第一篇：職工素質大提升總結

“職工素質大提升”行動

工作總結

認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、總書記系列講話和省總、市總、區總相關精神，充分發揮工會“大學校”作用，以社會主義核心價值觀為引領，通過開展“職工素質大提升”行動，使職工隊伍理想信念更加堅定，職業道德建設更加深入，科學知識更加普及、技術人才結構更加合理，職工教育培訓機制更加完善，職工文化和企業文化更加繁榮，為我鎮早日實現中國夢提供強有力的智力支持和人才保證，我站嚴格區總工會五屆四次全委會精神，深入開展社會主義核心價值觀教育，繼續實施職工素質建設工程五年規劃，努力培養和造就一支適應時代和經濟社會發展需求的高素質職工隊伍，全力推進“職工素質大提升”行動，現將具體工作總結匯報如下：

一、以建立健全組織機構，確保“職工素質大提升”實施工作扎實推進

為切實貫徹“職業素質就是生產力量”的方針，提高我鎮職工素質，抓好科學技術普及和示范，促進城鄉文明發展，為社會事業，經濟發展做貢獻。我站成立了以站長為組長，副站長為副組長，站內其余人員、企業管理人員的領導小組，擬定“大河安監站“職工素質大提升”工作方案”。

二、多種形式開展活動，職工素質有了很大的提升

1、我站大力開展活動主題為 “創建文明鄉鎮，爭做文明職工”群眾性精神文明創建活動，積極推進創建全國文明城市的宣傳教育和實踐活動，依法維護職工的精神文化權益，努力營造昂揚向上、團結奮進的良好氛圍。

2、組織全局職工進行普通話、職業道德、服務程序和安全衛生等方面的理論學習和實踐操作等培訓，進一步強化行業管理基礎，提升我局職工的服務質量。要求全站職工每天瀏覽“國家安全生產監督管理總局網”半個小時。

3、要求各企業制定“職工素質大提升”計劃，按照計劃開展要 “職工素質大提升”工作。要求將開展的情況、資料、總結于10月30日之前報送我站。

4、組織企業從業人員相互參觀、交流、討論、學習等活動，相互學習先進的技術、探討寶貴的經驗。

5、積極發動、組織全站職工、企業職工踴躍參加全區職工快樂讀書征文大賽、職工書法、攝影大賽，征集到的作品擇優向區總推薦報送。6、8月15日至8月31日，在我鎮XX煤礦組織全鎮電工、焊工技能培訓，邀請XX煤礦機電人員指導培訓，參加人員達50人。

xxxx安監站

第二篇：關于提升職工素質典型經驗

新礦集團內蒙能源福城煤礦掘進一區以提升職工的思想道德、職業技能素質，增強職工民主意識為目標，全面實施素質提升工程，使該職工的素質有了較大的提升，取得了顯著成效，為區隊建設提供了強有力的人才保證。

一是服務中心，開展全礦職工勞動競賽活動。堅持勞動競賽與安全生產相結合、與職工建功立業相結合、與提升職工素質相結合的原則，積極開展各類勞動競賽和技術創新活動，在礦區營造了比、學、趕、幫、超的良好氛圍，激發了廣大職工學習和提高工區職業技能的熱情，大大提升了職工隊伍整體素質。

二是突出重點，加強職工職業技能培訓力度。鼓勵職工通過參加學習、培訓和有的放矢地開展“崗位練兵、技術比武”活動，培養了一大批適應安全生產建設特色優勢的實用型、技能型人才。

三是選樹典型，發揮模范先鋒帶頭作用。加大勞模事跡選樹、管理和宣傳力度，塑造和培育以勞模精神為核心的職業精神，發揮勞動模范示范帶頭作用，激發職工的勞動熱情和創造活力，并制定、完善了相關勞模、先進評選制度、實施意見，優化了勞模、標兵、技術能手等先進人物的管理。通過典型引路、標桿示范，引導全礦職工進一步增強競爭意識和提升競爭能力。

四是培養人才，積極開展名師帶徒活動。圍繞“科教興礦、人才強企”戰略，充分利用人才資源，發揮中、高技能人才作用，全面實施技能培訓、技能練兵、技能比武、技能晉級、技能帶頭人“五位一體”的職工素質工程，組織開展了“名師帶高徒”活動，動員礦首席技師、高級技師、中級技師、勞動模范、技術標兵、技術能手、技術骨干與1—2名職工“結對子、帶徒弟”，開展傳、幫、帶 活動，逐漸培養出一支初具規模、結構合理、技術性強、素質優良的技術職工隊伍，為集約高效、安全和諧、永續發展的品牌礦發展注入了新鮮的人才“血液”。+

第三篇：加強思想道德建設 提升職工素質

加強思想道德建設 提升職工素質

隨著社會經濟發展、生產方式、組織形式和就業方式日益多樣化,天鐵地域相對閉塞、文化休閑娛樂設施落后、企業結構產品單一等各種矛盾錯綜復雜長期存在,給職工思想政治工作帶來了許多新情況、新問題、新矛盾。如何以道德管理的有效方法、有效載體,影響和感召職工去模范遵守企業的各項規章制度,自覺履行各自的工作職責,內強素質,外樹形象,是穩定職工隊伍，實現職工隊伍素質提升的核心內容。

一、職業道德建設需要適應新的形勢

我們的職業道德建設有過輝煌的一頁,大慶精神、紅旗渠精神乃至我們天鐵人自己創造的“艱苦創業 團結進取、創新發展”的天鐵精神，這些“精神”一直引導著廣大職工以崗為家,愛崗敬業。隨著形勢的日益發展,新問題、新矛盾、新情況層出迭現,在各種挑戰、競爭的磨練與沖擊下,這些“精神”正在職工的身上逐漸弱化,所以加強職工職業道德建設成為不容忽視的問題。

一是受到市場經濟的挑戰。隨著社會主義市場經濟的建立和完善,經濟結構多元化,物質利益多元化,市場經濟的負面影響等多方面因素導致了人們道德的復雜性、矛盾性、多樣性,以致出現了道德滑坡;同時還受到西方文化思想的沖擊,對外開放既引來了西方先進的科學技術,又不可避免的使西方的思想文化滲入,魚龍混雜、泥沙俱下,致使西方的思想文化、價值取向、道德觀念、生活方式,對職工產生了影響和沖擊,他們的思想不同程度的處在了一種動搖不定的狀態中。

二是廣播電視、網絡媒體日益發達,職工們獲得信息的渠道越來越多,受內外各種輿論、信息的沖擊,廣大職工家屬的思想、言論都發生了較大的變化。對于工資獎金、住房待遇、子女上學、就業、退休養老等問題,職工們存在埋怨情緒,委屈情緒,在一定程度上產生了逆反心理,很多的思想政治教育收效甚微,以致走過場,走形式,在職工心里留下了不好的印象。

三是當前企業內部的優化組合存在許多名不符實的地方,在崗而不優崗,出工而不出力，得過且過倚老賣老等現象仍然存在,部分職工對改制的配套措施也心存疑慮,如轉到新崗位、崗效獎金待遇、年齡大學習適應新技術難等,這些都增加職工的危機感和心理壓力。要想解決既要依靠提高職工崗位技術業務能力,又必須通過有的放矢的道德行為進行約束,增強職工的責任感、危機感,通過義與利、榮與辱等道德要求進行優崗競爭。

道德建設就是要聯系廣大職工的生活實際和思想實際,分清是非曲直,劃清真善美與假惡丑的界限,認清哪些東西是對的,要發揚光大;哪些東西是錯的,要堅決摒棄,使廣大職工的思想道德觀念規范化、科學化。因而,加強職業道德建設是一項緊迫而艱巨的任務。

二、豐富職業道德建設內容,營造良好職業道德氛圍 道德建設的最終目的就是提高全體職工的道德素質,使道德規范通過各種渠道深入人心,由外在的規范轉化為內在的良心,使社會輿論與道德良心相互呼應,相互映照。為此,我們要從不同層面,不同角度,利用多種方式、多種宣傳工具豐富道德建設內容。

一是強化職工職業道德教育培訓。堅持經常性用正面言論、正確觀點引導教育職工，消除負面消息的不良影響，弘揚新風，樹立正氣勢在必行。我們必須以更加積極的態度、更加可行的措施、更為有效的手段加強正面輿論的宣傳引導，幫助職工正確明辨是非榮辱，正確處理好眼前與長遠、個人與集體的利益關系，自覺形成愛企興企責任，追求人生進步的高尚品德。為此，我們從講政治、保穩定、促發展的高度出發，力求在內容上有所創新，在形式上有所突破，充分發掘報紙、電視、宣傳欄等輿論陣地的巨大潛力，更為快速，更加有力地暢通正面信息傳播渠道，通過及時傳播正面聲音，駁斥歪理邪說，消除負面影響，把廣大干部職工的思想凝聚到盡心盡責干工作、全力拼搏促發展、實實在在增效益上來，為建設快樂、陽光、祥和的精神家園勇立新功。

二是深入開展群眾性職業道德實施活動。努力做到黨政工團密切合作，互為支撐、互為補充，多渠道、多領域、多層次、多形式的開展豐富多彩的、職工廣泛參與的群眾性精神文明活動，如運用“文明班組”創建活動這一載體,強化班組“硬件”設施建設和“軟件”內容的規范,使崗位班組達到美化、凈化,使職工生活在優美的工作環境中,自覺規范自己的行為。如開展崗位文明用語征集、演講會、學習心得交流會，書畫漫畫展等，使職工群眾在濃郁的文化氛圍中得到哲理的啟迪、身心的愉悅、心靈的感悟和情操的陶冶,在參與中得到精神激勵和思想凈化。在活動中培育職工與企業同發展共命運的價值認同，使之源源不斷地產生為企業發展和個人進步而勤奮工作的動力。

三是廣泛開展學習先進典型活動。汽機車間檢修三班獲得“天津市首批‘工人先鋒號’的稱號”、“全國工人先鋒號”，“ 全國學習型標兵班組”，“ 全國五一勞動獎狀”等榮譽稱號。典型就在身邊,不生拉硬扯,無限拔高,廣大職工群眾感到真實可信,可敬可學，用我們身邊的先進人物的事跡，用他們成長進步的事實影響廣大職工，激勵廣大職工，引導大家普遍形成自覺遵守職業道德、社會公德、家庭美德的良好習慣。功夫不負有心人。只要我們能持之以恒，長抓不懈，就一定能在全公司營造追求進步、大講友愛、愛崗敬業、善于鉆研、樂于奉獻的良好輿論環境。

四是加強領導干部的道德建設。作為企業的基層管理者,車間領導干部的職業道德水平關系著整體的氛圍和凝聚力創造力。領導干部的職業道德建設搞好了,為群眾做出了樣子,能夠以德服人,領導在做思想道德教育時,職工就容易接受,一個單位就容易形成良好的道德氛圍。一是車間班子自覺遵守學習、教育培訓制度,檢查自己在思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面的突出問題,做到學用一致,知行合一。通過自學、征集意見、專題研討等形式,不斷進行“充電”、“輸血”,做到“自重、自省、自警、自勵”,以德修身、以德立威、以德服眾。二是干部在生產工作中能夠以身作則，一馬當先，率先垂范，為群眾做出榜樣。三是在干部的選拔任用上將干部道德素質高低作為一條重要的標準,注重對干部的德、能、勤、績進行全面考核。

三、實施思想道德建設,實現職工整體素質的提高

沒有強烈的職業道德意識,就不會有過硬的職工隊伍,要通過實施思想道德建設,樹立起職工敬業、精業、創業的“三業”意識。

一是恪盡職守,樹立起職工的敬業意識。敬業意識是樹立職工職業道德觀念的核心問題。如果一個職工對自我職業和崗位的社會價值與追求的個人價值能夠達到一致的認識,那么職工就會產生良好的敬業態度,激發高度的敬業精神,以滿腔的熱情自覺的、創造性的將本職工作干好。雷雨季節，汽機車間班長自覺放棄帶薪休假，6月份大停電事故發生時，車間管理人員第一時間趕至現場，分頭協調指揮協助風機、發電機組啟動，在最短時間內恢復生產。職工忠實履行崗位職責,認真做好本職工作,是主人翁責任感、事業心最佳表現。

二是積極探索,樹立起職工的精業意識。對業務的精益求精,是職業道德的更深一層的具體要求。如果職工對本職工作所要求的職業技能知識不懂,或是一知半解、似懂非懂,工作就不會得心應手,就不會保質保量。所以在首屆職工技能大賽中，不僅考核職工的基本知識和本領,更加入了對事故的分析判斷處理能力考評；對大停電事故預案更是結合機組實際、網絡系統、事故狀態特點不斷修訂完善，今年加入了發電機組帶小網運行的預想處理，以新思路、新方法、新途徑,讓職工掌握高超的職業技術、過硬的專業本領,樹立起鉆研業務,精益求精、不斷升華的精業意識。

三是銳意進取,樹立起職工的創業意識。有了敬業意識與精業意識,還必須具備創業意識。如果沒有強烈的創業意識,就不會開拓嶄新的局面,走出獨特而光明的道路。在當前競爭越來越激烈，環保要求越來越嚴、CCPP項目抓緊實施形勢面前,不論是領導干部上層決策者,還是基層職工勞動實踐者都積極探索,培訓學習相關知識，爭取盡快改變產品結構，多上節能環保項目，銳意進取、奮勇爭先、大膽改革、在新的崗位上創造新成績，為企業發展建設貢獻自己的智慧。總之，美好生活源于奉獻，和諧天鐵依靠發展。讓我們積極行動起來，從基礎文明、團隊精神、企業價值認同、理想信念、社會責任感等不同層面入手，從自我做起，從現在做起，從點滴做起，倡道德之風，踐道德之行，努力加強思想道德建設，不斷提升職工素質，為建設幸福新天鐵作出應有的貢獻。

動力汽機 2013-8-26

第四篇：建設職工書屋,提升職工素質

建設職工書屋，提升職工素質

——鋼宇公司職工書屋建設的幾點做法 廈門鋼宇工業有限公司成立于2003年，座落在廈門市海滄東孚工業區，占地320,000平方米，總投資額達到九千萬美元，主要生產跑步機、腳踏車、橢圓車、力量訓練器以及自行車類等健身器材，同時也包含健身器材零部件的生產。目前全公司擁有職工平均在2500人左右，其中工程師等技術人員約有400人。公司產品銷售遍及美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、意大利、日本等二十幾個國家，客戶包括Wal—mart、Kmart、Sears、Costco等世界著名零售巨頭，形成了龐大的世界性銷售網絡。

隨著企業的不斷發展壯大和職工人數的不斷增長，我公司由于遠離市區，職工業余文化生活較為單調，公司根據企業的情況從實際出發，多方籌措通過整合現有的部分報刊資料，又積極購買了部分書籍建立了職工書屋。職工書屋自有產權的場地280㎡，配備兼職管理員人員4人，藏書量4500冊，報刊32種（類），電子音像制品100張，書架12組，聯網電腦2臺，桌椅250套。同時，為了切實發揮職工書屋的學習教育娛樂功能，又通過以下幾方面加強管理，以保證充分發揮職工書屋的主要作用。

一是有針對性的持續投入。公司每年都把職工書屋建設列入專門的企業文化建設范疇之中予以重點經費支持，保證職工書屋內的各種報刊資料都能得到及時更新。同時在每年報刊資料的征訂過程中根據部門和崗位差異性進行有針對性的訂閱，逐漸建成了專業書籍和業余閱讀相結合的書屋格局，為建立創新型學習型企業起到了助推作用。

二是健全書屋制度，嚴格管理標準。為充分發揮職工書屋豐富職工精神文化生活，從規范書屋各項管理制度著手，公司建立健全了職工書屋管理制度和職工書籍借閱制度，配置了職工書屋兼職管理人員和確定了職工書屋開放時間，周一至周六每晚18：00—21：30，周日8:00-17:30。從而使職工書屋做到了規范化管理。

三是準確把握職工閱讀需求。為職工書屋配好書，是職工書屋吸引職工的關鍵。我公司為運動器材生產企業，現有員工2500余名，在圖書閱讀上總體上呈現實用型閱讀需求的特征，因而具有十分明確的閱讀目的，急需用什么樣的知識就讀什么樣的書。閱讀與生產、科研等密切相關。公司根據這一閱讀特征，通過征訂大量機械、管理等類別的報刊資料，不僅滿足了廣大職工的業余文化生活，而且為建立創新型學習型企業起到了積極作用。

四是開展征文比賽，激發員工讀書熱情。為鼓勵員工多學習，并把學習的心得進行交流，公司創辦《鋼宇報》，每月一期，報刊稿件來源于公司員工，并根據文章篇幅和質量發給稿費。每半年進行員工最喜愛的文章評選，獲獎者發給獎金和榮譽證書。去年，在公司五周年廠慶活動中，舉辦“鋼宇五周年”征文比賽，對優秀文章分別評選出一、二、三等獎，并給積極組織員工參與征文比賽活動的部門評為“優秀組織獎”。

總體來講，我公司職工書屋創建以來，對改善職工讀書條件、培養創新型技術型職工起到了積極作用。通過結合公司實際情況職工書屋配備了焊接、機械維修等大量職工看得懂、用得上的實用類圖書，對提升職工職業技能起到了積極作用。同時職工書屋也是企業進行精神文化建設的主要陣地之一，是企業離職工最近的文化服務項目之一。職工書屋直接建在職工宿舍區，能為職工提供便捷、不間斷的文化服務，對豐富職工業余文化生活，提升職工精神文化生活品味，切實推進企業精神文化建設起到了積極作用。

我們在職工書屋建設方面雖然取得了一定的成績，但與一些職工書屋建設先進單位相比，資金不足、進展不快，作用沒有得到充分發揮，為充分發揮職工書屋對推動企業精神文化建設的作用，在今后的工作中，我們擬主要從以下兩方面著手加強職工書屋的建設，從而充分發揮職工書屋的主要作用。

一是在企業內部建立捐助平臺拓展職工書屋的發展渠道。職工書屋是作為一項造福企業職工的的公益性事業，得到了企業職工的廣泛關注與支持。在以后的工作中我們將建立企業內部職工圖書捐助制度，在員工績效考核上予以加分，從而使廣大職工積極參與到職工書屋的建設中來，從而拓寬職工書屋的發展渠道。

二是建立職工書屋工程建設的長效機制，保持職工書屋的生命力。建立職工書屋工程建設的長效機制，是保證職工書屋能長期發揮作用的前提。一方面要解決好圖書更新問題。職工書屋圖書不能及時更新，就會失去對職工的吸引力，所以職工書屋必須常辦常新。對職工書屋不搞“一次性”投入，要保證每年有一定的投入用于圖書更新。另一方也要解決好職工書屋管理問題，從而保證職工書屋的長久生命力。

總的來說職工書屋建設是一項創新型的工作，會遇到許多新問題、新情況，需要我們把對工作的熱情與科學的方法有機結合起來，求真務實，扎實工作，推動職工書屋的不斷發展，為富職工業余文化生活，提升職工精神文化生活品味，切實推進企業精神文化建設起到了積極作用起到積極作用。

廈門鋼宇工業有限公司 二〇一一年九月五日

第五篇：職工素質提升工程活動

職工素質提升工程活動

為全面貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，培養造就一支適應時代要求和圖木舒克市天河路橋工程建設有限公司發展需要的高素質職工隊伍，引導職工提高崗位技能，改善知識結構，加快職工崗位歷練成才的步伐，決定在廣大職工中開展職業技能培訓、職業技能幫帶、職業技能競賽和職業技能晉級“四位一體”的職工技能素質提升工程。該工程以提高職工技能素質為核心，以加強規劃指導、完善政策措施、充分整合資源、促進崗位成才為原則，廣泛動員和依靠社會各方力量，形成以職工為主體、以企業為基礎，工會推動、政府支持、社會參與的工作格局，全面提升我市職工隊伍的技能素質，為促進企業發展提供有力的技術技能支持和人才保障。

一、目標任務

從2010年起，用5年時間，通過深入實施“四位一體”職工素質提升工程，大力開展思想道德、民主法制、科學文化、技術技能、健康安全、社會文明素質教育活動，使社會主義核心價值體系更加深入人心，工人階級的先進性更加突顯，廣大職工的理想信念進一步堅定，職業道德素養逐步提升，科學文化和技術技能水平穩步提高，推動科學發展跨越發展的能力進一步增強，社會教育培訓資源得到有效利用，企業文化和職工文化更加繁榮，政府支持、工會推動、社會參與的職工教育培訓體制、機制更加完善。

二、主要內容及實施辦法

（一）多渠道開展技能培訓，不斷提升職工職業技能素質。

一是鼓勵企業開展職工崗位技能培訓。采取多種形式，推動各類企業建立完善現代企業職工培訓制度。鼓勵企業利用生產間歇和設備維護時間，結合技術改造和產品升級，依托高級技工學校、職業技術學院、職工培訓學校和企業培訓機構，組織企業職工參加在崗和轉崗技能培訓，不斷提高職工技能水平。

二是加強下崗失業人員再就業培訓。各級人力資源和社會保障部門要結合人力資源市場供需狀況和失業人員特點，以就業為導向，積極組織下崗失業人員參加3至6個月的再就業培訓，提高其職業技能水平和就業競爭力。

三是大力開展農村勞動力適用技能培訓。對45周歲以下，有就業能力和培訓意愿的農村勞動力提供1次免費職業技能培訓，通過彈性學制、校企合作、工學結合等方式入讀技工學校、職業培訓學校，確保每個農村家庭有1名以上勞動力參加職業技能培訓。積極推廣鄉（鎮）與培訓機構聯合培訓制度，降低農民參加培訓的成本，方便農民就地就近參加培訓。

四是積極開展新成長勞動力技能培訓。組織未能繼續升學的應屆初、高中畢業生參加勞動預備制培訓，幫助提升其技能水平和就業能力。對在技工學校和職業技術學校參加勞動預備制培訓的應屆初、高中畢業生，學習期滿愿意在技工學校繼續學習的學員，可注冊技工學校正式學籍，享受技工學校在校生相關待遇。每年組織有就業意愿的退役士兵參加3個月左右的職業技能培訓。

五是實施高校畢業生技能培訓計劃。圍繞高校畢業生的就業需要，以就業為目標，以市場為導向，加強政策引導，由政府資助開展針對性、實用性強的新知識、新技能培訓，提高高校畢業生就業所需的崗位技能水平，并提供相應的技能鑒定和技能崗位對接服務，促使更多高校畢業生更好地實現就業。

六是加強對有創業意愿勞動者的創業培訓。依托各類創業培訓基地，通過落實創業培訓補貼等辦法，鼓勵和引導符合條件的各類群體參加創業培訓，重點組織大中專畢業生、失業人員、回鄉農民工、轉業退役軍人、殘疾人開展創業培訓。

七是多形式提升職工的學習能力。各級工會要以“創建學習型組織、爭做知識型職工”，爭當“首席員工、金牌工人、創新能手、創新示范崗”及爭創“工人先鋒號”活動為抓手，促使各行業形成終身學習、團隊學習的良好氛圍，激勵職工學習成才，不斷提高職工的學習能力，培養知識型、技術型、創新型職工。

（二）組織開展職業技能競賽，促進職工職業技能晉級。圍繞企業生產經營和人才資源開發的需要，組織職工開展各種形式的技能競賽活動，逐步健全職業技能培訓、職業技能幫帶、職業技能競賽、職業技能晉級“四位一體”的長效工作機制。對于獲得成績的給予一定的獎勵。

三、保障措施

（一）加強組織領導。成立職工素質提升工程領導小組，負責職工素質提升工程的總體謀劃、統籌協調和組織實施。各縣區要成立相應的組織機構，建立健全工作制度，明確責任分工，細化目標任務，認真組織實施。

（二）精心組織實施。職工素質提升工程領導小組辦公室和領導小組各成員單位要加強對職工素質提升工程工作的組織和監督，建立科學的考評機制，細化考評標準，量化考評內容，增強考評工作的可操作性，確保考評工作公開、公正、公平地開展。要完善激勵機制，每年表彰一批在開展職工素質提升工程中涌現出來的先進單位和先進個人，及時總結推廣職工素質提升工程工作的新經驗、新成果。

（三）加大資金投入。按照法律法規和有關文件規定，把占企業職工工資總額1.5%—2.5%的教育培訓經費的使用納入集體合同，通過職代會、廠務公開等形式接受職工監督，確保該項經費總額的60%以上用于一線職工教育培訓。各級政府要加大對職工教育培訓的政策和資金支持，各級工會要設立職工素質提升工程專項資金，大力支持職工素質提升工程工作。

（四）創新工作方式。運用網絡等信息傳播渠道，開辦職工教育欄目，組織編寫、轉載職工素質提升工程教育培訓教材和職工讀物。逐步建立一批由志愿者組成的素質高、能力強的講師隊伍，定期開展免費講座等形式的公益活動，滿足廣大職工的學習需求。

（六）加強輿論宣傳。充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體的宣傳作用，大力宣傳技術工人在經濟社會發展中的重要作用和突出貢獻，以及技術工人培養聘用的政策措施和優秀技術工人的典型事跡，在全公司倡樹“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚，逐步形成尊重技術工人、爭當技能人才的良好社會氛圍。