第一篇：魔鬼訓(xùn)練式拓展培訓(xùn)

魔鬼訓(xùn)練式拓展培訓(xùn)

魔鬼訓(xùn)練式拓展培訓(xùn)是引用美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的特訓(xùn)精神與技術(shù)，在全封閉的環(huán)境中，在強(qiáng)烈的執(zhí)行氛圍下學(xué)習(xí)、應(yīng)用并體會(huì)以達(dá)到迅速調(diào)整的一種高效培訓(xùn)模式，進(jìn)行自我的提升。由于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程要求十分嚴(yán)格，因此被稱(chēng)為魔鬼訓(xùn)練，“二戰(zhàn)”后在歐美和日本演變成課程。魔鬼訓(xùn)練由于其十分顯著的訓(xùn)練效果，迅速風(fēng)靡全球，成為廣大企業(yè)所運(yùn)用的重點(diǎn)培訓(xùn)模式，已成為21世紀(jì)最熱門(mén)的培訓(xùn)活動(dòng)之一。

魔鬼訓(xùn)練式拓展培訓(xùn)課程將走出人工規(guī)劃的拓展基地，走出游人趨之若鶩的風(fēng)景區(qū)，取而代之的是帶領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)深山老林，走進(jìn)神秘大峽谷，身背行囊，臉涂迷彩油，挑戰(zhàn)生命極限，此訓(xùn)練不但鍛煉了學(xué)員在艱苦陌生環(huán)境的適應(yīng)能力，考驗(yàn)在困難面前作戰(zhàn)能力，更增長(zhǎng)藐視一切困難的信心，為今后在工作崗位上遇到問(wèn)題能迅速調(diào)整心態(tài)做好準(zhǔn)備。

魔鬼訓(xùn)練式拓展培訓(xùn)主要突出超常規(guī)、特別注重啟迪人的智力、轉(zhuǎn)變思維方式、挖掘人的潛能。哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)一直把魔鬼訓(xùn)練作為工商管理專(zhuān)業(yè)本科生和MBA的保留課程，這些課程從內(nèi)容上大致可以分為魔鬼記憶、魔鬼思維、魔鬼決策和魔鬼創(chuàng)新四大類(lèi)。與我國(guó)現(xiàn)有的MBA課程設(shè)置截然不同，魔鬼訓(xùn)練不是教會(huì)你死記某種規(guī)矩和方法，而是訓(xùn)練你怎樣破除思維定式的束縛，啟發(fā)你改變傳統(tǒng)的思維方式和規(guī)矩，引導(dǎo)你進(jìn)行全方位的思考，特別鼓勵(lì)你另辟蹊徑。在教學(xué)方式上，魔鬼訓(xùn)練以作游戲、討論趣味問(wèn)題和模擬訓(xùn)練為主，不搞填鴨式的灌輸。日式的魔鬼培訓(xùn)則更側(cè)重于體能和意志力方面的超強(qiáng)度訓(xùn)練。擅長(zhǎng)通過(guò)體能、與自尊心的摧毀來(lái)強(qiáng)化人的意志力。

第二篇：北京魔鬼拓展訓(xùn)練方案

魔鬼拓展訓(xùn)練方案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)+團(tuán)隊(duì)時(shí)代 團(tuán)隊(duì)打造尋求企業(yè)變革狼性團(tuán)隊(duì)助力中國(guó)制造到中國(guó)品牌睿智的企業(yè)已經(jīng)在行動(dòng)！而你還在迷霧中徘徊？ 團(tuán)隊(duì)建設(shè)＋狼性企業(yè)文化系統(tǒng)落地 企業(yè)面臨的團(tuán)隊(duì)問(wèn)題？ ◆ 如何引爆全員生發(fā)狼性團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在動(dòng)力？ ◆ 如何化解全員生發(fā)狼性團(tuán)隊(duì)的恐懼和惰性？ ◆ 如何堅(jiān)定全員生發(fā)狼性團(tuán)隊(duì)的信念？ ◆ 如何打造狼性團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)？

◆ 如何優(yōu)化團(tuán)隊(duì)流程？建立企業(yè)文化落地？ ◆ 如何運(yùn)用PK的力量激發(fā)全員生發(fā)狼性團(tuán)隊(duì)？

◆ 如何運(yùn)用承諾的力量幫助全員生發(fā)狼性團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)？ ◆ 如何做一名優(yōu)秀的管理領(lǐng)袖？

◆ 如何使用人才復(fù)制孵化，學(xué)會(huì)自我操練？

企業(yè)尋求企業(yè)升級(jí)變革：狼魂團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)才是王道！你需要的不僅僅是通過(guò)多種團(tuán)伙銷(xiāo)售提升你的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，而是需要通過(guò)全員參與實(shí)現(xiàn)狼性團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，提升企業(yè)的團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)打造企業(yè)文化系統(tǒng)落地！

企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)精布局、講策略、重落地 咨詢(xún)機(jī)構(gòu)資深講師 外貿(mào)團(tuán)隊(duì)資深導(dǎo)師 企業(yè)戰(zhàn)略與執(zhí)行專(zhuān)家

明陽(yáng)天下國(guó)際教育集團(tuán)現(xiàn)有200余名導(dǎo)師專(zhuān)家，擁有全面的企業(yè)專(zhuān)業(yè)落地團(tuán)執(zhí)行方案策劃、企業(yè)管理戰(zhàn)略布局分析能力；服務(wù)過(guò)上千家企業(yè)、主要幫助企業(yè)解決現(xiàn)階段的企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)技能能力差無(wú)管理技能能力、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)影響力等的孵化落地問(wèn)題。

帶著信任和口碑的明陽(yáng)天下落地品牌思維去做天成100自轉(zhuǎn)系統(tǒng)，你準(zhǔn)備好了嗎？

企業(yè)管理升級(jí)狼魂團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練落地孵化系統(tǒng) 狼魂團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練孵化系統(tǒng)落地版六板塊： 課程主題1：潛能——激發(fā)潛能 燃燒熱情

課程主題2：責(zé)任——承擔(dān)責(zé)任的能力等于自己的命運(yùn) 課程主題3：團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)協(xié)作企業(yè)共贏才是員工真正的贏 課程主題4：危機(jī)——破產(chǎn)求職殘酷的事實(shí) 課程主題5：感恩——讓感恩與愛(ài)的生命原動(dòng)力 課程主題6：文化——讓狼性企業(yè)文化系統(tǒng)落地

明陽(yáng)天下全員生發(fā)落地版旨在引爆銷(xiāo)售人員內(nèi)在動(dòng)力，化解阻力，讓狼性團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)自我操練。用骨干的力量帶動(dòng)推行天成100自轉(zhuǎn)系統(tǒng)，從而提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)！

我們讓你帶著想法來(lái)，帶著團(tuán)隊(duì)走，帶走管理走，帶著系統(tǒng)走!【核心內(nèi)容】

1：如何讓員工跟老板共同創(chuàng)業(yè)，而不是以打工心態(tài)做事（剖析當(dāng)下經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，已不再是個(gè)人創(chuàng)業(yè)時(shí)代，而是合伙創(chuàng)業(yè)時(shí)代！員工最好的出路就是跟老板共同創(chuàng)業(yè)！如何在公司打造讓員工有創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)和感覺(jué)?）

2：提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力，鍛造核心一伙人團(tuán)隊(duì)（員工為何執(zhí)行？為何愿意持續(xù)干？剖析如何建立一套持續(xù)拉動(dòng)員工內(nèi)心動(dòng)力薪酬晉升體系背后的核心！）

3：從事入、從理入、從心入、讓您的伙伴瞬間改變，發(fā)自?xún)?nèi)心反思成長(zhǎng)（讓員工明白焦點(diǎn)是修煉值錢(qián)，而不是賺錢(qián)，修煉內(nèi)在而不是外在。錢(qián)是換來(lái)的？你有什么？用什么去換？你如何才能擁有的實(shí)操點(diǎn)?。?/p>

4：企業(yè)精英成長(zhǎng)心法，職業(yè)經(jīng)理人新時(shí)代修煉之道?。ㄈ绾巫寙T工找到自己優(yōu)勢(shì)并修煉專(zhuān)長(zhǎng)，在銷(xiāo)售、后勤、服務(wù)等板塊如何修煉的實(shí)操點(diǎn)？）

5：如何引爆員工，讓其有目標(biāo)，自動(dòng)自發(fā)為自己工作（找到讓員工自發(fā)工作的核心，如何建立員工自我操練、自我管理系統(tǒng)，如何在企業(yè)導(dǎo)入快樂(lè)玩文化？）

6： 如何輸入狼性文化，讓團(tuán)隊(duì)企業(yè)文化落地，企業(yè)里形成：天道、師道、孝道文化落地。導(dǎo)入快樂(lè)玩文化落地系統(tǒng)。你所得到的 遠(yuǎn)比你想象的多！

1、一套成熟的系統(tǒng) 讓你少走彎路！

2、專(zhuān)業(yè)資深教練專(zhuān)家讓你學(xué)習(xí)后馬上能系統(tǒng)落地！

3、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理工具落地為你節(jié)省數(shù)萬(wàn)元委托管理層費(fèi)用！

4、天成輔導(dǎo)落地為你節(jié)省管理層投放費(fèi)用！

5、全年復(fù)訓(xùn) 降低你的員工培養(yǎng)成本！

6、完善的落地機(jī)制 降低你的管理成本！

7、專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)體系 降低你的時(shí)間成本！

企業(yè)升級(jí)狼性團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練落地版 勢(shì)在必行！環(huán)境變了客戶(hù)變了 同行變了 你還不變？你團(tuán)隊(duì)不變？你管理不變？

猶豫是最大的阻礙 摸索是最大的成本！這不是一次嘗試，而是一次蛻變！

你的企業(yè)經(jīng)營(yíng)三年以上還在不斷為找管理高手發(fā)愁嗎？看到別人能做好，你卻不知如何下手?!

你缺的是一個(gè)落地系統(tǒng)！

讓你的企業(yè)全面狼性團(tuán)隊(duì)打造，全員打造狼性團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)落地，明陽(yáng)天下的最佳時(shí)機(jī)誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)！【課程主題】團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)落地版

【參課對(duì)象】老板、中高層、精英團(tuán)隊(duì)

【課程時(shí)間】XXXX年XX月XX號(hào)（3天2夜）【課程地址】XX 趕緊拿起電話(huà)撥打400-155-8098

明陽(yáng)天下國(guó)際教育集團(tuán)（企業(yè)落地培訓(xùn)服務(wù)第一平臺(tái)）提供最專(zhuān)業(yè)的落地服務(wù)效果！

第三篇：北京魔鬼拓展訓(xùn)練懲罰

【魔鬼拓展訓(xùn)練懲罰】

一、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)存在的價(jià)值和意義：

你是否感覺(jué)自身有懶散、拖沓的毛病，但就是缺乏去克服勇氣和毅力？

你是否在職場(chǎng)已經(jīng)呆了五六年，可就是突破不了發(fā)展的瓶頸？

你是否想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成就一番能讓你衣錦還鄉(xiāng)的事業(yè)，可每天就是在碌碌無(wú)為中度過(guò)？

你是否每天都被童年時(shí)的夢(mèng)想所折磨，可是在奮斗時(shí)又缺乏實(shí)現(xiàn)的激情？

如果你具備以上的毛病，請(qǐng)不要過(guò)分的擔(dān)心，因?yàn)檫@就是人的本性。如果你想超越自己，挑戰(zhàn)自己，那么歡迎加入魔鬼訓(xùn)練營(yíng)這所大熔爐，因?yàn)樗茏屇阍谥鲃?dòng)或者被動(dòng)中塑造出一個(gè)全新的自我！

二、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的起源和實(shí)戰(zhàn)性：

魔鬼訓(xùn)練營(yíng)最早起源于古羅馬的“斯巴達(dá)克訓(xùn)練”，流行于歐美，二戰(zhàn)后在歐美和日本演變成一種特殊的課程，它的目的是磨礪堅(jiān)韌不拔的意志，培養(yǎng)越挫越勇的心智，打造百折不撓的忍耐度。因此無(wú)論是國(guó)外的一些軍隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、還是中國(guó)的特種部隊(duì)，都是把魔鬼訓(xùn)練作為磨礪人才的重要手段。甚至國(guó)內(nèi)的某些企業(yè)，都把魔鬼訓(xùn)練作為考核人才的重要方式，把魔鬼訓(xùn)練作為企業(yè)對(duì)員工、是否錄取和晉升的前提，只有那些意志堅(jiān)定、素質(zhì)全面、思維敏捷、立場(chǎng)堅(jiān)定的人才有資格進(jìn)入魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，接受魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的洗禮和淬煉，因此能夠闖過(guò)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的人，都把這段經(jīng)歷當(dāng)作無(wú)上的榮譽(yù)！

三、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的宗旨：

克服外界的恐懼，戰(zhàn)勝內(nèi)心的魔鬼！

四、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的定義：

在每個(gè)人的心中都住著一個(gè)魔鬼，也許是消極的心態(tài)，也許是懶散的作風(fēng)、也許是悲觀的情緒、也許是對(duì)對(duì)未知的恐懼，它們總是直接或者間接的影響著我們的生活，改變著我們的命運(yùn)。只有把自己鍛煉的足夠強(qiáng)大，慢慢的把心中這個(gè)魔鬼徹底地消滅掉，自己的命運(yùn)才會(huì)掌握在自己的手中，自己的身體才會(huì)隨著自己的思路行動(dòng)。

五、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的作用：

1、培養(yǎng)頑強(qiáng)的斗志，鍛煉強(qiáng)健的體魄！

2、打造過(guò)硬的心理素質(zhì)，樹(shù)立絕對(duì)的自信心！

3、培養(yǎng)遇事執(zhí)著、冷靜、立刻執(zhí)行的果斷作風(fēng)！

4、培養(yǎng)敏捷思維，學(xué)習(xí)多角度考慮問(wèn)題的思路！

5、開(kāi)發(fā)個(gè)人心智、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能！

六、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)主要解決的問(wèn)題：

1、渴望改變自我，渴望做一番事業(yè)，但是不知道突破口，或者根本就不敢去改變。

2、有自己的夢(mèng)想，但在追求的過(guò)程中缺乏激情、缺乏動(dòng)力、缺乏持之以恒的毅力。

3、在職場(chǎng)持續(xù)努力多年，但就是在工作崗位上毫無(wú)進(jìn)展。

4、團(tuán)隊(duì)缺乏激情、信任、人與人之間過(guò)于冷漠。

5、團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力，個(gè)人缺乏團(tuán)隊(duì)精神和對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力。

七、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的靈魂：

魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的口號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著、保證完成任務(wù)！

魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的作用：超越自我、挑戰(zhàn)極限！

魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的理念：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！

魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的紀(jì)律：堅(jiān)決服從，完全服從、決定服從！

魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的成功觀：在遵守游戲規(guī)則的前提下，方法只是手段、結(jié)果才是目的！

魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的“三忘”：忘記自己身份、忘記自己的年齡、忘記自己的性別！

魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的“三禁”：禁止在團(tuán)隊(duì)自以為是，崇尚個(gè)人英雄主義、禁止思想消極，得過(guò)且過(guò)、禁止懶懶散散、毫無(wú)朝氣！

八、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)目前承接團(tuán)隊(duì)：

公司管理層、企業(yè)優(yōu)秀基層員工、公司銷(xiāo)售員、公司優(yōu)秀新招員工、個(gè)體戶(hù)老板、正在或者準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)人士！

【備注】：

1、如果你不是以上人員，請(qǐng)不要選擇魔鬼訓(xùn)練營(yíng)課程，您可以選擇【魔鬼訓(xùn)練營(yíng)~體驗(yàn)版】或者本公司的其它課程

2、如果你的身體有一些不適，請(qǐng)?zhí)崆案嬖V魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的老師或者教練，以防意外發(fā)生！

3、若有其它問(wèn)題，您可以咨詢(xún)工作人員或者教練，他們會(huì)盡最大努力給你一個(gè)滿(mǎn)意的回復(fù)！

本文轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)集團(tuán)官網(wǎng)

第四篇：北京魔鬼拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

魔鬼拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

三天四夜的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)結(jié)束，在這次培訓(xùn)期間，我的內(nèi)心經(jīng)歷了壓抑和激動(dòng)。似乎我這二十幾年所有的感受都在這幾天得以再次的重現(xiàn)。我也不敢說(shuō)短短的幾天時(shí)間，真的讓我實(shí)現(xiàn)了這種情感上的跳躍，但是當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束之后，每當(dāng)回想起自己和同事們?cè)谶@次培訓(xùn)中的表現(xiàn)，回想起陳老師的授課，我仿佛又回到了培養(yǎng)我成長(zhǎng)的那個(gè)團(tuán)隊(duì)，想起了剛參加工作時(shí)母親、兄弟姐妹和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄教誨。我仿佛從自己的軀體中跳躍出來(lái)，重新審視著自我。其實(shí)這次魔鬼訓(xùn)練營(yíng)對(duì)于我自己的感受，我概括為激情澎湃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、感悟人生和知恩圖報(bào)這幾個(gè)詞語(yǔ)。

在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中，每個(gè)學(xué)員都是主角，學(xué)員與教練的關(guān)系是互動(dòng)的。這種開(kāi)放式、參與性的培訓(xùn)方法，使學(xué)員在全身心的體驗(yàn)中領(lǐng)悟到，自己本身就是一座充滿(mǎn)無(wú)限潛能的寶藏。團(tuán)隊(duì)潛能培訓(xùn)在激發(fā)學(xué)員潛能的同時(shí)，進(jìn)一步訓(xùn)練他們彼此間的高度協(xié)作精神，鼓勵(lì)他們將個(gè)人潛能的發(fā)揮完全融入到團(tuán)隊(duì)的“共同輝煌”中去。

三天四夜的培訓(xùn)，給我留下印象最深刻的就是過(guò)電網(wǎng)了，我們剛開(kāi)始都認(rèn)為過(guò)電網(wǎng)只是一種游戲而已，沒(méi)有用心專(zhuān)注地去對(duì)待，因此屢戰(zhàn)屢敗，漸漸地我們從失敗中吸取教訓(xùn)得出經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須要有凝聚力和齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，我們總共過(guò)了七十多次電網(wǎng)，我們大家當(dāng)時(shí)的心態(tài)是各種各樣的，回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，可以肯定的說(shuō)有的人投入到狀態(tài)當(dāng)中，覺(jué)到如果自己不努力，就會(huì)造成全隊(duì)的完不成任務(wù)，所以馬上就積極地謀劃和組織參與。而另一種心態(tài)的人則不然，沒(méi)有能夠覺(jué)到形勢(shì)的嚴(yán)重性，覺(jué)得和自己沒(méi)有關(guān)系也無(wú)所謂。根本沒(méi)有從思想上認(rèn)識(shí)到我們大家現(xiàn)在是共同處在一個(gè)相同的環(huán)境里，覺(jué)得先站出來(lái)謀劃的人代表他們自己的利益而來(lái)，而且這些人覺(jué)得自己和大家的關(guān)系不大，自己在一邊看著就行了，還有一種人從心里講就沒(méi)有把這次活動(dòng)當(dāng)一回事，反正就是個(gè)玩，可以看到，根本沒(méi)有投入到這個(gè)集體團(tuán)隊(duì)里面來(lái)。當(dāng)陳老師提醒說(shuō)敵人離我們只有1000米、500米時(shí)，大家似乎都緊張起來(lái)，開(kāi)始安排過(guò)電網(wǎng)的順序，并開(kāi)始演練起來(lái)。一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗。大家仍沒(méi)有氣餒，當(dāng)有次最后有人觸網(wǎng)時(shí)，大家更多的是感到前功盡棄。天已黑，大家體力在消耗，怎樣才能安全的過(guò)去呢？是把觸網(wǎng)的人，說(shuō)話(huà)的人踢出團(tuán)隊(duì)？還是鼓勵(lì)大家，更好的把大家凝聚在一起？我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)從一開(kāi)始就是存在的，不能在中途拋棄任何人。最后，我們?cè)俳釉賲?，一鼓作氣，終于全員通過(guò)了。電網(wǎng)活動(dòng)讓全體同事的凝聚力和智慧沖破了傳統(tǒng)的枷鎖，達(dá)到了又一個(gè)頂峰?？鞓?lè)是可以復(fù)制的，愛(ài)是可以傳遞的，人只有在集體這個(gè)環(huán)境中，才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)?，社?huì)是群體的組成，我們都是這個(gè)群體中的一個(gè)。

在教練讓我們看完這個(gè)游戲規(guī)則后，讓我們把椅子都放在四周，中間騰出一塊空地來(lái)，然后把所謂的“電網(wǎng)”抬到空地中央。當(dāng)時(shí)我的第一感覺(jué)就是，這么小的孔能鉆的過(guò)去嗎，肯定是失敗，因?yàn)?13個(gè)人都鉆過(guò)去實(shí)在是難度太大了，當(dāng)時(shí)的心情就是不報(bào)任何希望，但是隨著時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)的過(guò)去，我開(kāi)始改變我的想法了。直到下午眼快都結(jié)束了，似乎在場(chǎng)的所有人都覺(jué)醒了，態(tài)度都發(fā)生了改變，不在把這當(dāng)成是游戲，而是像老師描述的一樣，在我們后面是追擊而來(lái)的敵人，如果我們不能及時(shí)穿越電網(wǎng)的話(huà)，我將被全部消滅掉。因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度我們?yōu)榇烁冻隽顺镣吹拇鷥r(jià)，在一次次的失敗與總結(jié)中我們慢慢的重新建立信心，最后通過(guò)全體人員的努力，耗時(shí)13個(gè)小時(shí)，我們成功了，我們勝利了，是在指揮官正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體員工眾志成誠(chéng)，萬(wàn)眾一心共同努力的結(jié)果。無(wú)論做任何事情不但要有正確的決策和執(zhí)行力，還要有執(zhí)著專(zhuān)注的精神才能到達(dá)頂峰。在現(xiàn)實(shí)生活中，從自己的家庭來(lái)說(shuō)，我要用一顆感恩的心對(duì)待自己的父母，要用一顆赤誠(chéng)的心對(duì)待自己的丈夫，要用一顆慈愛(ài)的心對(duì)待自己的女兒，也許說(shuō)則容易做則難，但只要你用心了、付出了，那么就坦然了。通過(guò)短短三天四夜的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我收獲良多，在工作中盡職盡責(zé)，學(xué)有所用、學(xué)以致用，為信用聯(lián)社的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

本文轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)集團(tuán)官網(wǎng)

第五篇：魔鬼訓(xùn)練教練培訓(xùn)

明陽(yáng)天下魔鬼訓(xùn)練師培訓(xùn)

魔鬼訓(xùn)練的起源，中國(guó)式魔鬼訓(xùn)練的根源，魔鬼訓(xùn)練的精髓 天智的魔鬼訓(xùn)練造就了多少的“白、骨、精”，舉例： 魔鬼訓(xùn)練的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備、助教訓(xùn)練 第一部分

會(huì)務(wù)

一、物料準(zhǔn)備

二、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備 第二部分

助教 整體流程：

第一天：上午

觀念課

分團(tuán)隊(duì)

組建團(tuán)隊(duì)

下午

人生舞臺(tái)

風(fēng)雨同舟 晚上

領(lǐng)袖的風(fēng)采

第二天：上午

五公里

感恩的心（合影）

打擊魔鬼

下午

風(fēng)采展示

鋼鐵是怎樣煉成的點(diǎn)心燈

珍重再見(jiàn) 第一天：

上午：觀念課

分團(tuán)隊(duì)

組建團(tuán)隊(duì)

一、入場(chǎng)前的準(zhǔn)備 <一>場(chǎng)內(nèi)：

1、場(chǎng)內(nèi)總負(fù)責(zé)：一人

要求：熟悉流程，責(zé)任心超強(qiáng)

2、定場(chǎng)：兩人

要求：站于舞臺(tái)中央，跨立，背向臺(tái)下

3、引場(chǎng)：4人或6人，也可根據(jù)實(shí)際人數(shù)調(diào)整

要求：引導(dǎo)學(xué)員入場(chǎng)時(shí)要求要均速行走，不要讓學(xué)員斷開(kāi)，提示不能講話(huà)，入座時(shí)站在入座位置的后方引導(dǎo)入座，每排學(xué)員按實(shí)際人數(shù)由兩名助教負(fù)責(zé)各分一半，不夠一排時(shí)，要向把門(mén)人員要人然后引導(dǎo)到位入座。

4、5、跑?chē)O手：2人

要求：機(jī)靈、應(yīng)變能力強(qiáng)，課程開(kāi)始時(shí)一前一后，一左一右 把門(mén)：1人

要求：堅(jiān)持原則，原則性超強(qiáng)，按老師或主持人要求嚴(yán)格把守

<二>場(chǎng)外

1、總負(fù)責(zé)：一人

要求：熟悉流程，責(zé)任心超強(qiáng)

2、場(chǎng)外人員：剩余的助教人員

要求：引導(dǎo)學(xué)員簽到，領(lǐng)取胸牌，分發(fā)資料袋 提示學(xué)員閱讀承諾書(shū)：各位優(yōu)秀的學(xué)員，請(qǐng)您仔細(xì)的閱讀承諾書(shū)，閱讀完畢之后在最下方簽上您的大名。

提示課程時(shí)間：我們的課程第一節(jié)將在十一點(diǎn)左右下課，請(qǐng)各位優(yōu)秀的學(xué)員提前解決個(gè)人問(wèn)題，衛(wèi)生間的位置在XXXXXX。

課堂紀(jì)律提示：各位優(yōu)秀的學(xué)員，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)整到關(guān)閉狀態(tài)，不是靜音，不是震動(dòng)，而是完全關(guān)閉狀態(tài)。

入場(chǎng)準(zhǔn)備提示：各位優(yōu)秀的學(xué)員，請(qǐng)將您的資料交到右手，把包跨在左肩，伸出您的左手搭在前方學(xué)員的肩上，在主教引導(dǎo)下在會(huì)場(chǎng)門(mén)前排成兩路縱隊(duì)。以上提示反復(fù)進(jìn)行，由總負(fù)責(zé)和一致兩個(gè)主教協(xié)助完成。

二、課程開(kāi)始 < 一>第一天上午

1、場(chǎng)內(nèi)人員退場(chǎng)：主持人上場(chǎng)講話(huà)，同時(shí)立正，向左向右轉(zhuǎn)，分別向兩邊齊步走下臺(tái)，路過(guò)兩邊站場(chǎng)人員前方時(shí)，還距離三步時(shí)，站場(chǎng)人員立正，經(jīng)過(guò)時(shí)，向前一步，向行走方向轉(zhuǎn)體，間隔三步至五步齊步跟上，最后走到會(huì)場(chǎng)后方排成一列橫隊(duì)。當(dāng)主持人講到助教訓(xùn)練到很晚，請(qǐng)大家向后看時(shí)，揮手示意，面帶笑容。然后準(zhǔn)備老師上場(chǎng)引場(chǎng)。

2、站場(chǎng)：第二輪換第一輪時(shí)，鴨子步走到第一輪人員前方位置，統(tǒng)一示意同時(shí)站起，第一輪人員蹲下，鴨子步走回到后方休息，第二輪人員后退一步，跨立。換場(chǎng)完成！

3、清點(diǎn)人數(shù)：老師開(kāi)始講課時(shí)，兩邊分別由一人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)和男女比例并即時(shí)報(bào)給總助教。

4、閱讀承諾書(shū)：每人提前準(zhǔn)備一份承諾書(shū)，按照左邊（以舞臺(tái)的左右為準(zhǔn)）1、2、3、4隊(duì)，右邊6、7、8、9隊(duì)，五隊(duì)中間的位置帶動(dòng)閱讀，最后承諾人大聲的讀出自己的名字。然后收回學(xué)員簽字后的承諾書(shū)交到總助教處。

5、遵從指示：提前領(lǐng)到遵從指示試卷，按之前劃分的位置發(fā)給學(xué)員，同時(shí)提示：請(qǐng)不要看，請(qǐng)向后傳，每排只要分發(fā)三到四人就行了，不用到中間去分發(fā)。開(kāi)始做試卷十秒鐘之后，由第一隊(duì)第九隊(duì)主力助教開(kāi)始從“我最快，我最棒，遵從指示我第一”大聲的念出來(lái)，然后是“12356789”，跳起來(lái)大笑三聲，坐到地上，反復(fù)的重復(fù)三到四次之后，引導(dǎo)學(xué)員：快坐下，快坐下，做完了快坐下！瞬間打斷學(xué)員的神經(jīng)鏈！

6、九點(diǎn)連線(xiàn)和方與圓：注意檢查做對(duì)的提示他：您很棒，不要給別人看，待會(huì)兒您可以到臺(tái)上去分享。做錯(cuò)的鼓勵(lì)他：擴(kuò)散自己的思維空間！

7、老師講觀念，各助教注意換場(chǎng)（換位站場(chǎng)），第一節(jié)下課，引導(dǎo)到后方買(mǎi)書(shū)、光碟！

8、9、第二節(jié)開(kāi)始

人脈關(guān)系課：助教督促學(xué)員走出自己的位置結(jié)交人脈，老師請(qǐng)認(rèn)識(shí)最多的人到臺(tái)上后，每邊一人負(fù)責(zé)清查人數(shù)，并上報(bào)給老師！

10、找搭檔示范：一男一女，每人一把椅子，迅速跑到臺(tái)上，先將椅子相對(duì)放好，站在椅子的一側(cè)（兩人同一側(cè)），向前一步，左（右）跨一步，坐下。做A的舉手（男的舉手），做B的舉手（女的舉手），A兩腳分開(kāi)，兩手放在膝蓋上，掌心向上，B兩手抓住椅子，向前，向前，再向前，直至膝蓋頂住A的椅子，一把抓住A的手，含情脈脈的看著A，B不說(shuō)話(huà)，A說(shuō)話(huà)，向B介紹自己，（兩分鐘之后交換），下面再有請(qǐng)兩位助教，再上去一男一女，坐到之前的兩人的兩邊，四人八手相握，開(kāi)始交流，完成，鞠躬下臺(tái)！

11、找搭檔：注意按照老師的要求：不能是熟人，不能是同性（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)的實(shí)際情況來(lái)確定），不能重復(fù)。注意引導(dǎo)男女搭檔和檢查是否違反要求。最后要抓單，檢查是否都是兩人一組。坐下，開(kāi)始交流，交換交流。

12、分團(tuán)隊(duì)：交流完畢之后，老師要求全體學(xué)員帶上自己的物品和椅子向后倒退五米，空出足夠大的空地，副助教迅速清理場(chǎng)地的衛(wèi)生，這時(shí)主力助教在會(huì)場(chǎng)的右方按照9、8、7、6、5、4、3、2、1的順序站成一路縱隊(duì)，由總助教負(fù)責(zé)帶隊(duì)，跑到正前方以五隊(duì)為中心均勻分布間隔跨立，然后按老師的要求以1、2、3、4、5、6、7、8、9的順序開(kāi)始演講，每人時(shí)間一分鐘。完畢后總助教下令向后轉(zhuǎn)時(shí)，要先立正再后轉(zhuǎn)，然后開(kāi)始分團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)按照老師的要求人數(shù)點(diǎn)人，不能多，也不能少（具體的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有調(diào)整），主力助教站在正前方的位置高喊：XX隊(duì)，XX隊(duì)。副助教負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，主力助教復(fù)查之后站到團(tuán)隊(duì)前方，副助教注意不能有人插隊(duì)和走人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)！然后由主力助教向老師報(bào)告：XX隊(duì)清點(diǎn)完畢，XX人！

13、團(tuán)隊(duì)組建：按照老師的口令快速的將團(tuán)隊(duì)學(xué)員帶到指定的位置，前方第一排7、8、9，中間4、5、6，最后1、2、3，帶上椅子圍成圓圈坐下，一層還是多層按現(xiàn)場(chǎng)老師要求進(jìn)行，中間留出一塊空地，可以放置一把椅子就行，然后放一把椅子在中間，副助教在學(xué)員坐下后迅速的清點(diǎn)人數(shù)，主力助教復(fù)查之后核對(duì)上報(bào)，然后根據(jù)老師要求調(diào)整人數(shù)，比如：一隊(duì)到八隊(duì)帶三人，一隊(duì)主力助教快速到八隊(duì)帶三人到自己的團(tuán)隊(duì)，八隊(duì)提前安排好三人。開(kāi)始順序的自我介紹，注意留意總裁、總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、行政人力資源總監(jiān)、保安隊(duì)長(zhǎng)、完美組長(zhǎng)、拉拉隊(duì)長(zhǎng)、財(cái)務(wù)總監(jiān)的人選，介紹完畢之后，按老師的要求讓相應(yīng)的人站到中間的椅子上，面向老師。高層人選出來(lái)之后，總裁的就職演說(shuō)，關(guān)鍵在于獎(jiǎng)罰，獎(jiǎng)要心花怒放，罰要心驚膽戰(zhàn)，并且是實(shí)際、可行、明確的方式方法，總裁演說(shuō)構(gòu)思時(shí)注意提醒獎(jiǎng)罰措施。完畢之后按照主持人的要求開(kāi)始各隊(duì)繳納費(fèi)用，之后由總裁負(fù)責(zé)組織自己團(tuán)隊(duì)的人員在副助教的引導(dǎo)下到餐廳就餐，主力助教提前帶領(lǐng)財(cái)務(wù)總監(jiān)到餐廳辦理就餐手續(xù)和購(gòu)買(mǎi)物品的手續(xù)，午餐后要求團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備下午的風(fēng)采展示：隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌。助教按現(xiàn)場(chǎng)主持人的要求提前集合。<二>第一天下午 人生舞臺(tái) 風(fēng)雨同舟

1、入場(chǎng)到達(dá)指定劃分位置帶動(dòng)激勵(lì)，然后風(fēng)采展示

2、準(zhǔn)備引場(chǎng)，老師上場(chǎng)，理論講解

3、助教示范：小信任，一男一女，男前女后，同一方向，A（男）舉手，B（女）舉手，A兩腳并攏站直，B左弓右箭，兩手前伸，輕拍A兩肩，收回，A筆直的向后倒，還原，B后退一步，兩手前伸，輕拍A兩肩，收回，A向后倒，還原，B再退一步，輕拍A兩肩，收回，還原，完畢，鞠躬，下臺(tái)。學(xué)員開(kāi)始練習(xí)，兩人一組，注意檢查B的接人動(dòng)作，A的后倒是否筆直

4、助教示范：?jiǎn)慰凼?，一位女助教，兩手向前，掌心相?duì)，掌心外翻，一上一下，十指相扣，兩手內(nèi)翻，握于胸前，同時(shí)所有學(xué)員一起做，助教檢查動(dòng)作；雙扣手，右手前伸，左手握右手腕，兩人相對(duì)，四手互握，單膝跪地，上體正直，抬頭挺胸，檢查，一位女助教上臺(tái)坐到上面，跑步到位之后，一躍而上，雙手扶住兩人肩膀，然后一前兩后站立鞠躬下臺(tái)。

5、開(kāi)始練習(xí)：注意檢查牢固程度

6、助教示范：大信任，全體助教，總助教負(fù)責(zé)帶一把椅子上臺(tái)，下方雙扣手接人的助教第一組女性，第二、三、四、五組男性，特別是第三、四組的人員要承受較重的分量，最后一位女性接頭，主角站到椅子上，雙腳后跟往后露出椅子的邊緣2公分，檢查身上是否攜帶硬物，如：手機(jī)、鑰匙、眼鏡、手表、戒指、手鐲、發(fā)卡、別針、胸針等物品取下放到安全位置，然后聽(tīng)到老師的口令“3、2、1倒”筆直的向后倒到家人編制的后方安全網(wǎng)上，助教快速將椅子放倒，雙手扶住主角的腳，輕輕的晃動(dòng)，然后以先放腳后放頭的順序?qū)⒅鹘欠銎?，一家人擁抱在一起，慢慢的晃?dòng)，聽(tīng)口令散開(kāi)，主角向家人的支持表示感謝，順序從老師方向順時(shí)針，第二倒按照第一倒的規(guī)則倒下，但是主角是很動(dòng)情的人女性，最后全體面向臺(tái)下鞠躬感謝，下臺(tái)！

7、人生舞臺(tái)：各隊(duì)助教提前準(zhǔn)備一把椅子（具體根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)各隊(duì)人數(shù)而定是分作一隊(duì)操作還是多隊(duì)操作）放倒團(tuán)隊(duì)就近的位置，將椅子放置到團(tuán)隊(duì)前方的位置，使主角面向前臺(tái)，可根據(jù)個(gè)人自薦或者助教指定人員站到椅子上，盡可能是女性，原則是：第一個(gè)要標(biāo)準(zhǔn)，第二個(gè)要?jiǎng)忧?。主力助教?fù)責(zé)扶住椅子和檢查主角的動(dòng)作是否規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，副助教負(fù)責(zé)檢查下方人員的動(dòng)作和違規(guī)物品是否取下，當(dāng)老師下達(dá)“3、2、1倒”的口令時(shí)，向后倒到下方的安全網(wǎng)上，主力助教迅速將椅子放倒，扶住雙腳，輕輕的晃動(dòng)，然后站起來(lái)，一家人抱在一起，散開(kāi)，鞠躬感謝！面向前臺(tái)坐下，老師引導(dǎo)講解。第二倒開(kāi)始，站立，檢查，倒下，晃動(dòng)，起來(lái)，擁抱，散開(kāi)，鞠躬感謝！

8、分享：助教注意跑麥?zhǔn)值角芭_(tái)前就位，女助教負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙巾，其余助教做到自己的位置上（主力助教在團(tuán)隊(duì)后側(cè)方，副助教在團(tuán)隊(duì)前側(cè)方）。

9、第三節(jié)課下課，引導(dǎo)學(xué)員到后臺(tái)買(mǎi)書(shū)、光碟。

10、第四節(jié)課：風(fēng)雨同舟，提前準(zhǔn)備好木箱三個(gè)，警戒線(xiàn)三十米X兩條，準(zhǔn)備引場(chǎng)，老師上場(chǎng)，理論講解，按照時(shí)間要求各隊(duì)組織訓(xùn)練研討，總裁自己報(bào)目標(biāo)，按照老師要求一次三個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，兩分鐘之內(nèi)不算成績(jī)。

11、按照老師要求將現(xiàn)場(chǎng)人員分到會(huì)場(chǎng)兩邊，拉上警戒線(xiàn)，拉完之后交給學(xué)員就行了，除了喊麥的三個(gè)助教之外，其余的助教在啦啦隊(duì)里帶動(dòng)計(jì)時(shí)，空氣清新劑一人，脫鞋之后迅速?lài)娚峡諝馇逍聞閿?shù)一人，每隊(duì)參加人數(shù)只有十二人。喊麥計(jì)時(shí)：1、2、3、.............57、58、59、一分鐘，然后第二麥接上，依次向后循環(huán)，總助教報(bào)給喊麥?zhǔn)志唧w分鐘時(shí)間。

12、挑戰(zhàn)完成后全體不排隊(duì)面向前臺(tái)，同唱《眾人劃槳開(kāi)大船》，然后分隊(duì)圍圈坐下，團(tuán)隊(duì)分享該課程的感受和感悟，最后個(gè)人自愿上臺(tái)分享（按老師的要求控制分享人數(shù)）

13、第四節(jié)課下課，安排晚飯后風(fēng)采展示，才藝表演 <二>第一天晚上

領(lǐng)袖的風(fēng)采

1、風(fēng)采展示，準(zhǔn)備引場(chǎng)，老師上場(chǎng)，理論講解

2、找搭檔，安要求檢查，坐下，就近原則

3、按要求從中間分為兩隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，一人負(fù)責(zé)左邊，一人負(fù)責(zé)右邊，然后學(xué)員面向前臺(tái)站成幾路縱隊(duì)（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)老師會(huì)要求），其余的助教在后排站成一列橫隊(duì)，報(bào)數(shù)、懲罰時(shí)站隊(duì)，學(xué)員練習(xí)時(shí)可以到后方老師看不見(jiàn)的地方休息。

4、領(lǐng)袖競(jìng)選，就職演說(shuō)時(shí)準(zhǔn)備四把椅子放到合適的位置

5、計(jì)時(shí)員：主計(jì)，我的口令是：“A公司準(zhǔn)備，3、2、1，開(kāi)始”，“始”落方可報(bào)數(shù)，否則視為搶報(bào)，A公司是否明白！副計(jì)作為備份使用，懲罰時(shí)俯臥撐檢查人員口令：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)我口令，1、2，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，2，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，速度加快，不要浪費(fèi)大家時(shí)間；懲罰時(shí)仰臥起坐檢查人員口令：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)我口令，1、2，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，2，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，速度加快，不要浪費(fèi)大家時(shí)間

6、三輪或是按要求的輪次結(jié)束后按照劃分的助教位置把學(xué)員向中心集中，每隊(duì)將自己的男女領(lǐng)袖抬起來(lái)繞場(chǎng)跑動(dòng)，每位領(lǐng)袖由一位助教跟隨負(fù)責(zé)安全，千萬(wàn)不能拋起來(lái)，兩圈或三圈之后將領(lǐng)袖放到中心的位置，同時(shí)準(zhǔn)備好一把椅子，跑麥?zhǔn)值街行奈恢镁臀唬髯宰栽阜窒?，分享完畢之后，全體面向前臺(tái)坐下，老師講解和布置課后作業(yè)。

7、第五節(jié)課下課，安排第二天早上早操時(shí)間、地點(diǎn)、考勤。<第二天上午>五公里越野

感恩的心

打擊魔鬼

1、五公里越野：提前集合活動(dòng)身體，簡(jiǎn)單的廣播體操，壓腿，然后按照要求成兩路縱隊(duì)，女性在前，男性在后，一隊(duì)至九隊(duì)的順序跑步，助教注意觀察團(tuán)隊(duì)成員的身體變化情況，及時(shí)的處理意外突發(fā)情況，并和總助教保持聯(lián)系，在跑步過(guò)程中不斷的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，隊(duì)名，口號(hào)，呼號(hào)，教會(huì)學(xué)員三步一呼，五步一呼的方法，節(jié)省體力的消耗，有學(xué)員掉隊(duì)之后要及時(shí)的安排副助教跟隨直至歸隊(duì)。

2、感恩的心：同第一天的入場(chǎng)安排，主要以老師的引導(dǎo)為主，個(gè)人目標(biāo)的練習(xí)時(shí)，助教要在團(tuán)隊(duì)中帶動(dòng)大聲地喊出來(lái)！分享時(shí)跑麥?zhǔn)智芭_(tái)準(zhǔn)備，紙巾前臺(tái)準(zhǔn)備。第一節(jié)下課集體合影，助教帶隊(duì)到指定位置，助教注意不要幫學(xué)員照相，告訴學(xué)員結(jié)束之后還有時(shí)間留給大家照相的，同時(shí)增加公司照片的銷(xiāo)售量。

3、主持人激勵(lì)問(wèn)候，引場(chǎng)，老師上場(chǎng)，理論講解

4、團(tuán)隊(duì)圍成圈坐到一起，在老師的引導(dǎo)下公選真心英雄（數(shù)量安老師現(xiàn)場(chǎng)要求）。

5、打擊魔鬼：所有的助教在臺(tái)上站成兩排，前面一排是男性，后面一排是女性，盡可能的靠后站，真心英雄（男性）站在距離老師最遠(yuǎn)的排頭，依次是主力支持、其他的打擊者，第二、三支持者是女性；老師說(shuō)真心英雄出列，真心英雄向前一大步，半面向老師方向轉(zhuǎn)，向斜前方一大步，兩腳分開(kāi)，雙手握拳，高高舉起，兩眼閉上；主力支持跑步到身后兩腳左弓右箭，雙手抱住真心英雄的腰（雙手互扣），將頭埋在真心英雄的腋下；第二、三支持跑步到真心英雄的左右側(cè)，左弓右箭，雙手重疊，推在真心英雄的肩胛骨上，打擊者站到真心英雄的對(duì)面，中間是男性，女性在舞臺(tái)的前面（可以讓學(xué)員看見(jiàn)人很多），里側(cè)人數(shù)可以少（反正沒(méi)有人看見(jiàn)），右手成手槍狀，指向真心英雄，老師口令：把能量注入到真心英雄的體內(nèi)（真心英雄），真心英雄睜開(kāi)眼睛，惡狠狠的看著前面的困難、挑戰(zhàn)、險(xiǎn)阻，大聲的喊出自己的目標(biāo)：我叫XXX，我2012年的目標(biāo)是XX萬(wàn)，我2012年X月的目標(biāo)是XX萬(wàn)，我一定要做到，我一定會(huì)做到，我一定能做到！打擊開(kāi)始，打擊者跳起來(lái)打擊，但是不能使用推、戳、砸、臟話(huà)，不能打擊臉部，可以使用的語(yǔ)言如：你做不到，你是窩囊廢，你是言而無(wú)信的人，你不可能做到的，你一定不會(huì)成功的！加大打擊力度，助教把上衣脫了之后赤膊打擊，老師喊停時(shí)，真心英雄繼續(xù)帶著哭腔的喊出自己的目標(biāo)，其他的家人擁抱在一起，并告訴他：我們相信你，你是最棒的，你肯定可以達(dá)成你的目標(biāo)的，我們支持你！接下來(lái)散開(kāi)，對(duì)家人的支持表示感謝，向全體學(xué)員鞠躬感謝，下臺(tái)！根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行還是分為兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，第一個(gè)真心英雄接受打擊，注意調(diào)動(dòng)打擊時(shí)的力度和激情度，不是太積極的男學(xué)員可以文明性的踢屁股，最重要的是讓學(xué)員跳起來(lái)打擊。在打擊中可以指定1、2、3隊(duì)一個(gè)，4、5、6隊(duì)一個(gè)，7、8、9隊(duì)一個(gè)，專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)加大打擊力度的助教，機(jī)動(dòng)性的跑動(dòng)打擊，第二個(gè)真心英雄，第三個(gè)真心英雄同第一個(gè)操作。完成之后面向前臺(tái)同唱《我相信》，隨機(jī)坐下，面向前臺(tái)，分享，跑麥?zhǔn)智芭_(tái)前準(zhǔn)備好。

6、第二節(jié)下課安排午餐后風(fēng)采展示，無(wú)限創(chuàng)意 <第二天下午> 鋼鐵是怎樣煉成的

1、助教風(fēng)采展示，各隊(duì)風(fēng)采展示（無(wú)限創(chuàng)意）

2、舞蹈

3、理論講解

4、單人鋸示范：一名男助教面向臺(tái)下，左弓右箭，左手高舉，拇指向上，右手從身后繞過(guò)來(lái)握住左手大拇指，放到一米的位置，老師口令是：預(yù)備備起，嘿咻，加油，嘿咻，加油；80公分馬步向下壓；50公分，單膝跪地；30公分，坐下；5公分向下拉；0.1公分加快速度。停，鞠躬下臺(tái)

5、單人鋸練習(xí)：助教按照劃分區(qū)域檢查動(dòng)作的規(guī)范性和節(jié)奏感

6、雙人鋸示范：兩名男助教面對(duì)面，同時(shí)高舉左手，拇指向上，兩手相握，右手從身體后側(cè)繞過(guò)來(lái)握住左手大拇指，放到一米的位置，推向一邊，老師口令是：預(yù)備備起，嘿咻，加油，嘿咻，加油；80公分馬步向下壓；50公分，單膝跪地；30公分，坐下；5公分向下拉；0.1公分加快速度。停，鞠躬下臺(tái)

7、雙人鋸練習(xí)：助教按照劃分區(qū)域檢查動(dòng)作的規(guī)范性和節(jié)奏感，學(xué)員相互的配合協(xié)調(diào)性

8、團(tuán)隊(duì)鋸：提前向總助教處領(lǐng)取眼罩，主力助教和副助教每人平分眼罩?jǐn)?shù)量，主力助教從前往后分發(fā)眼罩，副助教從后往前分發(fā)眼罩，給自己留下一個(gè)。按要求總經(jīng)理和總裁在前方，每隊(duì)成兩路縱隊(duì)向后排開(kāi)，前后左右距離一臂，戴上眼罩，不得偷看，注意檢查效果！排隊(duì)時(shí)消極的學(xué)員安排在中間，積極的安排在后方，起到帶動(dòng)作用。

9、停的時(shí)候團(tuán)隊(duì)家人擁抱在一起，然后共同舞蹈《愛(ài)拼才會(huì)贏》，隨機(jī)坐下，填寫(xiě)《企業(yè)倍增利潤(rùn)計(jì)劃書(shū)》，自愿上臺(tái)分享

10、點(diǎn)心燈：所有助教迅速按劃分區(qū)域到中心把學(xué)員向外圍打開(kāi)，視現(xiàn)場(chǎng)情況和老師的要求圍成一層還是兩層，分發(fā)蠟燭，然后回到中心，老師引導(dǎo)，蛋糕推進(jìn)到中央，老師點(diǎn)蠟燭，助教在老師的手上點(diǎn)蠟燭，然后去點(diǎn)燃自己區(qū)域?qū)W員的蠟燭，如果中途蠟燭熄滅不能點(diǎn)其他助教的，只能回老師處再點(diǎn)燃，學(xué)員之間可以相互點(diǎn)蠟燭，然后回到中心，老師講解，完畢之后將蠟燭熄滅放到蛋糕車(chē)上。并提示其他學(xué)員蠟燭可以作為紀(jì)念留住。

11、宣布成績(jī)：按老師要求迅速將團(tuán)隊(duì)學(xué)員成兩路或者多路縱隊(duì)排列，助教在后方注意維持秩序和帶動(dòng)鼓掌，冠軍團(tuán)隊(duì)上臺(tái)和老師合影留念。

12、珍重再見(jiàn)：全體助教上臺(tái)站成一排，老師在中間，集體鞠躬致謝，然后不能起身，必須讓學(xué)員來(lái)扶起來(lái)！主持人宣布課程結(jié)束，散場(chǎng)回家！

13、最后，整理現(xiàn)場(chǎng)物料，總助教簡(jiǎn)單總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)第一名的團(tuán)隊(duì)助教！

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