第一篇：2015年中考第一名細說學習心得

2015年中考第一名細說學習心得

學習經驗每科都有自己的方法“基礎要打牢，興趣很重要。”這是今年中考第一名的張璐最重要的學習心得。

張璐介紹，自己從初中一年級開始，就非常注重基礎知識的積累，特別是在語文學習方面。她說，平時自己很喜歡看一些名著、百科全書，并把其中覺得特別有價值的知識記錄下來，日積月累就是一筆知識財富。

扎實的語文基礎知識使張璐受益匪淺，在這次中考中，張璐的語文成績達到了147．5分，也就是說，她的語文試卷僅僅丟掉了2．5分，是全市最高分。“所扣除的2．5分肯定是在作文上，因為我的基礎知識部分沒丟分，”張璐談起語文非常自信。

張璐認為在平時的學習中，數學是自己的薄弱學科。但她對數學學習有著自己獨特的方法。她說：“在學習數學時，我會從一些最簡單的題目做起，在做每一道題時我都會非常用心地想一想每一步的原因，有時甚至會記住重點題的解題思路和答案，在遇到相似題目時我會努力地尋找它們之間的聯系。”

外語方面，張璐認為自己從來不是死記硬背式學英語，她善于在頻繁的閱讀中記憶。張璐從來不會拿出時間來特意背單詞，她總是在大量的閱讀中依靠單詞的讀音來記住單詞。

在生活中體會物理的樂趣，是張璐學好物理的捷徑。每次上物理課時，她都善于把生活中的實際現象與學習聯系起來。記得自己在學習物理課的浮力一章時，很快就聯想到自己小時候玩水時的情形，待放學回家后，馬上找出家什進行“現場實驗”來進一步證明課本上的結論，自然記得非常牢。用自己的歸納法來解答化學題，是張璐學習化學時總結的經驗。她十分注重在課上記住一些化學術語，她說：“化學術語的要求是十分嚴格的，不容半點馬虎。用心地記住老師提到的每一個化學術語，是應對考試的關鍵。”

業余愛好看書、彈琴、聽笑話

從小就非常愛看書的張璐從來就不是一個在學習上讓家長操心的孩子，喜歡看各類書，文學、歷史、自然、科技都喜歡。張璐有一個嗜好—逛書店，每到周末張璐都要到書店里轉一轉，有時找到感興趣的書一看就是半天。她告訴記者，自己每年都要買上二十余本書。

在看書學習之余，張璐還很喜歡唱歌和彈電子琴，張璐說，這是她用來表現心情的一種方式：“每到高興的時候，我都會情不自禁地彈彈琴，伴著旋律也會唱上幾曲；每當遇到不高興的事時，我也會用彈琴來發泄一下自己的郁悶。”

在學習感到疲勞的時候，張璐特別愛和父母在一起閑聊笑話來放松自己。張璐比較喜歡一些有歷史背景、有生活哲理、有積極意義的笑話。她認為這些笑話在放松自己的同時，也傳遞了一些課本上沒有的知識。作息時間每天回家學習三小時

張璐的父母對女兒的學習從來都沒有施加過壓力，也不為她制定學習任務和學習計劃，每階段的學習計劃都是由她自己做主。

張璐的日常作息時間很有規律，每一件事都會在她的計劃中處理得井井有條。張璐說：“課上老師講的每一句話都要認真聽并要記住。”她把自己比作一臺錄音機，會把老師在課堂上講的每一個知識點都“錄”下來，然后回家再做“復讀機”進行復習。

每天放學回家，她不是馬上學習，而是要讓自己充分放松，解除一天課堂學習的疲勞后，才進入學習狀態。一般晚上六點半到十點左右是她的學習時間，保證每天在家的學習時間在3小時左右。

在中考最后的沖刺階段，張璐放下了一切的興趣愛好，一切都為中考讓路、一切都為學習讓路。她很有計劃地為自己編定每一天的學習任務，有條不紊復習書本知識。

中考作文寫出了自己的真情實感

在談到今年的中考作文時，張璐說，這個題目她寫起來很順手，好像是在寫自己的心得體會一樣。她確立的題目是“（堅持）讓我（為之喝彩）”。這篇作文寫出了張璐對待學習、對生活的態度，也寫出了自己堅持學習、堅持努力、堅持刻苦的心靈之路。

在作文中，她認為司馬遷和居里夫人“堅持的品格”一直是自己學習的榜樣。他們為了目標而堅持的例子在張璐的腦海中留下了深深的印象，下筆成文自然是水到渠成。

第二篇：2011年中考第一名細說學習心得

學習經驗每科都有自己的方法“基礎要打牢，興趣很重要。”這是今年中考第一名的張璐最重要的學習心得。

張璐介紹，自己從初中一年級開始，就非常注重基礎知識的積累，特別是在語文學習方面。她說，平時自己很喜歡看一些名著、百科全書，并把其中覺得特別有價值的知識記錄下來，日積月累就是一筆知識財富。

扎實的語文基礎知識使張璐受益匪淺，在這次中考中，張璐的語文成績達到了147．5分，也就是說，她的語文試卷僅僅丟掉了2．5分，是全市最高分。“所扣除的2．5分肯定是在作文上，因為我的基礎知識部分沒丟分，”張璐談起語文非常自信。

張璐認為在平時的學習中，數學是自己的薄弱學科。但她對數學學習有著自己獨特的方法。她說：“在學習數學時，我會從一些最簡單的題目做起，在做每一道題時我都會非常用心地想一想每一步的原因，有時甚至會記住重點題的解題思路和答案，在遇到相似題目時我會努力地尋找它們之間的聯系。”

外語方面，張璐認為自己從來不是死記硬背式學英語，她善于在頻繁的閱讀中記憶。張璐從來不會拿出時間來特意背單詞，她總是在大量的閱讀中依靠單詞的讀音來記住單詞。

在生活中體會物理的樂趣，是張璐學好物理的捷徑。每次上物理課時，她都善于把生活中的實際現象與學習聯系起來。記得自己在學習物理課的浮力一章時，很快就聯想到自己小時候玩水時的情形，待放學回家后，馬上找出家什進行“現場實驗”來進一步證明課本上的結論，自然記得非常牢。

用自己的歸納法來解答化學題，是張璐學習化學時總結的經驗。她十分注重在課上記住一些化學術語，她說：“化學術語的要求是十分嚴格的，不容半點馬虎。用心地記住老師提到的每一個化學術語，是應對考試的關鍵。”

業余愛好看書、彈琴、聽笑話

從小就非常愛看書的張璐從來就不是一個在學習上讓家長操心的孩子，喜歡看各類書，文學、歷史、自然、科技都喜歡。張璐有一個嗜好—逛書店，每到周末張璐都要到書店里轉一轉，有時找到感興趣的書一看就是半天。她告訴記者，自己每年都要買上二十余本書。

在看書學習之余，張璐還很喜歡唱歌和彈電子琴，張璐說，這是她用來表現心情的一種方式：“每到高興的時候，我都會情不自禁地彈彈琴，伴著旋律也會唱上幾曲；每當遇到不高興的事時，我也會用彈琴來發泄一下自己的郁悶。”

在學習感到疲勞的時候，張璐特別愛和父母在一起閑聊笑話來放松自己。張璐比較喜歡一些有歷史背景、有生活哲理、有積極意義的笑話。她認為這些笑話在放松自己的同時，也傳遞了一些課本上沒有的知識。

作息時間每天回家學習三小時

張璐的父母對女兒的學習從來都沒有施加過壓力，也不為她制定學習任務和學習計劃，每階段的學習計劃都是由她自己做主。

張璐的日常作息時間很有規律，每一件事都會在她的計劃中處理得井井有條。張璐說：“課上老師講的每一句話都要認真聽并要記住。”她把自己比作一臺錄音機，會把老師在課堂上講的每一個知識點都“錄”下來，然后回家再做“復讀機”進行復習。

每天放學回家，她不是馬上學習，而是要讓自己充分放松，解除一天課堂學習的疲勞后，才進入學習狀態。一般晚上六點半到十點左右是她的學習時間，保證每天在家的學習時間在3小時左右。

第三篇：2011年中考第一名細說學習心得

學習經驗每科都有自己的方法“基礎要打牢，興趣很重要。”這是今年中考第一名的張璐最重要的學習心得。

張璐介紹，自己從初中一年級開始，就非常注重基礎知識的積累，特別是在語文學習方面。她說，平時自己很喜歡看一些名著、百科全書，并把其中覺得特別有價值的知識記錄下來，日積月累就是一筆知識財富。

張璐認為在平時的學習中，數學是自己的薄弱學科。但她對數學學習有著自己獨特的方法。她說：“在學習數學時，我會從一些最簡單的題目做起，在做每一道題時我都會非常用心地想一想每一步的原因，有時甚至會記住重點題的解題思路和答案，在遇到相似題目時我會努力地尋找它們之間的聯系。”

外語方面，張璐認為自己從來不是死記硬背式學英語，她善于在頻繁的閱讀中記憶。張璐從來不會拿出時間來特意背單詞，她總是在大量的閱讀中依靠單詞的讀音來記住單詞。

在生活中體會物理的樂趣，是張璐學好物理的捷徑。每次上物理課時，她都善于把生活中的實際現象與學習聯系起來。記得自己在學習物理課的浮力一章時，很快就聯想到自己小時候玩水時的情形，待放學回家后，馬上找出家什進行“現場實驗”來進一步證明課本上的結論，自然記得非常牢。

用自己的歸納法來解答化學題，是張璐學習化學時總結的經驗。她十分注重在課上記住一些化學術語，她說：“化學術語的要求是十分嚴格的，不容半點馬虎。用心地記住老師提到的每一個化學術語，是應對考試的關鍵。”

業余愛好看書、彈琴、聽笑話

從小就非常愛看書的張璐從來就不是一個在學習上讓家長操心的孩子，喜歡看各類書，文學、歷史、自然、科技都喜歡。張璐有一個嗜好—逛書店，每到周末張璐都要到書店里轉一轉，有時找到感興趣的書一看就是半天。她告訴記者，自己每年都要買上二十余本書。

在看書學習之余，張璐還很喜歡唱歌和彈電子琴，張璐說，這是她用來表現心情的一種方式：“每到高興的時候，我都會情不自禁地彈彈琴，伴著旋律也會唱上幾曲；每當遇到不高興的事時，我也會用彈琴來發泄一下自己的郁悶。”

在學習感到疲勞的時候，張璐特別愛和父母在一起閑聊笑話來放松自己。張璐比較喜歡一些有歷史背景、有生活哲理、有積極意義的笑話。她認為這些笑話在放松自己的同時，也傳遞了一些課本上沒有的知識。

作息時間每天回家學習三小時

張璐的父母對女兒的學習從來都沒有施加過壓力，也不為她制定學習任務和學習計劃，每階段的學習計劃都是由她自己做主。

張璐的日常作息時間很有規律，每一件事都會在她的計劃中處理得井井有條。張璐說：“課上老師講的每一句話都要認真聽并要記住。”她把自己比作一臺錄音機，會把老師在課堂上講的每一個知識點都“錄”下來，然后回家再做“復讀機”進行復習。

每天放學回家，她不是馬上學習，而是要讓自己充分放松，解除一天課堂學習的疲勞后，才進入學習狀態。一般晚上六點半到十點左右是她的學習時間，保證每天在家的學習時間在3小時左右。

在中考最后的沖刺階段，張璐放下了一切的興趣愛好，一切都為中考讓路、一切都為學習讓路。她很有計劃地為自己編定每一天的學習任務，有條不紊復習書本知識。

中考作文寫出了自己的真情實感

在談到今年的中考作文時，張璐說，這個題目她寫起來很順手，好像是在寫自己的心得體會一樣。她確立的題目是“（堅持）讓我（為之喝彩）”。這篇作文寫出了張璐對待學習、對生活的態度，也寫出了自己堅持學習、堅持努力、堅持刻苦的心靈之路。

在作文中，她認為司馬遷和居里夫人“堅持的品格”一直是自己學習的榜樣。他們為了目標而堅持的例子在張璐的腦海中留下了深深的印象，下筆成文自然是水到渠成。

第四篇：中考狀元細說學習心得

中考狀元細說學習心得(2010-07-26 21:35:42)轉載▼

標簽： 奧運 考研 中考狀元 張璐 北京 雜談 分類： 狀元談學習中考狀元細說學習心得

學習經驗每科都有自己的方法 “基礎要打牢，興趣很重要。”這是今年中考第一名的張璐最重要的學習心得。

張璐介紹，自己從初中一年級開始，就非常注重基礎知識的積累，特別是在語文學習方面。她說，平時自己很喜歡看一些名著、百科全書，并把其中覺得特別有價值的知識記錄下來，日積月累就是一筆知識財富。

扎實的語文基礎知識使張璐受益匪淺，在這次中考中，張璐的語文成績達到了147．5分，也就是說，她的語文試卷僅僅丟掉了2．5分，是全市最高分。“所扣除的2．5分肯定是在作文上，因為我的基礎知識部分沒丟分，”張璐談起語文非常自信。

張璐認為在平時的學習中，數學是自己的薄弱學科。但她對數學學習有著自己獨特的方法。她說：“在學習數學時，我會從一些最簡單的題目做起，在做每一道題時我都會非常用心地想一想每一步的原因，有時甚至會記住重點題的解題思路和答案，在遇到相似題目時我會努力地尋找它們之間的聯系。”

外語方面，張璐認為好成績的秘訣是錯題本+方法技巧本。張璐的高分離不開她的勤奮。她從初中開始就有兩個本子，一個是“錯題本”，一個是“方法技巧本”。每周張璐會將做過的試卷中的錯題整理到錯題本上，還記錄下自己做錯的原因等；同時她也會把自己總結出來的技巧記錄在方法技巧本里，積少成多，方便考前拿出來復習。“她的錯題本非常好看，做的跟書一樣精美。”張璐媽媽禁不住夸獎道。

在生活中體會物理的樂趣，是張璐學好物理的捷徑。每次上物理課時，她都善于把生活中的實際現象與學習聯系起來。記得自己在學習物理課的浮力一章時，很快就聯想到自己小時候玩水時的情形，待放學回家后，馬上找出家什進行“現場實驗”來進一步證明課本上的結論，自然記得非常牢。

用自己的歸納法來解答化學題，是張璐學習化學時總結的經驗。她十分注重在課上記住一些化學術語，她說：“化學術語的要求是十分嚴格的，不容半點馬虎。用心地記住老師提到的每一個化學術語，是應對考試的關鍵。”

業余愛好看書、彈琴、聽笑話

從小就非常愛看書的張璐從來就不是一個在學習上讓家長操心的孩子，喜歡看各類書，文學、歷史、自然、科技都喜歡。張璐有一

個嗜好—逛書店，每到周末張璐都要到書店里轉一轉，有時找到感興趣的書一看就是半天。她告訴，自己每年都要買上二十余本書。

在看書學習之余，張璐還很喜歡唱歌和彈電子琴，張璐說，這是她用來表現心情的一種方式：“每到高興的時候，我都會情不自禁地彈彈琴，伴著旋律也會唱上幾曲；每當遇到不高興的事時，我也會用彈琴來發泄一下自己的郁悶。”

在學習感到疲勞的時候，張璐特別愛和父母在一起閑聊笑話來放松自己。張璐比較喜歡一些有歷史背景、有生活哲理、有積極意義的笑話。她認為這些笑話在放松自己的同時，也傳遞了一些課本上沒有的知識。

作息時間每天回家學習三小時

張璐的父母對女兒的學習從來都沒有施加過壓力，也不為她制定學習任務和學習計劃，每階段的學習計劃都是由她自己做主。

張璐的日常作息時間很有規律，每一件事都會在她的計劃中處理得井井有條。張璐說：“課上老師講的每一句話都要認真聽并要記住。”她把自己比作一臺錄音機，會把老師在課堂上講的每一個知識點都“錄”下來，然后回家再做“復讀機”進行復習。

每天放學回家，她不是馬上學習，而是要讓自己充分放松，解除一天課堂學習的疲勞后，才進入學習狀態。一般晚上六點半到十點左右是她的學習時間，保證每天在家的學習時間在3小時左右。

在中考最后的沖刺階段，張璐放下了一切的興趣愛好，一切都為中考讓路、一切都為學習讓路。她很有計劃地為自己編定每一天的學習任務，有條不紊復習書本知識。

中考作文寫出了自己的真情實感

在談到今年的中考作文時，張璐說，這個題目她寫起來很順手，好像是在寫自己的心得體會一樣。她確立的題目是“（堅持）讓我（為之喝彩）”。這篇作文寫出了張璐對待學習、對生活的態度，也寫出了自己堅持學習、堅持努力、堅持刻苦的心靈之路。

在作文中，她認為司馬遷和居里夫人“堅持的品格”一直是自己學習的榜樣。他們為了目標而堅持的例子在張璐的腦海中留下了深深的印象，下筆成文自然是水到渠成。

2011年中考錄取工作已完成.筆者有幸采訪了北京市各城區中考狀元及家長和老師.在此將他們對于初三的學習的心得總結出來.供各位同學及家長參考,以期對同學們有所裨益.對于初三的學習,總結起來大致是夯實基礎、增強補弱以及在有限的時間里注意學習的效率。

一、夯實基礎

初三的課堂，很多時候是以復習為主。同學們最容易出現的狀態是什么都會，但一做就容易出錯的現象。很多時候，家長及同學都會歸納為馬虎、不認真等學習答題中的通病。而缺乏針對個人的深入分析。在這種時候的錯誤，進行深入的分析，我們可以明白自己在基礎上所缺乏的。進行夯實。基礎對于整個學習來說，是簡單的。可也是最深奧最不可缺失的。所謂萬變不離其宗。所有的重點難點的來源都是基礎。所以一個扎實的基礎是每一個同學都不可或缺的。

二、增強補弱

在平常的測試中，同學們可以迅速的找到自己的弱項，進行充電補充，讓自己在學習中不出現任何的明顯偏科弱項。在補弱的同時，針對于強項也要做到有目的性的進行鞏固優勢。做到培優補差。

三、注意效率

走進初三，中考就迫在眉睫。很多同學學習習近平常大小考試成績不理想，很多時候是由于感覺離考試還遠就放松，離中考一近就放棄。步入初三離中考就已經很近，同學們要做到時間觀念緊迫。初三的學習生活必須做到爭分奪秒的同時做到時間的合理分配利用。在做題的同時做到做精題。

四、考前沖刺

在所有的大考前，狀元們都會無一例外的采取考前沖刺。考前沖刺不是指疲勞戰術，考前一天不吃不喝不睡。而恰恰相反的是，很多最后成績表現優異的學生在這一天，都會采取用一部分時間來看即將要考試的科目，不是找題做題，而是翻開筆記本找錯改錯。將自

己以前犯過的錯誤再看一遍。避免重犯。然后就是像往常一樣，或者稍早一些進行休息。保存精力，應對考試。讓自己的水平在考試中得到最好的發揮，同時也在考試中找到真正屬于自己的薄弱項，方便自己考后有針對性的查缺補漏。

在以上所述的幾點中，前三點主要是針對同學們平日的學習目的進行的分析及提供的指導。而最后一點是針對同學們學習水平得到最好展示的指導。所有的學習，在現階段都主要會在考試中展現出來，所以同學們要注意到考前沖刺的重要性，務必做到學好的同時考好。平常測試展現優異的同時暴露問題，做到有針對的培優補差，實現突破

英文：God helps those who help themselves;Efforts would be paid off “天道酬勤”這個成語的意思是：上天會按照你的付出給以勤奮的人們相應的酬勞。多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，那么付出的努力就算現在沒有看到直接的收益，將來也一定會得到相應的回報。

與之相應的意思，就是“機會只會留給有準備的人”，也說明了機遇和靈感往往只垂青于孜孜以求的勤勉者。“天”指“上天”，“道”指“規律”，“天道”即“天意”，可以引申為客觀的規律；“酬”可解釋為“實現志愿”，即酬答、回報，“勤”為“勤奮”。就是說“天意厚報那些勤奮的人”。所以總的意思是說：勤奮的人會得到更多的回報。上天會實現勤勞的人的志愿。有耕耘就會有收獲，我們只要不懈努力，最大限度的完善充實自己，千方百計的提高自己的競爭實力，就會有一個美好光明的明天。

造句：只要辛勤努力，就不信沒有天道酬勤的道理。你要相信天道酬勤，所以好好努力吧。天道酬勤，有付出就有收獲！記住，老天喜愛勤奮的人。

第五篇：第一名學習心得（共）

1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。

2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態，對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考，通過聽講來解決預習時提出的問題，深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

3、課后復習。及時對聽課內容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據遺忘發生的規律，可以采取適當的復習策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產生之前，通過復習來避免遺忘，所以，在復習時要注意復習的時間安排。

4、學會融會貫通舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，課堂的四十五分鐘是十分重要的，如果我們在課堂上認真聽講，在學習中將會起到事半功倍的作用。在我們學習的每一時每一刻，我們都要認真思考，也就是大腦里必須有三個字——“為什么”