第一篇：2011建筑工務局機關黨支部創建學習型黨組織自薦材料

建筑工務局機關黨支部創建學習型黨組織自薦材料

2011年，建筑工務局機關黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，以開展“三思三創”主題教育實踐活動和深化創先爭優活動為主線，與時俱進，開拓創新，不斷探索在新形勢下的政府投資工程建設新思路、新方法，增強思想政治工作力度，全面提高黨員干部的理論政策水平、思想道德素質、科學文化水平和工作創新能力，培養學習型、知識型、專家型、創新型的工程建設隊伍，為我區城市建設與發展提供智力支持、精神動力和組織保障。我局機關支部共有黨員15人，局機關黨支部提出了“終生學習”、“建立學習型組織”的目標，從抓學習、“充電”入手，搞高黨員干部的綜合素質。現將2011年創建學習型黨組織情況匯報如下：

一、加強組織領導

為確保創建“學習型”黨組織工作得到正常開展,加強對創建“學習型”黨組織的領導, 局機關黨支部成立了創建“學習型”黨組織領導小組，支部書記負總責，支委成員共同抓，切實抓出成效。并把學習型黨組織作為對黨員干部考核的一項重要內容之一來衡量。局機關黨支部大力宣傳開展創建“學習型”黨組織活動的目的、意義和學習型組織的基本概念及要求,促使黨組織和廣大黨員充分認識到創建“學習型”黨組織是深入學習實踐科學發展觀的根本要求,是加強黨組織自身建設的需要,也是加速推進建設學習型城市戰略舉措的需要,從而增強創建“學習型”黨組織的自覺性和責任感。

二、制定學習目標

局機關黨支部每年年初都制訂了詳細的學習計劃，通過開展創建“學習型”黨組織活動，營造一種黨組織和全體黨員勤于學習，勇于創新的良好氛圍，建設一支覺悟優于普通群眾，能力優于普通群眾,業績優于普通群眾的黨員隊伍,形成一套有效、管用的黨內教育培訓體系和工作機制，創立一個推進學習型單位的堅強有力的思路和組織基礎，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。具體目標是: 1

1、各種學習理念全面滲透到黨組織的日常建設工作中，內強素質，外樹形象成為廣大黨員的內在需求。

2、領導班子團結一致，學習力、創造力、凝聚力和戰斗力明顯增強，“好班子”建設卓有成效。

3、黨組織戰斗堡壘作用突出，黨員先進性充分顯彰，立黨為公、執政為民、求真務實、勤政廉潔的形象進一步增強。

4、黨組織的學習力明顯提升，黨員的調查研究能力和學習能力增強，工作業績明顯。

5、學習型、創新型、服務型機關創建活動持續推進，人人學習、持續學習、創新學習、終身學習的氛圍逐步形成。

三、豐富學習內容

2011年局機關黨支部認真組織學習并深入貫徹落實了胡錦濤七一重要講話精神、黨的十七屆五中、六中全會、中央經濟工作會議、中央紀委十七屆六次全會和區委兩會精神。同時廣泛學習了經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各領域發展的新進展、新知識、新成果。

一是把學習貫徹中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀作為學習的重中之重，繼續深入學習科學發展觀，并結合政府投資項目建設管理工作的實際，加強對黨的歷史、法律法規以及建筑法相關知識的學習研究，進一步拓展理論學習知識面，鞏固理論文化功底。

二是全面把握中國特色社會主義理論體系深刻內涵。全局黨員干部研讀中國特色社會主義理論體系的基本著作，帶頭探索改革發展中的重大理論和實踐問題，切實提高戰略思維和創新思維能力。把學習貫徹中國特色社會主義理論體系作為理論武裝工作第一位和長期的戰略任務來抓,認真總結深入學習實踐科學發展觀活動成功經驗，形成長效機制。

三是把學習貫徹區委重要決策和重要工作部署作為學習研討和專題調研的重點內容。結合區委全會精神和《政府工作報告》的主要精神，尤其是對北侖的城市功能定位、總體規劃、經濟社會發展戰略的學習研討，特別是要結合北侖區政府投資項目建設管理自身的特點開展理論調研，局領導班子深入社會、深入一線搞好政府投資項目建設管理調研工作。

四是加強專業知識培訓。隨著建筑技術的迅速發展以及競爭壓力的不斷增加，項目管理人員紛紛感到原來所掌握的知識在工作中的運用已遠遠不夠，知識更新和繼續教育刻不容緩。我局每年組織2次采用“請進來，走出去”等方式邀請相關專業人員對相關科室項目管理人員在專業知識等方面進行培訓。

五是加強與兄弟單位的交流學習。2011年，我局先后組織外出考察和接待了、深圳龍崗區建筑工務局、海曙區建設局、慈溪市公建中心、岱山縣住建局等有關領導，共同探討了政府投資項目管理的“熱點”問題。通過不斷地學習、考察，不僅可以全面提升我局的項目管理業務水平，也為我局的工程建設管理積累豐富、寶貴的項目管理經驗。此外，我局還要求在外參加培訓歸來的人員對全局其他相關人員進行培訓授課，共享在外培訓學習成果，共同促進政府投資項目建設管理經驗和水平。

六是組織參加了程泰寧院士學術報告會。11月15日，由北侖區建筑工務局、寧波市規劃局北侖分局、寧波職業技術學院聯合主辦的程泰寧院士學術報告會在寧波職業技術學院舉辦，程泰寧先生是中國工程院院士、中國建筑設計大師、東南大學建筑設計與理論研究中心主任、中國聯合工程公司總建筑師、中聯筑境建筑設計有限公司主持人，全局干部職工聆聽了程泰寧先生為作主題為《從建筑走向城市——建筑創作的環境觀》的學術報告。程泰寧先生的報告信息量大、語言生動、觀點鮮明，既開闊了全局工程技術管理人員的視眼，豐富了知識體系，又帶來了深刻啟迪。此次學術報告會對于本地區城市規劃、建筑設計創作、工程建設管理以及相關專業教育培訓等將有直接的指導意義。

四、搭建“專業化學習”平臺

近年來，建筑工務局積極創建“學習型組織”，出臺繼續教育激勵措施，不定期舉辦各類專題培訓、講座、交流等。我局還與寧職院合作，搭建專業化學習的平臺，舉辦了為期七個月的工程專業化培訓班，局各分管領導及全局黨員干部和工程技術管理人員參加了專業化培訓班，從抓學習、“充電”入手，提高黨員干部和工程技術管理人員的綜合素質。

1、具體做法

一是目標明確，形成共識。局領導班子清醒地認識到必須不斷更新知識、更新觀念，做到與時俱進。學習是做到與時俱進的

前提和基礎，側重于提高黨員干部和工程管理人員的素質，發揮廣大干部職工工作主動性、積極性和創造性。通過專業化培訓不斷拓寬視野、更新觀念，增強駕馭全局和解決實際問題的能力，積極投身到工程建設實踐中去，在實踐中不斷豐富自己。

二是制度保障，科學組織。為提高全局人員的政治素質、業務素質和文化素質，鼓勵員工在崗學習，我局出臺了多項激勵學習制度、制訂專業化培訓計劃和中心組理論學習計劃等。專業化培訓工作堅持按需培訓、業務對口、學用一致的原則，通過有組織、有計劃地培訓，促進黨員干部隊伍和工程技術管理人員整體素質的提高。

三是點面結合，重在落實。不定期進行對口、橫向交流，定期舉辦專題講座，每周一次專業化培訓，重點為項目管理人員項目管理模式、工程造價控制、建設合同管理、工程檔案管理等方面進行專業化培訓。在培訓中，全體人員仔細聆聽，培訓結束后對相關疑難問題進行熱烈的討論，達到了預期的培訓效果。

四是監督考核，確保實效。我們在各類培訓過程中，注重學習實效，做好學習筆記，并查看自學情況，采取必要措施，督促大家認真學習，同時，還采取抽查、知識問答等多種形式，激勵大家努力學習，取得了較好的效果。

2、創新亮點

一是在專業化培訓目標上，突出“兩個服務”。首先是為科學發展服務。緊緊圍繞政府投資項目發展需求和全局干部職工的專業化培訓需求，科學制定培訓規劃，分類確定培養計劃，確定培訓人員，既培訓人才，又促進業務工作。其次是為工程技術管理人員成長服務。強化教學過程和專業化培訓的管理，實施專業化培訓后的跟蹤管理機制、培訓成果轉化機制、動態調整機制，注重在培訓中提升工程技術管理人員的專業化素質，促進培訓成果轉化。

二是在培訓內容上，實現“兩個轉變”。首先是由綜合性培訓向專業性培訓轉變。過去的我局專業化培訓專題相對比較宏觀，在培訓內容上則以綜合性知識為主，現在的培訓專題更細化，培訓內容也更專業化。其次是由知識理論培訓向能力素質培訓轉變。培訓中對《工程管理與實務》、《建設工程項目管理》、《建設工程法規及相關知識》、《建設工程經濟》等課程進行了深入

淺出講解，尤其針對進度控制、投資控制、風險防范以及建筑工務局與施工單位、監理單位及相關職能部門等工作往來等環節，注重提高培訓人員發現問題、解決問題的能力。

三是在培訓管理上，探索“兩個機制”。我局自成立以來，不斷探索在新形勢下的政府投資工程建設新思路、新方法，全面培養學習型、知識型、專家型、創新型的工程建設隊伍，為我區城市建設與發展提供智力支持、精神動力和組織保障。首先是培訓跟蹤考察機制。為切實保證培訓效果，提高培訓效益，我們進一步加強了培訓班的過程管理。強調學習紀律，嚴格執行紀律和學習計劃,確保學習質量。對參加培訓的干部職工實行“回訪”制度，由分管局領導了解干部職工理論聯系實際、運用培訓成果、在崗位建功立業的情況，督促干部職工加強訓用結合，不斷提高履行崗位職責和服務科學發展的能力。其次是培訓成果轉化機制。指導參加培訓的干部職工積極將培訓成果應用到工作實踐中，及時轉化為工作能力、工作方法和工作業績。同時，把學以致用情況作為干部職工任職晉升的重要依據之一，對學用結合好、工作實績突出、群眾公認的干部職工，按照崗位需求優先提拔使用。

四、完善學習方法

局機關黨支部在學習方法上主要注重理論聯系實際，自覺運用理論指導工作，研究思考重大的理論和實際問題，推進科學決策。根據我區政府投資項目建設實際，通過深入調查研究，把學習與改革發展穩定的實際緊密聯系起來，把理論學習與自身建設的實際緊密聯系起來，促進黨員干部學習的不斷深入，領導水平和決策水平不斷提高。局機關黨支部年初還制定和落實了學習培訓計劃，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，把學習理論同交流討論結合起來，把不斷提高理論水平同不斷創新思想觀念結合起來。2011年，累計組織學習時間12天，每月堅持一天進行集中學習，黨員個人學習全年累計時間達150小時以上。

五、創建學習制度

2011年，局機關黨支部建立完善了述學制度，全局黨員干部結合年終考核評議開展了一年一次的述學述職，組織全局黨員學習《黨員讀本》，認真完成《黨員作業本》，局每位中層以上

干部撰寫心得體會及理論文章一篇，共15篇，嚴格組織了網上黨員知識測試活動。2011年，我局共發表調研論文5篇，獲得優秀論文獎2篇。全局上下提高了對創建學習型組織重要性的認識，明確了創建的目的，從局領導到普通員工，自覺學習、主動研究、學以致用的現象蔚然成風，基本實現了學習研究工作化，工作學習研究化。此外，課題研究制度的建立和落實，使我局形成了一種新型的工作機制，即由局領導和各科室共同研究問題、尋求對策、解決問題的工作方式，這一工作方式有效地保證了工作決策的科學性，提高了管理能力。與此同時，嚴格遵守學習制度，從制度上保證學習質量、效果。建立集中學習制度，嚴肅學習紀律，提高學習質量，建立自學制度，根據學習安排，認真進行自學，并作好學習筆記。在學習中建立了中心發言、撰寫理論文章和心得體會、自學理論書籍等等學習制度，腳踏實地地抓了學習制度的落實。科學安排工作，妥善處理工學矛盾，努力保證學習到會率，特殊情況不能參加的，要向學習組長請假。堅持理論學習考勤等制度，確保學習出席率。在積極參加集中學習的同時，要緊密結合自身工作實際和思想實際，認真開展自學活動，深入開展調查研究。

六、學習檔案完善

局機關黨支部建立健全了黨組織集體學習和黨員個體學習檔案，并配備了學習秘書，形成了學習計劃、學習總結、學習記錄、學習考勤和具體活動材料等較為完善的學習檔案。

七、學習效果顯著

一是把理論學習轉化為工作成果。局機關黨支部在學習時堅持讀原著原文與專題討論相結合；堅持理論學習與專題調研相結合；堅持理論研究與解決實際問題相結合；堅持理論學習研究與抓好理論隊伍相結合；堅持理論學習研究與建立長效機制相結合；使我局的理論學習規范有序，真正把理論學習轉化為工作成果，推動我局政府工程建設事業。堅持把務求實效作為開展學習實踐活動的出發點和落腳點，通過學習，真正把科學發展觀的要求轉化為推進科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施、增強黨性修養提高思想覺悟的自覺行動，努力促進我區政府投資項目建設又好又快發展。

二是學習研究風氣初步形成。全局上下提高了對創建學習型組織重要性的認識，從局領導到普通員工，自覺學習、主動研究、學以致用的現象蔚然成風，基本實現了學習研究工作化，工作學習研究化。此外，局機關黨支部把創建學習型黨組織作為一項重要工作加以落實，使我局形成了一種新型的學習工作機制。

三是明確了工作方向。通過學習，使大家認識到在政府投資項目建設管理中要筑牢“懲防大堤”，更要強化專業化建設，落實科學管理，確保政府資金的高效使用；今后我們工作的總體方向是：以提高政府投資項目建設管理水平為目標，按照“安全、質量、造價、進度、廉政”五位一體的要求，把抓好整改落實與貫徹落實好區委、區政府領導關于政府投資項目建設管理工作的重要指示精神緊密結合起來，逐步理順和創新工作思路，集中力量解決一批不利于政府投資項目建設管理的突出問題，抓好領導干部科學決策所急需的政府投資項目建設管理知識，完善局科學管理政府投資項目所必須的規章制度，又好又快建設群眾普遍期待的政府實事工程，確保各項工作穩步推進。

四業務素質得到明顯加強。專業化培訓以主要以建筑系教授、講師講授為主，對全體人員的專業知識的進行鞏固及更新，進一步提高業務管理水平，起到了積極促進作用。通過專業化培訓這樣一個載體，采取漸移默化的方式，積極傳播具有時代特征的項目管理理念，改變部分員工一些根深蒂固的想法和觀點。

五是進一步增強了創新意識。通過學習，使得全局黨員干部的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，在各自崗位上，創造性地開展了各項工作。圍繞區委反腐保廉防范體系建設實施意義，正確認識和把握新形勢下黨風廉政建設和反腐工作的新理論和新實際，學習有關建筑領域反腐倡廉的新經驗、新案例，積極創新政府投資項目反腐保廉管理新體制。

北侖區建筑工務局 2011年12月7日

第二篇：黨支部創建學習型黨組織工作計劃

巴州農機推廣站黨支部創建學習型黨組

織工作計劃

開展學習型組織的活動是提高黨員干部素質的有效辦

法 , 為了認真開展“創建學習型黨組織”工作，建立起完善的學習機制和知識共享機制 ,切實提高黨員干部綜合素質，努力把廣大黨員干部培養成為“三個代表”重要思想和科學發展觀的忠實組織者、推動者和實踐者，現制定創建學習型組織學習計劃如下：

一、指導思想

創建學習型組織的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以提高職工綜合素質為根本，以構建終身教育體系為途徑，把黨的理論與學習型組織先進理念結合起來，全力打造終身學習環境，形成有效學習機制，不斷促進工作思路和工作業績創新，為構建文明和諧機關提供堅強有力的思想基礎和組織保障。

二、遵循原則

1、先進性原則。立足于高起點、高標準，充分發揮黨員干部在學習方面的示范和推動作用，形成“學習終身化、終身學習化”的良好局面。

2、互為聯動原則。注重借鑒和吸取他人成功學習經驗和好的做法，與單位成員互動聯絡，互通有無，做到學習資源共享、學習時間統籌、學習內容交融、學習效果互促。

3、與時俱進原則。根據經濟社會發展形勢的需要，堅持與時俱進、開拓創新，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創新學習載體，深化學習效果，實現全體干部思想觀念的不斷解放和創新能力的不斷提高。

三、學習目標

以“促進人的全面發展、構建終身學習體系，堅持學習意識普遍化、學習行為終身化、學習體系社會化、學習方式科學化、學習形式多樣化，以學理論、學經濟、學科學、學禮儀、學法律、學文化為重點，通過開展“創建學習型組織、爭當知識型職工”活動，營造全體干部勤于學習、勇于創新的良好氛圍，努力把工會建設成為政治覺悟高、工作能力強、富有創造力、凝聚力和戰斗力的堡壘。

四、學習內容：、政治學習：學習黨和國家的大政方針 , 以及關于

職業教育的新政策新文件;、業務學習：針對職工從事工作的通用知識和業務能力組織學習;、其他方面：拓寬學習范圍 , 做到一專多能 , 充實其他方面的專業知識和管理知識。

五、學習方式及時間安排：、個人自學：個人結合崗位工作制訂學習計劃，確定學習內容，做好學習筆記。、集體學習：每周三、五下午辦公室全體人員集中學習1小時。、每人均應配備專門的筆記本 , 每學年完成 1000字以上的學習筆記。

中共XX黨支部X年X月X日

第三篇：環保局機關黨支部打造學習型黨組織

2010年環保局機關黨支部 打造學習型黨組織學習計劃

為扎實推進學習型黨組織建設，大力倡導學習之風，切實加強機關學習，不斷提高機關黨員、干部、職工政治理論素質和業務能力水平，以適應新形勢下對環保部門提出的新要求、新挑戰，圓滿完成好各項工作任務，特定制主題活動學習計劃如下。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實科學發展觀為統領，以提高素質、增強能力為核心，牢固樹立先進學習理念，充分整合和運用學習資源，健全和完善學習機制，促進學習工作化、工作學習化，著力提高廣大黨員、干部、職工參與政務、管理事務、搞好服務的水平，不斷把城建各項工作推上新臺階。

二、學習內容

1、政治理論。重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

2、黨的規章制度。重點學習黨章、黨內監督條例、紀律處分條例，預防職務犯罪相關知識。

3、黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十七大等重要會議精神、各級領導同志的重要講話和重要文件。

4、時事政治。重點學習、了解新近發生的國內、外熱點重點事件。

5、法律法規。重點做好法律法規宣傳教育。強化對《行政許可法》、《行政復議法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》、《中華人民共和國固體廢物污染防治法》等與環保密切相關的法律法規的宣傳教育。通過各種途徑，采取多種措施，組織開展論壇、講座、培訓等活動，有計劃地開展專題學習宣傳活動。

6、業務知識。重點學習公文寫作、行政管理、信息理論、微機操作等知識。

三、學習時間、任務

每周周五下午為機關固定集中學習日，每月支部組織學習1-2次。個人自學每月不少于18學時，讀書科目6篇以上，撰寫讀書筆記和心得達1萬字以上。

四、學習方法

1、堅持集中學習、科室學習、支部學習和個人自學相結合。正確處理好工學矛盾，引導干部職工個人自學。

2、堅持學習與局中心工作實際相結合。著眼于關系環保改革發展穩定的全局性、前瞻性的重大問題，著眼于工作實際問題的解決，進行學習和研討。

3、堅持學習與調研相結合。要結合工作實際，確定專題，深入調研，掌握實情，撰寫高質量的調研報告。

4、在不影響本職工作的前提下，鼓勵和支持大家積極參加各種專業知識培訓、函授、自考、刊授等各種形式的繼續教育，著力提高學歷層次，拓寬知識面，優化知識結構。

5、積極創新學習形式。以活躍氣氛、開闊視野、提升能力、推動工作為目的，精心創設和運用載體，積極開展主題實踐、專題教育、邀請專家授課、業務研討等多種活動，不斷增強學習活動的吸引力和實際效果。

五、學習要求

集中學習時，機關干部、職工必須按時參加，不準遲到早退，不準無故缺席，公差必須事先請假。強化學習考勤，每次到學情況將登記成冊。對沒有按時按要求完成學習任務的將提出通報批評。

二〇一0年九月二日

第四篇：黨校黨支部學習型黨組織創建工作計劃

黨校黨支部學習型黨組織創建工作計劃

為了全面提升黨員干部的業務理論素質，為更好地發揮黨校在建設“西部百強縣”、“咸陽次區域中心城市”進程中的智囊團和思想庫作用奠定良好的隊伍基礎，根據彬宣發（2012）30號文件精神，結合我校黨建工作實際，特制訂本工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神XX縣第十五次黨代會精神，通過健全機制，創新載體，豐富內容，強化考核，教育引導黨員干部樹立終身學習的理念，不斷提高黨員干部的政治理論素養和業務技能，促使我校教育質量和科研水平再上新臺階，為建設“西部百強縣”提供更加有力的智力支持和人才保證。

二、創建目標

1、黨員干部學習理念不斷轉變，變“要我學習”為“我要學習”，讓學習成為每一名黨員干部工作生活的第一需要。

2、校園學習氛圍不斷濃郁，服務縣域經濟發展的科學研究水平不斷提升，具有本校特色的科研工作品牌逐步形成。

3、年底力爭通過縣委宣傳部檢查驗收，確保我校支部順利跨入學習型黨組織的行列。

三、組織領導

為了確保創建工作的順利開展并取得實效，成立學習型黨組織創建工作領導小組。

組長：馬亞利（支部書記）副組長：郝曄（副書記）董煒（副書記）

成員：景利軍（辦公室主任）劉紅平（教務處主任、組織委員）宋江濤（總務處主任）李亞明（辦公室副主任）

領導小組下設辦公室，辦公室設在黨支部，郝曄同志兼任辦公室主任，具體負責創建活動的日常工作。

四、階段劃分及創建工作重點

第一階段：宣傳動員階段（5月1日—5月10日）。成立創建工作領導小組，召開黨員干部大會，傳達彬宣發（2012）30號文件精神，全面部署安排創建工作。

第二階段：組織實施階段（5月11日—11月30日）重點開展各種形式的學習活動。

1、學習內容。一是學習馬克思主義經典著作、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，特別要加強對科學發展觀的學習實踐XX縣域經濟、社會重大問題和熱難點問題的學習研究。二是學習社會主義核心價值體系有關內容，重點加強黨員干部思想道德建設，加大我校團隊精神的學習實踐力度。三是認真學習宣傳黨的十八大精神。在先學一步的基礎上，重點組織理論教師做好十八大精神的宣講工作。四是繼續深入學習黨的十七屆六中全會精神，進一步加強調查研究，為“文化強縣”建設提供強有力的理論支撐。五是學習省十二次黨代會、市第六次黨代會XX縣第十五次黨代會精神，深刻理解全市及我縣“十二五”經濟社會發展的總體要求、基本原則、主要目標和重點任務，加深對創建“西部百強縣”、“咸陽次區域中心城市”宏偉目標要求的理解和把握，進一步凝心聚力扎實工作。六是學習專業知識和中華優秀文化傳統。重點學習中央黨校遠程教育課程，不斷提高教學科研人員的授課能力和科研水平。

2、主要載體。一是完善中心理論組學習制度。堅持每月組織一次中心理論組學習活動，做到“學習一個主題，解決一個問題，明確一個思路，推動一項工作”。二是繼續堅持黨員學習制度。每周四下午重點組織黨員認真開展各類學習活動，不斷提高黨員的理論素質。三是繼續堅持集體政治學習制度。每周三下午組織全體教職員工開展學習活動，通過學習統一思想，明確認識，錘煉作風，提高素質。四是積極開展“每月讀一本好書”活動。在組織推薦、個人自選的基礎上，每個黨員干部每月須讀一本書，撰寫一篇讀后感，月底交領導小組辦公室備存，作為職工績效考核的依據之一。雙月召開一次學習心得交流活動，年終進行學習心得體會文章征文活動，對優秀征文作者予以表彰。五是每半年召開一次理論研討會，邀請組宣兩部及文化、教育等部門領導出席，重點就縣域經濟社會發展熱難點問題進行座談交流，利用《XX縣黨建研究》、《今日XX縣》、《XX縣信息》等媒介及時推介，對外樹立黨校新形象，擴大影響力。六是定期組織學習效果檢測活動，測試成績計入黨員干部目標責任制管理考核之中。

第三階段：完善迎檢階段（12月1日—12月20日）。創建工作領導小組辦公室在負責對所有創建工作資料進行整理的基礎上，查漏補缺，全面做好迎檢工作。

五、幾點要求

1、高度重視，積極響應。學習型黨組織創建活動是我校黨支部今年的重點工作，是提高我校干部教育培訓工作質量的重要途徑，全體黨員干部思想上要高度重視，積極響應支部號召，切實按照支部的安排部署，全身心投入到創建活動之中，以實際行動支持創建活動的開展，努力使個人的理論素質和業務能力有大的提升。

2、加強協作，精心實施。各處室要發揮創建活動的主心骨作用，互通有無，加強聯系，精心組織本科室所有黨員干部職工積極參與到創建活動之中。將學習型黨組織創建活動與本處室中心工作同安排、同部署、同檢查、同落實，以學習型黨組織創建活動推進本處室各項工作的順利開展。

3、強化考核，保證效果。創建工作領導小組要結合黨員干部工作實際，認真做好學習內容的篩選工作，研究制定創建工作考核辦法，定期對黨員干部職工的學習情況進行檢查督促，切實保證各項學習活動的落實和學習效果的不斷提升。

第五篇：打造學習型黨組織 創建群眾滿意黨支部

打造學習型黨組織 創建群眾滿意黨支部

――區農委農技中心黨支部創先爭優典型案例

屯溪區農委農技中心黨支部以“創先爭優”活動為契機，將開展創先爭活動與創建學習型黨組織和農技業務服務緊密聯系在一起，充分發揮黨支部的核心作用與黨員的模范帶頭作用，以打造群眾滿意基層站所為目標，將“創先爭優”活動向廣度和深度發展。

一、狠抓學習型黨組織建設，著力提高黨員干部素質 按照先進基層黨組織“五個好”和優秀共產黨員“五帶頭”的標準，以打造學習型黨組織為核心，完善各項學習制度。制定了《支部學習制度》和《完善支部理論學習檢查考評制度》。做到“十個有”，即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有考勤檔案、有學習秘書、有學習經費、有學習成果、有學習檢查、有學習通報。在組織集中學習的同時，鼓勵成立站所為單位的學習小組等形式，鼓勵黨員干部開展自主學習，爭做學習型干部。支部積極為干部自主學習創造條件，圍繞工作需要和干部學習需要，開展各種豐富多彩的業務培訓。建立健全黨員干部參加學習教育培訓激勵約束機制，把黨員干部參加學習情況，學習成果運用結果評先評優相結合，每年評選學習標兵，激發黨員干部學習熱情。通過完善支部的各項制度，黨員干部學習工作勁頭更足了，呈現出人人創先進，個個爭優勝的新氣象。

二、狠抓黨員示范崗位活動，樹科技服務新風氣

黨員是一面旗幟。在“創先爭優”活動中，我們充分發揮黨員示范崗位作用，帶動全體職工學、比、趕、超。

首先，明崗位，重責任。設立黨員示范崗位牌，黨員戴牌上崗，并進行崗位承諾，讓黨員明確自己示范責任，著力將“文明服務、優質服務、規范服務、高效服務”的精神貫徹落實，讓廣大干部職工牢固樹立以民為本、為民服務、幫民解圍、助民增收觀念。

其次，樹典型，爭優秀。在黨員中，將表現優秀的黨員事跡張貼上墻，并讓優秀黨員在支部會上作典型發言，每個黨員寫學習心得，明確了“群眾滿意基層站所”為最終目標，促進了全體黨員樹立一流作風、創建一流業績的競爭意識。

再次，建制度，講原則。實行首問負責制、限時辦結制、服務承諾制等制度，將收費項目和標準、舉報電話公布上墻，方便群眾辦事，接受監督，進一步規范行政執法、行政審批等行為。通過黨員示范崗位建設，推動了農技服務深入一線，更符合農民需要，樹立了“服務為民、優質服務”的新風氣。

三、狠抓業務工作，促進活動深入開展

在開展“創先爭優”活動中，我們結合業務工作的實際，將活動向更深理更廣的方向開展。

一是扎實開展農村經濟社會發展調研工作。在“加快屯溪發

展”大討論活動中，結合中心黨支部服務農民、指導生產等中心任務，深入到五個鎮的村組、農戶家中，從“三農”工作發展現狀、存在問題以及今后發展方向等方面，對全區農業和農村經濟發展情況進行調研，摸清農業和農村經濟發展的現狀和底數，理清農戶在農業生產中對農業技術的需求。廣泛宣傳省政府給農民朋友的一封信，讓農民了解農業生產的各種優惠政策，指導農戶調整農業生產結構，幫助農民增加收入。在調研的基礎上，撰寫調研報告，為實現“十二五”全區農業和農村經發展打好基礎。

二是深入做好科技服務活動。為促進春耕生產，幫助農民增收,農技中心黨支部充分利用“二八廟會”傳統活動，組織18名農技人員，開展農技咨詢服務，發放種子真假辨別、蔬菜病蟲害防治等宣傳資料2000余份，幫助解決農業生產中遇到的問題。同時組織技術骨干，深入種養大戶，進行面對面科技指導。組織農業執法人員對全區范圍的種子、化肥、農藥等農資市場進行大檢查，最大限度保障農民權益。為農民開展春耕生產送去一份保障，為農民增收打下了堅實基礎。積極做好對全區存欄生豬、牛、家禽進行豬瘟、豬藍耳病、牲畜口蹄疫以及家禽禽流感四項病種強制免疫，共免疫存欄生豬24485頭、牛1096頭、家禽93737羽，快速開展“瘦肉精”專項整治工作，對全區存欄生豬50頭

以上規模養殖戶進行“瘦肉精”抽樣檢測，對定點屠宰生豬按照10%比例進行抽檢，確保了畜禽產品質量安全。

三是全力做好民生工程。為實現農民人均純收入增長13.5%的目標，中心黨支部精心謀劃項目，齊力做好對上爭取，全力做好民生工程。為完全做好菜籃子和新型農民培訓兩項民生工程，為取得民生工程好成績，從年初就開始做計劃、編方案，建立民生工程領導小組，加大工作的指導、監督力度，制定目標責任制度，并完善公示制度、月度分析報告制度、臺賬管理制度等管理制度，逐級落實責任。并多次召開協調會，有力地推進了民生工程的實施，目前正在按倒排計劃抓緊實施。

通過“創先爭優”活動的開展，進一步完善了支部各項規章制度，充分發揮了黨員的模范帶頭作用，讓黨員干部牢固樹立了“為民服務”的思想，為全年各項工作奪取好成績打下了堅實的基礎。