第一篇：《假如給我三天光明》閱讀測試題

《假如給我三天光明》閱讀測試題

一、填空。（11分）

1.《假如給我三天光明》是 國 的作品。2.是再塑海倫生命的人。

3.海倫接受教育的第二個階段是。4.教海倫說話的老師是。

5.海倫學會說話后寫的第一個故事是《 》，被誤認為是抄襲之作。6.1896年的10月，海倫進入 學校上學，為進入哈佛大學德克利夫學院做準備。

7.年，海倫的大學夢得以實現。

8.海倫給我們一個忠告： 你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。9.海倫第一次自己組的句子是。10.幫助安妮上的柏金斯盲人 學校。

二、選擇題。（10分）

1.海倫第一次自己完全讀懂、讀完的書是（）。A 《方德諾小伯爵》 B 《紅字》 2.（）史詩讓海倫把古希臘看成了天堂。A 《伊索德》 B 《伊利亞特》 C 《圣經》

3.（）給了海倫深遠的慰藉：“有形的東西是短暫的，無形的才能永垂不朽?！?A 《圣經》 B 《麥克佩斯》 C 《李爾王》 4.第一本使海倫體會到真正歷史價值的書是斯溫頓的().A 《歐洲史》 B 《世界史》 C 《中世紀》 5.如果沒有（）的熱情幫助，海倫進大學是不可能的。A 卡內基 B 赫頓 C 馬克·吐溫

三、判斷題。（10分）

1.海倫21歲時發表了她的處女作《我生活的故事》。（）

2.海倫被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。（）3.柏金斯盲人學校的創始人是蘿拉。（）

4.安妮·莎莉文小時候因無人照顧被送進了貧民救濟院。（）5.在畢業典禮上，安妮穿的是霍布金太太縫制的禮服。（）

四、問答題。(20分)1.假如給海倫三天光明，她將會做些什么?請簡單寫一寫。

2.閱讀了《假如給我三天光明》這本書，你一定有許多話想說，請拿起筆寫下來。

閱讀《假如給我三天光明》答案

一、填空。（11分）

1.《假如給我三天光明》是 美 國 海倫·凱勒 的作品。2.沙利文 是再塑海倫生命的人。

3.海倫接受教育的第二個階段是 學習閱讀。4.教海倫說話的老師是 薩勒。5.海倫學會說話后寫的第一個故事是《霜王》，被誤認為是抄襲之作。6.1896年的10月，海倫進入 劍橋女子中學 學校上學，為進入哈佛大學德克利夫學院做準備。

7.1900年，海倫的大學夢得以實現。

8.海倫給我們一個忠告：善用 你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。9.海倫第一次自己組的句子是 天氣很溫暖。10.香邦先生 幫助安妮上的柏金斯盲人學校。

《假如給我三天光明》

一．填空題（10分）

1.《假如給我三天光明》是美國海倫.凱勒的作品。

2.《假如給我三天光明》一書中，海倫.凱勒的家庭女教師是安妮.莎莉。3.海倫.凱勒最后畢業于哈佛 大學。

4.海倫.凱勒希望有某種奇跡，使自己可以睜眼看三天。5.海倫.凱勒讀完的第一部書是《小貴族》。

6.海倫學會說話后寫的第一個故事是《霜王》 , 被誤認為是抄襲之作。7.海倫接受教育的第二個階段是學會閱讀。8.教海倫說話的老師是薩勒。

9.海倫給我們一個忠告善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。二．判斷題（10分）

1.海倫21歲時發表了她的處女作《我生活的故事》。（×）2.海倫被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。（√）3.柏金斯盲人學校的創始人是蘿拉。（×）4.安妮·莎莉文小時候因無人照顧被送進了貧民救濟院。（√）5.在畢業典禮上，安妮穿的是霍布金太太縫制的禮服。（√）

二、選擇題。（10分）

1.海倫第一次自己完全讀懂、讀完的書是（A）。A 《方德諾小伯爵》 B 《紅字》

2.（B）史詩讓海倫把古希臘看成了天堂。A 《伊索德》 B 《伊利亞特》 C 《圣經》

3.（A）給了海倫深遠的慰藉：“有形的東西是短暫的，無形的才能永垂不朽?！?A 《圣經》 B 《麥克佩斯》 C 《李爾王》 4.第一本使海倫體會到真正歷史價值的書是斯溫頓的(B).A 《歐洲史》 B 《世界史》 C 《中世紀》

5.如果沒有（A）的熱情幫助，海倫進大學是不可能的。A 卡內基 B 赫頓 C 馬克·吐溫

三、判斷題。（10分）

1.海倫21歲時發表了她的處女作《我生活的故事》。（×）

2.海倫被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。（√）3.柏金斯盲人學校的創始人是蘿拉。（×）

4.安妮·莎莉文小時候因無人照顧被送進了貧民救濟院。（√）5.在畢業典禮上，安妮穿的是霍布金太太縫制的禮服。（√）

四、問答題。(20分)1.假如給海倫三天光明，她將會做些什么?請簡單寫一寫。

第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡，第三天要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

2.閱讀了《假如給我三天光明》這本書，你一定有許多話想說，請拿起筆寫下來。

第二篇：假如給我三天光明測試題

《假如給我三天光明》

1.1887年3月4日,這一天莎莉老師教會了海倫 凱勒第一個單詞,這也使她對用手指寫字的游戲產生了興趣,這個單詞（B）A.Cup

B.Doll

C.Sit

D.Pin

3.在海倫 凱勒讀過的所有書中,有一本是使她真正對書產生興趣,這本書也成為她童年時代最親密的朋友,這本書是(A)A.《方德諾小伯爵》

4.在海倫 凱勒讀的詩歌中,她最喜愛的一首是(A)A.《被禁閉的鸚鵡幾》

5.是誰介紹作者海倫 凱勒認識許多文學界朋友(C)

C.赫頓

6.1900年,秋天作者海倫 凱勒終于實現自己的大學夢想,這所大學是)B.拉德克利夫學院

8.在作者海倫 凱勒讀過的書中,能讓她感到自己和那些正視正常的孩子有一樣的思想感情是(A)A.《小婦人》

B.《海蒂》

C.《圣經故事》

D.《神奇的書》

9.《假如給我三天光明》中作者在擁有光明的第二天的夜晚,希望在哪度過的(C)

C.在劇院影院

1.海倫 凱勒在多大時,雙目失明(A)A.十九個月

B.一周歲

C.一周零兩個月

2.海倫 凱勒的老師的名字叫什么(C)C.莎莉文小姐

6.海倫 凱勒在法國作家中最喜歡哪兩名(B)B莫里哀 萊辛

8.海倫 凱勒出生于哪個地方（C）

C塔斯甘比亞鎮

11．《假如給我三天光明》的作者是誰（D）A莫泊桑

B福樓拜

C萊辛

D海倫 凱勒

12．海倫 凱勒是哪個國家的作者（C）A英國

B巴西

C美國

D法國

16．下面選項中那本在《假如給我三天光明》中出現過（B）B《美的詛咒》

18．海倫 凱勒能重見光明后，第一天她渴望看什么（A）A人類

B森林

C天空

D海洋

20．海倫 凱勒失明后的心情怎樣（C）A自卑

B自棄

C自愛

D無助

1． 海倫 凱勒不是（C）A慈善家

B演講家

C文學家

D教育家

5——給于了海倫 凱勒深遠的慰藉“有形的東西是短暫，無形的才能永恒不朽。(C《圣經》

10（A）在海倫 凱勒參加拉德克利夫學院的入學初試中給予幫助。A吉爾曼

5.海倫在那所大學讀書？哈佛大學

6.海倫在校園的第一部著作？《少女時代》

7.海倫小時候的玩伴是貝利和誰？廚師的女兒瑪莎‘華盛頓

8.安尼失去米吉后，第一個真正關心她的人是？巴巴拉

9.安妮進入帕金斯盲人學校后，第一個真正關心她的老師是？漠美麗老師

10.海倫看得的第一部話劇史是？《王子與貧兒》

14.第二天海倫想用什么方式來感受世界?(體驗藝術)

22.安尼與弟弟所在的福利院叫什么(德士堡救濟院)24.帕金斯盲人學校因為誰而出名(郝博士)28.安妮曾前往哪個學校就讀（柏金斯）

30.安妮最喜歡她父親讀的（小紅帽）

31.安妮的（德語）進步最大

6在《假如給我三天光明》一書中，海倫的家庭女老師是在她（）的時候走進她的生活的。六歲

7在《假如給我三天光明》一書中，海倫最不喜歡的一門功課是（）。算術

8在《假如給我三天光明》一書中，海倫把（）稱為“好心城”。波士頓

9在《假如給我三天光明》一書中，（）是海倫學會說話后寫的第一個故事?！栋酝酢?/p>

10在《假如給我三天光明》一書中，《霸王》和一篇名叫（）的小說十分類似?！栋韵伞?/p>

第三篇：假如給我三天光明

《假如給我三天光明》讀后感

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！敝R的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福??！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

第四篇：假如給我三天光明

《假如給我三天光明》讀后感

海倫。凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多么殘酷的現實??！我不禁對小海倫產生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會多么的孤單、害怕呀！

可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫學院。

海倫。凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，為盲聾人造福。

海倫。凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人，但我認為她比健全的人更健全！她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切！

海倫。凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么？你會把你的目光停留在那里？”

看到這個問題，我陷入了沉思。想想我們現在是多么的幸福，每天我們可以看到美麗的天空；閃耀的星星；敬愛的老師；可愛的同學們。可我們卻虛度光陰、不思上進，我們生活中的困難對于海倫。凱勒來說，是那么的渺小、微不足道。

我們應該向海倫。凱勒學習，要學會像海倫凱勒一樣堅強、上進。

第五篇：假如給我三天光明

《假如給我三天光明》

初二一班張黎虎

作者：海倫凱勒

出版社：長江文藝出版社

版本：2008-5-1出版，I S B N ： 9787535437181

價格：16元

書籍梗概：假如給你三天光明你會做什么？也許你無法回答，因為我們都有一雙美麗的眼睛，也許根本就體會不到海倫的痛苦。本書是海倫·凱勒的代表作。作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛生活，珍惜生命。本書系統而完整地介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。

《假如給我三天光明》是本書中最精彩、也是影響最為深遠的篇章。在文中，作者希望在這假想的三天時間里，能看見自己的老師、朋友；能去參觀自然史和藝術博物館；能看看紐約城和日常世界；最后還要去看一場戲劇。三天的活動，內容涉及生活的各個方面，既表現了作者對生活中美的追求，也表達了作者對人類創造的高度贊美。

我的推薦語：馬克吐溫說：“她的故事已經影響了一個世紀的人們，并經繼續影響世人，直到永遠。19世紀出了兩位杰出人物，一位是拿破侖，另一位則是海倫·凱勒?！焙悺P勒一生中沒有感受過聲音和光明，經常被疾病所纏繞，她的痛苦是常人無法想象的。然而，就是這樣一位殘疾人，通過自己的努力考入了哈佛大學，為慈善機構籌集大量善款，幫助了無數的殘疾人。這本書通過優美的語言描繪了海倫坎坷的一生中的重大事件和心路歷程。海倫以自己的痛苦經歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明、把握屬于自己的時間。她通過自己的實際行動，告訴世人不要被困難嚇倒，要勇于迎難而上、克服困難，爭取人生的輝煌。

精彩片段：我已經記不清楚是什么時候開始意識到自己與眾不同了，但這肯定是我的老師到來之前的事。我注意到母親和朋友們用嘴交談，不像我用手比劃。發現了這個奇怪的現象之后，當別人說話時，我就用手觸摸他們的嘴唇。可是，我仍然無法理解他們的意思。于是我試著像別人一樣嚅動自己的嘴唇，企圖以這種方式和他們交流，可是他們卻無法理解我的意圖，沒有絲毫反應。我大失所望，氣急敗壞地大發脾氣，甚至暴跳如雷地叫嚷踢打，直到筋疲力盡才肯罷休。