第一篇：素質(zhì)教育基地心得感悟

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素質(zhì)教育基地心得感悟

我們到素質(zhì)教育基地實(shí)踐五天，在這五天里我收獲了很多，在三職專里我學(xué)習(xí)了很多，開闊了視野，例如學(xué)習(xí)木藝紙藝陶藝物理還有生活中的常識廚藝。

在素質(zhì)教育基地我知道了團(tuán)結(jié)的力量原本高高的逃生墻僅憑一個人的力量是不能完成的，但是當(dāng)大家團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候那就是一股力量，雖然高但是我們還是艱難的爬了過去了，上面的使勁拉，下面的使勁推，大家齊心合力不論重量大小都會爬上去，這就是團(tuán)結(jié)的力量

這個道理再逃生墻里體現(xiàn)了出來。

在素質(zhì)教育基地我們還能學(xué)到廚藝，例如花卷，在廚房李老師手把手的教，學(xué)生們也認(rèn)真的學(xué)，像我就想在我媽媽面前露一手，然后自豪的說這是我從學(xué)校里學(xué)到的，在這里我們還知道了認(rèn)真再多米羅骨牌室里我們大家必須齊心合力仔細(xì)認(rèn)真才能完成各項(xiàng)任務(wù)，這種任務(wù)必須認(rèn)真要不然骨牌就會倒下可想而知我們在素質(zhì)教育基地學(xué)到了很多，例如團(tuán)結(jié)合作仔細(xì)認(rèn)真。

在星期五上午太陽當(dāng)頭，我們?nèi)Ｈヅ澜鹋Ｉ剑椒浅５亩福咛祀A，非常的累階梯既陡又窄很難走階梯旁邊還有許多的植物，我們流著汗走了上去，大家齊心合力沒有掉下一位同學(xué)艱辛的爬上了山頂當(dāng)爬上山頂?shù)臅r(shí)候一點(diǎn)都不累當(dāng)時(shí)非常高興，山上的微風(fēng)吹拂在臉上這好像是丟我摘素質(zhì)教育這幾天鍛煉的成果，爬上山頂后一起下山當(dāng)下山的時(shí)候一點(diǎn)都不累，爬山要求大家一起同心協(xié)力才能不凋謝每一位隊(duì)員爬上山頂，爬山道理是團(tuán)結(jié)合作。

當(dāng)離開的時(shí)候我們對基地還有點(diǎn)舍不得，畢竟在這里生活了五天，從這里嬉戲玩耍團(tuán)結(jié)合作，從這里學(xué)會了一個個道理。

作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要以群眾路線為導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識、憂患意識、擔(dān)當(dāng)意識，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植于思想和行動中，自覺提高踐行群眾路線的能力，在踐行群眾路線的過程中增強(qiáng)履職效能。

一、將維護(hù)群眾利益作為“第一責(zé)任”。群眾利益維護(hù)和實(shí)現(xiàn)的程度如何，直接關(guān)系到群眾工作的成效，關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)系黨和政府的形象。當(dāng)前，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，生活方式、就業(yè)方式、信息渠道等的多樣化，人們思想觀念的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，影響干部職工的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式，增加了群眾工作的復(fù)雜性和艱巨性。因此，免費(fèi)

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基層領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，健全領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)、扶貧聯(lián)系點(diǎn)、黨建工作、團(tuán)建工作聯(lián)系點(diǎn)等制度，真情關(guān)心愛護(hù)基層干部群眾，真正把群眾利益放在心上，最大限度地維護(hù)好、發(fā)展好和實(shí)現(xiàn)好群眾的根本利益。

二、將群眾主體作用作為“第一動力”。干部職工是基層最大的財(cái)富，因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要提高做好群眾工作的能力，在履行職責(zé)和加強(qiáng)內(nèi)部管理中貫徹落實(shí)群眾路線，充分調(diào)動干部職工的積極性和創(chuàng)造性。積極完善人才培養(yǎng)、流動、評價(jià)、激勵機(jī)制，為干部職工創(chuàng)建自我發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、發(fā)揮聰明才智的人才培養(yǎng)平臺。探索實(shí)施青年專業(yè)人才成長工程、基層緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)工程、專業(yè)技術(shù)知識更新工程，積極打造轄區(qū)少數(shù)民族干部培訓(xùn)品牌，努力建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。

三、把提高群眾滿意度作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”。群眾是否滿意是檢驗(yàn)工作成敗的“試金石”，要把人民群眾“擁護(hù)不擁護(hù)，贊成不贊成，滿意不滿意”作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，建立以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)的績效考核體系，及時(shí)有效地對基層黨員干部服務(wù)群眾的效果進(jìn)行評價(jià)，形成組織評價(jià)和群眾評價(jià)有機(jī)統(tǒng)一的服務(wù)績效評價(jià)機(jī)制，把服務(wù)群眾的成效作為黨員干部考核獎懲、選拔任用的重要依據(jù)，營造務(wù)實(shí)重干、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第二篇：觀看紅色基地心得感悟

觀看紅色基地心得感悟

觀看紅色基地心得感悟一

巍巍寶塔山，滾滾延河水，獨(dú)具地方特色的窯洞，高亢的信天游，綿延的黃土高坡，是延安給人最深的印象。在全縣開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動之際，結(jié)合即將開展的不忘初心，牢記使命主題教育，城關(guān)街道組織機(jī)關(guān)黨員干部、村社區(qū)主要負(fù)責(zé)人赴革命圣地延安、梁家河紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，感受老一輩革命家的奮斗歷史和光榮傳統(tǒng)。

在梁家河知青點(diǎn)，大家參觀了習(xí)近平總書記曾經(jīng)居住的窯洞、帶領(lǐng)村民打的第一口知青井、建造陜北的第一口沼氣池，學(xué)習(xí)他在艱苦的環(huán)境下，不忘初心，艱苦奮斗，勞動學(xué)習(xí)，樹立為人民服務(wù)，為人民干實(shí)事、干好事的理想和抱負(fù)。

在延安革命紀(jì)念館，大家從政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、整風(fēng)運(yùn)動、部隊(duì)建設(shè)、奪取全國勝利等幾個方面對延安時(shí)期的中國革命史有了比較全面的了解。對黨在延安時(shí)期的革命斗爭歷程有了全面深入的了解，對老一輩共產(chǎn)黨人勤儉樸素的生活，勇挑重?fù)?dān)、全心全意為人民服務(wù)精神有了高層次的認(rèn)識。

在楊家?guī)X、棗園革命舊址的參觀學(xué)習(xí)，使我們對老一輩革命家在延安時(shí)期辦公、生活、奮斗的環(huán)境有了直觀的了解，學(xué)習(xí)到以毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家在艱難困苦的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)革命的樂觀主義精神，通過艱苦奮斗和不懈斗爭，以堅(jiān)定不移的崇高信念和勇于開拓的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，使延安成為中國革命的大本營和武裝斗爭的統(tǒng)帥部，并在拯救民族危亡和爭取人民解放的血與火的斗爭中創(chuàng)造了輝煌業(yè)績，培育和鑄造了中華民族的振興奮進(jìn)之魂延安精神。

今后，我們會把延安精神帶到各項(xiàng)工作中，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)不忘初心，砥礪奮進(jìn)，發(fā)揮黨組織的堅(jiān)強(qiáng)堡壘作用，以服務(wù)縣城、發(fā)展縣城、保障縣城的發(fā)展理念，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

觀看紅色基地心得感悟二

6月23日，作為襄陽橋隧車間黨總（支）部的一員，我有幸參加了洪湖瞿家灣鎮(zhèn)教育基地紅色之旅。追尋革命先輩的奮斗足跡，感受積淀濃厚的革命精神，經(jīng)過近5小時(shí)大巴車的長途運(yùn)行，上午10：10分，到達(dá)目的地--洪湖市瞿家灣鎮(zhèn)，路途的坎坷顛簸使我們深刻感受到當(dāng)時(shí)先輩們?yōu)榱送瓿筛锩瑢?shí)現(xiàn)理想的種種艱辛。

此行的第一站安排在湘鄂西革命根據(jù)地舊址，瞿家灣的明清一條街，在大門口車間黨總支部書記王建華，組織全體黨員著夏季制服，佩戴黨徽，面對黨旗莊重地重溫了入黨誓詞，讓我們追尋紅色足跡、傳承革命精神。使我們更加堅(jiān)定了作為一名共產(chǎn)黨員的崇高信仰，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的信心和決心。該街道長約700米，寬近3米。有保存較為完整的21棟文物古建筑，兩旁的老房子，具有典型的江漢平原古風(fēng)小鎮(zhèn)特色，土木結(jié)構(gòu)，灰墻玄瓦，裝飾精巧形成了特有古樸韻味，流溢出傳統(tǒng)的古老氣息，經(jīng)過數(shù)百年的磨礪，整條街的歷史建筑仍舊保存完好。經(jīng)過看展板和碑文，得知瞿家灣是洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的發(fā)源地，這片紅土地上長眠著無數(shù)英烈，哺育了元帥賀龍和上將賀炳炎等人，烙下了周逸群、段德昌、謝覺哉、關(guān)向應(yīng)等一批革命家的深深足跡。踩著油滑光亮的石板條路，漫步老街，當(dāng)年中共中央湘鄂西分局，湘鄂西省委會，省蘇維埃政府、湘鄂西革命軍事委員會等革命舊址曾在此設(shè)立，都在向人們陳述那難忘歲月的血與火的戰(zhàn)斗。展廳內(nèi)陳列著洪湖赤衛(wèi)隊(duì)當(dāng)年使用的魚叉、土炮、自制手槍、銹跡斑斑的大刀等文物。看著這些場面，腦海中不禁回想起當(dāng)年那種硝煙彌漫的場面，很難想象我們的革命先烈就是用這些簡陋的工具一步步取得了革命的勝利。

此行的第二站安排在藍(lán)田紅色教育基地，需乘船到達(dá)。站在游船的夾板上，洪湖水面上吹著涼爽的風(fēng)，沿湖兩岸蘆葦叢生，甚為茂密。此時(shí)的我，無心欣賞洪湖美景，情不自禁地回想起小時(shí)候常常唱的洪湖水浪打浪的歌，眼簾總是浮現(xiàn)出當(dāng)年先輩們劃著小船打蘆葦戰(zhàn)的情景，大約過了40分鐘，我們到達(dá)基地岸邊。順著具有洪湖特色滿滿的觀荷長廊，看到很多準(zhǔn)備待演的洪湖游擊隊(duì)和身穿國軍服的偽軍，伴隨著那個年代的歌聲，讓大家的心情都顯得很沉重。穿過500米長廊后，我們到達(dá)第一個景點(diǎn)，觀看水上實(shí)景演出《這一仗打的真漂亮》洪湖水的美景成為了一個天然幕布，成片的荷花、蘆葦是當(dāng)時(shí)赤衛(wèi)隊(duì)的屏障，不到半小時(shí)的演出把我們拉入到了那個難忘時(shí)代。緊接著我們又來到了彭家大院，第二個演出廳，觀看了實(shí)景劇《看天下勞苦大眾得解放》片段截取韓英母親探監(jiān)，母女話別的場景。簡陋的舞臺，卻擋不住兩位專業(yè)演員的精彩演繹，不少黨員眼眶紅潤，留下了熱淚，被劇中母女深沉情感和韓英的堅(jiān)強(qiáng)意志所感動，感受到了韓英同志為了勞苦人民甘于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的大大無畏精神。

這次洪湖之旅，雖然只有短短的幾個小時(shí)，我卻收獲頗多，作為一名基礎(chǔ)黨員干部，過去的那段奮斗歲月離我們生活比較遙遠(yuǎn)，我們不能像很多老黨員那樣將其這段歷史滔滔不絕，但這次參觀喚起了我們對老一輩革命者英雄事跡的向往，他們雖然已經(jīng)離開人世，但他們的革命精神依然廣為流傳。

我們作為新時(shí)期的黨員，應(yīng)不忘初心，牢記使命，珍惜這來之不易的幸福生活，在平凡的工作崗位上，履職盡責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，踏著革命先烈的足跡，把他們甘于奉獻(xiàn)，不怕犧牲的革命精神永遠(yuǎn)傳承下去，勇于開拓創(chuàng)新，為鐵路建設(shè)事業(yè)不斷增添光彩，奉獻(xiàn)自己的微薄力量。

觀看紅色基地心得感悟三

為了深入開展園區(qū)警示教育，強(qiáng)化園區(qū)黨員干部紀(jì)律規(guī)矩意識，引導(dǎo)黨員干部自覺筑牢思想道德和黨紀(jì)國法防線，近日，江海產(chǎn)業(yè)園黨員干部參觀了紅色教育基地抗大九分校。

在這次廉政警示暨傳統(tǒng)愛國主義教育活動中，大家懷著崇敬的心情參觀了抗大九分校紀(jì)念館和張謇墾牧教育紀(jì)念館。在紀(jì)念館里，一張張圖片、一幅幅畫面、一件件陳列物品，展現(xiàn)了抗大可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績，大家的思緒仿佛一下子被帶到了那個戰(zhàn)火紛飛、艱苦抗戰(zhàn)的年代，而勤勞簡樸、廉潔奉公、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢為前驅(qū)的抗大精神更是烙印在每位黨員干部心中。

參觀結(jié)束后，在抗大九分校紀(jì)念館前，園區(qū)全體黨員干部莊嚴(yán)地唱起國歌，以表達(dá)自己的愛國情懷，同時(shí)也接受了一次深刻的廉政警示教育。

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了此次參觀活動的目的和意義并指出，參觀抗大九分校是為了緬懷革命先烈，傳承革命精神，磨礪園區(qū)黨員干部吃苦耐勞、廉潔奉公、艱苦奮斗、努力拼搏的意志。

同時(shí)，園區(qū)黨員干部紛紛表示要堅(jiān)定信念，繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前、加油實(shí)干，為江海產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)自身廉政意識，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德;要不斷加強(qiáng)自重、自省、自警、自勵意識，扎實(shí)做好自己的本職工作，永保廉潔本色。

第三篇：**素質(zhì)教育基地心得體會

柳埠素質(zhì)教育基地三天感想

七年級一班

王海燕

“滴！”大巴車載著我們緩緩駛向柳埠素質(zhì)教育基地，又緩緩地將我們帶回了校園。這幾天，雖然短暫，我卻過得充實(shí)又快樂。

星期一的清晨，陽光明媚，完全沒有了冬日的寒冷。我們站在教學(xué)樓下，嘰嘰喳喳的聲音覆蓋了整個校園，讓這個寂靜的校園顯得格外熱鬧，同學(xué)們的臉上，洋溢著燦爛的笑容。

到達(dá)柳埠后，我們的第一節(jié)課是天文。還沒上課之前，我大腦中的問號就像音符似的一個個串聯(lián)在一起：我們這節(jié)課要學(xué)什么？天上到底有幾顆星星？宇宙的邊在哪？……想到這兒，我不由得加快了步伐，懷著一顆激動興奮的心情來到了教室。但我們并沒有直接進(jìn)去，而是來到了外面。原來，這是要讓我們操作天文望遠(yuǎn)鏡！這真的很麻煩！搞了大半天，終于進(jìn)入了教室。我環(huán)顧四周，這間教室很氣派：圓弧狀的屋頂，屋頂四周有一些投影儀，投影儀下方就是寬敞但昏暗的房間，地面上擺著許多凳子。我們坐在凳子上，認(rèn)真的聽老師講課。

“在這個宇宙中……”

直到下課后，我還沉浸在那遙遠(yuǎn)的外太空。

除了天文，我們還玩了CS。因?yàn)檫@是我第一次玩，心里充滿了期待，想：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快開始吧！我等的花兒都謝了！”開始了，映入眼簾的是滿地的沙子和彎曲的短短的圍墻，還有許許多多堆積在一起的輪胎。比賽開始了，我卻害怕了，一直蹲在圍墻后面不敢探頭，唯恐被“敵人”殺死。除非等到老師說我們是“膽小鬼”，否則，我絕不探頭！

天文、CS、顯微鏡、設(shè)計(jì)、多米諾骨牌……三天的實(shí)踐經(jīng)歷給我留下了不可磨滅的記憶，是它們教會了我耐心，是它們教會了我永不放棄，是它們教會了我勇于探索，是它們給了我對未來的憧憬和希望。

我在這里學(xué)到的知識，遠(yuǎn)比我從任何地方學(xué)的知識都要深奧，都要淵博。

我們走了，離開了這個令人懷念的教育基地……

記憶卻永遠(yuǎn)留在心間……

第四篇：素質(zhì)教育基地體會

素質(zhì)教育基地體會

6月23日學(xué)校組織五六年級的同學(xué)到素質(zhì)教育基地參加實(shí)踐活動。同學(xué)們懷著愉悅的心情乘坐大客車去往素質(zhì)教育基地，一路上，留下同學(xué)們的歡聲笑語。

這次實(shí)踐活動，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是創(chuàng)意小劇場，首先，由老師給我們講解了幾個表情，如眉開眼笑，愁眉苦臉，傷心欲絕。等等

學(xué)習(xí)過程中，授課老師耐心細(xì)致地講解，手把手地指導(dǎo)，學(xué)生們認(rèn)真聆聽，努力實(shí)踐，動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識都得到了極大的加強(qiáng)。老師娓娓動聽的話語，吸引著我們，讓我們對創(chuàng)意小劇場這個專業(yè)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們仿佛置身于故事中的世界。

后來，老師又給我們講解了怎樣演戲。還讓我們自己來演戲。我們演的是小紅帽，演得很好，得到了一個很好的評價(jià)。老師還讓我們練習(xí)表演模特，用黑卡子和皮套把我們打扮得漂漂亮亮的，我們是A組的，表演得非常成功。

最后，我們還進(jìn)行了激烈的比賽，別的班的同學(xué)由于技術(shù)高超，被評為專業(yè)能手，還獲得了榮譽(yù)證書。

當(dāng)離開的時(shí)候我們對基地還有點(diǎn)舍不得，畢竟在這里生活了一天，從這里嬉戲玩耍團(tuán)結(jié)合作，從這里學(xué)會了一個個道理。

這次實(shí)踐活動，我受益匪淺既找到了快樂，又收獲了新知識，提高了我們的動手操作能力，今后，我們還要多參加這樣有意義的活動，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩！

第五篇：素質(zhì)教育基地感想

快樂的基地生活

彩建小學(xué) 四年一班

于靜雯 指導(dǎo)教師：周瑛玉

快樂的基地生活

今年的暑假，我第一次隨同老師參加本溪素質(zhì)教育基地活動，這三天的素質(zhì)教育基地的生活讓我記憶猶新、激動無比。

在素質(zhì)教育基地，我被那里的青山綠水感動、盡情地呼吸著香甜的空氣、和同學(xué)們一起追逐游戲、跟隨基地老師學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識……那幾天我仿佛是一只快樂的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔。

最讓我記憶猶新的是動手實(shí)踐教程，學(xué)習(xí)用面泥捏出玫瑰花。剛剛進(jìn)入了教室就好像進(jìn)入了藍(lán)多多的實(shí)驗(yàn)室，各種各樣的工具、大大小小的作品有規(guī)律的擺放在那里，一些我叫不出名字的實(shí)驗(yàn)作品映入眼簾，好一個漂亮的教室。

我們的老師是一位年紀(jì)較老的男老師，當(dāng)時(shí)我想他怎么會做出好看的玫瑰呢？肯定是騙人的，我不屑地瞥向窗外。就在我溜號的一瞬間，我轉(zhuǎn)過頭一看，老師手里拿著一朵嬌艷的玫瑰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看出就和真的沒什么區(qū)別。我羞愧地低下了頭。于是認(rèn)真地和老師一起學(xué)習(xí)制作玫瑰花。首先我們認(rèn)識做花的工具，接著我們了解了做花的方法，漸漸的讓我們自己做了，我們先是小組合作，在自己完成。

玫瑰比較來說是有難度的，它是把花瓣一層層地疊起來的，在做花莖和葉片。這種花做法比較麻煩，但功夫不負(fù)有心人，一會就學(xué)會了，課程就基本完成了。周老師然后讓我們小組自由制作花束，我又為小組貢獻(xiàn)了兩朵。放在花瓶里，果然視覺效果都不錯。

而且在素質(zhì)教育基地的這三天，我自己打水洗漱、自己疊被子、自己洗衣物，我感受到媽媽每天對我的照顧的不易，這次活動是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動。出來時(shí)我覺得基地活動純粹是游戲，經(jīng)過這次活動之后我覺更是一種鍛煉。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。三天的基地生活，對每個學(xué)子來說是多么的難得，在訓(xùn)練學(xué)習(xí)中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

我們依依不舍離開了素質(zhì)教育基地，三天來，雖然沒有上課學(xué)習(xí)課本知識，但我們的收獲非常的大，學(xué)會了一種技能。我也期待著下次去基地學(xué)習(xí)新的技能。

總之，這三天我受益匪淺，碩果累累。