第一篇：解放思想趕超跨越大討論心得體會1

把握解放思想實質(zhì) 實現(xiàn)趕超跨越發(fā)展

——“解放思想、趕超跨越”大討論心得體會

當(dāng)前，我區(qū)發(fā)展已站在一個新的歷史起點上，正處于追趕跨越的關(guān)鍵時期。面對后發(fā)展的這一基本情況，加快實現(xiàn)富民強潯新跨越宏偉目標(biāo)，機遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有。我們必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線。只有在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，才能破除制約科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機制，更新發(fā)展理念，完善發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展舉措，以思想大解放促進(jìn)富民強潯新跨越。解放思想是過程和方法，趕超跨越則是結(jié)果，必須牢牢把握解放思想的本質(zhì)，才能實現(xiàn)思想解放大飛躍，才能推進(jìn)組織工作的發(fā)展與創(chuàng)新。

一、解放思想是一個實事求是的過程，加強學(xué)習(xí)是組織工作解放思想的基礎(chǔ)

解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對社會規(guī)律認(rèn)識不斷深化的過程。解放思想不是毫無根據(jù)的胡思亂想，它來源于對客觀實際的洞悉，對本質(zhì)規(guī)律的把握，對發(fā)展趨勢的思考和明察，來源于長期的實踐鍛煉和經(jīng)驗積累。我們只有認(rèn)識和把握客觀事物及其規(guī)律，使自己的思想和行為符合客觀規(guī)律，才能真正實現(xiàn)思想的解放。隨著形勢的不斷發(fā)展變化，組織工作的面越來越寬，任務(wù)越來越重，要求越來越高，我們必須始終把握組織工作不斷發(fā)展變化的客觀規(guī)律，才能不斷地解放思想，不斷地推進(jìn)組織工作的創(chuàng)新。

認(rèn)識和把握事物的客觀規(guī)律，主要途徑就是學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，我們的思路就會局限在原有的基礎(chǔ)之上，永遠(yuǎn)跳不出條 條框框的禁錮，跟不上形勢發(fā)展要求；不學(xué)習(xí)，我們就難以樹立科學(xué)發(fā)展觀理念，在前進(jìn)道路上就會迷失方向，就難以應(yīng)對新挑戰(zhàn)、解決新問題。

首先，要加強理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會自治區(qū)第十次黨代會精神和黨章，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀，堅持用世界眼光來認(rèn)識組織工作，用服務(wù)全局的眼光來謀劃組織工作，用歷史進(jìn)步的眼光來研究組織工作，用創(chuàng)新發(fā)展的眼光來推進(jìn)組織工作。這樣，我們在解放思想過程中才能牢牢把握正確的方向，保證不會偏離中國特色社會主義航線。

第二，要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會新時期組織工作的指導(dǎo)思想、根本要求和總體布局，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，以改革創(chuàng)新精神推動組織工作不斷取得新進(jìn)步；深刻領(lǐng)會加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容，切實增強全面加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的自覺性；深刻領(lǐng)會黨內(nèi)民主建設(shè)的主要原則，以更加積極的態(tài)度推動加強黨內(nèi)民主建設(shè)各項措施的落實；深刻領(lǐng)會深化干部人事制度改革的目標(biāo)方針，進(jìn)一步堅定大力提高人民群眾對干部選拔任用工作的滿意度、對整治選人用人不正之風(fēng)的滿意度的信心和決心；深刻領(lǐng)會加強基層黨建工作的基本任務(wù)，深化對基層黨組織建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

第三，要善于從實踐中學(xué)習(xí)。以開展“萬名干部入鄉(xiāng)駐村”活動為契機，組織黨員干部深入農(nóng)村社區(qū)，向群眾宣講自治區(qū)第十次黨代會精神，宣傳中央和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于加強“三農(nóng)”工作的各項方針和政策措施，調(diào)查研究推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展需要進(jìn)一步解決的問題，了解當(dāng)前農(nóng)民的所思 所想、所憂所盼，切實幫助基層和農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中存在的實際困難，健全完善黨員干部密切聯(lián)系群眾、幫扶困難群體的各項制度，達(dá)到增強黨員干部的宗旨意識、服務(wù)意識，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收致富、農(nóng)村社會穩(wěn)定的目的。

二、解放思想是一個破舊立新的過程，開拓創(chuàng)新是組織工作解放思想的關(guān)鍵

解放思想作為一種思想的常態(tài)，它既是一種批判性思維，也是一種建設(shè)性思維。作為批判性思維，它要求人們以批判的眼光敏銳地發(fā)現(xiàn)、改變或拋棄一切不符合客觀實際及其規(guī)律的思想、觀念和制度體制等等；作為建設(shè)性思維，它要求我們要勇于探索、勇于創(chuàng)新，不斷推動事物發(fā)展。因此解放思想過程，實質(zhì)上就是一個破舊立新的過程，“破舊”就是要打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，破除影響發(fā)展的舊體制、舊機制、舊方法，積極研究新情況，解決新問題。“立新”就是面對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新環(huán)境、新要求，以創(chuàng)新為第一動力，以一往無前的精神和勇氣，以科學(xué)的思維和方法攻堅克難，敢干前人未干之事，敢走前人未走之路，以開拓創(chuàng)新推動新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越。

俗話說，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開拓創(chuàng)新是開展繼續(xù)“解放思想，跨越發(fā)展”大討論的主題，也是組織工作解放思想的關(guān)鍵所在，唯有創(chuàng)新才能實現(xiàn)真正的“解放跨越”。

首先，創(chuàng)新組織工作的理念。要牢固樹立“組織工作出生產(chǎn)力”的觀念，跳出就組織工作抓組織工作的思維模式，把黨的組織建設(shè)與思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)融為一體，充分發(fā)揮組織工作在推動先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展中的重要作用，把發(fā)展的要求充分體現(xiàn)到對干部的選拔任用、對領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整配備、對人才資源的開發(fā)和合理配置以及基層黨組織建設(shè)和黨員發(fā)展等具體工作中，使組織部門真正成為推動發(fā)展的重要部門；要樹立“組織工作成本”觀念，建立精干高效的組工干部隊伍，建立功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、靈活高效的組織工作運行機制和嚴(yán)密、科學(xué)、規(guī)范的組織工作管理體系，把組織工作效率的高低作為衡量組織部門和組工干部政績的標(biāo)準(zhǔn)；要樹立“開放民主”的觀念，著眼于建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍目標(biāo)，把競爭機制和現(xiàn)代管理科學(xué)的理念、方法、手段引入組織工作，把發(fā)展社會主義民主政治的要求及一系列原則，體現(xiàn)到選人用人等各個方面上來，讓組織工作更多地深入群眾、貼近群眾，著力提高選人用人的公信度，提高組織工作“創(chuàng)新力”。

第二，創(chuàng)新組織工作的體制機制。要深化干部人事制度改革，建立科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用工作機制。著眼于拓寬選人視野，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，著力構(gòu)建民主、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選人機制；著眼于提高選賢任能水平，進(jìn)一步探索和健全干部考核評價機制，形成正確的用人導(dǎo)向；著眼于疏通出口，推進(jìn)干部能上能下，著力構(gòu)建優(yōu)勝劣汰的用人機制；立足于教育防范，探索和健全干部監(jiān)督管理機制。要創(chuàng)新和完善制度規(guī)范，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。探索和完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，按照領(lǐng)導(dǎo)班子配備改革精神，建立有效的常委分工負(fù)責(zé)運作機制，明確常委職責(zé)分工，做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，健全常委會議事規(guī)則和決策程序，積極探索票決制等決策方式，不斷提高常委會決策的質(zhì)量和水平；建立優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的調(diào)配機制，既注重業(yè)務(wù)專長方面的全面性，又注重年齡方面的梯次性、性格上的互補性。要創(chuàng)新人才工作機制，積極探索黨管人才的有效途徑，抓住“選、育、管、用”四個環(huán)節(jié)，提高人才素質(zhì)，盤活人才存量，引進(jìn)急需人才，完善管理機制，切實增強人才實力，激發(fā)隊伍活力，形成工作合力，切實做到人盡其才，才盡其用。

第三，創(chuàng)新組織工作的方式方法。要著力拓展工作領(lǐng)域，著力整合組織系統(tǒng)內(nèi)外資源，搞好橫向互動，統(tǒng)籌推進(jìn)組織、干部、人才工作，使之協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)；注重加強內(nèi)外協(xié)作，注重上下連動，依托相關(guān)部門資源，調(diào)動各方面的積極性，共同推進(jìn)組織工作。要著力擴(kuò)大組織工作的民主參與程度，不論是干部選拔、班子配備、人才培養(yǎng)，還是基層組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，除涉及保密事項外，都應(yīng)當(dāng)做到政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、過程公開、結(jié)果公開。要積極創(chuàng)新工作載體，努力探索和總結(jié)生動活潑、行之有效的活動載體，確保組織工作的每項任務(wù)都落實到位，要善于創(chuàng)新示范典型，著力打造貴港組織工作品牌，充分發(fā)揮品牌帶動作用，推進(jìn)整體工作上新水平。

第四，創(chuàng)新組工干部形象。創(chuàng)新組織部門加強自身建設(shè)的活動載體，樹立組工干部新形象：公道正派、知人善任的可信形象；清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)的可靠形象；創(chuàng)新求實、銳意進(jìn)取的可敬形象；團(tuán)結(jié)和諧、真誠待人的可親形象。

三、解放思想也是一個實踐的過程，推動工作是檢驗組織工作解放思想的主要標(biāo)準(zhǔn)

解放思想既是一個意識過程，也是一個實踐的過程，解放思想最終必須落實到具體的行動上，表現(xiàn)在具體的工作中。我們開展解放思想大討論活動，必須在解決現(xiàn)實中的實際問題上下功夫，以解決廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為落腳點，以人民群眾滿意不滿意、擁護(hù)不 擁護(hù)、贊成不贊成為評判標(biāo)準(zhǔn)，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實到解決問題上。如果通過“解放思想，趕超跨越”大討論，只是在“學(xué)習(xí)體會”中解放思想，在“總結(jié)報告”中實現(xiàn)新的跨越，工作沒有得到推動，人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題沒有得到解決，那么就完全可以說我們的思想并沒有解放，并沒有掌握解放思想的精神實質(zhì)。

為此，我們開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動，不僅是要推進(jìn)思想觀念的轉(zhuǎn)變，更重要的是要推進(jìn)組織工作的創(chuàng)新與發(fā)展，力爭在以下幾個方面取得新進(jìn)展、實現(xiàn)新突破。一是積極探索干部教育培訓(xùn)的有效途徑，在用馬克思主義中國化最新成果武裝全全體干部、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新突破。二是積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，加大組織制度改革創(chuàng)新力度，爭取在提高組織工作的科學(xué)化民主化制度化水平上不斷取得新突破。三是加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，在提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展和改革創(chuàng)新能力、大力培養(yǎng)選拔高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才和德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部上不斷取得新突破。四是更好實施人才強國戰(zhàn)略，加快推進(jìn)人才工作體制機制創(chuàng)新，爭取在發(fā)現(xiàn)人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新突破。五是深化干部人事制度改革，在推進(jìn)民主化、增強透明度、強化競爭性，提高選人用人公信度、提高廣大黨員群眾對干部選拔任用工作滿意度上不斷取得新突破。六是堅持抓基層、打基礎(chǔ)不放松，著力解決基層黨組織和廣大黨員關(guān)心期盼的熱點、難點問題，深化“黨內(nèi)關(guān)愛拓展工程”，在充分發(fā)揮基層黨組織作用、保持和發(fā)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上不斷取得新突破。

第二篇：解放思想趕超跨越大討論心得體會

解放思想趕超跨越大討論心得體會

新時期基層工作具有鮮明的時代特征，我們只有堅持解放思想不動搖，趕超跨越不松勁，才能更好地適應(yīng)新形勢、把握新要求、實現(xiàn)新跨越。當(dāng)前我們的主要任務(wù)就是堅持以解放思想、趕超跨越為主線，順應(yīng)形勢和任務(wù)的要求，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想的大解放促進(jìn)基層工作趕超跨越。

解放思想、趕超跨越，需要開放的思維。解放思想、趕超跨越是對傳統(tǒng)思想和觀念的揚棄，需要一種寬廣的眼界、一種開放的思維。要打破思維定勢，從傳統(tǒng)的、經(jīng)驗的思維方式中跳出來，綜合運用戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、超前思維、發(fā)展思維、逆向思維等多種方式，積極探索基層工作新規(guī)律、新辦法，著力構(gòu)建科學(xué)、開放、高效的基層工作新格局。要提升思維層次，注重從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局中審視基層工作，站在全局的高度和時代的前沿，在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上找準(zhǔn)工作的職能定位，對工作中的一些重大問題、難點問題和熱點問題，注重全面的辯證的認(rèn)識，多角度、多層次的思考，系統(tǒng)的加以解決。要拓展思維空間，密切關(guān)注服務(wù)對象的需求，主動開門納諫、接受監(jiān)督，自覺確立以人為本、科學(xué)發(fā)展、效率至上的工作理念，真正讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作適應(yīng)改革發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待。解放思想、趕超跨越，需要務(wù)實的作風(fēng)。解放思想、趕超跨越不是天馬行空，而是更好地遵循規(guī)律、堅持真理；不是率性而為，而是更好地實事求是、求真務(wù)實；不是丟掉傳統(tǒng)，而是更好地革故鼎新、與時俱進(jìn)。我們解放思想、趕超跨越，必須貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局出發(fā)，緊緊圍繞中心任務(wù)，切實找準(zhǔn)經(jīng)常性工作與中心工作的結(jié)合點，高度對接、深度融合，在服務(wù)和推動中心工作、不斷破題解難中創(chuàng)新工作方法。要緊密聯(lián)系工作實際，科學(xué)認(rèn)識、正確把握當(dāng)前形勢，在認(rèn)清目標(biāo)、明確任務(wù)中解放思想、趕超跨越，在對比先進(jìn)、查找差距中解放思想、趕超跨越，在解放思想、趕超跨越中真抓實干，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，真正把解放思想、趕超跨越體現(xiàn)在具體工作中、落實到解決問題上。通過

解放思想、趕超跨越，推動事業(yè)發(fā)展，使基層工作更加科學(xué)規(guī)范、更加開放透明、更加高效運轉(zhuǎn)，真正做到讓黨放心、讓人民滿意。

解放思想、趕超跨越，需要寬容的胸襟。寬容失誤、尊重失敗者，應(yīng)是解放思想、趕超跨越的題中之義。積極營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新、寬容失誤的環(huán)境和氛圍，引導(dǎo)干部自覺堅持銳意改革、奮勇創(chuàng)新。解放思想、趕超跨越、改革創(chuàng)新需要打破固定模式，走出經(jīng)驗誤區(qū)，需要允許失誤，寬容失敗，只有這樣才能形成鼓勵探索、激勵創(chuàng)新，務(wù)實進(jìn)取、大膽開拓的良好導(dǎo)向。要大力營造一種“鼓勵成功，寬容失敗”的寬松氛圍，旗幟鮮明地支持改革創(chuàng)新。

第三篇：醫(yī)院解放思想趕超跨越大討論心得體會

醫(yī)院解放思想趕超跨越大討論心得體會

思想是一種認(rèn)識，是一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反應(yīng)，并通過語言、文字、動作表達(dá)出來，決定人的行為處事。解放思想不僅能夠開闊人的視野，拓寬人的思路，形成積極向上先進(jìn)的思想更能夠帶人進(jìn)步，向好的方向發(fā)展。解放思想開展討論活動使我院干部職工解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、思想觀念大解放，引領(lǐng)和推動衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的大發(fā)展。通過學(xué)習(xí)我更加深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)必須與時俱進(jìn)，與工作密切結(jié)合，加強思考，持之以恒，才能行之有效，才能取得真正的進(jìn)步，創(chuàng)造性地開展好自己的工作。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得體會匯報如下：

一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

分院領(lǐng)導(dǎo)干部成員第一時間開展討論，確定活動內(nèi)容、方式、目標(biāo)，并結(jié)合“三好一滿意”活動，和弘揚“5+2”“白加黑”的精神確立了一系列方案。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，關(guān)注國家新的政策方針，并開展集體學(xué)習(xí)、討論，鼓勵干部職工抒發(fā)心得體會，互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗。并將學(xué)習(xí)貫穿于解放思想大討論活動第二階段的全過程。

二、開展自查互查，切實解決問題

“學(xué)而不思則罔”，只學(xué)習(xí)不思考就等于什么也沒學(xué)到。學(xué)習(xí)只是進(jìn)步的第一階段，第二階段要思考自己學(xué)到的知識，將學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐。讓實踐檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，并在實踐中加深學(xué)習(xí)。在實踐中檢驗學(xué)習(xí)成果，掌握工作方法，工作技巧。過程中難免遇到困難與挫折，出現(xiàn)問題要及時查找原因，積極思考，發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)，研究整改方法，自我改進(jìn)。比對先進(jìn)人物、榜樣，思考自己的不足，向群眾、身邊的干部職工虛心請教，尋找突破點，前進(jìn)方向。以更好的適應(yīng)新時期工作的需要。

三、堅持持久學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老

“活到老學(xué)到老”形成堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁的學(xué)習(xí)習(xí)慣。持久的學(xué)習(xí)，點滴進(jìn)步是學(xué)習(xí)的必然程序，是取得成功的唯一途徑。在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各個方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。持續(xù)為分院發(fā)展提供自己的力量。

我們在工作過程中，會解除到各種各樣的患者，面對各種各樣的問題，只有通過學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，真正做到積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，才能在工作、實踐中升華。我作為一名院長，作為分院的帶頭人負(fù)責(zé)人，面對新的形式，更要不斷更新觀念，改進(jìn)工作方法，勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，學(xué)習(xí)更加主動，工作更加努力，使我思想和工作達(dá)到更高的境界。才能不辜負(fù)患者、領(lǐng)導(dǎo)、群眾、職工對我的期望。

第四篇：解放思想趕超跨越大討論學(xué)習(xí)心得體會

“解放思想 趕超跨越”大討論心得體會

一個多月以來，通過學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書記郭聲琨在全區(qū)“解放思想，趕超跨越”大討論活動動員大會上的講話,參與了南寧市分行組織開展的“解放思想，趕超跨越”大討論活動，組織落實本行的“解放思想，趕超跨越”相關(guān)活動，讓我對解放思想的涵義有了更深層次的理解。在此期間，我著重思考了幾個方面的問題：

1、什么是解放思想？

2、開展解放思想大討論活動有什么意義？

3、當(dāng)前我行存在哪些問題？

4、如何做到解放思想，實現(xiàn)趕超跨越？ 下面，我就所思考的問題，談?wù)勛约旱捏w會。

一、解放思想是指打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題，使思想觀念沖破舊習(xí)慣勢力的禁錮和束縛，把主觀世界的思維意識與變化了的客觀實際結(jié)合起來，克服那些不符合實際的“習(xí)慣思維”和“主觀偏見”，用發(fā)展變化的觀點，創(chuàng)造性的改造客觀世界。結(jié)合現(xiàn)實工作實際，我認(rèn)為，思想解放，就是使思想和實際相符合，打破現(xiàn)實困境，并從中找出解決問題的新思路、新辦法。

二、開展解放思想大討論活動，具有極其重要的意義。

思路決定出路，觀念決定財富。沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有發(fā)展的突破；沒有發(fā)展的突破，談什么趕超跨越？

回顧我們黨的歷史，每當(dāng)我們黨、國家和民族處于重大歷史轉(zhuǎn)折時期，都需要依靠解放思想這個強大思想武器來走出困境，推動事業(yè)向前發(fā)展，最終取得一個又一個勝利。一個國家的發(fā)展離不開解放思想，一個企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步同樣也離不開解放思想。回想我們郵政儲蓄銀行發(fā)展成長、改革轉(zhuǎn)型的歷史，也是解放思想的歷史。從1986年恢復(fù)開辦郵政儲蓄以來，經(jīng)歷過1998年郵政電信分營、2003年儲蓄資金自主運用、2004年儲蓄統(tǒng)版系統(tǒng)上線、2005年匯兌大集中、2007年郵政儲蓄銀行成立、2012年郵儲銀行從有限責(zé)任公司改為股份有限公司等，每一次理論上的突破，每一次體制上的創(chuàng)新，每一次戰(zhàn)略上的調(diào)整，每一次事業(yè)上的發(fā)展，都是在不斷解放思想中取得的，都閃爍著解放思想的光芒。解放思想是一個不斷發(fā)展的過程，不可能一蹴而就、一勞永逸。客觀事物不斷變化，我們的思想、認(rèn)識也必須隨之發(fā)展變化。即使今天思想解放了，明天不隨著時移事異而變，也會造成主觀脫離客觀，一些陳舊的觀念會禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。因此，我們必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，牢固樹立起適應(yīng)市場競爭要求的新觀念，進(jìn)行新的開發(fā)和創(chuàng)造，我們郵儲銀行才有可能實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

三、當(dāng)前我行存在的不足和問題：

1、部分員工安于現(xiàn)狀，存在小富則安思想。

2、部分員工存在本位主義思想，部門之間的溝通協(xié)作不順暢，工作效率得不到有效提高。

3、員工的綜合素質(zhì)跟不上銀行發(fā)展的需要。

四、我行要解放思想，實現(xiàn)趕超跨越，必須從以下幾方面著手：

（一）克服小富則安、不思進(jìn)取的思想，增強緊迫感和危機意識。我行自2008年4月18日成立以來，經(jīng)歷過大喜大悲的心路歷程。2008年初始開辦信貸業(yè)務(wù)，當(dāng)年，業(yè)務(wù)快速發(fā)展，成為勞動競賽中第一個完成目標(biāo)任務(wù)的縣支行。2009年6月初，因風(fēng)險管控不到位逾期率過高而被總行停牌，信貸業(yè)務(wù)發(fā)展受阻，公司業(yè)務(wù)停滯不前，全行員工的心態(tài)陷入低谷。2009年11月底，小額貸款業(yè)務(wù)得以恢復(fù)開辦。經(jīng)過一年多的努力，小額貸款業(yè)務(wù)增速迅猛，2010年列全區(qū)縣支行第一位，業(yè)務(wù)步入良性發(fā)展通道。2011年，公司業(yè)務(wù)取得新突破，年凈增3000多萬元，存款余額翻了一番。今年來，部分員工為取得巨大成就自豪的同時，也逐步滋生了盲目樂觀的情緒，產(chǎn)生了小成即滿，小富即安的思想。這是非常危險的！眼下，我們必須正視大好形勢下潛藏的問題和隱憂，正視日益激烈的競爭和挑戰(zhàn)，正視與兄弟行之間日益拉開的差距，增強業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感和危機意識，堅決破除“安于現(xiàn)狀”的心態(tài)，堅決抵制“小富則安”的思想。在競爭日益激烈的新形勢下，我們要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，才能保持前進(jìn)的動力。

二、克服本位主義思想，增強大局意識，提高工作效率。

在企業(yè)內(nèi)部的不同部門中，部門內(nèi)的協(xié)調(diào)和運轉(zhuǎn)比較順暢，但是一跨部門，很容易地就會發(fā)生碰撞和摩擦，表現(xiàn)在日常工作中就是部門之間的推諉、扯皮，互不買賬等，凡事更多地是站在本部門角度去考慮問題，而不是從整個企業(yè)的高度出發(fā)。其實很多問題的產(chǎn)生，根本的原因就是缺乏互動的溝通和交流，缺乏互相的理解和換位思考，由此而導(dǎo)致信息的匱乏和判斷的失真，誤會、扯皮和推諉也就隨之而來。這無形中削弱了作為一個整個企業(yè)的工作效率和競爭力，使資源在內(nèi)耗中白白浪費。要破除本位主義，我們必須做到：

一是行領(lǐng)導(dǎo)以身作則，跳出專業(yè)怪圈。行領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)重要的決策層和執(zhí)行層，掌握著企業(yè)重要的資源，也是內(nèi)部分工、協(xié)作的源頭，我們必須以企業(yè)利益為主要的決策取舍依據(jù)，深入了解企業(yè)內(nèi)部所存在的矛盾點，以身作則，起到表率的作用。如果行領(lǐng)導(dǎo)不能以身作則，跳出專業(yè)怪圈，不積極主動的提高綜合素質(zhì)和綜合能力，尤其是管理意識和管理能力，那必然是“山頭林立”，“諸侯割據(jù)”之風(fēng)盛行，下屬員工有樣學(xué)樣，整個企業(yè)將陷入本位主義的泥潭。

二是建立良好的全局觀和整體感。思想是正確行動的先導(dǎo)，我們要教育各級員工要有整個“企業(yè)一盤棋”的意識，充分認(rèn)識到自己的角色是依托于銀行整體而存在的，離開了整體，那也就失去了各自的意義。如果只站在個人的角度或者所在中心、部門的角度，就會對其他中心或部門的工作漠不關(guān)心，沒有積極的參與意識，就會造成工作相互推諉，相互埋怨，面對激烈的市場競爭就會力不從心，危害企業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。

三是客觀認(rèn)識企業(yè)和他人的問題。冰山理論告訴我們：1/8冰山之所以浮在海面上，是因為隱藏在海面下的7/8的支持，海面下的部分才是冰山的主要內(nèi)容，展現(xiàn)在海平面以上的只是它的結(jié)果或者表象。所以，在工作中不要輕易相信自己所看到的和聽到的就一定是事實的全部，而應(yīng)該學(xué)會冷靜地思考問題，客觀地分析問題，從紛亂復(fù)雜的信息中尋找事物的真相，判斷真實客觀的情況，并對客觀事物形成自己獨特的、正確的認(rèn)識和思想體系，從而解決問題。一葉障目的結(jié)果可能導(dǎo)致你工作的失誤，導(dǎo)致部門之間協(xié)作不暢，甚至阻礙企業(yè)的發(fā)展。

四是加強水平溝通，打破各自為政，提高工作效率。溝通和協(xié)作，應(yīng)該在企業(yè)利益最大化的前提下，尋找出彼此間的共通點，作為跨出合作的起點。我們應(yīng)秉持積小勝為大勝的意念，不斷鼓勵各部門持續(xù)溝通與合作。在不斷持續(xù)合作下，進(jìn)而建立彼此間的合作默契與信心，為三大業(yè)務(wù)板塊聯(lián)動營銷奠定良好的基礎(chǔ)。

三、建立系統(tǒng)性的員工培訓(xùn)制度，對員工實施全方位的培訓(xùn)。

郵政儲蓄銀行，是個年輕的銀行，新員工比較多，新業(yè)務(wù)不斷增加，又正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，相對于其它專業(yè)銀行，員工綜合素質(zhì)有很大的差距。這不僅是我們隆安縣支行存在的問題，也是目前整個郵儲銀行系統(tǒng)面臨的問題。為適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行的發(fā)展，不僅要求員工具有較高的文化層次，扎實的理論基礎(chǔ)，而且要求員工熟悉掌握金融專業(yè)知識，同時還要求員工掌握與銀行業(yè)相關(guān)的工業(yè)、貿(mào)易、商業(yè)、財稅、甚至理工等專業(yè)知識和管理知識；不僅要掌握信貸、儲蓄、會計等基本業(yè)務(wù)知識，而且對最新管理技術(shù)要有一定的了解和掌握；要想擁有這樣高素質(zhì)的復(fù)合型人才，在很大程度上依賴于銀行為員工提供的全方位的培訓(xùn)機會。而培訓(xùn)則是提供信息、知識和相關(guān)技能，使員工提升素質(zhì)的最有效途徑。因此，我們必須把員工培訓(xùn)工作當(dāng)成興行方略的重要舉措來抓。

當(dāng)務(wù)之急，我們應(yīng)著重從以下兩方面著手開展工作：

（一）樹立正確的培訓(xùn)理念。培訓(xùn)不僅僅是彌補員工現(xiàn)階段在知識、技能與能力等方面上的不足，還要使員工掌握其在未來職業(yè)生涯發(fā)展過程中可能需要的知識、技能與能力，并且要與銀行的戰(zhàn)略目標(biāo)和宗旨聯(lián)系在一起，培養(yǎng)員工將所掌握的知識、技能轉(zhuǎn)變?yōu)閷χR的創(chuàng)造和分享，營造一種鼓勵員工持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍。要將員工培訓(xùn)作為銀行日常管理的一項基本政策,并制定一系列的制度保障政策的落實，比如規(guī)定員工必須通過上崗培訓(xùn)考試持證上崗等。

（二）系統(tǒng)的組織實施培訓(xùn)。

一是選擇合適的培訓(xùn)方法。作為員工培訓(xùn)必須要符合成人的學(xué)習(xí)特點。內(nèi)容應(yīng)具體、真實，結(jié)合實際工作。方法上要遵從與實際操作相結(jié)合的原則，多采用員工的自身參與和實用訓(xùn)練等互動手段，以此來調(diào)動員工學(xué)習(xí)的自主性、積極性。

二是采取分類分級的培訓(xùn)模式。在人員上分為：管理人員、專業(yè)技術(shù)人員及業(yè)務(wù)操作人員；在培訓(xùn)內(nèi)容上分為：商業(yè)銀行經(jīng)營管理知識培訓(xùn)、基本技能學(xué)歷與訓(xùn)練、企業(yè)文化培訓(xùn)等方面。在培訓(xùn)的具體實施方面，中高級管理人員和高級專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)應(yīng)該有區(qū)分行、市分行來統(tǒng)一組織，基層行根據(jù)自身的能力組織一些針對基層管理人員和操作人員的培訓(xùn)。這就需要一批既了解實際工作情況，能夠根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目，又能夠掌握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，制定、實施培訓(xùn)計劃的內(nèi)訓(xùn)師。但是，目前，市分行、縣支行的內(nèi)訓(xùn)師少之又少，且多數(shù)是能做不會講的人，遠(yuǎn)不能滿足培訓(xùn)需要。建議市分行抓緊內(nèi)訓(xùn)師隊伍的建設(shè)，必要時輸送到外部專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，使培訓(xùn)人才盡快成長，盡快發(fā)揮作用。

以上幾點，就是我在這次大討論活動中的體會和建議。

2012年6月29日

第五篇：中學(xué)解放思想趕超跨越大討論實施方案

中學(xué)解放思想趕超跨越大討論實施

方案

中學(xué)解放思想趕超跨越大討論實施方案 為全面貫徹落實自治區(qū)第十次黨代會關(guān)于在全區(qū)廣泛開展“解放思想、趕超跨越”大討論的重大決策部署、自治區(qū)黨委《關(guān)于在全區(qū)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動的實施意見》、自治區(qū)高校工委、教育廳黨組《全區(qū)教育系統(tǒng)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動實施方案》精神和市教育局《關(guān)于印發(fā)“全市教育系統(tǒng)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動實施方案”的通知》，確保我校“解放思想、趕超跨越”大討論活動順利開展，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞自治區(qū)第十次黨代會、市委第十次黨代會對教育事業(yè)發(fā)展提出的目標(biāo)要求，以“解放思想、趕超跨越”為主題，以學(xué)用政策、強化執(zhí)行為載體，以大力弘揚“廣西精神”為主線，堅持“真抓實干，把事干成，造福百姓”的理念，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、查找問題為抓手，著力探索促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、凝心聚力，在全校迅速行動開展解放思想大討論活動，使我校教育系統(tǒng)廣大黨員干部在新的歷史起點上大膽解放思想，突破觀念障礙，搶抓機遇，乘勢而上，以思想大解放推動我校教育事業(yè)新一輪的發(fā)展。開創(chuàng)我校教育事業(yè)的新局面，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、目標(biāo)任務(wù)

立足我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的任務(wù)要

求，著力解決不愿意解放思想、不敢解放思想、不會解放思想的問題，解決不認(rèn)真研究政策、不善于運用政策的問題，解決精神狀態(tài)不佳、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強的問題，解決宗旨意識淡薄、工作作風(fēng)不實的問題，把進(jìn)一步解放思想作為今后工作新的切入點和新的推動力，統(tǒng)一思想、振奮精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成勇于創(chuàng)新、敢想敢干的良好的教書育人氛圍。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中學(xué)大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校開展大討論活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成： 組長： 副組長： 成員：

下設(shè)活動辦公室、宣傳組、督查組、后勤組

活動辦公室 負(fù)責(zé)人：

活動宣傳組 負(fù)責(zé)人： 活動督查組 負(fù)責(zé)人： 活動后勤組 負(fù)責(zé)人：

四、主要內(nèi)容

開展新一輪“思想大解放”活動，努力探尋教育跨越發(fā)展的新觀念、新體制。

1、克服“四種思想”，增強“四種意識”。緊密聯(lián)系教師的思想實際和工作實踐，進(jìn)一步增強解放思想的針對性、實效性。克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，增強憂患意識，真正想干事；克服瞻前顧后、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷耄鰪娯?zé)任意識，真正敢干事；克服觀念陳舊、因循守舊的思想，增強創(chuàng)新意識，真正會干事；克服本位主義、狹隘封閉的思想，增強大局意識，真正干好教育事業(yè)。

2、實事求是地評價和把握發(fā)展現(xiàn)狀，在縮小差距、趕超先進(jìn)上更加奮發(fā)有為。在科學(xué)發(fā)展的前提下，認(rèn)真開展教研活

動，努力縮小我校與先進(jìn)學(xué)校的差距。

3、深入思考如何乘勢而上，在新的高度上謀跨越，在搶抓機遇上有新作為，更好地服務(wù)學(xué)校的發(fā)展。

4、在機制創(chuàng)新上有新突破，在服務(wù)學(xué)生等方面多想好辦法，確保“保位”、“控輟”、“擴(kuò)量”、“提質(zhì)”目標(biāo)順利實現(xiàn)。開展“全校教師進(jìn)農(nóng)家”活動。

1、開展教情學(xué)情調(diào)研活動。組織黨員干部深入農(nóng)村，了解農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)、關(guān)愛留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等方面情況及面臨的重點難點等問題。

2、開展加強師生思想政治教育活動。重點開展師德師風(fēng)建設(shè)、未成年人思想道德教育、學(xué)雷鋒活動、感恩教育等活動，要通過師生思想政治教育一系列活動，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

3、開展教育發(fā)展政策和成就宣講活動。組織教師、黨員深入農(nóng)村，向廣大農(nóng)民群眾廣泛宣講廣西和我市“十一五”教育改革發(fā)展取得的成就和未來十年教育改

革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖；宣講中央、自治區(qū)和我市教育扶貧政策、教育惠民工程的成效，以及促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展、實現(xiàn)教育扶貧的信心和決心；宣講教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)、從嚴(yán)治教的決心和措施，使廣大農(nóng)民群眾更加支持教育改革發(fā)展。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員與本校困難師生結(jié)對，建立結(jié)對名冊，幫助困難師生克服困難，做到“組織建設(shè)互促、黨員教師互動、扶貧幫困互助、人才培養(yǎng)互補、和諧社會共建”五落實，建立和完善黨建工作幫扶機制。

做好“督查落實年”和“學(xué)用政策抓落實，強化執(zhí)行促跨越”活動的迎檢工作，把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。

1、進(jìn)一步完善學(xué)文件、用政策的長效機制。提高學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部學(xué)習(xí)文件、運用政策，依法治教、服務(wù)群眾的能力和水平。

2、進(jìn)一步加強對教育改革發(fā)展重大決策部署落實情況的自查。堅決貫徹落實中央、自治區(qū)和市教育政策及重大部署，確保各項工作任務(wù)“件件有著落、事事有回音”。

大力開展弘揚“廣西精神”活動。形成推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強大精神力量。

1、全面開展踐行“廣西精神”主題教育。領(lǐng)導(dǎo)干部爭做表率，廣大師生員工主動宣傳和實踐。通過組織開展校園文化活動、主題教育和社會實踐活動等形式，廣泛宣傳“廣西精神”的內(nèi)涵、歷史特質(zhì)、民族特質(zhì)、人文特質(zhì)和時代特征，使其家喻戶曉，深入人心，增強廣大師生員工對“廣西精神”的認(rèn)同感、自豪感。

2、認(rèn)真做好學(xué)校精神的凝煉工作。在弘揚“廣西精神”活動中，認(rèn)真總結(jié)、凝煉本學(xué)校精神，以精神凝聚人、鼓舞人、號召人、團(tuán)結(jié)人，使廣大黨員干部、師生群眾在”團(tuán)結(jié)和諧、愛國奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭先”的良好氛圍中共謀教育事業(yè)改革發(fā)展。

3、繼續(xù)深化我校“以人為本，全心全意為師生的終身發(fā)展奠基”的理念，辦好人

民的教育事業(yè)。

開展“教育服務(wù)‘五區(qū)’建設(shè)”活動，為廣西跨越發(fā)展提供人才和智力支撐。

1、努力完成學(xué)校九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)的任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，為桂東南副中心城市建設(shè)提供人力基礎(chǔ)。

2、培育學(xué)校文化品牌，積極參與民族文化強區(qū)建設(shè)。繼續(xù)開展各種興趣小組活動，深入推進(jìn)學(xué)雷鋒活動，豐富校園文化長廊，開展中華經(jīng)典誦寫講和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，加強精神文明建設(shè)，不斷提高學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)。

3、全面加強黨的建設(shè)，積極參與社會和諧穩(wěn)定模范區(qū)建設(shè)。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步落實學(xué)校安全工作的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督檢查責(zé)任，加強師生安全教育，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。

4、全面強化廣大師生生態(tài)文明意識培養(yǎng)，積極參與吉太旅游風(fēng)景區(qū)建設(shè)。開展“綠色環(huán)保”、“城鄉(xiāng)清潔工程”等活動，加強廣大師生和家長環(huán)境保護(hù)意識的培養(yǎng)。

5、利用民族團(tuán)結(jié)讀本，全面開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，積極參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)建設(shè)。在學(xué)生中深入開展民族團(tuán)結(jié)教育，提高學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

五、實施步驟

大討論活動集中活動時間為一年，分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進(jìn)行。具體實施步驟如下： 學(xué)習(xí)調(diào)研階段。

1、制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。根據(jù)上級部署要求，結(jié)合我校實際，認(rèn)真研究制定活動方案，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保活動有計劃、有組織地推進(jìn)。

2、開展動員部署。在2月份組織觀看全區(qū)教育系統(tǒng)“解放思想、趕超跨越”大討論活動動員視頻大會。在3月上旬組織召開動員大會，傳達(dá)全區(qū)教育系統(tǒng)和全市開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動精神，明確活動的重大意義、總體

要求、主要任務(wù)、實施步驟等，認(rèn)真部署，廣泛動員，提高開展大討論活動的主動性和自覺性。

3、組織學(xué)習(xí)調(diào)研。組織專題學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計劃，開展專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點包括：重要會議、重要政策文件精神、教育工作理論研究新成果等，幫助黨員干部理解和掌握政策，認(rèn)清形勢，開拓視野，找準(zhǔn)發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)，理清發(fā)展思路。全年集中學(xué)習(xí)活動不少于3次。個人理論學(xué)習(xí)要有筆記、有體會、有心得。

在學(xué)校門戶網(wǎng)站開設(shè)“解放思想、趕超跨越”大討論活動學(xué)習(xí)交流專欄，編印“解放思想、趕超跨越”大討論活動簡報，出版活動板報或墻報，為開展各項活動打造學(xué)習(xí)、宣傳和交流的平臺，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。深入基層，調(diào)查研究。結(jié)合開學(xué)檢查及各項專項檢查工作開展調(diào)研活動，通過召開座談會、在網(wǎng)站上設(shè)置征求意見欄等多種形式，廣泛征求對教育的意見和

建議。

分析檢查階段。

1、認(rèn)真梳理，深刻分析。在前一階段學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，對征集的意見進(jìn)行梳理，開展自查自糾，切實找準(zhǔn)問題、找出差距，對存在問題的原因進(jìn)行深刻分析、形成整改意見。

2、對照檢查。通過對照有關(guān)文件精神，學(xué)校結(jié)合實際情況進(jìn)行查擺，找出自身在思想觀念、工作作風(fēng)、實際工作中存在的問題與不足，并對形成原因進(jìn)行深入分析，推動黨員干部帶頭解放思想，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭學(xué)習(xí)研究、用足用活政策，帶頭弘揚“廣西精神”，以新思想新理念新作風(fēng)把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，推動各項工作的新突破新跨越。整改落實階段。

主要任務(wù)是集中研究加強和改進(jìn)工作的意見，制定解決問題、指導(dǎo)改革發(fā)展的整改措施，推動各項工作落實。

1、制定整改方案，解決問題。針對分析檢查階段查找出來的問題與差距，制

定具體的對策措施和整改方案，提出限時整改的內(nèi)容和要求，并向群眾公布整改情況。

2、加強督查，落實任務(wù)。加強督促檢查，確保大討論活動的成果轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的實際行動，把今年的各項教育工作任務(wù)落到實處。

3、總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型。認(rèn)真總結(jié)本校開展大討論活動的成功做法和經(jīng)驗，培育和推出一批先進(jìn)典型和理論成果，強化示范帶動作用。

4、加強考評，突出成效。加強大討論活動成效的考核評議，以工作成果檢驗大討論活動的成效。

5、鞏固成果，建立長效機制。認(rèn)真總結(jié)大討論活動成功做法和經(jīng)驗，積極探索建立運用大討論成果推進(jìn)解放思想長效工作機制。