啟動了一個2個億的軟件人才培養項目。目前，此項目已引入大連。

同時，周海老師結合現代社會軟件應用的三大主流方向，簡述了軟件行業在未來的廣闊發展前景，對相關技術人才的需求及未來社會智能家居的暢想；鼓勵我們主動學習，主動編寫一些小的軟件程序來提高自己的編程能力，不斷提高專業水平；從技術做起，逐步發展，增強學習能力；同時也提醒同學們鍛煉身體，提高身體素質，為以后高強度的工作打造一個良好的體魄。

“軟件產業發展和就業前景”

在蘭州理工大學西區工程訓練中心多媒體教室，計算機與通信學院邀請上海杰普軟件科技有限公司總裁趙敏先生，為我們做了以“軟件產業發展和就業前景”為主題的講座。

向左走，向右走？向哪走？IT職業發展現狀及未來發展趨勢，職業發展自我定位，人生選擇。趙老師介紹了未來非常有前景的領域——物聯網。IBM前首席執行官郭士納提出一個重要的觀點：計算模式每隔15年發生一次變革。1965年前后發生的變革以大型機為標志，1980年前后以個人計算機的普及為標志，1995年前后發生了互聯網革命。每一次這樣的技術變革都引起企業間、產業間甚至國家間競爭格局的重大動蕩和變化。而互聯網革命一定程度上是由美國“信息高速公路”戰略所催熟。2010年前后？物聯網？目前關于物聯網的定義有多種，眾多專家也有自己的描述，在對物聯網本質的認識上也存在一些誤區，物聯網還缺乏一個清晰的定義。但是，物聯網的基本概念框架已經形成，不會影響我們對物聯網本質的認識。接著，趙老師又解讀物聯網之標識技術，物體標識是信息自動感知的前提，RFID被公認為物體標識未來的唯一選擇，盡管條碼和二維碼標識還會存在一段時間。

同時，趙老師介紹了最新的技術云計算，云計算(Cloud Computing)是并行計算(Parallel Computing)、分布式計算(Distributed Computing)和網格計算(Grid Computing)的發展,是虛擬化(Virtualization)、效用計算(Utility Computing)、IaaS(基礎設施即服務)、PaaS(平臺即服務)、SaaS(軟件即服務)等概念混合演進并躍升的結果。云計算先驅：Google、yahoo、IBM、Microsoft、SUM、Amazon。云計算的原理是基于互聯網的超級計算模式— 即把存儲于個人電腦、移動電話和其他設備上的大量信息和處理器資源集中在一起，協同工作。在極大規模上可擴展的信息技術能力向外部客戶作為服務來提供的一種計算方式。目前云計算模型眾多，但多為商業模型，而Hadoop 作為開源的云計算模型，它模仿和實現了Google 云計算的主要技術，并且使用Java 語言編寫，可移植性強，為個人和企業進行云計算方面的研究和應用奠定了基礎。

講座中，趙老師結合自己在美國的經歷，分析了美國和中國在通信行業上的差距，分析了國內軟件產業的發展現狀、發展趨勢，并針對國內的企業和市場，為我們描述了IT行業未來的發展前景，解釋了對于軟件職業的幾大誤區，詳細的說明了IT行業的職業分類及軟件開發的主流方向，要求我們三年內能夠掌握三大核心技術，以技術為本，回歸軟件這個產業，為自己的生活、職業做一個準確的定位。為自己以后的發展打好堅實的基礎。后來，趙老師又介紹了IT技術發展的四個主流方向： Java+Flex+云計算軟件開發（Java EE）

物聯網及嵌入式應用軟件開發（C/C++）Android 手機互聯移動開發（Android）PHP高級WEB應用軟件開發（LAMP）

高級軟件測試工程師（QA）

成功不是偶然，讓我們了解了軟件行業發展的主流方向，明確了自己應該掌握的技術，為今后的發展指明了方向，增加了動力。

“軟件行業發展趨勢及人才需求” 中軟國際北京ETC技術總監周海來我校，于6號樓311教室就軟件行業發展趨勢及人才需求做了分析。

首先軟件人才期待高品質。

軟件產業的發展離不開軟件人才，全國軟件學院聯席會秘書長李璞在接受記者采訪時表示，“要真正發展軟件產業，必須加大軟件人才培養的力度。”我國軟件人才培養的真實狀況目前究竟如何？在軟件人才培養過程中遭遇著什么樣的難題？記者就這個問題與李璞秘書長以及微軟亞洲研究院高級經理陳宏剛博士作了交流。

國家對軟件人才培養的重視程度跟對軟件產業的扶持是成正比的。在此之前，國家已先期建立了部分示范性軟件學院，中科院研究生院軟件學院就是其中的一個。全國軟件學院聯席會秘書長李璞對記者表示，中科院研究生院軟件學院是做得比較成功的一個范例。他們的產學研一體的培養模式應該推廣開來。

比較合理的IT人才培訓供應鏈應該是高校、專業IT培訓機構和IT企業的互動鏈條。高校教育相對穩定，偏重理論基礎知識的教學，培養的人才根基扎實；專業IT職業教育機構的培訓內容則更加靈活，更能緊跟市場需求；而通過與企業合作進行的專業化高標準的職業技能培訓，也是完善人才教育體系極為重要的一環。

微軟亞洲研究院高級經理陳宏剛博士認為，“IT企業與大學聯盟已成為現實：IT企業雇員有機會走上講臺；IT企業對培養方向的參與加強，因而減少再培養成本。”陳宏剛博士說，去年微軟曾聯合ATA等知名企業啟動了一個2個億的軟件人才培養項目。目前，此項目已引入大連。

同時，周海老師結合現代社會軟件應用的三大主流方向，簡述了軟件行業在未來的廣闊發展前景，對相關技術人才的需求及未來社會智能家居的暢想；鼓勵我們主動學習，主動編寫一些小的軟件程序來提高自己的編程能力，不斷提高專業水平；從技術做起，逐步發展，增強學習能力；同時也提醒同學們鍛煉身體，提高身體素質，為以后高強度的工作打造一個良好的體魄。

“軟件工程師的人生規劃”

大連東軟股份有限公司人才實訓中心研發部部長胡本仁針老師就”軟件工程師的人生規劃”，在6號樓311為同學們做了精彩的講述。

胡老師介紹了中國軟件產業現狀，（1）軟件產業增長較快，但企業規模仍然偏小。

（2）行業專業程度不夠，專業軟件不專業，立足不穩。

（3）人才短缺問題仍然比較突出，尤其是高端技術人才，企業人才流動性大。（4）軟件企業在管理水平及軟件產品開發和推廣上存在較大瓶頸。

（5）企業多是單兵作戰，實力薄弱，缺乏集團化、規模化效應。那么，社會軟件人才的需求怎么樣呢？ 市場國際化，人才需求大。

中國的軟件企業不缺人，但是缺人才。

目前最缺中高級專業人才，軟件管理方面的復合型人才。軟件測試工程師、程序設計師和系統分析師卻很受企業歡迎。各種新興開發平臺應用。

IT行業對人才的需求。融入能力（職業素質，跨文化溝通，企業認同與歸屬），技術能力（IT技術基礎技術，重組和構建），業務能力（業務標準和規范，業務邏輯），過程能力（過程執行和控制質量意識，管理思想）。同時，軟件開發不吃“青春飯”的，“30歲現象”。作外包沒技術含量，出勞力，“賣人頭”。軟件測試沒前途。不要過度貶低編碼。“XX開發語言”過時了。開發重要的是“編程的思想”。管理是影響軟件研發項目全局的因素，而技術只影響局部。

講座中，胡老師通過放映相關短片，讓我們了解了一個軟件工程師的生活，并從國內軟件行業的現狀出發，概括性的介紹了目前國內軟件行業"規模小，人才少”等特點；同時，胡老師結合自身豐富的經驗，以軟件外包為例，為同學們詳細生動的介紹了一個合格的軟件工程師的工作要求和軟件職業的相關規則，讓同學們對自己未來的道路有更加深刻地思考；最后，胡部長希望在校大學生能時刻準備著，認清軟件行業發展現狀，了解軟件行業的人才需求，不斷充實自己，為自己以后的發展打下堅實的基礎。

“軟件工程師犯罪面面觀”

軟件學院特邀深圳直方軟件技術有限公司的趙經理在六號樓311教室為我們開展了軟件工程師犯罪面面觀的專題講座。

其中，趙經理給我們舉了很多現實中的案例，比如說：

被眾多網友廣泛使用的即時通訊軟件騰訊QQ與其修改版珊瑚蟲版QQ長期共存，經法院查明珊瑚蟲版QQ作者陳壽福自從2000年以來,將原版QQ去掉廣告、提示好友IP并放置于“珊瑚蟲工作室”網站上提供給網友下載, 隨后在該網站上不斷提供新的修改版本。經法院調查取證核定陳壽福的行為侵犯了原告騰訊科技享有的著作權，并構成不正當競爭。

以上案例中的被告人員的個人行為侵犯了原告享有的軟件著作權，并構成不正當競爭。所以我們要學會尊重軟件著作權。

2005年下半年至2006年12月，被告人陳陽多次利用計算機網絡非法登錄到合肥市電信分公司小靈通智能網充值平臺，對258部預付話費小靈通號碼進行非法充值，共竊取18萬元話費。而另一被告陳項伍在明知陳陽是非法充值的情況下，仍為其提供大量供非法充值的小靈通號碼，以低價購買話費，然后再加價對外銷售，從中獲贓款11000余元。2007年1月上旬，陳陽騙取到登錄小靈通系統維護平臺的密碼，并于同年1月下旬至2月底，多次利用計算機網絡非法登錄到該平臺，對事先購買的86部小靈通號碼的屬性進行修改，使這些號碼具有了撥打168聲訊臺的功能，且能夠透支聲訊話費。然后，陳陽用這些號碼打168，用聲訊話費購買網絡虛擬貨幣，再以低價賣給陳項伍，經查被盜取的話費總額達8萬余元。

案犯蘇強，大學所學專業是計算機專業。2003年8月，蘇強進入一家公司擔任ATM機軟件工程師。同年10月，公司承接了民生銀行在臨汾路自助網點安裝兩臺ATM機的項目，蘇強負責為ATM機進行軟件編程、調試與維護工作。

蘇強在為ATM機進行軟件編程過程中動了邪念，又另編寫了能窺視、保留客戶銀行卡卡號、磁條信息和密碼的程序。隨后，蘇將這套窺探程序安裝在ATM機上，過了一個月，蘇強發現這套程序竟記錄下卡號、磁條信息和密碼等客戶信息7000余條。蘇將這些客戶信息全部輸入到自己隨身攜帶的手提電腦中，同時，將該惡意窺探程序從ATM機中刪除。

以上案例中犯罪人員利用職務之便，非法入侵計算機系統，獲取利益。觸犯了《刑法》第285條規定的“非法侵入計算機信息系統罪”。這些案例告誡我們不要觸碰法律。

“軟件工程師的求職技巧”

軟件學院特邀加拿大達內科技集團西北分區院校合作總監，達內集團資深職業規劃師楊澤輝老師在1·號樓106教室進行了軟件工程師求職技巧的專題講座。

首先，通過楊老師的講解，我們明確了寫簡歷的目的。找一份工作（什么工作都行，比較盲目）；找一份合適自己的工作（有一定的計劃性）；找一份滿意的工作，對自己的未來發展有幫助（發揮自己的優勢，讓企業能夠充分了解自己的技能與經驗。把自己的能力與企業的需求有效的結合在一起。）簡歷撰寫時，要發揮個人的優勢，提高就業競爭力，找到合適自己的工作。接著楊老師剖析企業聘用人才的動機。為企業創造價值；提高生產效率；提前完成任務；節省或降低企業成本；提高產品或服務質量；有利于企業形象。企業招聘人才的思考模式 是：概念、操作細節、流程、實現過程的細節是評估是否熟練的標準；從合作能力強的人員里挑選 ；從一專多能，適應性比較強的人員里挑選 ；從有工作經驗的人里面挑選。曾被別的企業聘用的人員受過實踐的檢驗, 風險會比較小 ；從高學歷的人里挑選人才，從高學歷的人里面挑選人才風險較小，高學歷的人學習能力和分析問題的能力可能比較強，高學歷的人員英文較好，適合做開發，大專學歷的人員可能學習新技術的能力較弱；從性能價格比好的人員里挑選人才（能力強，價格低）。

準備簡歷的原則是什么呢？暫時掩飾自己的不足（學歷、年齡、經驗）

暫時不寫年齡或學歷，繞過企業人事部門的人員 ；在經驗中描述參與實習的項目；針對招聘企業的用人需求來寫簡歷 ；在招聘的職位與你的技能 70%以上匹配時，就可以投遞簡歷；把企業對人才需求的絕大部分寫在簡歷的《經驗與技能》部分；對寫在簡歷上的每一項技能的細節都要仔細準備；自己有充分信心，并且熟練掌握的 ；既不能太保守，也不能太吹牛；有些難度不大的技能，盡管不懂，但是可以通過看資料短期掌握的；有些與所學技能相類似或者相通的可以通過短期熟悉的。

我們懂得了要寫有針對性的簡歷，針對企業的需求與職位書寫簡歷，寫通用簡歷會削弱自己的優勢，我們要充分表達自己的優勢，最好有幾年的相關工作經驗，精通、熟悉、了解的技能，團隊合作與溝通能力，英文能力。

同時，工作經驗是評估是否能夠勝任工作的標準，讓我們明白了招聘職位要求（以軟件開發為例）學歷要求；對某門開發語言的要求；行業經驗的要求；人文素質要求；其他。

最后主要就國內及國際IT行業的發展、大學生畢業后的職業規劃及達內科技的介紹等方面展開。軟件工程師的求職技巧為本次講座的主題，楊老師要求同學們要突破思維僵化的誤區，多方面尋求解決問題的方法，以尋求走向成功的捷徑。并從多方面分析了大學生就業及軟件行業的現狀，并希望我們從知識，技巧，心態三方面做好就業準備。同時，楊老師還介紹了簡歷制作的要點及面試的注意事項，來幫助在座學子進一步了解面試時的注意事項。

最終，我們懂得了自己的學習方向，明白了軟件工程師的求職技巧。

總結：通過聆聽幾家公司的講座，我明白了軟件行業未來的發展趨勢，以后軟件將深入到我們生活的每一個方面。認識到我在學校期間應該夯實基礎，重點學好專業技能。學好英語，做到一專多能。針對軟件公司的構架也有一定的了解，同時，我認識到了軟件公司商業機密的重要性，不要觸碰法律。在此期間，我開闊了視野，拓寬了知識面，對以后的選方向也有一定的認知。

感謝老師給我們一個開闊視野的機會。感謝學校的努力！

第二篇：軟件工程心理學之8

誰都要匯報工作.無論你是普通職員,中層領導,還是高層領導.在軟件項目工程中,無論是團隊內部,或者是對客戶,都要匯報工作,定期,如何簡單,準確,讓對方把握要點，不浪費時間,又能覺得你的工作是很有成效的,這是個很重大的問題哦.不少人匯報工作項目進展時,都是這樣說:在本周,首先做了...其次完成了....又做了.....又做了.......這樣不是說不行,但有個問題,那就是很多人把 很多工作沒進行分解,把重要,不重要的都合在一起說了,沒主次重點,拉東及西,最后可能客戶或領導聽了糊涂,沒能把握住重點,可能你本周做了很多事情,但給你一說,都讓領導或客戶覺得心里沒準,不踏實.特別是有的甲方的領導,一天大忙人,如果不是對技術很在行的,可能真的很糊涂.比較好的做法是,在匯報工作時,以這樣的形式報告第一點(說的時候,要大聲點,把重音放在這里,讓客戶領導都聽到),.............第二點...第三點...總結,本周完成了.....期望下周完成.....因為人的心理上,是對數字很敏感的,這樣用數字一點點的說,很清晰,讓人記憶深刻,知道原來你本周是做了這幾項工作的,起碼知道你沒偷懶.其次,如果你覺得本周工作太少,對不起領導和客戶,可以嘗試把一些工作拆分起幾點來去說,一般一到五點就足夠了，太多的不好,領導和客戶沒時間去聽.

第三篇：軟件工程課程設計報告 之 總結性報告

總結性報告

1． 時間

飛Q2012項目從擬定好課題起，經過問題定義，可行性研究，需求分析，概要設計，詳細設計，主要編程，分布測試，總體測試，到整體裝配完成歷時一個半月。

2． 人員

主程序員（組長）：王昌帥

輔程序員：司吉峰、王璐、紀曉文、王松松

文檔管理員：王璐、紀曉文

3． 遇到的困難

服務器方面：最開始我們選用的登錄模式是利用sqlsever從硬盤上的數據庫中讀取賬號密碼進行匹配登錄，但這種讀取機制降低了登錄速度，經過修改，改用了將好友賬號密碼預讀入內存中，直接在內存中進行讀取，大幅度節省了登錄時間。

客戶端方面：區別于類似的大多數即時聊天工具的消息傳送機制（即向服務器發送消息經服務器轉發），我們利用了典型的p2p（點對點）機制，當好友聊天時，服務器避免了接收和轉發消息的負荷，減少了線程數量，既減輕了服務器壓力同時又提高了好友間消息傳送的速度和質量。

4． 系統性總結

本系統具有以下特點：

?采用 C/S通信模型設計，有效減輕了服務器的負擔，便于后臺的管理。將任務合理分配到 Client端和Server端來實現，降低了系統的通訊開銷。

?采用了Java語言，因為用Java設計的系統是跨平臺的，在任何操作系統上，只要安裝了Java虛擬機，就可以運行本系統，不用受平臺的限制。

? 在客戶端都和服務器端都實現了多線程編程技術，以提高系統的效率。使用線程可以把占據長時間的程序中的任務放到后臺去處理。

本系統這實現了網絡聊天工具所具備的基本功能，即注冊、登錄、查找好友，添加好友、更改個人資料、查看好友資料、添加刪除分組、各分組之間轉移好友、發送消息、接收消息、接收系統消息等，還添加了一些特色功能，如隱身，頭像的變化，系統管理員可以向每個客戶端發送系統消息，上線下線在好友客戶端都有提示，密碼丟失可以通過密碼找回功能通過設置的密保問題找回密碼，并可以判斷密碼的安全等級等。本系統實現了一個與Tencent QQ相似的友好操作界面，簡單，易用，適合用戶的操作習慣。

該系統具備了網絡聊天工具所具備的基本功能，但還有一些功能還沒完善，如用戶聊天之間的方式僅限于文本通信，還沒實現文本傳輸功能。還沒實現修改用戶資料的功能等。系統或許存在一些未知的Bug,還需要進一步的改進和測試。在以后的研究中，我們還會研究安全通信協議，保障通信的安全，提高系統的實用性等

本課題需要繼續完善的功能有：

?

?

?

?設計測試用例，全面、系統地測試該系統所存在的一些缺陷；

? 擴展即時消息系統的服務范圍，增強系統工作的穩定性和健壯性。

5． 收獲與經驗

本次課程設計是自大一以來工作量最大的同時也是歷時最長的一次大作業任務。與之前大作業不同的在于，這次課程設計所設計的項目課題，所用的編程語言，用到的知識都是以前沒有接觸過的，完全通過自學掌握。所以工作進度最初進展很慢，不過通過對新知識的學習，和項目實踐的鍛煉，深入學習java可視化編程，完善操作界面，使其更加適合用戶的操作習慣； 設計安全通信機制，保障通信的安全； 加入文件傳輸功能，豐富用戶的信息交流方式；

掌握專業知識的同時，更重要的是項目經驗，以及實踐中處理各種問題能力的培養。

通過本次項目的復習，我們了解了一個完整的軟件開發過程，包括課題定義、可行性研究，需求分析，概要設計，詳細設計，測試工作，進一步完善，設計使用說明書，總結提交實驗報告。以及其中不同人員和不同的工作，主程序員是一個項目團隊的核心，指導整個項目組各個成員的工作，規劃整個項目的結構，統一各個部分函數接口，承擔著編程過程中最核心的任務，以其為核心各個部分才可以慢慢擴展開來。輔助程序員主要負責各個獨立部分的編程設計，對輔助程序員來說，獨立性較主程序員的任務更大一些，但是，卻要求輔助程序員對自己承擔的任務有必須清晰的了解，因為到后期各個部分連接的時候肯定會出現一些問題，修改這些錯誤要求必須對不同部分有很詳細的了解。文檔管理員承擔著大部分文檔編輯工作，但對具體的程序代碼也要有一定的了解。

本次課程設計最重要的是讓我們收獲了一些寶貴的項目開發經驗：項目最開始的全局規劃，接口統一工作很重要以及數據結構的選擇因為這涉及到以后各部分連接時的統一問題，一旦剛開始沒有統一好，連接時會有很多問題，導致各部分不能很好的連接，很多功能或屬性沒有很好的利用。另外，項目后期的bug修改也很重要，因為由不同程序員編寫程序在正確性、高效性，和格式上都有很大的不同，自然會在連接時產生一些問題，更改這些問題時便不再是某個部分的問題，而是全局的問題，需要各個程序員協調完成修改工作，而且我們也了解到，工程項目越大，后期產生的bug也會越多，起初我們忽視了后期bug修改的工作量，導致在完成時間上一拖再拖。

總而言之，盡管本次課程設計使我們糾結了很長的時間，遇到了很多困難，但我們真心的為我們所獲得工作經驗和成果而高興，截止到完成文檔時，我們的飛QQ2012已經實現了局域網內以及校園內網各個客戶端的即時聊天，并且速度和質量得到了各用戶的好評，我們還將繼續完善飛Q2012，讓更多人知道了解它，繼續學習繼續努力。

第四篇：軟件工程專業就業前景之軟件工程專業大學排名

軟件工程專業就業前景之軟件工程專業大學排名

1、南京大學

2、清華大學

3、復旦大學

4、武漢大學

5、浙江大學

6、上海交通大學

7、中國科學技術大學

8、中山大學

9、華中科技大學

10、哈爾濱工業大學

11、陜西師范大學

12、吉林大學

13、東北師范大學

14、北京師范大學

1、南京大學

2、清華大學

3、復旦大學

4、武漢大學

5、浙江大學

6、上海交通大學

7、中國科學技術大學

8、中山大學

9、華中科技大學

10、哈爾濱工業大學

11、陜西師范大學

12、吉林大學

13、東北師范大學

14、北京師范大學

其他院校該專業較強的有：

北京交通大學北京理工大學華東師范大學華南理工大學南開大學四川大學天津大學西安交通大學西北工業大學廈門大學中國地質大學同濟大學蘇州大學重慶大學中國石油大學南京理工大學寧夏大學

第五篇：軟件工程

1.軟件危機的概念 系統的數據要求，功能需求，性能需求，顯示出程序的輪廓。

軟件危機是指在計算機軟件開發、使用與可靠性需求，可用性需求，出錯處理需求，混合方式

維護過程中遇到的一系列嚴重問題和難接口需求，約束，逆向需求以及將來可能優點：綜合了以上兩種策略的長處 題。提出的需求。9.確認測試

補充： 5.常使用的圖形工具 確認測試又稱有效性測試。有效性測試是

1．軟件危機的表現有哪些？ 實體-聯系圖，數據流圖，狀態轉換圖，在模擬的環境下，運用黑盒測試的方法，答：1）對軟件開發成本和進度的估計常層次方框圖，warnier圖，IPO圖。驗證被測軟件是否滿足需求規格說明書常很不準確。第五章 列出的需求。任務是驗證軟件的功能和性

2）用戶對已完成的軟件不滿意1.總體設計的任務 能及其他特性是否與用戶的要求一致。對的現象時有發生。劃分出組成系統的物理元素——程序、文軟件的功能和性能要求在軟件需求規格

3）軟件產品的質量往往是靠不件、數據庫、人工過程和文檔等等 說明書中已經明確規定，它包含的信息就住的。設計軟件的結構。也就是要確定系統中每是軟件確認測試的基礎。

4）軟件常常是不可維護的。個程序是由哪些模塊組成的，以及這些模10.什么是白盒測試，其測試技術有那些，5）軟件通常沒有適當的文檔資塊相互間的關系。覆蓋標準的強弱程度

料。2.模塊化思想 白盒測試是一種測試用例設計方法，盒子

6）軟件成本在計算機系統總成就是把程序劃分成獨立命名且可獨立訪指的是被測試的軟件，白盒指的是盒子是本中所占比例逐年上升。問的模塊，每個模塊完成一個子功能，把可視的,你清楚盒子內部的東西以及里面

7）軟件開發生產率提高的速度這些模塊集成起來構成一個整體，可以完是如何運作的。“白盒”法全面了解程序內遠跟不上日益增長的軟件需求。成指定的功能滿足用戶的需求。部邏輯結構、對所有邏輯路徑進行測試。

2．產生軟件危機的原因主要有哪些？ 3.衡量模塊獨立的標準（內聚和耦合的白盒測試的測試方法有代碼檢查法、靜態答：1）用戶對軟件需求的描述不精確。含義，種類）結構分析法、靜態質量度量法、邏輯覆蓋

2）軟件開發人員對用戶需求的內聚：標志著每一個模塊內各個元素彼此法、基本路徑測試法、域測試、符號測試、理解有偏差。結合的緊密程度，是信息隱藏和局部化概路徑覆蓋和程序變異。

3）缺乏處理大型軟件項目的經念的自然拓展。偶然內聚，邏輯內聚，時種覆蓋標準：語句覆蓋、判定覆蓋、條件驗。間內聚，功能內聚，順序內聚，通信內聚，覆蓋、判定/條件覆蓋、條件組合覆蓋和

4）開發大型軟件易產生疏漏和過程內聚。路徑覆蓋發現錯誤的能力呈由弱至強的錯誤。耦合：是對一個軟件結構內不同模塊之間變化。

5）缺乏有力的方法學的指導和互連程度的度量。數據耦合，控制耦合，11.什么時候黑盒測試，其測試技術有哪有效的開發工具的支持。特征耦合，公共環境耦合，內容耦合。些，（等價劃分，邊介值分析法）

6）面對日益增長的軟件需求，4.啟發式規則 黑盒測試也稱功能測試，它是通過測試來人們顯得力不從心。1.改進軟件結構提高模塊的獨立性檢測每個功能是否都能正常使用。

2軟件的概念 2.模塊規模應該適中等價類劃分的辦法是把程序的輸入域劃完成特點功能的程序以及數據結構和文 3.深度、寬度、扇出和扇入都應適當 分成若干部分（子集），然后從每個部分檔 4.模塊的作用范圍應在控制范圍之內中選取少數代表性數據作為測試用例

3.軟件工程的基本原理 5.力爭降低模塊接口的復雜程度 邊界值分析是通過選擇等價類邊界的測

1.用分階段的生命周期計劃嚴格管理 6.設計單入口單出口的模塊試用例。邊界值分析法不僅重視輸入條件

2.堅持進行階段評審 7.模塊功能應該可以預測 邊界，而且也必須考慮輸出域邊界。它是

3.實行嚴格的產品控制 5.面向數據流的設計方法把信息流映射對等價類劃分方法的補充。

4.采用現代程序設計技術 成軟件結構 12.軟件調試技術有哪些

5.結果應能清楚地審查 信息流：變換流，事物流 蠻干法，蠻干法可能是尋找軟件錯誤原因

6.開發小組的人員應該少而精 映射：變換分析，事物分析 的最低效的方法，僅當所有其他方法都

7.承認不斷改進軟件工程實踐的必要性失敗的情況下才使用。

4軟件生命周期分成哪幾個階段？各階第六章 回溯法，回溯法是一種相當常用的調試方段的任務是什么？ 1.詳細設計的基本任務 法，當調試小程序時很有效。從發現癥

1.問題定義： 1.為每個模塊確定采用的算法。2.確定狀的地方開始，人工沿程序的控制流往回

2.可行性研究：研究問題的范圍，探索這每一模塊使用的數據結構追蹤分析源程序代碼，知道找出錯誤原因個問題是否值得去解決，是否有可行的解3.確定模塊接口的細節，包括對系統外為止。

決方法。部的接口和用戶界面，對系統內部其 原因排除法，對分查找法、歸納法、演繹

3.需求分析：主要是確定目標系統必須具它模塊的接口，以及關于模塊輸入數據、法都屬于原因排除法。

備哪些功能 輸出數據及局部數據的全部細節。13.軟件可靠性（可靠性和可用性的含義）

4.總體設計： 4.為每一模塊設計出一組測試用例。

5.詳細設計：就是把解法具體化，設計出2.程序的三種基本結構

程序的詳細規格說明。順序結構，選擇結構，循環結構

6.編碼和單元測試：寫出正確的容易理解3.詳細設計的工具

容易維護的程序模塊。1．圖形工具

7.綜合測試：通過各種類型的測試使軟件2．表格工具

達到預定的要求 3．語言工具

8.軟件維護：通過各種必要的維護活動使4.jackson方法

系統持久地滿足用戶的需要。（改正性維5.復雜性度量的方法

護，適應性維護，完善性維護，預防性維Halstead方法：它根據程序中運算符和

護）操作數的總數來度量程序的復雜程度

5.瀑布模型，快速原型模型，增量模型，McCabe方法 ：McCabe方法根據程序控制

螺旋模型的特點 流的復雜程度定量度量程序的復雜程度，瀑布模型階:段時間具有順序性和依賴第七章

性。推遲現實的觀點。質量保證的觀點。1.選擇程序設計語言應考慮哪些因素

快速原型模型:軟件產品的開發基本上是1.系統用戶的要求

線性順序進行的，本質是“快速”加速軟2.可以使用的編譯程序

件的開發過程，節約軟件開發成本。3.可以得到的軟件工具

增量模型:能在較短時間內向用戶提交可4.工程規模

完成部分工作的產品。逐步增加產品功5.程序員的知識

能，可以使用戶有較充裕的時間學習和適6.軟件可移植性要求

應新產品，從而減少一個全新的軟件可能7.軟件的應用領域

給客戶組織帶來的沖擊。2.良好的編程風格包括哪些方面

螺旋模型:對可選方案和約束條件的強調1.程序內部的文檔2.數據說明 3.語句構

有利于已有軟件的重用，也有助于把軟件造4.輸入輸出 5.效率

質量作為軟件開發的一個重要目標。減少3軟件測試的目標

了過多的測試或測試不足帶來的風險。更目的:（1）測試是為了發現程序中的錯誤

重要的是在螺旋模型中維護只是模型的而執行程序的過程；

另一個周期，在維護和開發之間并沒有本（2）好的測試方案是極可能發現迄今為

質區別。風險驅動的。止尚未發現的錯誤的測試方案；

（3）成功的測試是發現了至今為止尚未

第二章 發現的錯誤的測試。

1.可行性研究的目的 定義:為了發現程序中的錯誤而執行程序

就是用最小的代價在盡可能短的時間內的過程。

確定問題是否能夠解決。補充：

補充： 軟件測試步驟 :

可行性研究的步驟 ：(1)模塊測試(2)子系統測試(3)系統

1.復查系統規模和目標。測試(4)驗收測試(5)平行運行

2.研究現有的系統。4.確定測試計劃是在哪個階段制定的3.導出新系統高層邏輯模型。5.黑盒測試和白盒測試的概念

4.進一步定義問題黑盒測試

5.導出和評價供選擇的解法。1把程序看作一個黑盒子，完全不考慮程

6.推薦行動方針序的內部結構和處理過程

7.草擬開發計劃2對程序接口進行測試，檢查程序功能是

8.書寫文檔提交審查 否能按規格說明書的規定正常使用；

程序是否能適當地接受輸入數據并產生

2.系統流程圖的作用 正確的輸出信息；

系統流程圖是描繪物理系統的傳統工具，程序運行過程中能否保持外部信息的完

它用圖形符號來表示系統中的各個部件。整性

它表達了系統中各個元素之間的信息流白盒測試

動的情況。1把程序堪稱裝在一個透明的白盒子里，3.數據流圖的概念 測試者完全知道程序的結構處理算法

數據流圖是一種圖形化技術，它描繪信息2按照程序內部的邏輯測試程序，檢測程

流和數據從移動到輸出的過程中所經受序中的主要執行通路是否都能按的變換。預定要求正確工作

4.數據流圖里面的符號，畫數據流圖。6.測試的步驟及每個步驟形成的文檔

5.數據字典最基本的功能，以及與數據流單元測試：（模塊測試）發現的往往是編

圖的關系。碼和詳細設計的錯誤

最基本的功能：在軟件分析和設計的過程集成測試：著重測試模塊的接口 中給人提供關于數據的描述信息。

關系：數據流圖和數據字典共同構成系統系統測試：發現的往往是軟件設計中的錯的邏輯模型，沒有數據字典，數據流圖就誤，也可能發現需要說明中的錯誤 不嚴格，然而沒有數據流圖，數據字典也驗收測試：（確認測試）往往發現需求說難于發揮作用。只有數據流圖和對數據流明書中的錯誤 圖中每個元素的精確定義放在一起，才能7.漸增式和非漸增式的區別 共同構成系統的規格說明。“非漸增式”，即先獨立地測試每一模塊，第三章 然后將所有這些模塊連接到一起運行； 1.需求分析屬于哪一個階段，任務是什“漸增式”，即在已測試過的N個模塊的么。基礎上再增加一個模塊，再對N十1個模需求分析是軟件定義時期的最后一個階塊進行測試。段.漸增式比非漸增式優越，因為用漸增式，1.確定對系統的綜合要求（功能需求，性如果是“由頂向下”則可利用前面已測試能需求，可靠性和可用性需求，出錯處理過的模塊，而不必另外準備驅動模塊，如需求，接口需求，約束，逆向需求，將來果是“由底向上”，也可利用已測試過的可能提出的要求）模塊，不必再準備樁模塊。漸增式可以較2.分析系統的數據要求早地發現模塊界面之間的錯誤，有利于排3.導出系統的邏輯模型 錯，檢查比較徹底 4.修正系統開發計劃2.需求分析的產品是什么 8.自頂向下，自下而上，以及混合策略的3.面向過程的分析方法主要是建立三類優缺點 模型 自頂向下數據模型（按照用戶的觀點對數據建立的優點：能較早顯示整個程序的輪廓，向用模型，把用戶的數據要求清楚，準確地描戶展示程序的概貌，取得用戶的理解與支述出來。描述了從用戶角度看到的數據，持。缺點：當測試上層模塊時因使用樁它反應了用戶的現實環境，屬性，聯系），模塊較多，很難模擬出真實模塊的全部功功能模型，行為模型（通過描繪系統的狀能，使部分測試內容被迫推遲，只能等待態及引起系統狀態轉換的事件來表示系換上真實模塊后再補充測試。統的行為）由底向上4.軟件需求規格說明書的內容 優點：測試從下層模塊開始，測試設計用通常用自然語言完整，準確，具體地描述例比較容易。缺點：在測試的早期不能