第一篇：書(shū)香校園主題班會(huì)

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《書(shū)香校園主題班會(huì)》教案

一、教育目的

為把我班打造成一個(gè)充滿書(shū)香的?學(xué)習(xí)型班級(jí)?，讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，我班決定開(kāi)展書(shū)香校園主題班會(huì)。

二、教育重點(diǎn)

通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班級(jí)文化環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

三、準(zhǔn)備工作

1、學(xué)生準(zhǔn)備介紹自己看過(guò)的書(shū)籍，讀書(shū)心得等；

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)朗誦《我有一個(gè)小小的書(shū)櫥》；

3、表演時(shí)用的音樂(lè)帶；

4、準(zhǔn)備4-5個(gè)謎語(yǔ)。

四、活動(dòng)程序

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1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始；相關(guān)導(dǎo)入，資料展示； ?

2、闡述讀書(shū)的重要性；

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3、每組選一個(gè)代表介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)；

4、猜謎語(yǔ)游戲； ?

5、班會(huì)總結(jié)。

五、活動(dòng)過(guò)程

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?主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

1、教師：書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！作為學(xué)生，我們每天都離不開(kāi)書(shū)，為把我們?nèi)嘟ㄔO(shè)成為充滿書(shū)香氣息的、學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級(jí)，所以我們召開(kāi)這次的主題班會(huì)。

在人類(lèi)教育史的過(guò)程中，不管教育怎么變，但是閱讀都始終沒(méi)有變過(guò)。

閱讀是教育中最本質(zhì)的一個(gè)活動(dòng)，那些最偉大的教育思想家毫無(wú)例外地都推崇閱讀。通過(guò)閱讀可以獲得終生自我學(xué)習(xí)的能力，更重要的是擁有了終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。

2、讀書(shū)的重要性

現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中回出來(lái)的。古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解。請(qǐng)同學(xué)們宣讀自己收集到的與讀書(shū)有關(guān)的名人名言：

培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。

歌德說(shuō)：“讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。” 董其昌說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?/p>

高爾基說(shuō)： “讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢?！?杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

由此可見(jiàn)，讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，能陶冶人的情操，能提高寫(xiě)作水平，正如朱永新教授所說(shuō)：“讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?！毙蕾p同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我有一個(gè)小小的書(shū)櫥》。

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3、由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。聽(tīng)完這些后，大家從中肯定會(huì)受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強(qiáng)我們的閱讀能力，擴(kuò)展我們的閱讀面。下面有請(qǐng)各組選派一名代表介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，和大家分享自己平時(shí)閱讀的心得體會(huì)。

4、猜謎語(yǔ)游戲

讀書(shū)使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩。接下來(lái)讓我們做一個(gè)互動(dòng)游戲：猜謎語(yǔ)游戲。

1十個(gè)小兄弟，五個(gè)在一起，同名不同姓，高矮也不齊（猜一器官）○ 2八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，常常來(lái)把泡○沫吐（猜一動(dòng)物）

3一隊(duì)紅衣小伙，遇火眨眼發(fā)怒。一陣劈里啪啦，個(gè)個(gè)扯碎衣服（猜○一物）

5、班會(huì)總結(jié)

好書(shū)，是我們走向成功的金鑰匙。好書(shū)，是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液。多讀一些好書(shū)吧，這樣可以開(kāi)闊你的視野。多讀好書(shū)吧，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力。國(guó)旗把一角交給了我們，祖國(guó)把火炬交給了我們。我們是祖國(guó)最美的花朵，我們是祖國(guó)永遠(yuǎn)的春色。讓我們多讀好書(shū)，多看好報(bào)，吸取智慧和力量。讓我們多讀好書(shū)，多看好報(bào)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！

附：

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?（詩(shī)歌朗誦）我有一個(gè)小小的書(shū)櫥

我有一個(gè)小小的書(shū)櫥，里面住著朋友無(wú)數(shù)。瞧一瞧吧，祖先留下了多少名著！大鬧天宮，黛玉葬花，草船借劍，武松打虎......我認(rèn)識(shí)了李白，我看見(jiàn)了杜甫。我為曹植嘆息，我替岳飛痛哭......啊，中國(guó) 文明的故鄉(xiāng)，詩(shī)歌的國(guó)度！

我有一個(gè)小小的書(shū)櫥。四條腿兒，是壓不垮的立柱； 兩扇門(mén)，是開(kāi)向世界的窗戶(hù)。從這里看歷史，看得清楚； 從這里學(xué)知識(shí)，心靈豐富......?

第二篇：書(shū)香校園主題班會(huì)

《書(shū)香校園主題班會(huì)》活動(dòng)方案

著名教育理論家、實(shí)踐家蘇霍姆林斯基認(rèn)為，沒(méi)有那種占據(jù)學(xué)生的全部理智和心靈的真正的閱讀，學(xué)生就沒(méi)有學(xué)習(xí)的愿望，他們的精神世界就會(huì)變得狹窄和貧乏。他建議我們：“請(qǐng)不必害怕把學(xué)校教學(xué)的整塊時(shí)間用在讓學(xué)生讀書(shū)上面去!你不必害怕讓學(xué)生花一整天的時(shí)間到‘書(shū)籍的海洋’里去遨游。讓書(shū)籍以歡樂(lè)的激情去充實(shí)年輕的心靈吧!”

一、教育目的

為把我班打造成一個(gè)充滿書(shū)香的“學(xué)習(xí)型班級(jí)”，讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，我班決定開(kāi)展書(shū)香校園主題班會(huì)。

二、教育重點(diǎn)

通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班級(jí)文化環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

三、準(zhǔn)備工作

1.收集小組知識(shí)競(jìng)賽的題目；

2.安排人員進(jìn)行班會(huì)當(dāng)中的分?jǐn)?shù)計(jì)算工作；

3.安排同學(xué)們思考自己讀過(guò)什么好書(shū)、新書(shū)，準(zhǔn)備在班會(huì)上發(fā)言讀書(shū)心得；

4.安排班委列出可能比賽的書(shū)目綱領(lǐng)，讓同學(xué)們充分準(zhǔn)備比賽。

四、活動(dòng)程序 1.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始；相關(guān)導(dǎo)入，資料展示；

2.每組選一個(gè)代表介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)；

3.小組讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽：新書(shū)對(duì)對(duì)碰、為書(shū)找主人； 4.班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果并小結(jié)。活動(dòng)過(guò)程

1.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！作為學(xué)生，我們每天都離不開(kāi)書(shū)，為把我們五一班建設(shè)成為充滿書(shū)香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級(jí)”，所以我們召開(kāi)這次的主題班會(huì)。

在人類(lèi)教育史的過(guò)程中，不管教育怎么變，但是閱讀都始終沒(méi)有變過(guò)。

閱讀是教育中最本質(zhì)的一個(gè)活動(dòng)，那些最偉大的教育思想家毫無(wú)例外地都推崇閱讀。通過(guò)閱讀可以獲得終生自我學(xué)習(xí)的能力，更重要的是擁有了終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。

2.由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。聽(tīng)完這些后，大家從中肯定會(huì)受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強(qiáng)我們的閱讀能力，擴(kuò)展我們的閱讀面。下面有請(qǐng)各組選派一名代表介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，和大家分享自己平時(shí)閱讀的心得體會(huì)。

3.小組讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽：讀書(shū)對(duì)對(duì)碰

為了體現(xiàn)我們書(shū)“搏”會(huì)的主題，增添我們的搏斗氣氛，下面我們一起進(jìn)行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽：（1）讀書(shū)對(duì)對(duì)碰；（2）為書(shū)找主人

（1）讀書(shū)對(duì)對(duì)碰競(jìng)賽規(guī)則是這樣的，小組成員必須在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，為所列書(shū)名找到相應(yīng)的內(nèi)容，能夠配得最多的為勝利者。

（2）為書(shū)找主人比賽規(guī)則是：采取搶答的形式，在主持人公布完比賽題目并數(shù)3聲之后，最快舉手并爭(zhēng)取回答問(wèn)題的小組成員加10分。一共搶答10題，允許在上組答錯(cuò)后繼續(xù)搶答一次。

4、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果并小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。

最激動(dòng)人心的一刻來(lái)了，現(xiàn)在由我們親切公正的班主任老師為我們宣布競(jìng)賽的結(jié)果并進(jìn)行小結(jié)。

第三篇：書(shū)香校園主題班會(huì)教案

《書(shū)香校園主題班會(huì)》教案

一、教育目的

為把我班打造成一個(gè)充滿書(shū)香的“學(xué)習(xí)型班級(jí)”，讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，我班決定開(kāi)展書(shū)香校園主題班會(huì)。

二、教育重點(diǎn)

通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班級(jí)文化環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

三、準(zhǔn)備工作

1、收集小組知識(shí)競(jìng)賽的題目；

2、安排人員進(jìn)行班會(huì)當(dāng)中的分?jǐn)?shù)計(jì)算工作；

3、安排同學(xué)們思考自己讀過(guò)什么好書(shū)、新書(shū)，準(zhǔn)備在班會(huì)上發(fā)言讀書(shū)心得；

4、安排班委列出可能比賽的書(shū)目綱領(lǐng)，讓同學(xué)們充分準(zhǔn)備比賽。

四、活動(dòng)程序

1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始；相關(guān)導(dǎo)入，資料展示；

2、每組選一個(gè)代表介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)；

3、小組讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽：新書(shū)對(duì)對(duì)碰、為書(shū)找主人；

4、指導(dǎo)學(xué)生用因特網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀；

5、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果并小結(jié)。活動(dòng)過(guò)程

1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始 書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！作為學(xué)生，我們每天都離不開(kāi)書(shū)，為把我們五一班建設(shè)成為充滿書(shū)香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級(jí)”，所以我們召開(kāi)這次的主題班會(huì)。

在人類(lèi)教育史的過(guò)程中，不管教育怎么變，但是閱讀都始終沒(méi)有變過(guò)。

閱讀是教育中最本質(zhì)的一個(gè)活動(dòng)，那些最偉大的教育思想家毫無(wú)例外地都推崇閱讀。通過(guò)閱讀可以獲得終生自我學(xué)習(xí)的能力，更重要的是擁有了終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。

2、由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。聽(tīng)完這些后，大家從中肯定會(huì)受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強(qiáng)我們的閱讀能力，擴(kuò)展我們的閱讀面。下面有請(qǐng)各組選派一名代表介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，和大家分享自己平時(shí)閱讀的心得體會(huì)。

3、小組讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽：讀書(shū)對(duì)對(duì)碰

為了體現(xiàn)我們書(shū)“搏”會(huì)的主題，增添我們的搏斗氣氛，下面我們一起進(jìn)行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽：（1）讀書(shū)對(duì)對(duì)碰；（2）為書(shū)找主人

（1）讀書(shū)對(duì)對(duì)碰競(jìng)賽規(guī)則是這樣的，小組成員必須在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，為所列書(shū)名找到相應(yīng)的內(nèi)容，能夠配得最多的為勝利者。

（2）為書(shū)找主人比賽規(guī)則是：采取搶答的形式，在主持人公布完比賽題目并數(shù)3聲之后，最快舉手并爭(zhēng)取回答問(wèn)題的小組成員加10分。一共搶答10題，允許在上組答錯(cuò)后繼續(xù)搶答一次。

4、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果并小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。

最激動(dòng)人心的一刻來(lái)了，現(xiàn)在由我們親切公正的班主任宋老師為我們宣布競(jìng)賽的結(jié)果并進(jìn)行小結(jié)。

第四篇：書(shū)香校園主題班會(huì)教案

《書(shū)香校園主題班會(huì)》教案

一、教育目的

為把我班打造成一個(gè)充滿書(shū)香的“學(xué)習(xí)型班級(jí)”，讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，我班決定開(kāi)展?fàn)I造書(shū)香校園 共享美好人生主題班會(huì)。

二、教育重點(diǎn)

通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班級(jí)文化環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

三、活動(dòng)程序

1、分享讀書(shū)體會(huì) 讀書(shū)的快樂(lè) 品味讀書(shū)

2、與書(shū)為友 以書(shū)為鑒

3、安排同學(xué)們思考自己讀過(guò)什么好書(shū) 讀書(shū)有什么好處？ 為什么要多讀課外書(shū)？

4、怎樣讀書(shū)？

5、讀書(shū)的時(shí)候應(yīng)該注意什么？

6、詩(shī)歌欣賞

四、課堂活動(dòng)程序

1、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始；相關(guān)導(dǎo)入，資料展示；

2、每組選一個(gè)代表介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)；

5、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果并小結(jié)?；顒?dòng)過(guò)程

1、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！作為學(xué)生，我們每天都離不開(kāi)書(shū)，為把我們五一班建設(shè)成為充滿書(shū)香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級(jí)”，所以我們召開(kāi)這次的主題班會(huì)。在人類(lèi)教育史的過(guò)程中，不管教育怎么變，但是閱讀都始終沒(méi)有變過(guò)。

閱讀是教育中最本質(zhì)的一個(gè)活動(dòng)，那些最偉大的教育思想家毫無(wú)例外地都推崇閱讀。通過(guò)閱讀可以獲得終生自我學(xué)習(xí)的能力，更重要的是擁有了終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。

2、由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。聽(tīng)完這些后，大家從中肯定會(huì)受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強(qiáng)我們的閱讀能力，擴(kuò)展我們的閱讀面。下面有請(qǐng)各組選派一名代表介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，和大家分享自己平時(shí)閱讀的心得體會(huì)。

五、總結(jié)

同學(xué)們！讓我們一起營(yíng)造書(shū)香校園 共享美好人生。

第五篇：書(shū)香校園主題班會(huì)總結(jié)

書(shū)香校園主題班會(huì)總結(jié)

為全面落實(shí)“構(gòu)建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)本班學(xué)生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化，我班于六月二十日日下午利用第七節(jié)課時(shí)間開(kāi)展了以”書(shū)香校園”為主題的主題班會(huì),班會(huì)按照會(huì)議議程進(jìn)行.談到古文誦讀，南宋朱熹的看法是，“要讀得字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘”。清代古文家曾國(guó)藩談到自己的誦讀體會(huì)時(shí)說(shuō)：“非高聲朗讀則不能展其雄偉之概，非密詠恬吟則不能探其深遠(yuǎn)之韻?！笨梢?jiàn)，誦讀不僅要聲音洪亮，疾徐有致，還要眼到口道耳道心道，全身心地投入，從誦讀中體會(huì)節(jié)奏感，品味作品的情趣和神韻。

文言文字少而意思深，單音而韻味長(zhǎng)，需要通過(guò)放聲誦讀，才會(huì)記得牢靠，有利于進(jìn)一步理解。我們以陸游的《示兒》詩(shī)為例，做一點(diǎn)指導(dǎo)。首先，了解詩(shī)的背景，體會(huì)詩(shī)人的感情。這是一首絕筆詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)南宋統(tǒng)治者屈辱求和、偏安江南的悲憤，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)收復(fù)中原、統(tǒng)一國(guó)家的信念。詩(shī)的感情基調(diào)沉痛悲憤而又堅(jiān)定樂(lè)觀，誦讀時(shí)要語(yǔ)調(diào)凝重，語(yǔ)速緩慢。

本次活動(dòng)堅(jiān)持以人為本，力爭(zhēng)做到閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。開(kāi)展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)，在精神文化的支撐和引領(lǐng)下，促進(jìn)和諧學(xué)校的整體建設(shè)，逐步形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。