第一篇：2012-6-26高頻電子線路課程設計任務書

高頻電子線路課程設計任務書

一、課程設計目的、要求

通過本課題設計與裝配、調試，提高學生動手能力，鞏固已學的理論知識，能使學生建立無線電發射機和接收機的整體概念，了解發射機整機和接收機整機各單元電路之間的關系及相互影響，從而能正確設計、計算發射機的各個單元電路:主振級、激勵級、輸出級、調制級、輸出匹配網絡及音頻放大級；初步掌握小型發射機和接收機的調整及測試方法。

二、設計任務

1．調幅波發射機設計

2．七管式調幅收音機組裝

三、調幅波發射機主要技術指標要求 1 載波頻率f0＝1.2MHz～2.5MHz 2.輸出蜂包功率Pomax＞0.25W

3.調幅系數Ma＝50%±5%

4.包絡失真系數r≤1%

5.負載電阻RL＝50Ω

6.電源電壓Ec＝12V

此外，還要適當考慮發射機的效率，輸出波形失真以及波段內輸出功率的均勻度等。四、七管式調幅收音機組裝步驟 1.熟悉調幅收音機電氣原理圖 2.元器件準備 3.組合件準備 4.插件焊接 5.大件安裝 6.開口檢查與試聽 7.前框安裝

五、課程設計要求

1.每個同學要認真完成發射機的理論設計和接收機的原理分析，完成設計報告。2.完成發射機的仿真、調試工作，達到技術指標要求。3.完成接收機的組裝、調試工作，達到技術指標要求。

六、課程設計報告書寫要求

1.根據課題，擬定設計方案，以及簡述發射機電路工作原理。2.根據技術指標，完成發射機單元電路的設計計算，元器件合理選擇，畫出各單元電路圖。

3.對發射機調試過程中出現的問題應作分析，寫出故障原因及如何排除。4.畫出發射機電路圖，列出元器件明細表。5．畫出接收機電路圖，分析各部分工作原理。

6．對接收機調試過程中出現的問題應作分析，寫出故障原因及如何排除。7.寫出設計心得體會。

8.要求字跡端正、畫圖工整。

七、考核

課程設計成績評定為優、良、中、及格、不及格五級制。根據學生單元電路設計情況、電路的組裝與調試情況、設計報告的完成質量，并結合學生的出勤情況和工作態度綜合給出成績。

八、主要參考資料

1.《高頻電路原理與應用》，等編，西安電子科技大學出版社，2001.8 2.《高頻電子線路實驗指導書》，趙海濤 等編

第二篇：電子線路課程設計

電子技術基礎課程設計

§1 電子系統設計基礎知識

電子系統通常由四部分組成，輸入電路，變換、控制運算電路，輸出電路和電源。

圖1 電子系統框圖

輸入電路接收被測或被控對象的有關信息，經變換放大、運算，把結果送給輸出電路，輸出電路把送來的結果經輸出電路處理后去驅動執行機構。電源是供給各部分必需的電壓和電流。

l、電子系統設計步驟（1）方案設計

根據設計任務書給定的技術指標和條件，設計出完整的電路。在這一階段的主要任務是準備好實驗文件，它包括：

A、畫出主要單元電路、數據通路、輸入、輸出及重要控制信號的概貌框圖。B、畫出構成電路的詳細電路圖。C、簡要說明系統的工作原理。（2）方案試驗

對所定的設計方案進行裝調實驗。對一個僅從理論上設計出來的電路往往是不成熟的，可能存在許多問題，必須通過裝調試驗。發現實驗現象與設計要求不相符的地方，通過分析、試驗，找出解決的方法，來不斷改善原設計方案，甚至修改原方案。（3）工藝設計

完成制作實驗樣機所必需的文件資料，包括整機結構設計和印刷電路板設計。（4）樣機制作和調試

在修改和完善方案設計、工藝設計的基礎上，完成樣機外殼和構架的加工、元器件的焊接和組裝、整機調試和指標測試等工作。最終制作出符合指標要求的性能樣機。（5）總結鑒定

考核樣機是否全面達到給定技術指標要求，能否長期可靠地工作。同時寫出設計總結報告、只有通過鑒定后方可投入試生產。

由上述設計步驟可以看出，電子系統的設計最終是要制作出生產樣機或定型產品。整個過程是較復雜的。由于學時數有限和設備條件的限制，我們只能選擇方案設計、方案試驗和寫總結報告三個環節作為訓練重點。

2、設計的基本方法

（1）根據技術指標和系統功能要求，把復雜的電路系統分解成若干個獨立的功能單元。每個單元可由若干個集成電路或分立元件來完成。分解的單元不宜太多，以免造成單元間連接錯誤。但也不能太少，造成一個單元太復雜，一旦出故障難以查找。（2）根據所劃分單元的功能，選擇合適的電路和器件來完成所需的功能，因此，要求設計者不僅應具備電路方面的知識，還要熟悉各類器件的性能和特點。

（3）完成各單元電路間的相互連接。對邏輯電路，在時序上應協調一致。對模擬電路，相位關系應相符。相鄰單元間，在電氣性能上應匹配，以保證各部分均能正常工作。

由于集成電路的迅速發展，許多單元功能電路已由生產器件的廠家完成。因此，我們在設計時，搞清總體方案對各部分電路的要求之后，就可選擇合適的集成電路。盡量少用分立元件。這樣不僅可以減少器件的數量，還可提高電路的可靠性，降低成本。

一個電路系統設計的好壞，首先是看是否達到技術指標要求，能否長期可靠地工作。第二，是否經濟實用，容易制作，使用、維修方便。故要設計一個比較理想實用的電路，設計者除必需具備扎實的理論基礎知識、豐富的實踐經驗和很強的想象力外，還必需熟悉各種器件的功能和性能。

3、實驗文件的標準格式

本課程著重訓練學生在方案設計、方案試驗和撰寫總結報告三方面的能力，故在整個設計過程中要求學生完成三個文件，即方案設計報告、方案試驗預習報告和課程設計總結報告。

對方案設計報告、必須按下述要求畫出框圖和電路圖：

（1）比較簡單的框圖，一般由幾個方框組成。復雜些的電路，一般由十幾個方框組成。通常所有的框圖畫在一張紙上。始當龐大的電路，可附加各單元電路的方框圖。所畫的框圖不必太詳細，但也不能過于含糊．關鍵是要反映出電路系統的主要單元電路、數據通路，輸入和輸出，以及控制點的設想。

（2）框圖要清晰地表示出信息的流向。（3）每個方框不必指出功能決中所包含的器件。（4）所有連線必須清晰、整齊。（5）所有器件符號均采用國際（或國家）標準符號。

方案試驗報告包括：調試方法和步驟；指標測量內容和方法；所用儀器設備；記錄測量結果的表格等。

課程設計總結報告，應包括如下內容：任務要求；方案特點；框圖組成及其工作原理；單元電路的設計計算；總電路圖；調試方法和步驟；實驗結果（包括各點的數據、波形和指標測量值）；結果分析；改進意見和心得體會等。

§2設計課題

1．題目：改通用示波器為簡易邏輯分析儀

一、示波器工作原理

1．組成

通用示波器通常由顯示器件（陰極射線管）、垂直放大器、觸發器或同步電路、時基、水平放大器、門控放大器、電源等組成，其框圖如下所示。

圖9 示波器方框圖

2．工作原理

被測信號經垂直放大器后加到示波器的垂直（Y軸）的偏轉系統，使電子射線的垂直偏轉距離正比于輸入信號的瞬時值。在示波管的水平（X軸）偏轉系統上加以隨時間線性變化的信號；使電子射線在水平偏轉正比于時間，那么再示波管的屏幕上就得到輸入信號的時間波形。由于水平偏轉系統所加線性變化的信號不可能無限增長，熒光屏的尺寸也有限，故實際線性變化的信號（掃描信號）是一鋸齒波，這樣就能使輸入信號的時間波形在熒光屏上反復出現。當鋸齒波的重復周期等于輸入信號周期（或輸入信號周期的整數倍）時，每次重復出現的波形正好完全重合（同步）就可看到穩定的波形。3．雙蹤示波器：

對于雙蹤示波器，則是由一個電子開關來控制Y軸偏移電壓，使其在第一個掃描周用內接通第一路信號，在第二個掃描周期接通第二路信號（在兩個掃描周期可以加入不同的偏移電壓），交替進行。這樣在屏幕上就可同時看到兩個波形。如上圖所示。實際上示波器是分時工作。

4．示波器功能擴展

根據上述原理，若要示波器能夠同時觀察多個波形。只需在每個波形加入Y軸放大器（垂直放大器）的同時加一偏移電壓，然后調節掃描周明便能得到穩定的多個波形。示波器觀察多個波形功能擴展框圖如下。

圖11 示波器觀察多個波形功能擴展框圖

對邏輯電路只有“0”、“l”兩個狀態。在示波器上要顯示出“0”、“l”邏輯字符，可根據顯示李沙育圖形的原理，將兩個頻率相同，并有一定相位差（60°～ 90°）的正弦波，分別加到Y軸和X軸輸入端，示波器就可顯示字符“0”；若只有Y軸加信號，X軸不加信號，就可顯示字符“1”。若在Y軸和X軸加（或不加）信號的同時加上一定的偏移電壓，就可把“0”、“1”字符顯示在熒光屏的不同位置上。示波器顯示邏輯字符功能擴展框圖見圖12。

圖12 示波器顯示邏輯字符功能擴展框圖

根據上述原理就可將通用示波器改為簡易數字邏輯分析儀。

二、技術指標（簡易數字邏輯分析儀）

1．輸入、輸出信號與TTL集成電路電平相容 2．輸人信號：輸入信號最高頻率≤l00KHZ A、可同時輸入四個被測信號。B、外時鐘信號。

3、輸出信號；

A、送至示波器Y軸輸人端信號幅度；

“邏輯”狀態≥0.2VP-P “波形”狀態≥0.3VP-P

B、送至示波器X軸輸入端或外觸發輸入端信號幅度：

至X軸輸入端信號幅度≥0.1VP-P 至外觸發輸入端信號幅度≥3VP-P C、內時鐘信號輸出：約100KHZ． D、“8421”編碼信號輸出。

4、簡易數字邏輯分析儀與示波器配合使用；

A、可顯示≤16組由“0”、“1”字符組成的被測信號邏輯值 B、可顯示四個被測信號的邏輯波形

5、電源電壓：+5V

三、具體設計內容：

1、根據技術指標要求，設計計算

A、正弦波振蕩器。B、時鐘脈沖振蕩器；

2、設計整機電路，畫出框圖和總電路圖

3、在實驗板上接插電路，并進行單元電路和整機調試。

調試完成后，要寫出詳細總結報告，包括：調試步驟、調試結果、晶體管工作狀態、原器件明細表、使用方法（例舉組合邏輯電路動態測試和時序電路測試的使用方法）等。

四、器材和元件：

建議選用如下中、小規模集成電路和分立元件來完成方案設計。

1、六反相器

74LS04 74LS93 74LS153 3DG6、3DK2 2、2-8進制計數器

4、晶體三極管

五、儀器和設備：

1、雙蹤示波器。

2、三用表。

3、直流穩壓電源。

4、接插板。

六、參考文獻；

l、模擬電子技術基礎

2、數字電子技術基礎

江曉安

主編 江曉安

主編

3、雙4選l數據選擇器

5、電阻器、電容器、電位器

七、簡易數字邏輯分析儀參考電路

八、集成電路引腳，邏輯圖及功能

第三篇：高頻電子線路收音機課程設計

高頻電子線路 課程設計報告

系（部）： 三 系 專 業： 通信工程 班 級： 11級（1）班 姓 名： 陳

學 號： 201103061 成 績： 開課時間： 2012-2013 學年 2 學期 指導老師： 陳飛 李海霞

一、設計題目

HX108-2 AM收音機的組裝與調試

二、主要內容

1、學習收音機原理

2、組裝、焊接收音機

3、調試收音機

4、書寫課程設計報告

三、具體要求

1、對照原理圖講述整機工作原理；

2、對照原理圖看懂裝配接線圖；

3、了解圖上符號，并與實物對照；

4、根據技術指標測試各元器件的主要參數；

5、認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現的故障。

6、書寫一份完整的設計報告。報告包括設計題目、設計任務、詳細的設計過程、原理說明、各模塊參數的說明、仿真波形、調試總結、心得體會、參考文獻（在報告中參考文獻要做標注，不少于4篇）

四、進度安排

第十七周：

周三，周四通過查閱書本，參考資料，網絡等學習收音機工作原理。周五開始焊接收音機。第十八周：

周一、周二焊接收音機 周三調試收音機

周四、周五書寫課程設計報告

五、成績評定

課程設計成績按優、良、中、及格、不及格評定，最終考核成績由四部分組成：

1、平時考勤占30%

2、組裝的收音機質量占30%

3、答辯占20%

4、實驗報告占20%

目 錄

1、收音機組裝與調試的目的與意義.............................................................................................1

2、收音機的原理.............................................................................................................................2 2.2總體概述............................................................................................................................4 2.3輸入回路............................................................................................................................5 2.4變頻級................................................................................................................................5 2.5中放級................................................................................................................................6 2.6檢波級................................................................................................................................7 2.7 自動增益控制...................................................................................................................8

3、收音機的組裝.............................................................................................................................8 3.1元器件準備與檢查............................................................................................................8 3.2.1焊接步驟................................................................................................................8 3.2.2注意事項................................................................................................................9 3.3組合件準備......................................................................................................................10 3.4裝大件..............................................................................................................................10 3.5開口檢查與試聽..............................................................................................................10 3.6前框準備..........................................................................................................................10

4、收音機的調試...........................................................................................................................11 4.1收音機的調試步驟..........................................................................................................11 4.2故障分析與處理..............................................................................................................11 4.2.1檢查順序..............................................................................................................11 4.2.2 萬用表檢查的方法.............................................................................................11 4.3.3焊接、組裝、調試中易出現的問題以及解決方案..........................................12

5、安全及注意事項.......................................................................................................................12

6、心得與體會...............................................................................................................................13

7、元件清單...................................................................................................................................13

8、參考文獻...................................................................................................................................15

1、收音機組裝與調試的目的與意義

本學期學習了《高頻電子線路》這門課程，對無線電通信的理論知識有了進一步的理解和認識。這次課程設計可以通過實踐來考察理論知識的掌握情況，同時也能加深對理論知識的理解，提高設計能力。通過對一只正規產品收音機的安裝、焊接、調試、了解電子產品的裝配全過程，訓練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調試工藝。

1、掌握HX108-2 七管半導體收音機各功能模塊的基本工作原理；

2、掌握調幅接收系統的調試過程及故障排除；

3、通過對收音機的安裝、焊接及調試，了解電子產品的生產制作過程；

4、培養學生分析問題、發現問題和解決問題的能力；

6、學會利用工藝文件獨立進行整機的裝焊和調試，并達到產品質量要求。

2、收音機的原理

2.1 整機電路原理圖

圖2.1 整機電路原理圖

外差：輸入信號和本機振蕩信號產生差頻的過程。輸入信號和本機振蕩信號產生一個固定中頻信號的過程叫超外差。因為，它是比高頻信號低，比低頻信號又高的超音頻信號，所以這種接收方式叫超外差式。

超外差式收音機就是利用這種方式，把接收到的頻率不同的電臺信號都變成固定的中頻信號（465kHz),再由放大器對這個固定的中頻信號進行放大，同時在選擇回路（輸入回路）或高頻放大器與檢波器之間插入一個變頻器及中頻放大器。

將所要收聽的電臺在調諧電路里調好以后，經過電路本身的作用，就變成另外一個預先確定好的頻率（在我國為465KHz），然后再進行放大和檢波。這個固定的頻率，是由差頻的作用產生的。如果我們在收音機內制造—個振蕩電波(通常稱為本機振蕩)，使它和外來高頻調幅信號同時送到一個晶體管內混合，這種工作叫混頻。由于晶體管的非線性作用導致混頻的結果就會產生一個新的頻率，這就是外差作用。

和直接放大式相比較，超外差式收音機具有靈敏度高而工作穩定，選擇性好而失真度小等優點，在實際生活中有著廣泛的應用。

收音機的主要性能指標：

（1）靈敏度是指收音機接收微弱信號的能力。

（2）選擇性是指接收有用信號抑制無用信號的能力，也就是分隔鄰近電臺的能力。

（3）失真度是指收音機輸出信號波形與輸入信號波形相比失真的程度。

采用了這種電路的收音機叫外差式收音機，混頻和振蕩的工作，合稱變頻。外差作用產生出來的差頻，習慣上我們采用易于控制的一種頻率，它比高頻較低，但比音頻高，這就是常說的中間頻率，簡稱中頻。任何電臺的頻率，由于都變成了中頻，放大起來就能得到相同的放大量。調諧回路的輸出，進入混頻級的是高頻調制信號，即載波與其攜帶的音頻信號。經過混頻，輸出載波的波形變得很稀疏其頻率降低了，但音頻信號的形狀沒有變。通常將這個過程(混瀕和本振的作用)叫做變頻。變頻僅僅是載波頻率變低了，并且無論輸入信號頻率如何變化最終都變為465KHz，而音頻信號(包絡線的形狀)沒變。

混頻器輸出的攜音頻包絡的中頻信號由中頻放大電路進行一級、兩級甚至三 3 級中頻放大，從而使得到達二極管檢波器的中頻信號振幅足夠大。二極管將中頻信號振幅的包絡檢波出來，這個包絡就是我們需要的音頻信號。音頻信號最后交給低放級放大到我們需要的電平強度，然后推動揚聲器發出足夠的音量。若要求超外差式收音機得到更高的靈敏度，在調諧回路與混頻之間還可以加入高頻放大級然后再去混頻。

由圖知，整機中含7只三極管，因此稱為7管收音機。其中，三極管V1為變頻管，V2、V3為中放管，V4為檢波管，V5為低頻前置放大管，V6、V7為低頻功放管。

天線所在回路選出所需電臺信號，經變壓器B1耦合到變頻管V1基極。與此同時，由變頻管V1、振蕩線圈B2、雙聯同軸可變電容C1B等元器件組成的共基調射型變壓器反饋式本機振蕩器，其本振信號經電容C3注入到變頻管V1發射極。

中放由V2、V3等元器件組成的兩級小信號諧振放大器。通過兩級中放將混頻后所獲得的中頻信號放大后，送入下一級檢波器。檢波器由三極管V4（相當于二極管）等元件組成的大信號包絡檢波器。檢波器將放大的中頻調幅信號還原為所需音頻信號，經耦合電容C10送入后級低頻放大器進行放大。檢波過程中，除產生所需音頻信號之外，還產生反映輸入信號強弱的直流分量，由檢波電容之一C7兩端取出后，經R8、C4組成的低通濾波器濾波后，作為AGC電壓加到中放管V2基極，實現反向AGC。即當輸入信號增強時，AGC電壓降低，中放管V2的基極偏置電壓降低，工作電流IE將減小，中放增益隨之降低，從而使得檢波器輸出的電平能夠維持在一定的范圍。

低放部分由前置放大器和低頻功率放大器組成。由V5組成的變壓器耦合式前置放大器將檢波器輸出的音頻信號放大后，經輸入變壓器B6送入功率放大器進行功率放大。功率放大器由V6、V7等元器件組成，它們組成了變壓器耦合式乙類推挽功率放大器，將音頻信號功率放大到足夠大后，經輸出變壓器B7耦合去推動揚聲器發聲。其中R11、VD4用來給功放管V6、V7提供合適偏置電壓，消除交越失真。2.2總體概述

常用典型七管超外差收音機電路，它主要由輸入回路、變頻級、中放級、檢 4 波級、低放級、功率輸出級和AGC電路組成。Automatic Gain Control自動增益控制;根據輸入信號調整放大倍數，使輸出信號幅度一致。從天線接收到的高頻調幅信號輸入到變頻級，經過變頻后從變頻器輸出一調幅中頻信號，送入中放級進行放大。中放一般有兩級，是對固定中頻頻率進行放大的調諧放大器，所以它的放大倍數和選頻特性都可以做得比較理想）；再把放大了的中頻信號送入檢波級檢出音頻信號；檢波級輸出的音頻信號還需要經過低放級放大，然后去激勵功率輸出級輸出足夠的功率去推動喇叭發聲。

圖2.2 超外差調幅收音機基本原理方框圖

2.3輸入回路

從磁性天線感應的調幅信號送入C1a、C2(雙連可變電容器)(調臺的鈕)和B1組成的輸入回路進行調諧，選出所需接收的電臺信號，通過互感耦合送入變頻管V1的基極。

B1C1AC2223C3103R22KC1CBM223P 圖2.3 輸入回路

2.4變頻級

變頻級是由一只晶體管V1同時起本振和混頻作用的自激式變頻電路。本振 回路由B2、C3,C1B組成，它是互感耦合共基調射式的LC振蕩電路。本振信號通過耦合電容C3從V1的射極注入，它與輸入回路耦合到V1管基極的高頻調幅信號在V1管中混頻，由集電極調諧回路（中周）選出二者的差頻即465kHz的中頻信號，然后再將中頻信號送入中放電路去放大。

C13223B2V19018GB1紅R1324KB3黃R420KV29018HR3100C1AR8 1KC2223C3103R22KC1CBM223PC1BC44.7μ+R5150C5223

圖2.4 變頻級

2.5中放級

中放級由V2、V3組成兩級單調諧中頻選頻放大電路。各中頻變壓器均調諧于465kHz的中頻頻率上，以提高整機的靈敏度、選擇性和減小失真。第一級中放(V2)加有自動增益控制，以使強、弱臺信號得以均衡，維持輸出穩定。V2管因加有自動增益控制；V3管主要提高增益，以提供檢波級所必須的功率。

R12 220+R420KV29018HR662KB4白V39018HC14100μB3黃B5黑V49018HR8 1KC44.7μ+R5150C5223C6223R751C7223C8223C9223R9680W5K

圖2.5 中放級

2.6檢波級

經中頻放大級放大了的中頻信號，其中頻和高次諧波由C8C9和R9組成的RCπ型濾波電路予以濾除。音頻信號由C10耦合到低放級去放大。電位器Rw是音量調節(鈕)電位器兼作電源開關。濾波后的成分經R8、C4組成的退耦電路送到V2的基極作為AGC控制之用。(中頻，低頻和直流信號，最后余下低頻信號)

R12 220+C14100μB5V39018H黑V49018HR8 1KC44.7μ+R5150R751C7223C8223C9223R9680+C104.7μW5K

圖2.6 檢波級 2.7 自動增益控制

濾波后的成分經R8、C4組成的退耦電路送到V2的基極作為AGC控制(負反饋)之用。主要作用對不同電臺的聲音信號大小的自動調節 2.8低放級與功率輸出級

V5為低頻放大級，V6、V7為互補推挽輸出級。

3~5 mAR12 220R111KR1051KC11223B6V69013HB7V59013H4~10 mA++C14100μC15100μV49018HY8ΩC8223R9680+C104.7μD3W5KIN4148C12223V79013HKC9223DC3V圖2.8 低放級與功率輸出級

3、收音機的組裝

3.1元器件準備與檢查

首先根據元器件清單（見附表2.1）清點所有元器件，并用萬用表粗測元器件的質量好壞。再將所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進行搪錫（如元器件引腳未氧化則省去此項），最后根據附圖2.2所示將電阻、二極管進行彎腳。

3.2插件焊接過程

3.2.1焊接步驟

（1）準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。（2）加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱。

（3）熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。

（4）移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。（5）移開烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。3.2.2注意事項

（1）按照裝配圖（見圖3.2.2）正確插入元件，其高低、極向應符合圖紙規定。

圖3.2.2 HX108-2型收音機裝配圖

（2）焊點要光滑，大小最好不要超出焊盤，不能有虛焊、搭焊、漏焊。（3）注意二極管、三極管的極性以及色環電阻的識別。

（4）輸入（綠或藍色）、輸出（黃色）變壓器不能調換位置。

9（6）紅中周B2插件后外殼應彎腳焊牢，否則會造成卡調諧盤。3.3組合件準備

（1）將電位器撥盤裝在W-5K電位器上，用M1.7×4螺釘固定。（2）將磁棒按套入天線線圈及磁棒支架。3.4裝大件

（1）將雙聯CBM-223P安裝在印刷電路板正面，將天線組合件上的支架放在印刷電路板反面雙聯上，然后用2只M2.5×5螺釘固定，并將雙聯引腳超出電路板部分，彎腳后焊牢。

（2）天線線圈的1端焊接于雙聯天線聯C1-A上，2端焊接于雙聯中點地線上，3端焊接于V1基極（b）上，4端焊接于R1、C2公共點。

（3）將電位器組合件焊接在電路板指定位置。3.5開口檢查與試聽

收音機裝配焊接完后，檢查元件有無裝錯位置，焊點是否脫焊、虛焊、漏焊。所焊元件有無短路或損壞。發現問題及時修理、更正。用萬用表進行整機工作點、工作電流測，如檢查滿足要求，即可進行收臺試聽。3.6前框準備

（1）將電池負極彈簧、正極片安裝在塑殼上，如附圖2.6所示，同時焊好連結點及黑色、紅色引線。

（2）將周率板反面雙面膠保護紙去掉，然后貼于前框，注意要安裝到位，并撕去周率板正面保護膜。

（3）將喇叭安裝于前框，用小螺絲批導入壓腳，用烙鐵熱鉚三只固定腳。如附圖2.7所示。然后將拎帶套在前框內。

（4）將調諧盤安裝在雙聯軸上，如附圖2.8所示，用M2.5×5螺釘固定，注意調諧盤方向。

（5）根據裝配圖，分別將二根白色導線焊接在喇叭與線路板上。（6）將正極、負極電源線分別焊在線路板指定位置。將組裝完畢的機心裝入前框。

4、收音機的調試

4.1收音機的調試步驟

（1）在元器件裝配焊接無誤及機殼裝配好后，將機器接通電源；（2）當在旋開開關之后如果聽到雜音，即很可能收音機可以收到信號，接下來可以調試，若沒有聲音則需要考慮是否實驗硬件不成功；

（3）收音機安裝完之后，當聽到有吱吱的聲音之后，此時可以調試了，調試順序為：黑中周、白中周、黃中周、紅中周，在調試每一個中周時當出現喇叭的聲音最大時，即停止調試，進入下一個中周的調試，當調試完之后，聽到廣播信號之后，可以調試雙聯的左上角和右下角的微調旋鈕進行平率的微調。將電臺聲音盡量調到最清晰。不過一般不會隨意調動中周。

（4）換臺時，在靠窗的位置慢慢的旋轉調頻，等到有細微的聲音，在其附近旋轉使聲音更加清晰。4.2故障分析與處理

4.2.1檢查順序

由后級向前檢測。先檢查低功放級。再看中放和變頻級。4.2.2 萬用表檢查的方法

用萬用表Ω×1黑表棒接地，紅表棒從后級往前尋找。對照原理圖，從喇叭開始順著信號傳播方向逐級往前碰觸，喇叭應發出“喀喀”聲。當碰觸到哪級無聲時，則故障就在該級，可用測量工作點是否正常，并檢查各元器件，有無接錯、焊錯、虛焊等。

4.3.3焊接、組裝、調試中易出現的問題以及解決方案

（1）焊接：元器件擺放不容易控制，找準位置插好元件后，焊的時候元件亂動，解決：可以把原件的兩腳彎折一定角度，使元件能穩定住，活著先用焊錫粗略的粘住一個腳，再焊另外一個腳，焊好后在回來焊原來粗略粘住的那個腳。

（2）組裝：有些器件，得先焊好再組裝，而另外一些則需要先組裝好再焊接，如天線線圈、電源極片、喇叭等得先裝好再焊接。組裝時，還要注意不要過于用力要對準位置在裝否則會把焊好的線點弄壞。調頻刻盤要對好帖刻度條的那一邊。

（3）調試：中頻調試、頻率復蓋、統調的調節過程比較復雜、繁瑣，有時一不小心調過了，會使得收音機的性能變得很差，甚至收不到臺，所以調試時應注意盡量小幅度，慢慢的調。若不小心調的過了，也不要亂了，還是要按照原來調試的順序慢慢調，否則找不到正確的對應與參考了。

5、安全及注意事項

（1）要避免焊點的錯焊和虛焊，最好是一次正確，多次焊接會造成焊接有時會弄壞電路板，讓其表面的樹膠化開，嚴重時讓電路板烤焦，造成收音機電路無法正常工作、元器件無法接通；

（2）不要用過量的焊劑，收音機的底板很小，用過量的焊劑會造成短路等；

（3）焊接時要把元件固定好再焊接，要讓元件樹立在焊盤上，防止元件東倒西歪的，收音機元件很緊湊，若元件過長等將造成排列不恰當；

（4）二極管、三極管的極性不要接錯；輸入(綠色)、輸出(紅色)變壓器不能調換位置，同時三極管等存在型號的問題；

（5）調試時，一定要嚴格按照調試步驟進行（黑中周、白中周、黃中周、紅中周、雙聯）；

（6）收音機的天線調試好的時候，將其固定到芯上，以免造成后期使用的不穩定；

（7）調電臺時，一定要慢慢的細調。

6、心得與體會

通過一個半星期的學習，從對調頻收音機的電路設計到器件的組裝和收音機的調試，在這過程中學到了很多也收獲了很多。對電子工藝的理論有了初步的系統了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經過訓練后，我們做到了。

雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。在整機調試前，保證收音機工作在無故障狀態，這樣才能保證調試順利進行。耐心細致、冷靜有序。檢測按步驟進行，一般由后級向前級檢查，先判斷故障位置（信號注入法），再查找故障點（電位法），循序漸進，排除故障。忌諱亂調亂拆，盲目燙焊，導致越修越壞。電路圖是很重要的一部分，無論是在課程設計還是以后工作中，電路知識都是不可缺少的。

總之，這次實習給我帶來了很大的收獲，同時也給我帶來了很大的快樂，再一次感謝學校給我們提供了一個學習鍛煉的機會，和老師對我們的辛勤付出、叮囑，這對我們以后的工作和學習都有很好的作用。

7、元件清單

8、參考文獻

[1] 侯麗敏《通信電子線路》[M].北京：清華大學出版社，2008.[2] 劉午平《收音機與錄音機的維修從入門到精通》[M].北京：國防工業出版社，2005.[3] 謝自美《電子線路設計·實驗·測試》[M].武漢：華中科技大學出版社，2002.[4] 梁宗善《新型集成電路的應用——電子技術基礎課程設計》[M].武漢：華中理工大學出版社，1999.[5] 胡宴如《高頻電子線路》[M].北京：高等教育出版社，2009.

第四篇：課程設計任務書

西南交通大學自考班課程設計任務書

——鋼屋架設計

一、設計資料

1.某地區某金工車間，長18×Sm，跨度Lm，柱距Sm，采用無檁屋蓋結構體系，梯形鋼結構屋架，1.5m×Sm預應力混凝土大型屋面板，膨脹珍珠巖制品保溫層（容重4kN/m3，所需保溫層厚度由當地溫度確定），卷材屋面，屋面坡度i。基本風壓W，基本雪壓S.活荷載q 2.某地區某車間，長18×S m，跨度L m，采用有檁屋蓋體系，三角形屋架，屋面采用壓型鋼板0.15Kn/m2，不保溫，屋面坡度i。基本風壓W，基本雪壓S.活荷載q 根據附表選擇題目。

屋架均簡支于鋼筋混凝土柱子上，混凝土標號為C20，建造地點見附表。屋架所受荷載，包括恒載，活荷載，及風雪荷載等，均應該根分組表采用。

二、設計內容與要求

1.選擇計算跨度，節間劃分和腹桿形式，選用鋼材以及焊條；

2.布置屋蓋支撐，說明各支撐布置的必要性和作用，并按比例繪制出支撐布置圖；

3.可用圖解法或者查手冊等方法求得半跨單位荷載作用下的桿力系數 4.荷載計算 5.桿力組合

6.選擇桿件截面，列表匯總 7.節點設計

8.施工圖繪制（包括繪制平面布置圖、支撐布置圖和一榀鋼屋架設計詳圖，詳圖中必須至少包含屋脊節點詳圖、跨中下弦節點詳圖和支座節點詳圖）

三、參考書

1.鐘善桐，鋼結構，2005版 2.彭偉，鋼結構設計原理，教材

四、設計分組與參數（詳附件表格）

五、其它補充技術資料

1）三角形屋架

三角形屋架上弦坡度一般為i =1/2~1/3，跨度一般為18~24m之間，適用于屋面坡度較大的有檁體系屋蓋。三角形屋架與柱只能做成鉸接，故房屋的橫向剛度較低，且屋架弦桿的內力變化較大，在支座處最大，跨中較小，故弦桿用同一規格截面時，其承載力不能得到充分利用。2）梯形屋架

梯形屋架上弦坡度一般為i=1/8~1/20，跨度可達36m，適用于屋面坡度較小的屋蓋體系。梯形屋架的外形接近于彎矩圖，各節間弦桿受力較弱，且腹桿較短。梯形屋架與柱的連接可做成剛接也可做成鉸接。當做成剛接時，可提高房屋的橫向剛度，因此是目前工業廠房無檁體系屋蓋中應用最廣的屋蓋形式。3）選型參數

常用屋架高度為：三角形屋架一般取h=(1/4~1/6)l。梯形屋架當上弦坡度為1/8~1/12時，跨中高度取h=(1/6~1/10)l，跨度大（或屋面荷載小）時取小值，跨度小（或屋面荷載大）時取大值。梯形屋架的端部高度，當屋架與柱鉸接時取1.6~2.2 m，剛接時取1.8~2.4 m，端彎矩大時取大值，端彎矩小時取小值。

對于跨度較大的屋架，在橫向荷載作用下將產生較大的撓度，有損外觀并可能影響屋架的正常使用。為此，對跨度L≥15 m的三角形屋架和跨度L≥24 m的梯形屋架，當下弦無向上曲折時，宜采用起拱來抵消屋架受荷后產生的部分撓度。起拱高度一般為其跨度的1/500左右。4）屋蓋支撐

鋼屋蓋和柱組成的結構體系是一平面排架結構，縱向剛度很差，在荷載作用下，存在著所有屋架同向傾覆的危險。此外，在這樣的體系中，由于檁條和屋面板均不能作為上弦桿的側向支承點，故上弦桿在受壓時，極易發生側向失穩現象，如圖中虛線所示，其承載力極低。在屋蓋兩端或中部適當位置的相鄰兩榀屋架之間，設置一定數量的支撐，沿屋蓋縱向全長設置一定數量的縱向桿件（系桿），將屋架連成一空間結構體系，形成屋架與支撐桁架組成的空間穩定體系。目的是保證整個屋蓋的空間幾何不變性，從而阻止屋架上．下弦側移，大大減小其自由長度，提高屋架弦桿的承載力。同時，可保證屋蓋結構安裝時的穩定和方便。鋼屋蓋支撐主要由上弦橫向水平支撐．下弦橫向水平支撐．下弦縱向水平支撐．垂直支撐及系桿組成。

5、鋼屋架節點設計的基本要求和構造要求 ? 基本要求

（1）角鋼屋架各匯交的桿件一般焊接于節點板上，組成屋架節點。桿件截面重心軸線匯交于節點中心，截面重心線按所選用的角鋼規格確定，并取5mm的倍數。

（2）除支座節點外，屋架其余節點宜采用同一厚度的節點板，支座節點板宜比其他節點板厚2mm。

（3）節點板的形狀應簡單，如矩形．梯形等，以制作簡便及切割鋼板時能充分利用材料為原則。節點板的平面尺寸（長度．寬度），宜為5mm的倍數，可根據桿件截面尺寸和腹桿端部焊縫長度作出大樣圖來確定，在滿足傳力要求的焊縫布置的前提下，節點板尺寸應盡量緊湊。在焊接屋架節點處，腹桿與弦桿．腹桿與腹桿邊緣之間的間隙a不小于20mm，相鄰角焊縫焊趾間距應不小于5mm；屋架弦桿節點板一般伸出弦桿10~15mm；有時為了支承屋面結構，屋架上弦節點板（厚度為t）一般從弦桿縮進5~10mm，且不宜小于（t/2+2）mm。（4）角鋼端部的切斷面一般應與其軸線垂直；當桿件較大，為使節點緊湊。（5）單斜桿與弦桿的連接應避免偏心彎矩。節點板邊緣與桿件軸線的夾角不應小于15°。在單腹桿的連接處，應計算腹桿與弦桿之間節點板的強度。（6）支承大型屋面板的上弦桿，當屋面節點荷載較大而角鋼肢厚較薄時，應對角鋼的水平肢予以加強。? 節點構造（1）下弦中間節點

弦中間節點，當弦桿無彎折時，其連接構造按有關規定進行。（2）上弦中間節點

支承大型屋面板或檁條的屋架上弦中間節點，為放置集中荷載下的水平板或檁條，可采用節點板不向上伸出．部分向上伸出和全部伸出的做法。? 節點板不伸出的方案。此時節點板縮進上弦角鋼肢背，采用橫焊縫焊接，于是節點板與上弦之間就由槽焊縫和角焊縫傳力。節點板的縮進深度不宜小于(t1/2+2)mm，也不宜大于t1，t1為節點板的厚度。

? 節點板部分或全部伸出的方案。當節點板伸出不妨礙屋面構件的安放時，可采用該方案。（3）弦桿拼接節點

當角鋼長度不足．弦桿截面有改變或屋架分單元運輸時，弦桿常需要拼接。前兩者為工廠拼接，拼接點通常在節點范圍之外；后者為工地拼接，拼接點通常在節點處。? 工廠拼接

雙角鋼桿件采用拼接角鋼拼接，拼接角鋼宜采用與弦桿相同的規格（弦桿截面改變時，與較小截面的弦桿相同），并切去豎肢及角鋼背直角邊棱。切肢Δ=t+hf+5mm以便施焊，其中t為拼接角鋼肢厚，hf為角焊縫焊腳尺寸，5mm為余量以避開肢尖圓角；切邊棱是為使之與弦桿密貼，切去部分由填板補償。單角鋼桿件宜采用拼接鋼板拼接，拼接鋼板的截面面積不得小于角鋼的截面面積。? 工地拼接

屋架的工地拼接節點，通常不利用節點板作為拼接材料，而以拼接角鋼傳遞弦桿內力。下弦中央拼接節點，拼接角鋼長度l=2lw′+b，lw′為下弦桿一側與拼接角鋼連接焊縫的長度，b為間隙，一般取b=（10~20）mm。屋脊拼接節點的拼接角鋼一般采用熱彎形成，當屋面較陡需要彎折較大且角鋼肢寬不易彎折時，可將豎肢開口（鉆孔．焰割）彎折后對焊。拼接角鋼長度l=2lw′+b，一般取b=（10~20）mm，當截面垂直上弦切割時所需間隙稍大，常取b=50mm左右。當為工地拼接時，為便于現場拼裝，拼接節點需要設置安裝螺栓。因此，拼接角鋼與節點板應焊于不同的運輸單元，以避免拼裝中雙插的困難。也可將拼接角鋼單個運輸，拼裝時用安裝焊縫焊于兩側。（4）屋架支座節點

屋架支座節點可做成鉸接或剛接。? 屋架鉸接支座節點支承于混凝土柱或砌體柱的屋架，其支座節點常設計為鉸接。屋架支座節點處各桿件匯交于一點，為保證底板的剛度．力的傳遞以及節點板平面外剛度的需要，支座節點處應對稱放置加勁板，加勁板的厚度取等于或略小于節點板的厚度，加勁板厚度的中線應與各桿件合力線重合。為便于施焊，下弦角鋼背與底板間的距離e一般應不小于下弦伸出肢的寬度，且不小于130mm；梯形屋架端豎桿角鋼肢朝外時，角鋼邊緣與加勁板中線距離不宜小于50mm。

? 屋架剛接支座節點屋架支座節點設計成剛性連接時，為使支座節點板不致過大，屋架弦桿和斜腹桿的軸線一般匯交于柱的內邊緣。采用安裝焊縫加支托的剛接支座節點支座斜腹桿為上升式，的支座斜腹桿為下降式。安裝時屋架端節點板與焊在柱翼緣上的豎直角鋼相靠，在節點板另一側加豎直肋板，屋架就位后再焊三條豎焊縫，豎直角鋼下的短角鋼為安裝支托。上弦節點一般另加蓋板連接，連接蓋板的厚度一般為8~14 mm，連接角焊縫的焊腳尺寸為6~10 mm。

六.設計任務書內容排版順序及格式

1、封面（統一采用任務書版式）

2、目錄

3、課程設計報告書

3.1設計資料（參考任務書）

3.2荷載計算

3.2.1荷載標準值計算

3.2.2荷載標準值布置簡圖

3.3結構計算簡圖的確定（只需一榀屋架）

3.4內力計算（可電算，可手算，要求給出每一種荷載工況下的結構內力圖）

3.5內力組合（要求給出內力組合計算過程）

3.6桿件與節點設計

3.6.1桿件強度設計計算

3.6.2桿件穩定承載力設計計算

3.6.3節點計算與設計

3.7圖紙繪制

4、參考文獻資料（除任務書指定外，可自行另行添加）

七、成績評定

（1）課程設計的成績構成

課程設計的成績由三部分構成，各部分成績所占比例如下：設計成果（包括設計計算書和設計圖紙）占70％；設計過程（包括設計態度和創新精神）占30％；

? 設計成果包括：概念是否清楚；設計條理是否清晰；設計方案是否正確、合理；設計方案的確定是否經過充分論證；設計參數的選擇是否正確；設計計算部分是否完整、正確；設計圖紙是否滿足施工圖的要求；設計計算書是否符合規范、內容是否完整、書寫是否清楚、層次是否分明；文字是否流暢；手繪和計算機繪圖是否合理搭配運用。

? 設計過程包括：設計的進度是否符合要求；能否按時完成規定的設計任務；對待設計技術問題是否具有嚴謹的科學態度；是否具有求實與探索創新精神；是否遵守任務書要求。

（2）課程設計的成績評定標準

? 課程設計成績分優（≥90）、良（80~89）、中（70~79）、及格（60~69）、不及格五個等級，最后成績以具體分值給出。

1）優：設計思路清晰，結構方案良好。設計參數選擇正確，選擇依據充分，設計計算內容完整，正確無誤。設計圖紙滿足工程制圖要求，表達內容滿足課程設計要求，正確無誤。圖面整潔，布局合理。設計計算書規范、完整，語言表達邏輯性強，書寫清晰，有條理。設計態度端正。

2）良：設計思路清晰，結構方案合理。設計參數選擇正確，選擇依據較充分，設計計算內容完整、正確。設計圖紙能滿足工程制圖要求，表達內容能滿足課程設計要求。圖面較整潔，布局較好。設計計算書規范、完整。語言表達邏輯性較強，書寫清晰，有條理。設計態度端正。

3）中：設計思路較清晰，結構方案基本合理。設計參數基本正確，主要參數的選擇有依據。設計內容完整，有少量錯誤。設計圖紙主要內容滿足工程制圖要求，表達內容滿足課程設計要求。圖面基本整潔。設計計算書較規范，內容完整。語言表達有邏輯性，書寫整齊。設計態度基本端正。4）及格：設計思路基本清晰，結構方案基本合理。主要設計參數選擇正確。設計計算內容基本完整，有一些錯誤。設計圖紙基本滿足工程制圖要求，表達內容基本滿足課程設計要求。圖畫基本整潔。設計計算書基本規范，內容基本完整，語言表達有一定的邏輯性，書寫整齊。設計態度基本端正。

5）不及格：設計思路不清晰，結構方案不合理。關鍵設計參數選擇有錯誤。設計計算內容不完整，計算有明顯錯誤。設計圖紙基本滿足工程制圖要求，設計圖紙表達內容不滿足課程設計要求。設計計算書不規范，內容不完整。設計態度不端正。

第五篇：電子線路CAD。。課程設計報告

電子線路CAD課程設計報告

CAD課程設計報告

院

系：

信息工程學院

專

業：

電子信息工程

2011年月目錄

-***99

電子線路CAD課程設計報告

一、課程設計目的

課程設計以電子線路CAD軟件設計原理為基礎，重點在硬件設計領域中實用的電子線路設計軟件的應用。使學生掌握電子線路設計中使用CAD的方法。為后繼課程和設計打下基礎。通過電路設計，掌握硬件設計中原理圖設計、功能仿真、器件布局、在線仿真等硬件設計的重要環節。

二、課程設計題目描述和要求 2.1 題目描述： 2.1.1振蕩電路設計仿真

查找一些有關振蕩電路的資料，對振蕩電路進一步熟悉；然后在Proteus軟件上畫出其電路圖；最后是對其進行功能仿真。2.1.2 8051開發板

查找8051開發板的資料，大致了解一下有關內容；然后用Proteus軟件繪制電路圖，學會在一個板子上劃分多個模塊；最后對設計的電路進行仿真，最基本的是對二極管流水燈顯示模塊、蜂鳴器模塊和串口通信模塊的仿真，可以有自己的創新和改進。2.2 要求：

1.設計相關電路；

2.熟悉Proteus軟件，進行電路圖的繪制； 3.電路仿真； 4.檢驗并調試； 5.寫出實驗報告；

電子線路CAD課程設計報告

6.全雙工串行口：8051內置一個全雙工串行通信口，用于與其它設備間的串行數據傳送，該串行口既可以用作異步通信收發器，也可以當同步移位器使用。

7.中斷系統：8051具備較完善的中斷功能，有兩個外中斷、兩個定時/計數器中斷和一個串行中斷，可滿足不同的控制要求，并具有2級的優先級別選擇。8.時鐘電路：8051內置最高頻率達12MHz的時鐘電路，用于產生整個單片機運行的脈沖時序，但8051單片機需外置振蕩電容。3.2 Proteus電路原理圖設計 3.2.1 振蕩電路原理圖：

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2)結果分析：V0的波形是通道A顯示的圖形，電容上的電壓Vc的波形是通道B顯示的圖形；由圖的波形周期為T=5.5*2ms=11ms，根據電路參數代入公式T=T1+T2= R1+R2 C1ln2=11.09ms.得出分析結果和理論計算符合。

3.3.2 8051開發板各模塊的仿真 3.3.2.1二極管顯示模塊

1)仿真如右圖：

2)結果分析：把liushuideng.hex加載到CPU中，然后運行，燈會一個接一個的亮，表明運行結果正常。

電子線路CAD課程設計報告

3)串口調試助手：

4)Virtual Terminal的顯示數據：

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3)結果分析：把minute.hex加載到CPU中，按下play鍵，再按一次button開關表示著啟動秒表，觀察現象，當到99時回到00.button鍵有三個功能：啟動、暫停、復位。檢驗該電路工作正常。3.4 設計和模擬過程中出現的問題及解決辦法

在設計過程中，一開始是對這個Proteus軟件不熟悉，查找元件有點困難，這個問題需要對軟件很熟悉后才能解決，因此對練習就好了；畫總線時也出現了一些問題，在點buses mode后畫線時還按著鼠標左鍵，這樣就沒有辦法畫，解決辦法是點一下起始點，松開鼠標再點終點就好了；其他的元件按照器件名找就好了。注意在對每一條wire線命名時一定要對照，它不是隨意命名的。

在模擬過程中，首先把對應功能的hex文件加載到CPU中，然后運行。在運行二極管流水燈顯示模塊時第一次LED燈不會亮，經過檢查發現我把二極管接反了，把二極管調過來后發現燈停在等D6處不走，但是把CPU模塊和二極管流水燈顯示模塊單獨拉出運行時卻是正常的，經過分析得到結論是可能是在一個板子上繪制的模塊過多，各個模塊之間有一定的干擾，只要CPU模塊中的連接二極管燈的部分正常就可以；在運行串口通信模塊時，發現在串口調試助手里輸入數據后，Virtual Terminal里不能顯示，檢查后發現Virtual Terminal里的波特率（Baud Rate）和串口調試助手里的不一樣，兩者的波特率改成一致的2400就運行正常了。

四、設計總結和心得體會

完成這次單片機課程設計，我學到了很多書本上學不到的知識。首先是在網