第一篇：組工干部學習科學發(fā)展觀心得體會：加大“改善民生”的保障力度(精)

組工干部學習科學發(fā)展觀心得體會：加大“改善民生”的保障力度

新形勢下，組織工作必須以科學發(fā)展觀為指導，以“為推動科學發(fā)展提供組織保證”為已任，堅持以人為本，不斷加大對“改善民生”的保障力度。

一、以改善民生為動力，緊扣發(fā)展要務，充分發(fā)揮黨員干部的引領推動作用

“民生是根本目的，發(fā)展是根本途徑”。推動科學發(fā)展、改善民生，必須充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢和政治優(yōu)勢，依托廣大黨員干部的“主導作用”，團結帶領群眾聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，用發(fā)展成果為群眾謀利，為改善民生打下堅實的基礎。一是發(fā)揮組織推動作用促發(fā)展。按照黨建工作“全覆蓋”的要求，進一步加強“兩新”組織建設、社區(qū)黨建、流動黨員教育管理，以全面、協(xié)調的黨建工作加強黨對各個領域、各個階層、各個行業(yè)的領導，切實增強凝聚力，推動經濟社會全面協(xié)調發(fā)展。二是發(fā)揮實踐先導作用促發(fā)展。英山是一個欠發(fā)達的地方，要引導黨員領導干部敢為人先，帶頭克服封閉保守、小富即安、求穩(wěn)怕亂的傾向，堅定搶快發(fā)展、后發(fā)爭先的決心，鼓足敢闖敢試、不怕失敗的勇氣，發(fā)揚老區(qū)精神、犧牲精神，多做打基礎、管長遠、利發(fā)展的工作。三是發(fā)揮創(chuàng)業(yè)先鋒作用促發(fā)展。制訂優(yōu)惠政策，建立扶持資金，引導和鼓勵黨員干部建基地、辦企業(yè)，立足資源優(yōu)勢，發(fā)展林業(yè)經濟、畜牧經濟，、庭院經濟、旅游經濟；建立一批黨員“雙帶”示范基地、黨員創(chuàng)業(yè)示范基地，不斷擴大產業(yè)規(guī)模，吸納群眾參與基地和企業(yè)就業(yè)；優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，實施“回歸創(chuàng)業(yè)”工程，鼓勵外出務工的致富黨員帶技術、帶信息、帶資金，帶頭回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)。

二、以保障民生為核心，突出以人為本，不斷完善領導干部選拔任用機制

改善和保障民生，必須要建設一支“想抓民生、會抓民生、勤抓民生”的領導干部隊伍。一是考核干部問民生。把民生問題作為考核領導干部的根本標準，樹立“想抓民生是德、會抓民生是能、多抓民生是勤、抓好民生是績、凈抓民生是廉”的識人觀，既考核經濟發(fā)展指標，又考核群眾生產生活質量、家庭主要勞動力就業(yè)、子女就學、疾病查治、住房保障、養(yǎng)老保障等民生指標納。二是選拔干部重民生。統(tǒng)一建立領導干部民生工作檔案，選拔任用干部看干部的民生意識強不強、民生投入多不多、民生績效優(yōu)不優(yōu)，群眾認可不認可。進一步完善和推行“十二制”，做到“少數人選人”向“多數人選人”轉變、“相馬”向“賽馬”轉變、“隨機性”向“制度性”轉變，真正選用“靠得住、有本事、群眾公認”的人。三是鍛煉干部抓民生。對新提拔或者年輕的領導干部，派到信訪部門、民營企業(yè)、貧困村掛職鍛煉，讓他們在一線親身感受民生疾苦，領會民生問題的復雜性和緊迫性，提升解決民生問題的能力。四是監(jiān)督干部看民生。把民生問題作為監(jiān)督領導干部的主要內容，既監(jiān)督領導干部是否違法亂紀，又監(jiān)督領導干部是否侵犯民權、與民爭利；既監(jiān)督領導干部是否行政作為，又監(jiān)督其作為是否符合群眾意愿；既監(jiān)督領導干部是否為群眾謀利，又監(jiān)督領導干部是否為眼前利益而犧牲子孫利益。

三、以普惠民生為目標，優(yōu)化人才結構，努力提升經濟社會可持續(xù)發(fā)展能力

科學發(fā)展、改善民生必須開發(fā)一支數量充足、結構優(yōu)化的人才隊伍。一是要突出“育”字，培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才。大力推進“一村一名大學生計劃”，整合培訓資源，采取“課題研究式、案件分析式、專家講座式、實地講解式、實踐探索式、掛職鍛煉式、脫產進修式、外訓拓展式、互動交流式”等立體培訓方法，大力開展市場經濟、農村實用技術、綠色資源開發(fā)、旅游經濟、領導藝術、危機處理等知識培訓，著力培養(yǎng)一批特色產業(yè)發(fā)展的“領頭雁”和社會公共服務的“志愿者”。二是要突出“優(yōu)”字，引進緊缺人才。建立緊缺人才電子信息庫，制訂緊缺人才引進計劃，打破地域、身份、職稱等方面的限制，簡化人才流進程序，把引進人才與旅游產業(yè)、綠色產業(yè)、庭院產業(yè)、畜牧產業(yè)、人文產業(yè)的開發(fā)結合起來，大力引進資源開發(fā)型、項目管理型、市場營銷型、科技實用型和應急處理型人才。三是要突出“活”字，充分激勵人才。建立社會培養(yǎng)人才、單位管理人才、市場配置人才機制，制定人才優(yōu)惠政策，完善人才年薪工資分配制度，配套人才流動社會保險銜接辦法，促進人才在縣內單位之間、部門之間、行業(yè)之間合理有序流動，發(fā)揮更大的人才效應和作用。

四、以服務民生為取向，注重整合資源，提高對干部、人才、黨員隊伍的服務水平

改善民生，在干部、人才和黨員的教育管理上也要充分體現“以人為本”。一要注重培養(yǎng)，促進能力發(fā)展。建立健全干部、人才和黨員教育培養(yǎng)機制，加大培訓投入，改進培訓方式，提高培訓實效，使各級黨員干部、各類人才和廣大黨員既具備與時俱進、適應形勢，成為時代發(fā)展先鋒的能力，又具備團結帶領全社會各領域、各階層的力量，共同推動科學發(fā)展的能力。二要注重使用，促進事業(yè)發(fā)展。積極營造有利于干部、人才、黨員充分發(fā)揮作用和健康成長的良好環(huán)境。圍繞人有其權，擴大和加強基層民主建設，落實他們的民主權利；圍繞人盡其才,搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，使他們在最合適的位置上充分發(fā)揮潛能；圍繞人得其所,建立健全考核激勵機制，鼓勵想干事的，表彰多干事的，重用會干事的，獎勵干成事的，教育不干事的，懲治干壞事的。三要注重幫助，解決實際困難。建立健全困難幫扶機制，使干部、人才、黨員對黨組織產生“歸屬感”。要逐步解決全體村干部退職保障問題。盡管村主職干部待遇問題得到了一定程度的解決，但多數村干部待遇保障急需解決，需要加大投入、擴大范圍，進一步研究在職村干部的養(yǎng)老保險辦法。要進一步完善困難黨員幫扶機制。要按“財政預算一點、黨費列支一點、部門捐助一點”等辦法，建立困難黨員幫扶資金，因人制宜分別給予直接幫助和“造血”扶持。要發(fā)揮好非領導職務干部作用。要明確改“非”干部仍然在編、在職、在崗，要組織經常性的學習，合理安排工作任務，加強交流溝通，落實相關待遇，充分激發(fā)他們的干事熱情，發(fā)揮示范引導作用。

第二篇：組工干部學習科學發(fā)展觀心得體會

學習科學發(fā)展觀心得體會：

年輕組工干部踐行科學發(fā)展觀要做到“五個特別”

科學發(fā)展觀，看似宏觀，但卻需要每個人去落實;只有每一個人都參與到其中去，才能夠最終實現科學發(fā)展觀的目標。比如，在日常生活中，我們可以以身作則，節(jié)約資源，杜絕浪費，同時制止浪費資源，破壞資源的現象，這就是在為可持續(xù)發(fā)展作貢獻。作為一名年輕的組工干部，如何用科學發(fā)展觀指導做好本職工作，我覺得首先要做到“五個特別”，在自己的崗位上，以最低的成本、最高的效率、最好的質量把本職工作做到最出色。

第一，要特別講學習。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。”學習這個話題講的人太多了，很徹底，有如何樹立正確的學習態(tài)度的;有如何把握好學習內容的;有運用正確的學習方法、學習手段的，這里我想用切身的例子來說說為什么年輕的組工干部要特別講學習。一個例子是：我05年參加工作，到現在還不到四年時間，前前后后共經歷了5次考試，這五次考試還是不包括正常的學習考試的，是實打實閉卷的，可以說是決定命運，一次是選調生招錄、有兩次是鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞競爭輪崗，還有一次是選調生進市直的遴選考試，暫且不說考試成績怎么樣。至少它說明這樣一個事實，那就是：隨著干部人事制度改革的不斷深入，干部流動、競爭、淘汰機制不斷完善，公開選拔、競爭上崗、擇優(yōu)錄用，已成為選拔任用干部的必然趨勢，每個部門、每個崗位都會選擇強者。年輕干部要生存，要發(fā)展就必須學習。至于怎么學，就我而言，目前最最迫切需要的是向實踐學習，記得剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候，鎮(zhèn)上的干部說得最多的是“你們這些年輕干部最大的缺陷是經驗不足”，當時心里還很不服氣，現在回過頭來想想，其實經驗就是實踐的積累，實踐就是學習，舉個很簡單的例子,組織工作的術語比較多：“九員一長”啊、“雙建雙帶”啊“五爭一創(chuàng)啊”等等，這些在文件里、書上看到刻意把他們像名詞解釋一樣記下來也很容易，但過些時間就要模糊了，但是經歷了一次調研，實地接觸一下，那就又不一樣了，可能一輩子都忘不了。

第二，要特別肯干事。對我來說，這個干事，并不是說要求自己要干多少大事，干成多少大事，而是能做一些具體實在的事情。一是要真抓實干。科學發(fā)展不能紙上談兵，年輕組工干部要扎扎實實做事，不搞花架子。要肯做小事，并把小事做出色。要把每天起床后的每一次抹桌子，每一次掃地;要把上面來了領導搞接待時的每一次端茶倒水，還有每一次接打電話，收發(fā)傳真、整理資料都當作工作中的一部分，把它做好;要能做好本職的事，要盡心盡力，盡職盡責，要善始善終的求實、務實，把自己負責的工作做得更好、做到最好。二要勤勉苦干。組織部門工作任務重、壓力大、工作清苦，待遇卻并不比其它部門好。組工干部雖處在提拔任用干部的部門，經過自己培養(yǎng)出來、推薦出去的一些干部職位往往要比自己升得快。組工干部要肯吃苦、肯吃虧，要把這看成是一種榮耀、一種自豪，要甘當人梯，“不以物喜，不以己悲”;要不斷錘煉自己的意志，要始終保持勤勉苦干的工作作風，持之以恒，要立志做大事，而不是立志做大官。三要科學巧干。隨著社會的快速發(fā)展和改革的日益深化，組織工作面臨著許多新情況、新問題，如何應對不斷變化的新形勢，這就要求組工干部除了實干、苦干,還要巧干。面對不同的情況、不同的問題，組工干部在開展工作的時候要與時俱進，用科學來武裝頭腦，尊重和依靠科學，不盲目、不蠻干，講方法、講技巧，力求使每一句話、每一項措施都有足夠的科學依據，都能夠經得起科學和實踐的檢驗，并且把實干、苦干和巧干很好地結合起來，切實提高工作的效率。

第三，要特別能吃苦。年輕人肯干事是前提，是基本。我覺得能吃苦才是關鍵，才是品質。不僅要肯干，而是每一項工作都要投入百分之百的精力把他干好，無論什么時候，都要保持高昂的精神狀態(tài)和干事的激情;無論什么情形下，都要保持深度投入、高效運轉的工作狀態(tài)，特別是在急難險重任務面前，在連續(xù)作戰(zhàn)、加班加點的狀態(tài)下，也要保證工作質量、講求工作效率。和我一起調到部里來的一個同事，我們有一個共同的愛好，那就是打球，非常喜歡打，倒不是因為我們水平有多高，更不是因為每次能贏別人多少球，只是因為每次上場都能夠毫無保留的，拼盡全力的去打，雖然身體很疲憊，但心里收獲的是“酣暢”。我覺得年輕人工作也應該這樣，是拼命三郎，不達目的不罷休，不僅要肯干，還要全力以赴。只有這樣，心里才會踏實。前段時間手頭上事情比較多，我在電腦旁邊坐著嘆氣，說了這樣一句話“事情太多了，壓力太大了”。當時隔壁辦公室有一個科長在我們辦公室查資料，聽完這話笑著開了一句玩笑，說：“沒事情做比有事情做壓力更大”，當時，我心里就想到兩個字“確實”。

第四，要特別求細致。“泰山不拒細壤，故成其高;江海不擇細流，故就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。我們常說不僅要講求數量，還要有質量，不能光有吃苦的精神，還要讓這苦吃得值，那就是干事的時候要細致、細心，作風要嚴謹。組織工作本身政治性、政策性極強，事務性工作多、時效性很強，不能有絲毫的馬虎，對細致這一點要求更高，而這可能恰恰是我們年輕干部缺乏的，激情有余而細致不足。舉個很小的例子，前段時間在“講黨性、重品行、作表率”活動辦公室，在電腦上寫材料時經常把“作表率”寫成“做表率”，“作”與“做”放在這個地方，看似意義一樣，其實大有差別，“作”表示的動作性不強，意義比較抽象、泛化;“做”表示的動作性強，意義比較具體、實在。像這樣的錯誤，發(fā)現了及時更正是小事，假如沒發(fā)現當成文件、方案發(fā)往縣(市、區(qū))那就是大事了，年輕干部做的都是小事，假如小事情都漏洞百出，那就做不了大事了，所以要特別求細致。

第五，要特別講團結。年輕人有年輕人優(yōu)點，但缺點也明顯，比如年輕氣盛，講究哥們義氣的江湖習氣比較重。所以要特別講團結這一點也很重要。在工作上講團結，要擺正位置，樹立“一盤棋”思想，既講分工、又講協(xié)作，做到服從不盲從，補臺不拆臺，“合唱”不“獨唱”、到位不越位，從團結中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲取快樂，努力形成最大合力。在生活上講團結要坦誠相待，多一點寬容、少一點計較，做到思想上互相幫助、生活上互相關心、工作上互相支持。有話說在當面，有缺點予以幫助、有長處誠心學習、有進步相互激勵，營造人人心情舒暢、團結奮進的和諧氛圍。

第三篇：組工干部學習科學發(fā)展觀心得體會

組工干部學習科學發(fā)展觀心得體會：創(chuàng)新選人用人機制

黨的十七大報告明確提出：“堅持正確用人導向，按照德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖儭⑷罕姽J原則選拔干部，提高選人用人公信度。”中央政治局委員、中組部部長李源潮在組織工作會議上更是強調，“選人用人責任重于泰山”。那么，在新時期、新形勢下，如何堅持以科學發(fā)展觀為指導,加強干部隊伍建設呢？個人認為，加大培訓、培養(yǎng)、選拔、監(jiān)督和考核機制的創(chuàng)新力度，提高選人用人機制的創(chuàng)新水平，不斷優(yōu)化人才資源配置，按科學發(fā)展觀要求來選人用人，才是組織工作永葆青春活力的保證。

一、創(chuàng)新培訓機制，提升干部科學發(fā)展能力。

在一個學習型組織中，圍繞干部能力建設，如何建立一套符合科學發(fā)展觀的干部教育培訓機制是擺在我們面前的第一要務。首先要創(chuàng)新培訓制度體系。把干部教育培訓納入“一把手”工作責任制，把培訓工作情況作為考核干部的重要內容，把培訓考評結果與使用提拔結合起來。其次要創(chuàng)新培訓模式。采取長期、短期、按需培訓三種模式。對于新任公務員、后備干部、選調生及大學生村官的培訓時間可以設定為3個月，以便使其系統(tǒng)學習與掌握上崗知識；對于不宜過久離開工作崗位的科級干部，宜進行2-3周的單項突擊短訓；對于干部需求培訓，要從干部的實績考評結果中發(fā)現問題，把干部的組織需求、崗位需求以及本人的訴求有機結合起來，努力做到干部需要什么就培訓什么，干部成長缺少什么，就補給什么的培訓機制。再就是要創(chuàng)新培訓方法。可采取靈活多樣的教學方式，如進行重大案例分析、危機公關事件預設與處治、學員與教員之間的雙向交流、開展調查研究等等，其目的就是讓學員通過分析討論和實踐鍛煉，進一步解放思想、檢驗學習成果，從而提高破解難題、理清思路、選擇路徑、尋找對策的能力。

二、創(chuàng)新培養(yǎng)機制，強化干部后備隊伍建設。

眾所皆知，在一個相對封閉的環(huán)境里，運用單一的手段，難以培養(yǎng)出適應新形勢的高層次、高素質、復合型人才。因此，打破常規(guī)思維，拓寬掛派干部鍛煉的新思路，不失為一種嘗試。一是選派機關事業(yè)單位干部到發(fā)達地區(qū)謀職鍛煉，與發(fā)達地區(qū)積極接軌，學習他們的先進管理經驗和方法。二是選派德才素質好、政策理論水平高、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部到市、省上級機關掛職鍛煉，使其在一個新環(huán)境和大舞臺去接受鍛煉和考驗，既達到了培養(yǎng)干部的預期目的，又實現了上下聯(lián)系溝通。三是下派干部到信訪部門任信訪專員，進一步增強干部解決實際問題、駕馭復雜局面的能力。四是對基層掛職的選調生與大學生村官實行“導師制”培養(yǎng)。在基層一線的經濟建設主戰(zhàn)場上，選擇懂經濟、善管理、能力強的鄉(xiāng)村干部作為大學生的“導師”，“一對一”對接幫扶，從而實現思想上有引導、作風上有身教、工作上有輔導、生活上有幫帶的“嚴管厚愛”式培養(yǎng)格局。

三、創(chuàng)新選拔機制，促進干部公開、公平、公正競爭。

在全縣范圍內確定“以事?lián)袢恕⒁詬彾ㄎ弧⒖加靡恢隆钡母刹抗_選拔機制，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則不動搖，真正把那些政治過硬、能力突出、作風過硬、群眾公認、善于領導科學發(fā)展的優(yōu)秀干部選拔到各級領導班子中來。堅決不用那些以權謀私、為己干事、干部群眾信不過的人，不用那些不負責任、拉私人關系、投機鉆營的人，不用那些不講原則、不分是非的“老好人”，不用那些不干實事、無所作為混日子的人。宜從兩個方面制定干部選拔機制：一是變“伯樂相馬”為“公平賽馬”。在“賽場”上展示自己，通過筆試、面試及全面考察，競爭上崗，讓人才脫穎而出。二是探索市、縣聯(lián)動進行公選的方式。對市、縣兩級的干部公開選拔競爭的崗位統(tǒng)一進行安排，統(tǒng)一命題筆試，統(tǒng)一面試辯論，分別考核任用，這樣既擴大了選人視野、保證了用人質量，又提高了選拔、任用的工作效率。三是公推公選黨外干部。關注那些想干事、會干事、干好事的民主黨派和無黨派人士，由民主黨派推薦，按照規(guī)定程序，根據各人的德才條件，積極吸納到重要工作崗位上中來。

四、創(chuàng)新監(jiān)督機制，營造風清氣正的用人環(huán)境。

對選人用人的全過程進行監(jiān)督，是搞好干部隊伍建設的重要保障。但這項工作說起來容易做起來難，“監(jiān)督”往往成了空架子，以至于干部管理中的漏洞與薄弱環(huán)節(jié)顯而易見，因此亟需加大創(chuàng)新監(jiān)督機制的工作力度。一是建立健全各項制度。如干部任用監(jiān)督制度、用人失察失誤責任追究制度等，從制度上對干部選拔任用中的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。二是規(guī)范和制約“一把手”行使權力的監(jiān)督機制。“一把手”的用人行為直接影響一個縣用人風氣的好壞,影響到該縣經濟社會的發(fā)展。強化上級監(jiān)督、規(guī)范約束用人制度，是防止“一把手”濫用權力的一種嘗試。三是加強社會輿論監(jiān)督。吸納能力強、素質高的離退休老干部作為義務監(jiān)督員；擴大黨外民主人士在選拔任用干部過程中的參與面，主動接受民主黨派的監(jiān)督；強化群眾對干部選拔任用的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。四是充分發(fā)揮紀檢部門的職能監(jiān)督作用。另外，還可增設部長接待日，傾聽群眾呼聲，公開接受群眾監(jiān)督。

五、創(chuàng)新考核機制，實現實績考評的新格局。

在當前的干部實績考核中，考核實績難以區(qū)分、考核內容不盡合理、考核方式過于簡單、考核結果缺乏實效的問題比較突出。怎樣更加全面、客觀、準確、公正地反映領導干部的德才表現和工作實績就尤為關鍵。實績考核在遵循求真務實、群眾公認、考用結合原則的前提下，首先要科學設定實績考評指標體系。對領導班子考核指標應突出重點與特色，對領導干部德、能、勤、績、廉五個方面的評價內容應增強可信度，領導干部的考評分值權重應體現科學化。其次，要完善實績考核程序與方法。對領導班子和領導干部的實績考核包括平時考核、半年考核和年終考核三個方面。同時，從擴大民主，體現公正、公開的角度，將群眾設置為考核評價最重要的主體，建立實績公諾、實績公述、實績公評、實績公示、實績獎懲的五大評價機制。加強平時的考核監(jiān)督，引導領導干部不斷注重群眾公論，更好地踐行正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀。再就是建立健全考評的相關配套制度。一是針對考核人員的制度，如持證考核制度、考核責任追究制度；二是建立針對考核工作的制度，如考核結果運用制度、工作巡查制度、工作責任追究制度，等等。

第四篇：組工干部學踐科學發(fā)展觀心得體會

組工干部學踐科學發(fā)展觀心得體會

策依據。要把調研工作作為培養(yǎng)鍛煉組工干部創(chuàng)新能力的重要途徑，通過建立和完善調研工作機制，為不斷開創(chuàng)組織工作新局面，提高黨的執(zhí)政能力提供優(yōu)質高效的服務。

二是增強落實的基本功。抓落實，既是工作方法問題，也是工作作風、工作能力、精神

肅有余，熱情不足；談話距離有余，心理交流不足；“官方”語言有余，坦誠布公不足。這些現象，疏遠了同志間的關系，產生了消極的隔閡，不利于工作的開展。鑒于此，組工干部不要有特殊化思想，要平易近人，同時要有愛人之心，以誠待人，以情感人，增加親和力。

三要安于甘為人梯。有為人梯而感甘甜的境界，這是黨章的要求，是共產黨員堅強黨性、寬闊胸懷和高尚情操的體現，是馬克思主義人生觀和價值觀的具體體現。“甘為人梯”，體現在具體的工作中，就是要扎扎實實履行好自己的工作職責，做好本職工作，當好“植樹員”和“護林員”，為黨和人民盡心盡力，培養(yǎng)推薦好有用之材。應當說，對每個干部來說，追求上進是正常的，是好事。組工干部不是生活在真空之中，也是有血有肉的人，受不良心態(tài)影響是不可避免的，關鍵是要學會坐“冷板凳”，用“甘為人梯”的思想去有效抵制并戰(zhàn)勝不良念頭。只有這樣，投身組織工作才能心情舒暢，才能充滿激情。

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第五篇：組工干部學習科學發(fā)展觀心得體會：樹立良好形象

組織部門作為各級黨委的重要職能部門，擔負著選拔干部、培養(yǎng)人才、管理黨員等諸多重任。因此，組織部門辦事公道不公道，作風正派不正派就直接關系到人民群眾對黨的看法，對黨風廉政建設的信心，公信力自然就成為衡量組織部門自身建設的標準，只有真正做到堅持以民為本，把民主、公開、公平貫穿于組織工作全過程，努力做到公正用人、平等對人、真誠待人，才能提高組織部門的公信力。

一、賦予民意權威，選人用人注重公論。在識人選人用人過程中，認真貫徹群眾公認原則，始終以群眾擁護不擁護、滿意不滿意、贊成不贊成作為選人用人根本標準，賦予民意權威，選群眾滿意的人，用群眾擁護的干部。一是堅持以民意考評干部。在對干部的考察評價過程中，將群眾的知情權和參與權落到實處，廣泛聽取和收集群眾意見，尊重群眾評價主體，敢于堅持原則說真話，如實反映群眾真實意愿。通過將干部的選擇權交給群眾，讓群眾為干部“畫像打分”，使民意得到最大限度地體現。在對干部工作考評中，將社會滿意度測評作為一項重要考評內容，廣泛吸收服務對象參與考評工作，注重聽取他們的意見，并在量化考評時賦予了較重的分值比例。二是堅持憑民意用干部。在干部選拔任用過程中始終堅持公道正派，堅持“公心+公認”、“能力+實績”的標準，不囿于同學、同事、同鄉(xiāng)的小圈子而排斥其他優(yōu)秀人才，也不給那些借親屬、熟人、朋友關系或自己熟悉的人、自己身邊的人搞選人用人上的不正之風以可乘之機。

二、推行民主公開，致力打造陽光組工。一是推行組織工作公開。按照打造“陽光組織”的要求，確立了公開操作、公正處事的新觀念，實行全程陽光操作，加大對組織工作內容、程序、效果的公開力度。近年來，汝城縣在推進組織工作民主公開上進行了很好地探索和實踐，實行了發(fā)展黨員公示制，建立了干部調整公告制度、公開選拔后備干部制度，在機關黨員和農村無職黨員中廣泛推行公開承諾和公開踐諾活動，開展了公眾評選農村實用人才活動，以多渠道、多角度的公開推進組織工作的民主公正，得到了廣大黨員群眾的一致好評。二是實現組織工作民主決策。通過建立有效的機制，保證基層黨員和下級黨組織的意見主張充分的表達，不斷推進決策的科學化、民主化。如在村級黨組織換屆選舉中大力推行了黨員直選制度；在黨務公開中積極探索推行了黨代表常任制和黨員問責制；在干部選拔任用過程中，充分發(fā)揚民主，事先要進行反復溝通、醞釀，經過民主推薦、組織考察、民意調查，還要征求紀檢、監(jiān)察、綜治、計生等部門的意見，通過集體研究、票決、公示公告等十多個環(huán)節(jié)，廣泛聽取社會各界的意見，從而使選人用人決策更加科學。三是加強組織工作民主監(jiān)督。在機關內部，向社會公開辦事程序，推行首問負責制，把組工干部和組織工作置于大眾監(jiān)督之下。在外部監(jiān)督上，聘請了41名部風監(jiān)督員，在汝城紅星網開通了網上信箱，加強對組織工作的日常監(jiān)督。同時，每年發(fā)放一次問卷調查，征求干部群眾對組織工作的意見，暢通黨員干部訴求渠道，不斷改進組織工作。

三、真情關注民生，樹立部門良好形象。一是真誠為黨員干部服務。組織部門作為黨員之家、干部之家、知識分子之家，必須堅持以人為本，強化服務意識，以實際行動讓廣大黨員、干部、知識分子有“家”的感覺。要求每位組工干部在接待每一位黨員干部和群眾時，必須做到“四個一”，即：一張笑臉相迎，一杯清茶相待，一張椅子請坐，一片真情服務，讓服務對象能夠真切地感受到組工干部特有的人格魅力和組織部門“家”的溫暖，近年來，接待的黨員干部群眾無一例投訴現象。二是真情關注困難黨員群眾。關愛弱勢群體是各級黨組織一項義不容辭的責任。每年年末歲尾，堅持從縣管黨費中列出一部分款項看望慰問貧困黨員群眾。積極號召組工干部參與社會公益活動，為生產生活困難群眾捐款捐物。三是真心為民辦實事。充分發(fā)揮組織部門自身優(yōu)勢，積極組織協(xié)調相關職能部門建立農業(yè)產業(yè)協(xié)會，創(chuàng)辦示范基地，促進了農民增收。同時，充分利用黨員遠教科技示范基地，大力開展農村實用人才培訓，免費培訓農村實用人才，免費為農民送技術、送種苗，將組織的關心播種到農民心中。