第一篇：從細節做起,干好一日工作[本站推薦]

在此，我想談一談班級的細節管理問題。何謂班級細節管理？班級細節管理就是在管理班級時發現那些暗含玄機、事關成敗的小事與苗頭，并對這些小事與苗頭進行感知、洞察、思考和處理，從而維護班級正常發展的一種管理方式。如果班主任能夠關注細節，并且及時妥善解決這些細節問題，班級管理會避免許多失誤。

一、見微知著，從細節中認識學生

古人云，閱人以微，說的是看人要從細策之處去認識。一個學生初到學校便主動與同學打招呼，說明他熱情好交際；一個學生郁郁寡歡、獨來獨往，一定有什么心事或者來自一個氣氛壓抑的家庭；一個學生如果披衣散扣、衣冠不整，說明是個懶散或者在生活上不拘小節的人。任何事情的發生都有其先兆，所謂“山雨欲來風滿樓”，班主任要能見微知著，才能因勢利導，管理好班級。

二、言傳身教，用細節教育學生

捷克教育家夸美紐斯曾說過：“教師的職責是用自己的榜樣教育學生。”為了使學生的人格得到健康發展，教師必須致力于塑造自己的高尚人格。要照亮別人，自己身上必須要先有光明；要點燃別人，自己心中必須要有火種。（班主任

本文標題：班主任工作心得：從細節做起，干好一日工作 較舊一篇：張萬祥：做一個善于積累的班主任 較新一篇：班主任培訓心得：對班主任工作的再認識

第二篇：班主任工作心得：從細節做起，干好一日工作

班主任工作心得：從細節做起，干好一日工作

在此，我想談一談班級的細節管理問題。何謂班級細節管理？班級細節管理就是在管理班級時發現那些暗含玄機、事關成敗的小事與苗頭，并對這些小事與苗頭進行感知、洞察、思考和處理，從而維護班級正常發展的一種管理方式。如果班主任能夠關注細節，并且及時妥善解決這些細節問題，班級管理會避免許多失誤。

一、見微知著，從細節中認識學生

古人云，閱人以微，說的是看人要從細策之處去認識。一個學生初到學校便主動與同學打招呼，說明他熱情好交際；一個學生郁郁寡歡、獨來獨往，一定有什么心事或者來自一個氣氛壓抑的家庭；一個學生如果披衣散扣、衣冠不整，說明是個懶散或者在生活上不拘小節的人。任何事情的發生都有其先兆，所謂“山雨欲來風滿樓”，班主任要能見微知著，才能因勢利導，管理好班級。

二、言傳身教，用細節教育學生

捷克教育家夸美紐斯曾說過：“教師的職責是用自己的榜樣教育學生。”為了使學生的人格得到健康發展，教師必須致力于塑造自己的高尚人格。要照亮別人，自己身上必須要先有光明；要點燃別人，自己心中必須要有火種。（班主任

www.tmdps.cn）教師的勞動就是一種以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂的勞動。而一個教師的人格和靈魂并不只是表現在大是大非上，更多的是表現在平時的一言一行，表現在與學生相處的一點一滴中，這些細節可以說是一絲絲“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春夜喜雨。

三、潛移默化，用細節感染學生

細節管理是行動的學問。要把班級管理好，除了縝密的思考和周全的計劃，最終還是要落實到行動上。班級管理者要把細節管理的精神貫徹到執行中，重視執行的每一個環節。

要提高班級決策的執行力，班主任要學會用細節去感染學生，讓學生心服口服地按照要求去做。

面對一個個個性炯異的孩子，望著孩子們純真的笑臉，聽著他們單純的話語……我時常會有一種莫明的感動，被孩子們的天真感動，被孩子們的無邪感動……于是在心里我總會默默的問自己，我該為孩子們做些什么？我的每一個行為是否也能被孩子感動？我是那么真誠的希望孩子們一路走來家長們所做的一切，我所做的一切，學校所做的一切都將是沒有點滴的功利和虛偽，孩子們也像我一樣體驗的是感動，學會去感動身邊的每一個人。——就讓我們從關注行為細節開始吧！

班級管理沒有什么奧秘之處，它不過是由一個個細節組成。細節是深入淺出的學問，細節管理包含在管理的整個過程中，并且要從班主任自身做起。班主任講求細節不一定能使班級管理成功，但成功的管理必定講求細節。但愿我們都能從細節做起，干好一日工作！

第三篇：從細節做起

從細節做起

密斯?凡?德羅是 20 世紀世界最偉大的建筑師之一，在被要求用一

句最簡練的話來描述成功的原因時，他只說了五個字：“魔鬼在細節”。

他反復強調的是，不管你的建筑設計方案如何恢弘大氣，如果對細節的把

握不到位，就不能稱之為一件好作品。有時，細節的準確、生動可以成就

一件偉大的作品，細節的疏忽則會毀壞一個宏偉的規劃。很多人也許會覺

得細節并不重要，一件不起眼的小事是不會毀了大局的。但事實正好相反。

例如一臺巨大的機器，即便是一顆鏍絲松了，也可能會使整臺機器報廢。

所以，我們更應該注重細節。

一件事，都是由許多個細節構成的，這些細節看似微不足道，卻馬虎

不得。試想，中國的飛機、航天飛船哪樣不是有成千上萬的細節組成的。

這么多的細節構成了一件大物體，但只要其中的某一個細節沒有處理好，便有粉身碎骨的可能性。所以說，萬事都要認真，慎重其事。如果一個人

連小小的細節都處理不好，那他一定不會成為大氣候的。

“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不

平凡。”海爾集團總裁張瑞敏這樣說。細節能夠創造人生，也能毀滅人

生，只有注重細節的人才能取得更大的成功。就如你在登山時，阻擋你的可能并不是高聳入云的大山，而是你鞋里的一粒細沙。工作不也是如此嗎?

比如對待諸如考勤等“小事”敷衍了事，只求“差不多”就行了，其行為

看似對工作未有大礙，實際上隱患正在形成、風險正在累積，說不準何時

“小事”就變成了大事、變成了壞事。如果我們能從小事做起，從細節入手，嚴格遵循公司的規章制度認真做好每項工作，大家不愿看見的結果是完全可以避免的。

我們應該把做好工作當成義不容辭的責任，而非負擔，要認真對待、注重細節，不能有半點馬虎及虛假；做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應該以更高的、大家認同和滿意的標準來嚴格要求自己。所以讓我們從身邊的小事做起，把小事做好了才能做大事，把小事干好了才能造就屬于自己的輝煌人生!

工程管理部蘇楠

第四篇：從細節做起

從細節做起

陜西高速集團的理念是，以人為本，關注細節，和諧收費，服務人民，奉獻社會。我要說的是細節并不是一個單獨的，但我們卻可以把它單獨提出來說，他并不是獨立存在。

細節決定成敗、細節體現人文觀念。要細分司機朋友的需求、細分員工崗位職責、細化部門的任務目標、細化工作制度流程，落實到我們身邊需要的各種人才。

結合文明創建工作，樹立“以司機為關注焦點”的管理理念，以為發展為導向、以顧客需要為重點，全面細化工作流程、操作規范，提高員工職業素質，讓我們從小事做起。

服務司機是我們高速路員工的職責，但我們的服務做的再多，重點還是要司機朋友自己來評價。現在我們不僅要抓文明服務，還要從自身抓起。要做的更加全面。

事例一：道路標示牌。過春節時我去安康坐朋友的車，我們是第一次去結果走錯了，原因是我們上高速走到五里和安康西的交界處時，不知道該怎么走了，路標牌上左邊是安康右邊是五里而路牌的左邊還有一條路，但是路牌上的下箭頭在五里下邊，所以我們選擇了左邊的路，最后一直過了隧道群到譚壩下，當我們問收費員時才知道經常有司機到安康卻吳走到了譚壩，原來那個路標是司機的一個誤區。

事例二：交通信號燈的識別。我們收費員經常會遇到這樣的情況：司機將車已駛入車道跟前時才發現我們的車道是關閉的，這能說明什么原因呢？我們天棚頂上的通行燈是處于關閉狀態，而司機師傅卻沒有意識到這問題，是我們做的不到位還是他們對著方面的知識掌握的不全面？

事例三：收費站車道設備應急之所需。這方面的人才我們應全力加強，為什么會這樣說呢？首先拿我們車道上的動態稱來說吧，記得我們那天上中班的時候，電腦顯示器、抓拍器出現了一些故障，作為新員工的我們面對這樣的情況不知所措，手忙腳亂的喊班長，并不是說我們心里素質不好，遇事就著急，只是當時車道上的車很多，面對這樣的突發情況我們居然沒有關于這方面的技術人才，大家都在想辦法去解決，與此同時車道上的車在逐漸增加，雖然最后事情解決了，但是這體現了一個很明顯的問題？我們身邊需要這樣的技術人員，他就在我們身邊，就出現在我們這些員工當中。

以上事例說明我們更需要對這些事情加以強化，將我們的文明服務到底，將我們的工作做到更優，將我們身邊所需要注重的細節合二為一。

我們可以在收費站前樹立交通標志參考牌，可以在收費票背面印一些常見的交通標志，并對這些標志加以說明，供司機朋友來參考。

公司可以給收費員培訓車道設施設備的應急處理的各項課程，我們不僅要學好收費操作和文明服務，還要懂得常見故障的一些處理方法。

我們從小事做起，要從細節出發，沒有做的最好，只要做得更好，才是我們的目標。

趙佳(***)陜西高速集團石泉管理所石泉站

第五篇：安全工作,從細節做起

友朋唏噓痛無休

至親掩面淚雙流

小兒懵懂不識事

卻道天涼好個秋

尊敬的各位領導，同事們：

大家好，我是來自財務部的盧曉彤，這首詩不是出于哪位詩人之手。而是我在看了一場場電業工作事故的報道，投過冰冷的文字，聽到一聲聲絕望的哭泣，有感而發，但更令我揪心的是，有些事故是完全可以避免的。

今天我演講的題目是：

安全工作，從細節做起

安全是什么？安全是清晨那明媚的陽光，照耀著我們和諧的生活。安全是什么？安全是我們心里最美麗的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼。“安全”是永恒的話題。安全生產，更是我們企業應常抓不懈的問題。我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任。對于我們在座的每一個人，安全是生產的前提，安全是效益的保障，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。

安全生產，責任重于泰山。如何才能把安全放在心中，我認為：首先要提高每個電力職工的安全意識和自我保護能力。要從認真學習《電力安全工作規程》和業務技術開始，我們手中的《安規》，它是

理論和實踐的高度結合；是血和淚的教訓的濃縮，是我們安全作業的主要依據。所以，我們沒有理由不去學習它，遵守它，它是我們駕馭好電力生產的方向機。

古代荀子曾經說過“防為上，救次子，戒為下”在我們電業工作人員中，安全規章制度無人不曉，技術操作規程誰讓不知，可是悲劇依然接踵而至：一條條噬人的火蛇，一道道催命的電光，一陣陣絕望的抽搐，一聲聲凝固在嘴里拿再也喊不出的絕望和留戀。魯迅曾經說過：“悲劇，就是將最美好的事物毀滅給人看”我們何其榮幸，擁有滿鬢華發的雙親，相濡以沫的愛人，活潑聰穎的孩子和知心交心的朋友，可是也許一次心存僥幸，一份漫不經心，半點老經驗，老資格在電光火石間，一個個身強體健、躊躇滿志的人就此終生殘疾，或含恨離世。現在還會有人認為安全工作可以“不拘小節”嗎？安全工作可以“大概大概”嗎？那么請你看看那些痛失親人的家庭，愁云慘霧吞噬了往日的歡聲笑語，摯愛親朋身心俱憊，滿目瘡痍……

幸福在哪里，希望在哪里，它就在我們的“心里、眼里、手里”“千里之堤毀于蟻穴”。安全生產責任重于泰山。麻痹大意是事故的導火索，細致謹慎是安全的鋪路石，對于企業和職工來說安全生產就是尊重科學，按規章辦事，從細節做起。

電，是一匹烈馬，自它闖入人類社會生活中，將無數生靈踏于鐵蹄之下，卻也拉動著歷史的車輪，滾滾前行。千秋功罪，任人評說。但是只要我們注重細節，注意安全，定能駕馭神駒，萬里遨游。

看前方雄關漫道真如鐵；而今待我電力工人，策馬揚鞭從頭越。讓我們從我做起，從小事做起，扎扎實實搞好安全工作。安全放在心中，讓安全與我們同行。