第一篇：踏山尋水 ---游漓江心得

在桂林的行程，不知不覺已來到第三天了。在上午的時候，老師帶我們到陽朔興坪古鎮——20元人民幣背景取景地。進景區的路段被當地穿工作制服人員攔住我們，收20元“市容維護費”。姑且當做是停車費吧。出來旅游就是要給當地做點貢獻的嘛！

清澈的漓江在興坪古鎮拐了一個彎，漓江的山水在此成經典，于是有了第五套20元人民幣背面的圖案。“神奇景物疑三峽，煙云繞萬峰。”這是郭沫若游漓江寫下的。煙霧迷蒙中的漓江，是陽朔山水最為最為凝煉的精華所在。竹筏把我們帶到了九馬畫山，相傳，如果你能在江上找出全部九匹馬來，那你就是一位別具慧性靈心的奇才，若能找出四五匹來，也屬大富大貴之輩。因此，九馬畫山一景，最能調動人的想象力，最能吊足人的胃口。

靠山吃山，僅楊堤一個鄉，就有一千多艘機動竹筏漂流在漓江之上。我想，如何保住這世間獨一無二的青山綠水，給子孫后代留下一份珍貴的自然遺產，相對于短期的經濟利益來說更為重要。

午時，接到開發商總裁的電話：總裁在五星級酒店餐廳等待我們一起用餐。總裁十分熱情的接待我們。并請來山歌表演隊專門為我們唱《山歌好比春江水》。仿佛浮現著：劉三姐采茶對山歌情景及夜晚漁家燈火的神秘壯觀，三姐和阿牛哥共結百年之好的圓滿。在我十年面試閱無數人后感嘆：對感情真摯及對學習深度專注的珍貴。開始上菜，上了山珍海味，大魚大肉，我怕繼續下去會浪費，便以“豁出去的壯舉”告示上菜服務生：“我們吃素食為主，是否可以上幾道素菜？”至今，我們都懷念那頓午餐老南瓜甜甜的味道。

下午，我們更去了如詩如畫的十里畫廊，沿路奇峰美景，田園秀色，許多山巖形狀獨特給人無限遐想，多年已經放下畫筆的我此刻流連忘返，靜靜地在這畫面前方凝望、感受。突然一個60多歲的游區老太婆拉住老外，非讓他買名信片不可，一句“beauty?..”。讓我感嘆游區的老太婆真厲害。老師說要帶我們沿山去尋找風水中的“龍樓”和“鳳閣”。我們便沿著十里畫廊的江邊一路跋涉去尋找，山上種植有茶樹、風尾竹、草皮等，時而看見壯族、瑤族、苗族村民在田間趕牛勞作，路途猶如世外桃源，一路上老師講解專業的風水理論：

一、尋找好的龍穴不易，每個地區都有其相對的太祖山、少祖山、父母山，要從水口，窩鉗乳突、蟬翼、蝦須、鬼樂等風水要素去驗證所找的穴位。還要從山脈過峽、入首處反向追龍，看脈線是否有斷口等。中國龍脈的太祖山，即龍脈的起源于昆侖山；祖山，少祖山，一路而行又經過不少起伏、搖擺，剝換，直到玄武頂后一節之星峰為父母，父母之下的落脈處為胎，其下之束氣處為息。要陰陽相媾才有好的結穴。

二、選擇風水寶地，還要懂得地質學的地層結構。龍脈的脈線按照地質學的地層結構來分析，就會很清晰而準確了。如有些地方最上面土層、往下是沙土層、砂礫石子層、巖石層等。不同的地層，它傳遞能量的大小和速度，是不同的。

三、關于太祖山、少祖山、父母山的剝換。最能體現龍的老嫩的是山體地層結構的變化，比如：從太原去五臺山的路上，你會看到沿途的山，基本都是石頭山，不長樹，接近五臺山的山體開始有沙，開始長樹，到五臺山就基本是土山了，山上才滿綠幽幽的樹??

在陽朔的幾天里，老師沿路就所看到的山形，講解了很多，這個“巨門山”，這個是“祿存山”，這個是犀牛，這個是龜背??

游完十里畫廊，返回陽朔最古老而繁華的西街，歷經1400多年，這里曾是孫中山先生演講的地方，藝術大師張大千、徐悲鴻、齊白石、黃賓虹都在西街住過，150多個國家的領導人曾在此留下足跡。西街比上海灘還要熱鬧，這里有很多少數民族服裝飾品和美食。這時候的老師不像課堂中嚴謹，手抓著姜糖一粒粒津津有味吃起來，動作就像兒童般的童真、樸實。讓我想起李白《俠客行》詩句：銀鞍照白馬，颯沓如流星，事了拂衣去，深藏身與名。輾轉多年后的感慨：修行原來就是做真實的自己，最好的自己。

在路上，我問此次銷售多少套房了？起卦《火天大有》之《雷天大壯》，確認開盤當天放盤30套全部售完。

生命不息，對于生命的探索是無止境的。每每讀張載：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學??”默默要求自己努力學好國學，幫助更多的人。

第二篇：曲玉管·踏山尋游詩歌

曲玉管·踏山尋游

自駕終南，沿途攬勝，山色蔥綠玉叢纏。

遠看山巒疊嶂，九曲升煙，道闡闡。

澗谷清幽，林濤恬淡，碎銀潭潭銀鏈潺。

鳥語馨香，水韻聽瀑石穿，汨聲禪。

索道沖天，綠長線、仙人同界。

欲登頂望長安，同學努力同攀。瞰江山。

想當年同室，義氣豪情難斂，展天鋪地，寫意人生，璀璨浩瀚。

第三篇：游漓江(教案)

游漓江（西師版五年級上冊第四課）

教學要求： 知識與技能

1、讀通課文，理解課文內容，領漓江兩岸山峰的獨特與神奇；

2、有感情的朗讀課文，摘抄自己喜歡的詞句并背下來。過程與方法

1、以讀為主，品讀優美句段感悟漓江兩岸山峰的獨特與神奇；

2、遵循閱讀課文教學的原則，放手自讀；

3、借助想象和圖片等幫助學生漓江兩岸山峰的獨特與神奇； 情感態度與價值觀 激發學生對祖國河山的熱愛 重難點

重點：從課文的描寫中，想象漓江山峰的形態及特點； 難點：從課文的描寫中領會漓江山峰的獨特與神奇； 教學過程：

一激趣導入，了解漓江

1、桂林山水甲天下，陽塑山水甲桂林

2、漓江：發源于廣西興安縣貓兒山，全長437千米，是桂林人民的母親河。漓江像一條青綢綠帶，蜿蜒曲折。漓江從桂林至陽朔一段，長83千米，兩岸山清水秀、洞奇石美，兼有深潭、飛瀑、流泉。乘船游覽期間，仿佛置身于童話世界，故有“百里漓江，百里畫廊之”說。展示下載的漓江美景圖。

3、根據圖片和介紹，請同學們抒發自己的感受。

4、我們一起同林一飛去游漓江。

二、自讀課文，了解大意，理清描寫的順序

學生默讀課文，通過查字典、詞典和聯系上下文，理解詞語的意思。讓學生一邊讀課文一邊想象漓江兩岸山峰的獨特與神奇。讀后帶著問題思考、討論，在了解課文主要內容的基礎上，理清描寫順序，對不懂的問題，進行質疑問難。

三、檢查自學情況

1.指名分段朗讀課文，要求讀準字音，讀通句子。

2.說說課文的主要內容，課文描寫的順序。

3.提出不懂的地方，由學生試著釋疑。學生不能解決的，放在后面重點討論部分解決。

四、重點討論

1.課文寫游漓江，作者主要選取了哪些景物？重點描寫了什么？

2.漓江兩岸的山峰有什么獨特與神奇之處？

五、指導有感情地朗讀課文

通讀全文，教師可抓住一些重點詞句做一些必要的指點，比如：描寫漓江的水、漓江兩岸的山的特點的幾個句子。如果把其中的幾個關鍵詞加以強調，就可以突出山水的特點。通過有感情地朗讀，加深對課文的理解，進一步品味文章的神韻。

六、拓展延伸

1.在有感情地朗讀課文的基礎上，把你喜歡的詞句在書上畫出來，并摘抄下來。

2.閱讀其他有關“桂林山水”的文章，了解桂林的山水為什么會如此神奇。

七、教師小結

第四篇：游漓江 作文

[游漓江 作文] “桂林山水甲天下”可不是胡言亂語的，因為它讓我見識到了桂林的山，桂林的水和桂林的公園，游漓江 作文。漓江，一個如雷貫耳的名字，一個美麗的地方，今天，總算讓我大開眼界。我們是在磨盤山碼頭乘船游漓江的，磨盤山很像一個大磨盤，所以取名磨盤山。坐船一路游漓江，看到了九馬畫山“自古山如畫，而今畫如山。馬圖呈九首，奇物在人間。”漓江的望夫石傳說著這樣一個感人的故事。很久很久以前，一個人的夫君外出打漁，過了很久，她的夫君還沒有回家，于是她就背著她的孩子站在山上，很久以后，她們就成為了一尊塑像，小學六年級作文《游漓江 作文》?！舴窒砗梦摹舸靶旭傊?，山一座座的從眼前閃過，船行駛到了五指山，西游記中有一個五指山，漓江水旁也有一個五指山，但它們不是同一個，因為我在電視中看到的五指山沒有仙境一般的感覺，然而，我親眼所見的五指山如同仙境一般坐落在漓江旁。五指山旁是筆架峰，所謂筆架峰就是指起伏的山巒形似筆架，所以稱筆架峰。江畔古鎮，風光如畫，仿佛桃源仙境一般的興坪也不落后。桂林的山如此多嬌，桂林的水像一條青羅絲帶，蜿蜒于萬點奇峰之間。沿江風光美麗，碧水縈回，奇峰倒影、深潭、噴泉、飛瀑參差，構成一幅絢麗多彩的畫卷，人稱“百里漓江、百里畫廊”。如此多嬌的漓江，如此多嬌的桂林，如此絢麗的漓江等著你的到來。游漓江 作文450字

第五篇：游漓江心得體會

漓江是桂林山水的精華，她酷似一條青羅帶，蜿蜒于萬點山峰之間。沿江風光旖旎，碧水藍天，構成一幅絢麗多彩的畫卷，人稱“百里漓江、百里畫廊”。下面由小編來給大家分享游漓江心得體會，歡迎大家參閱。

游漓江心得體會1

人們常說，漓江是世界上風光最秀麗的河流之一。它兩岸的山峰偉岸挺拔，形態萬千，石峰上多長有茸茸的灌木和小花，遠遠看去，若美女身上的衣衫。江岸的堤壩上，終年碧綠的鳳尾竹，似少女的裙裾，隨風搖曳，婀娜多姿。最可愛是山峰倒影，幾分朦朧，幾分清晰。

今天我終于有機會來飽餐秀色，暢覽美景了。我們的竹筏經過楊堤飛瀑、鯉魚壁、卓壁峰……來到了九馬畫山。這九匹駿馬有的低頭飲水，有的昂首嘶鳴，有的揚蹄飛奔，有的靜靜佇立。例如山頂的那匹好像在嘶風長嘯，而下方的大馬仿佛低頭飲水，尾巴高翹，真可謂是神態各異，妙趣橫生，讓我不禁想起了清代詩人徐沄曾贊道：“自古山如畫，如今畫似山。馬圖呈九首，奇物在人間?！?/p>

過了九馬畫山，江面逐漸開闊，水平如鏡，青峰倒影，美不勝收。我們的竹筏小心翼翼地進入了黃布灘，生怕劃破著名的“黃布倒影”那兩岸美麗的山峰倒映于恬靜的江面，竹筏蕩過，柔瀾微起、倒影依舊，不禁又想起了清朝詩人袁枚的詩句“江到興安水最清，青山簇簇水中生;分明看見青山頂，船在青山頂上行”。山體上那一條條色彩斑斕的石紋，于水中映現，酷似一匹黃布平鋪在河床之上，竹筏過處，攪動水中黃布飄飄柔柔，令人心醉神怡。

繼續前行來到了興坪古鎮，聽導游講，現在城墻輪廓尚清，隨處可見古磚瓦陶瓷殘片，只是原來“車馬來往人看人”的繁華縣城，現呈現出一派青山幽幽、村舍幾座的肅靜氛圍。

不知不覺幾個小時過去了，一路上真是“百里漓江，百里畫廊”。游客們左顧右盼，只恨手中的照相機不能收盡美景。大家贊美的語言也像漓江水一樣說不盡、講不完。難怪陳毅說“不愿做神仙，愿做桂林人”。

游漓江心得體會2

車子在馬路上奔馳，窗外卻下著大雨。望著白茫茫的窗外，我不禁憂心忡忡：這么大的雨，一會怎么游漓江啊呀?開車的周師傅安慰我道：“這是陣雨，一會兒就會停的，雨后的漓江云霧裊裊才是最美的。”懷著忐忑的心，我們上了船。在開船的時候，果然雨停了。

雨后的漓江果真云霧裊裊，美的猶如一幅水墨山水畫。一座座兀立的山峰，直插茫茫的云霧。船緩緩行駛然漓江上，青玉帶似的漓江水一張著群山，在清風中泛起陣陣漣漪，奇峰異石在眼前掠過，讓人目不暇接。淡淡的煙云繞著黛青色的山峰，靜靜地飄浮著，真如書上說的“舟行碧波上，人在畫中游”。

漓江風景秀麗，景色各異，最著名的莫過于“九馬畫山”。九馬畫山，粗聽名字，以為哪些個畫家在山上畫了九匹駿馬，其實是漓江旁的一座石山。它在山崖絕壁上，露出黃白相間的顏色，上面布滿了魚鱗片般的圖形，細看，許多馬兒撲入眼簾。你睢，山頂上一匹駿馬正揚蹄，奔向脘的天空;在它的旁邊，一匹憨態可掬的小馬，也撒開歡地奔跑，仿佛在沖前面的大馬歡叫：“等等我，等等我!”再看山腳下，兩匹馬并臥著，伸長脖子，正想低頭飲水，這清澈的漓江水一定很甜美吧還有五匹呢?無論我--子，扭身子，怎么找也找不到，大概是躲起來了吧。我不禁想起了當地的民謠：“看馬郎，看馬郎，問你神馬有幾雙?看出七匹中榜眼，看出九匹狀元郎?！蓖廴瓉砟芸闯鼍牌サ亩挤堑乳e之輩。

這時，船轉了彎，九馬畫山不見了。童子拜觀音出現在我的面前。我定晴一看，觀音菩薩莊嚴地端坐在山上，頭頂披著長長的布幔，一位童子虔誠地跪在山腳，雙手合十，真是惟妙惟肖啊!

船繼續行駛在碧綠的漓江上，奇峰，異石，秀水，不斷地映入眼簾，清風徐徐，“江作青羅帶，水如碧玉簪”，漓江的美景真是名不虛傳!

游漓江心得體會3

自從讀過語文課本上的課文《桂林山水》后，我就對美如仙境的桂林山水十分向往。我還讀過賀敬之的《桂林山水歌》，詩中寫道：“情一樣深啊夢一樣美，如情似夢漓江水?！?/p>

此刻，我正站在溯流而上的船頭上，觀賞著漓江兩岸的景色。體會著“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。剛下過一場豪雨，岸邊的青山綠樹被雨水洗得青翠欲滴，倒映在水中，構成一幅天然的水墨畫卷。

一縷縷乳白色的煙霧從山坳里升騰而起，或濃或淡，裊裊娜娜，飄飄蕩蕩，在懸崖上盤旋，在山峰上繚繞。煙霧好似一條潔白柔軟的紗巾，而山峰則似一個個亭亭玉立的神女，在云霧間半隱半露，顯得飄渺、虛幻、神秘，如人間仙境一般美不勝收。

沿江兩岸種植的鳳尾竹，修長、翠綠，垂首彎腰，像一排排侍女列隊歡迎四海賓朋，又像鑲嵌在漓江上的兩道花邊，綿延不絕，使夢幻夢般的漓江變成了現實中的錦繡。

漓江彎彎曲曲，在千山萬壑間穿行。拔地而起，形態各異的群峰在煙雨中出沒。正如一首古詩所云“江作青羅帶，山如碧玉簪”。

這里的山連綿起伏，這里的水碧波蕩漾，水中倒映著藍天、白云、青山、翠竹。江中忽然劃來一只竹筏，竹筏上站著一個戴斗笠，穿蓑衣，握長篙的漁翁，竹筏上還蹲著兩只捕魚能手———鸕鶿。只見漁翁執篙用力一撐，竹筏如箭，劃破水中天。天、云、山影都微微顫動起來，過了一會，又破鏡重圓，復合如初。

剛出門時，風雨飄搖。我們擔心這樣的天氣是否會掃了我們觀景的雅興?而導游小羅則直夸我們運氣太好，說中國的四大美景是“秋北京，夜上海，霧重慶，雨桂林”。

身臨其境，始信此言不謬。

從桂林到陽朔，83公里水路，兩岸各種奇形怪狀的山頭達二萬余個，而其中最著名的則是馬仁畫山和黃布倒影。臨江的巖壁上出現一幅金光燦爛的圖案，形成巧奪天工的九馬。有的揚鬃奮蹄，有的悠閑吃草，有的領著小馬駒兜圈嬉戲，好似徐悲鴻的《奔馬圖》一般。

而黃布倒影，則是雙峰對峙夾一條碧水，翠竹如屏，山影浮動，再加上山間綠樹紅花，江上竹筏漁歌，猶如世外桃源。

煙雨漓江，比情更濃，比夢更美!

游漓江心得體會4

“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林?！卑橹@句耳熟能詳的俗語，懷著無比憧憬的心情，我踏上了“覽漓江之路”的行程。在朦朧的雨霧中，我遙望漓江，活脫脫一幅幅美不勝收的山水畫，心中不由感嘆大自然的鬼斧神工。

我們從陽朔的楊堤碼頭出發，乘坐竹筏，緩緩地漂流在漓江之上，兩岸美景撲面而來：兩岸山勢險峻，蜿蜒起伏，猶如一條巨龍俯臥在漓江之上。山水交融，水天一色，恍入仙境，讓我不由地陶醉其中，對著兩岸的青山浮想連翩。

瞧，這座山有如矗立在漓江邊的“大芋頭”，有的像我們的“大拇指”，有的好似群馬奔騰……其中最讓我難忘的便是稱之為九馬畫壁的“九馬畫山”了?！熬篷R畫山”五峰連屬，東南北三面環山，西面削壁漓江，高寬百余米石壁之上，“青綠黃白”眾彩相呈，斑駁有致，成為山之首。

“九馬畫山”這一名字的得來還有一段來歷呢!據說：“當年玉皇大帝令孫悟空當弼馬翁，他自然不肯，違令進了水簾洞。于是那九匹天馬便下凡去了漓江。槽頭仙子知道了，便下凡捉拿九匹馬。一晃過了五天，仙子終于找到了它們。可它們想留在這兒，卻又逃不出仙子的手心，縱身一躍跳進了石壁，再也沒有出來?！?/p>

現在你再看那九匹馬可謂是千姿百態，無奇不有。瞧!位于絕壁下方的一匹最大的“白色駿馬”，正昂首嘶鳴，好似埋怨這上天的不公;一匹模樣最小的，微閉著雙眼，似乎有些疲倦，準備入眠;還有一匹略大一些的黑色小馬，正在河邊飲水、嚼草，一副悠閑自得的樣子!

漓江山奇，水則美。雨中的漓江，有如一位婀娜多姿的姑娘，在旖旎的風光中蕩漾著、舞動著，雨姑娘為它伴奏，山公公為它添色，這是多么美妙的畫卷啊!水波晃動，碧波蕩漾，在陽光的照射下，顯得光彩奪目;漓江的水好清，就算沒有太陽光的照射，也能清楚地看到水下的鵝卵石。我好想變成一只飛翔在茫茫漓江水之上的燕鷗，自由自在地飛行在這如畫的美景中，一邊享受著漓江的美景。

漓江的風景讓人流連忘返，讓人陶醉。回望這如畫的美景，真希望時間能倒流，如果有空，我定會故地重游。再見了，漓--

游漓江心得體會5

坐船漂過漓江，我們終于從桂林沒想到了陽朔，到達陽朔時已經是下午了，導游決定帶我們去銀子巖走一走，看一看。

聽導游說洞內很熱，有二十六攝氏度，一年四季都恒溫。我們走進洞，一點都不覺得熱，還有點涼颼颼的，有些人把剛脫掉的衣服又穿上了。洞里有許多奇石，沒過多久，就看見一塊巨大的石頭橫放在那里，這塊石頭大概二、三厘米厚，長約二、三米，這塊石頭的一端是個巨大的圓，圓的直徑約一米，圓的右側伸出一條比圓細一圈的長約二米，寬約三、四十厘米的各式各樣，各式各樣的頂端是尖的，邊緣還有一些凸出來的波紋，在燈光的照射下像一把金色的鑰匙，所以它的名字就叫“金鑰匙”。

我們繼續往前走，越往里走越熱，有的人又把穿上的衣服脫掉了。走著走著，我們看到兩根很長的石柱，它們頂天立地，大約二十六米左右，這兩根石柱是對夫妻術，左邊那根是丈夫柱，右邊那根是妻子柱，它們相親相愛，于是有了愛情的結晶，就在它們左邊不遠處有一根不到一米的石柱，這就是他們的寶寶?！罢煞颉边€抱著“妻子”呢!所以，“妻子”的“雙腳”并沒有著地，離地面還有幾十厘米呢!如果它還在繼續滴水的話，那么一百年后，“妻子”可能就能碰到地了，不用“丈夫”抱著了。

再往里走，我們看到一把立著的收攏的“傘”，“傘柄”朝下，在“傘”的左上方有一個缺口，據說是孫悟空打出來的，而那個調皮的“孫猴子”正躲在一旁偷偷地笑呢!

洞里越來越熱了，最熱的時候有二十八攝氏度，我們的頭上都在不停地冒汗，這時導游忽然面含笑容對我們說：“大家是不是都很熱呢?我請大家吃奶油冰激凌，大家都別客氣啊!”

很快，我們看到了一塊酷似冰激凌的大石頭立在我們的面前，這就是所謂的“奶油冰激凌”!在“奶油冰激凌”的旁邊還有許多各種品味的冰激凌呢!看得所有人都直流口水!

一路上，我們看了各種各樣的奇石，如“水母”、“楊貴妃洗澡”、“定海神針”、“佛祖念經”等等，全都惟妙惟肖，非常逼真，大家去桂林的時候一定要去銀子巖看看哦!

游漓江心得體會范文