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三品三德學(xué)習(xí)心得體會(huì)(本站推薦)

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第一篇:三品三德學(xué)習(xí)心得體會(huì)(本站推薦)

“三品三德”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

獨(dú)山縣委、縣政府在全縣黨員和廣大干部職工中開展“做人講品德、做官講品行、做事講品質(zhì),弘揚(yáng)家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德”為主題教育。近來,全縣掀起了 “三品三德” 學(xué)習(xí)高潮,這些天,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《三品三德宣傳提綱》及《家庭美德社會(huì)公德職業(yè)道德》,深刻地認(rèn)識到“做人講品德、做事講品質(zhì)、做官講品行”這“三品”在我們工作、生活及學(xué)習(xí)中的重要性,而“家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德”這“三德”更是我們社會(huì)和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準(zhǔn)則。

先有良好的個(gè)人品德,才能有和諧的家庭美德,有了無數(shù)個(gè)和諧的家庭,才能為社會(huì)的更加美好做出貢獻(xiàn),才能使我們社會(huì)大家庭安寧團(tuán)結(jié),有了安定的社會(huì)環(huán)境,我們才能有條件從事自己向往的職業(yè),在各自的崗位去遵守職業(yè)規(guī)范,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。反之,只有在遵循職業(yè)道德規(guī)范中去努力工作才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,個(gè)人價(jià)值提高了,家庭成員的職業(yè)修養(yǎng)、文化素養(yǎng)也會(huì)隨之上升,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)個(gè)和諧美好的家庭,每個(gè)家庭的美德修養(yǎng)提高了,我們的社會(huì)公德品味自然就上升了。

要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己同事,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),有虛心學(xué)習(xí)的寬闊胸襟,不居功自傲,真誠坦率地與他人打交道。

職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。作為教育工作者,首先要熱愛本職工作,對本職工作有高度的責(zé)任心,工作要精益求精,這樣才能干好自己的工作,造福于社會(huì);其次,時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法提高教育教學(xué)水平,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不以言行侮辱學(xué)生,有損學(xué)生身心健康的行為不做。再次,作風(fēng)正派,不參加迷信活動(dòng),不著奇裝異服,不濃妝艷抹,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

我們應(yīng)從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。為加快獨(dú)山的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第二篇:三品三德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三品三德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“三品三德”,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從古至今,我國是一個(gè)禮儀之邦,也是富含優(yōu)良傳統(tǒng)的上上之國,在此,我以我的愚見向大家講講“三品三德”,傳承“三品三德”。

何為“三品三德”呢?三品就是做人要講品德,做官要講品行,做事要講品質(zhì)。三德就是體現(xiàn)出自己的職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德。其實(shí),我們每個(gè)人都知道,三品表現(xiàn)在自己的做事風(fēng)格上,例如:某兩人之前相處很好,由于某些原因發(fā)生了許多的不愉快,其中一個(gè)心眼小,處理事情也比較急躁,犯下了不少的錯(cuò)誤,而另一個(gè)人呢?他有良好的包容心,并且及時(shí)指出上一個(gè)人所犯的錯(cuò)誤,讓其有改正的機(jī)會(huì)。久而久之,那個(gè)犯錯(cuò)誤的人也會(huì)翻然醒悟,從這些細(xì)節(jié)就體現(xiàn)這個(gè)人的品德高尚,品行端正,品質(zhì)精湛。

我國從五千年前至今,歷朝歷代所制定的法律不是很健全,在某些電視劇中,出現(xiàn)了免死、法外開恩等現(xiàn)象。這個(gè)社會(huì)靠什么來維持秩序呢?無外乎就是德,職業(yè)道德、家庭美德與社會(huì)公德就成了匡扶整個(gè)社會(huì)的主心骨。我們所說的德,體現(xiàn)在自己的生活和工作中,師者,傳到授業(yè)解惑者也,現(xiàn)如今,我們不僅要傳到授業(yè)解惑,還要傳承以德。例如:以身作則,處處為學(xué)生做榜樣,學(xué)生犯下錯(cuò)誤或心理出現(xiàn)偏差,我們要及時(shí)指出,并進(jìn)行指正,引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤,從這些方面體現(xiàn)出我們職業(yè)道德的重要。有一句俗語,家和萬事興。和,就是我們家庭的美德,我國古代就有勸世文,其中講到了家庭長幼、兄弟、姊妹之間相處的心得,讓世人學(xué)習(xí),讓世人效仿。如果我們把家放大了,就形成了國,社會(huì)中的德就日益體現(xiàn)出來,有一個(gè)故事是這樣的:有兩個(gè)老外在我國某地的長椅上吃瓜子,瓜子殼到處亂扔,一環(huán)衛(wèi)工人看見了,上前去制止,卻被兩個(gè)老外反駁:“你們中國人不是都這樣嗎?”我無言,從這個(gè)現(xiàn)象就透出我們中國人某些不道德的行為,從而體現(xiàn)出我國社會(huì)公德出現(xiàn)了不少問題。一個(gè)細(xì)節(jié),就給我們的國家抹上了污點(diǎn),如果污點(diǎn)被放大,真不敢想象。有一首歌是這樣的:國是我的國,家是我的家??我愛我國家,只要我們?nèi)谌胫腥A這個(gè)大家庭,每天做一點(diǎn)好事,回頭看,雖然為國家做的微不足道,卻迎來了社會(huì)的潔凈與安寧,這就是我們的公德心。

所以,我們只要努力、努力、再努力,吧自己有能力做好的事做好,不要逃避,不能避重就輕,不就體現(xiàn)出我們的“三品”?日積月累,我們把良好的行為習(xí)慣貫穿于生活和工作中,不就更好的體現(xiàn)我們職業(yè)道德的進(jìn)步?道德優(yōu)秀,品行高,家庭和睦,人人贊,社會(huì)和諧,沒人欺。“三品三德”,就是我們衡量自己行為的標(biāo)尺,也我們體現(xiàn)自己價(jià)值的度量,有了古人留下的規(guī)范,有了雷鋒、李素麗做出的榜樣,我們應(yīng)該更好的把“三品三德”傳承下來,把它發(fā)揚(yáng)光大。

上道希望中學(xué):徐兆虎

2012年12月10日

第三篇:三品三德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三品教育學(xué)習(xí)體會(huì)

彌勒縣中醫(yī)院開展“做人講品德、做官講品行、做事講品質(zhì),弘揚(yáng)家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德”為主題教育。近來,全縣掀起了 “三品三德” 學(xué)習(xí)高潮,這些天,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《彌勒縣衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動(dòng)實(shí)施方案》及《家庭美德社會(huì)公德職業(yè)道德》,深刻地認(rèn)識到“做人講品德、做事講品質(zhì)、做官講品行”這“三品”在我們工作、生活及學(xué)習(xí)中的重要性,而“家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德”這“三德”更是我們社會(huì)和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準(zhǔn)則。

先有良好的個(gè)人品德,才能有和諧的家庭美德,有了無數(shù)個(gè)和諧的家庭,才能為社會(huì)的更加美好做出貢獻(xiàn),才能使我們社會(huì)大家庭安寧團(tuán)結(jié),有了安定的社會(huì)環(huán)境,我們才能有條件從事自己向往的職業(yè),在各自的崗位去遵守職業(yè)規(guī)范,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。反之,只有在遵循職業(yè)道德規(guī)范中去努力工作才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,個(gè)人價(jià)值提高了,家庭成員的職業(yè)修養(yǎng)、文化素養(yǎng)也會(huì)隨之上升,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)個(gè)和諧美好的家庭,每個(gè)家庭的美德修養(yǎng)提高了,我們的社會(huì)公德品味自然就上升了。

要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己同事,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),有虛心學(xué)習(xí)的寬闊胸襟,不居功自傲,真誠坦率地與他人打交道。

職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。作為教育工作者,首先要熱愛本職工作,對本職工作有高度的責(zé)任心,工作要精益求精,這樣才能干好自己的工作,造福于社會(huì);其次,時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法提高教育教學(xué)水平,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不以言行侮辱學(xué)生,有損學(xué)生身心健康的行為不做。再次,作風(fēng)正派,不參加迷信活動(dòng),不著奇裝異服,不濃妝艷抹,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

我們應(yīng)從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。為加快獨(dú)山的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第四篇:三品三德學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

“三品三德”教育心得體會(huì)

今年,我縣掀起了 “三品三德” 學(xué)習(xí)高潮,這些天,我認(rèn)真地查閱資料,細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)了《三品三德宣傳提綱》及《家庭美德社會(huì)公德職業(yè)道德》,深刻地認(rèn)識到“做人講品德、做事講品質(zhì)、做官講品行”這“三品”在我們工作、生活及學(xué)習(xí)中的重要性,而“家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德”這“三德”更是我們社會(huì)和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準(zhǔn)則。

先有良好的個(gè)人品德,才能有和諧的家庭美德,有了無數(shù)個(gè)和諧的家庭,才能為社會(huì)的更加美好做出貢獻(xiàn),才能使我們社會(huì)大家庭安寧團(tuán)結(jié),有了安定的社會(huì)環(huán)境,我們才能有條件從事自己向往的職業(yè),在各自的崗位去遵守職業(yè)規(guī)范,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。反之,只有在遵循職業(yè)道德規(guī)范中去努力工作才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,個(gè)人價(jià)值提高了,家庭成員的職業(yè)修養(yǎng)、文化素養(yǎng)也會(huì)隨之上升,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)個(gè)和諧美好的家庭,每個(gè)家庭的美德修養(yǎng)提高了,我們的社會(huì)公德品味自然就上升了。

一、要堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)黨性觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識、廉政意識,樹立堅(jiān)定信念、牢記宗旨、勤奮務(wù)實(shí)、廉潔自律、胸懷寬廣的思想品德規(guī)范,做到自重、自省、自警、自勵(lì),明確權(quán)力是責(zé)任、是奉獻(xiàn)、是約束,擺正自己的位置。

二、要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己周圍共事的同志,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),有虛心學(xué)習(xí)的寬闊胸襟,不居功自傲,真誠坦率地與他人打交道。

三、要樹立正確的利益觀,保持積極進(jìn)取的心態(tài)。古人尚且有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的精神境界,我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該牢記黨的宗旨,從思想上解決好“入黨為什么”的問題,更好的為社會(huì)服務(wù)。

四、堅(jiān)持原則,從我做起。要有臨大節(jié)不可奪的政治品質(zhì),講道德、重操守,無論在什么情況下都要善于把握自己。堅(jiān)持從我做起,要求別人做到的,首先自己要做到,充分發(fā)揮表率作用。其次要把職業(yè)道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié),做為一名共產(chǎn)黨員,要在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)中有所建樹,在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變,必須首先從加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)開始,這是源頭。通過加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化“聽黨指揮,愛國奉獻(xiàn),嚴(yán)守紀(jì)律,堅(jiān)守氣節(jié),艱苦奮斗,文明禮貌”的意識,堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風(fēng),只有這樣轉(zhuǎn)變作風(fēng)才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。職業(yè)道德,就是從事特定職業(yè)的人們在其職業(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的具有職業(yè)特點(diǎn)的道德準(zhǔn)則和規(guī)范。作為職業(yè)工作者,首先要熱愛本職工作,對本職工作有高度的責(zé)任心,工作要精益求精,這樣才能干好自己的工作,造福于社會(huì);其次,作為職業(yè)工作者,必須要有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。人生的真正價(jià)值在于對社會(huì)的奉獻(xiàn),如果人人都只想從社會(huì)中獲取而不想對社

會(huì)作出貢獻(xiàn),那么這個(gè)社會(huì)就令人難以生存,個(gè)人就失去生存和發(fā)展的根本保證。

一個(gè)國家,一個(gè)民族,是由無數(shù)個(gè)家庭組成,一個(gè)家庭是由無數(shù)個(gè)人組成,正是這些基本機(jī)構(gòu)的道德意識上升了,才推動(dòng)著我們社會(huì)文明的進(jìn)程,推動(dòng)著我們民族的道德意識不斷前行,推動(dòng)著一個(gè)國家的整體素養(yǎng)向更高境界修煉,也才能向世界展示我們中華民族之魂。“三品三德”應(yīng)該是相互補(bǔ)充、相互承接的關(guān)系。

看看我們身邊的點(diǎn)滴,個(gè)人品德高尚了,可以隨處給我們周圍的人帶去溫馨,送去溫暖與關(guān)愛。公交車上,我們常常看到大腹便便的孕婦、老態(tài)龍鐘的老人,在他們需要幫助時(shí)得到熱心人的幫助和關(guān)照;小區(qū)里鄰里之間的互相謙讓,文明禮貌;門衛(wèi)處其位不揚(yáng)的保安常常為住戶運(yùn)送重物……禮貌的交流與提醒,都是那么溫馨,那末溫暖,都是個(gè)人品德的高尚帶給我們社會(huì)的和諧,都體現(xiàn)了個(gè)人品德的芬芳魅力。個(gè)人品德不僅展現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),更代表你自己所在單位的形象,他反映了一個(gè)時(shí)代教育的成功,個(gè)人品德高尚了,走出家門,體現(xiàn)的是家庭美德,走進(jìn)單位,體現(xiàn)的是職業(yè)道德,走出國門,體現(xiàn)的更是一個(gè)民族的道德修養(yǎng),民族精髓。

多少個(gè)春夏秋冬已去,我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,積小成大,歷久為功,這比任何感慨都會(huì)見效得多。特別是共產(chǎn)黨員、身份特殊,影響更大,更要以身作則,率先垂范,把握標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己。

第五篇:學(xué)習(xí)“三品三德”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“三品三德”心得體會(huì)

最近一段時(shí)間以來,在縣委的倡導(dǎo)下,全縣掀起了“三品三德”的學(xué)習(xí)熱潮。所謂“三品”即“做人講品德、做官講品行、做事講品質(zhì)。” 所謂“三德”即 “弘揚(yáng)家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德。” 通過這些天的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到“三品三德”在我們實(shí)際生活、工作、學(xué)習(xí)中,具有極其重要而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

作為一名工作在醫(yī)療戰(zhàn)線上的醫(yī)務(wù)工作者,我深知醫(yī)德在醫(yī)務(wù)工作中的重要性。醫(yī)德,也就是“三品三德”中所弘揚(yáng)的職業(yè)道德。試想,如果一個(gè)醫(yī)生喪失了高尚的醫(yī)德,又將如何取信于患者,又將如何更好地為患者服務(wù)?因此,我認(rèn)為學(xué)習(xí)“三品三德”,不能只是一種形式,更不能只是一句口號。我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地將“三品三德”切實(shí)貫徹到我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才不會(huì)辜負(fù)“三品三德”倡導(dǎo)者的良苦用心,才不會(huì)辜負(fù)廣大人民群眾對我們的期望。

我是一名醫(yī)生,今天,我就結(jié)合自己的工作崗位,重點(diǎn)講一講醫(yī)生的職業(yè)道德——醫(yī)德:

我個(gè)人的理解,醫(yī)德就是每個(gè)醫(yī)務(wù)人員必須自覺遵守的職業(yè)道德;是一個(gè)合格醫(yī)生必須自覺遵循的行為準(zhǔn)則;是一個(gè)醫(yī)生戰(zhàn)勝病魔的信念和力量;是眾多醫(yī)務(wù)工作者在長期的工作實(shí)踐中經(jīng)歷無數(shù)次與病患生離死別之后而感悟出來的人間真情。高尚的醫(yī)德,主要體現(xiàn)在:救死扶傷、尊重病人、保守醫(yī)秘、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精等方面。其實(shí),這些標(biāo)準(zhǔn)早已融入到我們的日常工作之中,我們需要做的就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能讓我們抱著永不放棄的信念與病患一起戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)病魔。

醫(yī)療衛(wèi)生工作是人類文明的一項(xiàng)重要標(biāo)志,它包括醫(yī)療科學(xué)和醫(yī)學(xué)倫理兩個(gè)方面,二者是不可分割、缺一不可的。某些人認(rèn)為治病救人只靠醫(yī)術(shù)而忽視醫(yī)德的觀點(diǎn)顯然是片面的,古今中外許多著名醫(yī)家之所以能博得廣大人民群眾的愛戴,都是因?yàn)樵谒麄兩砩喜粌H具備精湛的醫(yī)術(shù),而且還具備高尚的醫(yī)德。

醫(yī)療衛(wèi)生工作必須為病人服務(wù),醫(yī)務(wù)人員的最高職責(zé)就是與疾病作斗爭,保護(hù)和增進(jìn)人們身體的健康,救死扶傷是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的社會(huì)責(zé)任。醫(yī)德的好壞直接關(guān)系到病人的生命安危。明代著名醫(yī)學(xué)家龔?fù)①t這樣說過:“病家求醫(yī),寄以生死”,說明醫(yī)務(wù)人員與病人這一醫(yī)患關(guān)系是生死所寄,性命攸關(guān)的,它涉及千家萬戶,男女老少,各行各業(yè),管著每個(gè)人的生老病死,由此可見,醫(yī)德在醫(yī)務(wù)工作中的重要性就不言而喻了。

在這樣一個(gè)社會(huì)分工非常細(xì)化的今天,醫(yī)生,教師,工人,農(nóng)民等職業(yè)一樣,都是社會(huì)勞動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,同時(shí),作為一個(gè)職業(yè),我們的工作也是平凡的、平淡的,或許,有人還會(huì)感到有些枯燥和單調(diào)。但是,作為醫(yī)生,當(dāng)我們看到患者和患者親屬帶著病痛和憂愁而來,通過我們的不懈努力之后,又帶著希望和滿意而歸的時(shí)候,所有的平淡和枯燥都在一瞬間變成了收獲的喜悅。

正是因?yàn)槿罕姖M意,群眾才會(huì)在生病的時(shí)候想起我們醫(yī)院,到醫(yī)院來就醫(yī),所以,我們更要注重醫(yī)術(shù)與醫(yī)德的同步提高,想病人之所想,急病人之所急,盡我們最大的努力幫助病人擺脫疾病的折磨。

也許,我今天所說的不夠全面,與“三品三德”的主題相差甚遠(yuǎn),那是因?yàn)槲疫€沒有完全領(lǐng)悟“三品三德”的精髓所在。但我今天所說的,的的確確是我通過學(xué)習(xí)“三品三德”的真實(shí)感悟。因?yàn)椋沂冀K認(rèn)為,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,不但要努力提高自己的醫(yī)療技能,更應(yīng)該注重醫(yī)德修養(yǎng)。一個(gè)合格醫(yī)生,只有在醫(yī)術(shù)與醫(yī)德內(nèi)外皆修的前提下,才能用我們精湛的醫(yī)術(shù)為病人解除痛苦,才能用我們高尚的醫(yī)德給病人帶去溫暖,才能讓“白衣天使”的美名永住廣大人民群眾的心中!

獨(dú)山縣基長鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

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2012年6月13日

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