第一篇：毛概課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)要求

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》

實(shí)踐教學(xué)實(shí)施意見

一、開展實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)思想

實(shí)踐教學(xué)是遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律和教育規(guī)律必不可少的環(huán)節(jié)，要立足于幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立和堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念。

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容要與本門課程相關(guān)，最好以政治、經(jīng)濟(jì)等為主題。

二、實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)時(shí)

《概論》課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總共安排30學(xué)時(shí)，開展的活動(dòng)包括：

1、輔導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告（報(bào)告要求不少于2000字）。

2、組織學(xué)生討論、交流，具體時(shí)間由任課教師自定。

三、組織形式與教師指導(dǎo)方法

1、任課教師負(fù)責(zé)實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容的擬訂，并與學(xué)生協(xié)調(diào)確定，假期結(jié)束后上交社會(huì)調(diào)查報(bào)告，并評(píng)分登冊(cè)。

2、舉辦學(xué)生思想體會(huì)交流會(huì)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)將成績(jī)計(jì)入計(jì)分冊(cè)。

四、實(shí)踐教學(xué)考核內(nèi)容與方法

學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績(jī)占本門課成績(jī)的30%，直接按30分標(biāo)準(zhǔn)打分，不實(shí)行百分制。

內(nèi)容包括實(shí)踐調(diào)研態(tài)度、心得體會(huì)材料、交流會(huì)發(fā)言情況。出滿勤、有心得體會(huì)材料、交流發(fā)言者可評(píng)為優(yōu)秀；僅出滿勤者可評(píng)為良好；其他情況酌定。

五、實(shí)踐教學(xué)的具體要求

1、安全第一。在確保自身安全的前提下開展實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)；

2、原則上必須走出校門，走入社會(huì)。凡是涉及校內(nèi)的實(shí)踐選題不予批準(zhǔn)；

3、與任課教師確定好的選題，不得隨意更改。實(shí)踐調(diào)研提綱和調(diào)研報(bào)告學(xué)期結(jié)束后一起上交存檔；

4、必須上交與實(shí)踐調(diào)研有關(guān)的支撐材料，包括照片、視頻等材料。

六、實(shí)踐選題

1、有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的選題（夢(mèng)想是什么、如何看當(dāng)前實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的條件、黨的領(lǐng)導(dǎo)、政治經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)等）

2、社會(huì)主義新農(nóng)村、新型城鎮(zhèn)化選題（村容、村貌、經(jīng)濟(jì)、基層民主建設(shè)、文化建設(shè)、困境、成績(jī)）

3、民生問題（市民農(nóng)民的生存狀況、家庭收入、醫(yī)保、政治參與等問題）

4、個(gè)體戶和私營(yíng)企業(yè)的生存發(fā)展?fàn)顩r。

5、城市社區(qū)建設(shè)（社區(qū)基層民主、社區(qū)居民的收入、生活等）

注意事項(xiàng)：

1.調(diào)研區(qū)域： 農(nóng)村不超過1個(gè)自然村鎮(zhèn)；城市 不超過某社區(qū)；

2.所有與調(diào)研主題相關(guān)的文件、政策等材料，不作為實(shí)踐調(diào)研報(bào)告正文內(nèi)容，只作為附件材料；

3.關(guān)于個(gè)人建議等內(nèi)容均放在感想欄目下。

第二篇：毛概實(shí)踐環(huán)節(jié)安排要求

2011-2012-1學(xué)期《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》

課程實(shí)踐環(huán)節(jié)安排

一、調(diào)查報(bào)告參考選題

1、對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)查與思考

2、對(duì)國(guó)家減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)與農(nóng)村居民生活狀況的調(diào)查與思考

3、對(duì)城鄉(xiāng)低收入群體現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

4、對(duì)農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員子女義務(wù)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

5、對(duì)當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

6、對(duì)當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

7、對(duì)農(nóng)村土地閑置與流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查與思考

8、對(duì)當(dāng)?shù)鼐用瘛翱床‰y、看病貴”現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

9、對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源利用與環(huán)境污染情況的調(diào)查與思考

10、其他

二、活動(dòng)組織

1、學(xué)生以個(gè)人或小組（3-5人為宜，最多5人）為單位，在教學(xué)實(shí)踐周或寒假期間開展調(diào)查活動(dòng)。

2、學(xué)生應(yīng)根據(jù)選題獨(dú)立進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、參觀訪問、參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)服務(wù)性活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，撰寫調(diào)查報(bào)告。

3、調(diào)查報(bào)告的寫作既要立足于基本理論，又要反映親自參加社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查情況，避免空洞無物的闡述和議論。具體要求：資料和數(shù)據(jù)真實(shí)、觀點(diǎn)鮮明、有理有據(jù)、層次清晰、邏輯合理，不得抄襲。

4、若個(gè)人獨(dú)自開展活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生務(wù)必獨(dú)立完成一份不少于2000字的調(diào)查報(bào)告；若以小組為單位開展活動(dòng)，每小組最終務(wù)必聯(lián)合完成一份不少于5000字的調(diào)查報(bào)告。

三、調(diào)查報(bào)告的提交及成績(jī)?cè)u(píng)定

1、調(diào)查報(bào)告應(yīng)在本課程理論教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后的新學(xué)期開學(xué)第二周，集中交給本班輔導(dǎo)員進(jìn)行初評(píng)。

2、調(diào)查報(bào)告成績(jī)計(jì)算采用五級(jí)計(jì)分制，由優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)組成。不合格者需要重修。

第三篇：毛概課程要求（范文）

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》

課程教學(xué)大綱

-<前 言>-課程性質(zhì)和任務(wù)：《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》是我校全日制文理工科各專業(yè)普遍開設(shè)的公共政治理論課，是國(guó)家高等學(xué)校進(jìn)行馬克思主義基本理論、中國(guó)化的馬克思主義理論教育教學(xué)的必修課,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，體現(xiàn)社會(huì)主義高等教育本質(zhì)特征的一門思想政治理論課。

本課程主要講授馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果以及黨的實(shí)事求是思想路線，中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義改造的理論和經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)特色社會(huì)主義的三個(gè)基本問題（即社會(huì)主義本質(zhì)理論、社會(huì)主義初級(jí)階段理論、社會(huì)主義改革開放理論）；中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局（即建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)）；祖國(guó)完全統(tǒng)一和外交政策；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心。

設(shè)置本課程的目的：通過教學(xué)，幫助學(xué)生理解馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵和歷史進(jìn)程，理解馬克思主義中國(guó)化的三大理論成果及十六大以來的最新理論成果在指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)中的重要?dú)v史地位和作用，掌握中國(guó)化馬克思主義的基本理論和精神實(shí)質(zhì)，樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。

學(xué)習(xí)本課程的要求：學(xué)習(xí)者應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)馬列要精，要管用，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決問題，增強(qiáng)執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性和堅(jiān)定性，積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐。

計(jì)劃學(xué)時(shí)：本課程計(jì)劃108學(xué)時(shí)，6學(xué)分，其中課堂教學(xué)54學(xué)時(shí)、3學(xué)分（上學(xué)期已完成），網(wǎng)絡(luò)課堂54學(xué)時(shí)、3學(xué)分。

選用教材：《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材，高等教育出版社2009年7月第2版。

考核方法：

課堂教學(xué) 在課堂教學(xué)的考核（3學(xué)分）中，閉卷考試成績(jī)占70%，學(xué)生參與各種課堂實(shí)踐活動(dòng)，占總成績(jī)的15%，考勤占總成績(jī)的15%。

網(wǎng)絡(luò)課堂 在網(wǎng)絡(luò)課堂的考核（3學(xué)分）中，學(xué)生參與網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，上網(wǎng)點(diǎn)擊相關(guān)資源（課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教師信息、課程作業(yè)和教學(xué)材料中的教案、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、多媒體課件、視頻資料、熱點(diǎn)問題、紅歌PK、學(xué)術(shù)前沿、聯(lián)系區(qū)情、我的講臺(tái)、我關(guān)心的問題、我要上網(wǎng)等）不少于15次（每次2分），占總成績(jī)的30%，任課教師到所在班級(jí)3次（介紹網(wǎng)絡(luò)課堂及要求、帶領(lǐng)同學(xué)觀看大型專題片、講評(píng)作業(yè)），3次考勤占總成績(jī)的15%。利用約14學(xué)時(shí)觀看大型專題片（與任課教師聯(lián)系利用非在線時(shí)間觀看），撰寫2次大作業(yè)并在網(wǎng)上提交，占總成績(jī)的55%。

第四篇：毛概：2012-03實(shí)踐教學(xué)要求

2012-03毛中特實(shí)踐教學(xué)要求

一、調(diào)研提綱

1、選擇具有代表性的問題或事例作為調(diào)查樣本。如：校園文化（或校園環(huán)境、生活、設(shè)施等軟硬件問題）、教育、就業(yè)、住房、消費(fèi)、分配、社區(qū)等具體問題，或你所感興趣、關(guān)注、關(guān)心的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題等。

2、深入細(xì)致調(diào)查，收集材料。

3、總結(jié)出有典型意義的材料，寫成調(diào)查報(bào)告。

二、社會(huì)調(diào)查實(shí)施要求：

1、組織方式：或個(gè)人或分小組。3-6人一組，在班級(jí)內(nèi)自由組合，每一小組推薦1名組長(zhǎng),將分組情況（各小組人數(shù)、組長(zhǎng)和組員姓名）和小組選題交給教師。分組情況和調(diào)研選題均應(yīng)得到教師的指導(dǎo)和認(rèn)可。

2、小組制定詳細(xì)的調(diào)查研究計(jì)劃，成員應(yīng)有明確的分工，并有階段性目標(biāo)和具體任務(wù)。可利用雙休日和節(jié)假日完成。

3、調(diào)查形式：調(diào)查的形式不限，可采用問卷調(diào)查、面談?wù){(diào)查、書信調(diào)查、電話調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等多種形式。問卷樣卷、問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和走訪原始記錄以及拍照需上交。

4、調(diào)研要求：必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析與思考，調(diào)查小組就所調(diào)研課題寫出一份3000字的調(diào)研報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容要言之有物，實(shí)踐過程必須實(shí)事求是。

5、材料要求：在提交調(diào)研報(bào)告的同時(shí)，還應(yīng)提交相關(guān)附件材料，包括 ①調(diào)研報(bào)告形成過程的說明書，討論的記錄，向什么人進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查人數(shù)，采用了什么方式進(jìn)行調(diào)查，收集了哪些資料，參考了哪些文獻(xiàn)資料等。

②形成調(diào)研報(bào)告的有關(guān)調(diào)查資料（如調(diào)查問卷）和參考資料（復(fù)印件或網(wǎng)上下載資料）。

③小組成員分工說明書，包括小組成員在社會(huì)調(diào)查與調(diào)研報(bào)告形成過程中所起的作用，如小組長(zhǎng)姓名，報(bào)告執(zhí)筆人，小組成員各自承擔(dān)的任務(wù)。

第五篇：“毛概”課程實(shí)踐教學(xué)論文

“毛澤東思想和中國(guó)

特色社會(huì)主義理論體系概論”

課程實(shí)踐教學(xué)論文

學(xué)院：數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 班級(jí)：11級(jí)信息管理與信息系統(tǒng) 學(xué)號(hào)：111303014 姓名：魏雅雯

食品安全問題

信息管理與信息系統(tǒng) 111303014 魏雅雯

摘 要：近年來，中國(guó)食品安全問題在我國(guó)接二連三的發(fā)生，保障食品安全本身就是食品生產(chǎn)企業(yè)最低的、也是最起碼的要求，然而那些企業(yè)卻沒有做到。食品安全問題是關(guān)系到民生的大事，且一直都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。去年的“健美豬”、“染色饅頭”、“塑化劑飲料”、“地溝油”、“金黃色葡萄球菌水餃”、“蒙牛涉癌門”……過去一年，這些話題無不一次次觸動(dòng)著人們的神經(jīng)。然而2012年，我國(guó)食品安全問題依然不容忽視，近期的老酸奶果凍、問題膠囊、立頓茶包、問題蜜餞等食品安全問題無一不引起我們的關(guān)注。

關(guān) 鍵 詞： 食品安全

經(jīng)濟(jì)發(fā)展

管理制度

1.社會(huì)背景

眾所周知，隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，每一個(gè)民族，每一個(gè)國(guó)家都在高速的發(fā)展著。中國(guó)，作為一個(gè)人口大國(guó)，發(fā)展大國(guó)，自然也不會(huì)落后。就說從改革開放至今，中國(guó)人民的生活已經(jīng)從最初的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)跨越到了如今發(fā)達(dá)的信息化生活，從最初的只求溫飽上升到了如今的追求生活品質(zhì)。老百姓的生活態(tài)度也都變得積極向上，追求提升。

縱觀如今人民的生活，社會(huì)的發(fā)展，一切似乎都十分美好，并且都向著更美好的方向發(fā)展，許多人都認(rèn)為社會(huì)的發(fā)展帶來了生活水平的改善，品質(zhì)的提升。然而，社會(huì)中的現(xiàn)實(shí)卻展示給了我們另一面，這值得讓我們深思。

1.事件分析

1.1事件一：

月初時(shí)，央視“焦點(diǎn)訪談”、“東方時(shí)空”以《白凈的“黑”鴨子》為題，對(duì)湖南長(zhǎng)沙楊家山禽畜批發(fā)市場(chǎng)用工業(yè)松香煺鴨毛現(xiàn)象進(jìn)行曝光，令人觸目驚心，再次引發(fā)公眾對(duì)食品安全問題的擔(dān)憂和恐慌。據(jù)了解工業(yè)松香內(nèi)含有鉛等有毒物質(zhì)，對(duì)皮膚具有刺激性，可引起皮膚血疹及皰疹等癥狀。而工業(yè)松香在被用來加工鴨子時(shí)，通過熱脹的鴨子毛孔滲入鴨子體內(nèi)，并會(huì)附著在鴨嘴角、鴨翅膀等隱蔽處，人食用后會(huì)導(dǎo)致鉛中毒，不僅損害肝腎，甚至?xí)掳?/p>

1.2事件二：

4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》本期節(jié)目《膠囊里的秘密》，曝光河北一些企業(yè)，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠，賣給紹興新昌一些企業(yè)制成藥用膠囊，最終流入藥品企業(yè)，進(jìn)入患者腹中。由于皮革在工業(yè)加工時(shí)，要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標(biāo)。經(jīng)檢測(cè)，修正藥業(yè)等9家藥廠13個(gè)批次藥品，所用膠囊重金屬鉻含量超標(biāo)。

1.3問題：

上述的都是最近發(fā)生的一些食品安全問題，并且，這只是眾多問題中的一小部分，就新聞中報(bào)出來的和大家知曉的還有“問題膠囊”、“立頓茶包”、“問題蜜餞”、“蒙牛涉癌門”、“金黃色葡萄球菌水餃”、“地溝油”?等等，然而這只能算是冰山一角，或許還有許多不為人知的更多的問題被隱藏著。這些都是現(xiàn)在社會(huì)存在的問題，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)以及處理他呢？

3.現(xiàn)狀分析

按照社會(huì)主義的進(jìn)程來說，我們的生活水平應(yīng)該越來越好才對(duì)，一切的物質(zhì)享受也應(yīng)該越來越優(yōu)質(zhì)才對(duì)，但現(xiàn)實(shí)卻大大相反了。

在生活條件大步向前跨步的同時(shí)，我們的法制體系，規(guī)章制度，人心道德卻沒有同步向前，反而是退步了。現(xiàn)在什么條件都變好了，生活中需要擔(dān)心的事情也變少了，或許正是因?yàn)槿绱耍沟靡恍┎涣挤肿佑辛烁鞣N壞心思。一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步應(yīng)該是全方位的進(jìn)步，尤其在法制道德方面，只有體制完善了，一個(gè)體系才能更好的發(fā)展。現(xiàn)如今，我們的社會(huì)一切物質(zhì)方面都在快速發(fā)展，但精神文明的建設(shè)卻不見得如此成功，因此這是促進(jìn)發(fā)展的一個(gè)重要問題。人人都全面向前發(fā)展了，社會(huì)自然會(huì)和諧進(jìn)步。

4.對(duì)策與建議

4.1落實(shí)企業(yè)和政府責(zé)任。

根據(jù)食品安全法，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者負(fù)有保證食品安全的社會(huì)責(zé)任，各級(jí)地方人民政府負(fù)有對(duì)本行政區(qū)域的食品安全監(jiān)管工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)的責(zé)任，各有關(guān)部門要堅(jiān)持統(tǒng)一協(xié)調(diào)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，認(rèn)真履行職責(zé)，搞好監(jiān)督指導(dǎo)。4.2要進(jìn)一步完善和強(qiáng)化責(zé)任制度與問責(zé)制度，推動(dòng)食品安全監(jiān)管工作順利進(jìn)行。

食品安全監(jiān)管部門必須敬業(yè)盡責(zé)，以對(duì)百姓生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)食品市場(chǎng)加大檢查頻率，拓寬覆蓋范圍，最好做到常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，保證食品

安全市場(chǎng)的“零死角”。要采取有效措施，堅(jiān)決打擊食品安全領(lǐng)域各種違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的行為，嚴(yán)肅查處并追究監(jiān)管不力的行為，真正做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。

4.3建立完善的食品安全應(yīng)急體系。

整合食品衛(wèi)生監(jiān)督、質(zhì)檢、工商為主的政府職能部門資源，使各有關(guān)部門的監(jiān)管工作有機(jī)銜接起來，讓市場(chǎng)監(jiān)管到位。同時(shí)以食品行業(yè)協(xié)會(huì)為主導(dǎo)，帶領(lǐng)企業(yè)堅(jiān)定不移的執(zhí)行與參與政府發(fā)布的各種類型保障食品安全的法律、法規(guī)及活動(dòng)。

4.4還需努力提升社會(huì)的道德良心水準(zhǔn)。

不為自身獲利而去害人，這是最底線的道德標(biāo)準(zhǔn)，然而在利益至上的喧囂時(shí)代，道德底線總是被輕易地放棄。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中，我們顯然更多強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)的逐利性，而忽略了其道德性，很多時(shí)候，道德性的呼吁甚至被認(rèn)為與市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)性格格不入，這不能不說是個(gè)認(rèn)識(shí)上的偏差。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn)，有賴于政府部門的有效監(jiān)管，雖然，很多部門在食品監(jiān)督方面做了大量的艱苦的工作，但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前，從田頭到餐桌，食品安全監(jiān)管的法律分別見于《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等很多部法律法規(guī)，監(jiān)管職能分屬于農(nóng)業(yè)、環(huán)保、林牧漁業(yè)、衛(wèi)生、技監(jiān)、經(jīng)貿(mào)、工商、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫等很多部門，造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復(fù)，又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白，形成“九龍管水，不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調(diào)監(jiān)管力度，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管、嚴(yán)格監(jiān)管的同時(shí)，亟待出臺(tái)更加權(quán)威，更加統(tǒng)一，更加嚴(yán)格的類似《食品安全法》等法律法規(guī)，調(diào)整、整合現(xiàn)有的部門職責(zé)，組建職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、監(jiān)管嚴(yán)明高效的食品安全監(jiān)管隊(duì)伍，提高整治效果。

總之，食品安全問題要得到有效遏制，相關(guān)部門要加大宣傳力度，真正調(diào)動(dòng)起廣大老百姓監(jiān)督食品市場(chǎng)安全的積極性和能動(dòng)性，保障人民的身體健康。

5.總結(jié)與體會(huì)

保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)流通領(lǐng)域食品安全，是全社會(huì)的共同責(zé)任，政府及行政執(zhí)法部門負(fù)有監(jiān)管責(zé)任，廣大消費(fèi)者負(fù)有社會(huì)監(jiān)督責(zé)任。只有廣大消費(fèi)者及社會(huì)各有關(guān)方面共同努力，才能確保健康消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)、安全消費(fèi)、和諧消費(fèi)。確保每個(gè)人的身體健康和生命安全，確保促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，讓我們共同履行起共同的責(zé)任而共同努力通過這些東西讓我有了很大的體會(huì)，我個(gè)人覺得，解決食品安全問題，必須“依靠群眾”、“發(fā)動(dòng)群眾”，為每個(gè)人的維權(quán)行動(dòng)提供便利條件。另外這還要牽涉到法治環(huán)境、司法體制等多個(gè)方面，成為一個(gè)系統(tǒng)性工程。盡管難度很大，但不應(yīng)走錯(cuò)方向，寧可步子慢一點(diǎn)，也不要被那些所謂立竿見影的短期效應(yīng)所迷惑，不應(yīng)該向著錯(cuò)誤的方向繼續(xù)滑下去。

QS是食品“質(zhì)量安全”的英文縮寫，是食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，是質(zhì)量標(biāo)志，食品外包裝上加印（貼）QS標(biāo)志表明符合質(zhì)量安全基本要求。實(shí)施食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度管理的食品，其產(chǎn)品出廠必須加印（貼）食品市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，沒有食品市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志的，不得出廠銷售。食品市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志由“QS”和“質(zhì)量安全”中文字樣組成，標(biāo)志主色調(diào)為藍(lán)色。字母“Q”與“質(zhì)量安全”四個(gè)中文字樣為藍(lán)色，字母“Ｓ”為白色。

綠色食品是指遵循可持續(xù)發(fā)展原則，按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志的無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)類食品。綠色食品是安全、無污染、無公害營(yíng)養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱。我國(guó)是1999年5月正式發(fā)布發(fā)展綠色食品并頒布了相關(guān)規(guī)定，實(shí)行的綠色食品品制度是圖形商標(biāo)、文字商標(biāo)、綠色食品標(biāo)識(shí)、許可編號(hào)和綠色食品防偽標(biāo)識(shí)的四位一體管理制度。其標(biāo)志經(jīng)國(guó)家局注冊(cè)，作為質(zhì)量標(biāo)志受法律保護(hù)，任何單位和個(gè)人未經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)，擅自印制使用“綠色食品”標(biāo)志或經(jīng)銷假冒“綠色食品”標(biāo)志，都屬侵犯商標(biāo)專用權(quán)或假冒商品行為。保健食品是指具有特定保健功能的食品，適宜于特定人群食用，具有調(diào)節(jié)機(jī)體功能，不以治療疾病為目的的食品。

商品條碼是將表示商品信息的數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換成由一組規(guī)則排列的平行線條構(gòu)成的特殊符號(hào)。1970年，美國(guó)的食品雜貨業(yè)率先在食品包裝載體上使用這種條碼，隨之?dāng)U展到世界范圍內(nèi)使用。商品條碼是商品的“身份證”，是商品流通于國(guó)際市場(chǎng)的“共同語(yǔ)言”。商品條碼是實(shí)現(xiàn)商業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，是商品進(jìn)入超級(jí)市場(chǎng)、POS掃描商店的入場(chǎng)券。條碼已成為商品進(jìn)入超市的必備條件，商品條碼化是企業(yè)提高市場(chǎng)竟?fàn)幜Γ瑪U(kuò)大外貿(mào)出口的必由之路，是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)流通環(huán)節(jié)自動(dòng)化的前提條件，同時(shí)也是制造商適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的技術(shù)保障。

總之，食品安全問題要得到有效遏制，相關(guān)部門要加大宣傳力度，真正調(diào)動(dòng)起廣大老百姓監(jiān)督食品市場(chǎng)安全的積極性和能動(dòng)性，保障人民的身體健康。